2020年高考历史一轮复习 专题六 罗斯福新政与当代资本主义测试题 必修2

2020年高考历史一轮复习 专题六 罗斯福新政与当代资本主义测试题 必修2

专题六罗斯福新政与当代资本主义 一、选择题，自学自测（本大题共12小题，）‎ 1. 富兰克林·罗斯福指出：“并非追求利润的自由企业制度已在这一代人中失败，而是尚未经受考验。”这表明 A. 新政颠覆了资本主义制度 B. 罗斯福坚信资本主义制度 C. 新政借鉴了社会主义制度 D. 罗斯福坚持自由资本主义 B 本题考查经济大危机的影响知识点，考查学生获取和解读信息能力。材料中罗斯福坚信“自由企业制度”实质是坚信资本主义制度。B正确；A与史实不符，排除；C在材料中没有体现；D与罗斯福新政的实质是国家干预经济矛盾，排除。故选B。 ‎ 2. 罗斯福说：“为了永远地纠正我们经济制度中的严重缺点，我们依靠的是旧民主制度的新应用。”这表明罗斯福新政                       （     ）‎ A. 在维护资本主义制度的前提下作出政策性调整 B. 既实行资本主义，又实行社会主义 C. 政治上民主，经济上专制 D. 沿用传统的资本主义经济政策 A 本题主要考查对罗斯福新政的认识和理解，考查学生阅读材料提取信息的能力。结合所学知识可知，罗斯福新政的出发点在于缓解危机，维护资本主义制度，因此其实质是对资本主义生产关系的局部调整，即材料“旧民主制度的新应用”故A符合题意；BCD说法均不正确。故选A。 ‎ 3. 罗斯福新政避免走上法西斯道路，捍卫了资本主义民主制，挽救了现代资本主义。罗斯福新政成功的根本原因是（　　）‎ A. 国家政权对经济进行了全面干预 B. 采取的措施得当、行之有效 C. 克服了经济危机，维护了民主制度 D. 生产关系调整可继续容纳生产力 D A项，罗斯福新政并不是国家政权对经济的全面干预，全面干预就是计划经济了，排除； B项，采取的措施得当、行之有效是一般原因，排除； ‎ 7‎ C项，克服了经济危机，维护了民主制度，是作用并非根本原因，排除； D项，生产关系调整可继续容纳生产力，罗斯福新政是在不改变资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整，包括调整劳资关系等，正确． 故选D． 本题考查罗斯福新政，具体考查罗斯福新政成功的根本原因和实质． 本题考查罗斯福新政成功的根本原因和实质，重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力．注意把握罗斯福新政的背景、措施和评价． ‎ 1. 邓小平在“南方谈话”中指出：“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。”与邓小平的观点相印证的史实是 A. 美国的罗斯福新政、苏俄的战时共产主义政策 B. 斯大林时期的“斯大林模式”、苏俄的新经济政策 C. 斯大林时期的“斯大林模式”、美国的罗斯福新政 D. 美国的罗斯福新政、苏俄的新经济政策 D 略。 ‎ 2. 面对20世纪30年代大危机.罗斯福总统一上台便立即实施“新政”……但罗斯福采取的政策遭到大资产阶级的反对。大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至批判他是“本阶级的背叛者”。出现这一现象的根本原因是 A. 罗斯福新政损害了大资产阶级的利益 B. 罗斯福新政不再实行自由放任的经济政策 C. 罗斯福新政代表了工人阶级的利益 D. 罗斯福新政借鉴了苏联计划经济的经验 A 本题考查罗斯福新政，旨在考查学生准确解读材料信息和分析问题的能力。为缓和社会矛盾而没有全力维护资产阶级的利益，故罗斯福新政一定程度上牺牲了资产阶级的利益；D项只是表面现象，故A正确，排除D；BC两项说法明显错误，故排除。故选A。 ‎ 3. 中国共产党主办的《新华日报》在 1945年 4月 14日的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中评价说，罗斯福“用大无畏的精神推行新政……渡过了危机，安定了国民生活”。材料中社论把罗斯福誉为“民主巨星”的依据是()‎ A. 罗斯福进行了民主改革，使得美国的民主制度更加健全 B. 罗斯福新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险 C. 罗斯福采取干预经济的政策，向社会主义靠拢 D. 罗斯福开创了国家垄断资本主义的新模式 B 本题主要考查罗斯福新政的相关知识，旨在考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料并结合所学知识可知，“民主巨星”中“民主”与“专政”相对，新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险，保留了民主传统，B项正确；AC两项错误，新政只是调整了生产关系，美国社会制度并未改变；D项本身正确，但与本题无关。故选B。 ‎ 4. 与以往资本主义统治政策相比，美国罗斯福新政主要“新”在 A. 实行“新经济政策” B. 实行战时共产主义政策 C. 出现垄断资本主义 D. 实行国家垄断资本主义 D 7‎ 本题考查罗斯福新政，旨在考查准确从材料中获取有效信息的能力和知识运用能力。根据所学知识及材料可知美国罗斯福新政主要“新”在采用国家干预经济的模式，即实行国家垄断资本主义，以克服经济危机，稳定资本主义秩序，故D项正确；A项错误，是列宁实行的政策；B项错误，是苏俄刚成立时的经济政策；C项不符合题意，垄断资本主义在第二次工业革命时出现。故选D。 ‎ 1. 有学者说，罗斯福新政“在自由放任的资本主义和社会主义之间走了一条中间道路——有管制的资本主义”。该学者强调的是罗斯福新政( )‎ A. 放弃了资本主义自由体制 B. 开创了国家资本主义的先河 C. 调整了政府与市场经济的关系 D. 是照搬苏联计划经济的结果 C 略 ‎ 2. 中国共产党主办的《新华日报》在‎1945年4月14日的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中评价说：“罗斯福用大无畏的精神推行新政……度过了危机，安定了国民生活。”材料中社论把罗斯福誉为“民主巨星”的依据是（　　）‎ A. 罗斯福进行了民主改革，使得美国的民主制度更加健全 B. 罗斯福新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险 C. 罗斯福采取了干预经济的政策，向社会主义靠拢 D. 罗斯福开创了国家垄断资本主义的新模式 B A项，罗斯福并未进行民主改革，排除； B项，罗斯福新政使美国避免了走上法西斯专政道路的危险，符合材料和历史事实，正确； C项，罗斯福并未向社会主义靠拢，仍然坚持资本主义道路，排除； D项，罗斯福开创了国家垄断资本主义的新模式，不符合材料主旨，排除． 故选B． 本题考查罗斯福新政，具体考查罗斯福的主要贡献和评价． 本题考查罗斯福的主要贡献和评价，重点考查阅读和获取信息、调动和运用知识的能力，探讨分析历史问题的能力．注意把握罗斯福新政的背景、措施和评价． ‎ 3. 美国大垄断财团称罗斯福是“赤色总统”、“共产主义代理人”，讽刺罗斯福抄袭了《共产党宣言》，甚至攻击他是“本阶级的背叛者”。这是因为罗斯福新政 A. 保障工人的权益带有社会主义色彩 B. 破坏了资本主义自由企业制度 C. 改变了资本主义生产关系 D. 放弃了国家干预经济的政策 A 本题主要考查罗斯福新政的相关知识，旨在考查解读材料，灵活运用所学知识解决实际问题的能力。依据材料，结合所学知识可知，“赤色总统”、“共产主义代理人”“本阶级的背叛者”是因为罗斯福新政实行了社会救济等带有社会主义色彩的措施，故A正确； BC材料未体现，且不符合史实，排除； 罗斯福新政开创了国家干预的经济政策，故D错误，排除。故选A。 ‎ 4. 7‎ 罗斯福说：“从来在美国没有另外一个人比我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着更坚强的信仰，当这个私人利润和自由企业的制度面临到毁灭边缘的时候，是这个政府（指罗斯福政府——引者）挽救了它。”这话集中体现了①罗斯福代表了资产阶级利益②新政是在维护自由企业制度前提下的改革③新政使美国彻底摆脱了经济危机④新政的出发点是维护资本主义制度 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④‎ D 本题主要考查罗斯福新政，旨在考查正确解读相关史料并评述的能力。由题目中的信息“罗斯福说……我对资本主义制度的私人企业、私有财产和私人利润有着……坚强的信仰……是……罗斯福政府挽救了它”可知①②④项的表述均与此相符；题目中的“罗斯福新政”是在不触动资本主义制度的前提下，对美国经济制度所进行的深刻改造，无法从根本上摆脱资本主义固有的经济危机，故第③项的表述错误，排除均含有第③项的ABC三项，故选D。 ‎ 1. 美国著名记者约翰逊曾写道：“他推翻的先例比任何人都多，他砸烂的古老结构比任何人都多，他对美国整个面貌的改变比任何人都要迅猛而激烈。然而正是他最深切地相信，美国这座建筑物从整个来说，是相当美好的。”对以上评述理解不正确的是 A. 罗斯福新政使美国政治制度发生了本质变化 B. 罗斯福新政的实质是资本主义制度的自我完善 C. 罗斯福改变了资本主义的自由放任政策 D. 罗斯福使美国率先进入国家垄断资本主义阶段 A 本题考查对罗斯福新政的掌握，旨在考查准确解读材料和知识运用的能力。根据材料“美国这座建筑物从整个来说，是相当美好的”并结合所学知识，罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行的生产关系的局部调整，改变了资本主义的自由放任政策，使美国率先进入国家垄断资本主义阶段。综上可知，BCD表述正确，但不符合题意，均排除；罗斯福新政是以维护资本主义制度为前提的，A表述错误，但符合题意。故选A。 ‎ 二、非选择题，自练自提（本大题共3小题，）‎ 2. 所谓新政，是指对政治、经济、社会等方面进行革新的运动。比较著名的如中国清朝末年的新政、美国的罗斯福新政等，这些新政均对当时以及其后的社会发展有着深刻的影响。阅读关于研究罗斯福新政的著作，结合所学知识回答问题。 ‎ ‎ 材料下列是研究罗斯福新政的著作。‎ ‎20世纪中期以前的部分书目：塔格韦尔的《为民主而战》；伊克斯的《新民主》；华莱士的《新边疆》；埃诺迪的《罗斯福革命》；戴格勒的《超越我们的过去》；比尔德与史密斯合著的《未来的到来》；珀金斯的《富兰克林·罗斯福的新时代》；戈斯奈尔的《竞选者的冠军：罗斯福》；麦克唐纳的《复兴的威胁》；托马斯的《法西斯主义，还是社会主义》等。‎ ‎——摘自胡国成《罗斯福新政研究状况简介》‎ ‎21世纪初的部分书目：托马斯·迪洛伦佐的《资本主义如何救了美国》；阿米蒂·什莱斯的《被遗忘的人：大萧条的新历史》(简介：19世纪30年代，大萧条的年代。罗斯福新政带领美国渡过难关——这是我们熟知的历史。但那些“被遗忘的人”、那些新政下的牺牲者，他们的故事、诉说的，全然不是这么回事)；布兰茨的《资产阶级的叛徒》；伯顿·佛尔森的《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》；小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》等。‎ ‎——摘自凤凰网《美国涌动经济政策反思潮“衰落”情绪笼罩美国》‎ 7‎ 仔细阅读材料书目，指出从20世纪中期到21世纪初关于罗斯福新政主流评价的变化并分析出现这种变化的原因。‎ 变化：20世纪中期以前对新政的正面评价占主流，21世纪初对新政的负面评价占主流。  ‎ 原因： 20世纪中期以前：①1929～1933年经济大危机的破坏巨大，人们希望尽快摆脱困境，对新政寄予深切希望；②新政通过国家垄断资本主义的形式来缓解和摆脱经济危机，推动经济发展；③巩固了美国资本主义民主制度，遏制了法西斯势力；④开创了国家全面干预经济发展的新模式，为二战后初期的其他资本主义国家经济发展提供了新模式，人们对未来充满信心。‎ ‎21世纪初：①新政未能从根本上消除资本主义经济危机；②美国金融危机爆发，使人们对以往新政作用的评价产生了怀疑和否定情绪；③学者希望从历史中借鉴经验教训，为政府解决现实问题提供依据；④新政的历史负面影响显露，相关评价更客观；⑤历史研究视角的变化；⑥多元史观的影响。‎ 本题考查从20世纪中期到21世纪初关于罗斯福新政主流评价的变化及其变化的原因，旨在考查准确从材料中获取有效信息和分析问题的能力。第一小问“变化”，主要从材料中概括即可，通过材料“塔格韦尔的《为民主而战》、伊克斯的《新民主》、戴格勒的《超越我们的过去》、比尔德与史密斯合著的《未来的到来》、珀金斯的《富兰克林•罗斯福的新时代》、戈斯奈尔的《竞选者的冠军：罗斯福》”等信息可以得出“20世纪中期以前对新政的积极或正面评价占主流”；通过材料“布兰茨的《本阶级的叛徒》、伯顿•佛尔森的《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》、伯顿•W．小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》等”信息可以得出“21世纪初对新政的负面评价占主流”。第二小问“原因”主要结合所学知识解答即可，根据所学知识可知，20世纪中期以前，1929年一1933年经济大危机对美国以沉重打击，为了摆脱危机，罗斯福进行了新政，缓解和摆脱经济危机，推动经济发展；开创了美国国家全面干预经济发展的新模式，为二战后初期的欧美各国资本主义经济发展提供了新模式，人们对未来充满信心；21世纪初，美国金融危机爆发，使人们对以往新政作用的评价产生了怀疑和否定情绪，新政未能从根本上消除资本主义经济危机等。 ‎ 1. 阅读材料，回答下列问题。 材料一（美国）国会的政策是：要清楚妨害州际贸易和国外贸易自由流通、势将减少州际贸易和国外贸易额的障碍；要在适当的政府制裁和监督下，引导和维护劳资双方的联合行动；要淘汰不公平的竞争惯例；要使各产业的现有生产能力得到最充分的利用；要取消不适当的生产限制；要减少失业和救济失业；要改进劳动标准，并要在其他方面复兴产业和保存自然资源。 一一选自《世界通史资料选辑》现代部分第二分册材料二      研究罗斯福新政的著作 ‎ ‎20世纪中期以前的部分书目 ‎21世纪初的部分书目 塔格韦尔的《为民主而战》；伊克斯的《新民主》；华莱士的《新边疆》；埃诺迪的《罗斯福革命》；戴格勒的《超越我们的过去》；比尔德与史密斯合著的《未来的到来》；珀金斯的《富兰克林•罗斯福的新时代》；戈斯奈尔的《竞选者的冠军：罗斯福》；麦克唐纳的《复兴的威胁》；托马斯的《法西斯主义，还是社会主义》等。 ‎ 托马斯•迪洛伦佐的《资本主义如何救了美国》；阿米蒂•什莱斯的《被遗忘的人：大萧条的新历史》（简介： 19世纪30年代，大箫条的年代。罗斯福新政带领美国渡过难关--这是我们熟知的历史。但那些“被遗忘的人”、那些新政下的牺牲者，他们的故事、诉说的，全然不是这么回事）； H•W•布兰茨的《本阶级的叛徒》；伯顿•佛尔森的《新政还是苛政：罗斯福的经济遗产如何伤害了美国》；伯顿•W•小福尔索姆《罗斯福新政的谎言》等。 ‎ 7‎ ‎--摘自胡国成《罗斯福新政研究状况简介》‎ ‎--摘自凤凰网《美国涌动经济政策反思潮“衰落”情绪笼罩美国》‎ ‎（1）结合材料一和所学知识，概括罗斯福新政中“新”的表现。 （2）结合材料二和所学知识，说明对罗斯福新政评价的主要变化及其出现变化的原因。‎ ‎（1）罗斯福新政中“新”的主要表现，结合所学知识进行概括，主要包括新的理论和政策、新的特点、新的起点、新的模式． （2）根据题干材料可以看出在20世纪中期以前，对新政的评价是肯定积极作用占主流；21世纪初对新政的负面评价占主流．变化的原因结合教材所学知识进行概括即可． 故答案为： （1）表现：新的理论和政策：罗斯福新政与凯恩斯主义基本一致；新的特点：力图保持资本主义的自由企业制度，政府对经济进行全面干预，同时采取有利于工人和小生产者的措施，以缓和国内阶级矛盾；新的起点：新政是对生产关系的局部调整，把私人垄断资本丰义推向国家垄断资本丰义；新的模式：开创国家干预经济发展的新模式，二战后被一些丰要资本丰义国家借鉴，促使资本丰义发展出现新变化． （2）变化：在20世纪中期以前，对新政的评价是肯定积极作用占丰流；21世纪初对新政的负面评价占丰流． 原因：在20世纪中期以前，1929-1933年的经济危机破坏巨大，人民希望尽快摆脱困境，对新政寄予深切希望；新政通过国家垄断资本丰义的形式来缓解和摆脱经济危机，推动经济发展；巩固资本丰义民丰制度，遏制法西斯势力；开创国家全面干预经济发展的新模式；对战后美国政府的社会经济改革及两方资本丰义国家的社会改革产牛深远影响．21世纪初：新政未能从根本上消除资本丰义经济危机；新政的历史负面影响暴露，认为新政开创了行政干预立法的恶劣先例；认为《农业调整法》将负担转嫁给消费者和低收入的农业工人，使农民的生产独立性大为下降；《工业复兴法》减少竞争、抑制了生产，大垄断集团瓜分市场，进一步加强对工业的控制；工会权力的扩大产生了工人贵族，他们以牺牲工人利益为代价获取高收入；美国金融危机爆发，使人们对以往新政的评价产生怀疑和否定情绪；学者希望借鉴历史经验教训，为政府解决现实问题提供依据；多元史观的影响．‎ 本题主要考查美国的罗斯福新政，解答此题需要学生掌握罗斯福新政的特点和对罗斯福新政的正确评价． 本题旨在考查学生对美国罗斯福新政的认识，主要考查学生对教材所学知识的迁移和运用能力． 知识积累： 罗斯福新政的历史意义： 1．开创了国家干预经济的新模式； 2．加强了国家对经济的干预和管理； 3．促使美国从经济危机中走了出来，重新成为世界经济强国； 4．促使美国改变原有外交政策，加强国际间的合作； 5．遏制了美国滋生的法西斯主义． ‎ 1. 阅读材料，完成下列要求。 ‎ 材料一 美国作家维尔斯第一次来苏联的时候，称列宁是“克里姆林宫的幻想家”，表示出对社会主义的怀疑。1934年当他第二次来到苏联的时候，他对斯大林说：“现在资本主义应该向你们学习，理解社会主义精神。”‎ 材料二 罗斯福新政在20世纪三、四十年代的中国也引起了反响。罗斯福逝世时，中共主办的《新华日报》在‎1945年4月14日 7‎ 的社论《民主巨星的陨落：悼罗斯福总统之丧》中评价说，罗斯福用“大无畏”的精神推行新政……度过了危机，安定了人民生活。‎ 材料三 英国历史学家霍布斯鲍姆把1914—1991年这一时期定义为“极端的年代”，他认为经历l914—1945年的“大灾难”时期后，西方资本主义世界兴起了一股重大的改革与重组之潮。‎ ‎（1）根据材料一，分析维尔斯态度发生转变的主要原因。‎ ‎（2）根材料二并结合所学知识，指出中国共产党为什么给罗斯福这么高的评价？‎ ‎（3）根材料三并所学知识，分析推动二战后初期西方资本主义世界经济“改革与重组之潮”的历史因素。‎ ‎（1）原因：苏联经济建设取得巨大成就；资本主义世界出现严重的经济危机；美国实施国家干预经济的政策。 ‎ ‎（2）原因：罗斯福新政促进了美国经济的恢复和发展，维护了民主制度，开创了国家干预经济的新模式，为第二次世界大战的胜利做出了巨大贡献。‎ ‎（3）因素：经济大危机的教训；借鉴罗斯福新政的经验；凯恩斯主义的影响；战后恢复重建的需要；第三次科技革命的推动。‎ ‎（1）本题考查的是苏联社会主义建设以及美国罗斯福新政相关知识，旨在考查解读材料信息，灵活运用所学知识解决问题的能力。依据材料一信息“1934年”，并结合所学知识可知，20世纪30年代中期，经过工业化和农业集体化，实施国民经济发展五年计划，苏联经济建设取得巨大成就；而同一时期的资本主义世界却发生了经济大危机，美国罗斯福新政借鉴苏联计划经济模式实行国家干预经济政策，开启了国家垄断资本主义新模式。围绕以上两个方面展开分析和说明，所组织的答案言之有理即可。 ‎ ‎（2）本题考查的是对美国罗斯福新政影响的认识与理解，需要学生具备较强的归纳、概括以及准确归因的能力。紧扣材料二信息“罗斯福用‘大无畏’的精神推行新政”、“度过了危机”等，结合相关史实，重点注意围绕“罗斯福新政带来可积极进步作用”角度展开分析和说明，诸如：促进了美国经济的恢复与发展，维护了美国民主、开创了国家干预经济的新模式等，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。‎ ‎（3）本题考查的是二战后初期资本主义的新变化知识点，旨在考查解读材料信息，灵活运用所学知识解决问题的能力。正确解答本题，要注意明确题干“历史因素”要求，即围绕20世纪50年代以前的相关重大事件展开作答。紧扣材料三信息，回忆、再现所学知识，可从20世纪30年代经济大危机的影响、美国罗斯福新政和苏联经济建设的经验、凯恩斯主义的影响以及第三次科技革命的推动等角度分析，所组织的答案符合相关史实，言之有理即可。‎ 7‎