数学新题分类汇编数列高考真题模拟新题
课标文数17.D1[2011·浙江卷] 若数列中的最大项是第k项,则k=________.
课标文数17.D1[2011·浙江卷] 4 【解析】 设最大项为第k项,则有
∴ ⇒ ⇒k=4.
课标文数20.D2,A2[2011·北京卷] 若数列An:a1,a2,…,an(n≥2)满足|ak+1-ak|=1(k=1,2,…,n-1),则称An为E数列.记S(An)=a1+a2+…+an.
(1)写出一个E数列A5满足a1=a3=0;
(2)若a1=12,n=2000,证明:E数列An是递增数列的充要条件是an=2011;
(3)在a1=4的E数列An中,求使得S(An)=0成立的n的最小值.
课标文数20.D2,A2[2011·北京卷] 【解答】 (1)0,1,0,1,0是一个满足条件的E数列A5.
(答案不唯一,0,-1,0,1,0;0,±1,0,1,2;0,±1,0,-1,-2;0,±1,0,-1,0都是满足条件的E数列A5)
(2)必要性:因为E数列An是递增数列,
所以ak+1-ak=1(k=1,2,…,1999).
所以An是首项为12,公差为1的等差数列.
所以a2000=12+(2000-1)×1=2011,
充分性:由于a2000-a1999≤1.
a1999-a1998≤1.
……
a2-a1≤1.
所以a2000-a1≤1999,即a2000≤a1+1999.
又因为a1=12,a2000=2011.
所以a2000=a1+1999.
故ak+1-ak=1>0(k=1,2,…,1999),即E数列An是递增数列.
综上,结论得证.
(3)对首项为4的E数列An,由于
a2≥a1-1=3,
a3≥a2-1≥2,
……
a8≥a7-1≥-3,
……
所以a1+a2+…+ak>0(k=2,3,…,8).
所以对任意的首项为4的E数列An,若S(An)=0,则必有n≥9.
又a1=4的E数列A9:4,3,2,1,0,-1,-2,-3,-4满足S(A9)=0,
所以n的最小值是9.
大纲理数4.D2[2011·全国卷] 设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=( )
A.8 B.7 C.6 D.5
大纲理数4.D2[2011·全国卷] D 【解析】 ∵Sk+2-Sk=ak+1+ak+2=2a1+(2k+1)d=4k+4,∴4k+4=24,可得k=5,故选D.
大纲理数20.D2,D4[2011·全国卷] 设数列{an}满足a1=0且-=1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=,记Sn=k,证明:Sn<1.
大纲理数20.D2,D4[2011·全国卷] 【解答】 (1)由题设-=1,
即是公差为1的等差数列.
又=1,故=n.
所以an=1-.
(2)证明:由(1)得
bn===-,
∴Sn=bk==1-<1.
大纲文数6.D2[2011·全国卷] 设Sn为等差数列{an}的前n项和,若a1=1,公差d=2,Sk+2-Sk=24,则k=( )
A.8 B.7
C.6 D.5
大纲文数6.D2[2011·全国卷] D 【解析】 ∵Sk+2-Sk=ak+1+ak+2=2a1+(2k+1)d=4k+4,∴4k+4=24,可得k=5,故选D.
课标理数10.M1,D2,B11[2011·福建卷] 已知函数f(x)=ex+x.对于曲线y=f(x)上横坐标成等差数列的三个点A、B、C,给出以下判断:
①△ABC一定是钝角三角形;
②△ABC可能是直角三角形;
③△ABC可能是等腰三角形;
④△ABC不可能是等腰三角形.
其中,正确的判断是( )
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
课标理数10.M1,D2,B11[2011·福建卷] B 【解析】 解法一:(1)设A、B、C三点的横坐标分别为x1,x2,x3(x1
0,
∴ f(x)在(-∞,+∞)上是增函数,
∴ f(x1)0,0<φ<π)在x=处取得最大值,且最大值为a3,求函数f(x)的解析式.
课标数学16.D3,C4[2011·福建卷] 【解答】 (1)由q=3,S3=得=,解得a1=.
所以an=×3n-1=3n-2.[来源:Z_xx_k.Com]
(2)由(1)可知an=3n-2,所以a3=3.
因为函数f(x)的最大值为3,所以A=3;
因为当x=时f(x)取得最大值,
所以sin=1.
又0<φ<π,故φ=.
所以函数f(x)的解析式为f(x)=3sin.
课标文数16.D3[2011·福建卷] 商家通常依据“乐观系数准则”确定商品销售价格,即根据商品的最低销售限价a,最高销售限价b(b>a)以及实数x(0a,b-a≠0,
∴x2=1-x,即x2+x-1=0,
解得 x=,
因为00),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3.
(1)若a=1,求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}唯一,求a的值.
课标理数18.D3[2011·江西卷] 【解答】 (1)设{an}的公比为q,则b1=1+a=2,b2=2+aq=2+q,b3=3+aq2=3+q2,
由b1,b2,b3成等比数列得(2+q)2=2(3+q2),
即q2-4q+2=0,解得q1=2+,q2=2-,
所以{an}的通项公式为an=(2+)n-1或an=(2-)n-1.
(2)设{an}的公比为q,则由(2+aq)2=(1+a)(3+aq2),得aq2-4aq+3a-1=0,(*)
由a>0得Δ=4a2+4a>0,故方程(*)有两个不同的实根,
由{an}唯一,知方程(*)必有一根为0,代入(*)得a=.
课标文数5.D3[2011·辽宁卷] 若等比数列{an}满足anan+1=16n,则公比为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
课标文数5.D3[2011·辽宁卷] B 【解析】 由于anan+1=16n,又an-1an=16n-1,所以=q2=16,又由anan+1=16n知an>0,所以q=4.
课标文数17.D2,D3[2011·课标全国卷] 已知等比数列{an}中,a1=,公比q=.
(1)Sn为{an}的前n项和,证明:Sn=;
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列{bn}的通项公式.
课标文数17.D2,D3[2011·课标全国卷] 【解答】 (1)因为an=×n-1=,
Sn==,
所以Sn=.
(2)bn=log3a1+log3a2+…+log3an
=-(1+2+…+n)
=-.
所以{bn}的通项公式为bn=-.
大纲文数9.D3[2011·四川卷] 数列{an}的前n项和为Sn,若a1=1,an+1=3Sn(n≥1),则a6=( )
A.3×44 B.3×44+1
C.44 D.44+1
大纲文数9.D3[2011·四川卷] A 【解析】 由an+1=3Sn⇒Sn+1-Sn=3Sn⇒Sn+1=4Sn,所以数列{Sn}是首项为1,公比为4的等比数列,所以Sn=4n-1,所以a6=S6-S5=45-44=3×44,所以选择A.
大纲理数11.D2[2011·重庆卷] 在等差数列{an}中,a3+a7=37,则a2+a4+a6+a8=________.
大纲理数11.D2[2011·重庆卷] 74 【解析】 由a3+a7=37,得(a1+2d)+(a1+6d)=37,即2a1+8d=37.∴a2+a4+a6+a8=(a1+d)+(a1+3d)+(a1+5d)+(a1+7d)=2(2a1+8d)=74.
课标文数7.D4[2011·安徽卷] 若数列{an}的通项公式是an=(-1)n(3n-2),则a1+a2+…+a10=( )
A.15 B.12
C.-12 D.-15
课标文数7.D4[2011·安徽卷] A 【解析】 a1+a2+…+a10=-1+4-7+10+…+(-1)10·(3×10-2)=(-1+4)+(-7+10)+…+[(-1)9·(3×9-2)+(-1)10·(3×10-2)]=3×5=15.
课标文数21.D3,D4[2011·安徽卷] 在数1和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积记作Tn,再令an=lgTn,n≥1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=tanan·tanan+1,求数列{bn}的前n项和Sn.
课标文数21.D3,D4[2011·安徽卷] 本题考查等比和等差数列,指数和对数的运算,两角差的正切公式等基本知识,考查灵活运用知识解决问题的能力,综合运算能力和创新思维能力.
【解答】 (1)设t1,t2,…,tn+2构成等比数列,其中t1=1,tn+2=100,则
Tn=t1·t2·…·tn+1·tn+2,①
Tn=tn+2·tn+1·…·t2·t1.②
①×②并利用titn+3-i=t1tn+2=102(1≤i≤n+2),得
T=(t1tn+2)·(t2tn+1)·…·(tn+1t2)·(tn+2t1)=102(n+2),
∴an=lgTn=n+2,n≥1.
(2)由题意和(1)中计算结果,知
bn=tan(n+2)·tan(n+3),n≥1.
另一方面,利用tan1=tan[(k+1)-k]=.
得tan(k+1)·tank=-1.
所以Sn=bk=tan(k+1)·tank
= =-n.
课标理数18.D3,D4[2011·安徽卷]
在数1和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积记作Tn,再令an=lgTn,n≥1.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=tanan·tanan+1,求数列{bn}的前n项和Sn.
课标理数18.D3,D4[2011·安徽卷] 【解析】 本题考查等比和等差数列,对数和指数的运算,两角差的正切公式等基本知识,考查灵活运用基本知识解决问题的能力,运算求解能力和创新思维能力.
【解答】 (1)设t1,t2,…,tn+2构成等比数列,其中t1=1,tn+2=100,则
Tn=t1·t2·…·tn+1·tn+2,①
Tn=tn+2·tn+1·…·t2·t1,②
①×②并利用titn+3-i=t1tn+2=102(1≤i≤n+2),得
T=(t1tn+2)·(t2tn+1)·…·(tn+1t2)·(tn+2t1)=102(n+2).
∴an=lgTn=n+2,n≥1.
(2)由题意和(1)中计算结果,知
bn=tan(n+2)·tan(n+3),n≥1,
另一方面,利用
tan1=tan[(k+1)-k]=,
得tan(k+1)·tank=-1.
所以Sn=k=an(k+1)·tank
=
=-n.
大纲理数20.D2,D4[2011·全国卷] 设数列{an}满足a1=0且-=1.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设bn=,记Sn=k,证明:Sn<1.
大纲理数20.D2,D4[2011·全国卷] 【解答】 (1)由题设-=1,
即是公差为1的等差数列.
又=1,故=n.
所以an=1-.
(2)证明:由(1)得
bn===-,
∴Sn=bk==1-<1.
课标文数20.D4[2011·湖南卷] 某企业在第1年初购买一台价值为120万元的设备M,M的价值在使用过程中逐年减少,从第2年到第6年,每年初M的价值比上年初减少10万元;从第7年开始,每年初M的价值为上年初的75%.
(1)求第n年初M的价值an的表达式;
(2)设An=.若An大于80万元,则M继续使用,否则须在第n年初对M更新.证明:须在第9年初对M更新.
课标文数20.D4[2011·湖南卷] 【解答】 (1)当n≤6时,数列{an}是首项为120,公差为-10的等差数列.
an=120-10(n-1)=130-10n;
当n≥6时,数列{an}是以a6为首项,公比为的等比数列,又a6=70,所以an=70×n-6.
因此,第n年初,M的价值an的表达式为
an=
(2)设Sn表示数列{an}的前n项和,由等差及等比数列的求和公式得
当1≤n≤6时,Sn=120n-5n(n-1),
An=120-5(n-1)=125-5n;
当n≥7时,由于S6=570,故
Sn=S6+(a7+a8+…+an)=570+70××4×=780-210×n-6,
An=,
因为{an}是递减数列,所以{An}是递减数列.又
A8==82>80,
A9==76<80,
所以须在第9年初对M更新.
课标理数5.D4[2011·江西卷] 已知数列{an}的前n项和Sn满足:Sn+Sm=Sn+m,且a1=1.那么a10=( )
A.1 B.9
C.10 D.55
课标理数5.D4[2011·江西卷] A 【解析】 方法一:由Sn+Sm=Sn+m,得S1+S9=S10,
∴a10=S10-S9=S1=a1=1,故选A.
方法二:
∵S2=a1+a2=2S1,∴a2=1,
∵S3=S1+S2=3,∴a3=1,
∵S4=S1+S3=4,∴a4=1,
由此归纳a10=1,故选A.
课标理数17.D4[2011·辽宁卷]
已知等差数列{an}满足a2=0,a6+a8=-10.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
课标理数17.D4[2011·辽宁卷] 【解答】 (1)设等差数列{an}的公差为d,由已知条件可得解得
故数列{an}的通项公式为an=2-n.
(2)设数列的前n项和为Sn,即Sn=a1++…+,故S1=1,
=++…+.
所以,当n>1时,
=a1++…+-
=1--
=1--
=,
所以Sn=.
综上,数列的前n项和Sn=.
课标理数14.D4[2011·陕西卷] 植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,使每位同学从各自树坑出发前来领取树苗往返所走的路程总和最小,这个最小值为________(米).
课标理数14.D4[2011·陕西卷] 2000 【解析】 树苗放在10或11
号坑,则其余的十九人一次走过的路程为90,80,70,60,…,80,90,100,则和为s=×2=2000,若放在11号坑,结果一样.
课标理数19.B11,D4[2011·陕西卷]
图1-11
如图1-11,从点P1(0,0)作x轴的垂线交曲线y=ex于点Q1(0,1),曲线在Q1点处的切线与x轴交于点P2.现从P2作x轴的垂线交曲线于点Q2,依次重复上述过程得到一系列点:P1,Q1;P2,Q2;…;Pn,Qn,记Pk点的坐标为(xk,0)(k=1,2,…,n).
(1)试求xk与xk-1的关系(2≤k≤n);
(2)求|P1Q1|+|P2Q2|+|P3Q3|+…+|PnQn|.
课标理数19.B11,D4[2011·陕西卷] 【解答】
(1)设Pk-1(xk-1,0),由y′=ex得Qk-1(xk-1,exk-1)点处切线方程为y-exk-1=exk-1(x-xk-1),
由y=0得xk=xk-1-1(2≤k≤n).
(2)由x1=0,xk-xk-1=-1,得xk=-(k-1),
所以|PkQk|=exk=e-(k-1),于是
Sn=|P1Q1|+|P2Q2|+|P3Q3|+…+|PnQn|
=1+e-1+e-2+…+e-(n-1)==.
课标文数10.D4[2011·陕西卷] 植树节某班20名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵,相邻两棵树相距10米,开始时需将树苗集中放置在某一树坑旁边,现将树坑从1到20依次编号,为使各位同学从各自树坑前来领取树苗所走的路程总和最小,树苗可以放置的两个最佳坑位的编号为( )
A.①和⑳ B.⑨和⑩
C.⑨和⑪ D.⑩和⑪
课标文数10.D4[2011·陕西卷] D 【解析】 从实际问题中考虑将树苗放在最中间的坑旁边,则每个人所走的路程和最小,一共20个坑,为偶数,在中间的有两个坑为10和11号坑,故答案选D.
课标文数19.B11,D4[2011·陕西卷] 【解答】 (1)设Pk-1(xk-1,0),由y′=ex得Qk-1(xk-1,exk-1)点处切线方程为y-exk-1=exk-1(x-xk-1),
由y=0得xk=xk-1-1(2≤k≤n).
(2)由x1=0,xk-xk-1=-1,得xk=-(k-1),
所以|PkQk|=exk=e-(k-1),于是
Sn=|P1Q1|+|P2Q2|+|P3Q3|+…+|PnQn|
=1+e-1+e-2+…+e-(n-1)==.
大纲文数16.D4[2011·重庆卷] 设{an}是公比为正数的等比数列,a1=2,a3=a2+4.
(1)求{an}的通项公式;
(2)设{bn}是首项为1,公差为2的等差数列,求数列{an+bn}的前n项和Sn.
大纲文数16.D4[2011·重庆卷]
【解答】 (1)设q为等比数列{an}的公比,则由a1=2,a3=a2+4得2q2=2q+4,即q2-q-2=0,解得q=2或q=-1(舍去),因此q=2.
所以{an}的通项为an=2·2n-1=2n(n∈N*).
(2)Sn=+n×1+×2
=2n+1+n2-2.
课标理数20.D5,A3[2011·北京卷] 若数列An:a1,a2,…,an(n≥2)满足|ak+1-ak|=1(k=1,2,…,n-1),则称An为E数列.记S(An)=a1+a2+…+an.
(1)写出一个满足a1=a5=0,且S(A5)>0的E数列A5;
(2)若a1=12,n=2000.证明:E数列An是递增数列的充要条件是an=2011;
(3)对任意给定的整数n(n≥2),是否存在首项为0的E数列An,使得S(An)=0?如果存在,写出一个满足条件的E数列An;如果不存在,说明理由.
课标理数20.D5,A3[2011·北京卷] 【解答】 (1)0,1,2,1,0是一个满足条件的E数列A5.
(答案不唯一,0,1,0,1,0也是一个满足条件的E数列A5)
(2)必要性:因为E数列An是递增数列,
所以ak+1-ak=1(k=1,2,…,1999).
所以An是首项为12,公差为1的等差数列.
所以a2000=12+(2000-1)×1=2011.
充分性:由于a2000-a1999≤1,
a1999-a1998≤1,
……
a2-a1≤1,
所以a2000-a1≤1999,即a2000≤a1+1999.
又因为a1=12,a2000=2011,
所以a2000=a1+1999,
故ak+1-ak=1>0(k=1,2,…,1999),即E数列An是递增数列.
综上,结论得证.
(3)令ck=ak+1-ak(k=1,2,…,n-1),则ck=±1,
因为a2=a1+c1,
a3=a1+c1+c2,
……
an=a1+c1+c2+…+cn-1,
所以S(An)=na1+(n-1)c1+(n-2)c2+(n-3)c3+…+cn-1
=(n-1)+(n-2)+…+1-[(1-c1)(n-1)+(1-c2)·(n-2)+…+(1-cn-1)]
=-[(1-c1)(n-1)+(1-c2)(n-2)+…+(1-cn-1)].
因为ck=±1,所以1-ck为偶数(k=1,2,…,n-1),[来源:学&科&网]
所以(1-c1)(n-1)+(1-c2)(n-2)+…+(1-cn-1)为偶数,
所以要使S(An)=0,必须使为偶数,
即4整除n(n-1),亦即n=4m或n=4m+1(m∈N*).
当n=4m(m∈N*)时,E数列An的项满足a4k-1=a4k-3=0,a4k-2=-1,a4k=1(k=1,2,…,m)时,有a1=0,S(An)=0;
当n=4m+1(m∈N*)时,E数列An的项满足a4k-1=a4k-3=0,a4k-2=-1,a4k=1(k=1,2,…,m),a4m+1=0时,有a1=0,S(An)=0;
当n=4m+2或n=4m+3(m∈N*)时,n(n-1)不能被4整除,此时不存在E数列An,使得a1=0,S(An)=0.
课标理数20.D5[2011·广东卷] 设b>0,数列{an}满足a1=b,an=(n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:对于一切正整数n,an≤+1.
课标理数20.D5[2011·广东卷] 【解答】 (1)由a1=b>0,知an=>0,=+·.
令An=,A1=,
当n≥2时,An=+An-1
=++…++A1
=++…++.
①当b≠2时,
An==;
②当b=2时,An=.
∴an=
(2)证明:当b≠2时,欲证an=≤+1,只需证nbn≤,即证(2n+1+bn+1)≥n·2n+1bn.
而(2n+1+bn+1)=(2n+1+bn+1)(bn-1+2bn-2+…+2n-1)
=2n+1bn-1+2n+2bn-2+…+22n+b2n+2b2n-1+…+2n-1bn+1
=2nbn
>2nbn(2+2+…+2)=2n·2nbn=n·2n+1bn,
∴an=<1+.
当b=2时,an=2=+1.
综上所述,an≤+1.
课标文数20.D5,E7[2011·广东卷]
设b>0,数列{an}满足a1=b,an=(n≥2).
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)证明:对于一切正整数n,2an≤bn+1+1.
课标文数20.D5,E7[2011·广东卷] 【解答】 (1)由a1=b>0,知an=>0,
=+·.
令An=,A1=,
当n≥2时,An=+An-1
=+…++A1
=+…++.
①当b≠1时,An==,[来源:Z*xx*k.Com]
②当b=1时,An=n.
∴an=
(2)证明:当b≠1时,欲证2an=≤bn+1+1,只需证2nbn≤(bn+1+1).
∵(bn+1+1)=b2n+b2n-1+…+bn+1+bn-1+bn-2+…+1
=bn
>bn(2+2+…+2)
=2nbn,
∴2an=<1+bn+1.
当b=1时,2an=2=bn+1+1.
综上所述2an≤bn+1+1.
课标文数21.D5[2011·江西卷] (1)已知两个等比数列{an},{bn},满足a1=a(a>0),b1-a1=1,b2-a2=2,b3-a3=3,若数列{an}唯一,求a的值;
(2)是否存在两个等比数列{an},{bn},使得b1-a1,b2-a2,b3-a3,b4-a4成公差不为0的等差数列?若存在,求{an},{bn}的通项公式;若不存在,说明理由.
课标文数21.D5[2011·江西卷] 【解答】 (1)设{an}的公比为q,则b1=1+a,b2=2+aq,b3=3+aq2,
由b1,b2,b3成等比数列得(2+aq)2=(1+a)(3+aq2),
即aq2-4aq+3a-1=0.
由a>0得Δ=4a2+4a>0,故方程有两个不同的实根,
再由{an}唯一,知方程必有一根为0,
将q=0代入方程得a=.
(2)假设存在两个等比数列{an},{bn}使b1-a1,b2-a2,b3-a3,b4-a4成公差不为0的等差数列,设{an}的公比为q1,{bn}的公比为q2,
则b2-a2=b1q2-a1q1,
b3-a3=b1q-a1q,
b4-a4=b1q-a1q,
由b1-a1,b2-a2,b3-a3,b4-a4成等差数列得
即
①×q2-②得a1(q1-q2)(q1-1)2=0.
由a1≠0得q1=q2或q1=1,
i)当q1=q2时,由①②得b1=a1或q1=q2=1,这时(b2-a2)-(b1-a1)=0,与公差不为0矛盾;
ii)当q1=1时,由①②得b1=0或q2=1,这时(b2-a2)-(b1-a1)=0,与公差不为0矛盾.
综上所述,不存在两个等比数列{an},{bn}使b1-a1,b2-a2,b3-a3,b4-a4成公差不为0的等差数列.
课标理数17.D5[2011·课标全国卷] 等比数列{an}的各项均为正数,且2a1+3a2=1,a=9a2a6.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=log3a1+log3a2+…+log3an,求数列的前n项和.
课标理数17.D5[2011·课标全国卷] 【解答】 (1)设数列{an}的公比为q,由a=9a2a6得a=9a
,所以q2=.
由条件可知q>0,故q=.
由2a1+3a2=1得2a1+3a1q=1,所以a1=.
故数列{an}的通项公式为an=.
(2)bn=log3a1+log3a2+…+log3an
=-(1+2+…+n)
=-.
故=-=-2,
++…+=-2++…+=-.
所以数列的前n项和为-.
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课标理数20.D5[2011·山东卷] 等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列
第二列
第三列
第一行
3
2
10
第二行
6
4
14
第三行
9
8
18
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前n项和Sn.
课标理数20.D5[2011·山东卷] 【解答】 (1)当a1=3时,不合题意;
当a1=2时,当且仅当a2=6,a3=18时,符合题意;
当a1=10时,不合题意.
因此a1=2,a2=6,a3=18,
所以公比q=3,
故an=2·3n-1.
(2)因为bn=an+(-1)nlnan
=2·3n-1+(-1)nln(2·3n-1)
=2·3n-1+(-1)n[ln2+(n-1)ln3]
=2·3n-1+(-1)n(ln2-ln3)+(-1)nnln3,
所以
Sn=2(1+3+…+3n-1)+[-1+1-1+…+(-1)n]·(ln2-ln3)+[-1+2-3+…+(-1)nn]ln3.
所以
当n为偶数时,Sn=2·+ln3
=3n+ln3-1;
当n为奇数时,Sn=2×-(ln2-ln3)+ln3
=3n-ln3-ln2-1.
综上所述,Sn=
课标文数20.D5[2011·山东卷] 等比数列{an}中,a1,a2,a3分别是下表第一、二、三行中的某一个数,且a1,a2,a3中的任何两个数不在下表的同一列.
第一列
第二列
第三列
第一行
3
2
10
第二行
6
4
14
第三行
9
8
18
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{bn}满足:bn=an+(-1)nlnan,求数列{bn}的前2n项和S2n.
课标文数20.D5[2011·山东卷] 【解答】 (1)当a1=3时,不合题意;
当a1=2时,当且仅当a2=6,a3=18时,符合题意;
当a1=10时,不合题意.
因此a1=2,a2=6,a3=18,所以公比q=3.
故an=2·3n-1.
(2)因为bn=an+(-1)nlnan
=2·3n-1+(-1)nln(2·3n-1)
=2·3n-1+(-1)n[ln2+(n-1)ln3]
=2·3n-1+(-1)n(ln2-ln3)+(-1)nnln3,
所以S2n=b1+b2+…+b2n
=2(1+3+…+32n-1)+[-1+1-1+…+(-1)2n](ln2-ln3)+[-1+2-3+…+(-1)2n2n]ln3
=2×+nln3
=32n+nln3-1.
课标数学13.D5[2011·江苏卷] 设1=a1≤a2≤…≤a7,其中a1,a3,a5,a7成公比为q的等比数列,a2,a4,a6成公差为1的等差数列,则q的最小值是________.
课标数学13.D5[2011·江苏卷] 【解析】 记a2=m,则1≤m≤q≤m+1≤q2≤m+2≤q3,
要q取最小值,则m必定为1,于是有1≤q≤2,2≤q2≤3,3≤q3,所以q≥.
课标数学20.D5[2011·江苏卷] 设M为部分正整数组成的集合,数列{an}的首项a1=1,前n项的和为Sn,已知对任意的整数k∈M,当整数n>k时,Sn+k+Sn-k=2(Sn+Sk)都成立.
(1)设M={1},a2=2,求a5的值;
(2)设M={3,4},求数列{an}的通项公式.
课标数学20.D5[2011·江苏卷] 本题考查数列的通项与前n项和的关系、等差数列的基本性质等基础知识,考查考生分析探究及逻辑推理的能力.[来源:Z_xx_k.Com]
【解答】 (1)由题设知,当n≥2时,Sn+1+Sn-1=2(Sn+S1),即(Sn+1-Sn)-(Sn-Sn-1)=2S1.
从而an+1-an=2a1=2.
又a2=2,故当n≥2时,an=a2+2(n-2)=2n-2.
所以a5的值为8.
(2)由题设知,当k∈M={3,4}且n>k时,Sn+k+Sn-k=2Sn+2Sk且Sn+1+k+Sn+1-k=2Sn+1+2Sk,两式相减得an+1+k+an+1-k=2an+1,即an+1+k-an+1=an+1-an+1-k.所以当n≥8时,an-6,an-3,an,an+3,an+6成等差数列,且an-6,an-2,an+2,an+6也成等差数列.
从而当n≥8时,2an=an+3+an-3=an+6+an-6,(*)
且an+6+an-6=an+2+an-2,所以当n≥8时,2an=an+2+an-2,即an+2-an=an-an-2,于是当n≥9时,an-3,an-1,an+1,an+3成等差数列,从而an+3+an-3=an+1+an-1,故由(*)式知2an=an+1+an-1,即an+1-an=an-an-1.
当n≥9时,设d=an-an-1.
当2≤m≤8时,m+6≥8,从而由(*)式知2am+6=am+am+12,故2am+7=am+1+am+13.
从而2(am+7-am+6)=am+1-am+(am+13-am+12),
于是am+1-am=2d-d=d.
因此,an+1-an=d对任意n≥2都成立.又由Sn+k+S n-k-2Sn=2Sk(k∈{3,4})可知(Sn+k-Sn)-
(Sn-Sn-k)=2Sk,故9d=2S3且16d=2S4,解得a4=d,从而a2=d,a1=.因此,数列{an}为等差数列.
由a1=1知d=2.
所以数列{an}的通项公式为an=2n-1.
大纲文数20.D5[2011·四川卷] 已知{an}是以a为首项,q为公比的等比数列,Sn为它的前n项和.
(1)当S1、S3、S4成等差数列时,求q的值;
(2)当Sm、Sn、Sl成等差数列时,求证:对任意自然数k,am+k,an+k,al+k也成等差数列.
大纲文数20.D5[2011·四川卷] 【解答】 (1)由已知,an=aqn-1,因此
S1=a,S3=a(1+q+q2),S4=a(1+q+q2+q3).
当S1,S3,S4成等差数列时,S4-S3=S3-S1.
可得aq3=aq+aq2.
化简得q2-q-1=0.
解得q=.
(2)证明:若q=1,则{an}的每项an=a,此时am+k,an+k,al+k显然构成等差数列.
若q≠1,由Sm,Sn,Sl构成等差数列可得Sm+Sl=2Sn,即
+=.
整理得qm+ql=2qn.
因此,am+k+al+k=aqk-1(qm+ql)=2aqn+k-1=2an+k.
所以,am+k,an+k,al+k成等差数列.
大纲理数20.D5[2011·四川卷] 设d为非零实数,an=[Cd+2Cd2+…+(n-1)Cdn-1+nCdn](n∈N*).
(1)写出a1,a2,a3并判断{an}是否为等比数列.若是,给出证明;若不是,说明理由;
(2)设bn=ndan(n∈N*),求数列{bn}的前n项和Sn.
大纲理数20.D5[2011·四川卷] 【解答】 (1)由已知可得a1=d,a2=d(1+d),a3=d(1+d)2.
当n≥2,k≥1时,C=C,因此
an=Cdk=dk=ddk=d(d+1)n-1.
由此可见,当d≠-1时,{an}是以d为首项,d+1为公比的等比数列;
当d=-1时,a1=-1,an=0(n≥2),此时{an}不是等比数列.
(2)由(1)可知,an=d(d+1)n-1,从而 bn=nd2(d+1)n-1,
Sn=d2[1+2(d+1)+3(d+1)2+…+(n-1)(d+1)n-2+n(d+1)n-1]. ①
当d=-1时,Sn=d2=1.
当d≠-1时,①式两边同乘d+1得
(d+1)Sn=d2[(d+1)+2(d+1)2+…+(n-1)(d+1)n-1+n(d+1)n].②
①,②式相减可得
-dSn=d2[1+(d+1)+(d+1)2+…+(d+1)n-1-n(d+1)n]
=d2.
化简即得Sn=(d+1)n(nd-1)+1.
综上,Sn=(d+1)n(nd-1)+1.
课标理数20.D5[2011·天津卷] 已知数列{an}与{bn}满足bnan+an+1+bn+1an+2=0,bn=,n
∈N*,且a1=2,a2=4.
(1)求a3,a4,a5的值;
(2)设cn=a2n-1+a2n+1,n∈N*,证明{cn}是等比数列;
(3)设Sk=a2+a4+…+a2k,k∈N*,证明 <(n∈N*).
课标理数20.D5[2011·天津卷] 【解答】 (1)由bn=,n∈N*,可得bn=
又bnan+an+1+bn+1an+2=0,
当n=1时,a1+a2+2a3=0,
由a1=2,a2=4,可得a3=-3;
当n=2时,2a2+a3+a4=0,可得a4=-5;
当n=3时,a3+a4+2a5=0,可得a5=4.
(2)证明:对任意n∈N*,
a2n-1+a2n+2a2n+1=0,①
2a2n+a2n+1+a2n+2=0,②
a2n+1+a2n+2+2a2n+3=0.③
②-③,得a2n=a2n+3.④
将④代入①,可得a2n+1+a2n+3=-(a2n-1+a2n+1),
即cn+1=-cn(n∈N*).
又c1=a1+a3=-1,故cn≠0,因此=-1.
所以{cn}是等比数列.
(3)证明:由(2)可得a2k-1+a2k+1=(-1)k.于是,对任意k∈N*且k≥2,有a1+a3=-1,-(a3+a5)=-1,a5+a7=-1,…,(-1)k(a2k-3+a2k-1)=-1.
将以上各式相加,得a1+(-1)ka2k-1=-(k-1),
即a2k-1=(-1)k+1(k+1),此式当k=1时也成立.
由④式得a2k=(-1)k+1(k+3).
从而S2k=(a2+a4)+(a6+a8)+…+(a4k-2+a4k)=-k,S2k-1=S2k-a4k=k+3.
所以,对任意n∈N*,n≥2,
=
=
=
=++
<++
=+·++…++
=+-·+<.
对于n=1,不等式显然成立.
课标文数20.D5[2011·天津卷] 已知数列{an}与{bn}满足bn+1an+bnan+1=(-2)n+1,bn=,n∈N*,且a1=2.
(1)求a2,a3的值;
(2)设cn=a2n+1-a2n-1,n∈N*,证明{cn}是等比数列;
(3)设Sn为{an}的前n项和,证明++…++≤n-(n∈N*).
课标文数20.D5[2011·天津卷] 【解答】 (1)由bn=,n∈N,
可得bn=
又bn+1an+bnan+1=(-2)n+1,
当n=1时,a1+2a2=-1,由a1=2,可得a2=-;
当n=2时,2a2+a3=5,可得a3=8.
(2)证明:对任意n∈N*,
a2n-1+2a2n=-22n-1+1,①
2a2n+a2n+1=22n+1.②
②-①,得a2n+1-a2n-1=3×22n-1,即cn=3×22n-1.
于是=4.
所以{cn}是等比数列.
(3)证明:a1=2,由(2)知,当k∈N*且k≥2时,
a2k-1=a1+(a3-a1)+(a5-a3)+(a7-a5)+…+(a2k-1-a2k-3)
=2+3(2+23+25+…+22k-3)=2+3×=22k-1,
故对任意k∈N*,a2k-1=22k-1.
由①得22k-1+2a2k=-22k-1+1,
所以a2k=-22k-1,k∈N*.
因此,S2k=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a2k-1+a2k)=.
于是,S2k-1=S2k-a2k=+22k-1.
故+=+=-=1--.
所以,对任意n∈N*,
++…++
=++…+
=++…+1--
=n---…-+≤n-=n-.
课标文数19.D5[2011·浙江卷] 已知公差不为0的等差数列{an}的首项a1为a(a∈R),且,,成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)对n∈N*,试比较++…+与的大小.
课标文数19.D5[2011·浙江卷] 【解答】 设等差数列{an}的公差为d,由题意可知2=·,
即(a1+d)2=a1(a1+3d),从而a1d=d2.
因为d≠0,所以d=a1=a,
故通项公式an=na.
(2)记Tn=++…+.因为a2n=2na,
所以Tn==·=.
从而,当a>0时,Tn<,当a<0时,Tn>.
大纲理数21.D5[2011·重庆卷] 设实数数列{an}的前n项和Sn满足Sn+1=an+1Sn(n∈N*).
(1)若a1,S2,-2a2成等比数列,求S2和a3;
(2)求证:对k≥3有0≤ak+1≤ak≤.
大纲理数21.D5[2011·重庆卷] 【解答】 (1)由题意得S=-2S2,
由S2是等比中项知S2≠0.因此S2=-2.
由S2+a3=S3=a3S2解得
a3===.
(2)证法一:由题设条件有Sn+an+1=an+1Sn,
故Sn≠1,an+1≠1且an+1=,Sn=,
从而对k≥3有
ak====.①
因a-ak-1+1=2+>0且a≥0,由①得ak≥0.
要证ak≤,由①只要证≤,
即证3a≤4(a-ak-1+1),即(ak-1-2)2≥0,此式明显成立.
因此ak≤(k≥3).
最后证ak+1≤ak,若不然ak+1=>ak,
又因ak≥0,故>1,即(ak-1)2<0.矛盾.
因此ak+1≤ak(k≥3).
证法二:由题设知Sn+1=Sn+an+1=an+1Sn,
故方程x2-Sn+1x+Sn+1=0有根Sn和an+1(可能相同).
因此判别式Δ=S-4Sn+1≥0.
又由Sn+2=Sn+1+an+2=an+2Sn+1得an+2≠1且Sn+1=.
因此-≥0,即3a-4an+2≤0,
解得0≤an+2≤.
因此0≤ak≤(k≥3).
由ak=≥0(k≥3),得
ak+1-ak=-ak
=ak=ak
=-=-≤0,
因此ak+1≤ak(k≥3).
[2011·南开中学月考] 在数列{an}中,a1=1,an+1-an=n(n∈N*),则a100的值为( )
A.5050
B.5051
C.4950
D.4951
[2011·湖南师大附中二模] 等差数列{an}中,Sn是其前n项和,a1=-11,-=2,则S11=( )
A.-11
B.11
C.10
D.-10
[2011·云南示范中学联考] 等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,且=,则使得为整数的正整数n的个数是( )[来源:Z_xx_k.Com]
A.3 B.4
C.5 D.6
[2011·福州二模] 设函数f(x)=xm+ax的导函数为f′(x)=2x+2,则数列(n∈N*)的前n项和为( )
A. B.
C. D.
[2011·浙江高考样卷] 已知等比数列{an},首项为2,公比为3,则=__________(n∈N*).