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文档介绍
高考历史一轮专题训练20世纪以来中国重大思想理论成果与科技文化教育
……………………………………………… ……………………………………………… 基础组 时间:45分钟 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.[2016·衡水中学仿真]孙中山曾说:“中国古昔有唐虞之揖让,汤武之革命,其垂为学说者,有所谓‘天视自我民视,天听自我民听’;有所谓‘闻诛一夫纣,未闻弑君’;有所谓‘民为贵,君为轻’。此不可谓无民权思想矣。然有其思想而无其制度,故以民立国之制,不可不取资于欧美。”这表明他( ) A.纯粹学习西方民主思想 B.侧重借鉴美国共和制度 C.以推翻满清帝制为目标 D.汲取了古代的民本思想 答案 D 解析 据材料信息可知,孙中山认为中国古代就存在民本思想,但没有民主制度,所以要建立民国就必须学习欧美的民主制度。A项与材料意思不符,B、C两项在材料中没有体现,所以本题选D项。 2.[2016·冀州中学一轮检测]孙中山说:“世界开化,人智益蒸……经济问题继政治问题之后,则民生主义跃跃然动,20世纪不得不为民生主义之擅扬时代也”,“民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深,而去之易”。材料反映出孙中山的民生主义( ) A.管制经济资源以实现政治平等 B.致力于劳资和谐以求社会安定 C.解决中国社会进步所带来的政治问题 D.解决国家经济发展所带来的社会问题 答案 D 解析 材料反映的是民生主义思想。“民生主义,欧美所虑积重难返者,中国独受病未深” 体现了孙中山注意到欧美经济发展过程中产生的社会问题,故答案为D项。 3.[2016·武邑中学月考]毛泽东在其某著作中论述道:“中国革命分为两个历史阶段,而其第一阶段是新民主主义的革命,这是中国革命的新的历史特点。……在五四运动以后,虽然中国民族资产阶级继续参加了革命,但是中国资产阶级民主革命的政治指导者,已经不是属于中国资产阶级,而是属于中国无产阶级了。这时,中国无产阶级,由于自己的长成和俄国革命的影响,已经迅速地变成了一个觉悟了的独立的政治力量了。”该著作可能创作于( ) A.国民大革命时期 B.国共十年对峙时期 C.抗日战争时期 D.解放战争时期 答案 C 解析 本题考查毛泽东思想,旨在考查考生获取信息和分析问题的能力。由“中国革命分为两个历史阶段,而其第一阶段是新民主主义的革命”及所学知识可知,该文章是《新民主主义论》。故C项正确。 4.[2016·冀州中学期末]“敌我之间和人民内部这两类矛盾的性质不同,解决的方法也不同。简单地说起来,前者是分清敌我的问题,后者是分清是非的问题。”对于上述毛泽东著作中“两类矛盾”学说理解正确的是( ) A.分清敌我与是非问题是中国建设道路的核心内容 B.该学说对新民主主义革命胜利起了指导作用 C.该学说为新中国的成立作了政治理论准备 D.该学说对社会主义建设道路的探索是有益的 答案 D 解析 本题考查毛泽东思想——《关于正确处理人民内部矛盾问题》。据材料中关于“两类矛盾” 学说可知材料所指为1957年毛泽东发表的《关于正确处理人民内部矛盾问题》,此时国内的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需求同落后的生产力之间的矛盾,所以核心内容应该是发展生产力,故A项错误;此时新民主主义革命已经结束,故B项错误;此时新中国已经成立,故C项错误;该学说对怎样进行社会主义建设进行了有益探索,故D项正确。 5.[2016·枣强中学热身]1978年6月2日邓小平在全军政治工作会议上说:“我们也有一些同志天天讲毛泽东思想,却往往忘记、抛弃甚至反对毛泽东同志的实事求是、一切从实际出发……不但如此,有的人还认为谁要是坚持实事求是,从实际出发,谁就是犯了弥天大罪。他们的观点,事实上是主张只要照抄马克思、列宁、毛泽东同志的原话,照抄照搬就行了。要不然,就说这是违反了马列主义、毛泽东思想,违反了中央精神。”当时邓小平讲话的现实意义有( ) ①有利于恢复和发扬实事求是的优良传统 ②批抨了“两个凡是”的错误思想 ③引发了关于真理标准问题的大讨论 ④有利于打破个人迷信和教条主义的精神枷锁 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 答案 B 解析 本题考查邓小平理论。题干材料中邓小平在工作会议上讲话强调实事求是、一切从实际出发,再依据时间信息,结合阶段特征分析。①是邓小平讲话的积极作用,“两个凡是”实际上是党中央少部分人仍坚持“左”的错误,不是实事求是,故②正确;“两个凡是”的言论是引发关于真理标准问题大讨论的原因,③错误;邓小平讲话强调实事求是,不主张生搬硬套,④正确。故选B。 6.[2016·衡水中学一轮检测]1990年,邓小平论及开发开放上海浦东的决策时说:“上海是我们的王牌,把上海搞起来是一条捷径。”这一决策的历史背景是( ) A.改革开放以来所取得的成果有限 B.上海走在改革开放战略的前列 C.社会主义市场经济体制开始确立 D.改革开放政策面临着重大抉择 答案 D 解析 材料表明,中央政府决定开发开放上海浦东是在1990年,此前我国经济体制改革和对外开放卓有成效,排除A项。由于历史、地理因素,我国的改革开放首先从广东、福建起步,直到1984年上海才成为14个沿海港口城市之一,而且浦东明显落后于浦西,说明上海改革开放的步伐较迟缓,排除B项。1992年,中共十四大上明确提出建立社会主义市场经济体制,排除C项。抓住题中“1990年”并联系相关知识可知,此前东欧剧变和国内政治风波的出现,致使国内外怀疑中国的改革开放能否继续,改革开放进入关键时期,面临重大抉择,开发开放上海浦东就是抉择的具体体现,故D项正确。 7.[2016·衡水二中周测]毛泽东:“为人民服务。”邓小平:“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。”江泽民:“坚持立党为公,执政为民,坚持以人民群众为本,必须实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。”材料体现的共同本质思想是( ) A.提高党和国家的执政能力 B.一脉相承而且与时俱进 C.中国共产党集体智慧的结晶 D.代表最广大人民的根本利益 答案 D 解析 材料都体现了中国共产党人为广大人民利益着想的本质思想与内涵。答案为D。 8.[2016·衡水二中月考]新中国成立以来,我国在科学技术领域取得了巨大成就。下列重大事件,按其时间先后排序,正确的是( ) ①“东方红一号”成功入轨 ②中国成功爆炸第一颗氢弹 ③“神舟五号”载人飞船成功发射 ④籼型杂交水稻成功培育 A.①②③④ B.①③④② C.②①④③ D.②①③④ 答案 C 解析 “东方红一号”成功入轨是在1970年,中国成功爆炸第一颗氢弹是在1967年,“神舟五号” 载人飞船成功发射是在2003年,籼型杂交水稻成功培育是在1973年,依据时间排序,C项符合题意。 9.[2016·衡水二中期中]电视剧《历史转折中的邓小平》中有片断显示北京大学经济系在某年录取的新生中出现了既有叔侄同堂也有夫妻同堂的“千古奇观”。此电视片断( ) A.反映了北京大学开放式教育的形成 B.反映了当年高考招生的不正之风 C.反映了工农兵已成大学教育的主体 D.艺术地再现了教育公平的重建 答案 D 解析 叔侄同堂、夫妻同堂说明该年参加高考的人员在年龄及身份上出现交错现象,此现象应是1977年高考制度恢复时出现的,而恢复高考使教育公平得到了重建,D项正确。 10.[2016·衡水二中期末]1995年,中共中央、国务院作出了加速科技进步的决定,强调坚持以教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,提高全民族的科学文化素质。这一决定体现的核心主张是( ) A.科技是第一生产力 B.加强教育,提升民族素质 C.实施科教兴国战略 D.将科技转化为生产力,增强国力 答案 C 解析 根据材料信息“1995年”“把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置”可以判断,此决定体现的核心主张是科教兴国,故C项正确。 二、非选择题(11题20分,12题26分,共46分) 11.[2016·冀州中学仿真]三民主义、毛泽东思想、邓小平理论是20世纪以来中国重大的思想理论成果,是引领中国人民不断前进的旗帜。阅读下列材料,回答问题。 材料一 用我们三民主义的口号和法国革命的口号来比较…… 平等和我们的民权主义相同,因为民权主义是提倡人民在政治之地位都是平等的,要打破君权,使人人都是平等的,所以说民权是和平等相对的。 ——孙中山《三民主义》(1924年) 材料二 毛泽东在理论与实践的统一方面,超过了他的同事。……毛泽东认为,如果你对事物有所了解,你就能够并且应该照那样做,但是你的经验和你实践的结果,应该引导你对你所知道的东西加以再认识。 ——[美]费正清《伟大的中国革命》 材料三 邓小平同志部分讲话的时间和名称 讲话名称 发表日期 一个国家,两种制度 1984年6月 社会主义和市场经济不存在根本矛盾 1985年10月 在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点 1992年1、2月 ——《邓小平文选》 (1)根据材料一,结合所学知识分析,孙中山对民权的认识有何变化?联系时代背景,简析其原因。(6分) (2)说明20世纪20年代毛泽东“在理论与实践的统一方面”作出的重大贡献。(4分) (3)根据材料三,指出邓小平理论的主要内容及其实践成果。(6分) (4)综合上述材料,谈谈你对上面三大思想理论的认识。(4分) 答案 (1)变化:由推翻帝制、创立民国发展为民权为一般平民所共有。原因:辛亥革命后,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响。 (2)提出“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。 (3)“一国两制” 的构想,推动了港澳回归和海峡两岸关系的发展。社会主义市场经济理论,改革开放取得巨大成就,社会主义市场经济体制逐步确立。 (4)理论要与时俱进,不断创新;理论要联系实际,不断完善。(其他表述,言之有理即可得分) 解析 第(1)问审题时要注意考查的是“民权的变化”,实际考查新、旧三民主义在民权方面的变化,结合所学知识组织答案即可。“原因”实际回答新三民主义出现的背景:辛亥革命后,中国半殖民地半封建的社会性质没有改变;俄国十月革命和五四运动的影响等。第(2)问回答的时间段是20世纪20年代。结合所学知识可知其重大贡献有:创立“工农武装割据”的理论;建立井冈山革命根据地;找到了中国民主革命的正确道路。第(3)问表格题,注意对“讲话名称”栏内容分析要准确。第(4)问是开放性问题,结合前面的设问,综合性地进行回答,言之有理即可。 12.[2016·衡水二中模拟]阅读下列材料,回答问题。以下图片、表格包含了政治、经济等多种信息。 材料一 材料二 材料三 2014年是中华人民共和国65周年华诞。某班研究性学习活动决定以“实现中华民族伟大复兴”为题布置纪念展览,以下是他们准备的部分展览资料 序号 资料 序号 资料 1 人民代表大会制度 7 家庭联产承包责任制 2 “双百”方针 8 万隆会议 3 香港、澳门回归 9 “两弹一星” 4 《论十大关系》 10 恢复高考制度 5 重返联合国 11 中共十一届三中全会 6 建立上海合作组织 12 邓小平南方谈话 (1)结合材料一、材料二,提取我国有关经济发展的两项信息,并结合所学知识予以说明。(14分) (2)结合材料三中的展览要求,从表中选择至少三条资料提炼出一个具体主题,并对所选资料中的任意两条予以相应阐释。(12分)(要求:列出所选资料序号,主题立意明确。) 答案 (1)信息一:新中国成立以来,我国水稻亩产不断增长。说明一:“大跃进”、人民公社化时期,浮夸风盛行,粮食产量实际偏低。袁隆平发明高产杂交水稻,加之家庭联产承包责任制调动了农民的积极性,产量不断提高。 信息二:新中国成立以来,我国经济政策在不断探索。说明二:1958年我国正在搞“大跃进”和人民公社,违背了经济发展规律,严重阻碍了经济发展。1978年以后,我国开始了改革开放,从计划经济向市场经济转变,促进了经济迅速发展。 (2)答题示例(开放性试题) 示例一: 主题:迈向国际舞台,扩大国际交流与合作。 序号:5、6、8 阐释:阐释必须围绕提炼的主题。资料选取与主题提炼不完全相符的,酌情给分。 示例二: 主题:改革开放新时代 序号:3、6、7、11、12 资料阐释及补充资料说明从略。 示例三: 主题:科教文化事业的发展 序号:2、9、10 资料阐释及补充资料说明从略。 示例四: 主题:20世纪50年代的新中国新风貌 序号:1、2、4、8 资料阐释及补充资料说明从略。 示例五: 主题:社会主义建设的理论创新 序号:4、11、12 资料阐释及补充资料说明从略。 解析 第(1)问一方面可以从材料中的现象直接去概括相关信息,另一方面可以从原因和影响等角度去分析。由材料一中粮食产量严重脱离现实分析造成此现象的原因及影响,由材料二中袁隆平杂交水稻技术对粮食产量的影响十分明显,分析与其相关的政治、经济变化。第(2)问是开放性试题,5、6、8是新中国外交的成就;3、6、7、11、12是改革开放新时期的成就;2、9、10是新中国科技文化事业的发展;1、2、4、8是新中国成立初期的新风貌;4、11、12是社会主义建设的理论创新。 能力组 时间:30分钟 一、选择题(每小题4分,共40分) 13.[2016·衡水二中仿真]1925年春,孙中山在法文月刊《社会主义运动》上发表文章说,他不期望中国来一个资本主义式的繁荣,而希望看到“新中国”是一个“社会主义的中国”。材料说明( ) A.孙中山的阶级属性发生了变化 B.孙中山已完全接受苏联和中共的革命主张 C.只有社会主义才能救中国 D.孙中山的革命策略有所调整 答案 D 解析 A项说法错误;由题中时间信息“1925年”可知,当时中国处于第一次国共合作时期,由此排除C项。当时孙中山为促成国共两党合作,接受苏联和中共的帮助,接受了中国共产党反帝反封建的主张,重新解释了三民主义,但不是“完全接受苏联和中共的革命主张”,排除B项。答案为D。 14.[2016·衡水二中热身]毛泽东撰文称,“一切革命同志须知:国民革命需要一个大的农村变动。辛亥革命没有这个变动,所以失败了。现在有了这个变动,乃是革命完成的重要因素。”毛泽东的这一观点可能出自( ) A.《湖南农民运动考察报告》 B.《新民主主义论》 C.《中国社会各阶级的分析》 D.《论联合政府》 答案 A 解析 材料“国民革命需要一个大的农村变动”“辛亥革命没有这个变动,所以失败了”,强调的是国民革命需要调动农民的力量,而没有提到其他阶级,排除C项,B、D两项均是毛泽东在抗战时期针对当时中国的革命进程发表的文章,与国民革命时期这一时间信息不符,故排除B、D两项,A项正确。 15.[2016·枣强中学月考]1977年4月10日,邓小平致信中共中央,提出必须世世代代地用准确的完整的毛泽东思想来指导全党、全军和全国人民。其目的是( ) A.恢复“双百”方针 B.抵制“左”倾错误 C.进一步深化改革开放 D.全面整顿国民经济 答案 B 解析 由题干中的时间信息“1977年”可知,当时“文革”刚刚结束。邓小平要求准确完整地理解毛泽东思想,旨在纠正和抵制“左”倾错误,故答案为B。“双百方针” 属于文艺领域,不符合材料主题,排除A。C、D两项时间均与材料不符合,深化改革开放是1992年,全面整顿国民经济是在1975年。 16.[2016·衡水二中一轮检测]延安时期与改革开放时期是中国共产党历史上的两个扭转乾坤的“黄金时代”。这两个时代都拓展了马克思主义中国化的新境界,开创了中国历史的新局面。其主要表现分别是( ) A.提出新民主主义革命理论、确立“依法治国”方略 B.毛泽东思想萌芽、新时期党的基本路线形成 C.毛泽东思想形成、社会主义市场经济体制初步建立 D.毛泽东思想成熟、中国特色社会主义理论形成 答案 D 解析 本题考查毛泽东思想和邓小平理论的形成过程。延安时期主要是抗日战争时期,这一时期是毛泽东思想的成熟时期,主要标志是《新民主主义论》的提出。改革开放时期是邓小平理论的提出和形成时期,是中国特色社会主义理论的形成时期。答案为D。 17.[2016·冀州中学热身]改革开放以来,人们对特区的认识,最初的担心集中在特区会不会成为“租界”和“殖民地”,之后关于特区究竟姓“资”还是姓“社”问题的争论又持续了很长时间。最终,这场争论结束于( ) A.1985年城市经济体制改革的开始 B.1987年提出社会主义初级阶段理论 C.1992年邓小平视察南方发表讲话 D.2001年中国正式加入世界贸易组织 答案 C 解析 结合所学知识可知,1992年邓小平视察南方并发表讲话,阐明了市场经济不是区分社会制度的标准,也不是资本主义所独有,它符合社会经济发展的规律和要求,故C项正确。 18.[2016·枣强中学一轮检测] 20世纪60年代上海承担导弹研制任务后,一批传统产品生产厂,如造纸厂、纺织厂、手工工厂被改造为超高强度合金钢等新材料生产厂、电子元器件生产厂、精密机械加工厂以及仪器仪表厂。这表明导弹研制( ) A.增加了造纸业和纺织业的科技含量 B.有利于国民经济的协调发展 C.依赖于我国传统工业的发展 D.推动了上海的产业结构调整 答案 D 解析 据材料信息可知,上海承担导弹研制任务后,原来的一批传统产品生产厂被改造为与生产导弹相关的产业,据此可知导弹研制推动了上海的产业结构调整,D项符合题意。A、B、C三项均与材料信息不符,排除。 19.[2016·冀州中学月考]1977年,在邓小平的直接干预下,关闭了11年的高考闸门终于再次开启。邓小平在全国高等学校招生工作会议上指示:“政审,主要看本人的政治表现。政治历史清楚,热爱社会主义,热爱劳动,遵守纪律,决心为革命学习,有这几条,就可以了。总之,招生主要抓两条:第一是本人表现好,第二是择优录取。”这一指示的时代意义在于( ) A.重新树立起尊重知识、尊重人才的观念 B.为改革开放事业的开展做好了人才准备 C.强调了德才兼备、全面发展的育人理念 D.奠定了教育和科技优先发展的战略地位 答案 A 解析 恢复高考是教育战线拨乱反正的关键一步。针对当时否定知识、偏重政治出身的“左”倾错误,邓小平的指示淡化了政治上的要求,突出了“择优录取”,体现了对知识和人才的尊重。解题关键是考虑当时的时代背景,认识“指示”的精神。答案为A。 20.[2016·衡水中学月考]1961年,有中央领导人在文艺工作会议上说,“ 文化部一位副部长到四川说:川剧落后。得罪了四川人。当时一位同志回答:落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。我看这位同志很勇敢,回答得好!人民喜闻乐见,你不喜欢,你算老几?”这表明( ) A.文艺应坚持为人民服务的方针 B.中国共产党实行科教兴国政策 C.文学创作受到“大跃进”的干扰 D.新中国文艺反映了现实生活 答案 A 解析 本题主要考查新中国的文艺方针和成就。根据材料信息“要由四川七千万人去回答、去决定”“人民喜闻乐见”可知,川剧作为地方剧种,应服务于四川人的需要,要让人民喜闻乐见,故A项正确;科教兴国政策实行于改革开放以后,与材料时间“1961年”不符,B项错误;“大跃进”主要是在经济领域,时间是1958年,因此C项错误;文艺反映现实生活的信息在材料中没有体现,D项错误。 21.[2016·枣强中学周测]1983年,邓小平同志提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。对此分析有误的是( ) A.新时期教育理论的高度概括和科学总结 B.教育要主动有效地服务于社会主义现代化建设 C.成为探索社会主义教育办学模式的开端 D.阐明改革开放时期教育的本质特性 答案 C 解析 探索社会主义教育办学模式的开端是在新中国成立初期,故C项符合题意。 22.[2016·冀州中学周测]1956年1月中央提出的“12年科技规划”的实施,使我国的科学技术从旧中国的抱残守缺、支离破碎的状况通过七八年的努力踏上了一个新台阶,现代科学的几乎所有领域,我们都跨进了大门,相当于踏进科学殿堂的门槛。据此可知,“12年科技规划”的重要意义是( ) A.建立了比较完整的学科门类 B.使中国科技发展有了质的飞跃 C.改变了现代中国科学的落后面貌 D.在现代科技领域取得世界突破成就 答案 B 解析 根据材料“使我国的科学技术……踏上了一个新台阶”“现代科学的几乎所有领域,我们都跨进了大门,相当于踏进科学殿堂的门槛”可知,中国科技有了重大发展,但不能说明建立了完整的学科体系、改变了科技落后面貌、取得世界突破成就,故B项正确。 二、非选择题(20分) 23.[2016·衡水二中猜题]阅读下列材料,回答问题。 材料一 汉代太学以五经为教材,进行经学教育。国家对教材和教学内容进行较为严格的审定。太学只允许传授今文经学,古文经学则被拒之门外。汉代经学分为今文经学和古文经学两派。今文经学是用当时通行的隶书写成的经书,以董仲舒为首的一批儒家学者利用“阴阳五行”学说将儒学神学化,提出“天人感应”“君权神授”的命题。 ——《两汉太学的初兴》 材料二 面对西方帝国主义势力的东进和西方文明的冲击,在英勇反抗帝国主义的同时,掀起了学习西方文明的热潮,纷纷致力于探索富国强兵之路。洋务教育是一定的社会历史条件发展的必然产物,是社会经济运动的客观结果,其内在的导因在于那个时期社会需求结构的变化。随着洋务运动的开展,无论是兴办军事工业时引进西方的先进生产科学技术,还是兴办民用工业时学习西方的先进管理经验,洋务派深感人才匮乏。 ——张雪蓉《论洋务运动时期的教育建设》 材料三 1949~2008年新中国的教育 (1)依据材料一并结合所学知识,分析太学的主要特点及其成因。依据材料二,指出洋务教育对中国历史进程的影响。(10分) (2)材料三反映了什么现象?结合所学知识指出出现该现象的主要原因。(10分) 答案 (1)主要特点:教学内容为儒家经典。成因:汉武帝采纳了董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的主张,大力推崇儒学教育,以加强思想大一统。影响:为洋务运动培养了一大批科技、军事、翻译方面的人才;打破了传统教育体制;传播了西学;是中国教育近代化的开始。 (2)现象:新中国成立以来,我国教育迅速发展,基本实现普及义务教育;改革开放以来高校教育发展更为迅速,为社会主义建设培养了各类人才。原因:新中国的成立,社会主义制度的建立;全面发展教育方针的提出;改革开放,综合国力的提升;优先发展教育思想的提出,党和政府加大对教育的投入;“科教兴国”发展战略的实行;人民对教育的重视和渴求;社会主义建设对人才的需要。(至少四点) 解析 本题第(1)问第一小问主要结合材料一和所学知识分析西汉太学的特点及出现原因,其中“特点”主要结合材料中的“经学教育”分析,“原因”的分析主要结合当时董仲舒的新儒学地位的确立分析,第二小问主要结合近代化进程分析其影响。第(2)问结合材料三信息可知,主要反映了新中国建立以来我国各层次教育的发展;其“原因”的分析只要归纳出新中国成立以来教育发展的原因即可。查看更多