全国高考生物试题分章节知识点汇编7遗传的物质基础精析版

全国高考生物试题分章节知识点汇编7遗传的物质基础精析版

‎2014年全国高考生物试题分章节知识点汇编 必修二《遗传和变异》‎ 三. 遗传的物质基础 ‎1. DNA是主要的遗传物质 ‎（江苏卷）4.下列叙述与生物学史实相符的是 A.孟德尔用山柳菊为实验材料，验证了基因的分离及自由组合规律 B.范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自土壤、水和空气 C.富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献 D.赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA的半保留复制 ‎【答案】C ‎【解析】孟德尔以豌豆作为实验材料，总结出了基因的分离和自由组合规律，并通过分别豌豆的测交实验验证了两大规律，故A错。范·海尔蒙特基于柳枝扦插实验，认为植物生长的养料来自水，B错。富兰克林和威尔金斯提供了DNA的X射线衍射图谱，对DNA双螺旋结构模型的建立做出了巨大贡献，故C正确。赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T２噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA是遗传物质，D错误。‎ ‎2. DNA分子的结构和复制 ‎（上海卷）4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 ‎【答案】D[来源:学科网]‎ ‎【解析】亲代DNA双链用白色表示，DNA复制方式是半保留复制，因此复制一次后得到的两个DNA分子只含有白色和灰色，而第二次复制得到的四个DNA分子以这两个DNA分子的四条链为模板合成的四个DNA分子中，都含有黑色的DNA子链，故D正确。‎ ‎（上海卷）15．在DNA分子模型搭建实验中，如果用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，那么由此搭建而成的DNA双螺旋的整条模型 ‎ A．粗细相同，因为嘌呤环必定与嘧啶环互补[来源:学科网]‎ ‎ B．粗细相同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸相似 ‎ C．粗细不同，因为嘌呤环不一定与嘧啶环互补 ‎ D．粗细不同，因为嘌呤环与嘧啶环的空间尺寸不同 ‎【答案】A ‎【解析】A和G都是嘌呤碱基，C和T都是嘧啶碱基，在DNA分子中，总是A=T，G=C，依题意，用一种长度的塑料片代表A和G，用另一长度的塑料片代表C和T，则DNA的粗细相同。‎ ‎（2014山东卷）5.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下列正确的是 ‎ ‎【答案】C ‎【解析】设该单链中四种碱基含量分别为A1、T1、G1、C1，其互补链中四种碱基含量为A2、T2、C2、G2，DNA分子中四种碱基含量A、T、G、C。由碱基互补配对原则可知（A+C）/(T+G)=1，A曲线应为水平，A项错误；(A2+C2)/(T2+G2)=（T1+G1）/（A1+C1）,B曲线应为双曲线的一支，B项错误；（A+T）/（G+C）=（A1+A2+T1+T2）/(G1+G2+C1+C2)=(A1+T1)/(G1+C1),C项正确；（A1+T1）/(G1+C1)=(T2+A1)/(C2+G2),D项错误。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎ （江苏卷）16. 下列关于“DNA的粗提取与鉴定”实验叙述，错误的是 A.酵母和菜花均可作为提取DNA的材料 B.DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水[来源:学&科&网]‎ C.向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，可见玻棒上有白色絮状物 D.DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝 ‎【答案】C ‎【解析】原则上含DNA的生物材料都行，只是DNA含量高的成功的可能性更大，所以酵母和菜花可作为提取DNA 的材料，故A正确；DNA 在2 mol/ L NaCl 溶液和蒸馏水中，溶解度较大，故B正确；向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，鸡血细胞会破裂，因DNA在蒸馏水中溶解度较大，故不会析出，C项错误； DNA 溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝，故D正确。‎ ‎[来源:学,科,网]‎ ‎3.基因的表达 ‎（上海卷）6．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是 ‎ A．原核生物的遗传物质是RNA ‎ B．原核生物的tRNA 三叶草结构 ‎ C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 ‎ D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 ‎【答案】D ‎【解析】真核生物的核基因转录的场所是细胞核，而翻译的场所是细胞质中的核糖体，因此mRNA只有全部转录之后，通过核孔进入细胞质中翻译，而原核细胞没有核膜，是边转录边翻译。故选D ‎（上海卷）11．在一个典型的基因内部，转录起始位点（TSS）、转录终止位点（TTS）、起始密码子编码序列（ATG）、终止密码子编码序列（TGA）的排列顺序是 ‎ A．ATG—TGA—TSS—TTS B．TSS—ATG—TGA—TTS ‎ C．ATG—TSS—TTS—TGA D．TSS—TTS—ATG—TGA ‎【答案】B ‎【解析】转录起始位点（TSS）与转录终止位点（TTS）是在基因的非编码区，分别位于编码区的上游与下游，而起始密码子编码序列（ATG）和终止密码子编码序列（TGA）‎ 则是由编码区中的序列转录而来的，故选B.‎ ‎（上海卷）12．某病毒的基因组为双链DNA，其一条链上的局部序列为ACGCAT，以该链的互补链为模板转录出相应的mRNA，后者又在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）。‎ ‎ 由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链上，相应的局部序列应为 ‎ A． ACGCAT B． ATGCGT ‎ C． TACGCA D． TGCGTA ‎【答案】A ‎【解析】ACGCAT的互补链为TGCGTA，以此为模板转录出相应的mRNA为ACGCAU，它在宿主细胞中逆转录成单链DNA（称为cDNA）为TGCGTA，由这条cDNA链为模板复制出的DNA单链就这ACGCAT，故选A。‎ ‎（上海卷）29．真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21-23个核苷酸的小分子RNA（简称miR），它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链。由此可以推断这些miR 抑制基因表达的分子机制是 ‎ A．阻断rRNA装配成核糖体 B．妨碍双链DNA分子的解旋 ‎ C．干扰tRNA识别密码子 D．影响RNA分子的远距离转运 ‎【答案】C ‎【解析】miR它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链，这样就能阻断mRNA的翻译，与此意思相关的选项就是C.‎ ‎（福建卷）5.STR是DNA分子上以2~6个核苷酸为单元重复排列而成的片段，单元的重复次数在不同个体间存在差异。现已筛选出一系列不同位点的STR用作亲子鉴定，如7号染色体有一个STR位点以“GATA”为单元，重复7~17次；X染色体有一个STR位点以“ATAG”为单元，重复11~15次。某女性7号染色体和X染色体DNA的上述STR位点如图所示。下列叙述错误的是 GATA GATA ‎……………‎ GATA GATA ‎……………………………‎ 重复8次，STR表示为（GATA）8‎ 重复14次，STR表示为（GATA）14‎ ‎7号染色体 ‎……………‎ ‎……………………………‎ ATAG ATAG ATAG ATAG 重复11次，STR表示为（ATAG）11‎ 重复13次，STR表示为（ATAG）13‎ X染色体 A.筛选出用于亲子鉴定的STR应具有不易发生变异的特点 B.为保证亲子鉴定的准确率，应选择足够数量不同位点的STR进行检测 C.有丝分裂时，图中（GATA）8和（GATA）14分别分配到两个子细胞 D.该女性的儿子X染色体含有图中（ATAG）13的概率是1/2‎ ‎【答案】C ‎【解析】作为亲子鉴定的标志，应能在前后代之间保持稳定性，所以STR应具有不易发生变异的特点，A正确；不易变异不等于不变异，为了减少由于变异等产生的误差，应选择足够数量不同位点的STR进行检测，B正确；图中（GATA）8和（GATA）14均是位于7号这对同源染色体上，有丝分裂时，二者不分离，要进入一个子细胞中去，C错误；在进行减数分裂形成卵细胞时，同源染色体彼此分开，即该女性的两条X染色体彼此分开，分别进入两个子细胞中去，故形成含有图中（ATAG）13的概率是1/2，D正确。‎ ‎（海南卷）20．在某只鸟的一窝灰壳蛋中发现一枚绿壳蛋，有人说这是另一种鸟的蛋。若要探究这种说法是否成立，下列做法中，不可能提供有效信息的是 A．观察该鸟是否将该绿壳蛋啄毁或抛掉 B．该绿壳蛋孵出小鸟后观察期形态特征 C．将该绿壳蛋与已有的鸟蛋标本进行比对 D．以绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白为材料做亲子鉴定 ‎【答案】D ‎【解析】可通过比较行为、形态特征判断，必须以相同材料进行亲子鉴定，绿壳蛋蛋清与该鸟血浆蛋白不能作为亲子鉴定的材料，D错误。‎ ‎（海南卷）21．下列是某同学关于真核生物基因的叙述 ‎①携带遗传信息 ②能转运氨基酸 ③能与核糖体结合 ④能转录产生RNA ‎ ‎⑤每相邻三个碱基组成一个反密码子 ⑥可能发生碱基对的增添、缺失、替换 ‎ 其中正确的是 A．①③⑤ B．①④⑥ C．②③⑥ D．②④⑤‎ ‎【答案】B ‎【解析】基因是有遗传效应的DNA片段，携带遗传信息、能转录、也可能发生基因突变，所以①④⑥正确，②能转运氨基酸的是tRNA、 ③能与核糖体结合的是mRNA、⑤反密码子位于tRNA上。‎ ‎（海南卷）24．在其他条件具备情况下，在试管中加入物质X和物质Z，可得到相应产物Y。下列叙述正确的是 A．若X是DNA，Y是RNA，则Z是逆转录酶 B．若X是DNA，Y是mRNA，则Z是脱氧核苷 C．若X是RNA，Y是DNA，则Z是限制性内切酶 D．若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸 ‎【答案】D ‎【解析】若X是DNA，Y是RNA，则Z是转录酶，A错；若X是DNA，Y是mRNA，则Z是核糖核苷，B错；若X是RNA，Y是DNA，则Z是逆转录酶，C错；若X是mRNA，Y是在核糖体上合成的大分子，则Z是氨基酸，D正确。‎ ‎（四川卷）3. 将牛催乳素基因用32P标记后导入小鼠乳腺细胞，选取仅有一条染色体上整合有单个目的基因的某个细胞进行体外培养。下列叙述错误的是 A． 小鼠乳腺细胞中的核酸含有5种碱基和8种核苷酸 B． 该基因转录时，遗传信息通过模板链传递给mRNA C． 连续分裂n次后，子细胞中32P标记的细胞占1/2n+1‎ D． 该基因翻译时所需tRNA与氨基酸种类数不一定相等 ‎【答案】C ‎【解析】A.小鼠乳腺细胞中的核酸含有A.G.C.T.U五种碱基，八种核苷酸，故A正确。B.基因是具有遗传信息的DNA片段，转录是以基因的一条链为模板指导合成RNA的过程，故B正确。C.连续分裂N次，子细胞中被标记的细胞占1/2n-1,故C错。[来源:学科网ZXXK]‎ ‎（江苏卷） 6. 研究发现，人类免疫缺陷病毒( HIV) 携带的RNA在宿主细胞内不能直接作为合成蛋白质的模板。依据中心法则（下图），下列相关叙述错误的是[来源:学科网]‎ A.合成子代病毒蛋白质外壳的完整过程至少要经过④②③环节 B.侵染细胞时，病毒中的蛋白质不会进入宿主细胞 C.通过④形成的DNA可以整合到宿主细胞的染色体DNA上 D.科学家可以研发特异性抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病 ‎【答案】B[来源:学§科§网Z§X§X§K]‎ ‎【解析】人类免疫缺陷病毒（HIV）属反转录病毒的一种，主要攻击人体的淋巴细胞， 在侵染过程中HIV整体进入T淋巴细胞内，故B选项是错误的。HIV的遗传物质RNA，经逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中，再通过病毒DNA的复制、转录和翻译，每个被感染的细胞就成为生产出大量的HIV，然后由被感染的细胞裂解释放出来；根据题图中的中心法则可知病毒DNA是通过逆转录过程合成，可见科研中可以研发抑制逆转录酶的药物来治疗艾滋病。故A、C、D选项均正确。‎ ‎ （江苏卷） 20.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是[来源:学科网]‎ A.一个含n个碱基的 DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是n/2 个[来源:学科网]‎ B.细菌的一个基因转录时两条DNA 链可同时作为模板，提高转录效率 C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA 上 D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化 ‎【答案】D ‎【解析】不具遗传效应的DNA片段不转录，不会形成mRNA，所以mRNA分子的碱基数小于n/2 个。转录是指以DNA的一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程。RNA 聚合酶的结合位点也在DNA上。在细胞周期中，基因选择性表达，,mRNA 的种类和含量均不断发生变化。‎