全国各地高考生物试题分章节汇编
2009年全国各地高考生物试题分章节汇编
第一节组成生物体的化学元素
第二节组成生物体的化合物
（09广东）21．脂质具有的生物学功能是（多选）
A．构成生物膜 B．调节生理代谢
C．储存能量 D．携带遗传信息
答案：ABC
（09福建理综）4．下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是
A. 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变
B. RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息
C. DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性
D. 胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输
答案：A
（09江苏生物）1．下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是
A．ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖
C．蔗糖和乳糖水解的产物都是葡萄糖
D．脂肪和生长激素是生物体内的能源物质
答案：A
（09天津理综）3. 下列过程中，涉及肽键数量变化的是
A. 洋葱根尖细胞染色体的复制 B. 用纤维素酶处理植物细胞
C. 小肠上皮细胞吸收氨基酸 D. 蛋清中加入NaCl使蛋白质析出
答案：A
（09广东）6．对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是
待测物质
检测试剂
预期显色结果
①
DNA
甲基绿
红色
②
脂肪
苏丹Ⅲ
橘黄色
③
淀粉
斐林试剂
蓝色
④
蛋白质
双缩脲试剂
紫色
A． ①③ B． ② ③ C． ①④ D． ②④
第二章生命活动的基本单位——细胞
第一节细胞的结构和功能
（09北京理综）2．细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是
A． 细胞膜的糖被在细胞间具有识别作用
B． 细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性
C． 细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异
D． 载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质
答案：D
（09浙江理综）5．对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光染料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表现的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即又出现了斑点。
上述实验不能说明的是
A．细胞膜具有流动性
B．荧光染料能与细胞膜组成成分结合
C．根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率
D．根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
解析：本实验是细胞膜具有一定流动性的经典实验，反映了蛋白质或磷脂分子的流动，但是不能反映物质跨膜运输的速率。答案：C。
（09江苏生物）14．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一。下列有关叙述正确的是
①卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供所需养料
②哺乳动物成熟的红细胞表面积与体积之比相对较大，有利于提高气体交换效率
③小肠绒毛上皮细胞内有大量的线粒体，有助于物质运输的能量供应
④哺乳动物成熟精子中细胞质较少，有利于精子运动
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
答案：B
（09广东）1.右图所示的细胞可能是
A．酵母细胞
B．原核细胞
C．动武细胞
D．植物细胞
（09广东）2．某物质从低浓度向高浓度跨膜运输，该过程
A.没有载体参与 B.为自由扩散
C.为协助扩散 D.为主动运输
（09广东）5．用高倍显微镜观察黑藻叶片细胞，正确的结论是
A．叶绿体在细胞内事固定不动的
B．叶绿体在细胞是均匀分布的
C．叶绿体的存在是叶片呈绿色的原因
D．叶肉细胞含有叶绿体，不含线粒体
（09广东）31.（8分）
某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检测培养液中的氨基酸、葡萄糖和尿素含量，发现它们的含量发生了明显得变化（如下图）。请回答问题。
（1）由图可知，随培养时间延长，培养液中葡萄糖和氨基酸含量 ，尿素含量 。由于在原培养液中没有尿素，推测其是 的产物。
（2）培养液中的氨基酸进入细胞后，其主要作用是 ；被吸收的葡萄糖主要通过 作用，为细胞提供 。
（3）转氨酶是肝细胞内参与氨基酸分解与合成的一类酶，正常情况下这类酶不会排出胞外，若在细胞培养液中检测到该类酶，可能的原因是 。
（4）由（1）和（3）可初步判断，细胞膜对物质的转运具有 的特性。
答案：
第二节细胞增殖
（09广东）23.有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（多选）
A．无丝分裂过程核膜不消失
B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增值
C．动物细胞有丝分裂末期不形成细胞板
D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞
答案：AC
（09宁夏理综）2．下列有关正常动物体细胞有丝分裂间期的叙述，错误的是
A．分裂间期发生DNA复制 B．分裂间期有蛋白质合成
C．分裂间期有RNA合成 D．分裂间期有逆转录发生
答案：D
（09江苏生物）6．有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如图所示。造成这种情况的原因可能是
①取材位置不合适 ②取材时间不合适
③制片时压片力量不合适 ④解离时间不合适⑤视野选择不合适
A．②③ B．②⑤
C．①②⑤ D．①③④
答案：C
（09天津理综）1. 下列选项中，两类细胞的染色体数目均可呈周期性变化的是
A. 蛙的红细胞与淋巴细胞 B. 小鼠骨髓瘤细胞与杂交瘤细胞
C. 人的胚胎干细胞与成熟红细胞 D. 牛的精细胞与精原细胞
答案：B
（09宁夏理综）6．某种抗癌药可以抑制DNA的复制，从而抑制癌细胞的增殖，据此判断短期内使用这种药物对机体产生最明显的副作用是
A．影响神经递质的合成，抑制神经系统的兴奋
B．影响胰岛细胞合成胰岛素，造成糖代谢紊乱
C．影响血细胞生成，使机体白细胞数量减少
D．影响脂肪的合成，减少脂肪的贮存
答案：C
第三节细胞的分化、癌变和衰老
（09广东）22．大多数老年人头发变白的直接原因是头发基部细胞内（多选）
A．物质转运加速 B．新陈代谢变缓
C．呼吸速率加快 D．与黑色素合成相关的酶活性降低
答案：BD
（09安徽理综）2．细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是
A. 人体各种组织细胞的衰老是同步进行的
B. 人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡
C. 细胞癌变是细胞高度分化的结果
D. 皮肤上的“老年斑”是细胞凋亡的产物
答案：B
（09江苏生物）4．下列有关细胞生命活动的叙述，正确的是
A．分裂期的细胞不进行DNA复制和蛋白质合成
B．免疫系统中的记忆细胞既有分化潜能又有自我更新能力
C．凋亡细胞内的基因表达都下降，酶活性减弱
D．原癌基因突变促使细胞癌变，抑癌基因突变抑制细胞癌变
答案：B
（09天津理综）4. 下面为动物机体的细胞凋亡及清除示意图。据图分析，不正确的是【膜信息传递功能，基因表达与蛋白质的合成，基因选择性表达，吞噬细胞的吞噬作用，细胞凋亡的概念】
A. ①过程表明细胞凋亡是特异性的，体现了生物膜的信息传递功能
B. 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成，体现了基因的选择性表达
C. ②过程中凋亡细胞被吞噬，表明细胞凋亡是细胞被动死亡过程
D. 凋亡相关基因是机体固有的，在动物生长发育过程中发挥重要作用
答案：C
（09浙江理综）1．用动、植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是
A．都需用CO2培养箱 B．都须用液体培养基
C．都要在无菌条件下进行 D．都可体现细胞的全能性
解析：植物组织培养中不需要CO2培养箱，一般用固体培养基，所以A、B错误；动物细胞培养获得的是细胞株或细胞系，没有获得新的个体，所以没有体现细胞全能性，D错误。答案：C。
（09四川理综）30.Ⅰ.将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后小鼠的血糖浓度，结果如图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相关问题：
（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用 酶将其分散成单个细胞。
（2）根据实验结果可以判定M细胞已具有 细胞的功能。说明判定的理由
。
（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“-”表示不能检测到）。
用探针检测细胞的DNA
用探针检测细胞的RNA
胚胎干细胞
M细胞
胚胎干细胞
M细胞
上述实验结果表明，胚胎干细胞通过 定向分化为M细胞。
（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？
，请说明理由 。
答案：Ⅰ.（12分）
（1）胰蛋白酶 （1分）
（2）胰岛B （1分）
胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素 （3分）
（3）
+
+
-
+
基因的选择性表达（胰岛素基因的表达） （2分）
(4)能 （1分）
细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质（细胞核的全能性） （2分）
第三章生物的新陈代谢
第一节新陈代谢与酶
(09重庆理综)l.下列有关酶的叙述．正确的是
A高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性
B酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质
C细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶
D细胞质中没有作用于DNA的解旋酶
答案:C
（09广东）3.水稻细胞内合成的某物质，能够在常温下高效分解淀粉，该物质
A. 在4°C条件下易变性 B．只含有C、H
C．也能催化淀粉合成 D．含有羧基
（09全国卷I）32.已知H2O2= H2O+ O2可以通过反应过程中O2的生成速度（即从气泡从溶液中释放的速度）来判断H2O2的分解速度，请用所给的材料和用具设计实验，使其同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性，要求写出实验步骤、预测试验结果、得出结论，并回答问题。实验材料及用具：适宜浓度的H2O2溶液、蒸馏水、3.5℅FeCl3溶液、0.01℅牛过氧化氢酶溶液、恒温水浴锅、试管。
(1)实验步骤：①
②
③
④
(2) 实验结果预测及结论： 整个实验中，不同处理的试管中O2的释放速度从快到慢依次是：甲试管里气泡的释放的速度最快，乙试管较慢，丙试管无气泡放出。 由此得出的结论是： (3)如果仅将实验中的恒温水浴改为80℃，重复上述实验，O2的释放速度最快的是：
原因是：
答案：（11分）
⑴①取3支试管各加入等量且适量的H2O2溶液，放入37℃恒温水浴锅中保温适当时间
②分别向上述3支试管加入等量且适量的蒸馏水、FeCl3溶液和氧化氢酶溶液
③观察各管中释放气泡的快慢
④观察记录三只试管里气泡从溶液中释放的速度
⑵ 加酶溶液的试管、加FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管；酶具有催化作用和高效性
⑶ 加FeCl3溶液的试管；在此温度下，FeCl3催化作用加快，而过氧化氢酶因高温而失去了活性
（09全国卷II）32.（17分）
请用所给的实验材料和用具，设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论，并回答问题。
实验材料与用具：适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液，菲林试剂、试管、 37℃ 恒温水浴锅，沸水浴锅。
（1）若“+”代表加入适量的溶液，“—”代表不加溶液，甲、乙等代表试管标号，请用这些符号完成下表实验设计，请在答题卡上作答。
溶液
试管
蔗糖溶液
淀粉溶液
蔗糖酶溶液
唾液淀粉酶溶液
甲
+
—
+
—
（2）实验步骤：
①按照上表中的设计，取试管、加溶液。
②
③
④
（3）结果预测：____________________________。
（4）结论：__________________________________。
（5）在上述试验中，如果仅将 37℃ 恒温水浴锅的温度调到 20℃ 。而在其他条件不变的情况下重做上述实验，出现砖红色试管中的颜色会比 37℃ 时的浅，其原因是_______________。
答案：（1）
溶液
试管
蔗糖溶液
淀粉溶液
蔗糖酶溶液
唾液淀粉酶溶液
甲
+
—
+
—
乙
—
+
—
+
丙
+
—
—
+
丁
—
+
+
—
（2）②混匀， 37℃ 恒温水浴一段时间；③取出试管，分别加入适量的斐林试剂，混匀，沸水浴一段时间；④观察实验现象并记录实验结果。
（3）含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管（试管甲），以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管（试管乙）中出现砖红色沉淀，其他试管中不出现砖红色沉淀；（4）（哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶）酶的催化作用具有专一性；（5） 20℃ 低于酶的最适温度，酶活性低，水解产生的还原糖少。
（09宁夏理综）28．（25分）回答I、II小题：
A B C D E F
甲组（20℃）乙组（40℃）丙组（100℃）
I．将某种玉米子粒浸种发芽后研磨匀浆、过滤，得到提取液。
取6支试管分别加入等量的淀粉溶液后，分为3组并分别调整
到不同温度，如图所示，然后在每支试管中加入等量的玉米子
粒提取液，保持各组温度30分钟后，继续进行实验（提取液
中还原性物质忽略不计）：
（1）若向A、C、E三支试管中分别加入适量的班氏试剂或斐林试剂，沸水浴一段时间，观察该三支试管，其中液体颜色呈砖红色的试管是_______；砖红色较深的试管是______，颜色较深的原因是______；不变色的试管是______，不变色的原因是_________。
（2）若向B、D、F三支试管中分别加入等量的碘液，观察三支试管，发现液体的颜色是蓝色，产生该颜色的原因是______________。
（3）以上实验的三种处理温度不一定是玉米子粒提取液促使淀粉分解的最适温度。你怎样设计实验才能确定最适温度？（只要求写出设计思路）
II．同一品种的西瓜种植在非生物因素相同的两块土地上，但单位面积产量差别很大，为了探究两块土地上产量不同的原因，请根据所学知识提出一个值得研究的课题（要求写出课题的题目）。
答案：28．I．（22分）
（1）A和C（2分） C（2分） 淀粉酶在40℃时活性相对较高，淀粉酶催化淀粉水解产生的还原糖多（4分） E（2分） 酶失活（2分） （2）剩余的淀粉遇碘变蓝（2分）
（3）在20℃和100℃之间每隔一定温度设置一个实验组，其它实验条件保持一致。 以反应液和上述试剂（或答碘液或答斑氏试剂或答斐林试剂）发生颜色反应的程度为指标确定最适温度。（8分）
II．（3分） 病虫害对西瓜产生影响的研究（3分）（本题答案有多种，只要合理就给分）
第二节新陈代谢与ATP
第三节光合作用
（09四川理综）3.大气中CO2浓度升高引起的温室效应，可能改变土壤水分状况和矿质元素含量。为探究有关生态因子的变化对植物的影响，有人用同一环境中生长的两种植物，在温度、光照和水分等适宜条件下做了模拟试验，测得数据如表。下列相关分析，不正确的是
项 目
物 种
355mol·mol-1的CO2
539mol·mol-1的CO2
不施磷肥
施磷肥
/20 kg·hm-2·a-1
不施磷肥
施磷肥
/20 kg·hm-2·a-1
净光合速度
/mol·m-2·s-1
欧州蕨
2.18
3.74
3.62
5.81
石 楠
1.37
6.76
5.43
15.62
蒸腾比率
/mol·mol-1
欧洲蕨
1.40
2.37
2.22
3.86
石 楠
0.25
0.66
0.71
2.10
*蒸腾比率：植物消耗1摩尔水，通过光合作用固定的CO2微摩尔数。
A. CO2浓度升高和施磷肥都能促进两种植物的光合作用，施磷肥的效果更明显
B. 两种CO2浓度下，施磷肥对石楠光合作用的促进作用都大于欧洲蕨
C. 由试验结果可推测，干旱对欧洲蕨光合作用的影响大于石楠
D. 两种植物光合作用的最适CO2浓度都高于355 mol·mol-1
答案：C
（09山东理综）26．(15分)智能温室无土栽培作物,易于管理,优质高产。该项技术广泛应用于现代农业。
（1）无土栽培所用营养液中的无机盐在植物体内的作用是_____________和________。
植物因种类和生长发育阶段不同对无机盐的需求也不同，所以应视具体情况调整____________，供作物__________性吸收无机盐离子。
（2）营养液中某些无机盐离子浓度比根细胞内的低，植物仍可通过____________方式吸收。
若栽培池内较长时间通气不畅，作物根部可能出现的症状是___________，
其生理原因是____________。
（3）下图表示温室内光照强度（E）与作物光合速率（v）的关系。在温度、水分和无机盐均适宜的条件下，当E
C时，可采取____________措施，保证作物的最大光合速率。如遇连阴天，温室需补光，选用____________光最有效。
（4）用适宜浓度的2,4－D处理番茄花蕾可提高坐果率。请设计实验方案。确定施用2，4-D的最适浓度。____________________________________________________________
答案：（1）细胞的组成成分 调节生命活动
营养液中无机盐的组成和比例（营养液配方） 选择
（2）主动运输 根变黑（烂根） 根进行无氧呼吸，细胞内积累酒精
（3）增大光照强度(增加CO2浓度) CO2浓度 遮光（遮阴） 红（蓝紫）
（4）①将生长状态相同的番茄平均分成若干组；
②配制对应组数的系列浓度梯度的2，4-D溶液；
③分别用不同浓度的2，4-D溶液处理对应组的番茄花蕾；
④统计分析不同处理组的番茄坐果率，确定最适施用浓度。
（09重庆理综）30(26分)
I在春末晴朗白天，重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)，结果见题30图l(假设塑料大栅外环境条件相同；植株大小一致、生长正常，栽培管理条件相同)
(1)在曲线a中，与11时相比，13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是
(C3或C5)；在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理，13时所取叶片显色较 (深或浅) 。
(2)曲线b的峰值低于曲线a．其两个主要因素是 (光照强度、环境温度、空气中CO2含量)曲线c高于曲线b，原因是补充光照能使叶绿体产生更多的 用于CO2还原；若在栅内利用豆科植物做绿肥，可明显增加土壤中 元素的含量，主要促进植株体内 和 等生物大分子的合成。
(3)6—9时和16—18时，曲线b高于曲线a，主要原因是此时段棚内 较高。
答案：I．(I)C5；深 (2)光照强度、空气中CO2含量； ATP、NADPH([H])； 氮(N)； 蛋白质； 核酸 (3)温度
（09全国卷II）31.(8分) （1）右图表示A、B两种植物的光照等其他条件适宜的情况下，光合作用强度对环境中CO2浓度变化的响应特性。据图判断在CO2浓度为300μL·L-1 （接近大气CO2浓度）时，光合作用强度较高的植物是_______________。
（2）若将上述两种植物幼苗置于同一密闭的玻璃罩中，在光照等其他条件适宜的情况下，一段时间内，生长首先受影响的植物是____________，原因是____________。
(3)当植物净固定CO2量为0时，表明植物____________________。
答案：（1）A；（2）B、两种植物光合作用强度对CO2浓度变化的响应特性不同，在低浓度CO2条件下，B植物利用CO2进行光合作用能力弱，积累光合产物少，故随着玻璃罩中CO2浓度的降低，B植物生长首先受影响；（3）光合作用固定的CO2量等于呼吸释放CO2量
（09安徽理综）1．叶绿体是植物进行光合作用的场所。下列关于叶绿体结构与功能的叙述，正确的是
A. 叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内
B. H2O在光下分解为[H]和O2的过程发生在基质中
C. CO2的固定过程发生在类囊体薄膜上
D. 光合作用的产物——淀粉是在基质中合成的
答案：D
（09北京理综）4．小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是
A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B．CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C．CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D．C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
答案：D
（09江苏生物）25．某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如下图所示。下列有关分析正确的有
A．叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势
B．叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降
C．实验2-4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的
D．实验2-4天，光合速率下降可能是由叶片内浓度下降引起的
答案：ABD
（09四川理综）30．Ⅱ.夏季晴朗无云的某天，某种C3植物光合作用强度变化曲线如图所示。请回答下列问题：
（1）该植物一天中有机物积累最多的时刻是 。
（2）在12：00左右出现光合作用强度“低谷”，此时叶片气孔处于关闭状态的数量增多。请比较图中B、C两个点对应的时刻， 时刻叶肉细胞之间的CO2浓度相对较高， 时刻叶肉细胞叶绿体中C5化合物的含量相对较大。
（3）研究发现，在其他环境因子相对稳定时，植物根系部位土壤相对缺水是导致气孔关闭的主要因素。请据此推测图中C、D两个点对应的时刻中， 时刻根系部位土壤溶液的浓度较高。
（4）研究还发现，当土壤干旱时，根细胞会迅速合成某种化学物质X。有人推测根部合成X运输到叶片，能调节气孔的开闭。他们做了如下实验：从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶，分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中。一段时间后，测得的有关数据如下表所示。（注：气孔导度越大，气孔开启程度越大）
测量指标
分组
培养液中X的浓度/mol·m-3
5×10-5
5×10-4
5×10-3
叶片中X的浓度/mol·g-1（鲜重）
2.47
2.97
9.28
叶片中的气孔导度/mol·m-2·a-1
0.54
0.43
0.27
① 以上方案有不完善的地方，请指出来并加以修正。
若表中数据为方案完善后得到的结果，那么可推测，随着培养液中X的浓度增大，叶片蒸腾作用强度。
答案：Ⅱ（10分）
(1)19:30（或E点 （2分）
(2)B点（或10：00） C点（或12：00） （2分）
(3)C点（或12：00） （1分）
(4)①a.样本量太小。应“取叶片若干，等分为三组”。 （2分）
b.缺乏空白对照。增加1组，将叶片的叶柄下浸在不含X的培养液中。 （2分）
②降低 （1分）
（09广东）36.（8分）
小王发现黑暗中生长的大豆幼苗比阳光下生长的大豆幼苗高得多。请设计一个实验方案，探究不同光照强度对大豆植株高度的影响，并预测实验结果。
实验材料和用具：大豆种子（200粒）、光照培养箱（光照强度范围0—10000Lux，温度、湿度等均可自行设定）、培养皿、直尺等。
（1） 实验方案：
（2） 实验结果测试：
答案：
第四节植物对水分的吸收和利用
第五节植物的矿质营养
第六节人和动物体内三大营养物质的代谢
（09四川理综）1.下列关于哺乳动物体内三大营养物质代谢的叙述，不正确的是
A. 用15N标记的苯丙氨酸饲喂小鼠后，在其体内检测不到15N标记的酪氨酸
B. 当体内脂肪的分解速度加快时，意味着糖类的供应不足
C. 肝细胞中内质网的功能出现障碍，脂蛋白的合成受阻
D. 肝糖元和肌糖元去路的差异，与所在细胞功能密切相关
答案：A
第七节细胞呼吸
（09全国卷II）1.下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是
A.细胞呼吸必须在酶的催化下进行
B.人体硬骨组织细胞也进行呼吸
C.酵母菌可以进行有氧呼吸和无氧呼吸
D.叶肉细胞在光照下进行光合作用，不进行呼吸作用
答案：D
（09浙江理综）4．下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是
A．无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜
B．CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
C．光合作用过程中光能转变成化学能，细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP
D．夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量
解析：水果的保鲜在零上低温、低氧条件更有利；CO2的固定过程的确发生在叶绿体中，但是C6H12O6分解成CO2的过程可以是有氧呼吸的过程，也可以是无氧呼吸的过程，有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的全过程均在细胞溶胶中进行；细胞呼吸过程中化学能转变成热能和ATP中不稳定的化学能（ATP是物质），所以A、B、C均错误。答案：D。
（09天津理综）6. 按下表设计进行实验。分组后，在相同的适宜条件下培养8～10小时，并对实验结果进行分析。下列叙述正确的是
A. 甲组不产生C02而乙组产生 B. 甲组的酒精产量与丙组相同
C. 丁组能量转换率与丙组相同 D. 丁组的氧气消耗量大于乙组
答案：D
（09江苏生物）11．某小组为研究脱气对酵母菌在培养初期产气量的影响，进行了甲、乙2组实验，实验装置如右图所示，除图中实验处理不同外，其余条件相同。一段时间内产生总量的变化趋势是
答案：C
（09广东）4．利用地窖贮藏种子、果蔬在我国历史悠久。地窖中的浓度较高，有利于
A．降低呼吸强度 B．降低水分吸收
C．促进果实成熟 D．促进光合作用
（09安徽综）29.
Ⅰ.（3分）现有等量的A、B两个品种的小麦种子，将它们
分别置于两个容积相同、密封的棕色广口瓶内，各加入适量（等
量）的水。在25℃条件下，瓶内O2含量变化如图所示。请回答：
（1）在t1~t2期间，瓶内O2含量的降低主要是由种子的
引起的，A种子比B种子的呼吸速率 ，
A、B种子释放CO2量的变化趋势是 。
（2）在0~t1期间，广口瓶内的CO2有少量增加，主要原因可能是 。
答案：I.（1）有氧呼吸 快 先递增后递减（2）种子的无氧呼吸产生CO2
（09福建理综）26．
Ⅰ.右图表示的是测定保湿桶内温度变化实验装置。某研究小组以该装置探究酵母菌在不同条件下呼吸作用的情况。材料用具：保温桶（500mL）、温度计活性干酵母、质量浓度0.1g/mL的葡萄糖溶液、棉花、石蜡油。
实验假设：酵母菌在有氧条件下呼吸作用比无氧条件下呼吸作用放出热量更多。
（1）取A、B两装置设计实验如下，请补充下表中内容：
装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
A
加入240ml的葡萄糖溶液
加入10g活性干酵母
①
B
加入240ml煮沸后冷却的葡萄糖溶液
②
加入石蜡油，铺满液面
（2）B装置葡萄糖溶液煮沸的主要目的是 ，这是控制实验的 变量。
（3）要测定B装置因呼吸作用引起的温度变化量，还需要增加一个装置C。请写出装置C的实验步骤：
装置
方法步骤一
方法步骤二
方法步骤三
C
③
④
加入石蜡油，铺满液面
（4）实验预期：在适宜条件下实验，30分钟后记录实验结果，若装置A、B、C温度大小关系是：
（用“<、=、>”表示），则假设成立。
答案：
（09广东）30.（10）
在充满N2与CO2的密闭容器中，用水培法栽培几株番茄，CO2
充足。测得系统的呼吸速率和广合速率变化曲线如下图，请回答问题。
（1）6～8h间，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器内的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。
（2）9～10h间，光合速率迅速下降，推测最可能发生变化的环境因素是 ；10h时不再产生ATP的细胞器是 ；若此环境因素维持不变，容器内的O2含量将逐渐下降并完全耗尽，此时另一细胞器即 停止ATP的合成， 成为ATP合成的唯一场所。
（3）若在8h时，将容器置于冰浴中，请推测呼吸速率会出现的变化及其原因。
答案：
第八节新陈代谢的基本类型
第四章生命活动的调节
第一节植物的激素调节
（09广东）10．在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能
A．延缓叶片变黄 B．促进叶片衰老
C．在成熟的叶肉细胞中合成 D．独立调节叶绿素降解的生理过程
（09广东）12．在5个相同的琼脂块上分别放置1—5个水稻胚芽鞘尖端，几小时后将这些琼脂块分别紧贴于5个切去尖端的胚芽鞘切面一侧，经暗培养后，测定胚芽鞘弯曲角度（如右图所示）。正确的结果是
答案：A
（09江苏生物）9．下列有关植物激素调节的叙述，正确的是
①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长，使植物增高
②在植物组织培养中生长素和细胞分裂素的不同配比会影响组织分化
③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同
④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输，根失去了向地生长的特性
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
答案：A
（09北京理综）1．在植物细胞中，吲哚乙酸主要由色氨酸经一系列酶催化生成。下列相关叙述正确的是
A. 吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成
B. 色氨酸至少含有一个氨基和一个羧基
C. 吲哚乙酸是一种具有调节作用的蛋白质
D. 过量的色氨酸可抑制吲哚乙酸的合成
答案：B
（09福建理综）5．某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。胚芽鞘去顶静置一段时间后，将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量并记录弯曲度（α）。左下图为实验示意图。右下图曲线中能正确表示实验结果的是
A. a B. b C. c D. d
答案：B
（09安徽理综）29．Ⅱ.（7分）某生物兴趣小组调查发现，在黄瓜幼苗期喷洒一次乙烯利溶液（100~200mg· L-1），可促进多开雌花，提高黄瓜产量。但乙烯利浓度低于或高于这个范围时，其作用效果尚不清楚。请设计实验，探究乙烯利浓度对黄瓜开雌花数量的影响。
材料用具：2~3片真叶的盆栽黄瓜幼苗若干、乙烯利溶液（300mg·L-1）、蒸馏水、喷壶……
方法步骤：
（1）将黄瓜幼苗平均分成A、B、C、D四组。
（2） 。
（3） 。
（4）连续观察6周，记录并统计 。
实验结果预测：（请在图中将预测的结果以折线的形式表示）
答案：
（09全国卷I）31
.桃果成熟后，如果软化快，耐储运能力差，下图表示A、B两个品种桃果成熟后硬度变化的实验结果。
据图回答:
(1)该实验结果显示桃果成熟后硬度降低，其硬度降低与细胞壁中的 降解有关。
该物质的降解与 的活性变化有关，也与细胞壁中的 降解有关。
该物质的降解与 的活性变化有关。
(2) A、B两个品种中耐储运的是：
(3)依据该实验结果推测，桃果实采摘后减缓变软的保存措施应该是： ，因为
(4)采摘后要促使果实提前成熟，可采用的方法有: 和
(5)一般来说，果实成熟过程中伴随有颜色变浅，其原因是：
答案：（10分）
⑴ 纤维素；纤维素酶；果胶质；果胶酶 ⑵ A
⑶ 适当降低温度；低温可降低有关酶的活性，延缓果实软化
⑷ 用乙烯进行处理；适当提高贮存温度 ⑸ 叶绿素含量降低
第二节人和高等动物生命活动的调节
（09广东）18．关于人体激素的叙述，错误的是
A．激素在人体内作为信息物而发挥作用
B．激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用
C．甲状腺激素除了促进人体产热，还有其他生理效应
D．正常人体内，激素的分泌受反馈调节
（09四川理综）4.下列关于高等动物神经调节和体液调节的叙述，正确的是
A. 寒冷环境中肾上腺素分泌量增加，将引起骨骼肌不自主战粟
B. 刺激大脑皮层中央前回的底部，可以引起上肢的运动
C. 垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
D. 神经元受刺激产生的兴奋，沿轴突传递给下一个细胞只能是单向的
答案：D
（09山东理综）3．右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
B．方式③的信息传递不通过体液
C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D．方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节
答案：B
（09宁夏理综）4．下列关于反射弧的叙述，正确的是
A．刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应
B．反射弧中的感受器和效应器均分布于机体同一组织或器官
C．神经中枢的兴奋可以引起感受器敏感性减弱
D．任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓
答案：A
（09江苏生物）2．下列有关神经兴奋的叙述，正确的是
A．静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出
B．组织液中Na+浓度增大，则神经元的静息电位减小
C．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋
D．神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导
答案：D
（09全国卷II）2.人体甲状旁腺分泌甲状旁腺素，当人体血钙浓度下降时，甲状旁腺素分泌增加，作用于骨和肾脏使血钙浓度上升。甲状腺C细胞分泌降钙素，当血钙浓度上升时，降钙素分泌增加，作用于骨等使血钙浓度下降。下列关于血钙的叙述，错误的是
A.血钙浓度降低可引起肌肉抽搐
B.甲状旁腺素和降钙素对血钙的调节表现为协同作用
C.人体血钙浓度在体液调节下处于动态平衡
D.食物中的钙可以通过消化道吸收进入血液
答案：B
（09山东理综）8．右图表示枪乌贼离体神经纤维在Na+浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。下列描述错误的是
A．曲线a代表正常海水中膜电位的变化
B．两种海水中神经纤维的静息电位相同
C．低Na+海水中神经纤维静息时，膜内Na+浓度高于膜外
D．正常海水中神经纤维受刺激时，膜外Na+浓度高于膜内
答案：C
（09重庆理综）30．Ⅱ题30图2是反射弧结构模式图．a、b分别是放置在传出神经和骨骼肌上的电极，用于刺 激神经和骨骼肌；c是放置在传出神经上的电位计，用于记录神经兴奋电位；d为神经与肌细胞接头部位，是一种突触
(1)用a刺激神经，产生的兴奋传到骨骼肌引起的收缩 (属于或不属于)反射
(2)用b刺激骨骼肌， (能或不能)在c处记录到电位
(3)正常时，用a刺激神经会引起骨骼肌收缩；传出部分的某处受损时，用a刺激神经。骨骼肌不再收缩根据本题条件，完成下列判断实验；
①如果 ，表明传出神经受损。
②如果 ，表明骨骼肌受损。
③如果 ，表明部位d受损。
答案：Ⅱ(1)不属于 (2)不能 (3)①用a刺澈神经，在c处不能记录到电位 ②用b刺激骨骼肌，骨骼肌不收缩 ③用a刺激神经，在c处记录到电位，骨骨骼肌不收缩；用b刺激骨骼肌，骨骼肌收缩
（09安徽理综）30．（18分）
Ⅰ.(10分)离体神经纤维某一部位受到适当刺激时，受刺激
部位细胞膜两侧会出现暂时性的电位变化，产生神经冲动。图示
该部位受刺激前后，膜两侧电位差的变化。请回答：
（1）图中a线段表示 电位；b点膜两侧的电位差为
，此时Na+ （内、外）流。
（2）神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导，但在动物体内，神经冲动的传导方向是单向的，总是由胞体传向 。
（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与 的结合。
Ⅱ.（8分）在人体体温的神经—体液调节中，下丘脑是 ，调节产热活动最重要的激素是 。人在寒冷的环境下会出现寒 战，这是机体通过 增加产热，有利于维持体温恒定；剧烈运动后，机体降低体温的机制主要是通过汗液的蒸发和 增加散热。
答案：
（09全国卷I）33.春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节，鸟类繁殖活动图解如下：
请回答：
(1)鸟类的繁殖活动是通过机体的 和 两种调节方式完成的，
机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于 （下丘脑、垂体、性腺）
(2)上面图解中的A、B、C分别代表下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则他们分别是： 和 ，C进入血液后，通过 作用来调节下丘脑和垂体的激素的分泌和调节。
(3)据图判断，要验证B的生理作用 （能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是：
答案：（11分）
⑴ 神经调节；体液调节；下丘脑
⑵ 促性腺激素释放激素；促性腺激素；性激素；反馈
⑶ 不能；鸟去除了性腺，失去了促性腺激素作用的器官，无法验证该激素的生理作用
（09江苏生物）29．(8分)下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞
的功能外，还具有 ▲ 功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、
乙的分泌量的变化分别是 ▲ ；如果用物质
乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量▲，原因
是▲。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的 ▲
结合，反映出细胞膜能进行▲ 。
(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是▲。
答案：(8分)(1)内分泌(分泌激素)
(2)减少、减少没有明显变化物质乙(糖蛋白)被消化分解而失去作用
(3)受体细胞间的信息交流
(4)从零位向一侧偏转后回到零位，再向相反的一侧偏转后回到零位
（09浙江理综）30.（26分）回答下列I、II小题
I．（14分）请回答下列有关赤霉素的问题：
（1）赤霉素有促进细胞分裂的作用。用适宜浓度的赤霉素处理植物芽尖细胞，其细胞周期的__________期明显变短，此时期分子水平上所发生的变化主要是_________和________。
（2）植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等__________的部位。用赤霉素多次喷洒水稻植株后，引起其生长速度过快，将导致稻谷产量__________。
（3）赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关。有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如右图所示。由图分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起__________作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的__________（A点、B点、C点）。根据上述实验分析赤霉素促进茎伸长的可能原因是__________。
解析：细胞周期长短主要由细胞分裂的间期决定的，主要进行DNA复制和有关蛋白质的合成。赤霉素过多会导致水稻生长速度过快而徒长，过于密植易倒伏，使产量反而下降。CaCl2处理后生长速率反而下降，可知CaCl2抑制茎的伸长，B点之后，生长速率快速上升，应该是使用赤霉素溶液的时间。答案：（1）间期 DNA复制 蛋白质合成 （2）生长活跃 下降 （3）抑制 B点 赤霉素能消除细胞壁中的Ca2+
II．（12分）给正常成年实验兔注射甲药物后，使其患了高血压病，注射乙药物可使高血压症状缓解。为了验证甲、乙两种药物的上述作用，请您根据以下提供的实验材料与用具，设计实验步骤，并在下面的坐标中画出实验过程中该组图的血压变化示意曲线，标注注射药物的时间点。
材料与用具：一组正常成年实验兔、血压测定仪、适宜浓度的甲药物、适宜浓度的乙药物、注射器等。
（要求：答题时对该组实验兔不再分组；对动物的手术过程与药物的具体注射剂量不做要求）
（1）实验步骤：
①
·
·
·
（2）在下面的坐标中画出实验过程中该组兔的血压变化示意曲线，并标注注射药物的时间点。
解析：该组实验兔不再分组，所以本实验采用前后自身对照进行。答案：（1）①用血压测定仪测定正常成年实验兔的正常血压值，并计算平均值。②给该组实验兔注射一定量的甲药物，在适宜的条件下养一段时间后，用血压测定仪测定此时的血压值，并计算平均值。③一段时间后，给该组实验兔注射一定量的乙药物，在适宜的条件下养一段时间后，用血压测定仪测定此时的血压值，并计算平均值。（2）略。
（09广东）35.（8分）
如图所示，铁钉刺入某人的脚底，随即她产生了一系列的反应。请回答问题.
(1)当铁钉刺入皮肤时，痛觉感受器可产生传向中枢的 。此人还未感觉到刺痛之前就有了抬脚缩腿反应，调节该反应的神经中枢位于部位 （①；②；③）。
（2）图中此人反应是一系列神经调节的结果，
参与此过程调节的神经中枢有多个，包括
及丘脑。
（3）途中此人肾上腺分泌增加，使垂体的 分泌增多，
从而促进肾上腺皮质激素分泌，协同调节血糖、血压以应对该
紧急情况。
（4）此人脚底受伤后出现了红肿，医生担心她感染破伤风杆菌，
立刻给她注射 进行应急免疫治疗。该方法属于
（A.非特异性免疫B.特异性免疫）
答案：
第五章生物的生殖和发育
第一节生物的生殖
（09北京理综）3．真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和随机受精使后代
A. 增加发生基因突变的概率
B. 继承双亲全部的遗传性状
C. 从双亲各获得一半的DNA
D. 产生不同于双亲的基因组合
答案：D
（09江苏生物）15．对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因A、a都被标记为黄色，等位基因B、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是
A．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
B．若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
C．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点
D．若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点
答案：B
（09广东）27.右图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片，该时期（多选）
A.是减数分裂第一次分裂的前期
B.是减数分裂第一次分裂的中期
C.非姐妹染色单体发生了互换
D.结束后，同源染色体发生联会
答案：AC
第二节生物的个体发育
（09全国卷II）3.下列有关哺乳动物个体发育的叙述，错误的是
A.胚胎发育过程中也会出现细胞衰老
B.幼鹿经过变态发育过程长出发达的鹿角
C.胚后发育过程中伴有细胞分化
D.来自原肠胚同一胚层的细胞经分化发育成不同的组织
答案：B
（09江苏生物）8．下列关于哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述，正确的是
A．卵裂期胚胎中细胞数目和有机物总量在不断增加
B．胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
C．胚胎干细胞具有细胞核大、核仁小和蛋白质合成旺盛等特点
D．胚胎干细胞是一类未分化细胞，可从早期胚胎中分离获取
答案：D
第六章遗传和变异
第一节遗传的物质基础
（09广东）9．艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
A．重组DNA片段，研究其表型效应
B．诱发DNA突变，研究其表型效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递
（09广东）24..有关DNA分子结构的叙述，正确的是（多选）
A.DNA分子由4种脱氧核苷酸组成
B.DNA单链上相邻碱基以氢键连接
C.碱基与磷基相连接
D.磷酸与脱核糖交替连接构成DNA 链的基本骨架
答案：AD
（09广东）25.有关蛋白质合成的叙述，正确的是（多选）
A.终止密码子不编码氨基酸
B.每种tRNA只运转一种氨基酸
C. tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息
D.核糖体可在mRNA上移动
答案：ABD
（09山东理综）1．真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是
A．胰岛细胞 B．造血干细胞
C．效应B细胞(浆细胞) D．口腔上皮细胞
答案：D
（09山东理综）2．细胞分化是奢侈基因选择性表达的结果。下列属于奢侈基因的是
A．血红蛋白基因 B．ATP合成酶基因
C．DNA解旋酶基因 D．核糖体蛋白基因
答案：A
(09重庆理综)2下表有关基因表达的选项中，不可能的是
基因
表达的细胞
表达产物
A
细菌抗虫蛋白基因
抗虫棉叶肉细胞
细菌抗虫蛋白
B
人A酪氨酸酶基因
正常人皮肤细胞
人酪氨酸酶
C
动物胰岛索基因
大肠杆菌工程菌细胞
动物胰岛索
D
兔血红蛋白基因
兔成熟红细胞
兔血红蛋白
答案：D
（09江苏生物）5．下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是
A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T噬菌体的遗传物质含有硫元素D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸
答案：B
（09江苏生物）12．下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是
A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的
B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的
C．真核生物DNA分子复制过程需要解旋酶
D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率
答案：A
（09江苏生物）13．科学家从烟草花叶病毒(TMV)中分离出a、b两个不同品系，它们感染植物产生的病斑形 态不同。下列4组实验(见下表)中，不可能出现的结果是
实验
实验结果
编号
实验过程
病斑
类型
病斑中分离出
的病毒类型
①
a型TMV感染植物
a型
a型
②
b型TMV感染植物
b型
b型
③
组合病毒(a型TMV的蛋白质+b型TMV的RNA)感染植物
b型
a型
④
组合病毒(b型TMV的蛋白质+a型TMV的RNA) 感染植物
a型
a型
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
答案：C
（09江苏生物）28．(7分)下图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图，请据图回答下列问题。
(1)完成过程①需要 ▲ 等物质从
细胞质进入细胞核。
(2)从图中分析，核糖体的分布场所有 ▲ 。
(3)已知溴化乙啶、氯霉素分别抑制图中过
程③、④，将该真菌分别接种到含溴化乙啶、
氯霉素的培养基上培养，发现线粒体中RNA聚
合酶均保持很高活性。由此可推测该RNA聚合
酶由 ▲ 中的基因指导合成。
(4)用一鹅膏蕈碱处理细胞后发现，细胞质基质中RNA含量显著减少，那么推测一鹅膏蕈碱抑制的过程是△ (填序号)，线粒体功能▲ (填“会”或“不会”)受到影响。
答案：（7分)）（1)ATP、核糖核苷酸、酶
(2细胞质基质和线粒体 (3）核DNA(细胞核) (4）①会
第二节遗传的基本规律
（09广东）20．某人群中某常染色体显性遗传病的发病率为19%，一对夫妇中妻子患病，丈夫正常，他们所生的子女患该病的概率是
A．10/19 B．9/19 C．1/19 D．1/2
（09江苏生物）7．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是
A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交
B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D．孟德尔利用了豌豆白花传粉、闭花受粉的特性
答案：D
（09江苏生物）10．已知A与a、B与b、C与C 3对等位基因自由组合，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个体进行杂交。下列关于杂交后代的推测，正确的是
A．表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1／16
B．表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1／16
C．表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1／8
D．表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1／16
答案：D
（09安徽理综）5.已知人的红绿色盲属X染色体隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传（D对d完全显性）。下图中Ⅱ2 为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。Ⅱ4(不携带d基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋有色盲的可能性分别是
A. 0 、、0 B. 0、、 C.0、、0 D. 、、
答案：A
（09全国卷I）5.已知小麦抗病对感病为显性，有芒对无芒为显性，两对性状独立遗传。用纯合的抗病无芒与有芒感病杂交，F1自交，播种所有的F2，假定F2都能成活，F2植株开花前，拔掉所有的有芒植株，并对声誉植株关于人类遗传病的说法错误的是：
A单基因遗传病可以导致遗套袋，假定剩余的每株F2收获的种子数量相等，从理论上讲F3中表现为感病植株的比例为
A 1/8 B 3/8 C 1/16 D 3/16
答案：B
（09四川理综）31．（20分）大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：
（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
组合
母本
父本
F1的表现型及植株数
一
子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
二
子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；
子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株
①组合一中父本的基因型是_____________，组合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_____________
__________________________________________________，其比例为_____________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_________________基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有______________________。
②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________，具体的检测方法_______________________________________________________________________。
（3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）
答案：31.（20分）
(1) ①BbRR BbRr （2分）
②子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病 （1分）
3：1：6：2 （2分）
③80％ （2分）
④BR与BR、BR与Br （3分）
⑤用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深
绿抗病大豆材料。 （2分）
（2）①限制性内切酶和DNA连接酶 （1分）
②培育的植株具有病毒抗体 （1分）
用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性 (2分)
（3） （4分）
（09北京理综）29．（18分）www.ks5.u.com
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。金定鸭产青色蛋，康贝尔鸭产白色蛋。为研究蛋壳颜色的遗传规律，研究者利用这两个鸭群做了五组实验，结果如下表所示。
杂交组合
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
康贝尔鸭♀×金定鸭♂
金定鸭♀×康贝尔鸭♂
第1组的F1自交
第2组的F1自交
第2组的F1♀×康贝尔鸭♂
后代所产蛋（颜色及数目）
青色（枚）
26178
7628
2940
2730
1754
白色（枚）
109
58
1050
918
1648
请回答问题：
（1）根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的 色是显性性状。
（2）第3、4组的后代均表现出 现象，比例都接近 。
（3）第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近 ，该杂交称为 ，用于检验 。
（4）第1、2组的少数后代产白色蛋，说明双亲中的 鸭群混有杂合子。
（5）运用 方法对上述遗传现象进行分析，可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的 定律。
（09福建理综）27．（15分）w.w.w.k.s.5.u.c.o.m
某种牧草体内形成氰的途径为：前体物质→产氰糖苷→氰 。基因A控制前体物质生成产氰糖苷，基因B控制产氰糖苷生成氰。表现型与基因型之间的对应关系如下表：
表现型
有氰
有产氰糖苷、无氰
无产氰苷、无氰
基因型
A_B_（A和B同时存在）
A_bb（A存在，B不存在）
aaB_或aabb（A不存在）
（1）在有氰牧草（AABB）后代中出现的突变那个体（AAbb）因缺乏相应的酶而表现无氰性状，如果基因b与B的转录产物之间只有一个密码子的碱基序列不同，则翻译至mRNA的该点时发生的变化可能是：编码的氨基酸 ，或者是 。
（2）与氰形成有关的二对基因自由组合。若两个无氰的亲本杂交，F1均表现为氰，则F1与基因型为aabb的个体杂交，子代的表现型及比例为 。
（3）高茎与矮茎分别由基因E、e控制。亲本甲（AABBEE）和亲本乙（aabbee）杂交，F1均表现为氰、高茎。假设三对等位基因自由组合，则F2中能稳定遗传的无氰、高茎个体占 。
（4）以有氰、高茎与无氰、矮茎两个能稳定遗传的牧草为亲本，通过杂交育种，可能无法获得既无氰也无产氰糖苷的高茎牧草。请以遗传图解简要说明。
（09天津理综）7. (14分)人的血型是由红细胞表面抗原决定的。左表为A型和O型血的红细胞表面抗原及其决定基因，右图为某家庭的血型遗传图谱。
据图表回答问题：
(1) 控制人血型的基因位于_______(常/性)染色体上，判断依据是__________________
_______________________________________________________________【基因在何种染色体上的判断】
(2) 母婴血型不合易引起新生儿溶血症。原因是在母亲妊娠期间，胎儿红细胞可通过胎盘进入母体，刺激母体产生新的血型抗体。该抗体又通过胎盘进入胎儿体内，与红细胞发生抗原抗体反应，可引起红细胞破裂。因个体差异，母体产生的血型抗体量及进入胎儿体内的量不同，当胎儿体内的抗体达到一定量时，导致较多红细胞破裂，表现为新生儿溶血症。
①Ⅱ-1出现新生儿溶血症，引起该病的抗原是_____________________。母婴血型不合_____________(一定／不一定)发生新生儿溶血症。【阅读能力，推断能力，常识】
②Ⅱ-2的溶血症状较Ⅱ-1严重。原因是第一胎后，母体己产生__________，当相同抗原再次刺激时，母体快速产生大量血型抗体，引起Ⅱ-2溶血加重。【记忆细胞，二次免疫】
③新生儿胃肠功能不健全，可直接吸收母乳蛋白。当溶血症新生儿哺母乳后，病情加重，其可能的原因是__________________________________。【抗体的化学本质，阅读推断能力】
(3) 若Ⅱ-4出现新生儿溶血症，其基因型最有可能是___________。【基因型推断】
答案：(14分)
(1) 常
若IA在X染色体上，女孩应全部为A型血。若IA只在Y染色体上，女孩应全部为O型血
(2)①胎儿红细胞表面A抗原
不一定
②记忆细胞
③母乳中含有(引起溶血症的)血型抗体
(3)IAi
（09浙江理综）31．（18分）正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶（G酶），体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能，需要选育基因型为B—B—的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除，培育出一只基因型为B+B—的雄性小鼠（B+表示具有B基因，B—表示去除了B基因，B+和B—不是显隐性关系）。请回答：
（1）现提供正常小鼠和一只B+B—雄性小鼠，欲选育B—B—雌性小鼠。请用遗传图解表示选育过程（遗传图解中表现型不作要求。）
（2）B基因控制G酶的合成，其中翻译过程在细胞质的____________上进行，通过tRNA上的____________与mRNA上的碱基识别，将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性，胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快，这是因为____________。
（3）右图表示不用基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。B—B—个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生，这是因为_________________。通过比较B+B+
和B+B—个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系，可得出的结论是________________。
答案：（1）P ♀ B+B+ × B+B— ♂
配子 B+ B+ B—
F1 B+B+ B+B—
让子一代随机交配，若B+B—与B+B—杂交时，
亲代♀ B+B— × B+B— ♂
配子B+ B— B+ B—
子代B+B+ B+B— B+B— B—B—
（2）核糖体 反密码子 酶降低了反应的活化能
（3）反应本身能进行，酶只是改变了反应的速度 基因越多，酶浓度越高，产物越多
第三节性别决定和伴性遗传
（09广东）8．右图所示的红绿色盲患者家系中，女性患者Ⅲ-9的性染色体只有一条X染色体，其他成员性染色体组成正常。Ⅲ-9的红绿色盲致病基因来自于
A．Ⅰ-1
B．Ⅰ-2
C．Ⅰ-3
D．Ⅰ-4
（09宁夏理综）29．（14分）已知猫的性别决定为XY型，XX为雌性，XY为雄性。有一对只存在于X染色体上的等位基因决定猫的毛色，B为黑色，b为黄色，B和b同时存在时为黄底黑斑。请回答（只要写出遗传图解即可）：
（1）黄底黑斑猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？
（2）黑色猫和黄色猫交配，子代性别和毛色表现如何？
XBXb × XbY
雌性黄底黑斑 雄性黄色
XBXb XBY XbXb XbY
雌性黄底黑斑 雄性黑色 雌性黄色 雄性黄色
答案：29．（14分）
（1）（2）
XB XB × XbY
XB Xb XBY
雌性黑色 雄性黑色
雌性黄底黑斑 雄性黑色
XB Xb XbY
Xb Xb × XBY
雌性黄色 雄性黑色
雌性黄底黑斑 雄性黄色
（09重庆理综）31。(16分)小鼠基因敲除技术获得2007年诺贝尔奖该技术采用基因工程、细胞工程、杂交等手殷使小鼠体内的某一基因失去功能，以研究基因在生物个体发育和病理过程中的作用例如现有基因型为BB的小鼠，要敲除基因B，可先用体外合成的突变基因b取代正常基因B，使BB细胞改变为Bb细胞，最终培育成为基因敲除小鼠．
(1)基因敲除过程中外源基因是否导入受体细胞．可利用重组质粒上的 检 测如果被敲除的是小鼠抑癌基因，则可能导致细胞内的 被激活，使小鼠细胞发生癌变
(2)通过基因敲除。得到一只AABb小鼠．假设棕毛基因A、白毛基因a、褐齿基因B和黄齿基因b均位于常染色体上，现要得到白毛黄齿新类型小鼠．用来与AABb小鼠杂交 的纯合亲本的基因型是，杂交子代的基因型是 让F1代中双杂合基因型的雌雄小鼠相互交配，子代中带有b基因个体的概率是 ，不带B基因个体的概率是
(3)在上述F，代中只考虑齿色这对性状，假设这对相对性状的遗传属x染色体伴性遗传．则表现黄齿个体的性别是 ，这一代中具有这种性别的个体基因型是 。
答案：(16分) (1)标记基因；原癌基因
(2)aaBB；AaBB、AaBb；12／16(3／4)；4／16(1/4)
(3)雄性(♂)；xBY、xbY
（09江苏生物）33．(8分)在自然人群中，有一种单基因(用A、a表示)遗传病的致病基因频率为1／10 000，该遗传病在中老年阶段显现。1个调查小组对某一家族的这种遗传病所作的调查结果如图所示。请回答下列问题。
(I)该遗传病不可能的遗传方式是 ▲ 。
(2)该种遗传病最可能是▲遗传病。如果
这种推理成立，推测Ⅳ一5的女儿的基因型
及其概率(用分数表示)为△。
(3)若Ⅳ一3表现正常，那么该遗传病最可
能是▲，则Ⅳ-5的女儿的基因型为▲。
答案：(8分)(1)Y染色体遗传和x染色体隐性遗传(2)X染色体显性
1／40 000 、 10 002／40 000 、 29 997／40 000
(3)常染色体显性遗传病AA、Aa、aa
（09山东理综）27．（18分）人类遗传病发病率逐年增高，相关遗传学研究备受关注。根据以下信息回答问题：
（1）上图为两种遗传病系谱图，甲病基因用A、ａ表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4无致病基因。甲病的遗传方式为____________，乙病的遗传方式为____________。Ⅱ-2的基因型为____________，Ⅲ-1的基因型为____________，如果Ⅲ-2与Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率为____________。
（2）人类的F基因前段存在CGG重复序列。科学家对CGG重复次数、F基因表达和遗传病症状表现三者之间的关系进行调查研究，统计结果如下：
CGG重复次数（n）
n<50
n≈150
ｎ≈260
n≈500
F基因的mRNA（分子数/细胞）
50
50
50
50
F基因编码的蛋白质（分子数/细胞）
1000
400
120
0
症状表现
无症状
轻度
中度
重度
此项研究的结论：_______________________________________________________________。
推测：CGG重复次数可能影响mRNA与____________的结合。
（3）小鼠常被用作研究人类遗传病的模式动物。请填充观察小鼠细胞减数分裂的实验步骤：
供选材料及试剂：小鼠的肾脏、睾丸、肝脏，苏丹Ⅲ染液、醋酸洋红染液、詹纳斯绿B（健那绿）染液，解离固定液。
取材：用____________作实验材料
制片：①取少量组织低渗处理后，放在____________溶液中，一定时间后轻轻漂洗。
②将漂洗后的组织放在载玻片上，滴加适量____________。
③一定时间后加盖玻片，____________。
观察：①用显微镜观察时，发现几种不同特征的分裂中期细胞。若它们正常分裂，产生的子细胞是__________________。
②右图是观察到的同源染色体A１和A２的配对情况。
若A1正常，A2发生的改变可能是________________________。
答案：（1）常染色体显性遗传 伴X隐性遗传 AaXbY
aaXBXb 732
（2）CGG重复次数不影响F基因的转录，但影响翻译（蛋白质的合成），并与遗传病是否发生及症状表现（发病情况）有关。 核糖体
（3）（小鼠）睾丸 解离固定液 醋酸洋红染色
压片（只要有压片的操作均得分） 次级精母细胞，精细胞，精原细胞
缺失
（09广东）37.（10分）
雄鸟的性染色体组成是ZZ，雌鸟的性染色体组成是ZW。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因（A、a）和伴染色体基因（ZB、Zb）共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。
基因组合
A不存在，不管B存在与否（aa Z—Z— 或aa Z— W）
A存在，B不存在
（A ZbZb或A ZbW）
A和B同时存在
（A ZBZ—或A ZBW
羽毛颜色
白色
灰色
黑色
（1）黑鸟的基因型有 种，灰鸟的基因型有 种。
（2）基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是 ，此鸟的羽色是 。
（3）两只黑鸟交配，子代羽毛只有黑色和白色，则母体的基因型为 ，父本的基因型为 。
(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽毛有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为 ，父本的基因型为 ，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为 。
答案：
第四节生物的变异
（09江苏生物）16．在细胞分裂过程中出现了甲、乙
2种变异，甲图中英文字母表示染色体片段。下列有关叙述正确的是
①甲图中发生了染色体结构变异，增加了生物变异的多样性
②乙图中出现的这种变异属于染色体变异
③甲、乙两图中的变化只会出现在有丝分裂中
④甲、乙两图中的变异类型都可以用显微镜观察检验
A.①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
答案：C
（09福建理综）3．细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的变异是
A. 染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异
B. 非同源染色体自由组合，导致基因重组
C. 染色体复制时受诱变因素影响，导致基因突变
D. 非同源染色体某片段移接，导致染色体结构变异
答案：B
（09山东理综）7．人类常色体上β-珠蛋白基因（A+）既有显性突变(A)又有隐性突变(a),突变均可导致地中海贫血。一对皆患地中海盆血的夫妻生下了一个正常的孩子，这对夫妻可能
A．都是纯合子(体) B．都是杂合子(体)
C．都不携带显性突变基因 D．都携带隐性突变基因
答案：B
（09广东）7．有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验，正确的叙述是
A．可能出现三倍体细胞
B．多倍体细胞形成的比例常达100%
C．多倍体细胞形成过程无完整的细胞周期
D．多倍体形成过程增加了非同源染色体重组的机会
（09全国卷II）34.（10分）
（1）人类遗传病一般可以分为单基因遗传病、多基因遗传病和____________遗传病。多基因遗传病的发病除受遗传因素影响外，还与___________有关，所以一般不表现典型的___________分离比例。
（2）系谱法是进行人类单基因遗传病分析的传统方法。通常系谱图中必须给出的信息包括：性别、性状表现、_____________、____________以及每一个体在世代中的位置。如果不考虑细胞质中和Y染色体上的基因，单基因遗传病可分成4类，原因是致病基因有_____________之分，还有位于_____________上之分。
（3）在系谱图记录无误的情况下，应用系谱法对某些系谱图进行分析时，有时得不到确切结论，因为系谱法是在表现型的水平上进行分析，而且这些系谱图记录的家系中_____________少和____________少。因此，为了确定一种单基因遗传病的遗传方式，往往需要得到______________________，并进行合并分析。
答案：（1）染色体异常、环境因素、孟德尔；（2）亲子关系、世代数、显性和隐性、常染色体和X染色体；（3）世代数、后代个体数、多个具有该遗传病家系的系谱图
（09江苏生物）26．(7分)甲磺酸乙酯(EMS)能使鸟嘌呤(G)的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶(C)配对而与胸腺嘧啶(T)配对，从而使DNA序列中G—C对转换成
A—T对。育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株。请回答下列问题。
(1)经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为 ▲ 突变。
(2)用EMS浸泡种子是为了提高△ ，某一性状出现多种变异类型，说明变异具有 ▲ 。
(3)EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的 ▲ 不变。
(4)经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，除基因工程方法外，可采用的方法有 ▲ 、 ▲ 。
(5)诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为 △ 。
答案：(7分)(1)显性
(2)基因突变频率不定向性
(3)结构和数目
(4)自交花药离体培养形成单倍体、秋水仙素诱导加倍形成二倍体(5)该水稻植株体细胞基因型相同
（09广东）33.（8分）
为了快速培育抗某种除草剂的水稻，育种工作者综合应用了多种培育种方法，过程如下。请回答问题。
（1）从对该种除草剂敏感的二倍水稻植株上取花药离体培养，诱导成 幼苗。
（2）用射线照射上述幼苗，目的是
；然后用该除草剂喷洒其幼叶，结果大部分叶片变黄，仅有个别幼叶的小片组织保持绿色，表明这部分组织具有 。
（3）取该部分绿色组织再进行组织培养，诱导植株再生后，用秋水仙素处理幼苗，使染色体 ，获得纯合 ，移栽到大田后，在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。
（4）对抗性的遗传基础做一步研究，可以选用抗性植株与 杂交，如果 ，表明抗性是隐性性状。自交，若的性状分离比为15（敏感）：1（抗性），初步推测 。
答案：
第五节人类遗传病与优生
（09江苏生物）18．下列关于人类遗传病的叙述，错误的是
①一个家族仅一代人中出现过的疾病不是遗传病
②一个家族几代人中都出现过的疾病是遗传病
③携带遗传病基因的个体会患遗传病
④不携带遗传病基因的个体不会患遗传病
A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④
答案：D
（09全国卷I）1.下列关于人类遗传病传病的叙述错误的是。
A 单基因突变可以导致遗传病
B 染色体结构的改变可以导致遗传病。
C 近亲婚配可以增加隐性遗传病的风险。
D 环境因素对多基因的发病无影响。
答案：D
第七章生物的进化
（09广东）26.《物种起源》出版已有150年，但依然深深影响着现代科学研究，达尔文
A.提出了适者生存，不适者被淘汰的观点（多选）
B.提出了用进废退的理论
C.认为种群是生物进化的基本单位
D.认识到变异广泛存在并能遗传给后代
答案：AD
（09江苏生物）20．右图是物种形成的一种模式。物
种a因为地理障碍分隔为两个种群和，经过漫长
的进化，分别形成新物种b和C。在此进程中的某一
时刻，a，种群的部分群体越过障碍外迁与同域分布，
向d方向进化。
下列有关叙述正确的是
A．b和d存在地理隔离，所以一定存在生殖隔离
B．C和d不存在地理隔离，却可能存在生殖隔离
C．中的外迁群体与当时留居群体的基因频率相同，则b和d是同一物种
D．中的外迁群体与当时种群的基因频率不同，则c和d是不同物种
第八章生物与环境
第一节生态因素
（09全国卷II）5.下列属于种间竞争实例的是
A.蚂蚁取食蚜虫分泌的蜜露
B.以叶为食的菜粉蝶幼虫与蜜蜂在同一株油菜上采食
C.细菌与其体内的噬菌体均利用培养基中的氨基酸
D.某培养瓶中生活的两种绿藻，一种数量增加，另一种数量减少
答案：D
第二节种群和生物群落
（09广东）11．下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是
A．斑马在草原上成群活动
B．每毫升河水中有9个大肠杆菌
C．稗草在稻田中随机分布
D．木棉树在路旁每隔5米种植
（09安徽理综）3.用牛奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如下表：
时间（天）
1
5
9
13
17
21
25
29
33
37
成虫数（只）
6
10
28
71
131
207
270
302
327
341
根据表中数据分析，下列结果正确的是
A. 第13-25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快。
B. 第17-29天，成虫增长率上升，死亡率下降
C. 第21-37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关
D. 第1-37天，成虫数量成“J”型增长
答案：C
（09山东理综）6．右图曲线a、b表示两类生物种群密度与存活率之间的关系。下列分析错误的是
A．曲线a代表的种群个体一般体型较大，营养级较高
B．依据曲线b,人工养蜂时种群密度中等最好
C．对大型动物迁地保护，迁移的种群密度不宜过大
D．种群密度为d时，曲线b代表的种群个体间竞争最剧烈
答案：D
（09江苏生物）19．某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据实验结果判断，下列说法错误的是
试管号
I
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
培养液体积(mL)
10
5
10
5
起始酵母菌数(103个)
10
5
5
10
A．4个试管内的种群初始阶段都经历了“J”型增长
B．4个试管内的种群同时达到K值
C．试管Ⅲ内种群的K值与试管Ⅱ不同
D．试管Ⅳ内的种群数量先于试管Ⅱ开始下降
答案：B
34.某种玉米的农场，其收获的玉米籽粒作为鸡的饲料，也作为人的粮食，玉米的秸秆则
加工成饲料喂牛，生产的牛鸡供人食用，人牛鸡的粪便经过沼气池发酵产生的沼气作为能
源，沼渣、沼液作为种植玉米的肥料，据此回答（不考虑空间因素）
(1)请绘制鸡牛玉米和人形成的食物网：
(2)牛和鸡之间 （有、无）竞争关系，理由是： 人和鸡之间的种间关系是 ； 人和牛之间的种间关系是：
(3)流经该生态系统的总能量来自于 所固定的 ，无机环境中的碳以
的形式进入该人工群落。
(4)假设该农场将生产玉米的1/3作为饲料养鸡，2/3供人食用， 先调整为2/3作为饲料养鸡，1/3供人食用，生产出的及供人食用，理论上，该农场供养的人数将会 （增多、不变、减少）理由是：
答案：⑴ 如右图所示
⑵ 无；它们所需食物资源不同（或牛食玉米秸秆、鸡吃玉米子粒）；捕食与竞争；捕食
⑶ 玉米；太阳能；CO2
⑷ 减少；改变用途的1/3玉米被鸡食用后，在鸡这一环节散失了一部分能量，导致人获得的能量减少
（09江苏生物）27．(7分)红豆杉是我国珍贵濒危树种。南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内。经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群。请回答下列问题。
(1)在植物园引种栽培红豆杉的措施属于 ▲ 。
(2)如果对红豆杉种群密度进行调查，常用的方法是 ▲ 。将统计到的植株按高度(h)分为5级，每一级的植株数量见下表。
等级
a级
b级
C级
d级
e级
高度(cm)
h≤10
10300
数量(株)
120
62
32
16
6
根据表中数据，在答题卡上的坐标图中画出该种群各级别的植株数量柱状图。 ▲
(3)由表可以看出，此红豆杉种群的年龄结构属于 ▲ 。
(4)研究表明，红豆杉的种子成熟后被某种鸟类吞食，果肉状的假种皮被消化而种子随粪便散播到山坡上再萌发生长。从种间关系看，鸟类与红豆杉之间存在 ▲ 关系。
答案：(7分)(1)迁地保护(易地保护)(2)样方法柱形图见下图
(3)增长型
(4)捕食和互利共生(捕食和种间互助)
第三节生态系统
（09广东）14．右图为南极某海域的食物链。据图判断正确的是
A． 此食物网共有6条食物链
B． 硅藻既是生产者，又是分解者
C． 磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
D． 严禁过度捕杀蓝鲸由于其对该食物网影响最大
答案：C
（09广东）16．下列不属于生态系统信息传递的是
A．心猿意马 B．飞蛾扑火 C．花香引蝶 D．老马识途
（09山东理综）4．利用泥浆生物反应器处理污染土壤，原理是将污染土壤用水调成泥浆状，同时加入部分营养物质和菌种等，在有氧条件下剧烈搅拌，使污染物快速分解，由此推知，该反应器
A．能够实现物质循环
B．主要处理有机污染
C．可看作一个小型生态系统
D．存在能量输入、传递、转化和散失
答案：B
（09重庆理综）5.题5图是某森林生态系统物质和能量流向示意图，h、ij、k表示不同用途的有机物(j是未 利用部分)，方框太小表示使用量下列叙述正确的是
A进人该生态系统的CO2量与各h产生的CO2总量相等
B生产者中i的量大于被初级消费者同化的有机物量
C流向分解者的k可被生产者直接吸收利用
D流经该生态系统的物质和能量可循环利用
答案：B
（09宁夏理综）甲
乙
丙
种
群
数
量
%
食物大小
3．右图表示某一生态系统中，取食方式为吞食的三个物种随食物颗粒大小而产生的种群数量分布。下列对此图的分析，正确的是
A．三个物种的食物资源完全相同
B．物种甲与物种乙为竞争关系
C．物种丙与物种甲为捕食关系
D．能量流动方向由甲经乙到丙
答案：B
（09宁夏理综）5
．在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为
A．物种进化 B．外来物种入侵 C．群落演替 D．垂直结构
答案：C
30(26分)
（09江苏生物）17．下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是
A．虎等大型肉食动物容易成为濒危物种 B．蓝藻易在富营养化水体中爆发
C．饲养牛、羊等动物，成本低、产量高 D．巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食
答案：B
（09福建理综）2．下列有关生态系统稳定性的叙述，不正确的是
A生态系统具有自我调节能力，这是生态系统稳定性的基础
B生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性
C生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用，体现了其间接价值
D生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强
答案：D
（09浙江理综）6．经调查，某生态系统中Y、X、Z分别为第一、第二和第三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示。
下列叙述正确的是
A．X营养级的生物被捕食的压力明显增加
B．Z营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C．Y营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果
D．X营养级的生物之间存在明显的竞争关系，且其中某种生物处于竞争劣势
解析：从图可知，一段时间后，Z2数量增多，X2数量减少，Y1和Y2数量减少，Y5数量增多（每一营养级从左到右的柱条依次标记为1，2，3，4，5），而其他的物种数量变动不大。分析可知，该生态系统中应该存在Y5→X2→Z2这样的食物链。X营养级的其他两种生物数量没有大的变动，所以竞争关系不明显，D错误；Z营养级生物个体数量的增加是由于食物充足引起的，B错误；Y5数量的增加是由于捕食者X2的减少导致的，可以看做是由于捕食者对捕食对象有选择的结果，但Y1和Y2的减少应该是在与Y5的竞争中处于劣势导致的。答案：A。（答案本人也不是很确定，纯属个人观点。）
（09天津理综）5. 下图表示气候变化对甲、乙生态系统中种群类型数量的影响。据图分析，下列叙述正确的是
①甲生态系统的抵抗力稳定性一定较乙生态系统强
②甲生态系统中生物群落的营养关系一定较乙复杂
③乙生态系统在S点后一定有新的物种产生
④乙生态系统在S点后一定经历次生演替过程
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
答案：B【抵抗力稳定性，营养结构与与自我调节能力的具体关系，次生演替概念，新物种形成的条件】
（09江苏生物）24．科研人员对江苏某地沿海滩涂米草群落和裸露泥滩的大型底栖(土壤)动物丰富度进行了对比研究。在相同取样条件下，利用一种常用底泥采样器(50cm X 50cm X 30cm)采得各动物类群的物种数和个体总数如下表。下列有关本研究的叙述，正确的有（多选）
招潮蟹类
厚蟹类
沙蚕类
泥螺类
蛤类
物种
数
个体
总数
物种
数
个体
总数
物种
数
个体
总数
物种
数
个体
总数
物种
数
个体
总数
裸露泥滩
5
18
1
14
2
12
1
10
2
14
米草群落
3
12
2
9
0
0
1
10
0
0
A．裸露泥滩的大型底栖动物物种丰富度高于米草群落
B．米草群落的大型底栖动物种群密度高于裸露泥滩
C．改用另一规格的常用底泥采样器会影响对比研究的结论
D．改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数
答案：AD
（09北京理综）30.（16分）
为研究森林群落在生态系统物质循环中的作用，美国一研究小组在某无人居住的落叶林区进行了3年实验。实验区是两个毗邻的山谷（编号1、2），两个山谷各有一条小溪。1965年冬，研究人员将2号山谷中的树木全部砍倒留在原地。通过连续测定两条小溪下游的出水量和硝酸盐含量，发现2号山谷小溪出水量比树木砍倒前升高近40%。两条小溪中的硝酸盐含量变化如图所示。
www.ks5.u.com
请回答问题：
（1） 大气中的N2进入该森林群落的两种途径有 。在森林群落中，能从环境中直接吸收含氮无机物的两大类生物是 。
（2） 氮元素以N2、NO3-和 的形式被生物吸收，进入细胞后主要用于合成 两类生物大分子。
（3） 图中显示，1号山谷溪水中的硝酸盐含量出现季节性规律变化，其原因是不同季节生物 。
（4） 1966年5月后，2号山谷溪水中的硝酸盐含量急剧升高，主要的两个原因是 。
（5） 硝酸盐含量过高的水不宜饮用。在人体消化道中，硝酸盐可转变成亚硝酸盐。NO2-能使DNA中C-G碱基对中的“C”脱氨成为“U”。上述发生突变的碱基对经两次复制后，在该位点上产生的碱基对新类型是 、 。
（6） 氮元素从森林群落输出的两种途径是 。
该实验结果说明森林群落中植被的两个主要作用是 。
（09广东）32.（8分）
为加强水体治理，珠江流域某城市构建了较大面积的人工湿地。
（1）当污染物随水流进入该湿地时，湿地水体中碳元素的迁移和转化途径如下图。请用箭头和文字补充虚线框中的碳转化途径。
（2）一段时间后，湿地中出现了轮虫等浮游动物，可控制绿藻等浮游植物的增殖；管理员还放养了一些鱼和鸭，为城市增添自然气息。请写出可能存在食物链（两条）。
（3）如果含有重金属的工业废水进入该系统，请根据生态学基本原理，指出可能产生哪些负面影响。
答案：
第九章人与生物圈
（09广东）13．目前气象预报中有“紫外线指数”的内容，提醒市民注意避免紫外线伤害。造成地面紫外线照射增强的直接原因是
A．滥伐森林 B．水体污染
C．南极冰川融化 D．臭氧层破坏
选修本
第一章人体生命活动的调节和免疫
（09广东）17．右图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。错误的叙述是
A．饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值
B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿素浓度降低
C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠
（09广东）19．有关人体内环境稳态的叙述，错误的是
A．有3种以上的生理系统参与维持体内环境稳态
B．人体内环境稳态的失调与外界环境无关
C．人体维持内环境稳态的调节能力有限
D．稳态有利于参与其调节的器官保持机能正常
（09广东）28.关于甲型H1N1流感病毒与H5N1禽流感病毒的有关比较，正确的是（多选）
A.均使感染者发烧，因此两者抗原相同
B.感染不同的人后所引起的患病程度可能不同
C.感染正常人体后均能引发特异性免疫反应
D.均可能发生基因突变而改变传染性
答案：BCD
（09四川理综）5.病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示。下列相关叙述，正确的是
A. 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫受损，特异性免疫也无法产生
B. B细胞缺陷小鼠虽无法合成抗体，但仍能对胞内寄生病原体产生免疫反应
C. T细胞缺陷小鼠体内的抗原呈递作用不能完成，体液免疫无法产生
D. 正常小鼠免疫产生的淋巴因子，加强了效应T细胞和吞噬细胞对靶细胞的特异性杀伤作用
答案：B
（09山东理综）5．重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经-肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是
A．注射激素抑制抗体产生
B．注射神经递质提高传递效率
C．注射受体蛋白增加受体数量
D．注射淋巴因子增强免疫能力
答案：A
（09重庆理综）4如果给人体注射灭活的甲型HlNl流感病毒，可预防甲型H1Hl流感，那么灭活病毒在体内
引起的免疫反应，正确的是
A. B细胞接受刺激后形成效应B细胞能使靶细胞裂解
B. T细胞接受刺激后形成效应T细胞能释放淋巴因子
C.吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体
D.淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素
答案：B
（09全国卷II）4.为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播，有人建议接种人流感疫苗，接种人流感疫苗能够预防甲型H1N1流感的条件之一是：甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的
A.侵染部位 B.致病机理 C.抗原决定簇 D.传播途径
答案：C
（09浙江理综）2．破伤风梭状芽孢杆菌侵入了人体深部的组织细胞并大量繁殖，下列关于细菌的细胞呼吸类型和消灭该菌首先要通过的免疫途径的叙述，正确的是
A．无氧呼吸和体液免疫 B．无氧呼吸和细胞免疫
C．有氧呼吸和体液免疫 D．有氧呼吸和细胞免疫
解析：题目中明确阐述“人体深部的组织细胞并大量繁殖”，所以细菌的细胞呼吸类型为无氧呼吸（若为皮肤表层可以看作有氧呼吸）；并且病原体已经侵入细胞内部，所以必须借助细胞免疫的过程使靶细胞裂解。答案：B。
（09宁夏理综）1．人长时间运动后，产生口渴感觉的原因是
A．血浆CO2浓度升高 B．血浆乳酸浓度升高 C．血浆渗透压升高 D．血糖浓度升高
答案：C
（09北京理综）31.（14分）
某人在持续几天咳嗽后发热，经诊断是细菌感染引发了肺炎。用药后得以康复。请回答问题：
（1）侵入人体的细菌是一种发热激活物，通过一系列反应引起人体发热。体温过高时，人体新陈代谢加快，细胞内葡萄糖氧化分解 ，耗氧量 ；由于供氧不足，肌肉组织中 含量增高，病人会感觉肌肉酸痛。
（2）人的体温是由位于 的 中枢调控的。
（3）发热到体温恢复正常的过程中，人体的 和 系统参与了调节，最终实现稳态。
（09福建理综）26.Ⅱ.人体体温能够保持相对恒定，是由于产热量和散热量保持动态平衡的结果。请回答：
（1）当身体的冷觉感受器受到寒冷刺激时，产生的兴奋由 传至下丘脑体温调节中枢，可引起 分泌增多，该激素作用于全身细胞，提高细胞代谢的速度，增加产热量；在38℃的高温环境中，人体主要通过 方式散热。
（2）当体内有炎症时会出现发热现象，这有利于吞噬细胞和抗菌物质等转移炎症区，抵御病原体的攻击，此过程属于 免疫。人体注射乙型流感疫苗后，通过体液免疫和细胞免疫，产生的相应 不能识别并作用于侵入机体的甲型H1N1流感病毒。
（09广东）29.（8分）
下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程。请据图回答问题。
（1）图中②为 细胞，④为 细胞。
（2）⑦与④功能上的区别是 ，由④分化为⑦的过程中，④细胞核内的
通过核孔进入细胞质，该分子的作用是作为 的模板。
（3）抗体从在细胞内合成到分泌至细胞外的过程为 。
（4）过程③表示 ，过程⑤表示 。
答案：
（09广东）34.（8分）
妊娠期糖尿病（简称GDM）是一种可由多种因素导致的糖代谢异常妊娠并发症，孕妇患GDM后血糖调节能力下降，对胎儿发育和自身健康带来多种负面影响。以下是某位孕妇的GDM筛检报告，请你完善。
（一）目的、对象
目的：GDM筛检。受检者：姓名×××，妊娠25周。
（二）筛检方法
受检者禁食12小时后，抽取其静脉血（血样品号：0h），然后在5分钟内口服完400mL葡萄糖水（含75g葡萄糖），开始服糖后1小时、2小时、3小时分别抽取其静脉血(血样品号分别为1h、2h和3h)。测定所采集各血样品中的血糖浓度。
判定方法：4个样品中有3个血糖浓度大于或等于参考值即可判定为患GDM。
（三）结果与分析
检测报告如下：
由此可判定该孕妇 。
（四）讨论
（1）若GDM患者想了解病因是否为自身胰岛分泌功能异常，则需要测定血液中的 和 的浓度。
（2）请根据血糖调节有关知识，解释要求受检者在5分钟内服完葡萄糖水的原因。
（3）相当一部分GDM患者在产后会康复。请简述康复后她们体内血糖水平偏高时的血糖调节过程。
答案：
第二章光合作用和生物固氮
（09北京理综）4．小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化（如右图）。下列相关叙述不正确的是
A. 小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B．CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C．CO2浓度大于360 mg·L-1后玉米不再固定CO2
D．C4植物比C3植物更能有效地利用低浓度CO2
答案：D
（09四川理综）2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是
A. 根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物
B. 接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素
C. 培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径
D. 用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P
答案：C
第三章遗传和基因工程
（09浙江理综）3．下列关于基因工程的叙述，错误的是
A．目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物
B．限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶
C．人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性
D．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达
解析：载体上的抗性基因主要起着标记基因的作用，有利于筛选含重组DNA的细胞，并不能促进目的基因的表达。答案：D。
（09安徽理综）4.2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白“的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是
A．追踪目的基因在细胞内的复制过程
B．追踪目的基因插入到染色体上的位置
C. 追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布
D．追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。
答案：C
（09全国卷I）4.下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述，错误的是
A 利用植物体细胞杂交技术可以克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种。
B 不同植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程。
C 两个不同品种的紫茉莉杂交，正交反交F1的表现型一致。
D 两个不同品种的紫茉莉杂交，F1的遗传物质来自母本的多余父本的。
答案：C
（09四川理综）31．（20分）大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：
（1）大豆子叶颜色（BB表现深绿；Bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由R、r基因控制）遗传的实验结果如下表：
组合
母本
父本
F1的表现型及植株数
一
子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株
二
子叶深绿不抗病
子叶浅绿抗病
子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；
子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株
①组合一中父本的基因型是_____________，组合二中父本的基因型是_______________。
②用表中F1的子叶浅绿抗病植株自交，在F2的成熟植株中，表现型的种类有_____________
__________________________________________________，其比例为_____________。
③用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得F1，F1随机交配得到的F2成熟群体中，B基因的基因频率为________________。
④将表中F1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_________________基因型的原生质体进行融合。
⑤请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。
（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。
①构建含外源抗病毒基因的重组DNA分子时，使用的酶有______________________。
②判断转基因大豆遗传改良成功的标准是__________________________________，具体的检测方法_______________________________________________________________________。
（3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）
答案：31.（20分）
(1) ①BbRR BbRr （2分）
②子叶深绿抗病：子叶深绿不抗病：子叶浅绿抗病：子叶浅绿不抗病 （1分）
3：1：6：2 （2分）
③80％ （2分）
④BR与BR、BR与Br （3分）
⑤用组合一的父本植株自交，在子代中选出子叶深绿类型即为纯合的子叶深
绿抗病大豆材料。 （2分）
（2）①限制性内切酶和DNA连接酶 （1分）
②培育的植株具有病毒抗体 （1分）
用病毒分别感染转基因大豆植株和不抗病植株，观察比较植株的抗病性 (2分)
（3） （4分）
（09安徽理综）31.（21分）
某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：
A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7
请回答：
（1） 从紫花形成的途径可知，紫花性状是由 对基因控制。
（2） 根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是 ，其自交所得F2中，白花植株纯合体的基因型是 。
（3） 推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是 或 ；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。
（4） 紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为 。
（5） 紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素，但由于B基因表达的酶较少，紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术，采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上，以促进B基因在花瓣细胞中的表达，提高紫色物质含量。右图是一个已插入外源DNA片段的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称：
① ② ③
答案：www.ks5u.com
（09福建理综）32.（10分）
转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、EcoRⅠ、ApaⅠ等四种限制酶切割位点。请回答：
（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶 ，对 进行切割。
（2）培养板中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有 ，作为标记基因。
（3）香蕉组织细胞具有 ，因此，可以利用组织培养技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 。
答案：
（09山东理综）35．（8分）（生物一现代生物科技专题）
人类在预防与诊疗传染性疾病过程中，经常使用疫苗和抗体。已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒，该病毒表面的A蛋白为主要抗原，其疫苗生产和抗体制备的流程之一如下图：
请回答：
（1）过程①代表的是 。
（2）过程②构建A基因表过载体时，必须使用 和 两种工具酶。
（3）过程③采用的实验技术是 ，获得的X是 。
（4）对健康人进行该传染病免疫预防时，可选用图中基因工程生产的 所制备的疫苗。对该传染病疑似患者确诊时，可从疑似患者体内分离病毒，与已知病毒进行 比较；或用图中的 进行特异性结合检测。
答案：35.（1）逆（反）转录
（2）限制性核酸内切酶（限制性内切酶、限制酶） DNA连接酶
（注：两空顺序可颠倒）
（3）细胞融合 杂交瘤细胞
（4）A蛋白 核酸（基因）序列 抗A蛋白的单克隆抗体
（09天津理综）8. (30分)水稻种子中70％的磷以植酸形式存在。植酸易同铁、钙等金属离子或蛋白质结合排出体外，是多种动物的抗营养因子；同时，排出的大量磷进入水体易引起水华。
(1) 磷元素除了形成植酸外，还可以出现在下列______________分子或结构中(多选)。【膜、核糖体的组成化合物，磷脂、核酸的组成元素，ATP的结构简式】
A. 核糖 B. ATP C. 核糖体 D. 核膜
(2) 种植芦苇能有效抑制水华的发生，表明芦苇与引起水华的藻类关系是________。【种间关系中的竞争】
(3) 植酸酶可降解植酸，在谷物类饲料中添加植酸酶可提高饲料的__________利用率。【阅读能力】
(4) 酵母菌中植酸酶的活性较高。下图是从不同类型酵母菌的发酵液中提取植酸酶的工艺流程。
据图回答：
①植酸酶____________(Ⅰ/Ⅱ)属于分泌蛋白。【阅读、推断能力】
②若植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽链组成不同，其差异体现在______________________。【蛋白质具有多样性的原因】
③提纯的植酸酶需做活性条件测定，右图为测定结果。图中的自变量可为__________________(答一种)；因变量可以通过测定_____________________________来表示。【影响酶活性的因素，检测酶活性的方法】
(5) 为从根本上解决水稻中的高植酸问题，可将植酸酶基因导入水稻，培育低植酸转基因水稻品种。下图是获取植酸酶基因的流程。
据图回答：
① 图中基因组文库__________(小于/等于/大于)cDNA文库。【cDNA文库属于部分基因组文库，基因组文库与部分基因组文库的概念】
② B过程需要的酶是__________；A、C过程中__________(可以／不可以)使用同一种探针筛选含目的基因的菌株。【cDNA文库的建立方法，利用探针检测目的基因的具体方法】
③目的基因Ⅰ和Ⅱ除从构建的文库中分离外，还可以分别利用图中__________和______为模板直接进行PCR扩增，该过程中所用酶的显著特点是_________。【PCR的方法，Taq酶的特点，PCR也可以获得目的基因】
(6) 已获得的转植酸酶基因水稻品系植酸含量低，但易感病。下图为选育低植酸抗病水稻品种的过程。图中两对相对性状分别由两对基因控制，并独立遗传。
采用上图育种过程，需从______代开始筛选，经筛选淘汰后，在选留的植株中低植酸抗病纯合体所占的比例是___________。选留植株多代自交，经筛选可获得低植酸抗病性状稳定的品种。【杂交育种的筛选方法，概率推断】
答案： (30分)
(1)BCD
(2)竞争关系
(3)营养成分
(4) ①Ⅰ
②氨基酸的种类、数量和排列顺序不同
③温度(或pH)
单位时间内植酸的降解量(或植酸降解产物的生成量)
(5) ①大于
②逆转录酶
可以
③DNA
cDNA
耐高温
(6)F2
1/9
（09江苏生物）34．(7分)苏云金杆菌(Bt)能产生具有杀虫能力的毒素蛋白。下图是转Bt毒素蛋白基因植物的培育过程示意图(为抗氨苄青霉素基因)，据图回答下列问题。
(1)将图中①的DNA用HindIII、BamH I完全酶切后，反应管中有▲种DNA片段。
(2)图中②表示HindIII与Bam I酶切、DNA连接酶连接的过程，此过程可获得 ▲种重组质粒；如果换用Bst l与BamH l酶切，目的基因与质粒连接后可获得▲种重组质粒。
(3)目的基因插人质粒后，不能影响质粒的▲ 。
(4)图中③的Ti质粒调控合成的vir蛋白，可以协助带有目的基因的T—DNA导人植物细胞，并防止植物细胞中▲对T—DNA的降解。
(5)已知转基因植物中毒素蛋白只结合某些昆虫肠上皮细胞表面的特异受体，使细胞膜穿孔，肠细胞裂解，昆虫死亡。而该毒素蛋白对人类的风险相对较小，原因是人类肠上皮细胞▲ 。
(6)生产上常将上述转基因作物与非转基因作物混合播种，其目的是降低害虫种群中的▲基因频率的增长速率。
答案：(7分)(1)4 (2)2 1 (3)复制 (4)DNA水解酶
(5)表面相应的特异性受体(6)抗性
（09广东）39.（10分）现代生物科技专题
（1）饲料加工过程温度较高，要求植酸酶具有较好的高温稳定性。利用蛋白质工程技术对其进行改造时，首先必须了解植酸酶的 ，然后改变植酸酶的 ，从而得到新的植酸酶。
（2）培育转植酸酶基因的大豆，可提高其作为饲料原料磷的利用率。将植酸酶基因导入大豆细胞常用的方法是 。请简述获得转基因植株的完整过程。
（3）为了提高猪对饲料中磷的利用率，科学家将带有植酸酶基因的重组质粒通过
转入猪的受精卵中。该受精卵培养至一定时期可通过 方法，从而一次得到多个转基因猪个体。
（4）若这些转基因因动、植物进入生态环境中，对生态环境有何影响？
答案：
第四章细胞与细胞工程
（09江苏生物）31．(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取；果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果，某实验小组取无菌烟草幼叶，切成相同大小的小片，等量放入6支试管中，试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
试管编号
项目
I
Ⅱ
Ⅲ
Ⅳ
V
Ⅵ
蒸馏水(mL)
2
O
1
1
1
1
缓冲液(mL)
0
2
1
0.5
0.5
0.5
果胶酶液(mL)
O
0
O
0.5
O
0
蜗牛酶液(mL)
O
0
O
O
0.5
0
纤维素酶液(mL)
0
O
0
O
0
0.5
实验结果
(绿色深浅程度)
-
-
- -
+++
++++
++
(注：“+”越多表示绿色越深，“一”表示颜色无显著变化)
(1)实验过程中，需要轻摇试管，其目的是▲ ，使原生质体从叶小片中游离出来，以便观察悬浮液绿色的深浅。
(2)从绿色的深浅可推测：蜗牛酶液酶解效果最好，原因是蜗牛酶液含有 ▲ 等多种酶。该实验中▲ 是空白对照组，其设置意义是△ 。
(3)用网筛过滤原生质体到离心管内，离心后收集沉淀物，并用 ▲ 洗涤。(4)原生质体是否符合要求还需进行检验，其检验的方法是 ▲ 。
答案：(6分)(1)为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果
(2)果胶酶和纤维素酶I、Ⅱ、Ⅲ排除无关变量的干扰 (3)等渗溶液
(4)低渗涨破法
（09山东理综）34．（8分）（生物一生物技术实践）
人参是一种名贵中药材，其有效成分主要是人参皂苷。利用细胞培养技术生产人参皂苷的大致流程如下：
请回答：
（1）配制诱导愈伤组织的固体培养基，分装后要进行 。
接种前，要对人参根进行 。
（2）用于离体培养的根切块，叫做 。培养几天后发现少数培养基被污染，若是有颜色的绒毛状菌落，属于 污染；若是有光泽的黏液状菌落，属于
污染。
（3）用少量 酶处理愈伤组织，获取单细胞或小细胞团，在液体培养基中进行悬浮培养，可有效提高人参皂苷合成量。
（4）人参皂苷易溶于水溶性（亲水性）有机溶剂，从培养物干粉中提取人参皂苷宜选用
方法，操作时应采用 加热。
答案：（1）灭菌 消毒
（2）外植体 真菌（霉菌） 细菌
（3）果胶
（4）萃取（浸取） 水浴
（09宁夏理综）32．生物选考题B．[生物——选修3现代生物科技专题]
现有A和B两个肉牛品种，A品种牛的细胞组成可表示为A细胞核、A细胞质，B品种牛则为B细胞核、B细胞质。
（1）如果要获得一头克隆牛，使其细胞由A细胞核和B细胞质组成，基本步骤是，从A品种牛体内取出体细胞，进行体外培养。然后再从培养细胞中取出_______注入B品种牛的_________卵母细胞，经过某处刺激和培养后，可形成胚胎，该胚胎被称为_______，将该胚胎移入代孕母牛的_______中，通过培育可达到目的。
（2）一般来说，要想大量获得这种克隆牛比较难，原因之一是卵母细胞的数量______，为解决这一问题，可以用______激素处理B品种母牛。
（3）克隆牛的产生说明_____具有全能性。克隆牛的性状主要表现____品种牛的特征。由A、B两品种杂交得到的牛与克隆牛相比，杂交牛细胞核的遗传物质来自______个亲本，细胞质来自______性亲本，克隆牛和杂交牛的遗传物质组成______（相同，不同）。
答案：B．[生物——选修3现代生物技术专题]
（1）细胞核 去核 重组胚胎 子宫 （2）不足，促性腺 （3）动物体细胞核 A 两 雌 不同
第五章微生物与发酵工程
（09广东）15．有关“探究培养液中酵母菌数量动态变化”的实验，正确的叙述是
A．改变培养液的pH值不影响K值（环境容纳量）大小
B．用样方法调查玻璃容器中酵母菌数量的变化
C．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母菌准确计数
D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素
（09四川理综）2.下列关于几种微生物的营养代谢和生长繁殖的描述，正确的是
A. 根瘤菌通过生物固氮，制造了含氮养料和含碳有机物
B. 接种到培养基上的青霉菌，进入对数期能大量积累有毒素
C. 培养液中溶氧量的变化，会影响酵母菌的生长繁殖和代谢途径
D. 用32P标记的噬菌体感染细菌，在新形成的噬菌体中都能检测到32P
答案：C
（09重庆综）3下列有关大肠杆菌的叙述，正确的是
A大肠杆菌以复制方式进行繁殖，其拟核是一个环状DNA分子
B在含葡萄糖和乳糖的培养基上，大肠杆菌首先利用乳糖作碳源
C用大肠杆菌工程菌生产干扰素时．应及时添加核酸等生长因子
D处于对数期的大肠杆菌．常作为生产用的菌种和科研的材料
答案：D
（09全国卷I）2.右图是某微生物体内某一物质的代谢示意图，下列关于酶活性的调节的叙述。错误的是
A 丁物质既是酶③催化生成的产物，也是酶③反馈抑制物。
B 戊物质通过与酶④结合导致酶④结构改变而是其失去活性。
C 当丁物质和戊物质任意一种过量时，酶①的活性都有受到抑制。
D 若此代谢的终产物不断地排出菌体外，则可消除丙物质对酶①的抑制作用。
答案：C
（09全国卷I）3.下列关于谷氨酸发酵工程的叙述，错误的是
A 发酵时需要不断地通入无菌空气，否则会积累乳酸。
B 发酵时采用的培养基为液体的天然的培养基。
C 从自然界分离的天然菌株可直接用于生产。
D 当菌体进入生产稳定期时，补充营养物质可提高谷氨酸产量。
答案：C
（09江苏生物）22．加工橘子罐头，采用酸碱处理脱去中果皮(橘络)，会产生严重污染。目前使用酶解法去除橘络，可减少污染。下列生长在特定环境中的4类微生物，可以大量产生所用酶的有（多选）
A．生长在麦麸上的黑曲霉 B．生长在酸奶中的乳酸菌
C．生长在棉籽壳上的平菇 D．生长在木屑上的木霉
答案：ACD
（09全国卷II）33.（10分）
利用微生物分解玉米淀粉生产糖浆，具有广阔的应用前景。但现有野生菌株对淀粉的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。
（1）实验步骤：
①配置________（固体、半固体、液体）培养基，该培养基的碳源应为________。
②将_____________接入已灭菌的培养基平板上。
③立即用适当剂量的紫外线照射，其目的是___________________。
④菌落形成后，加入碘液，观察菌落周围培养基的颜色变化和变化范围的大小。周围出现_______________现象的菌落即为初选菌落，经分离、纯化后即可达到实验目的。
（2）若已得到二株变异菌株I和II，其淀粉转化率较高，经测定菌株I淀粉酶的催化活性高，菌株II的淀粉酶蛋白含量高，经进一步研究发现，突变发生在淀粉酶基因的编码区或非编码区，可推测出菌株I的突变发生在__________区，菌株II的突变发生在____________区。
答案：（1）①固体、玉米淀粉；②野生菌株；③（诱发野生菌株发生基因突变）对野生菌株进行诱变；④（透明圈）浅色范围大；（2）编码区、非编码区
（09宁夏理综）32．生物选考题（15分）
A．[生物———选修I生物技术实践]
某小组同学为了调查湖水中细菌的污染情况而进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。请回答与此实验相关的问题。
（1）培养基中含有的蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了____和______。除此之外，培养基还必须含有的基本成分是_____和______。
（2）对培养基进行灭菌，应该采用的方法是_______。
（3）为了尽快观察到细菌培养的实验结果，应将接种了湖水样品的平板置于______中培养，培养的温度设定在37℃。要使该实验所得结果可靠，还应该同时在另一平板上接种______作为对照进行实验。
（4）培养20小时后，观察到平板上有形态和颜色不同的菌落，这说明湖水样品中有_____种细菌。一般说来，菌落总数越多，湖水遭受细菌污染的程度越_______。
（5）如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐_______细菌，这种培养基被称为____。
答案：A．[生物——选修1生物技术实践]
（1）氮源（碳源不作要求） 碳源、无机盐、水 （2）高压蒸汽灭菌
（3）恒温培养箱 无菌水 （4）多；高 （5）盐（或NaCl），选择性培养基
（09广东）38.（10分）生物技术实践
（1）商品化植酸酶主要来自微生物。在产酶菌株筛选过程中，常在基本培养基中添加不溶于水的植酸钙制成固体平板，植酸钙被植酸酶分解后可在平板上产生 ，可根据其大小选择目的菌株，所得菌株需要进一步测定植酸酶活性。活性测定可以植酸钠作为底物，活性可用一定条件下单位时间 表示。
（2）利用上述所得菌株制备植酸酶的流程如下图：
Ⅰ中的主要成分为 ；Ⅱ中包含多种酸酶等多种蛋白质。请写出一种纯化得到植酸酶的方法及其依据。
（3）为建设基因工程菌，可用PCR等技术从上述菌株中克隆植酸酶基因。PCR反应包含多次循环，每次循环包括三步： 。反应过程中打开模板DNA双链的方法是 。
答案：
其他（含实验）
（09福建理综）1．下列对有关实验的叙述，正确的是
A.
在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
A. 对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检
B. 在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等
C. 检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林试剂后，摇匀并观察颜色变化
答案：C
（09江苏生物）21．下列有关实验及显色结果的叙述，错误的有（多选）
A．水浴加热条件下，蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀
B．沸水浴条件下，脱氧核苷酸与二苯胺发生作用呈现蓝色
C．常温条件下，蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色
D．常温条件下，核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色
答案：ABD
（09江苏生物）23．下列关于DNA和蛋白质提取与分离实验的叙述，正确的有（多选）
A．提取细胞中的DNA和蛋白质都需用蒸馏水涨破细胞
B．用不同浓度NaCl溶液反复溶解与析出DNA可去除蛋白质
C．蛋白质提取和分离过程中进行透析可去除溶液中的DNA
D．蛋白质和DNA都可以用电泳的方法进行分离纯化
答案：BD
（09江苏生物）30．(7分)回答下列与细胞有关的实验问题。
(1)下列4项实验中，需保持细胞生理活性的有 ▲ (填序号)。
①观察叶绿体和原生质的流动
②观察洋葱鳞片叶内表皮细胞中DNA的分布
③探究酵母菌的呼吸方式
④红细胞中血红蛋白的提取和分离
(2)按下面步骤进行质壁分离实验。
步骤一：在洁净的载玻片中央加一滴清水，取一片藓类小叶，盖上盖玻片。
步骤二：从盖玻片-N滴入0.39／mL的蔗糖溶液，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引。
这样重复几次，使盖玻片下面的藓类小叶浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中。
步骤三：在显微镜下观察，结果如图所示。
①图中A、B处的颜色分别是 ▲ 。
②如果上述实验步骤二中从盖玻片的一侧滴入的是加有伊红(植物细胞不吸收的红色染料)的0.39／mL的蔗糖溶液，则在显微镜下观察到A、B处颜色分别是 ▲ 。
③如果将步骤二中浸润在0.39／mL的蔗糖溶液中的藓类小叶的装片，放在80℃条件下处理一段时间(装片中的藓类小叶保持在0.39／mL的蔗糖溶液中)。在显微镜下清晰地观察到细胞结构后，为更准确地判断A处颜色，对显微镜的操作方法是 ▲ 、 ▲ 。如果A处呈绿色，可能的原因是 ▲ 。
答案：(7分)
(1)①③
(2)①无色、绿色
②红色、绿色
③改变光圈大小调节反光镜(电光源亮度)高温下细胞膜、叶绿体膜失去选择透过性，叶绿素等色素进入A处
（09江苏生物）32．(8分)动物器官的体外培养技术对于研究器官的生理、病理过程及其机制意义重大。下图县一个新牛小鼠的肝脏小块培养装置示意图。请回答下列问题。
(1)肝脏切成小薄片，这有利于肝脏细胞▲ 。
(2)气室中充入5％C0：气体的主要作用是 ▲ 。
(3)培养液中添加抗生素是为了抑制细菌生长，但
要注意选择抗生素的 ▲ ，以保证抗生素对肝脏无害。
(4)有机物X有毒性，可诱发染色体断裂。利用上图所示装置和提供的下列材料用具，探究肝脏小块对有机物X是否具有解毒作用。
材料用具： 肝脏小块，外周血淋巴细胞，淋巴细胞培养液，植物凝集素(刺激淋巴细胞分裂)；显微镜，载玻片，盖玻片，玻璃皿，滴管；吉姆萨染液(使染色体着色)，有机物X溶液等。实验过程：
①在淋巴细胞培养液中加入植物凝集素培养淋巴细胞，取4等份，备用。
②利用甲、乙、丙、丁4组上图所示装置，按下表步骤操作(“√”表示已完成的步骤)。
甲
乙
丙
丁
步骤一：加人肝脏培养液
√
√
√
√
步骤二：加入有机物X溶液
√
√，
彤骤=!放詈肝脏小块
√
上表中还需进行的操作是 ▲ 。 ③培养一段时间后，取4组装置中的等量培养液，分别添加到4份备用的淋巴细胞培养液中继续培养。④一段时间后取淋巴细胞分别染色、制片。在显微镜下观察 ▲ ，并对比分析。若丙组淋巴细胞出现异常，而甲组的淋巴细胞正常，则说明 ▲ 。
答案：(6分)(1)为了使细胞壁与酶充分接触，提高酶解效果
(2)果胶酶和纤维素酶I、Ⅱ、Ⅲ排除无关变量的干扰
(3)等渗溶液
(4)低渗涨破法
