2020版高考生物总复习选择题必考专题三 遗传的分子基础 第6讲 遗传信息的传递和表达学案

2020版高考生物总复习选择题必考专题三 遗传的分子基础 第6讲 遗传信息的传递和表达学案

第6讲　遗传信息的传递和表达 ‎[考试要求]　1.DNA分子的复制(b/b)。2.活动：探究DNA的复制过程(c/c)。3.DNA的功能(a/a)。4.DNA与RNA的异同(b/b)。5.转录、翻译的概念和过程(b/b)。‎ ‎6.遗传密码(b/b)。7.中心法则(b/b)。8.复制、转录和翻译的异同( /b)。9.基因的概念(b/b)。‎ 考点1　DNA复制方式的探究 ‎1.最初时科学家对于DNA的复制方式有三种假设：全保留复制、半保留复制、弥散复制，如图甲。为了探究DNA复制的方式，1958年，科学家设计了DNA合成的同位素示踪实验：先将大肠杆菌放入以15NH‎4C1为唯一氮源的培养液中培养若干代，使其DNA都被同位素15N标记，然后将上述大肠杆菌转至以14NH‎4C1为唯一氮源的培养液中培养，每隔20 min(相当于分裂繁殖一代的时间)取样一次，收集并提取不同世代大肠杆菌的DNA，做密度梯度超速离心，结果如图乙。‎ 下列有关说法正确的是(　　)‎ A.通过图乙世代1的DNA离心结果，可以证明DNA进行半保留复制 B.若DNA进行全保留复制，则世代1的DNA离心结果与图乙世代2的DNA离心结果相同 C.若DNA进行弥散复制，每一世代的DNA超速离心后，均出现在离心管的同一位置，但位置逐代上移 19‎ D.根据图乙的离心结果，可推测世代4的DNA离心结果是1/16中带、15/16轻带 解析　通过图乙世代1的DNA离心结果，可以排除全保留复制，可能是半保留复制，也可能是弥散复制，A错误；若DNA进行全保留复制，则世代1的DNA离心结果应该是1/2重带、1/2轻带，与图乙世代2的DNA离心结果不相同，B错误；若DNA进行弥散复制，每一世代的DNA相对分子质量相同，超速离心后，应出现在离心管的同一位置，但每一世代的DNA相对分子质量逐代变小，离心后位置逐代上移接近轻带，但不会达到轻带位置，C正确；根据图乙的离心结果，证明DNA进行半保留复制，所以世代4的DNA离心结果是1/8中带、7/8轻带。‎ 答案　C ‎2.(2018·浙江4月选考)某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl，a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是(　　)‎ A.本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B.a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C.b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是15N—14N—DNA D.实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的 解析　a管中的DNA离心后全部分布在离心管的下部，说明这些DNA分子相对质量最大，表明该管中的大肠杆菌是在含15NH4Cl的培养液中培养的。‎ 答案　B 考点2　DNA分子复制过程及相关计算 ‎3.下列关于DNA复制的叙述，正确的是(　　)‎ A.DNA分子在解旋酶的作用下，水解成脱氧核苷酸 B.在全部解旋之后才开始碱基配对 C.解旋后以一条母链为模板合成两条新的子链 D.复制后，每个新DNA分子中含有一条母链和一条子链 19‎ 解析　DNA分子在解旋酶的作用下，只是破坏氢键，破坏了空间结构，没有水解成脱氧核苷酸；DNA分子的复制方式是边解旋边复制，并且是半保留复制。‎ 答案　D ‎4.用15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在含14N的培养基中连续复制4次。下列有关判断错误的是(　　)‎ A.含有15N的DNA分子占1/8‎ B.含有14N的DNA分子占7/8‎ C.复制过程中需腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D.复制结果共产生16个DNA分子 解析　用15N标记的DNA分子在含有14N的培养基中培养，连续复制4次得到16个DNA分子，其中含有15N标记的DNA分子有两个，占1/8，A正确；16个DNA分子中每个DNA分子都含有14N，B错误；DNA分子中胞嘧啶有60个，则该DNA分子中含有腺嘌呤(200－60×2)/2＝40，则复制过程需要的腺嘌呤数为(24－1)×40＝600，C正确。‎ 答案　B ‎(1)DNA复制过程需注意的问题 ‎①DNA复制是边解旋边复制，而不是两条链完全解开后再进行复制。‎ ‎②DNA复制的条件：模板(DNA的两条链)、原料(四种脱氧核苷酸)、酶 (DNA聚合酶、解旋酶)、能量(ATP)。‎ ‎(2)DNA分子复制中的相关计算 DNA分子的复制为半保留复制，一个DNA分子复制n次，其结果分析如下：‎ ‎①DNA分子数 a.子代DNA分子数＝2n个；‎ b.含有亲代DNA链的子代DNA分子数＝2个；‎ c.不含亲代DNA链的子代DNA分子数＝(2n－2)个。‎ ‎②脱氧核苷酸链数 a.子代DNA分子中脱氧核苷酸链数＝2n＋1条；‎ b.亲代脱氧核苷酸链数＝2条；‎ 19‎ c.新合成的脱氧核苷酸链数＝(2n＋1－2)条。‎ ‎③消耗的脱氧核苷酸数 a.若一亲代DNA分子含有某种脱氧核苷酸m个，经过n次复制需要消耗该脱氧核苷酸数为m·(2n－1)个；‎ b.第n次复制所需该脱氧核苷酸数＝2n个DNA分子中该脱氧核苷酸数－2n－1个DNA分子中该脱氧核苷酸数＝2n·m－m·2n－1＝m·(2n－2n－1)＝m·2n－1。‎ 考点3　转录 ‎5.下图为真核生物核内转录过程示意图，叙述错误的是(　　)‎ A.①为编码链 B.DNA在甲处刚刚由解旋状态恢复双螺旋 C.合成的RNA分子比DNA分子短 D.RNA将在细胞质加工为mRNA 解析　据图分析，②和③形成杂合的RNA－DNA双链，其中②为模板链，③为RNA，①为非模板链(编码链)，A正确；根据图示，转录的方向应该是自左向右，DNA在甲处已经转录完成，由解旋状态恢复为双螺旋结构，B正确；RNA分子是以DNA上的基因区段为模板转录而来的，所以合成的RNA分子比DNA分子短，C正确；RNA在细胞核中加工为成熟的mRNA，D错误。‎ 答案　D ‎(1)转录的条件：模板(DNA上基因区段的一条链)、原料(四种核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)、能量(ATP)。‎ ‎(2)转录的产物是RNA，不仅仅有mRNA，还包含tRNA和rRNA。‎ ‎(3)转录需RNA聚合酶的催化，RNA聚合酶识别的位点是DNA上的启动部位，它可以将游离的核糖核苷酸连到已经形成的RNA链上，同时RNA聚合酶还有将DNA双螺旋解开的作用。‎ 19‎ ‎(4)转录时不是沿着整条DNA进行，而是以基因为单位进行，其中进行转录的那条链为模板链，不转录的那条链为编码链。‎ ‎(5)在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，然后转移到细胞质中，用于蛋白质合成。‎ 考点4　翻译 ‎6.下图是蛋白质合成示意图，起始密码子对应氨基酸是甲硫氨酸，下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.甲硫氨酸处于图中a的位置 B.密码子位于结构③上 C.②上碱基改变可能改变肽链中氨基酸的种类 D.结构①沿着②向右移动到终止密码子时脱落 解析　图中①②③分别为核糖体、mRNA和tRNA，根据图示，翻译的方向应该是自左向右，即核糖体沿mRNA向右移动，直到移动到终止密码子时脱落。密码子位于结构②mRNA上，B错误。‎ 答案　B ‎7.(2018·浙江名校协作体联考)如图为某细胞中基因表达过程的示意图，以下说法正确的是(　　)‎ A.②链与③链间存在碱基T与A的配对，而③链与④链间不存在这样的碱基配对方式 B.DNA中③链称模板链，也叫编码链 C.⑤和⑥由不同核糖体合成，因而具有不同的氨基酸序列 19‎ D.该细胞中DNA与周围核糖体直接接触，并通过RNA传递信息 解析　图中②链为编码链，③链为模板链，④链为转录的产物RNA，转录过程存在碱基T与A的配对；⑤和⑥是以同一个mRNA为模板合成的肽链，具有相同的氨基酸序列。‎ 答案　D ‎(1)翻译的条件：模板(mRNA)、原料(20种氨基酸)、酶、能量、核糖体、tRNA。‎ ‎(2)核糖体沿着mRNA移动，mRNA不移动，氨基酸相继加到延伸中的多肽链上，核糖体移动方向的判断依据是多肽链的长短。‎ ‎(3)翻译起点：起始密码子决定的是甲硫氨酸或缬氨酸。翻译终点：识别到终止密码子(不决定氨基酸)，翻译停止。‎ ‎(4)多肽链合成时，在一个mRNA分子上有若干个核糖体同时进行工作，合成多条相同的多肽链，而不是多个核糖体共同完成一条多肽链的合成，这样可以大大提高翻译效率。‎ ‎(5)遗传信息、遗传密码(密码子)与反密码子的比较 位置 含义 关系 遗传信息 基因 通常指脱氧核苷酸的排列顺序；RNA病毒中指核糖核苷酸的排列顺序 ‎①一种密码子只能对应一种氨基酸，但一种氨基酸可以不止由一种密码子决定。‎ ‎②一种tRNA只能转运一种氨基酸，但一种氨基酸可不止由一种tRNA转运。‎ ‎③若蛋白质中氨基酸为n个，则对应的mRNA中碱基数至少3n，基因中碱基数至少6n 遗传密码 mRNA mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基 反密码子 tRNA 与遗传密码互补配对的3个碱基 ‎(6)原核生物不存在核膜屏障，细胞中DNA与周围核糖体直接接触，边转录边翻译；真核生物的核基因是先转录后翻译。‎ 19‎ 考点5　遗传信息的表达 ‎8.(2018·浙江11月选考)下列关于洋葱根尖细胞遗传信息转录过程的叙述，正确的是(　　)‎ A.一个DNA可转录出多个不同类型的RNA B.以完全解开螺旋的一条脱氧核苷酸链为模板 C.转录终止时成熟的RNA从模板链上脱离下来 D.可发生在该细胞的细胞核、线粒体和叶绿体中 解析　一个DNA分子上可有多个基因，因此可转录产生多个不同类型的RNA，A正确；转录时，边解旋、边转录、边复旋，B错误；在真核生物中，细胞核内转录而来的RNA产物经过加工才能成为成熟的mRNA，C错误；洋葱根尖细胞没有叶绿体，D错误。‎ 答案　A ‎9.(2018·浙江“超级全能生”联考)如图表示发生在大肠杆菌中的遗传信息传递及表达示意图，下列叙述正确的是(　　)‎ A.图中三个过程的方向均是从左向右进行的 B.a、b过程所需的原料均有四种，且其中三种是相同的 C.三个过程中均发生碱基互补配对，且配对方式完全相同 D.c过程所需的模板直接来自b过程，且这两个过程可同时进行 解析　图中a、b、c分别表示DNA复制、转录和翻译。图中转录的方向是从右向左；DNA复制所需的原料是四种脱氧核苷酸，转录所需的原料是四种核糖核苷酸；DNA复制过程碱基配对方式为A—T、T－A、G—C、C—G，转录过程碱基配对方式为A—U、T－A、G—C、C—G，翻译过程碱基配对方式为A—U、U－A、G—C、C—G；原核细胞内边转录边翻译。‎ 答案　D 真核细胞中DNA复制、转录和翻译的异同 项目 复制 转录 翻译 场所 细胞核、线粒体、叶绿体 核糖体 时间 分裂间期 生长发育的整个过程 条件 模板 DNA分子的两条链 DNA分子的一条链 mRNA 19‎ 原料 ‎4种脱氧核苷酸 ‎4种核糖核苷酸 ‎20种氨基酸 其他 DNA聚合酶、解旋酶、能量 RNA聚合酶、能量 酶、能量、tRNA 碱基配对方式 A－T、T－A C－G、G－C ‎ A－U、T－A C－G、G－C ‎ A－U、U－A C－G、G－C 遗传信息 传递方向 DNA→DNA DNA→RNA RNA→蛋白质 特点 边解旋边复制，半保留复制 边解旋边转录，转录结束后DNA恢复双螺旋结构 若干核糖体串联在一个mRNA分子上，同时工作 产物 两个双链DNA分子 一条单链mRNA 多肽或蛋白质 考点6　结合中心法则与基因考查科学思维能力 ‎10.如图a、b、c表示物质，1、2、3表示过程。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.T2噬菌体中可发生2过程 B.基因就存在于图中a物质 C.并不是所有生物都含有b物质 D.过程1、2、3可发生在任何真核生物细胞中 解析　图中a、b、c分别表示DNA、RNA、蛋白质，1、2、3分别表示转录、逆转录、翻译。T2噬菌体是DNA病毒，不存在逆转录过程，A错误；基因可能是一段DNA，也可能是一段RNA，B错误；DNA病毒不存在RNA，C正确；正常细胞中不存在逆转录过程，逆转录过程是部分RNA病毒特有的，D错误。‎ 答案　C ‎(1)不同的生物遗传信息的传递情况不同：‎ ‎①细胞生物和DNA病毒(遗传物质是DNA)‎ RNA蛋白质 ‎②HIV等逆转录型RNA病毒(遗传物质是RNA)‎ 19‎ RNARNA蛋白质 ‎③烟草花叶病毒等复制型的RNA病毒(遗传物质是RNA)‎ 蛋白质 ‎(2)不同细胞遗传信息的传递情况不同：‎ ‎①可分裂的细胞：‎ RNA蛋白质 ‎②不可分裂的细胞：‎ DNARNA蛋白质 ‎(3)基因不一定是一段DNA，一段DNA也不一定是基因。‎ ‎1.(2018·嘉兴期末)将只含15N－DNA的亲代大肠杆菌转移到只含14N的培养基上，再连续繁殖获得两代(Ⅰ和Ⅱ)，提取DNA密度梯度离心的结果如图所示。下列叙述正确的是(　　)‎ A.Ⅰ代的DNA分子的每条链都含15N和14N B.Ⅱ代的DNA分子中含14N的DNA占1/2‎ C.若将Ⅰ代的大肠杆菌转移到只含15N的培养基上继续繁殖一代，提取DNA密度梯度离心的结果为1/2中，1/2重 D.若将Ⅱ代的大肠杆菌在只含14N的培养基上继续繁殖一代，提取DNA密度梯度离心的结果为3/4中，1/4轻 解析　DNA分子进行半保留复制，Ⅰ代的DNA分子的一条链含15N，另一条链含有14N；Ⅱ代的DNA分子都含14N；若将Ⅱ代的大肠杆菌在只含14N的培养基上继续繁殖一代，提取DNA密度梯度离心的结果为1/4中，3/4轻。‎ 19‎ 答案　C ‎2.(2018·宁波3月模拟)下列关于双链DNA分子的结构和复制的叙述，正确的是(　　)‎ A.复制产生的两个子代DNA分子共含有4个游离的磷酸基团 B.DNA中碱基之间相互配对遵循卡伽夫法则 C.DNA分子一条链中相邻两个碱基通过磷酸二酯键相连接 D.某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条DNA单链上的胞嘧啶占该链碱基的比例为25%～50%‎ 解析　DNA中碱基之间相互配对遵循碱基互补配对原则；DNA分子一条链中相邻两个脱氧核苷酸通过磷酸二酯键相连接；某DNA分子内胞嘧啶占25%，则每条DNA单链上的胞嘧啶占该链碱基的比例为0～50%。‎ 答案　A ‎3.(2018·嘉兴3月选考)如图表示根据甲链合成乙链的过程，甲、乙是核苷酸长链，①是催化该过程的酶，②③是核苷酸之间的化学键，④是合成原料。下列叙述正确的是(　　)‎ A.①具有解开DNA双螺旋的作用 B.②是磷酸二酯键，③是氢键 C.④是由胞嘌呤、核糖、磷酸结合而成的 D.乙链中每3个相邻碱基组成1个密码子 解析　甲链含有T，乙链含有U，甲链合成乙链的过程应为转录。①RNA聚合酶既能催化核糖核苷酸连接，又能将DNA双螺旋解开；核苷酸之间的化学键是磷酸二酯键，②③均是磷酸二酯键；④是由胞嘧啶、核糖、磷酸结合而成的；乙链不一定是mRNA，即使是mRNA，mRNA中每3个相邻碱基也不一定组成1个密码子。‎ 答案　A ‎4.(2018·浙江4月选考)miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质(W蛋白)的合成。某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下。‎ 19‎ 下列叙述正确的是(　　)‎ A.miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合 B.W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译 C.miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对 D.miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因的mRNA结合所致 解析　本题考查的是基因的表达。转录时RNA聚合酶与该基因的某一启动部位相结合，起始密码在mRNA上，A错误；miRNA与W基因mRNA结合发生在RNA之间，也遵循碱基互补配对原则，为A与U、C与G配对，C错误；据图可知miRNA蛋白质复合物中miRNA为单链，该单链与W基因mRNA结合，抑制W蛋白的合成，D错误。‎ 答案　B ‎ (时间：30分钟)‎ ‎1.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是(　　)‎ A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段 B.遗传信息通过转录由DNA 传递到RNA C.亲代DNA 通过复制在子代中表达遗传信息 D.细胞周期的间期和分裂期均有RNA 的合成 解析　亲代DNA通过复制将遗传信息传递给子代，不是表达，遗传信息表达包括转录和翻译两个步骤。‎ 答案　C ‎2.下列关于DNA复制的叙述中，正确的是(　　)‎ A.需要解开DNA的双螺旋结构 B.以DNA分子的一条链作为模板 C.4种游离的核糖核苷酸作为原料 D.A与U互相配对、G与C互相配对 解析　 DNA复制的模板是两条链；DNA复制以4种游离的脱氧核苷酸为原料；DNA复制是A与T互相配对、G与C互相配对。‎ 19‎ 答案　A ‎3.如图表示细胞内的某种生命活动，下列叙述错误的是(　　)‎ A.图示的生命活动为DNA复制，且复制起点有多个 B.图示生命活动中可同时发生氢键的断裂和形成 C.人体口腔上皮细胞中可进行多次该项生命活动 D.图示生命活动可发生在细胞核、线粒体或叶绿体中 解析　图示过程以DNA的两条链为模板，说明该过程表示DNA的复制，且图中DNA的复制具有多个复制起点；DNA分子的复制是边解旋边复制的，因此可同时发生氢键的断裂和形成；人体口腔上皮细胞是成熟的动物细胞，没有分裂能力，因此不能进行DNA分子的复制；DNA分子的复制可以发生在细胞核、线粒体、叶绿体中。‎ 答案　C ‎4.某生物的体细胞中有2n条染色体。该生物的体细胞在含15N的培养基中培养多代后移到不含15N的培养基中培养，第一次分裂形成的1个子细胞中含15N的染色体数目是(　　)‎ A.0 B.n ‎ C.2n D.4n 解析　DNA分子的复制为半保留复制，则15N－15N DNA在不含15N的培养基中培养，经一次复制后，形成的子代DNA为15N—14N DNA，均含有15N，即1个子细胞中含15N的染色体应为2n条。‎ 答案　C ‎5.如图所示为人体内基因对性状的控制过程，下列叙述正确的是(　　)‎ A.基因1和基因2可在同一体细胞内存在并表达 B.细胞内酪氨酸酶活性降低能引起人体毛发变白，导致白化病的发生 C.基因1、2的表达都要经过转录与翻译，但控制生物性状的途径不同 19‎ D.导致④⑤过程的结果出现差异的根本原因是血红蛋白结构的不同 解析　分析图示可知，基因1是酪氨酸酶基因，基因2是血红蛋白基因，人体的所有体细胞由受精卵经有丝分裂、分化而来，都含有这两种基因(成熟的红细胞除外)，但酪氨酸酶基因只在皮肤等组织细胞内表达，血红蛋白基因只在红细胞内表达，A错误；基因1与基因2控制生物性状的途径不同，前者是间接途径，后者是直接途径，C正确；引起镰刀型细胞贫血症的直接原因是血红蛋白结构发生变化，根本原因是血红蛋白基因的碱基序列发生改变(基因突变)，D错误。‎ 答案　C ‎6.将15N标记的大肠杆菌(其DNA经密度梯度离心后如甲图)，转至以14NH‎4C1为唯一氮源的培养液中培养，每20分钟繁殖一代，收集并提取DNA，进行密度梯度离心，下图为离心结果模拟图。已知大肠杆菌DNA中胞嘧啶个数为X。下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数 B.乙是转入14N培养基中复制一代的结果 C.出现丙结果至少需要40分钟 D.出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为4X 解析　DNA中嘌呤数等于嘧啶数，故繁殖过程中所需的嘌呤数等于嘧啶数，A正确；转入14N培养基中复制一代的结果是产生2个DNA，且均为一条链含14N，另一条链含15N，对应图丙，B错误；据B分析可知，出现丙结果至少需要20分钟，C错误；转入14N培养基中复制二代的结果是产生4个DNA，其中15N标记的只有2个DNA(一条链含14N，另一条链含15N)，其余的2个DNA均含14N标记，对应图丁，出现丁结果至少需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸为3X，D错误。‎ 答案　A ‎7.1958年，科学家以大肠杆菌为实验材料进行实验(如下图)，证实了DNA是以半保留方式复制的。②③④⑤试管是模拟可能出现的结果。下列相关推论正确的是(　　)‎ 培养条件与方法：‎ ‎(1)在含15N的培养基培养若干代，使DNA双链均被15N标记(试管①)。‎ ‎(2)转至14N的培养基培养，每30分钟繁殖一代。‎ 19‎ ‎(3)取出每代DNA样本，并离心分层。‎ A.该实验运用了同位素标记法，出现④的结果至少需要90分钟 B.③是转入14N培养基中复制一代的结果，②是复制二代的结果 C.对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用的是试管③结果 D.给试管④中加入解旋酶一段时间后离心出现的结果如试管⑤所示 解析　该实验运用了同位素标记法，根据DNA的半保留复制特点，亲代DNA均被15N标记，繁殖一代产生两个DNA分子，每个DNA分子一条链含有15N，另一条链含有14N，其结果是③；繁殖两代产生4个DNA分子，其中有两个DNA分子均是一条链含有15N，另一条链含有14N，另外两个DNA分子两条链均含有14N，其结果是④。因此出现④的结果至少需要60分钟，③是转入14N培养基中复制一代的结果，④是复制二代的结果，A、B错误；③试管中的DNA分子一条链含有15N，另一条链含有14N，对得到DNA以半保留方式复制结论起关键作用，C正确；试管④中，有一半DNA分子每条链都含有14N，另一半DNA分子均是一条链含有14N，另一条链含有15N，加入解旋酶一段时间后，所有的DNA分子双链均打开，离心后1/4的DNA链在试管下部，3/4的DNA链在试管上部，D错误。‎ 答案　C ‎8.细胞核中某基因含有300个碱基对，其中鸟嘌呤占20%，下列选项正确的是(　　)‎ A.该基因中含有氢键720个，其转录的RNA中也可能含有氢键 B.该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤1 260个 C.该基因可边转录边翻译 D.由该基因编码的蛋白质最多含有100种氨基酸 解析　据题，该基因中含有氢键数＝600×20%×3＋600×(50%－20%)×2＝720个，基因转录形成的RNA包括tRNA、rRNA、mRNA，其中tRNA分子中含有少量的氢键，A正确；该基因第三次复制需要消耗腺嘌呤数＝600×(50%－20%)×23－1＝720个，B错误；只有原核基因和细胞质基因可以边转录边翻译，细胞核基因不行，C错误；组成生物体的氨基酸最多20种，D错误。‎ 答案　A ‎9.下列关于真核生物转录过程的叙述，正确的是(　　)‎ 19‎ A.转录沿整条DNA 长链进行 B.转录时，一个或几个基因的DNA 片段的双螺旋解开 C.RNA聚合酶与RNA 分子上的某一启动部位结合后开始转录 D.mRNA是以DNA 上的基因区段为模板转录而来，rRNA、tRNA 则不是 解析　转录是以基因为功能单位进行的，转录不是沿整条DNA 长链进行；RNA 聚合酶与DNA 分子上的某一启动部位结合后开始转录；mRNA、rRNA、tRNA均是转录得到的。‎ 答案　B ‎10.如图表示真核生物细胞核中mRNA合成过程，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A.图中①是编码链 B.图中③表示RNA聚合酶，能与RNA分子的启动部位结合 C.图中的转录是从左向右进行的 D.图中④合成后直接与核糖体结合并控制蛋白质的合成 解析　编码链是指双链DNA中，不能进行转录的那一条链，因此图中①是模板链，②是编码链，A错误；图中③表示RNA聚合酶，能与DNA分子的启动部位结合，催化转录过程，B错误；根据形成的mRNA可判断，图中的转录是从左向右进行的，C正确；图中④合成后，需要加工为成熟的mRNA，通过核孔进入细胞质中，与核糖体结合并控制蛋白质的合成，D错误。‎ 答案　C ‎11.蛋白质的生物合成过程如图所示，下列叙述正确的是(　　)‎ A.mRNA上三个相邻核苷酸即为一个密码子 B.起始密码、终止密码分别位于mRNA的5′端、3′端 C.图中新生肽链已合成部分含有5个肽键 19‎ D.多个核糖体串联在mRNA上能提高每条肽链的合成速率 解析　mRNA上决定一个氨基酸的三个相邻核苷酸即为一个密码子；图中新生肽链已合成部分含有4个肽键；一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译，可提高合成蛋白质的效率，但不会改变每条肽链的合成速率。‎ 答案　B ‎12.下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图，下列叙述错误的是(　　)‎ A.结构1中含有rRNA B.甲硫氨酸处于图中a的位置 C.密码子位于结构2上 D.图示过程中无A—T碱基配对方式 解析　甲硫氨酸是起始密码子，图中翻译方向是向右进行的，所以应是处于图中b的位置。‎ 答案　B ‎13.下图是果蝇某染色体上相关基因转录的过程示意图。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.图示过程可发生于细胞周期的G1期和G2期 B.图示过程中基因的空间结构发生了改变 C.该DNA片段至少含有2个基因被解旋 D.图中的mRNA在细胞溶胶中经加工后参与翻译过程 解析　据图分析，图示表示DNA转录形成mRNA的过程，可以发生于细胞周期的G1期和G2期，A正确；图示过程中基因解开了双螺旋结构，并以其中的一条链为模板合成RNA，因此基因的空间结构发生了改变，B正确；根据图示箭头可知，该DNA片段至少含有2个基因被解旋，C正确；图中的mRNA在细胞核中经加工后参与翻译过程，D错误。‎ 答案　D ‎14.在原核细胞的拟核中，DNA 与周围核糖体直接接触，可通过甲物质传递信息，由核糖体合成乙物质。下列关于甲物质、乙物质合成过程的叙述中，错误的是(　　)‎ 19‎ A.均消耗ATP B.均属于基因表达过程 C.碱基互补配对方式不同 D.催化形成的化学键相同 解析　根据题意，甲物质为mRNA，乙物质为蛋白质，大分子物质的合成消耗ATP，A正确；甲物质合成过程为转录，乙物质的合成过程为翻译，基因表达包括遗传信息的转录和翻译两个阶段，B正确；转录过程中存在T和A配对，翻译过程中没有，C正确；转录过程催化形成的化学键为磷酸二酯键，翻译过程催化形成的化学键为肽键，D错误。‎ 答案　D ‎15.细胞内蛋白质合成的部分过程如图所示。下列叙述正确的是(　　)‎ A.基因形成tRNA和rRNA的过程不属于基因表达 B.核糖体认读mRNA上的密码子并向a侧移动 C.该过程需要mRNA、tRNA和rRNA参加 D.图中编码天冬氨酸的密码子是CUG 解析　基因转录形成RNA以及mRNA翻译成蛋白质过程称为基因表达；由肽链延伸方向可知，核糖体认读mRNA的方向是a→b；翻译过程以mRNA为模板，以tRNA转运氨基酸，rRNA是核糖体组分；题图中编码天冬氨酸的密码子是GAC。‎ 答案　C ‎16.如图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程。下列相关叙述错误的是(　　)‎ A.图中①过程中，将只含14N的DNA放在含15N的培养液中复制2代，子代含15N的DNA单链占总链的3/4‎ B.图中③过程中一条mRNA链上，可同时结合多个核糖体翻译出多条相同的肽链 19‎ C.图中①②过程需要的原料和酶均不同 D.图中过程④①②一般发生于烟草花叶病毒的体内 解析　把只含14N的DNA放在含15N的培养液中复制2代，根据DNA复制的半保留特点进行计算，则子代中含15N的DNA单链占全部单链的比例为(22×2－2)÷(22×2)＝3/4，A正确；一条mRNA链上可同时结合多个核糖体，因为是同一条mRNA，故可以翻译出多条相同肽链，B正确；①②过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸，①过程需要解旋酶和DNA聚合酶，②过程需要RNA聚合酶，C正确；烟草花叶病毒属于RNA病毒，可发生图中的过程⑤⑥，D错误。‎ 答案　D ‎17.如图为牵牛花花瓣细胞中H＋进入液泡的生理机制。下列说法中正确的是(　　)‎ A.图中a过程需要解旋酶和DNA聚合酶的催化 B.图中b过程进行时，核糖体会沿着mRNA移动 C.图中H＋进入液泡的方式为易化扩散 D.图示说明基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的 解析　a为转录过程，不需要DNA聚合酶，但需要RNA聚合酶的催化，A错误；b为翻译过程，翻译时核糖体会沿着mRNA移动，B正确；图中蛋白R是协助H＋进入液泡的载体蛋白，不一定为易化扩散，也可能为主动转运，C错误；据图可以说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状，但不能说明基因都是通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状的，D错误。‎ 答案　B ‎18.下图表示某细胞内发生的一系列生理变化，X表示某种酶，请据图分析，下面有关叙述错误的是(　　)‎ A.图中X为RNA聚合酶，存在于细胞核中 B.该图中最多含5种碱基，8种核苷酸 19‎ C.图示中X和核糖体的移动方向相同 D.b部位发生的碱基配对方式可有T－A、A－U、C－G、G－C 解析　图中边转录边翻译，X为RNA聚合酶，存在于原核细胞或线粒体、叶绿体中。‎ 答案　A 19‎