2020版高考历史一轮总复习专题二十一考点61杰出的科学家（加试）詹天佑、牛顿、爱因斯坦学案

2020版高考历史一轮总复习专题二十一考点61杰出的科学家（加试）詹天佑、牛顿、爱因斯坦学案

考点61　杰出的科学家(加试)——詹天佑、牛顿、爱因斯坦 考纲考情 考试内容 考试要求 ‎2015年 ‎2016年 ‎2017年 必考 加试 ‎10月 ‎4月 ‎10月 ‎4月 ‎11月 ‎1.中国铁路之父詹天佑 ‎(1)詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献 b ‎(2)詹天佑的科学精神和爱国情操 c T33‎ ‎2.近代科学之父牛顿 ‎(1)牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献 b ‎(2)牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神 c ‎3.20世纪的科学伟人爱因斯坦 ‎(1)爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献 b T29‎ T22‎ ‎(2)爱因斯坦勇于进行科学创新的精神 c 6‎ 一、中国铁路之父詹天佑 ‎1．詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献——(b)‎ ‎(1)幼童留学生 ‎①清朝为推进洋务事业，招收幼童赴美国留学，詹天佑被选中。‎ ‎②1878年，考入耶鲁大学雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。‎ ‎③1881年，中国取消了留学事业，将留美学生分批撤回国。‎ ‎(2)为中国建造第一条铁路 ‎①崭露头角：用新式气压沉箱法建造桥墩，成功建造了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。‎ ‎②修建京张铁路——中国人自己设计修建的第一条铁路。设计“人”字形路线，用直井施工法攻克了八达岭隧道技术难题。1909年，京张铁路提前全线通车，创造了中国铁路史上的奇迹。‎ ‎(3)为中国铁路事业鞠躬尽瘁 ‎①年过半百为国勘路：主要有张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、洛潼铁路。‎ ‎②在清朝末期支持保路运动。在生命最后阶段，远赴海参崴，为中国收回中东铁路路权进行艰难斗争。‎ ‎2．詹天佑的科学精神和爱国情操——(c)‎ 詹天佑是我国杰出的铁路工程师，一生致力于铁路建设事业，技术创新解决难题，为维护国家铁路权益与列强斗争，体现了强烈的科学精神和爱国情操，被称为“中国铁路之父”“中国的光荣”。‎ 微点拨　京张铁路的建成令外国人折服的原因：第一，工程难，连外国工程师都不敢轻易尝试的工程，却由中国工程师完成了。第二，工期短，原计划六年，结果只用了四年就提前完成。‎ 二、近代科学之父牛顿 ‎1．牛顿的成长历程——(b)‎ ‎(1)中学时代：开始进行科学研究和实验，学习成绩优异。(2)大学时代：开始接触到大量的自然科学著作，除了师从著名学者巴罗教授学习外，还自学笛卡尔等人的数学著作。提出了二项式定理以及微积分的初步算法。‎ ‎2．牛顿的主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献——(b)‎ ‎(1)数学方面：提出了数学上有名的二项式定理以及微积分的初步算法。‎ ‎(2)光学方面：①自制折射望远镜，证明了日光即白光是由七色光组成，奠定了光谱学的基础。‎ ‎②在论文《关于光和色的新理论》中，提出了光的本质是微粒的见解，这个学说统领西方物理学界两个世纪。‎ ‎(3)天文学方面：①1668年设计并制作了世界上第一架反射望远镜，使人类对天体的观察进入新阶段。‎ 6‎ ‎②发现万有引力定律，成为天文学上的基础定律，极大地推动了人们对天体运动的研究。‎ ‎(4)力学方面：1687年出版科学巨著《自然哲学的数学原理》，确定了物体运动三定律，形成牛顿力学体系，在以后二百多年间居于物理学的统治地位。‎ ‎3．牛顿严谨的科学态度与勤奋的探索精神——(c)‎ ‎(1)勤奋的探索精神：牛顿是一个十分专注的科学家，同时也是位勤奋的探索者。‎ ‎(2)科学的研究方法：以实验作为得出科学概念的方法，这种方法被后人总结为“归纳—演绎”法。‎ ‎(3)严谨的科学态度：在实验中得出结论后，还要在进一步的实验中证明自己所得结论的正确性。‎ 归纳小结　牛顿成功的因素：牛顿虚怀若谷、谦虚好学，具有勇于探索的精神；甘于寂寞、献身科学的精神；使用科学的研究方法，吸取前人的研究成果等。‎ 三、20世纪的科学伟人爱因斯坦 ‎1．爱因斯坦的成长历程——(b)‎ ‎(1)出身：1879年，出生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。‎ ‎(2)童年：善于思考，对自然界的现象总爱寻根问底。‎ ‎(3)中学：被赶出校门，坚持自学。‎ ‎(4)大学：进入瑞士苏黎世联邦工业大学师范系，主修数学和物理。迷上了物理学，为以后从事物理学理论研究打下了基础。‎ ‎2．爱因斯坦的主要成就及其对人类社会发展的重大贡献——(b)‎ ‎(1)提出狭义相对论：为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次伟大革命。‎ ‎(2)提出广义相对论：奠定宇宙航行等科学的理论基础。‎ ‎(3)提出光量子假说：推动了量子力学的发展。‎ ‎(4)是美国原子弹研究的发起人之一，为战胜法西斯作出了贡献。‎ ‎(5)二战结束后，致力于防止核战争，积极参加世界反战运动，推动世界和平事业的发展。‎ 微点拨　相对论并没有抹掉牛顿在历史上的光辉，实际上相对论发展了牛顿力学，把牛顿力学概括在相对论之中，牛顿所创造的概念至今仍然是指导物理学的重要思想。‎ 史料一　牛顿曾说：我之所以能比别人看得远些，是因为我站在巨人们的肩膀上。我不过就像是一个在海滨玩耍的小孩，为不时发现比寻常更为光滑的一块卵石或比寻常更为美丽的一片贝壳而沾沾自喜，而对于展现在我面前浩瀚的真理的海洋，我还没有发现呢。他认为“不花在研究上的时间都是损失”。‎ 论从史出　史料表明牛顿具有虚怀若谷、谦虚好学的精神；尊重他人的科研成果，有勇于探索的精神；甘于寂寞，献身科学的精神等。‎ 6‎ 史料二　一般公众，甚至许多当权的人都没有意识到使用核弹的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市的毁灭来想象。据了解，新的核弹比旧的核弹有更大的威力，一颗原子弹能毁灭广岛，而一颗氢弹能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的大城市……我们向自己提出的问题应当是：采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必然是灾难的军事竞赛……——《罗素—爱因斯坦宣言》‎ 论从史出　史料表明爱因斯坦反对使用核武器和搞核军备竞赛，主张维护世界的和平与发展。‎ 中外科学家取得科技成就的共同原因 ‎(1)个人品格：几乎每一位科学家都有勤奋好学、持之以恒的良好品格，这是古今中外科学家获得成功的内因，也是最普遍和最重要的因素。‎ ‎(2)社会环境：社会经济发展是推动科学技术发展最深层的动力，国家和社会重视教育和科技的发展，是科学家能够取得成功的重要外因。‎ ‎(3)内外交流：内外交流的发展有利于科学家取长补短，近代留学教育是内外交流的重要形式，有利于落后国家的科技较快地赶超西方国家的先进科技成就。‎ ‎(4)爱国思想：爱国精神是众多科学家最深厚的精神动力，在殖民地、半殖民地国家这一因素的作用更大，更是调动科学家科技救国的强大动力。‎ ‎1．(2016·4月浙江选考)(加试题)爱因斯坦和普朗克是20世纪世界著名的科学家，分别创立了相对论和量子理论。它们的共同之处有(　　)‎ ‎①揭示了时间空间的可变性　②深刻改变了自然科学的观念　③突破了近代物理学的传统　④构成现代物理学的理论框架 A．①②③ B．①②④‎ C．①③④ D．②③④‎ 答案　D 解析　揭示了时间空间的可变性的是狭义相对论，排除①，故选D项。‎ ‎2．(2017·杭州查缺补漏)(加试题)京张铁路为中国铁路事业开创了新的方向。“新的方向”是指(　　)‎ A．引进外资 B．大力发展主干铁路 C．独立自主发展 D．只任用中国工程师 答案　C 6‎ 解析　解答本题要理解“新的方向”的含义，必须结合京张铁路作为中国人首次自主修筑的铁路产生的巨大影响或意义分析，可知其体现了中国铁路修筑的独立自主性。‎ ‎3．(2017·浙江新高考联盟查缺补漏)(加试题)阅读材料，回答问题。‎ 材料一　(英国)皇家学会会长汤姆逊曾说：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最伟大的成就之一，也许就是最伟大的成就。它不是发现一个孤岛，而是发现了新的科学思想的新大陆……”1921年，爱因斯坦获得了诺贝尔奖，这奖来得相当不易。当时，有不少德国的诺贝尔奖获得者威胁说，如果给相对论授奖，他们就要退回已经获得的奖章，结果评选委员会找到了一个办法，让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖。 ‎ ‎——吴国盛《科学的历程》 ‎ 材料二　一般公众，甚至许多当权的人都没有意识到使用核弹的战争究竟会引起怎样的后果。一般公众仍然用城市的毁灭来想象，据了解，新的核弹比旧的核弹有更大的威力，一颗原子弹能毁灭广岛，而一颗氢弹能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的大城市……我们向自己提出的问题应当是：采取怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必然是灾难的军事竞赛…… ‎ ‎——《罗素—爱因斯坦宣言》 ‎ ‎(1)根据材料并结合所学知识，分析爱因斯坦获奖的原因。‎ ‎(2)根据材料并结合所学知识，简评爱因斯坦。‎ 答案　(1)原因：国际学术界的肯定；爱因斯坦本人的因素。‎ ‎(2)简评：爱因斯坦提出相对论，是一个伟大的科学家；他反对战争，爱好和平，是一个具有高度责任感的社会活动家。‎ ‎4．(2017·4月浙江选考，节选)(加试题)实现“中国梦”是中华民族近代以来最伟大的梦想。阅读材料，回答问题。‎ 材料一　尽管中国没有经历产业革命，但不能抹煞封建政权内部所发动的近代企业的运动中为争取中国现代化而献身的人的动人事迹。中国人自制轮船的试探，在福州船政局开办不及十载的1875年便已开始发动。从20世纪开始，中国大地上的追赶先进和推动现代大机器工业发展进行的奋勇拼搏展现出新的场面。詹天佑和他所设计的“与他国无关”的京张铁路就是这种精神的代表。詹氏早就自豪地说：“中国已渐觉醒。”认为“莽莽神州，岂长贫弱？曰富、曰强，首赖工学。”‎ ‎——摘引自《詹天佑文选》、汪敬虞《论近代中国的产业革命精神》等 材料二　回顾詹天佑为代表的近代仁人志士追求国家富强、民族振兴、人民幸福的追梦之旅，有以下两种认识可供讨论：①詹氏成就得益于封建政权内部所发动的近代企业的运动及其所奠定的产业基础，由此出发有必要重新认识这一运动在西学东渐及对近代民族工业的作用。②詹天佑为中国铁路事业的开拓而付出的心血和取得的成就，现在是世所公认。‎ ‎——据汪敬虞《论近代中国的产业革命精神》等整理 6‎ ‎(2)阅读材料二并联系材料一，您更侧重分析哪一种认识？侧重分析①，请结合所学进行阐述。侧重分析②，根据所学梳理詹氏贡献，并用一句话提炼概括詹天佑的报国思想。(只列观点，不说理由不得分)‎ 答案　(2)倾向于①，选派留学生，学习西方语言、文化、科技知识；推进洋务事业，培养洋务人才；开创中国近代留学运动；创办中国近代第一批工业企业；推动中国近代民族工业兴起。‎ 倾向于②，成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥；主持设计建造中国人自建的第一条铁路，创造铁路史奇迹；维护中国铁路权益，技术报国。‎ 解析　第(2)问，首先搞清楚哪两种认识，然后选取你认为合适的，结合所学知识回答即可。‎ 6‎