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文档介绍
高考真题汇编——理科数学解析版3导数
2012高考真题分类汇编:导数 一、选择题 1.【2012高考真题重庆理8】设函数在R上可导,其导函数为,且函数的图像如题(8)图所示,则下列结论中一定成立的是 (A)函数有极大值和极小值 (B)函数有极大值和极小值 (C)函数有极大值和极小值 (D)函数有极大值和极小值 【答案】D 【解析】由图象可知当时,,所以此时,函数递增.当时,,所以此时,函数递减.当时,,所以此时,函数递减.当时,,所以此时,函数递增.所以函数有极大值,极小值,选D. 2.【2012高考真题新课标理12】设点在曲线上,点在曲线上,则最小值为( ) 【答案】B - 22 - 【解析】函数与函数互为反函数,图象关于对称 函数上的点到直线的距离为 设函数 由图象关于对称得:最小值为, 3.【2012高考真题陕西理7】设函数,则( ) A. 为的极大值点 B.为的极小值点 C. 为的极大值点 D. 为的极小值点[学 【答案】D. 【解析】,令,则,当时,当时,所以为极小值点,故选D. 4.【2012高考真题辽宁理12】若,则下列不等式恒成立的是 (A) (B) (C) (D) 【答案】C 【解析】设,则 所以所以当时, 同理即,故选C 【点评】本题主要考查导数公式,以及利用导数,通过函数的单调性与最值来证明不等式,考查转化思想、推理论证能力、以及运算能力,难度较大。 5.【2012高考真题湖北理3】已知二次函数的图象如图所示,则它与 - 22 - 轴所围图形的面积为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】根据图像可得: ,再由定积分的几何意义,可求得面积为. 6.【2012高考真题全国卷理10】已知函数y=x²-3x+c的图像与x恰有两个公共点,则c= (A)-2或2 (B)-9或3 (C)-1或1 (D)-3或1 【答案】A 【解析】若函数的图象与轴恰有两个公共点,则说明函数的两个极值中有一个为0,函数的导数为,令,解得,可知当极大值为,极小值为.由,解得,由,解得,所以或,选A. 二、填空题 7.【2012高考真题浙江理16】定义:曲线C上的点到直线l的距离的最小值称为曲线C到直线l的距离,已知曲线C1:y=x2+a到直线l:y=x的距离等于曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离,则实数a=_______。 【答案】 【解析】曲线C2:x2+(y+4)2=2到直线l:y=x的距离为, 曲线C1:y=x2+a对应函数的导数为,令得,所以C1:y=x2+a上的点为,点到到直线l:y=x的距离应为,所以,解得 - 22 - 或(舍去)。 8.【2012高考真题江西理11】计算定积分___________。 【答案】 【命题立意】本题考查微积分定理的基本应用。 【解析】。 9.【2012高考真题山东理15】设.若曲线与直线所围成封闭图形的面积为,则______. 【答案】 【解析】由已知得,所以,所以。 10.【2012高考真题广东理12】曲线y=x3-x+3在点(1,3)处的切线方程为 . 【答案】 【解析】,当时,,此时,故切线方程为,即。 11.【2012高考真题上海理13】已知函数的图象是折线段,其中、、,函数()的图象与轴围成的图形的面积为 。 【答案】 【解析】当,线段的方程为,当时。线段方程为,整理得,即函数,所以,函数与轴围成的图形面积为 - 22 - 。 12.【2012高考真题陕西理14】设函数,是由轴和曲线及该曲线在点处的切线所围成的封闭区域,则在上的最大值为 . 【答案】2. 【解析】函数在点处的切线为,即.所以D表示的平面区域如图当目标函数直线经过点M时有最大值,最大值为. 三、解答题 13.【2012高考真题广东理21】(本小题满分14分) 设a<1,集合,,。 (1)求集合D(用区间表示); (2)求函数在D内的极值点. 【答案】本题是一个综合性问题,考查集合与导数的相关知识,考查了学生综合解决问题的能力,难度较大. - 22 - 14.【2012高考真题安徽理19】(本小题满分13分) 设。 (I)求在上的最小值; (II)设曲线在点的切线方程为;求的值。 【答案】本题考查函数、导数的基础知识,运用导数研究函数性质等基本方法,考查分类讨论思想,代数恒等变形能力和综合运用数学知识分析问题解决问题的能力。 【解析】(I)设;则, ①当时,在上是增函数, 得:当时,的最小值为。 - 22 - ②当时,, 当且仅当时,的最小值为。 (II), 由题意得:。 15.【2012高考真题福建理20】(本小题满分14分)已知函数f(x)=ex+ax2-ex,a∈R. (Ⅰ)若曲线y=f(x)在点(1,f(1))处的切线平行于x轴,求函数f(x)的单调区间; (Ⅱ)试确定a的取值范围,使得曲线y=f(x)上存在唯一的点P,曲线在该点处的切线与曲线只有一个公共点P. 【答案】本题主要考查函数导数的应用、二次函数的性质、函数零点的存在性定理等基础知识,考查推理论证能力、基本运算能力、抽象概括能力,以及分类与整合思想、数形结合思想、化归与转化思想. - 22 - 16.【2012高考真题全国卷理20】(本小题满分12分)(注意:在试题卷上作答无效) 设函数f(x)=ax+cosx,x∈[0,π]. (Ⅰ)讨论f(x)的单调性; (Ⅱ)设f(x)≤1+sinx,求a的取值范围. 【答案】 17.【2012高考真题北京理18】(本小题共13分) 【答案】解:(1)由为公共切点可得: ,则,, ,则,, - 22 - ① 又,, ,即,代入①式可得:. (2),设 则,令,解得:,; ,, 原函数在单调递增,在单调递减,在上单调递增 ①若,即时,最大值为; ②若,即时,最大值为 ③若时,即时,最大值为. 综上所述: 当时,最大值为;当时,最大值为. 18.【2012高考真题新课标理21】(本小题满分12分) 已知函数满足满足; (1)求的解析式及单调区间; (2)若,求的最大值. 【答案】(1) 令得: 得: 在上单调递增 - 22 - 得:的解析式为 且单调递增区间为,单调递减区间为 (2)得 ①当时,在上单调递增 时,与矛盾 ②当时, 得:当时, 令;则 当时, 当时,的最大值为 19.【2012高考真题天津理20】本小题满分14分) 已知函数的最小值为0,其中 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若对任意的有≤成立,求实数的最小值; (Ⅲ)证明(). 【答案】 - 22 - - 22 - 20.【2012高考江苏18】(16分)若函数在处取得极大值或极小值,则称为函数的极值点。 已知是实数,1和是函数的两个极值点. (1)求和的值; (2)设函数的导函数,求的极值点; (3)设,其中,求函数的零点个数. 【答案】解:(1)由,得。 ∵1和是函数的两个极值点, ∴ ,,解得。 (2)∵ 由(1)得, , ∴,解得。 ∵当时,;当时,, ∴是的极值点。 ∵当或时,,∴ 不是的极值点。 ∴的极值点是-2。 (3)令,则。 先讨论关于 的方程 根的情况: - 22 - 当时,由(2 )可知,的两个不同的根为I 和一2 ,注意到是奇函数,∴的两个不同的根为一和2。 当时,∵, , ∴一2 , -1,1 ,2 都不是的根。 由(1)知。 ① 当时, ,于是是单调增函数,从而。 此时在无实根。 ② 当时.,于是是单调增函数。 又∵,,的图象不间断, ∴ 在(1 , 2 )内有唯一实根。 同理,在(一2 ,一I )内有唯一实根。 ③ 当时,,于是是单调减两数。 又∵, ,的图象不间断, ∴在(一1,1 )内有唯一实根。 因此,当时,有两个不同的根满足;当 时 有三个不同的根,满足。 现考虑函数的零点: ( i )当时,有两个根,满足。 而有三个不同的根,有两个不同的根,故有5 - 22 - 个零点。 ( 11 )当时,有三个不同的根,满足。 而有三个不同的根,故有9 个零点。 综上所述,当时,函数有5 个零点;当时,函数有9 个零点。 【考点】函数的概念和性质,导数的应用。 【解析】(1)求出的导数,根据1和是函数的两个极值点代入列方程组求解即可。 (2)由(1)得,,求出,令,求解讨论即可。 (3)比较复杂,先分和讨论关于 的方程 根的情况;再考虑函数的零点。 21.【2012高考真题辽宁理21】本小题满分12分) 设,曲线与 直线在(0,0)点相切。 (Ⅰ)求的值。 (Ⅱ)证明:当时,。 【答案】 - 22 - - 22 - 【点评】本题综合考查导数的概念、几何意义、导数在判断函数单调性与最值中的运用。本题容易忽略函数的定义域,根据条件曲线与直线在(0,0)点相切,求出的值,然后,利用函数的单调性或者均值不等式证明即可。从近几年的高考命题趋势看,此类型题目几乎年年都有涉及,因此,在平时要加强训练。本题属于中档题。 22.【2012高考真题重庆理16】(本小题满分13分,(Ⅰ)小问6分,(Ⅱ)小问7分.) 设其中,曲线在点处的切线垂直于轴. (Ⅰ) 求的值; (Ⅱ)求函数的极值. 【答案】 - 22 - 23.【2012高考真题浙江理22】(本小题满分14分)已知a>0,bR,函数. (Ⅰ)证明:当0≤x≤1时, (ⅰ)函数的最大值为|2a-b|﹢a; (ⅱ) +|2a-b|﹢a≥0; (Ⅱ) 若﹣1≤≤1对x[0,1]恒成立,求a+b的取值范围. 【命题立意】本题主要考查不等式、利用导数研究函数的单调性等性质、线性规划等知识点综合运用能力,同时考查抽象概括、推理论证能力。 【答案】本题主要考察不等式,导数,单调性, (Ⅰ)(ⅰ). 当b≤0时,>0在0≤x≤1上恒成立, 此时的最大值为:=|2a-b|﹢a; 当b>0时,在0≤x≤1上的正负性不能判断, 此时的最大值为: =|2a-b|﹢a; 综上所述:函数在0≤x≤1上的最大值为|2a-b|﹢a; (ⅱ) 要证+|2a-b|﹢a≥0,即证=﹣≤|2a-b|﹢a. 亦即证在0≤x≤1上的最大值小于(或等于)|2a-b|﹢a, - 22 - ∵, ∴令. 当b≤0时,<0在0≤x≤1上恒成立, 此时的最大值为:=|2a-b|﹢a; 当b<0时,在0≤x≤1上的正负性不能判断, ≤|2a-b|﹢a; 综上所述:函数在0≤x≤1上的最大值小于(或等于)|2a-b|﹢a. 即+|2a-b|﹢a≥0在0≤x≤1上恒成立. (Ⅱ)由(Ⅰ)知:函数在0≤x≤1上的最大值为|2a-b|﹢a, 且函数在0≤x≤1上的最小值比﹣(|2a-b|﹢a)要大. ∵﹣1≤≤1对x[0,1]恒成立, ∴|2a-b|﹢a≤1. 取b为纵轴,a为横轴. 则可行域为:和,目标函数为z=a+b. 作图如下: 由图易得:当目标函数为z=a+b过P(1,2)时,有. ∴所求a+b的取值范围为:. - 22 - 24.【2012高考真题山东理22】(本小题满分13分) 已知函数(为常数,是自然对数的底数),曲线在点处的切线与轴平行. (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)求的单调区间; (Ⅲ)设,其中为的导函数.证明:对任意. 【答案】 - 22 - 25.【2012高考真题湖南理22】(本小题满分13分) 已知函数=,其中a≠0. - 22 - (1) 若对一切x∈R,≥1恒成立,求a的取值集合. (2)在函数的图像上取定两点,,记直线AB的斜率为K,问:是否存在x0∈(x1,x2),使成立?若存在,求的取值范围;若不存在,请说明理由. 【答案】(Ⅰ)若,则对一切,,这与题设矛盾,又, 故. 而令 当时,单调递减;当时,单调递增,故当时,取最小值 于是对一切恒成立,当且仅当 . ① 令则 当时,单调递增;当时,单调递减. 故当时,取最大值.因此,当且仅当即时,①式成立. 综上所述,的取值集合为. (Ⅱ)由题意知, 令则 令,则. 当时,单调递减;当时,单调递增. - 22 - 故当,即 从而,又 所以 因为函数在区间上的图像是连续不断的一条曲线,所以存在使单调递增,故这样的是唯一的,且.故当且仅当时, . 综上所述,存在使成立.且的取值范围为 . 【点评】本题考查利用导函数研究函数单调性、最值、不等式恒成立问题等,考查运算能力,考查分类讨论思想、函数与方程思想,转化与划归思想等数学思想方法.第一问利用导函数法求出取最小值对一切x∈R,f(x) 1恒成立转化为,从而得出a的取值集合;第二问在假设存在的情况下进行推理,通过构造函数,研究这个函数的单调性及最值来进行分析判断. - 22 -查看更多