高中英语人教版选择性必修一课件：Unit 5 Learning about Language

高中英语人教版选择性必修一课件：Unit 5 Learning about Language

Unit 5 　 Working the Land 　 Learning About Language 　 主语从句 【 情境探究 】 观察上面对话 : (1) 句①中黑体部分在整个句子中作主语 , 句子作主语 , 称为 _____ 从句。 (2) 句②是 __ 作形式主语 , that 从句作真正主语。 (3) 句③中黑体部分作 _____, 称为主语从句。 主语 it 主语 【 要义详析 】 一、主语从句是名词性从句的一种 , 在复合句中作主语 , 相当于名词。主语从句的位置可以在句首 , 也可以用 it 作形式主语 , 主语从句放在后面。 二、主语从句的引导词 1. 连词 that 、 whether, 在主语从句中不充当任何成分 , 只起连接作用 , 不可省略 , 其中 that 没有词义 , whether 表示“是否”含义 , 但是不能换成 if( 如果 ) 。 2. 连接代词 what 、 who 、 which, 在主语从句中充当主语、宾 语、表语 , 不可省略。 3. 连接副词 when 、 where 、 how 、 why, 在主语从句中作状语 , 分 别表示时间、地点、方式、原因等 , 不可省略。 另外 , wh-+ever, 如 whoever 、 however 、 whatever 、 whichever 等 也可引导主语从句。在句中充当主语、宾语、表语等 , 不可省 略。 【 即学活用 】 语法填空 (1)(2017· 全国卷 Ⅰ)_____ I’m hoping to accomplish is that my generation and younger start to reconsider and understand that jazz is not black and white anymore. (2)________ he will attend the meeting or not doesn’t matter. 他是否参加会议并不重要。 What Whether (3) ______________________________________was a wonder.   他在那次严重的交通事故中幸存下来是个奇迹。 (4) ____________________was a challenging question at the time.   如何做到这一点在当时是一个具有挑战性的问题。 That he survived the serious traffic accident How this could be done (5) __________________________ought to turn off the lights.   无论谁最后离开房间都应该关灯。 Whoever leaves the room last 三、 it 作形式主语的主语从句 在主语从句中如果主语太长 , 宾语或表语又太短 , 为了避免头重脚轻 , 保持句子平衡 , 通常会采用 it 作形式主语 , 真正的主语从句放在后面。 常见的使用 it 作形式主语的结构 : It is said/reported/believed/well known that. . . It is a pity that. . . It is probable that. . . It happened that. . . It is no wonder that. . . . . . 【 即学活用 】 (1) _______________I met my teacher on my way home.   我在回家路上碰巧遇上我的老师。 (2) _________________my fellow guests had had only a few bites of each dish.   怪不得跟我在一起吃饭的客人 , 每道菜也就浅尝几口。 It happened that It is no wonder that 四、主语从句的语序时态问题 　　主语从句和其他名词性从句一样必须使用陈述语序 , 尤其是当主语从句是疑问词引导的时候 , 主语从句的语序仍须使用陈述语序。 Who/Whom he will go to Beijing with remains unknown. 他将和谁一起去北京还不知道。 主语从句的时态根据具体语境来确定 , 尤其是当 when 引导主语从句的时候 , 有些同学会和 when 时间状语从句混淆而误用现在时表将来。 When he will come back is still unclear. 他什么时候回来还不清楚。 【 即学活用 】 语法填空 (1) _____ is impressive is that my colleagues messaged us, worrying why Kun and I didn’t come back with the clock pointing to 1 am, 2 am or even 3 am. What (2)______worries many people is that these chemicals may even cause cancer. (3)_________breaks the law should be punished. What Whoever 五、主语从句作主语相当于名词 , 和非谓语动词的动词 -ing 形式或者不定式作主语一样看作单数 , 句子谓语应该使用单数形式。 That you don’t like him is none of my business. 你不喜欢他不关我的事。 What the doctors really doubt is whether my mother will recover from the serious disease soon. 医生怀疑的是我的妈妈是否不久就能从这场重病中恢复过来。 【 即学活用 】 语法填空 (1)Whether it will do us harm or good _______ (remain) to be seen. (2)It is estimated that about 60 per cent of domestic rice consumption in China __ (be) comprised of crops generated from Yuan’s hybrid strains. remains is (3)What we can’t get _____ (seem) better than what we have. (4)Whether it was possible to develop a hybrid of self-pollinating ______ (plant) such as rice was a matter of great debate. seems plants