- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
高考数学课下练兵导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例
第二章第十二节导数在研究函数中的应用与生活中的优化问题举例 课下练兵场 命 题 报 告 难度及题号 知识点 容易题 (题号) 中等题 (题号) 稍难题 (题号) 函数的单调性与导数 1、3 4、6、10 函数的极值与导数 2、7 函数的最值与导数 5、8、9 11 生活中的优化问题 12 一、选择题 1.(2009·广东高考)函数f(x)=(x-3)ex的单调递增区间是( ) A.(-∞,2) B.(0,3)C.(1,4) D.(2,+∞) 解析:f′(x)=(x-3)′ex+(x-3)(ex)′=(x-2)ex, 令f′(x)>0,解得x>2. 答案:D 2.已知函数f(x)的导数为f′(x)=4x3-4x,且f(x)的图象过点(0,-5),当函数f(x)取得极大值-5时,x的值应为( ) A.-1 B.0C.1 D.±1 解析:可以求出f(x)=x4-2x2+c,其中c为常数 由于f(x)过(0,-5),所以c=-5,又由f′(x)=0,得极值点为x=0和x=±1.又x=0时,f(x)=-5,故x的值为0. 答案:B 3.若函数f(x)=ax3-3x在(-1,1)上单调递减,则实数a的取值范围是( ) A.a<1 B.a≤1C.0<a<1 D.0<a≤1 解析:∵f′(x)=3ax2-3,由题意f′(x)≤0在(-1,1)上恒成立.若a≤0,显然有f′(x)<0;若a>0,由f′(x)≤0得-≤x≤,于是≥1,∴0<a≤1,综上知a≤1. 答案:B 4.若函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是先增后减的函数,则函数y=f(x)在区间[a,b]上的图象可能是( ) 解析:依题意,f′(x)在[a,b]上是先增后减的函数,则在f(x)的图象上,各点的切线的斜率先随x的增大而增大,然后随x的增大而减小,观察四个选项中的图象,只有选项C满足要求. 答案:C 5.函数f(x)=ex(sinx+cosx)在区间[0,]上的值域为( ) A [] B() C[ ] D( ) 解析:f′(x)=ex(sinx+cosx)+ex(cosx-sinx)=excosx, 0≤x≤时,f′(x)≥0, ∴f(x)是[0,]上的增函数, ∴f(x)的最大值为f()= f(x)的最小值为f(0)=, ∴f(x)在[0,]上的值域为[] 答案:A 6.已知函数f(x)满足f(x)=f(π-x),且当x∈(-,)时,f(x)=x+sinx,则( ) A.f(1)查看更多