高考生物总复习阶段学情检测试卷八

高考生物总复习阶段学情检测试卷八

www.ks5u.com 阶段学情检测试卷(八)‎ 班级　　　　　姓名　　　　　评价　　　　 ‎ 请同学们根据老师阅卷需要把选择题的答案填入下一页的答题栏中。‎ 一、 单项选择题(本大题共6小题,每小题4分,共24分。每小题只有1个选项符合题目要求)‎ ‎1. 下列关于密码子的叙述中,错误的是(　　)‎ A. 一种氨基酸可能有多种与之对应的密码子 ‎ B. GTA肯定不是密码子 C. 每种密码子都有与之对应的氨基酸 D. mRNA上的GCA在人细胞中和猪细胞中决定的是同一种氨基酸 ‎2. 下列在“中心法则”的部分表格中,若仅有一个空格内的碱基是错误的,则该错误可能位于下列哪一项中(　　)‎ ‎1‎ DNA双螺旋 G A C A ‎2‎ mRNA C U G ‎3‎ tRNA A U ‎4‎ 遗传密码 C U A. 1或2 B. 2或3 C. 2或4 D. 3或4‎ ‎3. 水稻的雄性可育(能产生可育花粉)性状由显性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或两者之一为雄性可育)。现有甲、乙、丙三种基因型不同的水稻,甲不含A、B基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲与乙杂交得到的F1全部雄性可育,甲(♀)与丙(♂)杂交得到的F1全部雄性不育。根据上述杂交实验结果可以确定这两对基因存在部位是(　　)‎ A. 两者均存在于细胞核中 B. 两者均存在于细胞质中 C. 仅A、a基因位于细胞核中 D. 仅B、b基因位于细胞核中 ‎4. 成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞(　　)‎ A. 遗传信息相同 B. 基因表达相同 C. mRNA种类相同 D. 蛋白质种类相同 ‎5. 由四种氨基酸:甘氨酸(C2H5NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、谷氨酸(C5H9NO4)‎ ‎、苯丙氨酸(C9H11NO2)组成的分子式为C55H70O19N10的物质M,下列关于物质M的说法正确的是(　　)‎ A. M为九肽化合物,含有九个肽键 B. 若M为酵母菌体内多肽,则酵母菌控制M合成的基因的编码区是连续的 C. 控制该物质合成的直接模板是DNA D. 若M为噬菌体内的多肽,则合成M的原料是由其宿主细胞提供的 ‎6. 有人把分化细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表达,是维持细胞基本生命活动所必需的;而“奢侈基因”只在特定组织细胞中表达。下列属于“奢侈基因”表达产物的是(　　)‎ A. ATP水解酶 B. RNA聚合酶 C. 膜蛋白 D. 血红蛋白 二、 双项选择题(本大题共2小题,每小题6分,共12分。每小题有两个选项符合题目要求)‎ ‎7. 下列关于人体细胞结构和功能的叙述,不正确的是(　　)‎ A. 在细胞核内RNA能够传递和表达遗传信息 B. 核糖体是蛋白质合成和加工的主要场所 C. 线粒体内膜蛋白质和脂质的比值大于外膜 D. 中心体与有丝分裂过程中纺锤体的形成有关 ‎8. 右图是一哺乳动物某种分裂过程简图,以下说法正确的是(　　)‎ A. 细胞②中染色体组的数目已经加倍 B. 细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来 C. 细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的 D. 一个基因型为AaBb的细胞①产生的细胞⑤基因型有4种 三、 非选择题(本大题共4小题,每小题16分,共64分)‎ ‎9. 在生命科学研究中,“放射性同位素标记法”‎ 是常用的研究手段。请分析下列几个科学实验,回答有关问题:‎ ‎(1) 将大肠杆菌的DNA分子用3H标记后,放在普通培养基上繁殖两代,如下图所示。该实验有力地证明了DNA分子的复制方式是　　　　　　　　。若在此过程中,共消耗了游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸183个,则亲代DNA分子中含腺嘌呤脱氧核苷酸　　　　个。 ‎ ‎(2) 鲁宾和卡门用放射性18O分别标记H2O和CO2分子,证明了光合作用过程中产生的O2的氧元素来自于　　　　;卡尔文用14C标记的CO2研究光合作用暗反应过程中C的转移,14C在化合物中的出现顺序依次是:14CO2→　　　　→　　　　。 ‎ ‎(3) 用含放射性元素的氨基酸培养豚鼠胰腺细胞,研究豚鼠分泌蛋白的合成和分泌过程,放射性在核糖体出现后,依次经过　　　　、　　　　和　　　　,最后出现在细胞外。 ‎ ‎10. 生物分子间的特异性结合的性质广泛用于生命科学研究。以下实例为体外处理“蛋白质DNA复合体”获得DNA片段信息的过程图。据图回答:‎ ‎(1) 过程①酶作用的部位是　　　　　　键,此过程只发生在非结合区DNA,过程②酶作用的部位是　　　　键。 ‎ ‎(2) ①②两过程利用了酶的　　　　　　特性。 ‎ ‎(3) 若将得到的DNA片段用于构建重组质粒,需要过程③的测序结果与　　　　　　　　酶的识别序列进行对比,以确定选用何种酶。 ‎ ‎(4) 如果复合体中的蛋白质为RNA聚合酶,则其识别、结合DNA序列位于基因的　　　　。 ‎ ‎(5) 以下研究利用了生物分子间的特异性结合的有　　　　。 ‎ A. 分离得到核糖体,用蛋白酶酶解后提rRNA B. 用无水乙醇处理菠菜叶片,提取叶绿体基粒膜上的光合色素 C. 通过分子杂交手段,用荧光物质标记的目的基因进行染色体定位 D. 将抑制成熟基因导入番茄,其mRNA与催化成熟酶基因的mRNA互补结合,终止后者翻译,延迟果实成熟。‎ ‎11. 研究表明:H5N1禽流感病毒是一种能在人和禽类之间传播的RNA病毒,H5N1禽流感病毒囊膜上存在一种具有识别作用的特异糖蛋白(A)。科学研究者对禽流感病毒进行基因测序后获得了糖蛋白A的有关基因,并试图运用基因工程及发酵工程技术大量生产禽流感病毒的“基因疫苗”。试完成下列有关问题:‎ ‎(1) 对禽流感病毒的“基因测序”时的主要工作目标是　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2) 利用糖蛋白A相关基因生产基因疫苗的过程如下:‎ 病毒糖蛋白A基因(RNA)目的基因(病毒DNA)目的基因导入受体细胞筛选“工程菌”接种并发酵提取、纯化获得产品(基因疫苗)‎ 试回答:‎ ‎① 上述过程图中属于基因工程范畴的操作是　　　　,基因工程技术的明显优点是　。 ‎ ‎② 实现过程①除需要病毒基因作为模板外,还需要　　　　　　　　　　　　　　　。获得的“工程菌”需要扩大培养以获得更多菌种用于生产,在扩大培养过程中一般采用通气培养,选择这种培养方法的优点是　 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎③ 发酵过程是发酵工程的中心阶段,在这一阶段应注意严格控制　　　　　　　　　　　　等发酵条件,以获得稳定的产量,工业生产中一般采用　　　　　　方法。 ‎ ‎12. 下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程。据图回答:‎ ‎(1) 比较图1与图2,所需要的条件除　　　　不同之外,　　　　和　　　　‎ 也不同。 ‎ ‎(2) 与图1中A链相比,C链特有的化学组成是　　　　和　　　　。 ‎ ‎(3) 图3所示是遗传信息传递和表达的规律,被命名为　　　　　　。其中可在人体正常细胞内发生的过程有　　　　　(填序号)。 ‎ ‎(4) 图4中Bt为控制晶体蛋白合成的基因,将Bt基因导入棉花细胞时,为避免基因转移影响其他植物,一般不会将该基因转入到棉花细胞的　　　　中,d过程对应于图3中　　　　过程(填序号)。活化的毒性物质应是一种　　　　分子。 ‎ 阶段学情检测试卷(八)‎ ‎1. C　 ‎ ‎2. A　 ‎ ‎3. C　 ‎ ‎4. A　 ‎ ‎5. D　 ‎ ‎6. D　 ‎ ‎7. AB　 ‎ ‎8. BC　 ‎ ‎9. (1) 半保留复制　61　(2) 水　14C3　(14CH2O)　(3) 内质网　高尔基体　细胞膜 ‎ ‎ ‎10. (1) 磷酸二酯　肽　(2) 专一　(3) 限制性DNA内切　(4) 启动子　(5) ACD ‎ ‎ ‎11. (1)测定H5N1禽流感病毒RNA上的核糖核苷酸序列　(2) ①②③　能定向改变生物的遗传特性　② 逆转录酶、DNA聚合酶、ATP、脱氧核苷酸等　工程菌通过进行有氧呼吸获得充足能量,有利于工程菌的大量繁殖　③ 温度、pH、溶氧量与转速　连续培养 ‎ ‎ ‎12. (1) 模板　酶　原料　(2) 核糖　尿嘧啶　(3) 中心法则　①③⑤　(4) 细胞核　③⑤　多肽