2020-2021年高考生物一轮复习知识点讲解专题5-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

2020-2021年高考生物一轮复习知识点讲解专题5-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)

‎2020-2021年高考生物一轮复习知识点讲解专题5-1 孟德尔的豌豆杂交实验(一)‎ ‎【考情分析】‎ ‎1.孟德尔遗传实验的科学方法(Ⅱ)。‎ ‎2.基因的分离定律(Ⅱ)。‎ ‎【核心素养分析】‎ ‎1.生命观念：从细胞水平和分子水平阐述基因的分离定律。‎ ‎2.科学思维：解释一对相对性状的杂交实验，总结分离定律的实质。‎ ‎3.科学探究：验证基因的分离定律，分析杂交实验。‎ ‎4.社会责任：解释、解决生产与生活中的遗传问题。‎ ‎【重点知识梳理】‎ 知识点一 基因分离定律的发现与相关概念 ‎1．一对相对性状的杂交实验 ‎ ‎(1)分析豌豆作为实验材料的优点 ‎①传粉：自花传粉，闭花受粉，自然状态下为纯种。‎ ‎②性状：具有易于区分的相对性状。‎ ‎(2)过程图解 ‎　P　　　纯种高茎×纯种矮茎 ‎ ↓‎ ‎　F1　　　　　　高茎 ‎ ↓⊗‎ ‎　F2　　　　高茎　　矮茎 ‎ 比例　　　　 3 ∶　1‎ 归纳总结：①F1全部为高茎；②F2发生了性状分离。‎ ‎2．对分离现象的解释——提出假说 ‎(1)理论解释 ‎①生物的性状是由遗传因子决定的。‎ ‎②体细胞中遗传因子是成对存在的。‎ ‎③生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中，配子中只含有每对遗传因子中的一个。‎ ‎④受精时，雌雄配子的结合是随机的。‎ ‎(2)遗传图解 ‎3．设计测交实验方案及验证——演绎推理 ‎(1)验证的方法：测交实验，选用F1和隐性纯合子作为亲本杂交，目的是为了验证F1的基因型。‎ ‎(2)遗传图解 ‎4．分离定律的实质——得出结论 观察下列图示，回答问题：‎ ‎(1)能正确表示基因分离定律实质的图示是C。‎ ‎(2)发生时间：减数第一次分裂后期。‎ ‎(3)基因分离定律的细胞学基础是同源染色体分离。‎ ‎(4)适用范围 ‎①真核(原核、真核)生物有性(无性、有性)生殖的细胞核(细胞核、细胞质)遗传。‎ ‎②一对等位基因控制的一对相对性状的遗传。‎ ‎5．与植物杂交有关的小知识 单性花 一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 两性花 同一朵花中既有雄蕊又有雌蕊，如豌豆花 自花传粉 两性花的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程 异花传粉 两朵花之间的传粉过程 闭花受粉 花在未开放前，因雄蕊和雌蕊都紧紧地被花瓣包裹着，雄蕊花药中的花粉传到雌蕊的柱头上的过程 父本和母本 不同植株的花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫做父本，接受花粉的植株叫做母本 ‎6.图解遗传规律相关概念的联系 知识点二 基因分离定律的题型 ‎1．显隐性性状的判断 ‎(1)根据子代性状判断 ‎①不同性状的亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。‎ ‎②相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新的性状为隐性性状。‎ ‎(2)根据子代性状分离比判断：具有一对相对性状的亲本杂交⇒F2代性状分离比为3∶1⇒分离比为3的性状为显性性状。‎ ‎2．分离定律的应用 ‎(1)由亲代推断子代的基因型和表现型(正推型)‎ 亲本 子代基因型 子代表现型 AA×AA AA 全为显性 AA×Aa AA∶Aa＝1∶1‎ 全为显性 AA×aa Aa 全为显性 Aa×Aa AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1‎ 显性∶隐性＝3∶1‎ Aa×aa Aa∶aa＝1∶1‎ 显性∶隐性＝1∶1‎ aa×aa aa 全为隐性 ‎(2)由子代分离比推断亲本基因型(逆推型)‎ 后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性＝3∶1‎ 都是杂合子 Bb×Bb 显性∶隐性＝1∶1‎ 测交类型 Bb×bb 只有显性性状 至少一方为显性纯合子 BB×BB或BB×Bb或BB×bb 只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 bb×bb→bb ‎【典型题分析】‎ 高频考点一 基因分离定律 ‎【例1】（2020·课标Ⅰ）已知果蝇的长翅和截翅由一对等位基因控制。多只长翅果蝇进行单对交配(每个瓶中有1只雌果蝇和1只雄果蝇)，子代果蝇中长翅∶截翅=3∶1。据此无法判断的是（ ）‎ A. 长翅是显性性状还是隐性性状 B. 亲代雌蝇是杂合子还是纯合子 C. 该等位基因位于常染色体还是X染色体上 D. 该等位基因在雌蝇体细胞中是否成对存在 ‎【答案】C ‎【解析】由题意可知，长翅与长翅果蝇杂交的后代中出现截翅果蝇，说明截翅是隐性性状，长翅是显性性状。根据截翅为无中生有可知，截翅为隐性性状，长翅为显性性状，A不符合题意；根据杂交的后代发生性状分离可知，亲本雌蝇一定为杂合子，B不符合题意；无论控制翅形的基因位于X染色体上还是常染色体上，后代中均会出现长翅：截翅=3:1的分离比，C符合题意；根据后代中长翅：截翅=3:1可知，控制翅形的基因符合基因的分离定律，故可推测该等位基因在雌蝇体细胞中是成对存在的，D不符合题意。故选C。‎ ‎【变式探究】（2019全国卷III·32）玉米是一种二倍体异花传粉作物，可作为研究遗传规律的实验材料。玉米子粒的饱满与凹陷是一对相对性状，受一对等位基因控制。回答下列问题。‎ ‎（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子通常表现的性状是___________。‎ ‎（2）现有在自然条件下获得的一些饱满的玉米子粒和一些凹陷的玉米子粒，若要用这两种玉米子粒为材料验证分离定律。写出两种验证思路及预期结果。‎ ‎【答案】（1）显性性状 ‎（2）答：思路及预期结果 ‎①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。‎ ‎②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。‎ ‎③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。‎ ④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。‎ ‎【解析】（1）在一对等位基因控制的相对性状中，杂合子中存在控制该性状的一对等位基因，其通常表现的性状是显性性状。（2）玉米是异花传粉作物，茎顶开雄花，叶腋开雌花，因自然条件下，可能自交，也可能杂交，故饱满的和凹陷玉米子粒中可能有杂合的，也可能是纯合的，用这两种玉米子粒为材料验证分离定律，首先要确定饱满和凹陷的显隐性关系，再采用自交法和测交法验证。思路及预期结果：①两种玉米分别自交，若某些玉米自交后，子代出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。②两种玉米分别自交，在子代中选择两种纯合子进行杂交，F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。③让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1都表现一种性状，则用F1自交，得到F2，若F2中出现3∶1的性状分离比，则可验证分离定律。④让子粒饱满的玉米和子粒凹陷的玉米杂交，如果F1表现两种性状，且表现为1∶1的性状分离比，则可验证分离定律。‎ ‎【方法技巧】“四法”验证分离定律 ‎1．自交法：若自交后代的性状分离比为3∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。‎ ‎2．测交法：若测交后代的性状分离比为1∶1，则符合基因的分离定律，由位于一对同源染色体上的一对等位基因控制。‎ ‎3．花粉鉴定法：取杂合子的花粉，对花粉进行特殊处理后，用显微镜观察并计数，若花粉粒类型比例为1∶1，则可直接验证基因的分离定律。‎ ‎4．单倍体育种法：取花药离体培养，用秋水仙素处理单倍体幼苗，若植株有两种表现型且比例为1∶1，则符合基因的分离定律。 ‎ ‎【举一反三】（2018江苏卷，6）一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是（　　）‎ A．显性基因相对于隐性基因为完全显性 B．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子中也相等 C．子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异 D．统计时子二代3种基因型个体的存活率相等 ‎【答案】C ‎【解析】一对相对性状的遗传实验中，若显性基因相对于隐性基因为完全显性，则子一代为杂合子，子二代性状分离比为3:1，A正确；若子一代雌雄性都产生比例相等的两种配子，则子二代性状分离比为3:1，B正确；若子一代产生的雄配子中2种类型配子活力有差异，雌配子无差异，则子二代性状分离比不为3:1，C错误；若统计时,子二代3种基因型个体的存活率相等，则表现型比例为3:1，D正确。‎ ‎ 高频考点二 显性性状与隐性性状的判断 ‎【例2】（2019全国卷II·32）某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。已知叶色受2对独立遗传的基因A/a和B/b控制，只含隐性基因的个体表现隐性性状，其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了一系列实验。‎ 实验①：让绿叶甘蓝（甲）的植株进行自交，子代都是绿叶 实验②：让甲植株与紫叶甘蓝（乙）植株进行杂交，子代个体中绿叶∶紫叶=1∶3‎ 回答下列问题。‎ ‎（1）甘蓝叶色中隐性性状是__________，实验①中甲植株的基因型为__________。‎ ‎（2）实验②中乙植株的基因型为________，子代中有________种基因型。‎ ‎（3）用另一紫叶甘蓝（丙）植株与甲植株杂交，若杂交子代中紫叶和绿叶的分离比为1∶1，则丙植株所有可能的基因型是________；若杂交子代均为紫叶，则丙植株所有可能的基因型是_______；若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶与绿叶的分离比为15∶1，则丙植株的基因型为________。‎ ‎【答案】（1）绿色 aabb ‎（2）AaBb 4‎ ‎（3）Aabb、aaBb AABB、AAbb、aaBB、AaBB、AABb AABB ‎【解析】依题意：只含隐性基因的个体表现为隐性性状，说明隐性性状的基因型为aabb。实验①的子代都是绿叶，说明甲植株为纯合子。实验②的子代发生了绿叶∶紫叶＝1∶3性状分离，说明乙植株产生四种比值相等的配子，并结合实验①的结果可推知：绿叶为隐性性状，其基因型为aabb，紫叶为A_B_、A_bb和aaB_。（1）依题意可知：只含隐性基因的个体表现为隐性性状。实验①中，绿叶甘蓝甲植株自交，子代都是绿叶，说明绿叶甘蓝甲植株为纯合子；实验②中，绿叶甘蓝甲植株与紫叶甘蓝乙植株杂交，子代绿叶∶紫叶＝1∶3，说明紫叶甘蓝乙植株为双杂合子，进而推知绿叶为隐性性状，实验①中甲植株的基因型为aabb。‎ ‎（2）结合对(1)的分析可推知：实验②中乙植株的基因型为AaBb，子代中有四种基因型，即AaBb、Aabb、aaBb和aabb。（3）另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株杂交，子代紫叶∶绿叶＝1∶1，说明紫叶甘蓝丙植株基因组成中，有一对为隐性纯合、另一对为等位基因，进而推知丙植株所有可能的基因型为aaBb、Aabb。若杂交子代均为紫叶，则丙植株的基因组成中至少有一对显性纯合的基因，因此丙植株所有可能的基因型为AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若杂交子代均为紫叶，且让该子代自交，自交子代中紫叶∶绿叶＝15∶1，为9∶3∶3∶1的变式，说明该杂交子代的基因型均为AaBb，进而推知丙植株的基因型为AABB。‎ ‎【变式探究】（2020·福建省南安市第三中学模拟）玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。某研究性学习小组计划以自然种植多年后收获的一批常态叶与皱叶玉米的种子为材料，通过实验判断该相对性状的显隐性。‎ ‎(1)甲同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，分别单独隔离种植，观察子一代性状。若子一代发生性状分离，则亲本为________性状；若子一代未发生性状分离，则需要_______。‎ ‎(2)乙同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米种子各若干粒，种植，杂交，观察子代性状，请帮助预测实验结果及得出相应结论。_____________________________________________。‎ ‎【解析】(1)甲同学是利用自交方法判断显隐性，即设置相同性状的亲本杂交，若子代发生性状分离，则亲本性状为显性性状；若子代不出现性状分离，则亲本为显性纯合子或隐性纯合子，可再设置杂交实验判断，杂交后代表现出的性状为显性性状。‎ ‎(2)乙同学利用杂交实验判断显隐性，若杂交后代只表现出一种性状，则该性状为显性性状；若杂交后代同时表现两种性状，则不能判断显隐性性状。‎ ‎【答案】(1)显性　分别从子代中各取出等量若干玉米种子，种植，杂交，观察其后代叶片性状，表现出的叶形为显性性状，未表现出的叶形为隐性性状 ‎(2)若后代只表现一种叶形，该叶形为显性性状，另一种为隐性性状；若后代既有常态叶又有皱叶，则不能做出显隐性判断 高频考点三 亲子代基因型、表现型的推断 ‎【例3】（2020·安徽省淮北市高级中学模拟）番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。下列分析正确的是 (　　)‎ 实验组 亲本表现型 F1的表现型和植株数目 红果 黄果 ‎1‎ 红果×黄果 ‎492‎ ‎504‎ ‎2‎ 红果×黄果 ‎997‎ ‎0‎ ‎3‎ 红果×红果 ‎1 511‎ ‎508‎ A．番茄的果色中，黄色为显性性状 B．实验1的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa C．实验2的后代红果番茄均为杂合子 D．实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA ‎【答案】C　‎ ‎【解析】从实验2中可以看出，红果与黄果杂交，后代只出现红果没有黄果，说明黄果为隐性性状，红果为显性性状，A错误；实验组1的子代红果∶黄果＝1∶1，则实验1的亲本基因型：红果为Aa，黄果为aa，B错误；实验2的亲本基因型：红果为AA，黄果为aa，实验2的F1中红果番茄均为杂合子，C正确；因为实验3的F1中黄果为隐性性状，所以其基因型为aa，D错误。‎ ‎【方法技巧】由子代推断亲代的基因型(逆推型)‎ ‎(1)基因填充法：根据亲代表现型→写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)→根据子代一对基因分别来自两个亲本→推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。‎ ‎(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。‎ ‎(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)‎ 后代显隐性关系 双亲类型 结合方式 显性∶隐性＝3∶1‎ 都是杂合子 Bb×Bb→3B_∶1bb 显性∶隐性＝1∶1‎ 测交类型 Bb×bb→1Bb∶1bb 只有显性性状 至少一方为显性纯合子 BB×BB或BB×Bb或BB×bb 只有隐性性状 一定都是隐性纯合子 bb×bb→bb ‎【变式探究】（2020·江苏省昆山市第一中学模拟）已知毛色受一对等位基因控制，观察羊的毛色(白毛和黑毛)遗传图解如下，有关分析错误的是 (　　)‎ A．这对相对性状中，显性性状是白毛 B．图中三只黑羊的基因型一定相同 C．图中四只白羊的基因型一定不同 D．Ⅲ2与一只黑羊交配生一只黑羊的概率为1/3‎ ‎【答案】C　‎ ‎【解析】Ⅱ2和Ⅱ3的后代中出现黑羊，可判断白毛是显性性状(用基因B表示)，A正确；黑羊的基因型均为bb，B正确；图中Ⅰ、Ⅱ中白羊均为杂合子(Bb)，Ⅲ2的基因型及其概率为1/3BB或2/3Bb，C错误；Ⅲ2与一只黑羊bb交配，生一只黑羊的概率为(2/3)×(1/2)＝1/3，D正确。‎ ‎【举一反三】（2020·浙江省宁波第二中学模拟）已知某种植物果皮的有毛和无毛由常染色体上的一对等位基因(D、d)控制，让多个果皮有毛的亲本自交，F1的表现型及比例为有毛∶无毛＝7∶1(不考虑基因突变、染色体变异和致死情况)。下列有关分析不合理的是(　　)‎ A．该植物果皮的有毛对无毛为显性 B．亲本的基因型有DD、Dd两种，且比例为1∶1‎ C．F1中d基因的频率为1/4‎ D．F1果皮有毛植株中DD∶Dd＝4∶1‎ ‎【答案】D　‎ ‎【解析】让多个果皮有毛的亲本自交，F1的表现型及比例为有毛∶无毛＝7∶1，后代出现了无毛，说明有毛对无毛为显性，A正确；Dd自交后代无毛的比例为1/4，而后代无毛的比例为1/8，说明亲本DD∶Dd＝1∶1，B正确；子一代DD∶Dd∶dd＝5∶2∶1，则d的基因频率＝(1/2)×(2/8)＋(1/8)＝1/4，C正确；F1果皮有毛植株中DD∶Dd＝5∶2，D错误。‎ 高频考点四 考查杂合子连续自交后代 ‎【例4】（2020·江苏卷）有一观赏鱼品系体色为桔红带黑斑，野生型为橄榄绿带黄斑，该性状由一对等位基因控制。某养殖者在繁殖桔红带黑斑品系时发现，后代中2/3为桔红带黑斑，1/3为野生型性状，下列叙述错误的是（ ）‎ A. 桔红带黑斑品系的后代中出现性状分离，说明该品系为杂合子 B. 突变形成的桔红带黑斑基因具有纯合致死效应 C. 自然繁育条件下，桔红带黑斑性状容易被淘汰 D. 通过多次回交，可获得性状不再分离的桔红带黑斑品系 ‎【答案】D ‎【解析】已知该鱼体色受一对等位基因控制，设为A、a，繁殖桔红带黑斑品系时，后代出现的表现型 比例为桔红带黑斑∶橄榄绿带黄斑＝2∶1，说明桔红带黑斑为显性性状，且后代存在显性纯合致死情况。由桔红带黑斑品系的后代出现性状分离，说明该品系均为杂合子，A正确；由分析可知，桔红带黑斑为显性性状，则突变形成的桔红带黑斑基因为显性基因，杂合桔红带黑斑鱼（Aa）相互交配，子代表现型比例为2∶1，可推得基因型为AA的个体死亡，即桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，B正确；由于桔红带黑斑基因具有纯合致死效应，自然繁育条件下，该显性基因的频率会逐渐下降，则桔红带黑斑性状容易被淘汰，C正确；桔红带黑斑基因显性纯合致死，则无论回交多少次，所得桔红带黑斑品系均为杂合子，D错误。故选D。‎ ‎【举一反三】（2019全国卷II·5）某种植物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。某同学用全缘叶植株（植株甲）进行了下列四个实验。‎ ①植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离 ‎②用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶 ‎③用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1‎ ④用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1‎ 其中能够判定植株甲为杂合子的实验是 A．①或②‎ B．①或④‎ C．②或③‎ D．③或④‎ ‎【答案】B ‎【解析】由题干信息可知，羽裂叶和全缘叶是一对相对性状，但未确定显隐性，若要判断全缘叶植株甲为杂合子，即要判断全缘叶为显性性状，羽裂叶为隐性性状。根据子代性状判断显隐性的方法：①不同性状的亲本杂交→子代只出现一种性状→子代所出现的性状为显性性状，双亲均为纯合子；②相同性状的亲本杂交→子代出现不同性状→子代所出现的新的性状为隐性性状，亲本为杂合子。让全缘叶植株甲进行自花传粉，子代出现性状分离，说明植株甲为杂合子，杂合子表现为显性性状，新出现的性状为隐性性状，①正确；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代均为全缘叶，说明双亲可能都是纯合子，既可能是显性纯合子，也可能是隐性纯合子，或者是双亲均表现为显性性状，其中之一为杂合子，另一个为显性纯合子，因此不能判断植株甲为杂合子，②错误；用植株甲给羽裂叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为1∶1，只能说明一个亲本为杂合子，另一个亲本为隐性纯合子，但谁是杂合子、谁是纯合子无法判断，③错误；用植株甲给另一全缘叶植株授粉，子代中全缘叶与羽裂叶的比例为3∶1，说明植株甲与另一全缘叶植株均为杂合子，④正确。综上分析，供选答案组合，B正确，A、C、D均错误。‎ ‎【方法技巧】解答此类问题需注意以下几个方面 ‎(1)亲本必须是杂合子，n是自交次数，而不是代数。‎ ‎(2)分析曲线时，应注意辨析纯合子，显性(隐性)纯合子，当n→∞，子代中纯合子所占比例约为1，而显性(隐性)纯合子所占比例约为。‎ ‎2．在连续自交过程中，若逐代淘汰隐性个体，则Fn中显性纯合子所占比例为，分析如下：‎ 因此，Fn中DD基因型频率为(2n－1)/(2n＋1)，Dd基因型频率为2/(2n＋1)。‎ ‎【变式探究】（2020·湖北省武汉二中模拟）老鼠毛色有黑色和黄色之分，这是一对相对性状。请根据下面三组交配组合，判断四个亲本中是纯合子的是(　　)‎ 交配组合 子代表现型及数目 ‎①‎ 甲(黄色)×乙(黑色)‎ ‎12(黑)、4(黄)‎ ‎②‎ 甲(黄色)×丙(黑色)‎ ‎8(黑)、9(黄)‎ ‎③‎ 甲(黄色)×丁(黑色)‎ 全为黑色 A.甲和乙 B.乙和丙 C.丙和丁 D.甲和丁 ‎【答案】D ‎【解析】根据交配组合③：甲(黄色)×丁(黑色)→后代全为黑色，说明黑色相对于黄色为显性性状(用A、a表示相应基因)，且甲的基因型为aa，丁的基因型为AA；甲(黄色)×乙(黑色)→‎ 后代出现黄色个体，说明乙的基因型为Aa；甲(黄色)×丙(黑色)→后代出现黄色个体，说明丙的基因型为Aa。由此可见，甲和丁为纯合子。故本题选D。‎ 高频考点五 考查基因分离定律应用中子代特殊分离比 ‎【例5】（2019全国卷III·6）假设在特定环境中，某种动物基因型为BB和Bb的受精卵均可发育成个体，基因型为bb的受精卵全部死亡。现有基因型均为Bb的该动物1 000对（每对含有1个父本和1个母本），在这种环境中，若每对亲本只形成一个受精卵，则理论上该群体的子一代中BB、Bb、bb个体的数目依次为 A．250、500、0‎ B．250、500、250‎ C．500、250、0‎ D．750、250、0‎ ‎【答案】A ‎【解析】双亲的基因型均为Bb，根据基因的分离定律可知：Bb×Bb→1/4BB、1/2Bb、1/4bb，由于每对亲本只能形成1个受精卵，1000对动物理论上产生的受精卵是1000个，且产生基因型为BB、Bb、bb的个体的概率符合基因的分离定律，即产生基因型为BB的个体数目为1/4×1000=250个，产生基因型为Bb的个体数目为1/2×1000=500个，由于基因型为bb的受精卵全部致死，因此获得基因型为bb的个体数目为0。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。‎ ‎【举一反三】（2020·吉林省双辽市一中模拟）在牵牛花的遗传实验中，用纯合红色牵牛花和纯合白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色牵牛花和红色牵牛花进行自交，则后代表现型及比例应该为(　　)‎ A．红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1‎ B．红色∶粉红色∶白色＝3∶2∶1‎ C．红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1‎ D．红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1‎ ‎【答案】B ‎【解析】由题意分析可知，红色应是AA，粉红色是Aa，白色是aa。F2中粉红色占2/3，红色占1/3，自交时，1/3AA自交子代为1/3AA,2/3Aa自交子代为1/6AA、2/6Aa、1/6aa，整体下来为3/6AA、2/6Aa、1/6aa，对应表现型及比例为红色∶粉红色∶白色＝3∶2∶1。故选B。‎ ‎【方法技巧】‎ ‎1．不完全显性 F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花(RR)与白色花(rr)杂交产生的F1为粉红花(Rr)，F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1∶2∶1，图解如下：‎ ‎ (2)配子致死：指致死基因在配子时期发生作用，从而不能形成有生活力的配子的现象。例如：A基因使雄配子致死，则Aa自交，只能产生一种成活的a雄配子、两种雌配子A和a，形成的后代两种基因型Aa∶aa＝1∶1。‎ ‎3．复等位基因：复等位基因是指一对同源染色体的同一位置上的基因有多种。复等位基因尽管有多种，但遗传时仍符合分离定律，彼此之间有显隐性关系，表现特定的性状，最常见的如人类ABO血型的遗传，涉及三种基因——IA、IB、i，组成六种基因型：IAIA、IAi、IBIB、IBi、IAIB、ii。‎ ‎4．从性遗传：从性遗传是指常染色体上的基因，由于性别的差异而表现出男女分布比例上或表现程度上的差别。如男性秃顶的基因型为Bb、bb，女性秃顶的基因型只有bb。此类问题仍然遵循基因的基本遗传规律，解答的关键是准确区分基因型和表现型的关系。‎ ‎【变式探究】（2020·河北省南宫中学模拟）人类的秃顶和非秃顶由位于常染色体上的一对基因B和b控制，结合下表信息，相关判断不正确的是(　　)‎ BB Bb bb 男 非秃顶 秃顶 秃顶 女 非秃顶 非秃顶 秃顶 A.非秃顶的两人婚配，后代男孩可能为秃顶 B．秃顶的两人婚配，后代女孩可能为秃顶 C．非秃顶男与秃顶女婚配，生一个秃顶男孩的概率为1/2‎ D．秃顶男与非秃顶女婚配，生一个秃顶女孩的概率为0‎ ‎【答案】D ‎【解析】非秃顶男人的基因型为BB，非秃顶女人的基因型为BB或Bb，二者婚配，后代男孩的基因型为BB或Bb，因此可能为秃顶，A项正确；秃顶男人的基因型为Bb或bb，秃顶女人的基因型为bb，二者婚配，后代女孩的基因型为Bb或bb，可能为秃顶，B项正确；非秃顶男人的基因型为BB，秃顶女人的基因型为bb，二者婚配，后代的基因型为Bb，若为男孩则表现为秃顶，若为女孩则正常，因此生一个秃顶男孩的概率为1/2，C项正确；秃顶男人的基因型为Bb或bb，非秃顶女人的基因型为BB或Bb，二者婚配，所生女孩有可能秃顶，D项错误。‎