2020版高考生物二轮复习 非选择题标准练（7）

2020版高考生物二轮复习 非选择题标准练（7）

非选择题标准练(7)‎ 满分39分,实战模拟,20分钟拿到高考主观题高分!‎ ‎1.(除特殊标注外,每空3分,共10分)某研究小组取大田土壤为栽培基质研究了外源氯离子浓度对白菜幼苗光合作用的影响(其他条件设置为相同且最适),实验结果见表: ‎ 氯离子 浓度 ‎(mol·L-1)‎ 叶绿 素a ‎(mg·g-1)‎ 叶绿素b ‎(μmol·m-2‎ ‎·s-1)‎ 气孔导度 ‎(μmol·‎ m-2·s-1)‎ 胞间CO2‎ 浓度 ‎(μmol·‎ m-2·s-1)‎ 净光合 速率 ‎(μmol·‎ m-2·s-1)‎ ‎0(A组)‎ ‎1.17‎ ‎0.49‎ ‎0.396‎ ‎315‎ ‎11.8‎ ‎0.1(B组)‎ ‎1.04‎ ‎0.45‎ ‎0.324‎ ‎305‎ ‎8‎ ‎0.15(C组)‎ ‎0.66‎ ‎0.29‎ ‎0.118‎ ‎390‎ ‎1.2‎ ‎0.2(D组)‎ ‎0.32‎ ‎0.14‎ ‎0.056‎ ‎410‎ ‎0.2‎ ‎　注:气孔导度越大,气孔张开的程度越大。‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)研究小组要获得白菜幼苗的总光合速率,请写出实验思路和计算方法:____________________________________________。 ‎ ‎(2)若总光合速率与净光合速率的变化趋势相似,则可根据检测指标中__________________的变化得出C、D两组光合速率的显著降低,并不是气孔导度显著降低引起的。进一步分析C、D两组总光合速率降低的原因,从光反应角度分析最可能的原因是__ _________________________________________(答一点)(4分)。 ‎ ‎【解题指导】解答本题需明确:‎ ‎(1)自变量是外源氯离子浓度。‎ ‎(2)因变量是叶绿素的含量、净光合速率、气孔导度和胞间CO2浓度等。‎ ‎(3)表中叶绿素a与叶绿素b的含量、气孔导度、净光合速率随外源氯离子浓度不断上升而下降,而胞间CO2浓度先下降后上升。‎ ‎【解析】(1)总光合速率=净光合速率+呼吸速率,因此,要测定白菜幼苗的总光合速率,需要在黑暗条件下测定白菜幼苗的呼吸速率后再加净光合速率。‎ ‎(2)若总光合速率与净光合速率的变化趋势相似,表中C、D组的气孔导度、净光合速率显著降低,总光合速率也显著降低,而胞间CO2浓度升高,可见气孔导度并不是引起光合速率下降的原因,‎ - 4 -‎ 进一步从光反应角度分析最可能的原因是较高浓度的氯离子使C、D两组叶绿素含量显著降低,导致吸收的光能减少,光反应强度降低,所以总光合速率也降低。‎ 答案:(1)在黑暗条件下测定白菜幼苗呼吸速率后再加净光合速率 ‎(2)胞间CO2浓度　较高浓度的氯离子使C、D两组叶绿素含量显著降低,导致吸收的光能减少,光反应强度降低,所以总光合速率也降低 ‎2.(除特殊标注外,每空1分,共9分)流感是由病毒感染引起的一种传染病。请回答下列问题:‎ ‎(1)人体对流感病毒具有免疫作用。T细胞在接受流感病毒抗原刺激后,通过分化形成________细胞,该细胞与宿主细胞密切接触,使宿主细胞________(2分)。病毒失去了寄生的基础,进而被吞噬、消灭。 ‎ ‎(2)人体对流感病毒的免疫,也能通过吞噬细胞摄取和__________流感病毒,暴露出这些病毒的特有分子,并将这些分子传递给________细胞,该细胞产生的________能引起受到某种刺激的B细胞分化为________________________(3分)。 ‎ ‎【解析】(1)T细胞在受到抗原刺激后,增殖分化为效应T细胞,效应T细胞与靶细胞接触,使靶细胞裂解死亡。‎ ‎(2)吞噬细胞摄取、处理抗原,并将抗原传递给T细胞,T细胞产生淋巴因子作用于B细胞,促进B细胞增殖分化为浆细胞和记忆细胞。‎ 答案:(1)效应T　裂解死亡 ‎(2)处理　T　淋巴因子　浆细胞和记忆细胞 ‎3.(除特殊标注外,每空2分,共8分)某严格自花传粉的二倍体植物(2n)野生型为红花,突变型为白花。请回答:‎ ‎(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变体。让白花植株自交,若后代________________________,说明该突变型为纯合子。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株∶白花植株为3∶1,出现该结果的条件是: ‎ ‎①红花和白花受________等位基因控制,且是完全显性。 ‎ ‎②配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合。‎ ‎③受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。‎ ‎(2)在乙地的种群中,该植物也出现了一株白花突变体,且和甲地的白花突变同为隐性突变。为确定甲、乙两地的白花突变是否由相同的等位基因控制,实验思路及结果是: ________________________________________________(4分)。 ‎ ‎【解析】(1)在甲地的种群中,该植物出现一株白花突变体。让白花植株自交,‎ - 4 -‎ 若后代不出现性状分离,说明该突变体是纯合子。将该白花植株与野生型杂交,若子一代为红花植株,子二代红花植株∶白花植株为3∶1,该实验结果符合基因分离定律,出现该结果的条件是:该性状受一对等位基因控制,且是完全显性;配子具有相同成活率及受精能力并能随机结合;受精卵的发育能力及各基因型植株存活率相同。‎ ‎(2)将两株突变型白花植株进行杂交,如果后代都是白花植株,说明突变的是相同的等位基因。如果子一代都是红花植株,说明不是相同等位基因控制的。‎ 答案:(1)不发生性状分离(全为白花植株)　一对 ‎(2)将两株突变型白花植株进行杂交,如果后代都是白花植株,说明突变的是相同的等位基因。如果子一代都是红花植株,说明不是相同等位基因控制的 ‎4.(除特殊标注外,每空2分,共12分)根据培育猴鼠嵌合体——“猴鼠”的科研过程示意图回答有关问题: ‎ ‎(1)图中①培养过程中为了防止杂菌污染要加入一定量的________(1分);而由于人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入________(1分)。 ‎ ‎(2)囊胚已出现细胞分化,应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的________部位,才能伴随其发育成某种组织。 ‎ ‎(3)实验中③和④要同时注射激素的目的是__________________________。而将囊胚移入代孕鼠体内属于__________技术,此技术对代孕受体的要求是____________________________________。 ‎ ‎(4)在畜牧生产中采用这种技术的优势主要是________________________ ____________。 ‎ ‎【解析】(1)图中①过程为动物细胞培养过程,抗生素能抑制杂菌的生长,故为了防止杂菌污染要加入一定量的抗生素;而因为人们对细胞所需的营养物质还没有完全弄清楚,所以还要加入血清。‎ - 4 -‎ ‎(2)囊胚已出现细胞分化,内细胞团将来发育成各种组织器官,故应将猴子的皮肤干细胞注射到小鼠囊胚的内细胞团部位,才能伴随其发育成某种组织。‎ ‎(3)对供体和受体动物同时注射激素的目的是让两个个体生理状态相同(同期发情处理)。将囊胚移入代孕鼠体内属于胚胎移植技术,此技术对代孕受体的要求是同种、生理状态相同的其他雌性动物。‎ ‎(4)胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。‎ 答案:(1)抗生素　血清　(2)内细胞团 ‎(3)同期发情处理,让两个个体的生理状态相同　胚胎移植　同种、生理状态相同的其他雌性动物 ‎(4)充分发挥雌性优良个体的繁殖能力 - 4 -‎