高考生物一轮复习专题细胞的生命历程新人教版

高考生物一轮复习专题细胞的生命历程新人教版

天津外国语大学附属外国语学校生物一轮复习专题三 细胞的生命 历程 【专题知识网络】 核心考点整合 考点整合一：有丝分裂与减数分裂过程比较 1．同源染色体和非同源染色体 （1）一条来自 ，一条来自 ， 一般都相同，在 时配 对的两条染色体（联会的两条染色体）称为同源染色体。此概念包含了三个意义，即 一般相同，要来自 ，而且能 ，否则就不是同源染色体。 （2）形状、大小、结构不同的染色体一般称为非同源染色体（但性染色体 X 和 Y、Z 和 W 等是特殊的同源染色体）。X 和 Y 染色体上存在同源区段和非同源区段，非同源区段没有 等位基因，同源区段有等位基因。 （2）动物的精（卵）原细胞和体细胞都是由受精卵经过 形成的。因此，它 们都有同源染色体和非同源染色体。 2．常染色体和性染色体 在雌雄异体生物细胞中的染色体根据其功能的不同可分为两类：常染色体（多对）和性 染色体（一对）。后者与 有关。 特别提示：①性染色体形状、大小可以不相同，但也是同源染色体，在减数分裂过程中 也会发生 。 ②四分体是由同源染色体复制后联会形成的，每一个四分体含有 条染色体， 条 染色单体，而不是 4 条姐妹染色单体。 3．细胞周期的表示方法 特别提示：细胞周期是连续分裂的细胞才具有的，即 分裂才有细胞周期， 而 分裂产生的细胞是没有周期的。具有细胞周期的有：发育的受精卵、形成层、 分生区、生发层、动物干细胞。 特别注意分化的细胞（不分裂）、精子、卵细胞（减数分裂）没有细 胞周期。 图 3 a (f)为间期，b(g)、c(h)、d(i)、e(l)分别代表前、中、后、末期 A B C D 图 4 黑柱体表示染色体变化，白柱体代表 DNA 变化； A→B 代表 期，B 代表 期，C 代表 期 图 5、设 t1 时刻细胞数目为 A，t2 时刻细胞数目为 B，t1 时刻到 t2 时刻 细胞增殖了 n 代，则有 A×2n=B 成立； 此时细胞周期 T= 。 图 1B→A 代表 ，A→B 代表 图 2 实线表示 变化，虚线代表 变化 4．有丝分裂与减数分裂图像特征比较 特别提示：以上图例是以 倍体为例，所以在减数第二次分裂时期细胞内不再有同源 染色体，但是如果体细胞为多倍体（4N、6N、8N 等），则在减数第二次分裂时期细胞内是 存在同源染色体的。作为细胞分裂时期的判断依据：如果细胞内不存在同源染色体可以 确定是减数第二次分裂，如果存在同源染色体并不能直接确定一定不是减二，而应该看 该生物体细胞为几倍体再进行分析。 5.细胞分裂图像的识别 （1）有丝分裂、减数第一次分裂、减数第二次分裂的辨别（以二倍体为例） 说明： 一般来讲，鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。可按如 下原则判定。 ①前期：看有无同源染色体及联会、四分体现象。有同源染色体，无联会、四分体 现象为有丝分裂；有同源染色体，有联会、四分体现象，为减数第一次分裂；无同源染 色体，为减数第二次分裂。 ②中期：着丝点成对排列在赤道板两侧，为减数第一次分裂；无同源染色体，且着 丝点排列在赤道板上，为减数第二次分裂中期；有同源染色体，且着丝点排列在赤道板 上，为有丝分裂中期。 ③后期：着丝点分裂，同源染色体分离，细胞质若均等分裂，则为精子形成过程中 的减数第一次分裂后期；细胞质若不均等分裂，则为卵细胞形成过程的减数第一次分裂 后期。着丝点分裂，每一极内无同源染色体，为减数第二次分裂后期；每一极内有同源 染色体，则为有丝分裂后期。 （2）动物细胞、植物细胞分裂的辨别 1 看末期细胞质形成方式：细胞板隔裂： 分裂；缢裂： 分裂。 2 看前期纺锤体的形成方式，从细胞两级直接形成纺锤体就是 分裂，有细胞 两级的中心体发射星射线，形成纺锤体为 分裂。 以上两点，在光学显微镜下判断动植物细胞分裂的可靠方法是看 。 （3）雄性、雌性减数分裂的辨别，看细胞质分裂是否均等：均等分裂—— 减数分 裂或雌性极体的减数第 次分裂；不均等分裂——雌性减数分裂。 [知识总结] 细胞分裂时期的判断 （1）染色体散乱分布于细胞的中央 → 期（若有四分体和联会现象，则为 前期）； （2）染色体的 排列在赤道板上→中期（若成对并行排列，则为减数第 次分 裂的 期，若单行排布，则为 分裂的中期或 分裂的中期）； （3）染色体向细胞的两极移动→后期（若移向每一极的染色体 ，则为减数第 一次分裂的后期；若不含 ，但有同源染色体，则为 分裂的后期；若不含染色 单体，也不含 染色体，则为 分裂的后期）。 考点整合二：细胞分裂过程中染色体、DNA．染色单体的含量变化，减数分裂和有丝分裂 过程中染色体、DNA．染色单体含量变化的规律的比较（体细胞染色体数目为 2N: 二 倍 体） 染色体行为 同源 染色 体 染色单 体 细胞 名称 DNA 数目 染色体 数目 有丝分 间期 复制 N 对 0→4N 体细胞 2a→4a 2N 前期 螺旋化 N 对 4N 4a 2N 中期 着丝点排列于赤道 板 N 对 4N 4a 2N 后期 着丝点分开，染色单 体成为染色体 2N 对 4N→0 4a 2N→4N 末期 解螺旋化 N 对 0 4a→2a 2N 减 数 第 一 次 分 裂 间期 复制 N 对 0→4N 初 级 性 母 细 胞 2a→4a 2N 前期 联会、四分体 N 对 4N 4a 2N 中期 同源染色体排列于 赤道板位置 N 对 4N 4a 2N 后期 同源染色体彼此分 离 N 对 4N 4a 2N 减 数 第 二 次 分 裂 间期 无或很短 0 2N 次 级 性 母 细 胞 2a N 前期 螺旋化 0 2N 2a N 中期 着丝点排列于赤道 板 0 2N 2a N 后期 着丝点分开，染色单 体成为染色体 0 2N→0 N→2N 末期 解螺旋化 0 0 性 细 胞 a N ①区别是有丝分裂还是减数分裂的曲线：看起点和终点，起点和终点在同一直线上 的为有丝分裂；不在同一直线上的为减数分裂。（图 3 与图 4 或图 1 与图 2） ②区别是染色体还是 DNA 的曲线：看染色体或 DNA 暂时翻倍的时间，翻倍的时间在 间期，且线条是倾斜（DNA 的复制需一定时间）的为 DNA；翻倍的时间在后期（有丝分裂 后期或减数第二次分裂后期），且是突然翻倍（着丝点的分裂是瞬间的）的为染色体。（图 2 与图 4 或图 1 与图 3） 考点整合三：减数分裂与有性生殖细胞的形成 1．动物精子和卵细胞的形成过程比较 项目 精子 卵细胞 部位 原始生 殖细胞 细胞质的 分裂情况 两次分裂都均等 只有减数第二次分裂中第一极体 分裂均等，其他分裂皆不均等 分裂结果 1 个精原细胞→4 个 （生 殖细胞） 1 个卵原细胞→1 个 （生殖 细胞）＋3 个 （消失） 是否变形 变形 不需变形 相同点 （1）染色体的行为和数目变化规律相同，表现在：①染色体都是在减 数第一次分裂的间期进行复制；②减数第一次分裂都是同源染色体联 会、均分；③减数第二次分裂都是着丝点分裂，姐妹染色单体分开 （2）产生的子细胞数目都是 4 个，且细胞中染色体数目减半 2.细胞分裂与遗传变异的联系 （1）DNA 的复制：发生在 。 （2）与两大遗传定律的关系 基因的分离定律发生于 分裂后期，即 分离的同时。 基因的自由组合定律发生于 次分裂后期，即 分离， 自由 组合的同时。 （3）与三大变异的关系 ①基因突变：发生在 。 ②基因重组：减数第一次分裂 时期，同源染色体的 间可能发生交 叉互换；减数第一次分裂 ，同源染色体分开的同时，非同源染色体自由组合。 这两种情况下会出现基因重组。 ③染色体变异：发生于有丝分裂，染色体复制完成，纺锤体形成受阻，细胞中染色体数 目加倍；或减数分裂过程中，如果纺锤体的形成受阻，会出现染色体数目加倍的生殖细 胞，生殖细胞结合后形成多倍体。也可能个别同源染色体未分离或姐妹染色单体未分离 造成分裂后的细胞中个别染色体的数目发生增减。（染色体数目变异），第二种情况是染 色体结构变异（部分染色体的缺失、增添、易位、倒位） 考点整合四：细胞的分化、衰老、癌变和凋亡的理论与应用 一、细胞的分化与细胞的全能性比较 项目 细胞的分化 细胞的全能性 原理 细胞内基因的 含有本物种的 物质 特点 ①持久性：细胞的分化贯穿于生物体整个生命 ①高度分化的植物体细胞具 进程中，在 期达到最大限度；②稳定性 和机体内的不可逆性；③普遍性：在生物界中 普遍存在，是生物个体发育的基础 有全能性；②动物已分化的体 细胞全能性受限制，但细胞核 仍具有全能性 结果 形成 、 、 不同的细胞 形成新的 大小 比较 细胞的分化程度有高低之分：体细胞> 生殖细胞>受精卵 细胞的全能性有大小之分：受精卵> 生殖细胞>体细胞 关系 ①两者的遗传物质都不发生改变；②细胞的分化程度越高，具有的全能性越 小 二、细胞分化的实质及拓展提升 ①实质：基因的选择性表达。同一生物体不同部位细胞的 相同, 但 和 不同。 ②拓展: A. 管家基因：在所有细胞中都表达的基因，与细胞分化无关，如呼吸酶基因、ATP 水解 酶基因等。 B. 奢侈基因：只在特定细胞中选择性表达的基因，控制细胞分化，如胰岛素基因、血红 蛋白基因等。 特别提示：细胞分化及细胞全能性的归纳 （1）细胞分化：细胞分化离不开细胞分裂，细胞分化是机体功能协调的基础，离体后的 细胞可以发生逆转，如部分植物细胞在体外通过激素诱导可以脱分化。 （2）细胞全能性：细胞分化程度越高，细胞全能性越难表达。 （3）动物细胞能否表现出全能性，即能否发育为新个体要看该细胞的细胞核和细胞质是 否都有全能性，只有在细胞核和细胞质同时具有全能性时，细胞才能表现出全能性。 三、细胞的衰老、凋亡和癌变 1.细胞衰老的特征 （1）细胞内水分 ，结果使细胞萎缩，体积变小，细胞 的速率减慢。 （2）细胞内多种酶的活性 。 （3）细胞内的色素（主要是脂褐素）逐渐 ，妨碍细胞内物质的交流和传递，影响 细胞正常的生理功能。 （4）细胞呼吸速率 ，细胞核体积 ，核膜内折，染色体收缩，染色 。 （5）细胞膜通透性 ，使物质运输功能 。 注意：个体衰老与细胞衰老的关系（不同步， 不同） （1）单细胞生物的细胞衰老或死亡就是个体的衰老或死亡。 （2）多细胞生物体内的细胞总是不断地更新，总有一部分细胞处于衰老或走向死亡的状 态，但从整体上看,个体衰老的过程也是组成个体的细胞普遍衰老的过程。 2.癌细胞特征 （1）无限增殖：一般细胞分裂 50~60 次。条件适宜时，癌细胞可以 增殖，而且分 裂迅速，细胞内的核糖体数目 ,代谢 。 （2）易分散转移：癌细胞分泌一些酶类分解细胞表面的 ，导致癌细胞黏着性降低， 易于扩散。 （3）失去接触性抑制：正常细胞贴壁生长汇合成单层后停止生长，称为接触性抑制。而 癌细胞即使堆积成群，仍然可以生长。如下图： （4）癌细胞的 发生改变。例成纤维细胞由扁平梭形变成球形。这是细胞癌变的重 要观察指标。 3.癌变机理 （1）原癌基因与抑癌基因（正常体细胞都存在） 原癌基因主要负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程；抑癌基因主要是阻 止细胞不正常的增殖。癌症就是一系列原癌基因与抑癌基因的突变逐渐积累的结果。 （2）机理 4.细胞分裂、分化和癌变的关系 5. 细胞的凋亡、坏死和癌变的比较 项目 细胞凋亡 细胞坏死 细胞癌变 与基因的关系 是基因控制的 不受基因控制 受突变基因控制 细胞膜 的变化 破裂 糖蛋白等减少，黏着 性降低 形态 变化 呈球形 影响 因素 由遗传机制决定的程 序性调控 电、热、冷、机械等 不利因素影响 分为物理、化学和病 毒致癌因子 对机体的影响 有利 有害 有害 6.易错分析 对细胞分化、衰老和癌变有关知识点辨析不清 （1）细胞分化过程中遗传物质未改变，只是基因选择性表达。 （2）细胞全能性指：必须由细胞（包括细胞核和细胞质）发育成 才能体现，若 发育成某个器官不叫全能性。高度分化的动物细胞只有细胞核因为含有全套遗传物质保 留全能性，而细胞质失去了分裂的能力，因而分化的动物细胞不具有全能性，要使动物 细胞体现全能性发育成个体，必须用有全能性的细胞，比如受精卵、早期胚胎（卵裂期、 桑椹胚、囊胚内细胞团），或者通过体细胞核移植技术组建全能性细胞。 （3）精子、卵细胞是高度分化的细胞。 （4）目前，没有任何实验证明动物细胞全能性，只是证明动物细胞核全能性。 （5）原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中，并非只存在于癌细胞中，只不过在 癌细胞中两种基因已发生突变。 （6）个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞，老年个体中有 新产生的细胞，但细胞总体衰老会导致个体的衰老。 （7）细胞的癌变是细胞畸形分化的结果,对机体有害。 （8）细胞衰老对机体的正常发育是有利的，细胞坏死对机体有害。 （9）凋亡是受基因控制的编程性死亡，正常的生理性的，判断是否为凋亡的依据是看该 细胞的灭亡是否对机体的生命活动是有利的，比如被病菌入侵的细胞（靶细胞）的裂解 过程为细胞凋亡。 考点整合四：《观察根尖分生组织细胞的有丝分裂》实验步骤分析与注意事项 1.实验步骤分析 步 骤 注 意 问 题 分 析 一、根尖的培养 二、装片的制作 （解离→漂洗→染色→制片） 1．解离：剪取洋葱根尖 mm，立 即放入盛有质量分数为 的盐酸 和体积分数为 95%的 溶液的混合 液（1：1）的玻璃皿中，室温下解离 3~5min。 解离时间要保证，细 胞才能分散开来。 目的：溶解细胞间质，使组织 中的细胞相互 。此时， 细胞已被盐酸杀死（固定细 胞）。 2．漂洗：待根尖酥软后，用 取 出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约 10 min。 目的：洗去 ， 防止 3．染色：把洋葱根尖放进盛有质量 浓度为 0.01g/mL 或 0.02g/mL 的龙胆 紫溶液的玻璃皿中染色 3~5min。 染色时间不宜过长， 否则显微镜下一片紫 色，无法观察。 龙胆紫、醋酸洋红等为 性 染料，可使染色体着色。 4．制片：用镊子将这段洋葱根尖取 出来，放在载玻片上，加一滴清水， 并用镊子尖把洋葱根尖弄碎，盖上盖 玻片，在盖玻片上再加一片载玻片。 然后，用拇指轻轻地压载玻片，使细 胞分散开来。 要弄碎根尖，再垂直 向下均匀用力压片， 不可移动盖玻片 加盖玻片时，先让盖 玻片一端接触液滴， 再慢慢放下 目的：使细胞分散，避免细胞 重叠，便于观察。 防止产生气泡而影响观察效 果 三、观察 1．低倍镜观察：把装片放在低倍镜 下，慢慢移动装片，找到分生区细胞。 2．高倍镜观察：转换高倍镜，用细 准焦螺旋和反光镜把视野调整清晰， 仔细观察，找出处于细胞分裂期中期 的细胞，再找出前期、后期、末期的 细胞。 一定要找到分生区。 在一个视野里，往往 不容易找全有丝分裂 过程中各个时期的细 胞，可从邻近的分生 区细胞中寻找。 分生区细胞特点是：细胞呈正 方形，排列紧密，有的细胞正 处于分裂期。 训练热身 1. 下图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是 A．乙可能是处于有丝分裂后期的细胞 B．乙、丙两细胞不可能来自同一个体 C．甲、乙、丙三个细胞均含有四条染色体 D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体 2. 下列为卵巢中的一些细胞图像，关于它们的说法正确的是 A．细胞甲所处时期能够发生基因突变 B．细胞丙处于减数第一次分裂中期 C．乙、丙两细胞各含两个染色体组 D．甲、丁两细胞均不含染色单体 3. 下图所示是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的 DNA 含量变化曲线。下列有关叙 述中正确的是 A．该图若为减数分裂，则处于 cd 期的细胞都含有 23 对同源染色体 B．该图若为减数分裂，则基因的分离和自由组合都发生在 cd 段某一时期 C．该图若为有丝分裂，则细胞板和纺锤体都出现在 bc 期 D．该图若为有丝分裂，则 ef 期的细胞都含两个染色体组 4. 图 1 是某生物的一个初级精母细胞，图 2 是该生物的五个精细胞。根据图中的染色体 类型和数目，判断最可能来自同一个次级精母细胞的是 A．①② B．②④ C．③④ D．①④ 5. 细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是 A．人体各种组织细胞的衰老是同步进行的 B．人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡 C．细胞癌变是细胞高度分化的结果 D．皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物 6. 下列有关细胞生理状态的叙述，正确的是 A．衰老的生物体中，所有的细胞都处于衰老状态 B．癌变的细胞形态结构发生改变，细胞膜表面的糖蛋白增加 C．细胞分化既能使细胞数量增加，也能使细胞种类增加 D．细胞坏死后，代谢停止；细胞癌变，则其代谢增强 7.雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞（C1、C2），一个初级精母细胞经减数第 一次分裂形成两个次级精母细胞（S1、S2），比较 C1 与 C2、S1 与 S2 细胞核中 DNA 数目 及其贮存的遗传信息，正确的是 A．DNA 数目 C1 与 C2 相同，S1 与 S2 不同 B． 遗传信息 C1 与 C2 相同，S1 与 S2 不同 C． DNA 数目 C1 与 C2 不同，S1 与 S2 相同 D． 遗传信息 C1 与 C2 不同，S1 与 S2 相同 8. 骨髓移植是治疗白血病常用的有效疗法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干细 胞可在患者体内 A．正常生长 B．增殖并分化成多种细胞 C．分泌抗体 D．杀死各种病原菌 9. 下列是关于细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程 的顺序是 ①两个相同 DNA 分子完全分开 ②出现放射状排列的细丝 ③中心体发生倍增 ④着丝粒排 列在一个平面上 A．②→③→①→④ B．②→④→③→① C．③→②→④→① D．②→③→④→① 10.玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成 倍体植株，下图是该过程中某 时段细胞核 DNA 含量变化示意图。下列叙述错误的是： A.a-b 过程中细胞不会发生基因变化 B.c-d 过程中细胞内发生了染色体数加倍 C.c 点后细胞内各染色体组的基因组成相同 D.f-g 过程中同源染色体分离，染色体数减半 11.下列能说明某细胞已经发生分化的是 A．进行 ATP 的合成 B．进行 mRNA 的合成 C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 12.下列有关细胞癌变的叙述，正确的是 A．基因突变导致的各种细胞癌变均可遗传至下一代 B．石棉和黄曲霉素是不同类型的致癌因子 C．人体的免疫系统对癌变细胞具有清除作用 D．癌变细胞内酶活性降低导致细胞代谢减缓 13.下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是 A．玉米种子萌发长成新植株 B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞 C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株 D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株 14.右图为基因型 AABb 的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是 A．此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞 B．此细胞中基因 a 是由基因 A 经突变产生 C．此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞 D．此动物体细胞内最多含有四个染色体组 15.下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 A. 在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成 B. 在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体 C. 分泌蛋白合成后在内质网和细胞质基质中加工 D. 质粒和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构 16.人类精子发生过程中，下列说法不正确的是 A．细胞中染色单体散最多可达 92 条 B．姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的 C．染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前 D．一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为 1／ 232 17.下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是 A. 蛙的红细胞与淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞 C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞 18.某二倍体动物某细胞含有 10 条染色体、10 个 DNA 分子，且细胞膜开始缢缩，该细胞 A.处理有丝分裂中期 B. 正在发生基因自由组合 C. 将形成配子 D. 正在发生 DNA 复制 19.对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因 A、a 都被标记为黄色，等位基因 B、b 都被 标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 A．若这 2 对基因在 1 对同源染色体，则有 1 个四分体中出现 2 个黄色、2 个绿色荧光点 B．若这 2 对基因在 1 对同源染色体，则有 1 个四分体中出现 4 个黄色、4 个绿色荧光点 C．若这 2 对基因在 2 对同源染色体，则有 1 个四分体中出现 2 个黄色、2 个绿色荧光点 D．若这 2 对基因在 2 对同源染色体，则有 1 个四分体中出现 4 个黄色、4 个绿色荧光点 12．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是 A．分裂期的细胞不进行 DNA 复制和蛋白质合成 B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力 C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱 D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变 13．下列与细胞周期有关的叙述中正确的是 A．细胞凋亡，细胞周期变短，代谢停止 B．细胞癌变，细胞周期变短，代谢增强 C．细胞高度分化，细胞周期变长，代谢降低 D．细胞衰老，细胞周期变长，代谢减弱 16． BrdU 能替代 T 与 A 配对，而渗入新合成的 DNA 链中。当用姬姆萨染料染色时，不含 BrdU 的链为深蓝色，含 BrdU 的链为浅蓝色。现将植物根尖分生组织放在含有 BrdU 的培 养液中进行培养，下图 a～c 依次表示加入 BrdU 后连续 3 次细胞分裂中期，来自 1 条染 色体的各染色体的显色情况（阴影表示深蓝色,非阴影为浅蓝色）。有关说法正确的是 ① 1 个 DNA 复制 3 次所产生的 DNA 分别位于 2 条染色体上 ② b 图每条染色体均有 1 个 DNA 的 2 条脱氧核苷酸链都含 BrdU ③ 1 个染色体形成 2 条染色单体的同时，DNA 也完成了复制 ④ c 图中有 2 条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含 BrdU A．①④ B．①③ C．②③ D．②④ 18.下图表示动物细胞有丝分裂时的染色体数（a）、染色单体数（b）和 DNA 分子数（c） 的数量关系。下列解释肯定不正确的是 A.①可以用于表示细胞分裂的前期 B.①时染色体的螺旋化程度可能达到最高 C.间期用②表示最恰当 D.③表示细胞分裂完成 19.宫颈癌是女性第二常见癌症，楚尔·豪森发现 HPV（人乳头瘤病毒）是导致宫颈癌的 “罪魁祸首”。宫颈癌疫苗就是在此基础上开发出来的。请判断下列相关叙述不正确的是 A．由资料可知乳头瘤病毒是引起子宫颈癌的病毒类致癌因子 B．导致细胞癌变的原因是致癌因子使正常细胞中的原癌基因和抑癌基因发生突变的结果 C．癌细胞易扩散、转移，所以宫颈癌的患者在切除“子宫”的同时，还要进行“化疗” D．利用动物细胞培养技术，是不能探究“人乳头瘤病毒”是否能引起人体细胞癌变的 20..细胞周期包括分裂间期（分为 G1 期、S 期和 G2 期）和分裂期（M 期）。下图标注了 甲动物（体细胞染色体数为 12）肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及 DNA 含量。请回 答下列问题： （1）若用含放射性同位素的胸苷（DNA 复制的原料之一）短期培养甲动物肠上皮细胞后， 处于 S 期的细胞都会被标记。洗脱含放射性同位素的胸苷，换用无放射性的新鲜培养液 培养，定期检测。预计最快约________h 后会检测到被标记的 M 期细胞。 （2）从被标记的 M 期细胞开始出现到其所占 M 期细胞总数的比例达到最大值时，所经历 的时间为 ________期的时间 ，处于该期的 一个细胞中染色 体数目的变化 情况是 __________________。 （3）若向甲动物肠上皮细胞培养液中加入过量胸苷，处于 S 期的细胞立刻被抑制，而处 于其他时期的细胞不受影响。预计加入过量胸苷约________h 后，细胞都将停留在 S 期。 （4）乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为 24 h，M 期时长为 1.9 h。若要在显微镜下观 察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化，选用________（填“甲”或“乙”）动物肠 上皮细胞更合适。 （5）在光学显微镜下观察，同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞，形态上 最主要的区别是_______________________________ 21.下图甲表示细胞有丝分裂过程中一个细胞内某种物质含量的动态变化；图乙表示细胞 有丝分裂过程中不同 DNA 含量细胞的数目；图丙表示该细胞有丝分裂示意图。分析回答： （1）图甲中表示一个完整细胞周期的是 （填字母）。 （2）图乙中 DNA 含量为 2～4 的细胞对应图甲中的时期是 （填字母）。 （3）图丙对应图甲中的时期是 （填字母），其 DNA 含量对应图乙中的 。 （4）用化学试剂秋水仙素抑制纺锤体形成，则图乙中 DNA 含量为 2 的细胞数目会 。 （5）图乙表明分裂间期比分裂期时间长，因为 。 22.下图表示细胞内发生的一系列重大生命活动，据图回答： （1）对于人体来说，在 A、B、C、D 四项生命活动中，有积极意义的是____ 。 （2）B 过程表示一个细胞增殖的后代，在形态、结构和功能上发生_____________的过程。 （3）该生物为_____________生物，其中 A 过程的方式可能有_________________。 （4）在细胞有丝分裂末期染色体的动态变化是____________________________，在高度 分化的生物体细胞中基因的表达特点是__________________________________。 （5）下列关于细胞凋亡的说法正确的是_______。 A.效应 T 细胞与靶细胞结合，可导致靶细胞凋亡 B.肿瘤细胞能够无限增殖，与细胞凋亡不足有关 C. AIDS 是获得性免疫缺陷综合症，与 T 细胞过度凋亡有关 D.细胞凋亡属于程序性死亡，对机体有积极的意义 23.洋葱是观察植物细胞有丝分裂常用材料之一，下图是与洋葱有关实验的部分步骤，据 图回答： （1）①表示提取洋葱叶子色素时的研磨步骤，研钵中除了加丙酮外，还需加入的化学试 剂有 ；②表示符合要求的滤纸条，但该滤 纸 条 层 析 一 段 时 间 后 ， 滤 纸 条 上 没 有 一 条 色 素 带 ， 则 最 可 能 的 原 因 是 。 （2）③表示观察洋葱根尖细胞有丝分裂时装片制作的压片步骤，该步骤的目的 是 ；④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞时 的 一 个 视 野 ， 若 要 在 高 倍 镜 下 观 察 洋 葱 细 胞 染 色 体 的 形 态 和 数 目 ， 应 将 装 片 向 方移动。 （3）利用洋葱提取 DNA 时，利用 DNA 在 溶液中溶解度的 不同进行提纯。 （4）若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪。实验思路是：制作洋葱鳞片叶切片，滴 加 染液染色并用 洗去浮色后，在显微镜下观察是 否有 24.某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的装片时，在低倍镜下观察到甲图的细胞，在高 倍镜中看到乙图中所示的视野；丙图是 该同学根据细胞分裂中染色体变化的过程而绘制 的每条染色体中 DNA 含量变化的坐标图。请据图回答下列问题： (1)从甲图可以看出，生物体通过 完成个体发育，细胞 1 与细胞 2 中核 DNA、RNA、蛋白质 、 、 （填相同或不同）。 (2)乙图中的 B 细胞处于丙图中 段。 (3)下图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图，其中建构正确的是： (4)基因突变导致遗传物质发生改变的时期对应丙图中的 段。 ⑸下表为另一同学利用显微镜观察鼠胚胎细胞装片后制作的表格，各时期细胞数记录在 表格中。请分析： ① 表 中 的 样 本 1 、 样 本 2 、 样 本 3 具 体 是 指 什 么 。 ②如鼠胚胎细胞的一个细胞周期大约 720 分钟。则分裂间期所需要的时间 t 可用数学模 型 t= 表示。 细胞周期阶段 样本 1 样本 2 样本 3 总数 间期 Ml M2 M3 M 分 裂 期 前期 Al A2 A3 A 中期 B1 B2 B3 B 后期 CI C2 C3 C 末期 Dl D2 D3 D 计数细胞的总数 N 2012 高考 1.（2012 安徽）3．脊椎动物有胚胎发育中产生了过量的运动神经元，它们竞争肌细胞所 分泌的神经生长因子，只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存，并与靶细胞 建立连接，其他的则发生凋亡。下列叙述正确的是 A．脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期 B．一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接 C．神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡 D．神经元凋亡是由基因控制的，自动 的细胞死亡 2.（2012 新课标全国卷）1. 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白 质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。其原因是参与这两种蛋白质合成的 A.tRNA 种类不同 B.mRNA 碱基序列不同 C.核糖体成分不同 D.同一密码子所决定的氨基酸不同 3.（2012 新课标全国卷）2. 下列关于细胞癌变的叙述，错误的是 A.癌细胞在适宜条件时可无限增殖 B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别 C.病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D.原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 4.（2012 山东卷）3. 细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意 义。下列叙述错误的是 A. 细胞普遍衰老会导致个体衰老 B. 效应 T 细胞可诱导靶细胞发生凋亡 C. 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞凋亡 D. 衰老细胞内染色质固缩影响 DNA 复制和转录 5.（2012 安徽卷）4. 某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验， 下列关 于该实验的叙述正确的是 A. 盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B. 碱性染料吡罗红（派洛宁）可用于染色体染色 C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁 中芥酸(HHgg) 中芥酸(hhGG) * F1(HhGg) 花药 愈伤组织 再生植株 染色体加倍 筛选 低芥酸 (HHGG) 花药 愈伤组织 再生植株 染色体加倍 筛选 自交、筛选 ① ② ③ ④ D. 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据 6.（2012 江苏）20．研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列 叙述正确的是 A．癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型 B．癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关 C．诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗 的一种策略 D．癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化 7.（2012 海南卷）在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有 40 条染色体。下表 中，能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数 目的是 减数第二次分裂中期 减数第二次分裂后期 染色体/条 染色单体/ 条 染色体/条 染色单体/条 甲 10 20 20 10 乙 10 20 20 0 丙 20 40 20 10 丁 20 40 40 0 A.甲 B. 乙 C.丙 D.丁 8.（2012 天津）2.芥酸会降低菜籽油的品质。油菜有两对独立遗传的等位基因（H 和 h， G 和 g）控制菜籽芥酸含量，下图是获得低芥酸油菜新品种（HHGG）的技术路线。已知油 菜单个花药由花药壁（2n）及大量花粉（n）等组分组成，这些组分的细胞都具有全能性 据图分析，下列叙述错误．．的是 A ①、②两过程均需要植物激素来诱导细胞脱分化 B 与④过程相比，③过程可能会产生二倍体 再生植株 C 图中三种途径中，利用花粉培养筛选低芥酸植株（HHGG）的效率最高 D F1 减数分裂 时，H 基因所在的染色体会与 G 基因所在的染色体发生联会 9.（2012 广东）24、小杨对 4 种实验材料的研究及观察记录见下表，正确的是 选项 实验材料 观察到的结构或现象 A 胚胎干细胞 同源染色体联会 B 紫色洋葱鳞片叶外表皮 质壁分离及复原 C 黑藻叶片 叶绿体移动 D 大肠杆菌 有核仁 10.（201 2 江苏）8．观察到的某生物（2n＝6）减数第二次分裂后期细胞如图所示。下 列解释合理的是 A．减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离 B．减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离 C ．减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次 D．减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次 11.（2012 江苏）14．某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育， 缺失染色体上具有红色显性基因 B，正常染色体上具有白色隐性基因 b（见下图）。如以 该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是 A．减数分裂时染色单体 1 或 2 上的基因 b 突变为 B B．减数第二次分裂时姐妹染色单体 3 与 4 自由分离 C．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合 D．减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换 12.（2012 上海卷）16．成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞 A．遗传信息相同 B．基因表达相同 C．mRNA 种类相同 D．蛋白质种类相同 13. （2012 上海卷）回答下列有关细胞的问题。 表 2 数据为实验测得体外培养的某种细胞的细胞周期各阶段时间(单位：小时) 40．在图 14 中绘出该种细胞的细胞周期 曲线图并注明各期名称(假设体细胞 DNA 相对 含量为 2C 41．若在上述细胞的培养液中加入过量的 DNA 合成抑制剂，处于____期的细胞立刻被抑 制，再培养_____小时，则其余细胞都将被抑制在 G1，S 期交界处；去除抑制剂，更换新 鲜培养液，细胞将继续沿细胞周期运行，在所有细胞达到______期终点前，再加入 DNA 合成抑制剂，则全部细胞都被阻断在 G1／S 期交界处，实现细胞周期同步化。 42．s 期的启动需要一种蛋白质分子作为启动信号，这种蛋白质在 S 期之前合成并存在于 s 期全过程中。若将 S 期和 G1 期细胞融合，则 G1 期细胞核进入 S 期的时间将________。 43．在电镜下观察处于 M 期的细胞，可见纺锤体由细胞两极的________发出。在 M 期中 消失又出现的细胞结构是___________。