金榜题库高考生物总复习 课时提升作业二十五 人体生命活动的调节 苏教版必修3

金榜题库高考生物总复习 课时提升作业二十五 人体生命活动的调节 苏教版必修3

‎（金榜题库）2014届高考生物总复习 课时提升作业（二十五）第2章 第2节人体生命活动的调节 苏教版必修3‎ ‎ (45分钟 100分)‎ 一、选择题(包括10小题，每小题5分，共50分)‎ ‎1.人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打寒战。下列关于该反射的叙述，错误的是(　　)‎ A.该反射弧的神经中枢主要是下丘脑 B.该反射弧的效应器是传出神经末梢和骨骼肌 C.寒冷刺激引起的兴奋在该反射弧的突触上双向传递 D.寒冷刺激引起的兴奋经过突触时的信号变化为电信号→化学信号→电信号 ‎2.据图分析，关于神经细胞的叙述错误的是(　　)‎ A.静息电位的形成可能与膜上的b物质有关 B.在c处给予足够的刺激，钾离子从上往下运输引起膜电位变化 C.假设这是突触后膜，则突触间隙位于图示膜的上部 D.将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c与水面接触 ‎3.(2013·扬州模拟)用连着微伏表的两个电极测试受刺激后的神经纤维上的电位变化，结果如下图(以指针向右偏转为正)。则刺激部位和微电极放置位置，正确的是(　　)‎ ‎4.(2013·苏州模拟)科学家在研究大脑皮层某些区域(如图)时，发现它与躯体运动和语言活动功能有密切的联系，下列叙述科学的是(　　)‎ A.小脑内存在许多维持生命必要的中枢，如呼吸中枢 B.大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢 C.S区受损，患者会得听觉性失语症 D.H区受损，患者会得运动性失语症 ‎5.小刘不经意间手指被针刺了一下，手迅速缩回并感觉疼痛。在此过程中(　　)‎ A.先感觉疼痛，然后手迅速缩回 B.反应速度快是因为此反射过程只有两种神经元参与 C.缩手反射中枢在脊髓，痛觉形成在大脑皮层 D.神经冲动只能由一个神经元的树突传到下一个神经元的轴突 ‎6.(2013·无锡模拟)下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图，下列说法正确的是(　　)‎ A.在甲图中，①所示的结构属于反射弧的效应器 B.甲图的③结构中，信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号 C.若乙图表示在兴奋传导过程中的一瞬间膜内外电荷的分布情况，则a、c为兴奋部位 D.兴奋部位和相邻的未兴奋部位间，局部电流的方向与兴奋传导方向一致 ‎7.(2013·烟台模拟)下图为神经—肌肉连接示意图，以下分析不正确的是(　　)‎ A.刺激图中的肌肉，电流表的指针将偏转2次 B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象 C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号 D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转 ‎8.(2013·镇江模拟)甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流。下列叙述正确的是(　　)‎ A.脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出 B.甘氨酸以简单扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙 C.甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D.某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛 ‎9.(多选)(能力挑战题)根据神经冲动通过突触的方式不同，突触可分为化学突触和电突触两种。电突触的突触间隙很窄，在突触小体内无突触小泡，间隙两侧的膜是对称的，形成通道，带电离子可通过通道传递电信号。以下有关突触的说法正确的是(　　)‎ A.神经冲动通过电突触的传递速度较化学突触快 B.兴奋在化学突触和电突触中的传递都是单向的 C.兴奋通过突触小体时的信号转变为电信号→化学信号→电信号 D.兴奋通过突触传递信息与细胞膜的功能有关 ‎10.(多选)(2013·南通模拟)下列有关神经系统结构、功能的表述中，正确的 是(　　)‎ A.人类大脑皮层的S区受损时，伤者将不会说话 B.反射弧中联系传入、传出神经的中间环节叫中枢神经 C.兴奋在神经元之间传递时，从电信号转化为化学信号再转化为电信号 D.突触后膜上的受体可将神经递质运至突触后神经元内 二、非选择题(包括2小题，共50分)‎ ‎11.(26分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，根据图示信息回答下列问题：‎ ‎(1)图1中代表效应器的应为标号　 ，‎ 细胞接受刺激时，细胞膜对离子的通透性及膜内电位发生了怎样的变化：　‎ ‎ 。‎ ‎(2)图2中的1表示　　　　　　　　　，该结构可能由　　　　　　　(一种细胞器)形成，1中的物质是　　　　　　　。‎ ‎(3)假如图3中的Y来自图1中的A，图3中的X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质具有使突触后膜产生　　　　　　　　　的作用，此反射属于　　　　　　　反射。当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有 ‎　　　　作用。‎ ‎12.(24分)(能力挑战题)(2012·江苏高考)为了研究乙醇对人体神经行为能力的影响，科研人员选取若干自愿者，等量饮用同一种酒，参照世卫组织神经行为能力测试标准，测试简单反应时(对简单信号作出反应的最短时间)、视觉保留(对视觉信号记忆的准确度)和血液中乙醇浓度。以受试者自身未饮酒时为对照，计算能力指数相对值，结果如图所示。请回答下列问题：‎ ‎(1)测试期间受试者血液中乙醇浓度的变化说明人体能通过调节维持内环境　‎ ‎ 。‎ ‎(2)随着血液中乙醇浓度的迅速升高，神经行为能力指数相对值明显降低，可以推测乙醇会　　　　兴奋在相应反射弧上的传输时间，从而降低机体的反应速度和判断能力。‎ ‎(3)对视觉信号作出判断与反应需经过的神经中枢位于　　　 　。‎ ‎(4)动物实验显示，乙醇能增加脑组织中某种抑制性神经递质与相应受体的结合。由此推测乙醇可能影响了兴奋在　　　　 处的传输。‎ ‎(5)凡有神经系统疾患、视听觉及手部运动障碍者不能作为测试对象，原因是受试者的　　　　必须结构完整和功能正常；甲状腺功能亢进的患者也不宜作为受试者，原因是　　　　　　　　　　　　　　，从而干扰测试结果。‎ 答案解析 ‎1.【解析】选C。该反射的感受器是位于体表的温度感受器，神经中枢主要是下丘脑，效应器是传出神经末梢及其支配的骨骼肌。兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在突触处的传递是单向的。‎ ‎2.【解析】选B。静息电位的形成是由钾离子外流引起的，需要载体蛋白的协助，A正确；神经细胞受到刺激时，钠离子迅速内流引起膜电位变化，B错误；由图中的糖蛋白可推测，上侧为膜外侧，下侧为膜内侧，故突触间隙位于图示膜的上部，C正确；若将神经细胞膜的磷脂层平展在水面上，c为磷脂的亲水端，会与水面接触，D正确。‎ ‎3.【解析】选A。静息状态下，膜外是正电位，膜内是负电位。接受适宜刺激后，神经细胞膜电位变化表现为：外正内负→内正外负→外正内负。据图可知电流表指针最初位于正中位置，随后发生方向相反的两次偏转，且先向左偏转，则两个电极均应放在神经纤维的外侧，刺激点位于两电极的外侧。‎ ‎4.【解析】选B。维持生命必要的呼吸中枢在脑干；S区受损，患者会得运动性失语症；H区受损，患者会得听觉性失语症。‎ ‎5.【解析】选C。手指被针刺的缩手反射过程中，手先迅速缩回，然后感觉到疼痛；因为缩手反射属于非条件反射，反射中枢在脊髓，痛觉形成则在大脑皮层；神经冲动可以由一个神经元的轴突传到下一个神经元的树突或细胞体。‎ ‎6.【解析】选B。甲图中，①为感受器，②为效应器，A错误；③为突触，其信号的转换模式为电信号→‎ 化学信号→电信号，B正确；乙图中，b为兴奋部位，a、c为未兴奋部位，C错误；兴奋处神经元细胞膜内的局部电流的方向与兴奋传导方向一致，膜外的局部电流的方向与兴奋传导方向相反，D错误。‎ ‎【方法技巧】解决有关反射弧的识图题，首先要学会对反射弧中传入神经和传出神经的判断 ‎(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。‎ ‎(2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“”相连的为传入神经，与 ‎“·——”相连的为传出神经。‎ ‎(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。‎ ‎(4)切断实验法：若切断某一神经，刺激外周段(远离中枢的位置)，肌肉不收缩，而刺激向中段(近中枢的位置)，肌肉收缩，则切断的为传入神经，反之则为传出神经。‎ ‎7.【解析】选C。刺激肌肉，信号先传到电流表左边，产生电位差，再传到电流表右边，产生电位差，所以电流表会发生2次方向相反的偏转，A项正确。反射的发生要有完整的反射弧，刺激M点反射弧不完整，不属于反射现象，B项正确。兴奋传到突触后膜时，发生的信号变化应为化学信号→电信号，C项错误。刺激N点，兴奋只能传导到N点左边的细胞体处，所以电流表指针只发生1次偏转。‎ ‎8.【解析】选D。脊髓神经元在静息状态下，仍有离子进出细胞，但此时离子的移动对膜电位的维持并不产生影响。甘氨酸是一种抑制性神经递质，以外排方式经突触前膜释放到突触间隙后，对突触后膜产生刺激，导致Cl-内流，进而使内负外正的膜电位增大，抑制了突触后神经元的兴奋，故膜电位不能由正变负；若某种毒素阻止甘氨酸的释放，则突触后膜不能受到正常的抑制作用而表现为持续兴奋，即肌肉痉挛。‎ ‎【易错提醒】神经递质的释放方式属于外排，虽然神经递质的种类有很多，有些还是氨基酸，但其运输的方式都属于外排，能在短时间内释放大量的神经递质，以达到传递兴奋的目的。‎ ‎9.【解析】选A、D。由题干信息可知，电突触无突触小泡，无神经递质，由带电离子直接通过通道传递信息，且膜两侧是对称的，因此兴奋在电突触中的传递是双向的。电突触由离子传导，传导速度较化学突触快。在化学突触的突触小体上发生的信号转化为电信号→化学信号。‎ ‎【易错提醒】不能正确区分化学突触和电突触的结构特点，也就不能准确判断信号转变过程，因而无法确定兴奋的传递方向。‎ ‎10.【解析】选A、C。B项错误，神经中枢与中枢神经不是一个概念，前者才是反射弧的结构之一，联系传入神经和传出神经。兴奋在神经元之间传递时，信号转化形式是电信号化学信号电信号。D项错误，神经递质经简单扩散通过突触间隙，然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结合，引发突触的膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。‎ ‎11.【解析】(1)根据神经节的位置或突触A的结构可以推断，①为感受器、②为传入神经、③为神经中枢、④为传出神经、⑤为效应器。静息状态下神经细胞的膜外是正电位，膜内为负电位，当细胞接受刺激时，细胞膜对Na+的通透性迅速增加，Na+通过细胞膜快速内流，此时膜外变为负电位，膜内变为正电位。(2)图2为突触的结构示意图，1应为突触小泡，内有神经递质，该结构可能是由高尔基体形成的。(3)图3中的Y来自脊髓，X来自大脑皮层。当针刺破手指的皮肤，感受器接受刺激产生兴奋并沿着神经纤维传导，当兴奋到达Y后，引起突触前膜释放出神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋并传导，最后引起肌肉收缩，此反射属于先天性的非条件反射。取指血时手指并未缩回是因为大脑皮层发出的指令是对这个刺激不作出反应，此时X释放的抑制性神经递质对突触后膜具有抑制作用，阻断神经冲动的传导，这正好说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢的控制。‎ 答案：(1)⑤　对Na+的通透性迅速增加，Na+通过细胞膜快速内流，膜内电位由负电位变成正电位 ‎(2)突触小泡　高尔基体　神经递质 ‎(3)兴奋　非条件　抑制 ‎12.【解题指南】解答本题需注意以下三点：‎ ‎(1)理解本实验的实验目的。‎ ‎(2)读懂并分析提取图形中的信息。‎ ‎(3)理解神经调节的结构基础和调节过程及甲状腺激素的作用。‎ ‎【解析】本实验的目的是研究乙醇对人体神经行为能力的影响。(1)从图中看，随着测试时间的延长，受试者血液中的酒精含量逐渐下降，说明人体能通过调节维持内环境稳态。(2)由图可知，随乙醇浓度的迅速增高，对简单信号作出反应的能力指数明显降低，因此可推测乙醇会延长兴奋在相应反射弧上的传输时间。(3)视觉产生于大脑皮层，其发出的指令需要通过脊髓传导到效应器处产生反应。(4)神经递质与相应受体的结合发生在突触处。(5)反射弧必须保持完整才能完成各项生命活动，甲状腺激素能提高神经系统的兴奋性。‎ 答案：(1)稳态　(2)延长　(3)大脑皮层和脊髓 ‎(4)突触　(5)反射弧　甲状腺激素分泌过多，会提高神经系统的兴奋性