- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
生物高考复习要点记忆手册
生物高考复习要点记忆手册 必修上册 1、 看清楚关键字:都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全……….. 根本原因、本质、决定、最终 遗传角度(遗传物质、DNA、基因) 生物多样性的直接原因:蛋白质多样性;根本原因:DNA多样性 糖尿病的直接原因:胰岛素分泌不足;根本原因:控制胰岛素的基因突变 不同基因控制不同的蛋白质,其根本原因是:不同的基因上碱基排列顺序不同 正常细胞转化为癌细胞的根本原因:原癌基因被激活 生物生长的根本原因:同化作用大于异化作用 等位基因A.a最本质的区别是:碱基序列不同 从遗传学角度,环境对基因频率有选择作用,通过生存斗争实现 2、区分应激性、反射、适应性、遗传性 应激性:植物向性运动、感性 运动、动物趋性运动(一….就…最普遍) 反 射:神经系统; 适应性:长期自然选择的结果; 遗传性:决定、控制时选; 各项生命活动的基础:新陈代谢 物质基础:组成生物体的各种元素及其化合物 3、总结六个基础 结构基础:细胞 生长、发育、生殖、遗传、变异的基础:细胞分裂 转基因成功的物质基础:都有四种脱氧核苷酸组成 转基因成功的结构基础:DNA双螺旋结构 描述性生物学阶段:1900年以前 4 实验生物学阶段:1900-1953,标志是孟德尔遗传定律的重新提出,借助实验手段,理化技术 分子生物学阶段:1953年以后,标志是DNA双螺旋模型 20世纪最伟大发现之一 宏观:生态学 微观:分子水平 5、必需元素、 植物矿质元素 大量元素:C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl(不是Al)、Ni C最基本 C H O N基本 C H O N P S 主要 O湿重最多 微量元素作用:在生物体内的含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的 不同生物元素种类大体相同,含量相差很大 生物界与非生物界具有统一性和差异性 6 自由水:良好溶剂、有利于物质运输和化学反应的进行 结合水:细胞结构组成成分 自由水越多,新陈代谢越强;结合水越多,抗逆性越强 自由水和结合水可相互转化 心肌血液状态的解释:心肌细胞中多是结合水 组成成分:Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I 7、无机盐功能 维持细胞形态和功能:生理盐水 生命活动:Ca→抽搐、Na→痉挛 Mg、Zn→活化剂 维持细胞渗透压和酸碱平衡 浓度越高→渗透压越高 单糖: 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 (单糖动植物都有) 植物二糖:蔗糖、麦芽糖 8、糖的分类 动物二糖:乳糖 植物多糖:纤维素、淀粉 动物多糖:糖元(肝糖元、肌糖元) 脂肪:储能 9、脂质分类 类脂:磷脂 膜结构基本骨架(脑、卵、大豆中磷脂较多) 固醇类:胆固醇、性激素、VD 、醛固酮 维持正常新陈代谢和生殖过程 基本组成单位:氨基酸 写出通式 氨基酸结合方式:脱水缩合 肽键: -CO-NH- 多肽的命名:几个氨基酸就叫几肽 蛋白质多样性的原因:种类、数量、排列顺序、空间结构 10、蛋白质结构 组成成分:肌肉 催化作用:酶 蛋白质功能 运输作用:载体、血红蛋白 调节作用:蛋白质类激素(生长激素、胰岛素、促激素) 免疫作用:抗体 肽键个数=氨基酸个数(N)-肽链条数(M) 相关计算 蛋白质分子量=N*a-18*(N-M) 基因(DNA)中碱基:mRNA中碱基:氨基酸个数=6:3:1 几条肽链至少几个氨基和几个羧基(至少两头有) 11、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式 五碳糖 A、T、G、C 脱氧核苷酸→DNA 主要存在Cn 磷酸 核苷酸 含N碱基 A、U、G、C 核糖核苷酸→RNA 主要存在Cp 12、生物课本中的物质鉴定 鉴定物质 实验试剂 实验现象 注意事项 还原性糖 斐林试剂 砖红色沉淀 试剂现用现配、沸水浴加热 脂肪 苏丹III、 IV III橘黄色IV红色 必须用显微镜观察 蛋 白 质 双缩脲试剂 紫色 先加NaOH,后加CuSO4 核酸 二苯胺 蓝色 沸水浴加热 淀粉 碘液 蓝色 操作步骤(见下格) 黑暗处理(绿灯泡)→对照处理(如遮光)→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验 原生质: 细胞内的生命物质 ,不包括细胞壁,不含糖类 细胞质: 细胞膜以内,细胞核以外胶状物质 原生质体:植物细胞去掉细胞壁后剩下的 13、区分几个概念: 原生质层:细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 细胞质基质 组成成分不同 基质 叶绿体基质 三者之间 所含的酶不同 线粒体基质 功能不同 组成成分:蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等) 基本骨架:磷脂双分子层 DNA的基本骨架 结构特点:流动性 体现:动物细胞膜内陷,变形虫,受精作用 14、细胞膜 荧光材料 白细胞吞噬,细胞工程,内吞外排 功能特点:选择透过性(取决于蛋白质) 体现:海水淡化、污水净化 出入Cm 主动运输: 矿质离子,葡萄糖,氨基酸、生长素 自由扩散:酒精、水、O2、CO2、甘油、胆固醇脂肪酸、脂溶性V、苯 15、细胞器(参照课本细胞图) 结构特点 细胞器 细胞器形状 细胞功能 注意问题 双层膜结构 叶绿体 扁平(椭)球形 光合作用 色素、酶分布、少量DNA/RNA 线粒体 椭球形 有氧呼吸 酶分布、少量DNA/RNA 单层膜结构 内质网 网状 运输、加工 粗面、滑面 高尔基体 电话状 加工、分泌 动植物中功能不同 液 泡 泡状 水分、颜色 色素、有机酸、单宁 无膜结构 核糖体 椭球形粒状小体 蛋白质合成 rRNA、蛋白质 中心体 两个⊥中心粒 有丝分裂有关 能产生水细胞器:叶绿体、线粒体、核糖体 能产生ATP的结构:叶绿体、线粒体、细胞质基质 高等植物根中无中心体,无叶绿体 寄生动物无线粒体 核膜 双层膜结构 mRNA→外 结构 核孔 大分子物质进出Cn的通道 蛋白质→内 16、细胞核 染色质(体)不同时期的不同表现形式,被碱性染料染成深色 功能 遗传物质储存、复制和转录的场所 新陈代谢的控制中心 成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核,无各种细胞器、不合成蛋白质 17、红细胞 红细胞吸收葡萄糖方式:协助扩散 蛙红细胞进行无丝分裂(无纺锤丝产生,无染色体变化,有DNA复制) 鸡血红细胞提取DNA 无细胞结构(分类地位) 寄生在活体(寄主不同,分为三类) 18、病毒 只有DNA或RNA 只提供模板(氨基酸原料、核糖体、tRNA都由寄主提供) 病毒结构如下图 核酸 流感病毒 衣壳 核衣壳 烟草花叶病毒,噬菌体只有核衣壳 囊膜 刺突 衣壳决定病毒抗原特异性 有无细胞核(真核/原核) 19、能从不同角度对同一生物进行分类 新陈代谢类型 (同化/异化) 生态系统中的成份(生、消、分) 非细胞生物:病毒 代表:细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体 (1)生物 原核生物 细胞壁:肽聚糖 细胞器:只有核糖体,无其他复杂细胞器 细胞生物 核区:无成型的细胞核 代表:除蓝藻之外的植物,动物(含原生动物) 真核生物 真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌) 原核生物无成型的细胞核(无核膜核仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能进行有丝分裂 也不进行减数分裂→不遵循三大规律→只有基因突变无其他变异 自养需氧型:绿色植物、硝化细菌、蓝藻、铁细菌、硫细菌 自养厌氧型:红硫细菌、绿硫细菌 (2) 异养需氧型:除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子 异养厌氧型:寄生虫、厌氧菌(乳酸菌、破伤风杆菌、肺炎双球菌、产甲烷杆菌等) 兼性厌氧型:酵母菌 兼性异养型:绿眼虫 做题时注意“养”和“氧”的区别;注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑 同化作用、异化作用(包括排出代谢废物)、物质代谢、能量代谢同时交错进行 非生物的物质(空气、水分、无机盐)和能量(阳光、热能) 生产者(自养型):主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻 (3)生态系统的成分 消费者(异养型):除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和互利共生生物 分类:初级、次级、三级、四级… 分解者:蚯蚓、蜣螂+异养腐生微生物(蘑菇) 在物质循环中起重要作用 20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞:分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞 DNA:复制就加倍,分到两个子细胞就减半 染色体:复制不加倍,着丝点分裂加倍,分到两个子细胞减半 染色单体:复制就有4N,分开就为0,减数第一次分裂结束分到两个子细胞减半 有单体=DNA 无单体 DN A=染色体 分裂间期:时间长、起点,染色体复制 前期:两现,两失 最明显的变化:出现染色体 21、有丝分裂 分裂期 中期:着丝点整齐排列在赤道板上,观察的最佳时期 后期:着丝点分裂,成为子染色体,移向两极;数目加倍 末期:与前期相反 主要特征:染色体复制和平均分配 动植物细胞有丝分裂的区别 前期:纺锤体的形成方式不同 (中心体)中心体在间期复制,前期分开 末期:细胞质的分裂方式不同 (高尔基体) 22、判断细胞分裂方式、时期 (1)染色体等大时,先看奇偶数(着丝点分裂导致的只看一半或看前一个时期) 奇数 减数第二次分裂 (2)再看有无同源染色体 无同源染色体 减数第二次分裂 (3)最后看是否联会形成四分体以及同源染色体分离 存在 减数第一次分裂 不存在 有丝分裂 持久性:贯穿整个生命过程,胚胎时期达到最大限度 23、细胞分化 不可逆转:与组织培养的脱分化再分化不矛盾 遗传物质不改变 (选择性表达) 手术时也不改变 相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。 细胞分化的根本原因:基因选择表达的结果 概念:受致癌因子作用,不再分化,恶性增殖 无限增殖 特点 形态结构发生变化 24、癌细胞 表面发生变化 (糖蛋白减少,易运动) 致癌因子:物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子 直接原因:接触致癌因子 根本原因:原癌基因被激活 水分减少 体积减小 细胞萎缩 代谢变慢 酶活性降低 白头发 25、衰老细胞特征 色素逐渐积累 老年斑 细胞核体积增大,染色质固缩,颜色加深 细胞膜通透性改变 物质运输功能降低 物质名称 产生部位 化学本质 作 用 酶 活细胞 绝大多数蛋白质、极少数为RNA 催化 激 素 动物专门器官,植物一定部位 蛋白质、脂类、肽、氨基酸 调节 维生素 来自食物 脂类等 维持生命活动 必需氨基酸 来自食物 26、 27、具有专一性的:tRNA、载体、受体、酶、抗体、性激素、DNA DNA特性:稳定性、多样性、特异性 酶的特性: 高效性、专一性、多样性; 受温度与酸碱度影响 验证酶活性受温度和酸碱度影响时,要先达到相应的环境后,再让酶与反应物相遇 三个高、中、低温代表 三个强酸、中性、强碱代表 唾液中性、胃液酸性、胰液肠液碱性;过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏,而失活; 低温抑制酶活性,可恢复 细胞内常用能源物质: 葡萄糖(呼吸作用的底物) 生物体内的主要能源物质: 糖类 生命活动的直接能源: ATP(三磷酸腺苷) 28 生命活动的最终能源: 太阳能 生物体内的储能物质: 脂肪 (C、H比例高,释放能量多) 植物细胞内储能物质: 淀粉 动物细胞内储能物质: 糖元 ATP结构简式:A—P~P~P 光合作用光反应(不用于其他活动) 29、ATP ATP中能量来源 呼吸作用(细胞质基质、线粒体)(有氧、无氧) 磷酸肌酸(高能磷酸化合物) ATP过量――水解;ATP不足――生成 C6H1206+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量 C6H12O6 2CO2+2CH3CH2OH+能量 呼吸放能 30 C6H12O6 2C3H6O3+能量 CO2+H2O (CH2O)+O2 NADP++H++2e NADPH ATPADP + Pi+能量 物质可逆,能量不可逆 6CO2+12H2O C6H12O6+6O2+6H2O 只看元素的去向 活跃化学能储藏在 ATP: ADP+Pi+能量 ATP NADPH: NADP++H++2e NADPH 电荷守恒 吸胀吸水 亲水性物质:蛋白质>淀粉>纤维素 分生区、形成层、干种子等 吸收 原理:渗透作用(半透膜、浓度差) 渗透吸水 条件:具有大液泡 促进水分吸收和运输 31、水分代谢 散失(蒸腾作用)意义 促进矿质元素运输 降低叶面温度 质壁代表什么? 质壁之间充满什么?细胞壁全透性 分离内因:原生质层伸缩程度比细胞壁要大 质壁分离和复原 分离外因:浓度差 质壁分离的条件:活细胞、有细胞壁、大液泡、浓度差 结论:验证细胞死活,验证伸缩性、验证渗透作用 自动复原:乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液 50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞 越质壁分离吸水能力越强 利用一系列浓度梯度测细胞液浓度 吸收过程:主动运输(载体、能量) 与呼吸作用密切相关:提供能量 中耕松土、无土栽培充氧 吸收特点 与水分吸收是两个相对独立的过程(方式、动力、载体、选择性) 32、矿质代谢 吸收具有选择性:取决于载体种类和数量 利用 不可再利用元素:Fe、Ga等,缺少新组织出现症状 可再利用元素 离子:K 缺少,老组织出现症状 不稳定化合物:N、 P、Mg 无土栽培:必需矿质元素的验证 34、总结实验的基本思路: (1)读题目找到实验目的,找到单一变量 (2)分析材料用具、原理、步骤 标记 实验装置多于两组就得分组标记 (3)单一变量的对照实验 装全 根据实验要求装备仪器,添加试剂等 培养 注意培养的条件(相同、适宜) 观察且记录 可借助显微镜、PH试纸等 (测时间需计时) (4)联系实验目的得出结论 预测结果 得出结论 注意探究性实验和验证实验的不同回答 胡萝卜素:橙黄色 最快 最少(最窄) 类胡萝卜素 叶黄素:黄色 什么颜色玻璃透什么光 色素 叶绿素a:蓝绿色 最多(最宽) 叶绿素 叶绿素b:黄绿色 最慢 物质变化 水的光解 O2全来自水 光反应 ATP的形成 光合作用过程 能量变化:光能→电能→活跃的化学性 暗反应 能量变化:活跃的化学能→稳定化学能 33、光合作用 物质变化 CO2的固定:C5+CO2→2C3 CO2的还原 光合作用场所 光反应在叶绿体基粒 暗反应在叶绿体基质 C3、C5的变化规律 CO2减少时 C3 ↘ C5 ↗ 光照变弱时 C3 ↗ C5 ↘ 解释少的原因角度:消耗的多;生成的少 净光合强度=表观光合强度-呼吸消耗 光照:影响光反应 温度:影响酶活性 影响光合作用的因素 水分: CO2:影响暗反应 矿质元素:N、P、Mg、K 条件:有氧气参与 光合作用需光 场所:细胞质基质和线粒体(主要在线粒体 有氧呼吸 C6H12O62丙酮酸CH3COCOOH + 4 [H] + 能量(少) 过程 2CH3COCOOH+6H2O6CO2+20[H]+能量(少) 35、细胞呼吸 24[H]+6O212H2O + 能量(多) [H]、O2作用? 条件:缺氧情况下 场所:细胞质基质 无氧呼吸 C6H12O6 2C3H6O3+能量 过程 玉米胚、马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌 C6H12O6 2CO2+2C2H5OH+能量 水淹植物、酵母菌 细胞呼吸的实质:分解有机物(彻底或不彻底),释放能量 细胞呼吸意义:供能 原料(联系三类有机物转化的枢纽) 种子萌发:有机物总量↘有机物种类↗ 水分的吸收(正在萌发、未萌发、萌发后) 土豆发芽(洋葱、蒜)有机物总量↘有机物种类↗ 36 胚胎发育:有机物总量↘DNA总量↗单个细胞体积↘细胞总体积基本不变 将鲜奶制成酸奶(发面):总能量减少,有机物种类增加,营养价值升高 水果、蔬菜保鲜:三低:低温、低氧、低水; 酸菜密封 酿酒先通气后密封; 吐鲁番葡萄甜的原因:昼夜温差大 不消耗O2,释放CO2 只进行无氧呼吸 酒精量等于CO2量 只进行无氧呼吸 CO2释放量等于O2的吸收量 只进行有氧呼吸 CO2释放量大于O2的吸收量 既有氧呼吸,又无氧呼吸;多余CO2来自无氧呼吸 计算 酒精量小于CO2量 既有氧呼吸,又无氧呼吸;多余的CO2来自有有氧呼吸 氧化分解 无氧呼吸→CO2和酒精or乳酸 有氧呼吸 37、糖代谢 肌糖元 (剧烈运动供能) 80-120mg/dL 肝糖元 (维持血糖浓度) 转化成非糖物质(脂肪、某些氨基酸等) 尿 糖代谢中糖的三个来源 糖代谢中糖的三个去路 来源和去路中非糖物质的区别 与糖代谢有关疾病:低血糖、高血糖(>130)、糖尿病(饮食药物治疗)不吃、少吃、多吃 合成蛋白质(酶、激素、抗体、载体、受体等) 氨基转换作用 形成新非必需氨基酸 氨基酸数量不变 38、蛋白质代谢 含氮部分 尿素(肝脏) 肾脏排到体外 脱氨基作用 不含氮部分 氧化分解 转化为糖类、脂肪等 必需氨基酸(8):亮、异亮、缬、苏、赖、苯丙、甲硫、色 氨基酸的三个来源 氨基酸的去路 中间产物:不含氮部分 呼吸作用中的丙酮酸 蛋白质、氨基酸在体内不能储存;色素不能储存光能 空腹喝牛奶不好:脱氨基后氧化分解 每天要摄入一定量的蛋白质:不贮存、不全转化、分解更新 动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全 (玉米水稻缺赖氨酸掺大豆) 儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质 (入>出) GPT谷丙转氨酶检测肝炎 把谷氨酸转成丙氨酸 储存在:皮下结缔组织、肠系膜、大网膜 39、脂质代谢 氧化分解 转变成糖类 (在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸) 脂肪: CH多O少,耗氧多,放能多 产生代谢水多 如骆驼 脂质代谢疾病:动脉粥样硬化 、 脂肪肝(与磷脂有关)进一步肝硬化 40、三大营养物质的相互转化 吃什么都可以发胖,吃什么都不会缺少能量 双向:肝糖元、物质转化、细胞外液、生物膜出芽联系、ATP与ADP 解毒将-NH2转变成尿素 肝糖元 41、肝脏的功能 分泌胆汁(乳化脂肪) 合成胆固醇、磷脂 合成蛋白质 40%以上蛋白质 GPT 脂肪肝 植物激素调节 42、生命活动调节 动物神经调节和体液调节 微生物酶合成调节和酶活性调节 激素分泌调节:反馈调节 感受光刺激的部位在尖端 向光弯曲的部位在尖端下面一段 有生长素且分布均匀,胚芽鞘直立生长; 有生长素但分布不均匀,胚芽鞘弯曲生长 43、 向光弯曲生长原因:单侧光引起生长素分布不均匀→背光侧多→生长快→向光弯曲 极性运输:从形态学上端运到下端,不能倒运 横向运输:从最顶端 主动运输:由顶端优势可推出 促进长生长 (伸长生长,不是分裂)细胞分裂素管分裂 44、生长素的作用 促进扦插枝条生根 防止落花落果 促进果实发育 (不是成熟,成熟是乙烯) 无籽蕃茄:花蕊期去掉雄蕊,用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头,不能遗传 无籽西瓜:原理不同,染色体变异 无籽西瓜能遗传 香蕉三倍体,无籽,靠营养生殖 桃杏能用生长素涂抹来降低未授好粉的损失 瓜子、豆子、油菜靠获得种子的空瘪粒不能治 ,获得种子要靠双受精 是否授粉→有无种子→能否产生生长素→果实能否发育 45、生长素作用双重性(低浓度促进,高浓度抑制甚至杀死植物) 顶端优势 :棉花、果树、茶树、路篱 移栽是解除根的顶端优势 灭草剂 (双子叶植物敏感) 不同器官:根(10-10)>芽(10-8)>茎(10-4) 根的向地性(近地侧抑制,背地侧促进) 根的背光性(背光侧抑制,靠光侧促进) 茎的背地性(近地侧促进快,背地侧促进慢,但都促进) 茎的向光性(背光侧促进快,靠光侧促进慢,但都促进) 46、动物激素的种类、作用 部位 激素名称 化学本质 作用部位 生理作用 下丘脑 促激素释放激素 蛋白质 垂 体 促进垂体释放相应的激素 抗利尿激素 多肽 从垂体释放,作用于肾小管集合管,促进对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 促进生长,骨生长,蛋白质合成 促激素 蛋白质 相应腺体 促进相应腺体的发育和激素分泌 催乳素 促进对幼崽照顾及合成食物器官的发育(鸽乳) 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生 促进代谢,生长发育(脑),神经系统兴奋 胰岛 胰岛素 蛋白质 降低血糖浓度(促进糖去路,抑制糖来源) 胰高血糖素 蛋白质 肝 脏 升高血溏浓度(促进糖来源,抑制糖去路) 性 腺 雄性激素 脂 类 促进 生殖器官发育 生殖细胞成熟 维持第二性征 雌性激素 脂 类 肾上腺 肾上腺素 蛋白质 肝 脏 促进新陈代谢,升高血糖浓度 醛固酮 脂类 肾小管集合管 保钠排钾 体液调节中的调节因素是化学物质:激素、CO2(呼吸中枢有效刺)、H+、组织胺(不是激素)等 摘除子宫、正常结扎不影响生物的第二性征 但结扎精巢卵巢静脉就不一样了 甲状腺激素少:食欲不振、身体臃肿、行动呆苯迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏低 甲亢(甲状腺激素多):烦躁不安,情绪紧张 另外小动物发育停止 反馈调节:下丘脑→促...激素释放激素→垂体→促…激素→腺体→激素→反过来影响下丘脑和垂体 激素间作用:协同作用 拮抗作用 47、非条件反射:眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液 条件反射:食物非条件刺激 铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射 反射弧:感受器→传入神经(有神经节)→神经中枢→传出神经→效应器(还包括肌肉和腺体) 神经纤维上 双向传导 静息时外正内负 48、兴奋传导 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 神经元之间(突触传导) 单向传导 靠递质(如乙酰胆碱) 突触小泡→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜(有受体)→产生兴奋或抑制 单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体 趋性:动物对外部界环境最简单的定向反应(可通过原生质完成) 先天性行为 非条件反射: 本能:做巢、织网、迁徙、哺育后代 印随:刚出生的动物 49、动物行为 后天性行为 模仿:幼小的动物 条件反射:食物非条件刺激 铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射 后天性行为最高级形式:判断推理 后天性行为形成的基础:条件反射 人类的学习以概念为基础 皮层代表区位置与躯体各部分关系倒置 CO2减少与停止光照时C3变化相反,C5变化相反;C3与 C5总相反 见前面33点 50、相反、倒置 物镜的放大倍数长短与目镜的相反 物和像倒立 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反 51、神经调节和体液调节共同作用 质遗传和核遗传 表现型=基因型+环境 神经调节控制体液调节,体液调节影响神经调节 神经调节迅速准确、范围小、时间短 营养生殖:高等植物扦插分根果树嫁接 无性生殖 出芽生殖:酵母菌、水螅 孢子生殖:霉菌、真菌(蘑菇)苔藓、蕨类 保持母本优良性状 52、生殖种类 分裂生殖:细菌/原生动物 单细胞生物 克隆 组织培养(用尖)也属于无性生殖 孤雌生殖(雄峰) 有性生殖(易基因重组变异):有两性生殖细胞的结合 试管婴儿都属于有性生殖 被子植物双受精 53、结合前面20-22点整体把握减数分裂 (复制一次,分裂两次) ↓有丝分裂获得 间期:1精原细胞:染色体复制 略 增 I前:联会、四分体 注意交叉互换 减 大 I中:四分体在中央 数 减I :1初级精母细胞 分 联会 I后:同源染色体分开,非同源染色体自由组合 裂 四分体 I末:1→2个 数目减半 同源染色体分开 非同源染色体自由组合 II前:乱 减II:2次级精母细胞 II中:着丝点中央 类似 II后:着丝点分裂 单体分开进入两子细胞 数目加倍 有丝分裂 II末:2→4 4个精细胞 ↓变形 4个精子 1个四分体=1对同源染色体=4个染色单体=4个DNA 精子和卵细胞形成的区别 (是否均等、变形、生殖细胞数 ) 两头大小 一个精原细胞(初级精母细胞)产生4个两种精子 两两相同 一个卵原细胞(次级精母细胞、次级卵母细胞)产生1个1种精子或卵细胞 这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n等位基因(同源染色体)对数 54、被子植物个体发育 子叶 胚根 顶细胞→球状胚体 胚芽 胚 卵细胞 精子 受精卵休眠 ↑营养 胚轴 胚囊 基细胞→胚柄 种子 胚珠 2极核 精子 受精极核立即 胚乳核→ 胚乳细胞 胚乳 3N 3N 3N 3N 果实 子房 珠被 种皮 子房壁 果皮 (1)对应关系 子房→ 果实 胚珠→种子 数量关系 被子植物双受精 一个花粉粒提供两个相同的精子 胚乳中的极核跟卵细胞基因相同,且两个极核相同 (2)3N :受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳 N:次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、极体、极核、花粉、单倍体 2N:其余一般2N (3)果皮、种皮基因型及性状(颜色、味道)跟母本同, 不是细胞质遗传 (4)植物个体发育营养:胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用 (5)球状胚体细胞数2n-1, 囊胚2n n代表分裂次数 (6)注意结合(1)下面的两句话,会写胚、胚乳基因型 55、动物个体发育 (1) 上端动物极 颜色深 卵黄少 密度小 分裂快 体积小 (2) 受精卵 →卵裂 → 囊胚(第一个腔) → 原肠胚 →幼体 胚后发育 成体 (3) 胚胎发育 胚后发育起点(孵出或生出) 个体发育起点:受精卵 (4) 原肠胚 一孔二腔三胚层 胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层 必修下册 56、证明DNA是遗传物质的思路:分开 单独 直接观察DNA 肺炎双球菌转化实验 57、证明遗传物质实验 噬菌体浸染细菌实验(关注注入) 烟草花叶病毒的重建实验 58、DNA是主要的遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是DNA RNA病毒: HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒 析出溶解在NaCl溶液中的DNA 溶解2、析出0.14、鉴定0.015 59、DNA粗提取鉴定 用冷酒精提取出含杂质较少的DNA DNA在沸水浴时被二苯胺染成蓝色 三次过滤? 两条反向平行脱氧核苷酸链 60、DNA结构特点 外侧 → 基本骨架 : 磷酸和脱氧核糖交替连结 细胞膜? 内侧 → 碱基 碱基对(氢键) 碱基互补配对原则 A=T C=G A+G=C+T=50% 嘌呤=嘧啶 (Aα+Tα)/(Cα+Gα)=M 则 (Aβ+Tβ)/(Cβ+Gβ)=M (A+T)/(C+G)DNA=M 61、碱基互补 (Aα+Gα)/(Cα+Tα)=N 配对原则 (Aβ+Gβ)/(Cβ+Tβ)=1/N (A+G)/(C+T)DNA=1 (A+T)α=(A+T)β=(A+U)mRNA=1/2(A+T)DNA (A+T)α%=(A+T)β%=(A+U)mRNA%=(A+T)DNA% Aα%+Aβ%=2ADNA% X(2n-1) X代表碱基在DNA中个数,n代表复制次数,求复制n次所需要原料 时间:间期 (减数第一次分裂间期,或有丝分裂间期) 62、DNA复制 条件:原料、酶、能量、模板+适宜温度和PH值 特点:半保留复制(注意同位素标记)分子占2/2n 链占1/2n 63、DNA功能 遗传信息的传递 → 复制 遗传信息的表达 → 指导蛋白质的合成 (转录和翻译) DNA 转 录 RNA 翻 译 蛋白质 解 旋 三种RNA参与 6:3:1 翻译者为tRNA 跟氨基酸一一对应 中心法则: DNA RNA 蛋白质 DNA复制 不同时有 RNA复制 满足碱基互补配对原则:DNA自身组成、中心法则中5个箭头、基因工程3个步骤 交配类:自交、杂交、测交、正交、反交、自花/异花传粉 64、注意几组概念 基因类:等位基因、显性基因、隐性基因、相同基因 性状类:相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 个体类:基因型、表现型、杂合子、纯合子(能稳定遗传) n对等位基因 F1配子种类2 n 65、记准底数 F1配子组合数4 n F2基因型3n F2表现型2 n F2纯合子(1/2)n F2杂合子1—(1/2)n 66、Cm1 + Cm2 m可代表复等位基因个数,求基因型种数 m可代表基因型种数,求交配类型种数 DD X DD DD X Dd 1:0全显性 至少一个DD 一对基因 DD X dd Dd X Dd 3:1 Dd X dd 1:1(测交) 67、比例 dd X dd 0:1全隐性 YyRr X yyrr 1:1:1:1 (测交) 两组1:1 Yyrr X yyRr 1:1:1:1 两对基因 YyRr X yyRr 3:3:1:1 一组1:1一组3:1 Yyrr X YyRr 3:3:1:1 YyRr X YyRr 9:3:3:1 两组3:1 由比例能推亲代吗? P: YYRR X yyrr 68、记熟会用 F1: YyRr F1配子 2 n YR Yr yR yr 9 Y-R-双显性 1/16YYRR 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16 YyRr F2 3 Y-rr单显性 1/16YYrr 2/16Yyrr 3 yyR-单显性1/16yyRR 2/16yyRr 1 yyrr双隐性 1/16yyrr (1)如何判断显隐性 A概念 B性状分离 (2)如何确定显性个体的基因型 动物测交最简单 植物自交最简单 (3)连续自交育种 Aa (1/2)n杂合子 左右对称 (4)蜜蜂 雄峰来源(有性生殖中的孤雌生殖) 会用吗? (5)母本发育来的(果皮种皮),区分与细胞质遗传 还是新一代胚的 (6)杂交育种步骤:杂交 自交 再自交 A、求亲代产生配子种类及概率 (7)乘法原理 B、求子代基因型和表现型种类 加法原理 C、求某种基因型或表现型在后代出现概率 分→→乘 D、知道子代表现型推亲代情况 69、性别决定:雌雄异体的生物才有意义 单倍体基因组 n 或 n+1(雌雄异体有性染色体之分的n+1) XBXB × XBY 全显性 XbXb × XbY 全隐性 70、交配类型 XBXB × XbY 全显性 XBXb × XBY 女一半携带,男一半色盲 XBXb × Xb Y 男女各一半色盲,表型最多 XbXb × XBY 女全携带,男全色盲 根据性别判性状, 根据性状判性别。 (1)男患者多 伴X隐性遗传病的特点 (2)交叉遗传 71 (3)女患者父亲、儿子一定色盲 伴X显性遗传病的特点:父亲患病,母亲女儿一定患病 伴Y遗传病的特点:只在男的有,儿传子,子传孙 父母都正常,孩子有 看女性患者,她父亲儿子都有病→伴X隐性 72、系谱 的有病→隐性病 看女性患者,她父亲儿子有的正常→常染色体隐性 父母都有病,孩子有 看男性患者,他母亲女儿都有病 →伴X显性 的正常→显性病 看男性患者,他母亲女儿有的正常→常染色体显性 先判显隐性,再看位于X还是位于常染色体上 常隐:白化、苯丙、先天聋哑 单基因遗传病 常显:多指、并指、软骨发育不全 伴X隐性:血友、色盲、进行性肌营养不良 人类遗传病 伴X显性:抗VD佝偻病 多基因遗传病 唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病 特点:(1)多对(2)发病高(3)聚集(4)环境 73病 常染色体变异:5号缺失→猫叫综合征 染色体病 21多了一条→先天性愚型 性染色体变异:性腺发育不良 过敏反应 过敏原二次刺激 组织胺 免疫失调病 自身免疫病:风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红斑狼疮 免疫缺陷病:先天的+后天的 营养过剩或缺乏(冠心病、肥胖) 内分泌失调 单倍体:体细胞有正常物种的一半 花药离体培养 配子 发育 单倍体 74、理解会用 染色体组:一组特殊的非同源染色体 一种等大的同源染色体有几个就有几个染色体组 有几种不等大的同源染色体,每个染色体组就有几个 不遗传的变异 :由环境引起 范围:碱基对 75、变异 基因突变 时间:间期 可遗传 特点:频率低,有害,多方向性 的变异 基因重组 减数分裂时会有 转基因也算 染色体变异 结构(缺失,重组,倒位,易位) 数目 个别染色体的增加减少,21三体,45,X 染色体成倍增加减少,单倍体,多倍体 76、多倍体特点:“多” 单倍体特点:“单” 高倍不育 诱变育种(湿种子好) 杂交育种(杂交、自交、再自交) 77、育种方式 单倍体育种(花药离体培养,秋水仙素) 多倍体育种(三倍体无子西瓜) 转基因育种(基因工程) 细胞工程育种(白菜,甘蓝) 微生物发酵工程中菌种选育(三种) :诱变育种、基因工程、细胞工程 78、单倍体育种过程:明显缩短育种年限 DDTT × ddtt 杂交 DdTt 减数分裂 DT Dt dT dt 花药离体培养 DT Dt dT dt单倍体 秋水仙素处理 DDTT DDtt ddTT ddtt 区分全过程是单倍体育种,只获得单倍体叫花药离体培养 类似硝化作用/化能合成作用 过度繁殖 遗传变异 内因 基础 79、自然选择 生存斗争 外因 手段 通过(生存斗争)实现 学说 适者生存 结果 自然选择生物 人工选择 80、 长颈鹿的脖子为什么长? 虫子的抗药性如何解释? 一直存在差异(一定要先肯定存在差异) 环境变 生存斗争 留或者淘汰 适者生存 81、伴性基因频率计算时,不算Y,Y上没有等位基因。 另外,A=P a=q p+q=1 (p+q)2=p2+2pq+q2=1 p2=AA Aa=2pq aa=q2 种群是生物进化和繁殖的基本单位。 生物进化的实质在于基因频率的定向改变 82、记住 突变和基因重组,自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节 突变和基因重组(可遗传变异)产生生物进化的原材料 自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 生殖隔离是物种形成的必要条件 从遗传学角度看,环境对基因频率具有选择作用,是通过(生存斗争)实现的 光对植物的生理和分布起决定作用。 光 藻类的垂直分布 绿 褐 红(200m) 春兰秋菊 南橘北梨 非生物因素 温度 高山植物垂直分布 动物低温下体积大,尾、耳、鼻端小 水: 决定陆生生物分布 土壤:矿质元素 空气:CO2 , O2 83 生 种内残食 态 种内斗争 蝌蚪自毒 因 种内关系 争夺配偶 素 种内互助 互利共生 根瘤菌,地衣,大肠杆菌 生物 (图甲) 你好我也好,我好你也好) 因素 竞争 小麦和杂草 大小两种草履虫 (图丙) 强者越来越强,弱者越来越弱 种间关系 寄生 蛔虫,绦虫,血吸虫 体内 虱子 蚤 体表 小麦线虫,菟丝子,噬菌体 种间:一种吃另一种 捕食 (图乙) 后者随前者的变化而变化 个体 两种增长方式 S型 J型 种群密度(最主要) 取样调查法 动物:标志重捕法 植物:样方法 84、种群 出生率、死亡率、迁移率 预测未来动态变化 增长型 发展时期 年龄组成 稳定型 幼年 老年 → 稳定时期 衰退型 衰退时期 性别比例 群落 生态系统 (群落+无机环境) 区分种群(同种);群落(所有不同种类);生态系统(生物群落+周围无机环境) 85、生态系统的类型、结构、功能 分布:(较)湿润的地区 代表植物:乔木 代表动物:避役、貂 树栖攀缘生活 特点:种类多,结构复杂,长期稳定 森林生态系统 森林是生物圈能量流动和物质循环的主体 陆地总能63% 陆地生态系统 改善生态环境 生态效益 (植物) 涵养水源,调节气候,防风固沙,保持水土 分布:干旱地区 代表植物:草本植物 草原生态系统 代表动物:狐、狮 挖洞或快速奔跑 特点:种类少,结构简单,不稳定 野生动物少?A环境破坏B乱捕乱猎 农田生态系统 人工建立的生态系统,人的作用非常关键。 代表生物:农作物 结构单一 人类起主导作用的生态系统 (1)类型 城市生态系统 高度开放的生态系统,对其他生态系统 强依赖性、干扰性 城市化是人类社会发展不可避免的趋势 概念:沼泽和沿海滩涂 湿地生态 系统 A生活用水 B巨大的蓄水库:调节流量和控制洪水 作用 C补充地下水 D湿地植被防风消浪、护岸固堤 水域生态系统 E消除污染 F 丰富的动植物资源 特点:巨大的生态系统 代表植物:浮游植物 海洋生态系统 限制因素:光、温度、盐度 A 维持碳氧平衡、水循环 O270% 作用 B调节全球气候 吸热量 C 提供蛋白质、工业原料、能源 生态系统的成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 (2)结构 食物链起点:生产者植物 天敌大量减少 被食者先增加,后减少,直至稳定 食物链和食物网 中间生物减少(网):往前走,最高级不少 (营养结构) 种间关系(不一定一种) 一种生物可占不同的营养级“第几营养级” 物质循环是化学元素的循环 又叫生物地球化学循环 物质循环具有全球性 反复出现 循环流动 CO2来源 呼吸、分解、化石 物质循环 碳循环 无机环境→群落 CO2形式 生物群落间 有机物形式 (3)功能 温室效应 CO2多(产生多,用的少) 氮循环 三种固氮、氨化、硝化、反硝化 硫循环 SO2三个来源:化石燃料的燃烧、分解、火山 来源(源头):阳光 起点:从生产者固定太阳能开始 总能量:生产者固定太阳能的总量 能量流动 一个生物能量去向→ 呼吸消耗、分解者分解 被下一营养级利用、未被利用 特点:单向流动,逐级递减 10%—20% 注意计算(至少、最多) 意义:使更多的能量流向对人类有益的部分 代表生态系统 ; 代表生态系统能量流动物质循环的方向 抵抗外界干扰 保持原状 概念 抵抗力稳定性 具有一定的自动调节能力 原因 (4)稳定性 生产者种类、食物链越多,自动调节能力越强 恢复力稳定性 遇到干扰 恢复原状 与抵抗力稳定性相反 (上册 50点) 86、生态农业: 经济效益 物质利用率 增加 环境 能量利用率 增加 食物链 稳定性 神经调节和体液调节 细胞核遗传和细胞质遗传 87、相互依存不可分割 光反应与暗反应 体液免疫和细胞免疫 表现型=基因型+环境 同化异化作用 物质能量代谢 88、生物多样性包括:遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 药用价值:青蒿素、五灵脂、蝉蜕 工业原料:霍霍巴(润滑) 科研价值:转基因、发明创造启发 直接使用价值 生物多样性是培育新品种不可缺少基因库 生物多样性的价值 美学价值(旅游) 文学艺术创造灵感 选择 间接使用价值:维护生态系统的稳定(生态功能) 潜在使用价值 89、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 主要指建立自然保护区 有代表性的自然生态系统 武夷山、长白山 珍稀濒危动植物:卧龙、王朗、鸟岛 自然保护区功能:天然基因库;天然实验室;活的自然博物馆 90、生物圈概念:地球上全部生物和他们的无机环境的总和 生物圈范围: 生物圈稳态:结构功能相对稳定 植株受害顺序:叶片>叶柄>整个植株受害 叶片受害与叶龄的关系:成熟叶>老叶>幼叶 富营养化 富集 选修要点总结 91、 稳态:神经系统和体液调节下,内环境的相对稳定 温度、PH、渗透压、水无机盐血糖等化学物质含量 血浆 7.35~7.45 缓冲对 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/ NaH2PO4 2/3细胞内液 双 组织液 92、65%体液 消化道 双 1/3细胞外液 血浆 淋巴 (内环境) 不是血液 血液>血浆>血清 细胞内液、自由水、生物固氮(根瘤菌)、人工合成目的基因、质粒(大肠杆菌)为主 食物 排尿 肾脏 93、体内水来源 饮水 水排出途径 出汗 皮肤 代谢水(有氧呼吸)面虫、骆驼 呼气 肺 (氨基酸脱水缩合) 排遗 消化道 Na 细胞外液渗透压正常 ↓ 增加饮水 浓 饮水不足 饮水过量 ↑ 度 失水过多 盐分丢失过多 产生渴觉 大 食物过咸 ↑ ↓ 大脑皮层 细胞外液渗透压升高 有效刺激 ↓﹢ 下丘脑中的渗透压感受器 (﹣) 细 ↓ 胞 下丘脑神经细胞分泌(合成) 外 ↓ 液 渗透压 垂体后叶释放 渗 相当于 ↓ 透 浓度 抗利尿激素 压 ↓ 判断 ↓﹢ 下 水分移动 肾小管集合管重吸收水 降 ↓﹣ 尿量减少 94、K不吃也排 不经过出汗排 肾上腺分泌醛固酮(固醇) 保Na排K 高温工作、重体力劳动、呕吐、腹泻 →→应特别注意补充足够的水、Na(食盐) 细胞外液渗透压下降,出现四肢发冷、血压下降、心率加快 K对细胞内液渗透压起决定作用,维持心肌舒张、心肌正常兴奋性 K心 95、血糖三来源(食物、分解、转化) 三去向 糖的主要功能:供能 胰岛素↘唯一降血糖激素:增加糖的去路,减少糖的来源 胰高血糖素、肾上腺素使血糖↗ 胰高血糖素促进胰岛素分泌, 胰岛素却抑制胰高血糖素分泌 血 糖 升 高 ↓ ↑ ↑ 下丘脑某区域 → 胰岛B细胞 胰高血糖素↗ 肾上腺素 ↓ ↑ ↑ 胰岛素分泌增加 胰岛A细胞 肾上腺髓质 ↓ ↑ ↑ 下丘脑另一区域 血 糖 降 低 <50-60 低早 <45 低晚 >130高 >160-180 糖尿 一次性摄糖过多,糖尿暂时 持续糖尿不一定糖尿病,如肾炎重吸收不行 糖尿病←血糖高且有糖尿 验尿验血 三多一少症状? 不吃少吃多吃含膳食纤维多的粗粮和蔬菜 96、 温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器(分布皮肤、粘膜、内脏器官) 体温来自代谢释放热量(不是ATP提供),体温恒定是产热量、散热量动态平衡结果 寒冷 炎热 ↓ ↓ 皮肤冷觉感受器 温觉感受器 血管 ↓传入神经 ↓ 立毛肌 下丘脑体温调节中枢 下丘脑 骨骼肌 传出神经 ↓ 汗 皮肤血管收缩 骨骼肌战栗(产能特多) 血管舒张 皮肤立毛肌收缩 皮肤立毛肌收缩 汗液分泌增多 代谢↗ ↓鸡皮疙瘩 肾上腺素↗ 缩小汗毛孔 甲状腺激素↗ 减少散热 增加产热 散热量增加●不能减少产热 调节水分、血糖、体温 97、下丘脑 分泌激素:促激素释放激素 抗利尿激素 感受刺激:下丘脑渗透压感受器 传导兴奋:产生渴觉 98、营养物质:外源物质 + 纤维素 提供能量 营养物质功能 提供构建和修复机体组织的物质 提供调节机体生理功能的物质 维生素:维持机体新陈代谢、某些特殊生理功能 VA:夜盲症 维生素 VB:脚气病、早发性神经炎、肌肉萎缩、水肿 VC:坏血病 VD:佝偻病、骨质软化、骨质舒松症 蛋白质不足:婴幼儿、儿童、少年生长发育迟缓体重过轻 成年人容易疲倦,体重下降肌肉萎缩浮肿,对疾病的抵抗力下降 婴幼儿时期严重营养不良:儿童头围较小、智商较低、情感淡漠;到六七岁时阅读书写有困难,理解力差,学习能力低下 第一道防线:皮肤、粘膜等 非特异性免疫(先天免疫) 99、免疫 第二道防线:体液中杀菌物质、吞噬细胞 特异性免疫(获得性免疫) 第三道防线:体液免疫和细胞免疫 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 淋巴细胞的起源和分化:胸腺—T 骨髓—B 免疫系统的物质基础:B、T 、扁桃体、淋巴结、脾 100、抗原特点:①一般异物性 如癌细胞 ②大分子性 ③特异性 抗原决定簇(病毒的衣壳) 直接刺激 101、体液免疫: 记忆细胞 ↓再次受到相同抗原刺激 抗原→→→吞噬细胞→→→T细胞→→→B细胞→→→效应B细胞→→→抗体 特异性结合 沉淀或细胞集团 (处理) (呈递) (识别) (感应阶段) (反应阶段) (效应阶段) 沉淀 效应B细胞产生:抗体、抗毒素、凝集素、沉淀素、免疫球蛋白 效应T细胞产生:淋巴因子、干扰素、白细胞介素 识别抗原:B细胞、效应T细胞、记忆B/T 效应B细胞获得有三途径(直接、间接、记忆) 再次接受过敏原(概念) 过敏反应 抗体分布●细胞表面 组织胺:体液调节 102、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病:风湿……类风湿……系统性红斑狼疮 先天性:先天性胸腺发育不全 免疫缺陷病 获得性:艾滋病、肺炎、气管炎 HIV HLA PEG ↓AIDS 获得性免疫缺陷综合症 攻击T细胞 103、色素吸收、传递、转换光能 色素不能储存光能 蛋白质、氨基酸也不能储存 转换 少数特殊状态叶a 最终电子供体:水 高能量、易失电子 光 电能 最终电子受体:NADP+ 104、C4植物:玉米、高粱、甘蔗、苋菜 既C3又C4 CO2固定能力强 先CO2+ C3 →C4 C3、C4叶肉细胞都含正常叶绿体 选修 C3 维管束鞘细胞无叶绿体 P31图 C4 维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体 不光反应 C4 植物花环型结构 里圈:维管束鞘细胞 外圈:叶肉细胞 105、提高产量 降低呼吸消耗 净光合强度 红:糖;蓝:pro壮苗 延长光合作用时间 光、光质、强度、长短 提高农作物对 增大光合作用面积 温度 酶 光能利用率 提高光合作用效率 水 ●并列关系 矿质元素 N、P、K、Mg 效率=同化/吸收 CO2 农家肥(M分解)CO2发生器 106、生物固氮:N2 还原 NH3 根瘤菌的特异性:蚕豆根瘤菌侵入蚕豆、菜豆、豇豆 N素 共生固氮菌 根瘤菌 有机物 豆科植物 异养需氧 固氮菌 根瘤:薄壁细胞 愈伤组织 自生 ≠ 自养 ? 根瘤菌拌种 豆科植物绿肥 自生固氮菌:圆褐固氮菌(固氮+激素)(胚柄) 主根开花前固氮能力强 生物固氮(主)根瘤菌 工业固氮 高能固氮 107、N循环 硝化、反硝化、氨化作用 反硝化:氧气不足 HNO3→N2 自生固氮菌的分离原理:无氮培养基对固氮菌的选择生长 分离不同种菌:稀释 物质基础:线粒体、叶绿体中的DNA ……线粒体 108、细胞质遗传 典型代表 ……叶绿体 花斑→三种 高粱、水稻雄性不育 花色/枝叶 特点 母系遗传(受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞) 后代性状不出现一定分离比 Cp基因不均等分配 原核细胞基因结构 编码区:编码蛋白质 ●连续的 非编码区 编码区上游:RNA聚合酶结合位点 109、基因的结构 ●调控 编码区下游 非编码区 终止子与终止密码子区别 真核细胞基因结构 内含子 非编码序列 两头外显子中间内含子 编码区 外显子:能编码蛋白质 外显子﹥内含子 原核基因无外显子内含子之说 转录出RNA→切掉内含子对应的mRNA→拼接→成熟的mRNA 主要分布于微生物 剪刀:限制(性内切)酶 特异性(专一性)识别……切割…… 110、基因的操作工具 200多 获得黏性末端 针线:DNA连接酶:扶手(磷酸二脂键)不是踏板(氢键) 条件①复制保存②多切点③标记 运输工具:运载体 种类:质粒、病毒 ①染色体外小型环状DNA ②存在于细菌、酵母菌 基因拼接技术 质粒特点 ③质粒是最常用的运载体 基因工程 ④最常用的质粒—大肠杆菌 DNA重组技术 ⑤对宿主细胞无决定作用 提取目的基因 直接分离 常用鸟枪法 人工合成(反转录法 ;根据已知AA序列合成DNA) 111、基因操作的步骤 目的基因与运载体结合 同一种限制酶 将目的基因导入受体细胞→细菌、酵母菌、动植物 CaCl2处理Cw 受精卵好 繁殖速度快 目的基因的检测和表达 标记基因 合成相应蛋白质 药(干扰素、白细胞介素、疫苗) 112、基因工程的成果 治病:基因诊断与基因治疗(基因替换) 新品种(转基因) 食品工业(食物) 环境监测(●DNA分子杂交●探针) 单细胞蛋白 发酵工程成果 食品添加剂 酒、醋 生产抗生素、V、药用AA 生物固氮、基因诊断、基因治疗、单细胞蛋白、单克隆抗体、生物导弹 ↑ ↑ 微生物菌体本身 单抗+抗癌药物 间接联系 核心 核膜 113、高尔基体 内质网 细胞膜 线粒体膜 间接(出芽) 具膜小泡 (内吞外排说明双向) 分泌蛋白:抗体、蛋白质类激素、胞外酶(消化酶)等分泌到细胞外 粗面内质网上的核糖体 内质网运输加工 高尔基体加工 成熟蛋白质 胞外 114、生物膜系统(不等于生物膜):细胞膜、核膜及由膜围绕而成的细胞器 土豆变色、茶叶、烟叶 离体 营养物质 激素 适宜温度 无菌 植物组织培养 离体... → 愈伤组织 → 根芽(胚状体) →植物体 选无病毒…尖(生长点) 紫草素? 115、植物细胞工程 两种不同→杂种细胞→新植物体 →去掉细胞壁,分离出有活力的原生质体→杂种细胞→新植物体 植物体细胞杂交 种间存在生殖隔离 不能有性杂交 好处:克服远源杂交不亲和障碍 培育新品种 其它动物细胞工程技术的基础 动物细胞培养 液体培养基:动物血清 动 取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 116、物 用胰蛋白酶处理 细 原代培养→传代培养(细胞株→细胞系:遗传物质发生改变) 胞 灭活的病毒做诱导剂+物理、化学 工 动物细胞融合 最重要用途:制备单克隆抗体 程 单克隆抗体→指单个B淋巴细胞克隆形成的细胞群产生的高度纯一的抗体 每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体√(百万种) ○杂交瘤细胞 ○生物导弹 胚胎移植 试管婴儿 多利羊 提高家畜的繁殖能力 胚胎分割移植?类似同卵双胞胎 核移植 117、微生物包含了除植物界和动物界以外的所有生物 质粒(小型环状DNA)控制抗药性、固氮、抗生素生成 核区(大型环状DNA)控制主要遗传性状 有的细菌有荚膜、芽孢、鞭毛 碳源:无机/有机碳源 自养/异养 118、微生物生长 氮源:加不加额外的氮源 所需的营养物质 生长因子:(维生素、氨基酸、碱基→构成酶和核酸) 水: 无机盐: 固体培养基: 分离、鉴定 物理性质 半固培养基: 运动、保藏菌种 添加凝固剂 液体培养基: 工业生产 119、培养基 化学性质 天然培养基: 工业生产 合成培养基: 分类鉴定 选择培养基 青霉素→选出酵母菌、霉菌等真菌 用途 NaCl:金黄色葡萄球菌 鉴定培养基:伊红美蓝→大肠杆菌→深紫色和金属光泽 自己设计实验:把混合在一起的圆褐固氮菌、硝化细菌、大肠杆菌区分开,并筛选出纯种 必需物质,一直产生 氨基酸、核苷酸、维生素 初级代谢产物 无种特异生 多糖、脂类 120、代谢产物 非必需物质,一定阶段 抗生素、毒色 次级代谢产物 有种的特异性 四素 色素、激素 组成酶:一直都存在 只受基因控制 121、微生物代谢调节 酶合成的调节 诱导酶:基因和诱导物控制 酶活性的调节 结构改变 可逆 快速 准确 122、微生物群体生长曲线: (1)调整期:代谢活跃, 开始合成诱导酶 初级代谢产物收获的最佳时期 (2)对数期:形态和生理特性稳定,代谢旺盛;科研用菌种,接种最佳时期, (3)稳定期:次级代谢产物收获最佳时期, 芽孢生成 及时补充营养物质,可以延长稳定期 种内斗争最激烈的是3稳定期,产生酶最多 (4)衰亡期:多种形态,出现畸形,释放次级代谢产物 生存环境恶劣 与无机环境斗争最激烈的是4衰亡期 ●营养物质消耗,有害代谢产物积累,PH不适宜导致3.4时期的出现 123、影响微生物生长的环境因素 pH值:影响酶的活性、细胞膜的稳定性,从而影响微生物对营养物质的吸收 温度:影响酶和蛋白质的活性 O2浓度 产甲烷杆菌 124、高压蒸汽灭菌法:1/5 1/2 2/3 75% 由里向外、细密、不重复 熔化后分装前必须要调节pH 无菌箱 ↑ 细菌培养的过程:培养基的配制→灭菌→搁置斜面→接种→培养观察 125、获得产物的方法 获得微生菌体是通过过滤,沉淀 获得代谢产物是通过蒸馏、萃取、离子交换查看更多