生物高考复习研讨会专题交流

生物高考复习研讨会专题交流

高中学业水平考试生物复习研讨会专题 考纲•考题•命题 主持人请求：为提高会议效率，请您在17日晚预览这份材料。这要占用您的休息时间，真对不起。‎ ‎【分组讨论】2009、2010年湖南省普通高中学业水平考试生物试题特点。‎ 要求：每小组从下列主题中选择一个议题，进行讨论。小组长指定记录员，讨论结果派代表汇报。讨论时间：15分钟，小组发言时间：2分钟内。‎ ‎1．试题难度适合学业考试吗？命题者是如何控制试题难度的？举例说明。‎ ‎2．试题体现了新课程、新教材的特点吗？举例说明。‎ ‎3．主干知识、核心概念是考查的重点吗？举例说明。‎ ‎4．试题体现了生物学思想方法的特色吗？举例说明。‎ ‎5．试题有科学性、政治性的错误吗？举例说明。‎ ‎【自由交流】针对学业水平考试及试题的特点，结合你的教学实际，谈谈如何有效地组织复习？介绍你成功的教学经验，与大家分享。发言时间：3分钟内。‎ ‎【分组讨论】下面是从一些资料上摘录的学业水平考试复习试题。从命题技术的角度来审视，你认为是否科学合理？‎ 要求：每小组选择3～4题，进行讨论。小组长指定记录员，讨论结果派代表汇报。讨论时间：15分钟，小组发言时间：2分钟内。‎ 例1．葡萄糖 Ａ．是植物体内养分的运输状态Ｂ．与本氏液反应，产生红色沉淀 Ｃ．分子量为180，故不能透过细胞膜Ｄ．彻底氧化分解后可产生35个ATP 例2．下列说法错误的是 ‎ A．一种转运RNA只能转运一种氨基酸B．一种转运RNA有三个密码子 ‎ C．每种转运RNA可转运多种氨基酸D．转运RNA以信使RNA为模板合成 例3．关于基因重组，下列叙述中不正确的是 A．基因重组发生在有性生殖过程中 B．基因的自由组合属于基因重组 C．同源染色体上的等位基因随非姐妹染色单体的交换而发生交换，导致染色单体上的基因重新组合 D．基因重组是生物变异的根本来源 例4．最基本的生命系统是 Ａ．蛋白质Ｂ．核酸Ｃ．组织Ｄ．细胞 例5．下列有关叙述，不正确的是 Ａ．细胞核是遗传物质贮存和复制的场所 Ｂ．在叶绿体色素分离的实验中，扩散得最慢的是叶绿素a Ｃ．基因突变是指基因结构中碱基对的替换、增添和缺失 Ｄ．自然选择使种群的基因频率定向改变 例6．池塘里的生产者是 Ａ．水草　　Ｂ．鱼类　　Ｃ．细菌　　Ｄ．温度 例7．癌细胞形成的原因是 A．物理致癌因子的刺激B．化学致癌因子的刺激 C．细胞内原癌基因的激活D．以上三项都是 例8．下列细胞中，含有细胞核的是 Ａ．人体内的神经元Ｂ．洋葱的表皮细胞 Ｃ．人体内的感冒病毒Ｄ．人体内成熟的红细胞 例9.在森林公园里有一群灰喜鹊，它们是这个森林公园里马尾松的“保护神”，这一群灰喜鹊称为一个 A.群落B.生态系统C.种群 D.生物圈 例11.在温度适宜的情况下，大肠杆菌每30分钟繁殖一代，假如你的手上有200个细菌，请问在条件合适的环境下，经过4个小时后，细菌的总个数变为（）个 A 51200 B 25600 C 12800 D 102400‎ 例12.在连续多雾的天气里，大白菜常会表现出缺钙，主要原因是 A.多雾的天气里，空气湿度大，蒸腾作用弱，影响钙的吸收 B.多雾的天气里，空气湿度大，呼吸作用弱，影响钙的吸收 C.多雾的天气里，空气湿度大，蒸腾作用弱，影响钙的运输 D.多雾的天气里，空气湿度大，蒸腾作用强，影响钙的运输 例13.不吃早餐的学生往往在上午出现头昏的症状，其主要原因是 A．脑组织中缺少糖元供应B．脑组织中缺少葡萄糖供应 C．脑组织中缺少蛋白质供应D．脑组织中尿素等有害物质积累过多 例14．(5分)酶在酶促反应中能催化特定的底物反应，与酶的活性中心有关。酶的活性中心往往与底物分子在空间结构上具有特殊的匹配关系，当酶与底物结合时，启动化学反应的发生。据图回答问题。‎ ‎（1）酶能提高反应速率的机理是__。‎ ‎（2）酶在等条件下发生不可逆转的变性，失去催化能力。 (举两例)‎ ‎（3）图示的过程能说明酶具有的特点。‎ ‎（4）下列符合图示反应类型的是__________。‎ ‎ A．氨基酸a＋氨基酸b→二肽+H2O B．麦芽糖+H2O→葡萄糖 ‎ C．CO2＋H2O→(CH2O)＋O2D．H2O2→H2O＋O2‎ ‎（5）在盛有 10 ml 3％过氧化氢溶液的试管中，加入新鲜的发芽小麦种子研磨液时，试管中有大量气泡生成，将点燃的卫生香插入试管，火焰变得明亮，这个实验证明发芽的小麦种子中含有__________________。‎ 例17．（5分）下图表示某生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C是自养生物，请分析回答：‎ ‎(1)写出该生态系统的简单食物链：‎ ‎(2)写出种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的原因：‎ ‎①‎ ‎②‎ ‎(3)种群B在丙处时，该种群的年龄组成属型。‎ ‎(4)如果这是一个草原生态系统，最好让能量多流向种群内。‎ ‎【自由交流】‎ ‎1、参加本次会议你有何收获？‎ ‎2、对于怎样组织会议,使与会者能广泛参与、积极参与、收获更多，你有何良策？‎ ‎3、其他：你的希望、困惑……‎