高考数学复习 立体几何之空间角

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

高考数学复习 立体几何之空间角

第十二讲 立体几何之空间角 一、基本知识回顾 空间的角主要包括两条异面直线所成的角、直线与平面所成的角以及二面角。‎ 1) 异面直线所成角 2) 直线与平面所成角 ‎ 若则或 若则 3) 二面角 ‎ (为原斜面面积,为射影面积,为斜面与射影所成锐二面角的平面角)‎ 当为锐角时,‎ 当为锐角时,‎ 二、例题讲解 ‎1.在正三棱柱中,若与所成的角的大小。‎ 解:法一:如图一所示,‎ 设为、的交点,的中点,则所求角是。‎ 设,于是在中, ‎ 即 ‎ 法二:取的中点为坐标原点,如图建立空间直角坐标系的长度单位,‎ 则由 有 ‎2.如图二所示,在四棱锥中,底面是一直角梯形,且与底面成角。‎ ⑴若为垂足,求证:;‎ ⑵求异面直线所成角的大小。‎ 解 :⑴证明:,‎ 再由,得 ⑵如图三所示设分别为的中点,连结。‎ 为平行四边形,‎ 分别为的中点,则或它的补角就是异面直线所成角,而。‎ 在中,由余弦定理可得 所以,异面直线所成角的大小为。‎ 法二:以所在的直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,‎ 则,‎ ‎,‎ 所以,异面直线所成角的大小为。‎ ‎3.已知四棱锥中,底面是矩形,分别是的中点。‎ ⑴求证:;‎ ⑵求与平面所成角的大小;‎ ⑶求二面角的大小。‎ 解析:法一:⑴如图四所示,‎ 取的中点,连接 又因为 所以四边形是平行四边形,‎ ‎。‎ 又,‎ ‎。‎ ⑵连结所成的角。‎ 在。‎ 即所成角的大小为。‎ ⑶作。‎ 由三垂线定理,得是二面角的平面角。‎ 由 所以,二面角的大小为。‎ 法二:以为原点,如图五所示,建立直角坐标系。‎ 则。‎ ⑴取的中点,连结 又,‎ ‎。‎ ⑵由题意可得,设平面的一个法向量是。‎ 即所成角的大小为。‎ ⑶设平面的一个法向量为 则 由⑵可得平面的一个法向量是。‎ ‎。‎ 所以,二面角的大小为。‎ ‎4.(07福建)如图六所示正三棱柱的所有棱长都为2,‎ ⑴求证:‎ ⑵求二面角的大小。‎ 解析:⑴取中点,连结。‎ 因为是正三角形,‎ 因为在正三棱柱,平面 ‎。‎ 连结 ‎ 在正方形中,O,D分别为的中点。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 在正方形中, ‎ ‎ ‎ 取为原点,的方向为轴,轴,轴建立空间直角坐标系。‎ 则 ⑵ 设平面的法向量为 ‎。‎ 令为平面的一个法向量。‎ 由⑴知,‎ 所以,二面角的大小。‎ 直接法 设与交于G,在平面中,作于F,连结AF 由(1)得 是二面角的平面角。‎ 在中由等面积可求得 又 所以,二面角的大小为。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档