2014高考物理一轮复习总教案81 电场力的性质

2014高考物理一轮复习总教案81 电场力的性质

第1课 ‎ 电场力的性质(电场强度E)‎ 一、电荷、电荷守恒定律 ‎1、两种电荷：“+”“-”用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。‎ ‎2、元电荷：所带电荷的最小基元，一个元电荷的电量为1．6×10－‎19C，是一个电子(或质子)所带的电量。‎ 说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。‎ 荷质比(比荷)：电荷量q与质量m之比，(q/m)叫电荷的比荷[来源:1]‎ ‎3、起电方式有三种 ‎ ‎①摩擦起电，‎ ‎②接触起电 注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。‎ ‎③感应起电——切割B，或磁通量发生变化。[来源:Zxxk.Com]‎ ④光电效应——在光的照射下使物体发射出电子 ‎4、电荷守恒定律：‎ 电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．‎ 二、库仑定律 1． 内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。方向由电性决定(同性相斥、异性相吸)‎ 2． 公式： k＝9．0×109N·m2／C2 ‎ ‎ 极大值问题：在r和两带电体电量和一定的情况下，当Q1=Q2时，有F最大值。‎ ‎3．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．‎ ‎ 点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r）。点电荷很相似于我们力学中的质点．‎ 注意：①两电荷之间的作用力是相互的，遵守牛顿第三定律 ‎②使用库仑定律计算时，电量用绝对值代入，作用力的方向根据“同性相排斥，异性相吸引”的规律定性判定。‎ 计算方法：①带正负计算，为正表示斥力；为负表示引力。‎ ‎ ②一般电荷用绝对值计算，方向由电性异、同判断。‎ 三个自由点电荷平衡问题，静电场的典型问题，它们均处于平衡状态时的规律。‎ ① “三点共线，两同夹异，两大夹小”‎ ② 中间电荷靠近另两个中电量较小的。‎ ③ 中间点电荷的平衡求间距，两边之一平衡求中间点电荷的电量，关系式为或 ④ q1、q3固定时，q2的平衡位置具有唯一性，且与q2的电量多少，电性正负无关。‎ 三、电场：‎ ‎1、存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。‎ ‎ 电场：只要电荷存在它周围就存在电场，电场是客观存在的，它具有力和能的特性。力(电场强度)；能(磁通量)[来源:学+科+网]‎ 若电荷不动周围的是静电场，若电荷运动周围不单有电场而且产生磁场，‎ ‎2、电场的基本性质-------①是对放入其中的电荷有力的作用。②能使放入电场中的导体产生静电感应现象 ‎3、电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。‎ 四、电场强度(E)——描述电场力特性的物理量。（矢量）‎ ‎1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F跟它的电量q的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱 ‎ ‎2．求E的规律及方法(有如下5种)：‎ ①E＝ (定义 普遍适用)单位是：N/C或V/m； “描述自身的物理量”统统不能说××正此，××反比(下同)‎ ② (导出式，真空中的点电荷，其中Q是产生该电场的电荷) ‎ ③ (导出式，仅适用于匀强电场，其中d是沿电场线方向上的距离)[来源:1ZXXK]‎ ④ 电场的矢量叠加：当存在几个场源时，某处的合场强=各个场源单独存在时在此处产生场强的矢量和 ⑤ 利用对称性求解。‎ ‎3．方向：①与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；‎ ②电场线的切线方向是该点场强的方向；‎ ③场强的方向与该处等势面的方向垂直．平行板电容器边缘除外。‎ ‎4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个定值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，‎ 该处的场强大小方向仍不变。检验电荷q充当“测量工具”的作用．‎ 某点的E取决于电场本身,(即场源及这点的位置,)与q检的正负,电何量q检和受到的电场力F无关.‎ 这一点很相似于重力场中的重力加速度,点定则重力加速度定.与放入该处物体的质量无关,即使不放入物体,该处的重力加速度仍为一个定值．‎ ‎5、电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）‎ ‎6、电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，‎ 五、电场线：‎ 定义：在电场中为了形象的描绘电场而人为想象出或假想的曲线[描述E的强弱(疏密)和方向]。电场线实际上并不存．‎ 但E又是客观存在的，电场线是人为引入的研究工具。电场线是人为引进的，实际上是不存在的；‎ ‎ 法拉第首先提出用电场线形象生动地描绘电场或磁场。‎ ① 切线方向表示该点场强的方向，也是正电荷的受力方向．‎ ② 静电场电场线有始有终：始于“+”，终止于“-”或无穷远，‎ 从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止．‎ ③ 疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小．越密，则E越强 ④ 匀强电场的电场线平行且等间距直线表示．(平行板电容器间的电场，边缘除外)‎ ⑤ 没有画出电场线的地方不一定没有电场．‎ ⑥ 沿着电场线方向，电势越来越低．但E不一定减小；沿E方向电势降低最快的方向。‎ ⑦ 电场线⊥等势面．电场线由高等势面批向低等势面.‎ ⑧ 静电场的电场线不相交,不终断,不成闭合曲线。但变化的电场的电场线是闭合的。‎ ⑨ 电场线不是电荷运动的轨迹．也不能确定电荷的速度方向。‎ 除非三个条件同时满足：①电场线为直线，②v0=0或v0方向与E方向平行。③仅受电场力作用。‎ 六、熟记几种典型电场的电场线特点：（重点）‎ ①孤立点电荷周围的电场；②等量异种点电荷的电场(连线和中垂线上的电场特点)；③等量同种点电荷的电场(连线和中垂线上的电场特点)；④匀强电场；⑤点电荷与带电平板；⑥具有某种对称性的电场；⑦均匀辐射状的电场⑧周期性变化的电场。‎ 版权所有：高考资源网(www.k s 5 u.com)‎