高考一轮复习 经济生活 多变的价格 复习讲义

高考一轮复习 经济生活 多变的价格 复习讲义

‎2017高考一轮复习 经济生活 第二课 多变的价格 复习讲义 ‎□考点概览 ‎◇考向定位 ‎1、价格的决定与变动 ‎(1)价值与价格　‎ ‎(2)价值决定价格 ‎(3)价值规律及其表现形式 ‎(4)供给与需求 ‎(5)影响(均衡)价格的因素 ‎2、价格变动对经济生活的影响 ‎(1)价格变动对消费者的影响 ‎(2)价格变动对生产的影响 ‎(3)价格变动对需求量的影响 ‎ 1.从知识的考查看：试题围绕供求与价格相互关系，重点考查了价格变动的原因，以及价格变动对生活、生产的影响。凸显了价格曲线，价值量计算，相关商品价格变动三个难点 ‎　2.从试题类型上看：试题主要以选择题为主，多以曲线图、计算题呈现。材料题多将价格与生产、价格与宏观调控、价格与消费联合考查。试题考查的难点是曲线类试题和计算题 ‎ ‎【一、考情分析】‎ ‎【二、考点讲义】‎ ‎1、影响价格的因素 主要因素：①价值（或社会劳动生产率）决定价格，②供求关系影响价格（供给影响价格、需求影响价格）。其它因素：国家的宏观价格政策、货币的价值（反比）、纸币的发行量（正比）、人们的消费心理等。‎ ‎2、供求影响价格 ★★★‎ ‎（1）间接因素：气候、时间、地域、生产条件、政策等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素也有影响；‎ ‎（2）直接因素：供求关系 ‎ ①需求的变化对商品价格的影响：需求扩大会使商品价格上涨，需求缩小会使商品价格下降。‎ ‎ ②供给的变化对商品价格的影响：供给下降会使商品价格上涨，供给扩大会使商品价格下降。‎ ‎ 总之，如果商品供不应求，价格就会上涨（物以稀为贵→卖方市场）；‎ 如果商品供过于求，价格就会下降（货多不值钱→买方市场）。‎ ‎3、价值决定价格 ★★★‎ ‎（1）商品的价格与价值的关系 ‎①价值是价格的基础，价格是价值的货币表现，价值决定价格。‎ ‎②在其他因素不变情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。‎ ‎（2）商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定 ‎①商品的价值量由社会必要劳动时间决定，商品的价值量与社会必要劳动时间成正比关系。‎ ‎②社会必要劳动时间的含义、意义：提高个别劳动生产率，使个别时＜社必时，从而获利。‎ ‎（3）劳动生产率与商品价值量的关系 ‎【技巧】价值总量=单位商品价值量×商品数量。‎ 社会劳动生产率↗→社会必要劳动时间↘→价值量（成本）↘→价格↘ 。‎ 社会劳动生产率↘→社会必要劳动时间↗→价值量（成本）↗→价格↗ 。‎ 个别劳动生产率↗→个别必要劳动时间↘→价总值量↗。‎ 个别劳动生产率↘→个别必要劳动时间↗→价总值量↘。‎ ‎【技巧】社会劳动生产率变化引起商品价值量变化的计算。‎ 现在单位商品的价值量＝原来单位商品的价值量÷(1±X%)，其中X%为社会劳动生产率提高或降低的幅度，提高时前边用“＋”号，降低时用“－”号。‎ ‎4、价值规律的基本内容及表现形式 ★‎ ‎（1）基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换；（提示：价值规律是商品经济的基本规律，也是市场经济的固有规律。）‎ ‎（2）表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动 价格围绕价值上下波动为什么是价值规律的表现形式（即为什么没违背价值规律---等价交换原则?为什么价格围绕价值上下波动不是对价值规律的否定）？‎ ‎①价格为什么会上涨或下跌？因为供求影响价格。‎ ‎②价格为什么不会无限上涨或下跌？供求影响价格，价格也会影响供求，二者相互影响、相互制约，使得价格不会无限上涨或下跌，只能围绕价值上下波动，这说明价格最终由价值决定。‎ ‎③从单个交换过程看，价格与价值并不一致，但从一段较长时间来看，商品的价格总的来说仍然与价值相一致。价格终究还是由价值决定的。‎ ‎【提醒】正确认识等价交换。‎ ‎(1)等价交换的含义：即交换双方商品的价值量相等。“价”即价值。‎ ‎(2)等价交换的实现：货币出现以前，等价交换通过另一种商品，即等价物实现；货币出现以后，商品价值表现为价格，要求价格与价值相符合。‎ ‎(3)等价交换不是交换的具体次数，而是指交换的平均数，全过程平均的等价，是在动态中实现的。‎ ‎【注意】文物、名人字画、邮票等特殊商品的价格也会上下波动，但是总是高于其价值，因为其价格的变化不会引起该商品的扩大生产，但这并不违背价值规律；而国际贸易中的“剪刀差”现象则违背了等价交换原则。‎ ‎5、价格变动对生活消费的影响 ‎（1）商品价格变动与消费需求量之间的一般规律——需求法则、需求曲线 一般来说，其它条件不变的情况下，当某种商品的价格上升时，人们会减少对它的购买；当某种商品的价格下降时，人们会增加对它的购买。——需求法则 ‎[知识拓展]‎ ‎☆☆☆需求法则与供给法则 需求法则 一般情况下,需求量与价格呈反方向变动 供给法则 一般情况下,供给量与价格呈同方向变动 ‎☆☆☆需求曲线与供给曲线 ‎（2）不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的——需求弹性 价格变动对生活必需品需求量的影响比较小（需求弹性小）；价格变动对高档耐用品需求量的影响比较大（需求弹性大）。‎ ‎（3）相关商品的价格变动对需求量的影响 ‎①在可替代的两种商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，将增加对其替代品的需求量；反之亦然。 [商品价格变动与其替代品需求量的变动属于同方向变动。] ‎ ‎②在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的需求量，同时将减少对其互补商品的需求量；反之亦然。 [商品价格变动与其互补品需求量的变动属于反方向变动。]‎ 名称 一种商品 另一种商品 结　论 图　示 互为 替代 品 价格上升,需求量减少 需求量增加 商品价格变动与其替代品需求量的变动属于同方向变动。‎ 价格下降,需求量增加 需求量减少 互补 商品 价格上升,需求量减少 需求量减少 商品价格变动与其互补品需求量的变动属于反方向变动。‎ 价格下降,需求量增加 需求量增加 ‎6、价格变动对生产经营的影响：（是价值规律发生作用的结果）‎ ‎（1）调节产量。某种商品的价格下降，生产者获利减少，这时生产者会压缩生产规模，减少产量；当某种商品的价格上涨，生产者获利增加，这时生产者会扩大生产规模，增加产量。——供求法则、供求曲线。‎ ‎（2）调节生产要素的投入。为了生产产品，生产者必须投入一定量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。——互为替代品 ‎【三、归纳总结】坐标(曲线)图选择题解法 首先要明确纵轴和横轴所代表的变量，弄清自变量(引起其他数据变化的量)和因变量(被引起变化的量)；其次根据教材原理或材料说明把握变量之间的内在联系；最后数形结合，选择合理的选项。‎ ‎ 附图：经济生活中的常见曲线 曲线 图像 经济学意义 供给 曲线 表示价格变动对供给量的影响。价格升高，获利增多，生产扩大，供给增加；价格降低，获利减少，生产减小，供给减少 ‎ 需求 曲线 表示价格变动对需求量的影响。当某种商品价格上升时，人们会减少对它的购买；当这种商品价格下降时，人们会增加对它的购买 ‎ 供给 变动 曲线 表示价格不变的情况下，其他条件变化对商品供给量的影响。S1到S2表示在价格不变的情况下，其他条件变化导致该商品供给量增加，如国家对粮食生产进行补贴等 ‎ 需求 变动 曲线 表示价格不变的情况下，其他条件变化对商品需求量的影响。D1到D2表示在价格不变的情况下，其他条件变化导致该商品需求量增加，如国家的消费补贴等 ‎ 需求 弹性 曲线 表示不同商品对价格变动反应的不同。价格变动对生活必需品的需求量影响较小(需求弹性小)，对高档耐用品的需求量影响较大(需求弹性大)。所以D1属于生活必需品需求曲线，D2属于高档耐用品需求曲线 ‎ 互补 品、替 代品 需求 曲线 表示某种商品价格变动对其互补品、替代品需求量的影响。某种商品价格变动与其互补品需求量的变化成负相关，与其替代品需求量的变化成正相关，D1表明甲、乙两种商品是互补品，D2表明甲、乙两种商品互为替代品 ‎ ‎【四、相关链接】均衡价格理论 ‎ 纯粹的竞争性市场经济只是一种理论上的假设，在现实的经济生活中，还有其他因素的影响，包括政府的支持价格、限制价格、税收和补贴等，我们可以运用均衡价格理论评价它们对经济生活的影响。‎ ‎1、均衡价格是指一种商品的需求价格和供给价格相一致时的价格，也就是这种商品的市场需求曲线与市场供给曲线相交时的价格。‎ ‎2、支持价格 支持价格是指政府为了扶持某一行业的生产，对该行业产品规定的高于市场均衡价格的最低价格。实行支持价格后，该商品市场价格上升，供给量会增加，导致供大于求，出现该商品过剩。此时，政府可采取的措施包括：(1)政府收购过剩商品，或用于储备或用于出口，在出口受阻的情况下，收购过剩商品会增加政府财政开支。(2)政府对该商品的生产实行产量限制，规定将生产的数量控制在均衡产量，使供求平衡，但这需有较强的指令并且代价较高。如图中P1价格。‎ ‎3、限制价格 限制价格是指政府为了限制某些物品的价格而对它们规定低于市场均衡价格的最高价格。其目的是为了稳定经济生活，保护消费者利益。实行限制价格后，该商品的市场价格下跌，刺激需求，导致该商品出现短缺，可能形成抢购现象或黑市交易。此时，政府可以采取的措施是控制需求量，一般采取配给制，发放购物券。但配给制只能适应短期的特殊情况，否则，一方面可能使购物券货币化，还会出现黑市交易，另一方面会挫伤厂商的生产积极性，使短缺变得更加严重。如图中P2价格.‎ ‎【五、典题训练】‎ 一、单项选择题 ‎1．假设一年内某国内待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度为一年4次，同期中央银行发行纸币为2000亿元。如其他条件不变，此种情况会引起该国商品 A.价格上涨 B.价值量提高 C.价格下跌 D.价值量降低 ‎2．2014年底，北方普降大雪，气温也降至近年来最低，受其影响，蔬菜价格大幅上扬。这说明蔬菜价格（ ）‎ A.由供应量决定 B.由菜农决定 C.由气候等因素决定 D.受价值规律支配 ‎3．居民“菜篮子”价格波动在中秋节、国庆节期间异常明显，节前菜价升高，节后菜价下降已逐渐成为历年来的“自然规律”。这种菜价波动的“规律”‎ ‎①体现了价值规律的作用 ②说明了节日期间菜价不能正确反映价值 ‎③反映了供求关系影响价格 ④证明了市场调节的盲目性、自发性缺陷 A．①② B．①③ C．③④ D．②④‎ ‎4．据报道，截止‎2051年‎6月3日，韩国卫生部对中东呼吸综合征隔离对象已激增至1364人，共有544所学校停课，这加重了韩国民众对中东呼吸综合征的担忧，首尔多家药房的消毒品价格飙升。首尔的消毒品价格飙升主要是 A由其使用价值决定的 B由其价值决定的 C由偶发性事件决定的 D受供求关系的影响 ‎5．今年的水果价格比往年贵，苹果、梨、香蕉等寻常水果，与去年相比，每斤涨价2至5元不等。业内人士认为：一是受天气影响今年水果产量普遍下降，苹果、香蕉等大众水果库存量减少；二是人工和物流成本上涨。由此可以推断（ ）‎ ‎①供不应求，导致水果价格上涨 ②成本上升，价值增加决定价格上涨 ‎③需求过旺，导致水果价格上涨 ④水果种类之间的替代性需求低 A.①② B.②④ C.①③ D.③④‎ ‎6．图中商品甲、乙是两种互不关联的商品。在其他条件不变的情况下，下列判断正确的有（ ）‎ ‎①甲商品可能是高档耐用品，当其价格从P2到P1时，企业会扩大该商品的生产 ‎ ‎②当乙商品价格从P1到P2时，其需求量会迅速增加 ‎ ‎③当甲商品价格从P2到P1时，政府应对低收入者发放生活补贴 ‎ ‎④当乙商品价格从P2到P1时，政府应运用行政手段进行调控 A.②③ B.①③ C.②④ D.①②‎ ‎7.下列四幅图描述了某商品的价格（P）、需求量（D）、价值量（V）以及生产该商品的社会劳动生产率（L）之间的关系 若社会劳动生产率提高，在其他田间不变的情况下，下列传导过程正确的 A．①→③→④ B．②→①→③ C．①→②→④ D．②→④→③‎ ‎8.随着京津冀协同发展战略的提出，环北京地区的楼市开始持续“升温”，保定于2014年3月底一周内多个楼盘价格上浮达10%，销售在2 000套以上。环北京地区楼市的变化说明(　　)‎ ‎①价格变动和差异受地域、政策等因素影响　②居民消费受未来收入预期的影响 ‎③价格在市场竞争中形成　 ④价格在宏观调控中形成 A．①③　 B．①④　　C．②③　　 D．②④‎ ‎9.2014年进入9月份以来，鸡蛋价格出现上涨。市场鸡蛋价每公斤10元左右，与‎7月18日相比，‎9月3日，全国鸡蛋价格上涨15.7%。鸡蛋价格的提高，可能会带来的影响是(　　)‎ ‎①会使鸡蛋的需求量大幅减少　 ②使鸡蛋的供应量减少　‎ ‎③使鸡蛋的替代商品的需求量增加　④使养鸡业扩大生产规模 A．①②　　B．②④　　C．③④　　 D．②③‎ ‎10.假定当A商品的互补品价格上升10%时，A商品需求变动量为20单位；当A商品的替代品价格下降10%时，A商品需求变动量为30单位。如果其他条件不变，当A商品的互补品价格上升10%、替代品价格下降10%同时出现时，那么，A商品的需求数量(　　)‎ A．增加50单位　　B．减少50单位 C．增加10单位　　D．减少10单位 ‎11.读下图漫画《为何贵》。漫画中蔬菜价格之所以贵，主要是因为温室里生产的蔬菜(　　)‎ A．耗费的个别劳动时间多 ‎ B．营养价值要高于普通蔬菜 C．耗费了更多的社会必要劳动时间 D．供不应求 ‎12.2012年W商品的年产量为400万件，价值总量为48000万元，生产该商品的甲企业年产量为100万件。进入2013年以来生产该商品的社会劳动生产率提高了20%，甲企业的劳动生产率提高了50%，则2013年单位W商品的价值量和甲企业生产的W商品的价值总量分别为（ ）‎ A100元 15000万元 B.100元12000万元 C.120元18000万元 D.80元和12000万元 ‎13.从漫画可知，大蒜、绿豆、生姜价格上涨的原因是 ‎ A．国家纸币购买力的降低 ‎ B．人为投机炒作引起供求关系的变化 C．社会必要劳动时间的提高 ‎ D．生产该商品的个别劳动生产率降低 ‎14．有两种商品，一种为黄金(曲线①)一种为食盐(曲线②)纵坐标P表示价格，横坐标Q表示需求量，在不考虑其他因素的前提下，下图中正确表示需求弹性变化情况的是(　　)‎ ‎15.你认为在正常条件下，下列各图的关系表述得正确的个数有__________个。(　　)‎ 注：图中的①为生活必需品受价格变动的指示线，②为高档耐用品受价格变动的指示线。‎ A．0个　 　B．1个　　 C．2个　 　 D．3个 ‎16.下列四幅图像，P为价格，Q为需求量，D为需求曲线，S为供给曲线。在其它条件不变的情况下，下列观点中对图中某商品的均衡价格由点E移到E′解释正确的是 ‎①该商品受需求不旺影响供给超过需求②该商品受到其替代品需求量上升的冲击 ‎③该商品受产品升级换代影响需求增加④该商品生产受自然灾害影响供给量减少 A．①② B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎17.(2015·深圳宝安调研)‎2014年5月31日是第27个世界无烟日，主题是“提高烟草税，保护下一代”。提高烟草税有利于下一代，是基于(　　)‎ A价值决定价格 　B价格变动影响消费需求 C生产决定消费 D价格变动调节生产规模 ‎18.在2014年中秋市场上，当高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”之后，瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐。材料主要说明(　　)‎ ‎①价格影响商品的需求量　 ②企业要以市场需求为导向　‎ ‎③价格与供求相互影响　 ④人们的消费行为受从众心理的影响 A．①④　　B．②③　　 C．③④　　 D．①②‎ ‎19.(2015·深圳五校联考)大豆油是我国居民的主要食用油之一，但国产大豆出油率低于进口大豆。2014年以来人民币对美元汇率中间价大有破6的趋势，去年年初至今，升值幅度约为24%。假设美国大豆出口价格不变，在其他条件不变的情况下，人民币对美元汇率的上述变化对我国大豆油生产企业、大豆种植农户的影响，用图示表示正确的是(　　)‎ A．①③　　B．①④　　C．②③　　 D．②④‎ ‎20.(2015·浙江杭州调研)需求弹性是指价格升降所引起的需求量变动幅度。依据这一理论，下列做法能提高生产者和经营者利润并解释正确的是(　　)‎ A．国家大幅度提高粮食收购最低价格，粮食的需求弹性小 B．企业大幅度降低汽车销售价格，汽车的需求弹性小 C．国家大幅度提高粮食收购最低价格，粮食的需求弹性大 D．企业大幅度提高汽车销售价格，汽车的需求弹性大 ‎21.“贵上极则反贱，贱下极则反贵”（《史记•货殖列传》）。从经济学角度看，这是 A．价值规律的表现形式 B．消费也受主观因素影响的体现 C．劳动决定价值的体现 D．供求关系对价值影响的体现 ‎22.某商品社会劳动生产率提高后其需求曲线出现了图1到图2的变化。这一变化意味着(　　)‎ ‎①该商品的替代品需求量可能增加　‎ ‎②该商品由生活必需品变为高档耐用品　‎ ‎③该商品的互补品需求量可能增加　‎ ‎④该商品由高档耐用品变为生活必需品 A．①②　　B．②③　　C．③④　　 D．①④‎ ‎23.2014年8月13，中国汽车业“迎来”首张反垄断罚单。根据湖北省物价局对外公布的消息，宝马4家湖北经销商共计被罚162.67万元，奥迪也已进入行政处罚程序。从生产角度看，反价格垄断是因为（ ）‎ ‎①价格被操纵抬高，价格需求弹性理论未能得到贯彻 ②价格信号失灵，无法发挥对生产规模的调节作用 ③价格不再取决于供求，扰乱了公平竞争的市场秩序 ④价格垄断地位形成，会使企业丧失提高效率的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④‎ ‎24.“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。”常被用来形容过去的一些昂贵商品现在变成了大众消费品，造成这种变化的主要原因是 ‎ A商品市场日益繁荣 B社会劳动生产率提高 C人民生活质量提高 D大众消费观念发生变化 ‎25.(2015·湖南长沙调研)在下列选项的表述中，能反映下图由S1点到S2点运动的是(　　)‎ A．市场上生姜价格上涨，诱发生姜农户大增 B．空调促销，空调销售量增加 C．亚洲国家对黄金需求大增，推动黄金价格上涨 D．天气转暖，蔬菜价格下降，市民增加蔬菜消费 二、非选择题 ‎26．目前，全国绝大部分省市开始实行居民阶梯电价。共分三档，第一档为基础电量，价格不变，第二档每度涨0.05元，第三档涨0.3元。其具体内容包括：第一阶梯为基数电量，此阶梯内电量较少，电价较低；第二阶梯电量较大，电价较高一些；第三阶梯电量更多，电价更高。这不仅让市民更加合理用电，更提升了节能家电的关注度，刺激了销量，同时也加速了市民家里“电老虎”的淘汰，节能型产品将再次掀起一波销售高潮。‎ 结合材料，分析实行阶梯电价可能对居民生活、生产的影响。‎ ‎27．材料：2014年 10月17日，发改委发出通知，决定将汽、柴油价格每吨分别降低300元和290元，折合零售价格90号汽油和0号柴油全国平均每升分别降低0.22元和0.25元，下跌幅度创年内最大。业内人士分析本次油价下滑主要考虑以下因素：一是每年有约1%的新增探明储量，油量供应较为充足；二是全球经济复苏缓慢，原油需求疲软；三是随着石油开采技术的发展，开采成本有所降低。‎ 结合材料，运用“影响价格的因素”的有关知识，分析油价下降的原因。‎ ‎【典题训练】参考答案 ‎1．C【解析】流通中实际需要的货币量＝商品价格总额÷货币流通速度。根据货币流通规律，该国实际需要的货币量为10000亿元÷4=2500亿元，而实际发行量为2000亿元；纸币发行量少于流通中实际需要的货币量，会引起通货紧缩，价格下跌，纸币升值，故本题答案为C。考点：货币流通规律、纸币的发行 ‎2．D【解析】2014年底，北方普降大雪，气温也降至近年来最低，受其影响，蔬菜价格大幅上扬。这说明蔬菜价格由价值决定并受供求关系影响。D正确且适合题意；价值决定价格，A B C说法都是错误的；故本题答案选D。考点：本题考查影响价格的因素。‎ ‎3．B【解析】①③选项观点正确且符合题意，题中菜价节前升高，节后下降，体现了价值规律的作用，反映了供求影响价格，故入选。②④选项观点与题意不符，题中菜价波动是正常的商品价格波动，能正确反映价格，并不是市场调节的盲目性、自发性缺陷的表现，市场调节的盲目性，是指生产调节滞后于市场变化，而自发性则是指为获取利益而不择手段，故排除。考点：价值规律 ‎4．D【解析】价格由价值决定并受供求关系的影响。韩国卫生部对中东呼吸综合征隔离对象已激增至1364人，这加重了韩国民众对中东呼吸综合征的担忧，首尔多家药房的消毒品价格飙升。首尔的消毒品价格飙升主要是受供求关系的影响。D正确且适合题意；A C说法错误；B正确但不符合材料主旨，应排除；故本题答案选D。‎ 考点：本题考查影响价格的因素。‎ ‎5．A【解析】商品的价格由价值决定并受到供求关系的影响。材料中“受天气影响今年水果产量普遍下降，苹果、香蕉等大众水果库存量减少”体现了供求影响价格，供不应求，价格上涨，故题肢①正确；材料中“人工和物流成本上涨”体现了价值决定价格，成本上升，价格上涨，故题肢②正确。题肢③④与题意不符，故排除。故本题答案选A。考点：影响价格变动的因素 ‎6．A【解析】价格变动会引起需求量的变动，但不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的。价格变动对生活必需品的影响较小，对高档耐用品的影响较大。由本题图示可知，甲商品可能是生活必需品，乙商品可能是高档耐用品。①说法错误；当乙商品价格从P1到P2时，价格下降，其需求量会迅速增加，②正确且适合题意；当甲商品价格从P2到P1时，价格上升，甲商品是生活必需品，对低收入者的影响较大，政府应对低收入者发放生活补贴。③正确且适合题意；国家宏观调控，应该以经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，④说法错误；故本题答案选A。考点：本题考查价格变动的影响。‎ ‎7．D【解析】社会劳动生产率提高，意味着单位商品的价值量降低，商品的价格随之降低，需求量增大。①图的意思是随劳动生产率的提高需求量增大，社会劳动生产率与商品的需求量之间存在着间接的关系；②图的意思显示的是社会劳动生产率提高，商品的价值量随之降低；③显示的是商品价格降低，需求量增大；④显示的是随价值量的减小商品价格降低。因此，只有D项之间的排列顺序能正确反映社会劳动生产率提高所带来的传导过程。考点：商品价值量与社会劳动生产率的关系、价值与价格 ‎8．A【解析】环北京地区楼市的上涨是由于2014年年初京津冀协同发展战略提出导致的，这说明了价格变动和差异受地域、政策等因素影响，故①正确；②与题意无关，故排除；楼市的价格上涨是价值规律作用的结果，故③正确；④说法错误，故答案选A。‎ ‎9．C【解析】一种商品价格的提高，生产者收益增加，会扩大生产规模，带来其供应量的增加，故②说法错误，不选。一般说来，价格变动和需求呈反向，鸡蛋价格上涨，需求相应减少，但不会大幅减少，①不选。鸡蛋的替代品需求量增加，故选出③④。‎ ‎10.B【解析】解答本题可以采用图表法：‎ 价格 需求量 A商品需求量 A商品变化总量 替代品 降低10%‎ 增加 减少30个单位 减少50单位 互补品 升高10%‎ 减少 减少20单位 ‎11.C【解析】价值决定价格。温室里生产的蔬菜耗费的社会必要劳动时间多、价值大，因而价格高。‎ ‎12．A【解析】分析：单位商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，与社会劳动生产率成反比。价值总量=单位商品的价值量*商品数量，2012年W商品的年产量为400万件，价值总量为48000万元，该商品的价值量为48000÷400=120元；2013年以来生产该商品的社会劳动生产率提高了20%，则2013年的价值量为120÷（1+20%）=100元；该企业的劳动生产率提高50%，则2013年该企业的产量为100×（1+50%）=150万件，该企业价值总量为100×150=15000万元，故本题答案选A。‎ 考点：商品的价值量和价值总量的计算 ‎13．B【解析】商品的价格受供求关系的影响。由于市场炒作，投机倒把的行为刺激了人们不合理的需求，导致大蒜、绿豆、生姜等农产品供不应求，价格上涨，故B符合题意。A、C与题意不符。D错误，商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，而不是由个别劳动时间决定的。‎ 考点：影响价格的因素 ‎14. B【解析】黄金是奢侈品，食盐是生活必需品，奢侈品的需求弹性比较大，价格变动对其影响较大；生活必需品的需求弹性小，价格变动对其影响较小。从图中可以看出，曲线①需求弹性变化比较大，曲线②需求弹性变化比较小，故选B。‎ ‎15. A【解析】商品价值量与个别劳动生产率无关，而第1幅图表明商品价值量与个别劳动生产率成反比错误。生活必需品受价格变动的影响小，高档耐用品受价格变动的影响大，而第2幅图表示的内容刚好相反。家庭收入是消费需求的基础和前提，第3幅图表达不正确。流通中所需的货币量与商品价格总额成正比，而第4幅图表示的意思是成反比。故选A。‎ ‎16.【解析】题肢①反映的是对该商品的需求增加，而不是供给增加，与题意不符，故排除；其替代品需求量上升，对该商品的需求会减少，故题肢②正确；题肢③反映的是对该商品的供给增加，与需求无关，故排除；题肢④反映的是对该商品的供给减少，符合题意，故本题答案选D。考点：价格变动的影响 ‎17. B【解析】因为烟草税提高了，烟草的价格会上涨，价格变动影响需求，一般情况下，价格上涨，人们会减少购买，价格下跌，人们会增加购买，正是基于此，人们才提出了“提高烟草税，保护下一代”，故B正确。‎ ‎18. D【解析】高价传统月饼集体遭遇“滑铁卢”，说明价格上涨，居民对该商品的需求减少，①符合题意；瞄准个性消费市场且物美价廉的各类“萌月饼”却获得大批年轻消费者的青睐，说明企业应生产适销对路的商品，以市场需求为导向组织生产经营，②符合题意；材料未体现③④观点，故本题答案选D。‎ ‎19. A【解析】假设美国大豆出口价格不变，在其他条件不变的情况下，人民币对美元的汇率升值后，我国进口大豆价格下跌，利润增加，故①正确，②错误；同时美国大豆价格下降，直接导致我国大豆种植农户的销量下降，因此③正确，④错误；答案选A。‎ ‎20. A【解析】B说法错误，因为汽车属于高档耐用品，需求弹性大；C说法错误，因为粮食属于生活必需品，需求弹性小。D说法错误，因为企业大幅提高汽车价格，会导致汽车需求减少。故答案选A。‎ ‎21. A【解析】‎ 试题分析：价值规律的表现形式是商品价格受供求关系影响，围绕价值上下波动。价格受供求影响会上下波动，但价格由价值决定，既不会无限制的上涨，也不会无限制的下跌，故本题答案选A。考点：价值规律 ‎22.C【解析】该商品社会劳动生产率提高，商品的价值量降低，价格降低，人们对该商品的需求量会增加，对其替代品的需求量会减少，对其互补品的需求量会增加，①错误，③正确；不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同，生活必需品的反应较小，高档耐用品的反应较大，该商品从图1变为图2，说明该商品由高档耐用品变为生活必需品，②错误，④正确。本题选C。‎ ‎23．C【解析】本题设问要求从“生产角度”说明反价格垄断的原因，①从消费需求角度说明原因，不符合设问要求；价值决定价格，供求影响价格，③认为供求决定价格的错误的；②④观点正确并符合题意要求。故答案选择C。考点：价值规律；市场秩序。‎ ‎24．B【解析】由于社会劳动生产率的提高，商品价值量降低，价格下降，是过去一些昂贵商品现在变成了大众消费品的主要原因，故选项B正确；商品市场的繁荣、人民生活质量的提高、大众消费观念的提升虽然是其原因，但不是主要原因，故排除ACD。故本题答案选B。考点：影响价格变动的因素 ‎25. A【解析】根据供给曲线图像可以发现图像反映的是价格上涨导致供给的增加。A正确反映了图像的要求；B、D反映的是价格变动对需求的影响，不符合题意；C反映的是影响价格变动的因素，不符合题意；答案选A。‎ ‎26.【答案】(1)对生活的影响：①价格变动会引起需求量的变动。实行阶梯电价有利于抑制不合理用电需求。②电是生活必需品，其价格变动不会影响消费者对其需求量的明显变化。电价的调整有可能促使部分消费者使用其他替代能源。③电价的调整有利于引导消费者树立正确的消费观念，保护环境，绿色消费。‎ ‎(2)对生产的影响：①提高劳动生产率，节约用电，提高资源利用率，降低企业用电的生产成本。②促使企业生产适销对路的高质量产品，缩小高能耗产品的生产规模，扩大低能耗节电产品的生产。‎ ‎27.①供求影响价格。供过于求，价格下降。油量供应充足与需求疲软使得油价下降。（5分）‎ ‎②价值决定价格。其他条件不变的情况下，价值量减小，价格降低。生产石油的成本下降导致石油本身的价值量减小，所以油价下降。（5分）‎ ‎【解析】试题分析：本题考察影响价格的因素，价格由价值决定，并受供求关系制约，围绕价值上下波动。本题考查的知识比较基础，联系材料作答即可。考点：影响价格的因素。点评：本题考查学生的提取有效信息的能力和描述问题的能力，限定的知识点非常明确，要求学生熟练掌握课本基础知识，结合材料作答。‎