汇编浅析高考复习步骤及要求

汇编浅析高考复习步骤及要求

‎2012年全国高考模拟参考部分 第一章 高考复习步骤及要求 丹阳六中 姜丹敏 一、第一轮复习 ‎1.明确考试要求 ,掌握考试特点 ,提高学习的针对性 ‎2.立足学科基础 ,注重学科能力,扎扎实实学好基础知识 首先是把握基本概念。用比较的方法学习概念 , 找出相似概念的相异点 , 从而做到准确把握。其次是理解基本关系。特别要注意其内在的联系 , 即教材艾字背后的东西纵向串联 , 横向串联。再有便是掌握基本观点。“背”会的知识永远是外在于自身的东西 ,无法内化为自身知识结构的一部分 , 也就不可能随时转化为解决问题的基础和能力。另外 ,在第一轮复习中 , 还要注重知识间的区别和联系 , 寻找贯穿知识点的红线 ,通过比较、列表、画图等方法构筑知识体系 , 从 而形成对知识的整体把握。‎ ‎3.加强知识整合 , 构建知识网络 , 学会从整体上把握知识 ‎4.注重学科间知识的联系 , 加强学科间知识的渗透 , 提高综合思维能力 ‎5.关注热点 , 掌握重点 , 提高联系实际分析和解决问题的能力 要求学生熟练地掌握书本知识 ,同时重视本年度的社会政治、 经济发展动态 ,关注国内外的重点、热点问题 ,运用教材原理多角度、多层次地理解分析 ,真正领会其实质 ,学以致用。同时 ,还须关注与生产、生活实际密切联系的知识 ,如人口、资源和生态环境的关系 ,可持续发展问题 ,科技发展动态 ,文化思想的发展等。在第一轮复习中以掌握知识为主 , 但也要根据教材知识结合热点问题进行分析。这样既可以使学生对热点问题及时了解和思考 , 又可以保证热点问题的覆盖面。当然综合能力测试对时政知识把握的程度不一定要有多深 ,但把握的面一定要广。平时的单科考试中不一定热的问题 , 在综合考试中却会经常出现。‎ ‎6.改进学法 ,研究考法 ,提高考生的综合应试能力 考生在第一轮复习中应做到： ①注重对知识的理解和贯通 ,切忌死记硬背 ,千万不能因为时间紧、内容多 ,而对知识囫囵吞枣、一知半解。②要培养对知识的变通和迁移能力 ,要灵活把握和运用所学知识 ,注重全方位多角度理解知识。③练习要精选 ,内容要恰当 ,试题要注意筛选 ,切忌再用题海战术浪费宝贵时间。④试题的答案要“准” 、要“精”。要多研究综合能力考试的性质、目标、和要求 ,特别是高考综合试题的评分标准。因为综合试题的标准答案无论是在答题的层次、逻辑关系 ,还是在答案文字的数量上都有很大的不同。⑤要精心研究综合考试标准答案中的 “加分规定”，在平时的考试中要尽量向综合题的标准答案靠拢 ,尽量争取加分 , 切忌延用 “3+2”的答案模式和思路 ,要培养自己求新、求异和创新思维的能力。‎ 二、第二轮复习 从实践上讲 , 高三进入四月都将开始第二轮复习。和理科不同 ,文综科目或者是政治科目仍然有成绩提高的巨大空间。在这段时间 ,还是要以课本为依据 ,把所有的考点梳理一遍。梳理先从宏观后从微观 , ‎ 例如政治学、哲学、经济学这是宏观的；微观的是在哲学里面有辩证法、人生观、价值观、唯物论、认识论 ,在辩证法里面就是联系、发展、全面、量变、质变、内外因这些理论。实际上梳理一下没有多少内容 ,自己做有自己做的好处 ,可以增强记忆能力。‎ 在这个阶段切忌浮躁 ,不要觉得做什么都没意思 ,做什么都无所谓 ,这是很危险的。应对高考 ,此段时间是关键 ,其复习可以从以下三方面着手。‎ ‎1.加强理解领悟《考试大纲》‎ 要全面把握有关政治课各个知识点的内涵及其范围，各个知识点之间联系和区别 , 逻辑联系。全面把握政治、经济常识中有关知识。正确界定各个知识点 ,理解知识脉络 , 对于应对高考是十分必要的。‎ ‎2.围绕热点问题分析思考 第二轮复习 ,恰恰应倒过来 ,应以社会重大时政热点为中心 ,去多角度、多层次地寻找与其相关的知识点 ,以便对此热点事件分析说明评价 ,提出解决问题的方案思路。因为政治学课是一门具有强烈时代特征的学科 ,高考试题必然会反映国家意志 ,重大时政热点必然是高考试题的重要对象 ,学会运用所学知识去分析说明评价重大时政热点 ,是对应考学生的必然要求。当然在选择重大时政热点时 ,应进行筛选 ,主要依据（1）中央在理论时间上的重大突破点 ,即与所学知识有关的新提法新思路； （2）国内外重大事件的时效性 , 即谁最近“热”, 谁最“热”；（3）发生在我们周边似乎是小事 ,却又关系到国计民生的热点问题。找出这些热点背景材料 ,通过一定的切入角度 ,用所学知识去分析说明评价。‎ ‎ 3.主动关注高考动向 三、第三轮复习 开始第三轮复习 ,高考也就进入冲刺复习阶段 ,调整好心态,做到下面几点 , 就一定以在考试中发挥自己的水平。‎ ‎1.回归课本 ,梳理基础知识。高考题目年年都有变化 ,但考查学生“运用学过的知识灵活地分析问题和解决问题” 的思想一直都没有变化。学过的知识究竟有哪些 ? 这就需要大家按照《考试大纲》中的知识体系把散落在课本中的知识的框架整理清楚。经济常识八部分内容的章节体系要清楚 ,每部分内容包含的知识点有哪些要明白；哲学常识中唯物论、辩证法、认识论和人生价值观有哪些观点 ,对应的方法论意义是什么；政治常识中的国家、政党、民族宗教的职能、组成、意义是什么。‎ ‎2.看纠错本。检视自己曾经出现过的失误 , 找到自己知识的漏洞 , 思维方式的偏差 , 解题规范的疏漏 ,错误集中的点作为训练重点 ,有目的的精选一些材料进行训练 ,不让同样的错误在高考中重现。‎ ‎3.浏览重点、热点问题。高考一直都与社会实际联系紧密 , 尤其是社会的重点、热点问题。冲刺阶段 ,大家应该根据老师给出的时事复习资料 ,或者参考相关的时事政治书 , 把每个考点的来龙去脉理清楚 , 熟悉事件中的关键词。‎ ‎4.画联系图。以社会重、热点问题为中心向外辐射 ,将与其联系的所有政治知识挑选出来标在周围 ,增加对重点、热点问题和学科知识联系的熟练程度 , 为辨析、论述等题理顺思路。例如 在就再就业问题上就可以联系到经济常识中的资源优化配置 , 国家的宏观调控 , 社会保障制度 , 劳动合同制度；政治常识中的党的性质 , 国家的性质 , 国家的职能； 哲学常识中的从实际出发 , 联系和发展的观点等。例如：‎ ‎ ‎ ‎5.注意答题技巧与规范。做选择题时要在审题的同步找出关键词和题目材料的主旨 ? 选出表述正确的选项比较、对照 , 找出正确并符合题意的答案。 做材料题时要先看到底要考什么 , 然后从所问的角度切入 , 找到材料与所考知识的结合点，编写答案。注意写材料题的答案时 , 要全面具体、重点突出 ,恰当运用经济常识、哲学常识、政治常识中的知识和术语 ,条理清楚的表述。‎ ‎6.选做真题。这一阶段 , 大家应慎选或不再做新的模拟题 ,但应该选做一些近 3 年的高考真题 , 以便进一步明确高考题目的命题思路和方式 ,也可以检测一下自己对知识的掌握程度和在审题、解题的能力方面是否还有欠缺 ,方便最后的复习巩固。‎ ‎7.调整状态 , 进入考试时间。建议大家在复习时要看练结合。可以把做真题的时间放在与高考文科综合或者政治科同步的时间去做。这样除了可以保持高考复习所需要的训练量 , 还可以调节自己的生物钟 ,保证高考时良好的精神状态。看纠错本的时候 ,也要注意不仅仅是用眼去看 ,必须随时记录一些感想、体会 ,思考自己当初出现问题的原因 ,必要的时候还要回归课本 ,澄清一些概念。高考虽然迫在眉睫 , 但复习仍需贴近考纲、教材和自己的实际。只有扎实灵活 , 科学得法， 冲刺就能事半功倍 ,取得理想的效果。‎ 第二章 考点例题分析 第一部分 经济常识 ‎1. 商品和商品经济 （1）商品 商品和商品经济的含义 商品的基本属性 商品的价值量 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷）‎ 在商品生产中 ,商品的价值量与社会劳动生产率成反比 ,因此 ,社会劳动生产率越高 ,同一劳动在同一时间内创造的单位商品的价值量的————，而商品价值总量———‎ ‎ A. 越大、越大 B. 越小、越大 C. 越小、不变 D. 越大、不变 【答案】 C ‎（2）货币 货币的产生和本质 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷）‎ 随着商品经济的发展 ,货币的使用越来越普遍 ,流通中需要的货币量决定于 ‎①待售商品的数量 ②商品的价格水平 ③货币的流通速度 ④居民货币持有量 ‎ A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】 A 货币的职能 【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 商店里的货品有标价 ,如一支钢笔标价为 6 元。在这里 ,货币执行的是的职能。 ‎ ‎ A. 价值尺度 B. 流通手段 C. 贮藏手段 D. 支付手段 【答案】 A 通货膨胀与通货紧缩 【试题举例】（2004 年高考江苏卷） 判断社会经济生活中是否出现通货膨胀 ,主要是看：①货币发行量是否过多②物价是否持续攀升 ③社会上是否出现抢购风④商品的价值量是否变大 A. ①② B.③④ C. ①④ D. ②④ 【答案】 A ‎（3） 价值规律 价值规律的内容和表现形式 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷）‎ 商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的 , 商品交换要以价值量为基础实行等价交换 , 等价交换 " 是通过-----实现的。‎ A. 价格波动 B. 不等价交换 C. 国家宏观调控 D. 统一的市场 【答案】A 价值规律的作用【导读】核心概念与基本理论 : 商品与商品经济、货币及其职能、通货膨胀、价值规律。‎ ‎2. 社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济 ‎（1）社会主义初级阶段的经济制度 公有制是社会主义经济制度的基础：巩固和发展公有制经济 , 鼓励、支持和引导非公有制经济发展以按劳分配为主体、多种分配方式并存 ,确立生产要素按贡献参与分配的原则 ‎【试题举例】（200 4 年高考上海卷）‎ 据上海高新技术成果技术转化服务中心统计 , 全市 1300家认定转化项目企业中 ,科技人员持股总量逾 5 亿元 ,人均近 50 万元。科技人员的技术入股属于 A.按劳分配B. 按生产要素分配 C. 按资本要素分配 D. 按经营成果分配 【答案】B 公民的合法的私有财产不受侵犯 ‎（2）社会主义市场经济的基本特征 市场经济的一般特征 国家的宏观调控 ‎【试题举例】（200 4 年高考北京卷）‎ 今年头两个月我国固定资产投资增长了 53％, 增速超过去年 1 倍 , 仅钢铁工业投资增长就达到 72.6％ 要解决局部投资过热、低水平重复建设问题 , 政府应采取的主要方法是 A. 充分发挥市场自身的作用 B. 鼓励居民消费C. 进行宏观经济调控 D. 降低银行利率 【答案】C 社会主义市场经济的基本特征 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考天津卷）‎ 党的十六大召开后 ,党中央提出要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求 , 根据实践中取得的重要的新经验和新认识 ,及时依照法定程序对宪法的某些规定进行必要的修正和补充。这次修宪不预先提出修改方案 , 而是直接听取各地方、各部门、各方面的意见 , 采取自下而上、两下两上的方式 , 经中央政治局及其常委会反复讨论研究 ,由党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。全国人大常委会在审议《建议》的基础上 , 拟订并通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，经十届全国人大二次会议讨论修改 , 最后正式通过了《中华人民共和国宪法修正案》。‎ 宪法修正案共 14 条 , 其中包括确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位 ; 增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容 ; 完善土地征用制度 ; 进一步明确国家保护非公有制经济的方针 ; 完善对私有财产保护的规定 ; 增加建立健全社会保障制度的规定 ; 增加尊重和保障人权的规定。‎ ‎ 依据材料 , 回答下列问题 ：‎ ‎ 宪法修改的相关内容对进一步完善社会主义市场经济体制有何重要意义 ?‎ ‎ 【答案】①市场经济是法制经济 , 宪法修正案为进一步完善社会主义市场经济体制提供了法律依据和保障。 ②有利于进一步完善社会主义初级阶段的经济制度。 ③有利于建设同经济发展水平相适应的社会保障体系。 ④有利于调动经营者和劳动者的积极性 ,促进社会生产力发展 , 最终实现共同富裕。‎ ‎【导读】核心概念与基本理论 : 公有制与社会主义经济制度、全民所有制、集体所有制、混合所有制、多种所有制经济并存、按劳分配、多种分自己形式、共同富裕、资源的优化自己置与市场经济、社会主义市场经济、宏观调控及其手段。‎ ‎3. 企业和经营者 ‎（1）企业是市场的主体 【试题举例】（200 4 年高考广东卷）‎ ‎ 有人提出 , 在新经济时代 , 市场竞争的结果将更多地体现为“快鱼吃慢鱼”, 而不是“大鱼吃小鱼” 。这一观点主要是为了说明 , 企业必须 ‎ A. 把提高劳动生产率放在第一位 B. 建立现代企业制度 ‎ ‎ C. 建立更为灵活的经营机制 D. 提高创新速度 【答案】 D 企业及其作用 公司是企业的一种重要形式 国有大中型企业是国民经济的支柱 ‎ ‎ 股份制是公有制的主要实现形式 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）要坚持公有制的主体地位 , 发挥国有经济的主导作用 , 使-----成为我国公有制的主要实现形式。‎ A. 股份合作制 B. 租赁制 C. 股份制 D. 承包制 【答案】 C 提高企业经济效益 ‎（2）企业的经营者 国有企业经营者的地位 企业经营者的素质 ‎【试题举例】（200 4 年高考广东卷）‎ ‎ 企业的信誉和形象是人们对企业性质、特点的总体印象和评价 , 是企业的一项重要无形资产 ,它集中表现于A. 企业的徽标 B. 产品的品牌 C. 产品和服务的质量 D.广告宣传 【答 案】 C ‎【导读】 核心概念与基本理论 : 企业、公司与股份公司、股票、国有大中型企业与国民经济、企业经济效益、竞争与优胜劣汰、企业经营者、厂长（经理）负责制。05 考纲新增内容 : 股份制是公有制的主要实现形式。‎ ‎ 4. 产业和劳动者 ‎（1）三大产业 农业是国民经济的基础 ‎【试题举例】（2004 年高考全国文综卷四）‎ ‎2002年 ,我国罐头总产量约为 310 万吨 , 消耗农产品原料800万吨 , 罐头生产的龙头企业带领 1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场 ,创造产值 150亿元 ,加快了当地农民的致富步伐。上述材料中农民靠小罐头致富 , 得益于 A. 农业在国民经济中的基础地位B. 国家对农业生产加大投入C. 农村科技知识的普及 D．农业的产业化经营 【答案】 D 工业是国民经济的主导 积极发展第三产业 ‎【试题举例】（2004 年高考上海卷）‎ 为满足市民日益增长的文化生活需求 ,上海市政府做了大量实事 ,今年又决定投资 1.6 亿元新建和改造 10 所专业博物馆。发展博物馆等文化事业 A. 属于发展第三产业 B. 有助于提高市民的生活质量 C. 是以德治国的基本要求 D. 有利于社会主义精神文明建设【答案】A.BD ‎（2）劳动者的权利和义务 劳动者的基本权利和义务 ‎ 【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 加强对农村劳动者的职业技能培训 ,是提高农民就业能力、增强我国产业竞争力的一项重要的基础性工作。据此回答 :职业技能培训是劳动者的 ‎ A. 权利 B. 义务 C. 权力 D. 权利和义务 【答案】 D 扩大就业 , 创造更多的就业岗位 劳动合同制度 ‎【试题举例】（2004年高考全国文综卷四）‎ 阅读以下材料回答问题。‎ 材料一 2003年 11 月 22 日 , 国务院办公厅印发了铁于切实解决建设领 域拖欠工程款问题的通知》 , 提出 3 年内基本解决建设领域拖欠工程款和农民 工工资问题。 12 月初 , 国家建设部、国家发展和改革委员会等部门联合召开会议 , 要求限期清偿拖欠工程款。全国各地各级政府也纷纷出台相关政策解决 拖欠农民工工资问题。‎ 材料二 据调查测算 , 目前我国农村外出务工经商 3 个月以上的农民将 近 1.4 亿 , 已经成为我国产业工人的重要组成部分 , 其中与用人单位签订劳动 合同的不足 10% 。没有劳动合同的保护 , 增加了农民工依法追讨欠薪和维权的难度。‎ 结合材料二 , 运用所学经济常识说明签订劳动合同的意义。‎ ‎【答案】劳动合同是用人单位与劳动者签订的确立双方权利和义务的协议 , 劳动合同有利于保障双方 , 特别是劳动者的基本权利 , 劳动合同有利于维护社会主义市场经济秩序 , 建立稳定的劳动关系。‎ 我国的社会保障制度 【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 材料 党的十六届三中全会作出的命共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确提出 , 要深化就业体制改革 , 把扩大就业放在经济社会发展更加突出的位置。要加快建设与经济发展水乎相适应的社会保障体系 , 完善养老保险等制度 , 扩大医疗保险覆盖面。为此 , 国家着手解决 9 亿 农民的看病难问题 , 拨出专款扶持建立新型农村合作医疗制度。 联系材料 , 说明建立与我国经济发展水平相适应的社会保障制度的重要意义。‎ ‎【答案】材料反映了建立与我国经济发展水平相适应的社会保障制度的重 要性。建立社会保障制度 , 是企业深化改革 ,充分发挥市场作用的必要条件； 是增强企业活力的客观要求 ；是维护劳动者合法权益 , 实现社会安定的根本性措施； 是保障民权、关注民生、解除民忧的制度保障。‎ ‎【导读】核心概念与基本理论 : 三大产业、国民生产总值、国内生产总值、高产优质高效农业、乡镇企业、第三产业及其作用、经济结构调整、劳动者的权利和义务、劳动合同、社会保障制度。 05 考纲新增内容 : 扩大就业。‎ ‎ 5. 财政税收和纳税人 ‎（1）国民收入的分配与财政 国民收入的分配 财政收入和支出 财政的巨大作用（2）税收与纳税人 税收及其基本特征 我国税收的性质和作用 依法纳税是公民的基本义务 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）对个人所得税的正确认识应该是 A.个人所得税对调节个人收入、增加财政收入有重要作用 B.依法缴纳个人所得税是公民的基本义务 C. 每个有正当收入的公民都应缴纳个人所得税 D. 每个公民的所有收入都在纳税范围 【答案】B ‎【导读】核心概念与基本理论 : 国民收入、积累与消费、财政收入与支出、财政赤字、财政的作用、税收与税种、依法纳税。 ‎ ‎6. 银行和储蓄者 ‎（1）我国的银行 银行的产生 银行的分类及其职能 银行的业务和作用 ‎ ‎【试题举例】（2004年高考江苏卷） ‎ 我国商业银行有三大基本业务。除吸收存款和发放贷款外 , 另一项基本业务是 ‎ A．制定货币政策 B. 经理国库 C. 经营国家外汇储备 D. 办理结算 【答案】D ‎ 建立健全社会信用体系 ‎（2）公民的储蓄 存款储蓄及其作用 债券与商业保险 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 银行及其职能、中央银行、商业银行、政策性银行、银行业务与作用、利率、储蓄与经济发展的关系、债券及其种类、商业保险。 05 考纲新增内容 : 建立健全社会信用体系。‎ ‎7. 商品服务市场和消费者 ‎ （1）商品服务市场 商品服务市场的内容和特点 ‎ ‎【试题举例】（2004年高考江苏卷）‎ 随着手机“短信” 的广泛使用 ,短信市场迅速发展。短信市场属于 ‎ A. 消费品市场 B. 生产资料市场 C. 技术市场 D. 服务市场 【答案】 D 市场交易原则 ‎【试题举例】（200 4 年高考全国文综卷二）‎ 随着移动电话的普及 ,一些不法之徒利用移动电话进行欺诈 ,给消费者造成了财产损失 ,这明显地违背了市场经济的A. 效率原则 B.诚信原则 C.平等原则 D. 自愿原则 【答案】 B ‎（2）家庭消费与消费者的合法权益 家庭消费的内容 树立正确的消费观 ‎【试题举例】（2004 年高考北京卷）‎ ‎ 为了提升综合国力 , 近年来我国在发展经济、政治的同时 , 也十分重视文化的发展。一方面 , 扩大对外文化交流 , 向世界展示了中国悠久文化的魅力 ; 另一方面 ,发展国内文化事业和文化产业 ,满足了人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展 ,人们逐步认识到文化消费的意义 , 并增加文化消费。但同时也出现了一些人过度消费和文化素棱低俗化的倾向 , 必须予以警惕。回答下列问题 :‎ 根据材料 , 阎明在国内文化消费中人们应树立什么样的消费观。‎ ‎【答案】①应树立正确的消费观 , 倡导积极向上的健康文化 ,摒弃低级趣味 的低俗文化 ②物质消费和文化消费要协调发展 , 随着物质生活水平的提高 , 应逐渐增加文化消费支出 : ③文化消费应与收入水平相适应 , 提倡适度消费 ,反对过度消费。‎ 依法保护消费者的合法权益 ‎【导读】 核心概念与基本理论 : ‎ 商品服务市场、市场交易原则、家庭消费及其构成、生产与消费的关系、需求不足与提倡适度消费、消费者的合法权益。‎ ‎ 8. 当代世界市场和我国的对外贸易（1）当代世界市场 世界市场的形成和发展 世界性贸易与金融组织 经济全球化 外汇与汇率 ‎【试题举例】（200 4 年高考北京卷）‎ 我国现行汇率制度符合国情 ,应使人民币汇率在合理均衡水平上保持基本稳定。据此回答 :人民币汇率稳定 , 有利于 ‎①我国经济和金融的持续稳定发展②周边国家和地区经济、金融的稳 定发展③世界政治格局合理化④我国对外贸易的稳定发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】 B.‎ 我国社会主义市场经济必须面向世界 ‎（2）对外贸易 对外贸易的基本含义和主要内容 ‎【试题举例】（2004年高考江苏卷）‎ ‎ 2003年 , 我国对外贸易迸出口总额为 8512 亿美元。其中 , 出口总额为4384 亿美元 , 进口总额为 4128 亿美元。这表明我国2003 年对外贸易 A. 出现逆差 B. 出现入超 C. 结构得到优化 D. 收支处于有利地位 【答案】 D 我国对外贸易的方式与作用 我国对外贸易的基本原则 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 世界市场与国际贸易、世界贸易组织与国际 金融组织、国际收支顺差与逆差、不等价交换、外汇与汇率、外汇储备、世界经 济的国际化与全球化、对外开放与对外贸易、对外贸易方式与原则、关税。 05 考纲新增内容 : 经济全球化。‎ 第二部分 哲学常识 ‎1. 唯物论 ‎ 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 （1） 世界是客观存在的物质世界 物质 自然界、社会的存在及其发展是客观的 人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提 ‎（2）人的意识是对客观存在的反映 意识 意识能够反作用于客观事物 , 不同的意识对客观事物的发展起着不同的反作用 ‎【试题举例】（2004 年高考北京卷）‎ ‎ 恩格斯说： “一个民族要站在科学的高峰 , 就一刻也不能没有理论思维。这是因为 ‎ A. 意识可以改造客观事物 B. 意识的能动作用使事物向正确方向发展 C.只有正确的意识才能反作用于客观事物D.正确的意识对事物的发展起积极作用【答案】D 意识对客观事物的反映受到多种因素的制约 ‎（3）人具有主观能动性 客观规律性和人的主观能动性 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考全国文综卷四）‎ 目前 , 土地退化是我国面临的生态环境问题之一。其中土地荒漠化面积已达 267。4 万平方千米 , 约占国土面积的 27。4% 。防治土地退化已成为我国生 态环境建设的重要任务。‎ 简述土地退化及治理与发挥人的主观能动性之间的关系。‎ ‎【答案】 人类违背生态规律的不合理活动 , 是导致土地退化的重要原因。违背规律蛮干 , 会造成严重恶果。治理土地退化问题 ,需要发挥主观能动性。即认清生态要素之间的广泛联系,把握必然性,增强预见性。通过治理实践 ,追求实效 ,为人类创造更好的生存条件。 ‎ 一切从实际出发 , 实事求是 了解国惰 , 立足国情 ‎ ‎【试题举例】（2004年高考全国文综卷四）‎ ‎ 2002年 ,我国罐头总产量约为 310 万吨 ,消耗农产品原料制万吨 ,罐头生 产的龙头企业带领 1000多万从事原料种植养殖的农民闯市场 , 创造产值 150 亿元 , 加快了当地农民的致富步伐。据此回答发挥本地优势 ,利用当地特产 ,发展农产品精深加工 ,必须把握的前提是A. 大干快上 , 充分发挥能动性 B. 因地制宜 , 坚持从实际出发 C.认清主流 , 坚持矛盾分析法 D. 依靠外援 , 外因起主要作用 【答案】 B ‎（4）物质和意识的关系 物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 一切从实际出发是人们正确认识世界、有效改造世界的根本立足点 从实际出发 , 建设中国特色社会主义 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 物质、意识、客观、主观、唯物主义、唯心主义、实事求是。‎ ‎2 辩证法 ‎（1）联系的普遍性 事物的联系是普遍的、客观的 把握因果联系的重要性 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷四）‎ ‎ 材料 国务院办公厅发布的《通知》中还指出 :“由于建设领域信用体系不 健全 , 法制不完备和执法不严 , 建筑市场供求失衡 , 市场主体行为不规范 , 以及 部分地区不切实际搞形象工程 ' 和政绩工程 ', 造成建筑规模不断扩大的同 时存在大量拖欠工程款问题。”依据上述材料 , 回答以下问题：‎ 结合材料 , 说明把握因果关系原理对于解决拖欠工程款问题的意义。‎ ‎ 【答案】①任何结果都有其原因 ,拖欠工程款的原因有很多。②只有依据因果联系、了解产生拖欠工程款的原因 ,才能有针对性地解决问题。③在现实生活中 , 要善于运用因果关系原理 , 提高认识和解决问题的能力 , 增强自觉性和预见性。‎ ‎ 事物之间联系的多样性和复杂性 整体和部分的辩证关系 ‎ ‎（2）运动和发展 运动是物质的根本属性 运动和发展的普遍性 正确理解发展的实质 要以发展的观点看问题要有创新精神 , 与时俱进 , 学会创造性思维 ‎（3）规律 规律 规律的普遍性和客观性 认识和利用规律 坚持实事求是 , 按客观规律办事 科学发展观 ‎（4）坚持矛盾分析的方法 坚持两分法 , 防止片面性 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ ‎ 哲学上讲的 “一分为二”与 “合二为一”, 体现了事物矛盾双方 ‎ A. 在一定条件下相互依存 B. 在一定条件下相互转化 C. 既对立又统一的关系 D. 既相互区别又相互排斥 【答案】c 承认矛盾的普遍性与客观性 ,是正确对待矛盾的前提 ‎（5）具体问题具体分析 矛盾的普遍性与特殊性 主要矛盾和次要矛盾 ‎【试题举例】（2004 年高考全国文综卷二）‎ ‎ 2004 年新年伊始 ,《中共中央国务院关于促进农民增加收入若干政策的意见》》（“又称一号文件”）正式公布 , 把解决 “三农” 问题作为贯彻科学发展观的重要措施。‎ 材料一 农民人均 纯收入年 城镇居民年人 均可支配收入 年增长率 增长率 ‎ 其中:8个主要产粮省份关 ‎1997年--2003年 ‎4%‎ ‎2.73%‎ ‎8%‎ ‎※系1999年--2003 年数据 材料二 农民年人 均纯收入 也)‎ 城镇居民年人均可 支配收入也)‎ A:B 其中:来自农业 部分 ‎1997年 ‎2090元 ‎1268元 ‎5160元 ‎1:2.47‎ ‎2003年 ‎2622元 ‎1168元※‎ ‎8500元 ‎1:324‎ 试运用抓主要矛盾的原理 ,分析一号文件将着力点放在增加农民收入上的决策依据。‎ ‎【答案】唯物辩证法强调 ,在认识事物和解决矛盾时要善于抓住重点 ,集中力量解决主要矛盾。当前农业和农村发展在取得可喜成绩的同时 ,还存在着许多矛盾和问题 ,其中突出的问题是农民增收困难。解决农民增收问题不仅可以提高农民生活水平 ,也可以有力促进农业和农村其他各方面工作的发展 ,对于解决“三农” 问题具有提纲挈领的意义。‎ 矛盾的主要方面和次要方面 ‎ ‎【试题举例】（2004年高考江苏卷）‎ 党的十六届三中全会强调 , 要“进一步推动国有资本更多地投向关系国家安全和国民经济命脉的重要行业和关键领域 , 增强国有经济的控制力” 。之所以要增强国有经济的控制力 , 从哲学上讲是因为 A. 任何事物都是部分与整体的统一 B. 事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面所规定的C. 内因是事物变化发展的根本原因 D. 事物的发展是由弱到强、自低级到高级的运动过程 【答案】 B ‎（6）内因和外因 内因和外因 坚持内因和外因相结合的观点 ‎ 【试题举例】（2004年高考全国卷一）‎ 材料一 我国建设社会主义的第一个五年计划规定 , 在 5 年内 , 全国经济 建设和文化教育建设投入总额为 766.4 亿元 , 相当于 7 亿两黄金。其中基本建 设投资占总额的 55。8% 。在基本建设投资中 , 工业是重点 , 占 58。2% 。这在中国历史上是前所未有的壮举。‎ 材料二 东北地区幅员辽阔 ,物产丰富。到20世纪40 年代末 , 大约有人口 3000余万 , 东、北、西三面与朝鲜、苏联、蒙古相邻,交通便利,重工业较为发达,钢铁产量占全国总产量的 90％ 以上。‎ 材料三 “一五” 计划中 , 苏联援建的 156 项大中型建设项目（实际施工的为 150 项）主要集中在东北地区 , 例如鞍山钢铁公司、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂 、飞机制造厂、富拉尔基重型机械 厂 等。‎ ‎ 材料四 东北曾被誉为 “共和国经济的长子”。东北是计划经济体制最早建立、影响最深的地区 ,是我国重工业、基础工业和大中型国有企业最集中的地区。改革开放以来 , 东北经济在全国经济中所占比重逐步下降。 1978 年辽宁、黑龙江两省的人均 GDP 仅次于京、津、沪三个直辖市 , 到2002年辽、黑两省分别降到第 9 、第 18 位。‎ 在加快振兴东北老工业基地的指导思想中 ,强调“坚持自力更生为主 , 国家给予必要扶持” 的方针。试说明这一方针的哲学根据。‎ ‎【答案】①内因是事物变化发展的根据 , 外因是事物变化发展的条件 , 外因 通过内因起作用。②振兴东北老工业基地 , 要运用内困和外因相结合的原则。 ③东北地区应自力更生 , 结合自身能源、基础设施、人才等优势 , 充分利用相关的政策和国家的扶持 , 促进经济社会的全面发展。‎ ‎（7） 量变和质变 ‎ 量变、质变及二者之间的关系 ‎【试题举例】（2004年高考广东卷）‎ ‎ 下列名言中 , 与“千里长堤 , 溃于蚁穴” 包含同一哲理的是 A. 一夫当关 , 万夫莫开 B. 一叶落 , 而天下知秋矣 ‎ C. 一朝被蛇咬 , 十年怡井绳 D. 一客失了信 , 百客不登门 【答案】D ‎ 坚持适度原则 【试题举例】（2004年高考广东卷）‎ 两广自古产荔枝 , 荔枝营养丰富 , 清甜可口 , 但进食过多则易患 “荔枝病” 。这说明 A. 对荔枝的营养价值耍一分为二地看问题 B. 饮食要注意适度原则 C. 美食都有潜在的危险性 D. 为防微杜渐 , 应尽量少食荔枝 【答案】 B ‎（8）事物发展的趋势 ‎ 事物发展的总趋势是前进的 , 新事物必定战胜旧事物 事物发展是前进性与曲折性的统一 ‎（9）辩证法和形而上学的对立 唯物辩证法的根本观点是承认矛盾 , 主张用联系的、发展的、全面的观点看问题 形而上学的根本观点是否定矛盾 , 孤立地、静止地、片面地看问题 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 联系和发展、运动和静止、规律、矛盾、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面、因果关系、整体和局部、外因和 内因、量变和质变、辩证法与形而上学。 05 考纲新增内容 : 科学发展观。‎ ‎3. 认识论 们发挥主观能动性 充分发挥主观能动性 , 认识世界和改造世界 ‎【试题举例】（2004 年高考全国文综卷二）‎ ‎ 随着人类改造自然的范围扩大和程度加深 , 一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康 ,这提醒我们A. 人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 ‎ B.利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 ‎ C. 受人类活动影响的自然失去了客观性 D. 改造自然必然以牺牲自然为代价【答案】B 主观能动性的发挥 , 受主、客观因素的制约 ‎（2）透过现象看本质 现象与本质 感性认识和理性认识 真理是人们对事物本质及其发展规律的正确认识 认识的根本任务是使感性认识上升到理性认识 , 并能透过现象抓住事物的本质和规律 分析与综合相结合 创造性思维、合理想象在认识中的作用 ‎（3） 实践 实践的基本特征 实践对认识具有决定作用 ,认识对实践具有反作用 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 实践出真知。人们只要参加实践 , 就能认识事物的本质和规律。‎ ‎【答案】①实践是认识的基础。人们只有在实践活动中 , 才能获得对事物的认识。因此 , 实践出真知。②仅仅从事实践活动 , 未必就能认识事物的本质和规律。要获得对客观事物本质和规律的认识 , 必须实现从感性认识上升到理性认识的飞跃。③要实现这一飞跃 , 人们必须通过实践 , 占有丰富丽真实的感性材料 , 并且运用科学的思维方法 , 对感性材料进行加工制作 , 才能透过现象认识事物的本质和规律。‎ ‎【导读】核心概念与基本理论 : 真理、感性认识和理性认识、现象和本质、科学理论、分析与综合、创造性思维。‎ ‎4. 人生观和价值观 ‎（1）社会存在和社会意识的关系 社会存在决定社会意识 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷一）‎ ‎2 008 年北京奥运会的会徽“中国印一一舞动的北京”, 采用了典型的中国艺术表现形式 , 它集中国特有的汉字、篆刻和书法于一体 ,以印章的形式设计 ,传达出深刻而厚重的中国文化底蕴。据此回答 : 下列关于书法篆刻艺术的表述中 , 正确的是： 中国的书法篆刻艺术 ①是由古代帝王创造出来的②受中国文字和书写工具的影响③是受神的旨意创造出来的④随社会发展而不断变化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】 C 社会意识对社会存在具有反作用 ‎（2）树立正确的价值观 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考广东卷）‎ ‎ 同为宋朝的文化名流 , 苏东坡的《食荔枝》对广东荔枝赞不绝口 ,说 “日啖荔枝三百颗 , 不辞长作岭南人”；蔡襄的《茘枝情》却说天下的荔枝 , 以闽中为第一 , 蜀州次之 ,‎ 岭南为下。这说明 A. 价值判断总是有主观性 B. “趣味无商量”, 美食评鉴没有客观标准 C. 两者的评价都受到乡土观念的影响 , 把自己家乡的荔枝说成是最好的 D. 价值判断是有阶级性的 , 蔡襄是奸臣 , 所以不能客观看待广东荔枝的价值 【答案】 A ‎（3）个人利益和集体利益、个人和社会 个人利益与集体利益的辩证统一关系 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷二） 2004 年 3 月 14 日 , 十届全国人大二次会议通过宪法修正案 ,对我国现行宪法进行第四次修改。据此回答 :宪法的上述修正进一步体现的精神是 A. 个人利益服从国家和集体利益 B. 充分尊重和维护个人正当权利 C. 个人利益和集体利益互为前提 D. 个人利益和集体利益相互促进 【答案】 B 发展社会主义市场经济要求发挥集体主义的调节作用 个人活动与社会发展相互制约、相互作用反对极端个人主义 , 保护个人正当利益 在社会生活和经济活动中应提倡诚信 ‎（4）人生价值 人生价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面 ‎【试题举例】（2004年高考广东卷）‎ ‎ 广州某医院护士长叶欣 , 在 “非典” 袭来时临危不惧 , 哪里危险就出现在哪里 , 用自己的生命挽救病患者的生命 ,受到人们的敬仰。这说明一个人的人生价值在于 A. 临危不惧 , 敢于牺牲 B. 做出惊天动地的事情 C. 对社会做出贡献 D. 受到人们的敬仰 【答案】 C 实现入生价值的条件和途径 走出人生价值观的误区 , 反对享乐主义和拜金主义 ‎（5）理想与现实 树立崇高理想 正确处理理想与现实的关系 ‎（6）社会实践 ‎ ‎ 人民群众是实践的主体 ,是历史的创造者 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考天津卷）‎ ‎ 党的十六大召开后 , 党中央提出要适应改革开放和社会主义现代化建设的发展要求 , 根据实践中取得的重要的新经验和新认识 , 及时依贯注法定程序对 宪法的某些规定进行必要的修正和补充。这次修宪不预先提出修改方案 , 而是直接听取各地方、各部门、各方面的意见 , 采取自下而上、两下两上的方式 , 经中央政治局及其常委会反复讨论研究 , 由党的十六届三中全会审议通过了《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》。全国人大常委会在审议《建议》的基础上 , 拟订并通过了《中华人民共和国宪法修正案（草案）》，经十届全国人大二次会议讨论修改 , 最后正式通过了《中华人民共和国宪法修正案》。‎ 宪法修正案共 14 条 , 其中包括确立“三个代表” 重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位 ; 增加推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展的内容 ; 完善土地征用制度 ; 进一步明确国家保护非公有制经济的方针 ; 完善对私有财产保护的规定 ; 增加建立健全社会保障制度的规定 ; 增加尊重和保障人权的规定。回答下列问题：‎ 宪法修改的过程体现了哪些哲学观点 ?‎ ‎【答案】①事物是不断变化发展的。办事情要从变化的实际情况出发 , 解放思想 , 实事求是 , 与时俱进。②实践是认识的基础。人民群众是实践的主体和历史的创造者。‎ 相信群众 , 依靠群众 , 群众利益高于一切 ‎ 在改造客观世界的同时改造主观世界 在社会实践中 , 实现主观与客观、个人与社会的统一 ‎【试题举例】（2004 年高考天津卷）‎ ‎ “三农” 工作的中心是促进农民增收。现阶段农民增收困难是城乡二元结构长期积累的各种深层次矛盾的集中反映。我们要本着 “求真务实”的精神 , 在统筹城乡发展中解决空农 " 问题。说明想问题办事情要 A. 分清主流和支流 B. 做到主观和客观的统一 ‎ C. 重视内因的作用 D. 坚持适度的原则【答案】 B ‎ ‎【导读】核心概念与基本理论 : 社会存在和社会意识、集体主义、人的社会属性、人生价值、实践、群众路线。 05 考纲新增内容 : 诚信。‎ 第二部分 政治常识 ‎1. 我国的国家制度 ‎（1）我国的国体 国家的性质和职能 我国的人民民主专政 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 判断国家性质的根本标志是 A. 国家政权的组织形式办 B. 国家是否实行“多数人的统治”C. 国家政权掌握在哪个阶级手中 D. 国家是否按照平等的原则和少数服从多数的原则来建立 【答案】 C 我国的国家职能建立 ‎【试题举例】（2004年高考上海卷）‎ ‎2 003 年 12 月 , 我国公安部正式认定东突 " 等 4 个组织为恐怖组织 , 并呼吁各国政府对其加以依法取缔。这是政府在行使 A. 保卫社会主义建设的职能 B. 协调人民内部关系的职能 C. 组织和领导社会主义现代化建设的职能 D. 组织社会公共服务的职能 【答案】 A ‎（2）我国的根本政治制度 国家政权的组织形式 我国的人民代表大会制度 人民代表的法律地位、权利和义务 我国的国家结构形式 “一国两制” 的含义、内容和意义 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷四）‎ ‎“一国两制”是我国实现祖国和平统一的制度创新。下列关于“一国两制”的表述中不正确的选项是 A. “一个中国” 是“一国两制”的前提和基础 B．特别行政区享有完全的自治 ‎ C. 中央人民政府代表中国行使主权 D. 特别行政区原有社会制度不变 【答案】 B ‎（3） 我国的国家机构 国家机构及其组织体系 我国国家机构的设置 我国国家机构的组织和活动原则 依法治国 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷二）‎ ‎ 修改后的宪法增加了：“公民的合法的私有财产不受侵犯”， “国家为了公共利益的需要 , 可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿” 。这有利于①民主集中制原则的实施 ②非公有制经济的发展 ③公民权利的界定和 ④依法治国原则的贯彻落实 ‎ A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】 D ‎（4）我国的公民与国家 国家依法保护公民的政治权利和自由 公民应履行维护国家利益的义务 公民在法律面前一律平等 公民的权利和义务的统一 ‎【试题举例】（2004 年高考北京卷）‎ 我国政府高度重视人民的身体健康和生命安全 , 去年共拨付 100多亿元资金防治 “非典”, 并决定四年内投入 175 亿元防治艾滋病。这种做法表明国家 ‎ A. 维护公民的政治权利 B. 保护公民一切利益 ‎ ‎ C. 保护公民的求偿权 D. 尊重和保障人权 【答案】 D 个人利益和国家利益的关系 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 国家、国体、政体、民主与专政、国家职能、我国的人民民主专政与民主政治建设、人民代表大会制度、国家结构形式与我国 的国家结构形式、 “一 国两制”‎ ‎、国家机构及其组织体系、我国国家机构设置及职权、民主集中制、对人民负责、依法治国、公民的政治权利和自由、公民的义务电公民在法律面前一律平等、公民权利和义务的统一、个人利益与国家利益。 2. 我国的政党和政党制度 ‎(1)政党与政权 政党的特征 政党和国家政权的关系 当代政党制度的类型和作用 中国共产党领导下的多党合作和政治协商制度 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷） ‎ 我国实行中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 , 这一政党制度 ‎ A. 是我国的一项基本政治制度 B. 赋予各民主党派以参政权 C. 是我国的根本政治制度 D. 体现了我国社会主义民主的本质【答案】 ABD ‎（2） 中国共产党的性质和地位 中国共产党的性质 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心 中国共产党对国家的领导方式 ‎【试题举例】（2004年高考北京卷）‎ 中共中央建议将 “国家建立健全同经济发展水平相适应的社会保障制度”和 “公民的合法私有财产不受侵犯” 等内容写入宪法。这体现了中国共产党 ‎①立党为公、执政为民的根本目标②经济立法的职能③全心全意为人民服务的宗旨④解放思想、实事求是的思想路线 A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ①③④ 【答案】D ‎（3）加强党的领导 , 改善党的领导 ‎ 全面加强和改进党的建设 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷一）‎ ‎2004年 2 月 17 日中共中央颁布非国共产党党内监督条例成行沛 , 这是中国共产党建党以来第一部党内监督条例。该条例颁布的意义在于 ‎ A. 加强多党合作与政治协商 B. 明确界定党政关系 C. 全面加强和改进党的建设 D. 健全国家权力的监督体系 【答案】c 坚持党的基本路线 贯彻 “三个代表” 重要思想 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 政党与国家政权的关系、中国共产党的性质 及其地位与作用、中国共产党对国家的领导方式、改善党的领导、加强党的建设、邓小平理论与党的基本路线、政党制度的类型、中国共产党领导的多党合作制度、人民政协和政治协商制度、我国不能实行西方式的多党制。‎ ‎ 3. 我国的民族和宗教 ‎（1） 我国是统一的多民族国家 民族的基本特征 我国处理民族关系的基本原则 ‎【试题举例】（2004 年高考上海卷）‎ 国务院新闻办公室于2003 年 5 月发表的《新疆的历史与发展》白皮书指出 , 中央政府领导、支持新疆各族人民在过去 50 多年中取得了辉煌成就 , 提高了当地各族人民的生活水平 ,巩固了民族团结。这说明 A. 国家保障少数民族的根本利益 B. 我国消除了各民族问事实上的不平等 C. 巩固民族团结的核心是促进各民族共同繁荣 D. 支持少数民族的建设事业是我国民族政策的重要内容 【答案】A、C、D 我国的民族区域自治制度 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷四）‎ ‎ 下列关于我国民族区域自治制度的表述 , 不正确的是 A. 民族区域自治是解决民族问题的基本政策 , 是我国的一项基本政治制度 B. 其内容是在少数民族聚居区建立自治地方 , 设立自治机关 , 行使自治权C. 体现民族平等、民族团结与共同发展繁荣的原则 D. 是在十一届三中全会以后逐步建立起来的 【答案】 D ‎（2）我国的宗教政策 宗教的本质和社会作用 我国的宗教政策 树立科学的世界观 , 反对封建迷信 ‎【试题举例】（2004 年高考江苏卷）‎ 据报道 , 当前在一些农村 , 算命先生 " 生意兴隆 , 巫婆神汉 " 收入丰厚 , 封建迷信有卷土重来之势。据中国科协在全国范围内进行的一项抽样调查表 明 , 有 20％的人行为倾向受算命结果支配。令人担忧的是 , 有些人还认为 , “算命先生” 、 “巫婆神汉”的活动属于正常的宗教活动 , 应当保护其自由。‎ 针对这一错误观点 ,请你简述正常的宗教活动与封建迷信活动的区别。‎ ‎【答案】①正常的宗教活动是在法律允许的宗教活动场所范围内进行的活动 , 是信教群众表达宗教感情、举行宗教仪式、共度宗教节日的各种活动。② 封建迷信活动是利用人们的鬼神观念、宿命观念等 , 使用占星、卜筮、相术、风水、算命等手段 , 以欺骗群众、索取钱财为目的的活动。③国家保护正常的宗 教活动。对于利用封建迷信活动 , 破坏社会正常秩序、危害群众身体健康、骗钱害人者 , 必须依法惩处。‎ ‎【导读】核心概念与基本理论 : 民族及其基本特征、我国是统一的多民族国家、我国的民族关系与处理民族关系的基本原则、民族区域自治、宗教与宗教信仰自由政策、反对封建迷信和邪教。 ‎ ‎4. 国际社会和我国的对外政策 ‎（1）当代国际社会 国际关系及其决定因素 ‎【试题举例】（2004年高考全国卷四）‎ ‎2004年 3 月 2 日 , 中国与东盟在北京举办中国一东盟防治高致病性禽流感特别会议。中国及有关国家为控制禽流感蔓延而合作的事实证明 ‎ ①各国共同面临的紧迫问题凸显了国际合作的必要 ②非传统安全威胁上升成为威胁各国安全的主要因素 ‎ ‎ ③消除非传统安全威胁可根据情况采用国家与国际组织合作的模式 ④国家之间的共同利益是多边外交的基础 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】 C ‎ 主权国家及其权利 联合国及其他国际组织 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷一）‎ ‎ 奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事 , 国际奥林匹克委员会是 A. 区域性的、非政府阔的国际组织 B. 专业性的、非政府间的国际组织 C. 专业性的、政府间的国际组织 D. 世界性的、政府间的国际组织 【答案】B ‎ ‎ 国际法的概念和作用 ‎（2） 当今时代的主题 和平与发展是当今时代的主题 世界多极化在曲折中发展 当代国际竞争的实质 ‎ ‎【试题举例】（2004 年高考北京卷）‎ ‎ 航天界专家接受记者采访时指出 , 在经过前四次无人飞船的试验后 , 我国成功发射了 “神舟” 五号载人飞船 , 但这仅仅是载人航天的第一步。在此之后 ,我国再发射载人飞船 ,会将飞船的一个太空舱留在太空轨道 ,使之成为空间实验室 ; 通过多次发射 ,多个太空舱在太空对接 ,便可以形成真正的空间站 ; 再向前发展 ,中国人探测月球甚至火星 ,也将不是一个遥不可及的梦想。回答 :‎ ‎ 结合材料运用政治常识说明我因为什么必须在世界高科技领域占有一席之地。‎ ‎ 【答案】 当前国际竞争的实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量 ,发展航天事业可以促进我国经济的发展 , 增强民族凝聚力 ,从而提升我国的国际竞争力。‎ ‎（3）我国的对外政策 独立自主的和平外交政策 我国外交政策的基本目标 ‎【试题举例】（2004 年高考全国卷一）‎ 我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源 , 也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。‎ 材料： 南沙群岛及其附近海域历来属于中国。鉴于南海周边国家对该领域提出不同领土要求 , 中国政府在不放弃主权的前提下 ,从尊重现实出发 ,提出 “搁置争议 , 共同开发” 的解决原则。2003 年 11 月 11 日 , 中国海洋石油总公司与菲律宾国家石油勘探公司签署了共同开发南海石油资源的合作意向 , 这被看作是实施上述原则的良好开端。‎ ‎ “主权归我 , 搁置争议 , 共同开发”是如何体现我国外交政策的 ?‎ ‎【答案】①“主权归我” 表明我国实行独立自主的外交政策 , 坚决维护国家独立和主权。② “搁置争议” 体现我国实行和平外交 , 坚持以和平方式解决国际争端 , 促进世界和平。③ “共同开发”体现我国坚持对外开放 ,促进共同发展。‎ ‎ 和平共处五项原则 坚持对外开放 , 加强国际交往是我国的基本国策 ‎【导读】核心概念与基本理论 : 国际关系及其决定因素、主权国家及其权 利、国际法、联合国与国际组织、和平与发展、国际竞争与霸权主义和强权政 治、建立国际经济政治新秩序、我爵的外交政策及其基本点。 ‎ ‎ ‎