- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
新课标年高考生物模拟试卷
2013年普通高等学校招生全国统一模拟试卷 一、选择题:本题共6小题,每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.若右图为小鼠某种淋巴细胞,下列分析中不正确的是 A. 该细胞可能是浆细胞,可由记忆细胞分化而来 B.该细胞内质网腔中的物质一定是具有免疫功能的抗体 C.图中可见细胞内生物膜在结构和功能上紧密联系 D.图示物质运输、分泌过程与线粒体有关 2.下图表示内环境稳态的调节机制。据图分析,下列说法错误的是 A.图中③、⑤、⑧可以代表的物质依次是神经递质、抗体和激素 B.若⑧表示胰岛素,影响⑧分泌的主要因素是血糖浓度的变化 C.若⑥过程表示某种病毒第一次侵入人体, 则参与该过程的免疫细胞包括吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞、效应T细胞 D.内环境主要包括血浆、淋巴和组织液,内环境是机体代谢的主要场所 3.分析下列甲、乙、丙三图,下列说法正确的是 A.图甲曲线表示的是某植物的光合速率受光照强度的影响,若将植物在缺镁培养液中培养一段时间,其它条件相同,则曲线与此比较,b点向左移,c点向右移 B.图乙在光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大,此温度下最有利于植物生长 C.若图丙代表两类色素的吸收光谱图,则f代表类胡萝卜素 D.根据图丙,用塑料大棚种植蔬菜时,为了提高产量应选用蓝紫色或红色的塑料大棚 4.某湖泊由于大量排入污水,藻类爆发,引起水草(沉水植物)死亡,之后浮游动物及鱼类等生物死亡,水体发臭。下列有关叙述中,错误的是 A.导致水草死亡的最主要非生物因素是缺少阳光 B.藻类刚爆发时,某小组分别于早晨和下午在该湖泊的同一地点、同一水层取得两组水样,测得甲组pH为7.3,乙组pH为6.0,那么取自早晨的水样是乙组 C.更多水生生物死亡又加重了水体污染,这属于负反馈调节 D.藻类刚爆发时,若投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物有利于修复 5.正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。下列叙述正确的是 A.现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,理论上从杂交子一代就可以选出基因型为B-B-小鼠。 B.B基因指导G酶的合成过程在细胞质的核糖体上进行 C.胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为酶能为催化反应提供能量 D.右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓 度和H2S浓度的关系。通过比较可得出 基因越多,酶浓度越高,产物越多 6.研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官均有促进生长的作用。某研究小组围绕生长素和赤霉素之间的关系进行探究,得到如图一所示结果。图二表示赤霉素对植物体内生长素含量的调节关系。下列叙述正确的是 A.根据图一得出的结论有:IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但IAA的促进效应较GA明显;两种激素同时存在时,有明显增效作用 B.图二中X表示赤霉素对生长素的分解有促进作用,这种作用很可能是通过促进该过程中酶的活性实现的 C.色氨酸一般是由植物的根从土壤中通过主动运输吸收获得 D.生长素主要由幼嫩的芽、叶和发育中的种子合成,是一种具有调节作用的蛋白质 二、非选择题 29.(8分)阅读分析下列材料,回答有关遗传的问题。 Ⅰ. 猫是XY型性别决定的二倍体生物,当猫细胞中存在两条或两条以上的X染色体时, 只有一条X染色体上的基因能表达,其余X染色体高度螺旋化失活成为巴氏小体,如图所示。请回答: (1)巴氏小体能用来区分正常猫的性别,利用显微镜观察巴氏小体可用_________ 染色。 (2)控制猫毛皮颜色的基因A(橙色)、a(黑色)位于X染色体上,现观察到一只橙黑相间的雄猫体细胞核中有一条失活的X染色体,该雄猫的基因型是 。 Ⅱ.(1)19世纪,人们发现了染色体在细胞遗传中的重要作用,在研究染色体主要组成成分谁是遗传物质时,科学家实验设计的关键思路是 ,最终证明了DNA是遗传物质。 (2)为研究DNA的结构,科学家做了如下实验:取四支试管,分别放入等量的四种脱氧核苷酸、等量的ATP和等量的DNA聚合酶等物质,在各试管中分别放入等量的四种DNA分子,它们分别是枯草杆菌、大肠杆菌、小牛胸腺细胞、T2噬菌体的DNA。在适宜温度条件下培养一段时间,测定各试管中残留的每一种脱氧核苷酸的含量。该实验要探究的是 。 30. (7分)兴奋剂是国际体育界对所有违禁药物的总称,包含种类很多,常用兴奋剂有雄激素及其衍生物、促红细胞生成素(EPO)等。EPO作为一种糖蛋白激素,能够刺激骨髓造血功能,机理如图1所示,图2是人体细胞模式图。请回答下列相关问题: (1)雄激素及其衍生物类兴奋剂属于 类化合物,男性运动员长期服用此类兴奋剂 严重时甚至会导致性腺萎缩。请解释原因____________________________________ ______________________________________________________________ (2)与促红细胞生成素(EPO)合成和分泌有关具有膜结构的细胞器有_______(用图2 中的数字表示)。 (3)由图1可知,促红细胞生成素(EPO)能够增强骨髓造血干细胞的活动,从而增加 血液中红细胞的数量,促进机体细胞进行 呼吸提供能量。运动员长期注射EPO 会使机体血液中血浆比例相对 (填“增大”或“减小”),从而影响内环境的稳态。 (4)兴奋剂的检测有尿样检测和血液检查两种取样方式,对EPO的检测适用于 检 查。某高中生物兴趣小组计划计数血液中红细胞数目,可选用 (器材)在 显微镜下计数。 31.(14分)已知具有B基因的狗,皮毛可以呈黑色;具有bb基因的狗,皮毛可以呈褐 色另有I(i)基因与狗的毛色形成也有关,当I基因存在时狗的毛色为白毛。这两对 基因位于两对常染色体上。以下是一个狗毛色的杂交实验: P 褐毛狗 × 白毛狗 ↓ F1 白毛狗 ↓互交 F2 白毛狗 黑毛狗 褐毛狗 12 ∶ 3 ∶ 1 (1)F2中,黑毛狗的基因型是 ;如果让F2白毛狗随机交配,理论上其后代 中褐色狗的概率是 。如果让 F2中褐毛狗与 F1交配,理论上其后代的表现 型及其数量比应 。 (2)B与b基因的本质区别是 。狗的毛色遗传说明基因与性状的对应关系是 。 (3)右图为F1的白毛狗的某组织切片显微图像,该图像来自于雌性亲本,依据是_______ ___________________________________________________。 (4)细胞③与细胞②、①相比较,除细胞大小外,最明显的区别是__________________ 32.(10分)图1是某人工湿地生态系统的碳循环图解,其中的生物主要有荷花(挺水植物)、 绿藻(浮游植物)、黑藻(沉水植物)、轮虫等浮游动物以及人工放养的鱼和鸭等。图2 图1 图2 是该系统中能量流经初级消费者的示意图。请据图回答问题: (1)被称作该人工湿地生态系统“基石”的生物有 ,它们在空间的配置情况体现了群落的____________结构,提高了光能的利用率。“人工湿地”净化污水(主要含有机物)的作用是通过____________和不同类型的水生植物的共同作用实现的;当过量的污水进入该人工湿地时,该人工生态系统将遭到破坏,这说明生态系统的_________________是有一定限度的。 (2)请在图1中用恰当的箭头和文字补充完成该人工湿地公园碳循环的完整图解。 (3)该人工湿地公园的能量来源包括__________________。若图2中A表示初级消费者的摄入量,那么D表示______________________。 (4)在夏季,荷花的绽放为传粉类昆虫提供了大量的有用信息,这说明信息传递在生态系统中的作用是______________________________________________________。 38. 【生物──选修3现代生物科技专题】 (15分) “基因靶向”技术,指的是应用DNA同源重组原理,通过一定的载体,用设计好的目的基因替代靶基因,从而达到使靶基因功能丧失的目的。借助这一技术,科学家可以用小鼠进行实验,使其体内的某种特定基因丧失功能,以帮助人们找到治疗疾病的有效方法。下面是该实验的基本过程,请回答有关问题: (1) 获得胚胎干细胞(ES细胞)。ES细胞是由____________中分离出来的一类细胞。实 验一般采用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞具有发育的__________________。 (2)获取目的基因。 ①目的基因是靶基因的同源片段。经过修饰使靶基因的功能改变或丧失,就可获得目 的基因。如果要获得活性降低了的X酶蛋白的目的基因,可以根据此蛋白的结构 及功能进行X酶基因的改造,这一技术叫做____________________工程。 ②为了提高实验成功率,需要通过________技术扩增目的基因,以获得目的基因的大 量拷贝。 (3) 构建基因表达载体。一个基因表达载体的组成,除了目的基因以外,还必须有____ 基因,以便于细胞的筛选。质粒具有的一至多个_______位点,使目的基因插入其中成为可能,因此常被选作运载体。 (4)____________________________________,并从中筛选,然后培育出小鼠。 ①由ES细胞培育出小鼠的过程中,需要采用_____________技术和 技术。 ②为了确定该小鼠体内是否成功发生了基因的同源重组,可通过观察小鼠的性状来检 测 ,这属于_______________水平的鉴定。查看更多