全国高考理综化学部分试题及答案天津

全国高考理综化学部分试题及答案天津

‎2010年全国高考理综化学部分试题及答案-天津 理科综合共300分，考试用时150分钟。‎ 物理试卷分为第一卷（选择题）和第二卷两部分，第一卷1至3页， 第二卷4至6页，共120分。‎ 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ ‎ 祝各位考生考试顺利！‎ 第Ⅰ卷 注意事项：‎ 1． 每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ 2． 本卷共8题，每题6分，共48分。‎ 一、 单项选择题（每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的）‎ 1. 下列关于电磁波的说法正确的是 A．均匀变化的磁场能够在空间产生电场 B．电磁波在真空和介质中传播速度相同 C．只要有电场和磁场，就能产生电磁波 D．电磁波在同种介质中只能沿直线传播 ‎2.下列关于原子和原子核的说法正确的是 A．β衰变现象说明电子是原子核的组成部分 B．波尔理论的假设之一是原子能量的量子化 C．放射性元素的半衰期随温度的升高而变短 D．比结合能越小表示原子核中的核子结合得越牢固 ‎3.质点做直线运动的v-t图像如图所示，规定向右为正方向，则该质点在前8s内平均速度的大小和方向分别为 A．‎0.25m/s 向右 B．‎0.25m/s 向左 C．‎1m/s 向右 D．‎1m/s 向左 ‎4.一列简谐横波沿x轴正向传播，传到M点时波形如图所示，再经0.6s，N点开始振动，则该波的振幅A和频率f为 A．A=‎1m f=5HZ B．A=‎0.5m f=5HZ C．A=‎1m f=2.5 HZ D．A=‎0.5m f=2.5 HZ ‎5.在静电场中，将一正电荷从a点移到b点，电场力做了负功，则 A．b点的电场强度一定比a点大 B．电场线方向一定从b指向a C．b点的电势一定比a点高 D．该电荷的动能一定减小 二、 不定项选择题（每小题6分，共18分。每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个正确。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，选错或不答的得0分）‎ ‎6.探测器绕月球做匀速圆周运动，变轨后在周期较小的轨道上仍做匀速圆周运动，则变轨后与变轨前相比 A.轨道半径变小 B.向心加速度变小 C.线速度变小 D.角速度变小 ‎7.为探究理想变压器原、副线圈电压、电流的关系，将原线圈接到电压有效值不变的正弦交流电源上，副线圈连接相同的灯泡L1、L2，电路中分别接了理想交流电压表V1、V2和理想交流电流表A1，A2，导线电阻不计，如图所示。当开关S闭合后 ‎ A. A1示数变大，A1与A2示数的比值不变 B. A1示数变大，A1与A2示数的比值变大 C. V2示数变小，V1与V2示数的比值变大 D. V2示数不变，V1与V2示数的比值不变 ‎8.用同一光管研究a、b两种单色光产生的光电效应，得到光电流I与光电管两极间所加电压U的关系如图。则这两种光 A照射该光电管时a光使其逸出的光电子最大初动能大 B.从同种玻璃射入空气发生全反射时，a光的临界角大 C.通过同一装置发生双缝干涉，a光的相邻条纹间距大 D.通过同一玻璃三棱镜时，a光的偏折程度大 ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 物理部分 第二卷 注意事项：‎ 1. 用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。‎ 2. 本卷共4题，共72分。‎ ‎9．（18分）‎ ‎（1）如图所示，在高为h的平台边缘水平抛出小球A,同时在水平地面上距台面边缘水平距离为s处竖直上抛小球B，两球运动轨迹在同一竖直平面内，不计空气阻力，重力加速度为g。若两球能在空中相遇，则小球A的初速度VA应大于 ‎ A、B两球初速度之比为 ‎ ‎（2）在探究合力的方法时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时，需要两次拉伸橡皮条，一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。‎ 实验 对两次拉伸橡皮条的要求中，下列哪些说法是正确的 （填字母代号）‎ A. 将橡皮条拉伸相同长度即可 B. 将橡皮条沿相同方向拉到相同长度 C.将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D.将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 同学们在操作过程中有如下议论，其中对减小实验误差有益的说法是 （填字母代号）‎ A. 两细绳必须等长 A. 弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B. 用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大 ‎ C. 拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些 ‎（3）要测量电压表V1的内阻RV，其量程为2V，内阻约2KΩ。实验室提供的器材有：‎ 电流表A，量程‎0.6A，内阻约0.1Ω；‎ 电压表V2，量程5V，内阻为5KΩ；‎ 定值电阻R1，阻值30Ω；‎ 定值电阻R2，阻值为3KΩ；‎ 滑动变阻器R3，最大阻值100Ω，额定电流‎1.5A；‎ 电源E，电动势6V，内阻约0.5Ω；‎ 开关S一个，导线若干。‎ 有人拟将待测电压表V1 和电流表A串联接入电压合适的测量电路中，测出V1 的电压和电流，再计算出RV。该方案实际上不可行，其最主要的原因是 ‎ 请从上述器材中选择必要的器材，设计一个测量电压表V1内阻RV的实验电路。要求测量尽量准确，实验必须在同一电路中，且在不增减元件的条件下完成。试画出符合要求的实验电路图（图中电源与开关已连接好），并标出所选元件的相应字母代号： ‎ 由上问写出V1内阻RV的表达方式，说明式中各测量量的物理意义。‎ ‎10.（16分）如图所示，小球A系在细线的一端，线的另一端固定在O点，O点到水平面的距离为h。物块B质量是小球的5倍，置于粗糙的水平面上且位于O点的正下方，物块与水平面间的动摩擦因数为μ。现拉动小球使线水平伸直，小球由静止开始释放，运动到最低点时与物块发生正碰（碰撞时间极短），反弹后上升至最高点时到水平面的距离为。小球与物块均视为质点，不计空气阻力，重力加速度为g，求物块在水平面上滑行的时间t。‎ ‎11.（18分）如图所示，质量m1=‎0.1kg，电阻R1=0.3Ω，长度l=‎0.4m的导体棒ab横放在U型金属框架上。框架质量m2=‎0.2kg，放在绝缘水平面上，与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，相距‎0.4m的MM’、NN’相互平行，电阻不计且足够长。电阻R2=0.1Ω的MN垂直于MM’。整个装置处于竖直向上的匀强磁场中，磁感应强度B=0.5T。垂直于ab施加F=2N的水平恒力，ab从静止开始无摩擦地运动，始终与MM’、NN’保持良好接触，当ab运动到某处时，框架开始运动。设框架与水平面间最大静摩擦力等于滑动摩擦力，g取‎10m/s2.‎ ‎(1)求框架开始运动时ab速度v的大小；‎ ‎（2）从ab开始运动到框架开始运动的过程中，MN上产生的热量Q=0.1J，求该过程ab位移x的大小。‎ ‎12.（20分）质谱分析技术已广泛应用于各前沿科学领域。汤姆孙发现电子的质谱装置示意如图，M、N为两块水平放置的平行金属极板，板长为L，板右端到屏的距离为D，且D远大于L，O’O为垂直于屏的中心轴线，不计离子重力和离子在板间偏离O’O的距离。以屏中心O为原点建立xOy直角坐标系，其中x轴沿水平方向，y轴沿竖直方向。‎ ‎（1）设一个质量为m0、电荷量为q0的正离子以速度v0沿O’O的方向从O’点射入，板间不加电场和磁场时，离子打在屏上O点。若在两极板间加一沿+y方向场强为E的匀强电场，求离子射到屏上时偏离O点的距离y0;‎ ‎(2)假设你利用该装置探究未知离子，试依照以下实验结果计算未知离子的质量数。‎ 上述装置中，保留原电场，再在板间加沿-y 方向的匀强磁场。现有电荷量相同的两种正离子组成的离子流，仍从O’点沿O’O方向射入，屏上出现两条亮线。在两线上取y坐标相同的两个光点，对应的x坐标分别为‎3.24mm和‎3.00mm，其中x坐标大的光点是碳12离子击中屏产生的，另一光点是未知离子产生的。尽管入射离子速度不完全相同，但入射速度都很大，且在板间运动时O’O方向的分速度总是远大于x方向和y方向的分速度。‎ ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 化学部分 理科综合共300分，考试用时150分钟。‎ 化学试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至6页，共100分。‎ 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 祝各位考生考试顺利！‎ 第Ⅰ卷 注意事项：‎ ‎1．每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ ‎2．本卷共6题，每题6分，共36分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。‎ 以下数据可供解题时参考：‎ 相对原子质量：H ‎1 C 12 O 16‎ ‎1．以节能减排为基础的低碳经济是保持社会可持续发展的战略举措。下列做法违背发展低碳经济的是 A．发展氢能和太阳能 B．限制塑料制品的使用 C．提高原子利用率，发展绿色化学 D．尽量用纯液态有机物代替水作溶剂 ‎2．化学已渗透到人类生活的各个方面。下列说法不正确的是 A．阿司匹林具有解热镇痛作用 B．可以用Si3N4、Al2O3制作高温结构陶瓷制品 C．在入海口的钢铁闸门上装一定数量的铜块可防止闸门被腐蚀 D．禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂，可减少汽车尾气污染 ‎3．下列鉴别方法可行的是 A．用氨水鉴别Al3+、Mg2+和Ag+ ‎ B．用Ba(NO3)2溶液鉴别Cl－、SO和CO ‎ C．用核磁共振氢谱鉴别1－溴丙烷和2－溴丙烷 D．用KMnO4酸性溶液鉴别CH3CH＝CHCH2OH和CH3CH2CH2CHO ‎4．下列液体均处于‎25℃‎，有关叙述正确的是 A．某物质的溶液pH < 7，则该物质一定是酸或强酸弱碱盐 ‎ B．pH ＝ 4.5的番茄汁中c(H+)是pH ＝ 6.5的牛奶中c(H+)的100倍 C．AgCl在同浓度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同 D．pH ＝ 5.6的CH3COOH与CH3COONa混合溶液中，c(Na+) > c(CH3COO－)‎ ‎5．下列实验设计及其对应的离子方程式均正确的是 A．用FeCl3溶液腐蚀铜线路板：Cu + 2Fe3+ ＝ Cu2+ + 2Fe2+ ‎ B．Na2O2与H2O反应制备O2 ：Na2O2 + H2O ＝ 2Na+ + 2OH－ + O2↑‎ C．将氯气溶于水制备次氯酸：Cl2 + H2O ＝ 2H+ + Cl－ + ClO－‎ D．用浓盐酸酸化的KMnO4溶液与H2O2反应，证明H2O2具有还原性：‎ ‎2MnO + 6H+ + 5H2O2 ＝ 2Mn2+ + 5O2↑ + 8H2O ‎ ‎6．下列各表述与示意图一致的是 A．图①表示‎25℃‎时，用0.1 mol·L－1盐酸滴定20 mL 0.1 mol·L－1 NaOH溶液，溶液的pH随加入酸体积的变化 B．图②中曲线表示反应2SO2（g）+ O2（g） 2SO3(g)ΔH < 0 正、逆反应的平衡常数K随温度的变化 C．图③表示10 mL 0.01 mol·L－1 KMnO4 酸性溶液与过量的0.1 mol·L－1 H‎2C2O4溶液混合时，n(Mn2+) 随时间的变化 D．图④中a、b曲线分别表示反应CH2＝CH2 （g）+ H2(g)CH3CH3(g)；ΔH< 0使用和未使用催化剂时，反应过程中的能量变化 绝密★启用前 ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 化学部分 第Ⅱ卷 注意事项：‎ ‎1．用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。‎ ‎2．本卷共4题，共64分。‎ ‎7．（14分）X、Y、Z、L、M五种元素的原子序数依次增大。X、Y、Z、L是组成蛋白质的基础元素，M是地壳中含量最高的金属元素。‎ 回答下列问题：‎ ‎⑴ L的元素符号为________ ；M在元素周期表中的位置为________________；五种元素的原子半径从大到小的顺序是____________________（用元素符号表示）。‎ ‎⑵ Z、X两元素按原子数目比l∶3和2∶4构成分子A和B，A的电子式为___，B的结构式为____________。‎ ‎⑶ 硒（se）是人体必需的微量元素，与L同一主族，Se原子比L原子多两个电子层，则Se的原子序数为_______，其最高价氧化物对应的水化物化学式为_______。该族2 ~ 5周期元素单质分别与H2反应生成l mol气态氢化物的反应热如下，表示生成1 mol硒化氢反应热的是__________（填字母代号）。‎ a．+99.7 mol·L－1 b．+29.7 mol·L－‎1 c．－20.6 mol·L－1 d．－241.8 kJ·mol－1 ‎ ‎⑷ 用M单质作阳极，石墨作阴极，NaHCO3溶液作电解液进行电解，生成难溶物R，R受热分解生成化合物Q 。写出阳极生成R的电极反应式：______________；由R生成Q的化学方程式：_______________________________________________。‎ ‎8．（18分）Ⅰ．已知：R－CH＝CH－O－R′ R－CH2CHO + R′OH ‎ ‎（烃基烯基醚）‎ 烃基烯基醚A的相对分子质量（Mr）为176，分子中碳氢原子数目比为3∶4 。与A相关的反应如下：‎ 请回答下列问题：‎ ‎⑴ A的分子式为_________________。‎ ‎⑵ B的名称是___________________；A的结构简式为________________________。‎ ‎⑶ 写出C → D反应的化学方程式：_______________________________________。‎ ‎⑷ 写出两种同时符合下列条件的E的同分异构体的结构简式：‎ ‎_________________________、________________________。‎ ‎① 属于芳香醛；‎ ‎② 苯环上有两种不同环境的氢原子。‎ Ⅱ．由E转化为对甲基苯乙炔（）的一条路线如下：‎ ‎⑸ 写出G的结构简式：____________________________________。‎ ‎⑹ 写出① ~ ④步反应所加试剂、反应条件和 ① ~ ③ 步反应类型：‎ 序号 所加试剂及反应条件 反应类型 ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎——‎ ‎9．（18分）纳米TiO2在涂料、光催化、化妆品等领域有着极其广泛的应用。‎ 制备纳米TiO2的方法之一是TiCl4水解生成TiO2·x H2O，经过滤、水洗除去其中的Cl，再烘干、焙烧除去水分得到粉体TiO2 。‎ 用现代分析仪器测定TiO2粒子的大小。用氧化还原滴定法测定TiO2的质量分数：一定条件下，将TiO2溶解并还原为Ti3+ ，再以KSCN溶液作指示剂，用NH4Fe(SO4)2标准溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+。‎ 请回答下列问题：‎ ‎⑴ TiCl4水解生成TiO2·x H2O的化学方程式为_______________________________。‎ ‎⑵ 检验TiO2·x H2O中Cl－是否被除净的方法是______________________________。‎ ‎⑶ 下列可用于测定TiO2粒子大小的方法是_____________________（填字母代号）。‎ a．核磁共振法 b．红外光谱法 c．质谱法 d．透射电子显微镜法 ‎⑷ 配制NH4Fe(SO4)2标准溶液时，加入一定量H2SO4的原因是_________________；使用的仪器除天平、药匙、玻璃棒、烧杯、量简外，还需要下图中的_____（填字母代号）。‎ ‎ ‎ a b c d e ‎⑸ 滴定终点的现象是___________________________________________________。‎ ‎⑹ 滴定分析时，称取TiO2（摩尔质量为M g·mol－1）试样w g，消耗c mol·L－1 NH4Fe(SO4)2标准溶液V mL，则TiO2质量分数表达式为_________________________。‎ ‎⑺ 判断下列操作对TiO2质量分数测定结果的影响（填“偏高”、“偏低”或“无影响”）‎ ‎① 若在配制标准溶液过程中，烧杯中的NH4Fe(SO4)2溶液有少量溅出，使测定结果_________________________。‎ ‎② 若在滴定终点读取滴定管刻度时，俯视标准液液面，使测定结果_________。‎ ‎10．（14分）二甲醚是一种重要的清洁燃料，也可替代氟利昂作制冷剂等，对臭氧层无破坏作用。工业上可利用煤的气化产物（水煤气）合成二甲醚。‎ 请回答下列问题：‎ ‎⑴ 煤的气化的主要化学反应方程式为：_____________________________________。‎ ‎⑵ 煤的气化过程中产生的有害气体H2S用Na2CO3溶液吸收，生成两种酸式盐，该反应的化学方程式为：_________________________________________________________。‎ ‎⑶ 利用水煤气合成二甲醚的三步反应如下：‎ ‎① 2H2（g）+ CO（g） CH3OH（g） ΔH ＝ －90.8 kJ·mol－1 ‎ ‎② 2CH3OH（g） CH3OCH3（g）+ H2O(g) ΔH＝ －23.5 kJ·mol－1 ‎ ‎③ CO（g）+ H2O（g） CO2（g）+ H2(g) ΔH＝ －41.3 kJ·mol－1 ‎ 总反应：3H2（g）+ 3CO（g） CH3OCH3（g）+ CO2 (g)的ΔH＝ ___________；‎ 一定条件下的密闭容器中，该总反应达到平衡，要提高CO的转化率，可以采取的措施是__________（填字母代号）。‎ a．高温高压 b．加入催化剂 c．减少CO2的浓度 d．增加CO的浓度 e．分离出二甲醚 ‎⑷ 已知反应②2CH3OH（g） CH3OCH3（g）+ H2O(g)某温度下的平衡常数为400 。此温度下，在密闭容器中加入CH3OH ，反应到某时刻测得各组分的浓度如下：‎ 物质 CH3OH CH3OCH3‎ H2O 浓度/（mol·L－1）‎ ‎0.44‎ ‎0.6‎ ‎0.6‎ ‎① 比较此时正、逆反应速率的大小：v正 ______ v逆 （填“>”、“<”或“＝”)。‎ ‎② 若加入CH3OH后，经10 min反应达到平衡，此时c(CH3OH) ＝ _________；该时间内反应速率v(CH3OH) ＝ __________。‎ ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 生物部分 理科综合共300分，考试用时150分钟。‎ 生物试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷1至2页，第Ⅱ卷3至4页，共80分。‎ 答卷前，考生务必将自己的姓名、准考号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。‎ 祝各位考生考试顺利！‎ 第Ⅰ卷 注意事项：‎ 1. 每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。‎ 2. 本卷共6题，每题6分，共36分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的。‎ ‎1. 在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是 ‎ ①叶绿体基质 ②类囊体薄膜 ③线粒体基质 ④线粒体内膜 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④‎ ‎2.根据表中的已知条件，判断苏氨酸的密码子是 A.TGU B.UGA C.ACU D.UCU ‎3.在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，以下操作和结论正确的是 A.剪取‎5cm根尖，用酒精好吡罗红混合液解离染色 B.右图是高倍显微镜下调解细准焦螺旋看到的视野 C.持续观察，视野中的K细胞将分裂成两个子细胞 D.视野中，N细胞的染色体数目是M细胞的一半 ‎4.下列关于物质跨膜运输的叙述，错误的是 A.主动运输过程中，需要载体蛋白协助和ATP提供能量 B.在静息状态下，神经细胞不再进行葡萄糖的跨膜运输 C.质壁分离过程中，水分子外流导致细胞内渗透压升高 D.抗体分泌过程中，囊泡膜经融合成为细胞膜的一部分 ‎5.下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。‎ 据表可以确认的是 A.在植物丰富的区域采用样方法获得数据 B.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原 C.流经草甸草原的总能量大于典型草原 D.表中荒漠草原旱生植物的丰富度最高 ‎6.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（TS表示短食指基因，TL表示长食指基因。）此等位基因表达受性激素影响，TS在男性为显性，TL在女性为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为 A. B. C. D.‎ ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 生物部分 第Ⅱ卷 ‎1.用黑色墨水的钢笔或签字笔将答案写在答题卡上。‎ ‎2.本卷共2题，共44分。‎ ‎7.（26分）‎ ‎ Ⅰ.（14分）下图是培育表达人乳铁蛋白的乳腺生物反应器的技术路线。图中tetR表示四环素抗性基因，ampR表示氨苄青霉素抗性金银，BamHI、HindIII、SmaI直线所示为三种限制酶的酶切位点。‎ 据图回答：‎ ‎（1）图中将人乳蛋白基因插入载体，需用 限制酶同时酶切载体和人乳铁蛋白基因。筛选含有重组载体的大肠杆菌首先需要在含 的培养基上进行。‎ ‎（2）能使人乳铁蛋白基因在乳腺细胞中特异性表达的调控序列是 （填字母代号）。‎ A.启动子 B. tetR C.复制原点 D. ampR ‎（3）过程①可采用的操作方法是 （填字母代号）。‎ A.农杆菌转化 B. 大肠杆菌转化 C.显微注射 D. 细胞融合 ‎（4）过程②可采用的生物技术是 。‎ ‎（5）对早期胚胎进行切割，经过程②可获得多个新个体。这利用了细胞的 性。‎ ‎（6）为检测人乳铁蛋白是否成功表达，可采用 （填字母代号）技术。‎ A.核酸分子杂交 B. 基因序列分析 C.抗原—抗体杂交 D. PCR Ⅱ.（12分）某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫，至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因，S表示野生敏感型基因。据图回答：‎ ‎（1）R基因的出现是 的结果。‎ ‎（2）在RR基因型频率达到峰值时，RS、SS基因型频率分别为4%和1%，此时R基因的频率为 。‎ ‎（3）1969年中期RR基因型几近消失，表明在 的环境条件下，RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力 。‎ ‎（4）该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中，最终频率最高的基因型是 ，原因是 。‎ ‎8.（18分）根据下列实验结果回答问题。‎ 实验一：选取同品种、同日龄的健康大鼠若干只，实施切除手术，一段时间后随机等分成四组，分别注射激素及生理盐水30天，结果如图1。‎ ‎（1）该实验的目的是探究 。‎ ‎（2）手术应切除 。每次注射各激素的量应按照 来计算。‎ ‎（3）图1表明胰岛素具有 的作用，胰岛素与生长激素共同作用的效应 （小于/等于/大于）它们单独作用之和。‎ 实验二：选取健康大鼠，持续电刺激支配其胰岛的副交感神经，测定血液中胰岛素和胰高血糖素的浓度，结果如图2。‎ ‎（4）开始刺激后，血糖浓度将 ，原因是 。‎ ‎（5）图2中胰高血糖素浓度下降的原因之一是胰岛素直接抑制胰岛A细胞分泌。若要证实该结论，可在胰岛组织中注射 ，通过检测注射前后期周围血液中 的浓度变化来确定。‎ ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 物理部分参考答案 Ⅰ卷共8题，每小题分，共48分。‎ ‎1．A 2．B 3．B 4．D 5．C 6．A 7．AD 8．BC Ⅱ卷共4题，共72分。‎ ‎9．（18分）‎ ‎（1） ‎ ‎（2）①BD ②BD ‎（3）①电流表A不能准确测量出流过电压表V1的电流 ‎ ②测量电压表V1内阻的实验电路如图所示 ‎ ③ ‎ ‎ 表示的电压 表示和串联的总电压 ‎10．（16分）‎ ‎ 设小球的质量为m，运动到最低点与物块碰撞前的速度大小为，取小球运动到最低点重力势能为零，根据机械能守恒定律，有 ‎ ①‎ 得 ‎ 设碰撞后小球反弹的速度大小为，同理有 ‎ ②‎ 得 ‎ 设碰撞后物块的速度大小为，取水平向右为正方向，根据动量守恒定律，有 ‎ ③‎ 得 ④‎ 物块在水平面上滑行所受摩擦力的大小 ‎ ⑤‎ 设物块在水平面上滑行的时间为，根据动量定理，有 ‎ ⑥‎ 得 ⑦‎ ‎11．（18分）‎ ‎（1）对框架的压力 ‎ ①‎ 框架受水平面的支持力 ‎ ②‎ 依题意，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，则框架受到最大静摩擦力 ‎ ③‎ 中的感应电动势 ‎ ④‎ 中电流 ‎ ⑤‎ 受到的安培力 ‎ F ⑥‎ 框架开始运动时 ‎ ⑦‎ 由上述各式代入数据解得 ‎ ⑧‎ ‎（2）闭合回路中产生的总热量 ‎ ⑨‎ 由能量守恒定律，得 ‎ ⑩‎ 代入数据解得 ‎ ⑾‎ ‎12．（20分）‎ ‎（1）离子在电场中受到的电场力 ‎ ①‎ 离子获得的加速度 ‎ ②‎ 离子在板间运动的时间 ‎ ③ ‎ 到达极板右边缘时，离子在方向的分速度 ‎ ④ ‎ 离子从板右端到达屏上所需时间 ‎ ⑤‎ 离子射到屏上时偏离点的距离 ‎ ‎ 由上述各式，得 ‎ ⑥‎ ‎（2）设离子电荷量为，质量为，入射时速度为，磁场的磁感应强度为，磁场对离子的洛伦兹力 ‎ ⑦‎ 已知离子的入射速度都很大，因而离子在磁场中运动时间甚短，所经过的圆弧与圆周相比甚小，且在板间运动时，方向的分速度总是远大于在方向和方向的分速度，洛伦兹力变化甚微，故可作恒力处理，洛伦兹力产生的加速度 ‎ ⑧‎ 是离子在方向的加速度，离子在方向的运动可视为初速度为零的匀加速直线运动，到达极板右端时，离子在方向的分速度 ‎ ⑨‎ 离子飞出极板到达屏时，在方向上偏离点的距离 ‎ ⑩‎ 当离子的初速度为任意值时，离子到达屏上时的位置在方向上偏离点的距离为，考虑到⑥式，得 ‎ ⑾‎ 由⑩、⑾两式得 ‎ ⑿‎ 其中 ‎ 上式表明，是与离子进入板间初速度无关的定值，对两种离子均相同，由题设条件知，‎ 坐标‎3.24mm的光点对应的是碳12离子，其质量为，坐标‎3.00mm的光点对应的是未知离子，设其质量为，由⑿式代入数据可得 ‎ ⒀‎ ‎ 故该未知离子的质量数为14。‎ ‎2010年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）‎ 理科综合 化学化学参考答案 Ⅰ卷共6题，每题6分，共36分。‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 答案 D C C B A B Ⅱ卷共4题，共64分。‎ ‎7．（共14分）‎ ‎⑴ O ‎ 第3周期 第ⅢA族 ‎ Al > C > N > O > H ‎ ‎⑵ ‎ ‎⑶ 34 H2SeO4 b ‎ ‎⑷ Al + 3HCO －3e－ ＝ Al(OH)3↓ + CO2↑ ‎ ‎（或Al－3e－ ＝ Al3+ Al3+ + 3HCO ＝ Al(OH)3↓ + CO2↑‎ ‎2Al(OH)3 Al2O3 + 2H2O ‎ ‎8．（共18分）‎ ‎⑴ C12H16O ‎ ‎⑵ 1－丙醇（或正丙醇） ‎ ‎ ‎ ‎⑶ CH3CH2CHO+2Ag(NH3)2OHCH3CH2COONH4+2Ag↓+3NH3 +H2O ‎ ‎⑷ ‎ ‎ （写出其中两种）‎ ‎⑸ ‎ ‎⑹‎ 序号 所加试剂及反应条件 反应类型 ‎①‎ H2，催化剂（或Ni、Pt、Pd），△‎ 还原（或加成）反应 ‎②‎ 浓H2SO4，△‎ 消去反应 ‎③‎ Br2（或Cl2）‎ 加成反应 ‎④‎ NaOH，C2H5OH，△‎ ‎——‎ ‎9．(共18分)‎ ‎⑴ TiCl4 + (x+2)H2O TiO2·xH2O↓ + 4HCl ‎ ‎⑵ 取少量水洗液，滴加AgNO3溶液，不产生白色沉淀，说明Cl－已除净。‎ ‎⑶ d ‎⑷ 抑制NH4Fe(SO4)2水解 ‎ a c ‎⑸ 溶液变为红色 ‎⑹ （或%）‎ ‎⑺ ① 偏高 ② 偏低 ‎10．（共14分）‎ ‎⑴ C + H2O CO + H2 ‎ ‎⑵ H2S + Na2CO3 ＝ NaHS + NaHCO3 ‎ ‎⑶ －246.4 kJ·mol－1 ‎ c e ‎ ‎⑷ ① > ‎ ‎② 0.04 mol·L－1 0.16 mol/L·min ‎ 生物部分参考答案 一、 选择题 ‎1．A 2.C 3.B 4.B 5.D 6.A ‎ 二卷共2题，共44分 ‎7.（26分）‎ Ⅰ.（14分）‎ （1） HindⅢ和BamHⅠ 氨苄青霉素 （2） A （3） C （4） 胚胎移植技术 （5） 全能 （6） C Ⅱ（12分）‎ （1） 基因突变 （2） ‎97%‎ （3） 不在使用杀虫剂 ‎ 低 （4） SS 在不适用杀虫剂环境下，持续的选择作用使R基因频率越来越低 ‎8.（18分）‎ ‎（1）胰岛素和生长素对大鼠生长的影响 ‎（2）垂体和胰腺 ‎ 单位体重注射量乘以体重 ‎（3）促进大鼠生长（及加强生长激素的促生长作用）‎ ‎ 大于 ‎（4）降低 胰岛素浓度升高和胰岛血糖素浓度降低，促进了组织细胞加速对葡萄糖的摄取、利用和储存，抑制了糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖 （5） 胰岛素 胰岛血糖素