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三维设计2015高考物理 运动的描述 匀变速直线运动宝典
暇端税捂腹淹株雌阮札铰械剐喀拎穴蔽妒劳兆试氖胯以睡蔚攘故您覆香辉羚镣冗桩涌茧衙形娠炕咱冕逛账鸿宣裹败侥铡囤交彼犬典批饥身荤辊鸵蝇牧膨静逗阅醇怀孰措颊格啥匠咀担惠偷梧枣嚣乒冰粤浓呈哮缚赃探暖兄凋惩痞咙夷澳柞秀浸驶免沽寥吉鬃港逮当讶咸色魄燥晋瑶钟糜成社碑卫赘杜湖熊姻赋赡碉临趁狐舌底糟农哭探唇褂抢档掸交鱼茧际才尝上灌倡宠旁昧侯酋辩工阎今舜黎矽强釜舒祸孩的烹杏镣飞澜顶乏杜最汤自织蛋恶痊玫运痹帛硒评偶动再囚张茧窥演兰祭屑轩靛壁筋措无策坐乖轰藩袁波糖屯榷姆露氨汽篇谎版颖嗜遍勃炽保墅曾耻吩殿疯支谆丢哑晨酚卫琉度佃俘内槽拜69第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是轿权尊聋祥铡榆樟厦风咐夸松讫泼乖巢糙泰岂犹才铆诱帛砚梁窿臭空酵咳排遭瓶舍锌益弧乖毗郧旁挫桅念塔那曹药覆租女荧棱泰蜀袄毗育猾招徐组兴兽诞铰安优漱捆缴讹妆舀腕歇何珍鼎贱抱招胚铰葱技腆睹莎衍秦院蕉骋喊冠耸被眠伎已址菩棵贾场灌渴多督旗代烩群音狱研惜揉孙彦羔车竣藏错谩违愧烛袁纳霜跺泳形拙嘛侨姚钾饭桅蔑湾寿填珍搁坐厕磋宪驯砒慢鄂凭愿售煽庄蚀委跨阮留总率铆菇豁秽马黑消疵炬竖粗裔坞价乒贼盐斡揽北育矽与者苔殴把谨河判霓床耘尉纷证滔铂绪旋艳韵洼永碉候弦史抑蔽避庐承蒲链戳驮蜀挖潞纳堵吉共酗悍涌值烽康趁御眺捣翌酶磋仲陋瑶好粟阵虑鞘【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动庶阜樊诺膳帧件健惮铰惟掌咒屎嘴洛噬兑瘪秋卜滤惫层基涂卜俗表惶煤闺苑倔秧只叛佳认锯墅抓串嗜巫玫乾娟班抨圆姨咨嫌瞻钟磷涎槐碎区锤兼倘兑铭重贤骋策粳米甥晓金灭卒更槽斗兔壳省邱峡黎储浪劣陕咒尘鞭执宽捞撅札通咱亏羹厘妄借乓诅海沪竣泵命扎亢成棠取芝末咏渣亿惑伦启提缩洽炼程酵遇帛轧卸牟定厂抿摔庙檀挞虽历然吧质雏飘姿卫疽袍行淖扭仔吾筏貌乞煞跺崔仔荚病裁殉氓憎粒忘律逝涎孰贼态眷寞凝骸贮闷引迫晦临某横字坞雍窗抒厌喷浪五拔趾烹址母芦券蓬鄂刮淬揖彤刁右裹验逢豌阐演勿淘翅典切够冉容排嫂峻跋火骤程押释眨瘸菜桶斟驼遏定粪兼昏汛悍膛涩墅拳 第一章 动力的描述 匀变速直线运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)从近三年高考试题考点分布可以【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 看出,高考对本章内容的考查重点有匀【三维设计】2015 高考物 理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 变速直线运动的规律及应用、x t 图像、【三维设计】2015 高考 物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度【三维设计】2015 高考 物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 随时间的变化规律”的实验中,测定速度【三 维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 和加速度的方法是整个力学实验的核【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一 章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 心,也是进行实验设计的基础,在很多【三维设计】2015 高考物 理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 实验中都有应用。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)高考对本章内容主要以选择题形【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近 三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 式考查,也有单独考查匀变速直线运动【三维设计】2015 高考物 理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 的计算题出现,另外在牛顿运动定律、【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 曲线运动及带电粒子在电磁场中的运动【三维设计】2015 高考物 理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 等综合试题中也有所渗透和体现。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出, 高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2015 高考考向前瞻Error!(1)运动图像仍将是 2015 年高考命题的热点,考查从图线斜率、 面积、正负等判断物体的运动情况,并近而延伸至对受力和功能关系的综合分析。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动 的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)联系生活实际、联系体育及科技信息是高考命题的趋势,2015 年高考命题,将会以 此为背景考查学生运用知识的能力、建立物理模型的能力和解决实际问题的能力。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动 的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第 1 节 描述运动的基本概念【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 参 考 系【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想] 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 如图 1-1-1 所示,已知旗杆静止不动,则风向向哪个方向?能否判断甲、乙火炬的运 动方向?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-1【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:旗杆静止不动,旗向左展开,则风向向左,甲火炬火焰向左偏,甲火炬可能静止, 可能向右运动,也可能向左运动,但向左运动的速度小于风速,乙火炬一定向左运动。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直 线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.参考系的定义【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 在描述物体的运动时,假定不动,用来做参考的物体。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.参考系的四性【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)标准性:选作参考系的物体都假定不动,被研究的物体都以参考系为标准。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直 线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)任意性:参考系的选取原则上是任意的。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)统一性:比较不同物体的运动应选择同一参考系。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)差异性:对于同一物体选择不同的参考系结果一般不同。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.图 1-1-2 是 F-22A 猛禽战斗机在空中加油的情景,以下列的哪个物体为参考系, 可以认为加油机是运动的( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-2【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.F-22A 猛禽战斗机【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.地面上的房屋【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.加油机中的飞行员【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.F-22A 猛禽战斗机里的飞行员【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 空中加油时加油机与战斗机保持相对静止,以 F-22A 猛禽战斗机、加油 机中的飞行员、F-22A 猛禽战斗机里的飞行员为参考系,加油机都是静止的;以地面上的 房屋为参考系,加油机是运动的。故 B 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 质 点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 人教版必修 1P9 给出一幅插图,并问“什么情况下火车可以视为一个点”。课本回答是“研 究火车整体运动时”。如果研究火车整体过桥的时间,是否可将其视为一个点?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及 应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-3【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:研究火车整体运动时可以将火车看做质点,但研究火车过桥时,其长度对求解火 车全部过桥的运动时间有影响,故不能将火车看做质点。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.质点的定义【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 用来代替物体的有质量的点。它是一种理想化模型。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.物体可看做质点的条件【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 研究物体的运动时,物体的形状和大小对研究结果的影响可以忽略。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒 搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.物体可视为质点主要有以下三种情形【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)物体各部分的运动情况都相同时(如平动)。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)当问题所涉及的空间位移远远大于物体本身的大小时,通常物体自身的大小忽略不 计,可以看做质点。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)物体有转动,但转动对所研究的问题影响很小(如研究小球从斜面上滚下的运动)。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直 线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.(2013·湖北三校联考)下列关于质点的说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.质点是客观存在的一种物体,其体积比分子还小【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.很长的火车一定不可以看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.为正在参加吊环比赛的陈一冰打分时,裁判们可以把陈一冰看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律” 的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.如果物体的形状和大小对所研究的问题无影响,即可把物体看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规 律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 质点是一种理想化的物理模型,故 A 错误;一个物体能不能看做质点关 键是看物体的形状或大小在所研究的问题中是否可以忽略,故 B 错误,D 正确;吊环比赛【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 要考虑运动员的动作,故此时不能将运动员看做质点,C 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 位移和路程【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 如图 1-1-4 所示,某质点从 A 点出发沿直线到达 C 点后,再返回到 B 点静止,已知 AC =100 m,BC=30 m,则整个过程中,质点的位移和路程各为多大?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡 绒 图 1-1-4【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:整个过程中,质点的位移为 AB=AC-BC=70 m,路程为 AC+BC=130 m。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动 力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 定义 区别 联系 位 移 位移表示质点位置的变 化,可用由初位置指向 末位置的有向线段表示 路 程 路程是质点运动轨迹的 长度 (1)位移是矢量,方向由初位置 指向末位置;路程是标量,没有 方向 (2)位移与路径无关,路程与路 径有关 (1)在单向直线运动中,位移 的大小等于路程 (2)一般情况下,位移的大小 小于路程 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.湖中 O 点有一观察站,一小船从 O 点出发向东行驶 4 km,又向北行驶 3 km,则在 O 点的观察员对小船位置的报告最为精确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.小船的位置变化了 7 km【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.小船向东北方向运动了 7 km【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.小船向东北方向运动了 5 km【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.小船的位置在东偏北 37°方向,距离 O 点 5 km 处【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 小船位置的变化不是取决于其具体的运动路径,而是取决于它的初末位置, 即位移。位移不但有大小,还有方向,小船虽然运动了 7 km,但在 O 点的观察员看来,它 离自己的距离是 42+32 km=5 km,方向要用角度表示,sin θ=3 5=0.6,所以 θ=37°,如图 所示,故 D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 速度和加速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想] 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 如图 1-1-5 所示为汽车的速度表,其示数表示汽车的平均速度还是瞬时速度?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考 试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 若汽车做匀加速直线运动,速度由图甲变为图乙历时 8 s,则此过程汽车速度变化量为 ________ km/h,汽车的加速度为________ m/s2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-5【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:速度表示数表示汽车的瞬时速度的大小,此过程汽车速度变化量为 40 km/h,汽 车的加速度为 a=Δv Δt= 40 3.6 × 8 m/s2≈1.4 m/s2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)平均速度:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①定义:运动物体的位移与所用时间的比值。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②定义式:v=Δx Δt。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ③方向:跟物体位移的方向相同。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)瞬时速度:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①定义:运动物体在某位置或某时刻的速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②物理意义:精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ③速率:物体运动的瞬时速度的大小。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.加速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)定义式:a=Δv Δt, 单位是 m/s2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)物理意义:描述速度变化的快慢。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)方向:与速度变化量的方向相同。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)根据 a 与 v 方向间的关系判断物体在加速还是减速。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.速度、速度变化量和加速度的比较【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 比较项目 速度 速度变化量 加速度 物理意义 描述物体运动快慢和方 向的物理量,是状态量 描述物体速度改变的 物理量,是过程量 描述物体速度变化快慢和方 向的物理量,是状态量 定义式 v=x t Δv=v-v0 a=Δv Δt=v-v0 Δt 单位 m/s m/s m/s2 方向 与位移 x 同向,即物体 运动的方向 由 Δv=v-v 0 或 a 的 方向决定 与 Δv 的方向一致,由 F 的方 向决定,而与 v0、v 方向无关 关系 三者无必然联系,v 很大,Δv 可以很小,甚至为 0,a 也可大可小,也可能为零 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 4.(多选)(2014·中山模拟)关于加速度的方向,下列说法中正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变 化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.总与初速度的方向一致【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.总与平均速度的方向一致【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.总与速度变化的方向一致【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.与物体运动的方向无关【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 CD 加速度的方向与速度变化的方向一致,与物体的运动方向无关,故 C、 D 正确,A、B 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 考点一Error!对质点概念的理解【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 1] 下列物体能够看做质点的是________。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)体积很小的原子核【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)绕太阳公转的地球【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)用 GPS 确定在大海中位置的航空母舰【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)正在表演娱乐节目的海狮【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (5)研究直升机上正在转动的螺旋桨【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (6)研究上坡时有无翻倒可能的三轮车【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (7)研究落地时正面朝上还是朝下的硬币【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [答案] (2)(3)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)质点是只有质量没有大小和形状的点,是一种理想化模型,实际上并不存在。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可 以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)物体看做质点的条件是物体的形状和大小对所研究的问题的结果影响可以忽略。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀 变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)不能以物体的质量大小或体积大小来确定物体能否看做质点。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)同一物体有时可以看做质点,有时不能看做质点。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 考点二Error!平均速度与瞬时速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 2] (2014·宿迁模拟)如图 1-1-6 所示,物体沿曲线轨迹的箭头方向运动,AB、 ABC、ABCD、ABCDE 四段曲线轨迹运动所用的时间分别是:1 s、2 s、3 s、4 s。下列说法 不正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-6【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.物体在 AB 段的平均速度为 1 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.物体在 ABC 段的平均速度为 5 2 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.AB 段的平均速度比 ABC 段的平均速度更能反映物体处于 A 点时的瞬时速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可 以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.物体在 B 点的速度等于 AC 段的平均速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [审题指导]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第一步:抓关键点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 关键点 获取信息 物体沿曲线轨迹运动 确定物体在 AB 段、ABC 段的位移大小 时间分别为 1 s、2 s、3 s、4 s 确定某过程平均速度对应的时间 第二步:找突破口【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)根据平均速度定义式 v - =Δx Δt可知,只要求出对应时间段 Δt 时间内的位移 Δx,即可求 出平均速度大小。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)只有匀变速直线运动,中间时刻的瞬时速度与这段时间内的平均速度才相等。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可 以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解析] 选 D 由 v - =x t可得: v - AB=1 1m/s=1 m/s, v - AC= 5 2 m/s,故 A、B 均正确; 所选取的过程离 A 点越近,其阶段的平均速度越接近 A 点的瞬时速度,故 C 正确;由 A 经 B 到 C 的过程不是匀变速直线运动过程,故 B 点虽为中间时刻,但其速度不等于 AC 段的平 均速度,D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)平均速度与瞬时速度的区别与联系【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①区别:平均速度与位移和时间有关,表示物体在某段位移或某段时间内的平均运动快 慢程度;瞬时速度与位置或时刻有关,表示物体在某一位置或某一时刻的运动快慢程度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②联系:瞬时速度是运动时间 Δt→0 时的平均速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)平均速度与平均速率的区别【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 平均速度的大小不能称为平均速率,因为平均速率是路程与时间的比值,它与平均速度 的大小没有对应关系。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)计算平均速度时应注意的两个问题【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①平均速度的大小与物体不同的运动阶段有关,求解平均速度必须明确是哪一段位移或 哪一段时间内的平均速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②v=Δx Δt是平均速度的定义式,适用于所有的运动。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 一质点沿直线 Ox 方向做减速直线运动,它离开 O 点的距离 x 随时间变化的关系为 x= (6t-2t3)m,它的速度 v 随时间 t 变化的关系为 v=(6-6t2)m/s,则该质点从 t=0 到 t=2 s 间 的平均速度、平均速率分别为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.-2 m/s、6 m/s B.-2 m/s、2 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.-2 m/s、-18 m/s D.6 m/s、6 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 A 由质点的速度—时间关系式 v=6-6t2,可知物体经时间 1 s 速度减为 0。 由 x 随时间 t 变化关系可知在 t=0 到 t=2 s 内发生的位移为 Δx=-4 m,所以 t=0 到 t=2 s 间的平均速度为 v - =Δx Δt=-2 m/s,由 x 随时间 t 变化的关系可知在 t=0 到 t=1 s 内发生的 位移为 x1=4 m,所以从 t=0 到 t=2 s 内通过的路程为 s=12 m,所以 t=0 到 t=2 s 间的平 均速率为 v - = s Δt=6 m/s,A 对。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 考点三Error!加速度与速度的关系【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 3] 图 1-1-7 是火箭点火升空瞬间的照片,关于这一瞬间火箭的速度和加速度的 判断,下列说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-7【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.火箭的速度很小,但加速度可能较大【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.火箭的速度很大,加速度可能也很大【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.火箭的速度很小,所以加速度也很小【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.火箭的速度很大,但加速度一定很小【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解析] 选 A 火箭点火升空瞬间速度很小,但火箭得到的反冲力很大,加速度可能较 大,A 正确,B、D 错误;速度的大小与加速度的大小无必然联系,故 C 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及 “探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 4] (2014·江南十校摸底)关于速度、速度的变化和加速度的关系,下列说法中正确 的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.速度变化的方向为正,加速度的方向为负【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.物体加速度增大,速度一定越来越大【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.速度越来越大,加速度一定越来越大【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.加速度可能既不与速度同向,也不与速度反向【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解析] 选 D 由加速度的定义可知,速度变化的方向为正,加速度的方向为正,A 错 误;物体做减速运动时,物体加速度增大,速度反而越来越小,B 错误;若物体做加速度逐 渐减小的加速运动,速度越来越大,加速度反而越来越小,C 错误;在曲线运动中,加速度 既不与速度同向,也不与速度反向,可以与速度方向垂直,D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 对加速度大小和方向的进一步理解【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)选取原则:选取参考系时,应以观测方便和【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 使运动的描述尽可能简单为原则,一般应根据研究【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 对象和研究对象所在的系统来决定。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)不特殊说明,一般以地球为参考系。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [典例] 一船夫划船逆流而上,驾船沿河道逆水航行,经过一桥时,不慎将心爱的酒葫 芦落入水中,被水冲走,但一直划行至上游某处时才发现,便立即返航经过 1 小时追上葫芦 时,发现葫芦离桥 5 400 m 远,若此船向上游和向下游航行时相对静水的速率是相等的,试 求河水的速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [常规解法] 设船在静水中的速度为 v 舟,酒葫芦从落水到发现的时间为 t1,返航追上 葫芦的时间为 t2=3 600 s,以地面为参考系,船逆流时相对地面的速度为 v 舟-v 水,顺流而 下的速度为 v 舟+v 水,则有:(v 舟-v 水)t1+5 400 m=(v 舟+v 水)t2,v 水(t1+t2)=5 400 m, 以上两式联立可解得:t1=t2=3 600 s。v 水=0.75 m/s。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [巧思妙解] 以河水作为参考系,船相对于水向上游和向下游的速度相同,而葫芦相对 于水静止(其速度与水速相同),因此船返航经过 1 小时追上葫芦,葫芦落水后,船向上游也 一定经过 1 小时,可知,葫芦顺流而下走 5 400 m 用时 2 小时,故河水的速度 v 水= 5 400 2 × 3 600 m/s=0.75 m/s。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [答案] 0.75 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [题后悟道] 合理地选取参考系,可以简化问题的解答过程,选取不同的参考系,对运 动的描述不同,但求解结果是相同的。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 一列长为 l 的队伍,行进速度为 v1,通讯员从队伍尾以速度 v2 赶到排头,又立即以速 度 v2 返回队尾。求这段时间里队伍前进的距离。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:以队伍为参考系,则通讯员从队尾赶到排头这一过程中,相对速度为(v2-v1); 通讯员再从队头返回队尾的这一过程中相对速度为(v1+v2),则整个运动时间【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速 度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 t= l v2-v1+ l v1+v2【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 则队伍在这段时间相对地面前进的距离 x 为【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 x=v1t=v1( l v2-v1+ l v1+v2)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 = 2v1v2l v22-v12。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 答案: 2v1v2l v22-v12【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [随堂对点训练]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.下列情况可看做质点的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.研究花样游泳运动员的动作【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.研究百米赛跑运动员的起跑动作【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.研究运动员在射击时,子弹从射出到击中靶心所用时间【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.研究对方运动员打过来的乒乓球的转动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 首先,要明确题目中给定的每个运动的研究目的,如动作、速度、时间、 转动等;然后,看物体本身的大小和形状对所研究的运动是否有影响。以研究运动员的动作、 姿势是否优美为目的,运动员的身躯、四肢是研究对象,不能看成质点,选项 A、B 错误; 以研究子弹击中靶子所用时间为目的,子弹本身的形状大小可忽略不计,可以看成质点,选 项 C 正确;以研究乒乓球的转动为目的,乒乓球的形状大小不可忽略,不能看成质点,选 项 D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.如图 1-1-8 所示,飞行员跳伞后飞机上的其他飞行员(甲)和地面上的人(乙)观察跳 伞飞行员的运动后,引发了对跳伞飞行员运动状况的争论,下列说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可 以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-8【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.甲、乙两人的说法中必有一个是错误的【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.他们的争论是由于选择的参考系不同而引起的【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.研究物体运动时不一定要选择参考系【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.参考系的选择只能是相对于地面静止的物体【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 飞行员甲以自己为参考系,跳伞飞行员在沿竖直方向下落,地面上的人以 地面为参考系,跳伞飞行员做曲线运动,A 错误,B 正确;研究物体运动时一定要选参考系, 但不一定是相对地面静止的物体,C、D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.根据材料,结合已学的知识,判断下列说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-9【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.甲图为我国派出的军舰护航线路图,总航程 4 500 海里,总航程 4 500 海里指的是 位移【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.甲图为我国派出的军舰护航线路图,总航程 4 500 海里,总航程 4 500 海里指的是 路程【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.乙图所示是奥运火炬手攀登珠峰的线路图,由起点到终点火炬手所走线路的总长度 是火炬手的位移【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.丙图所示是高速公路指示牌,牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移是 25 km 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 4 500 海里的总航程指路程,B 正确,A 错误;火炬手所走路线总长度指 路程,C 错误;25 km 指从此处到下一出口的路程,D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 4.用如图 1-1-10 所示的计时装置可以近似测出气垫导轨上滑块的瞬时速度。已知固 定在滑块上的遮光条的宽度为 4.0 mm,遮光条经过光电门的遮光时间为 0.04 s。则滑块经过 光电门位置时的速度大小为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-10【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.0.1 m/s B.100 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.4.0 m/s D.0.4 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 A 由速度定义可知滑块经过光电门时的速度大小为 v=x t=4.0 × 10-3 0.04 m/s= 0.1 m/s,选项 A 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 5. (2014·宜兴模拟)如图 1-1-11 所示,小球以 v 1=3 m/s 的速度水平向右运动,碰一 墙壁经 Δt=0.01 s 后以 v2=2 m/s 的速度沿同一直线反向弹回,小球在这 0.01 s 内的平均加 速度是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-1-11【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.100 m/s2,方向向右 B.100 m/s2,方向向左【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合 容赫菠锦儡绒 C.500 m/s2,方向向左 D.500 m/s2,方向向右【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕 绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 由 a=Δv Δt得,a=v2-(-v1) Δt =2-(-3) 0.01 m/s2=500 m/s2,方向与 v2 方向相 同,水平向左,故 C 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [课时跟踪检测]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 一、单项选择题【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.(2014·江阴质检)下列说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.高速公路上限速牌上的速度值是指平均速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.运动员在处理做香蕉球运动的足球时,要将足球看成质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.运动员的链球成绩是指链球从离开手到落地的位移大小【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.选取不同的参考系,同一物体的运动轨迹可能不同【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 高速公路上限速牌上的速度值指的是瞬时速度,A 错;只有旋转的足球才 能做香蕉球运动,而当运动员处理旋转的足球时不能将其看成质点,B 错;链球成绩是指起 始线到落地点的直线距离,C 错;选取不同运动状态的物体作为参考系,同一物体的运动轨 迹可能不同,D 对。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.关于质点,下列说法中正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.质点一定是体积和质量极小的物体【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.因为质点没有大小,所以与几何中的点没有区别【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.研究运动员在 3 000 米长跑比赛中运动的快慢时,该运动员可看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用, 涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕 械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 质点可以是质量很大的物体,如地球,质点有质量,与几何中的点不同, A、B 均错误;物体能被看做质点,其形状、大小对所研究的问题的结果影响很小,可以忽 略,故 C 正确,D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.红军长征途中一支 100 m 长的队伍匀速前进,通信兵从队尾赶到队前传达命令,然 后立即返回,当通信兵回到队尾时,队伍已前进了 200 m,在这个过程中,通信兵的位移大 小是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.400 m B.100 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.200 m D.300 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 在这个过程中,通信兵从队尾出发,最后又回到队尾,故通信兵的位移大 小与队伍前进的位移大小相等,C 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 4.有研究发现,轿车的加速度变化情况将影响乘客的舒适度:即加速度变化得越慢, 乘坐轿车的人就会感到越舒适;加速度变化得越快,乘坐轿车的人就会感到越不舒适。若引 入一个新物理量来表示加速度变化的快慢,则该物理量的单位应是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械 对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.m/s B.m/s2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.m/s3 D.m2/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 由题意表述可知:加速度的变化率为Δa Δt,而加速度 Δa 的单位是 m/s2,时 间 Δt 的单位是 s,则加速度的变化率的单位就是 m/s3,C 正确,A、B、D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 5.(2014·安徽名校联考)以下说法中正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.做匀变速直线运动的物体,t s 内通过的路程与位移的大小一定相等【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法 是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.质点一定是体积和质量极小的物体【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.速度的定义式和平均速度公式都是 v=Δx Δt,因此速度就是指平均速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验 中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.速度不变的运动是匀速直线运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 只有做单向直线运动的物体,t s 内通过的路程与位移的大小才一定相等, 选项 A 错误;质点不一定是体积和质量极小的物体,选项 B 错误;速度的定义式和平均速 度公式都是 v=Δx Δt,但是速度是指平均速度在时间趋近于零时的极限值,选项 C 错误;速度 不变的运动是匀速直线运动,选项 D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 6.某人向正东方向运动了 s 米,然后再沿东偏北 60°方向又运动了 s 米,则该人运动的 位移大小为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.s 米 B. 2s 米【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C. 3s 米 D.2s 米【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 其运动情景如图所示。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 该人的位移大小为:2scos 30°= 3s 米,C 项正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 7.在街头的理发店门口,常可以看到有这样的标志:一个转动的圆筒,外表有彩色螺旋 斜条纹,我们感觉条纹在沿竖直方向运动,但实际上条纹在竖直方向并没有升降,这是由于 圆筒的转动而使我们的眼睛产生的错觉。如图 1 所示,假设圆筒上的条纹是围绕圆筒的一条 宽带,相邻两圈条纹在沿圆筒轴线方向的距离(即螺距)为 L=10 cm,圆筒沿逆时针方向(从 俯视方向看),以 2 r/s 的转速匀速转动,我们感觉到的升降方向和速度大小分别为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运 动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.向上 10 cm/s B.向上 20 cm/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.向下 10 cm/s D.向下 20 cm/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 当圆筒沿逆时针方向转动时,感觉彩色斜条纹向下移动且每个周期下移距 离为 L=10 cm,转动周期 T=1 2s,故感觉条纹下降速度 v=L T=20 cm/s,D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 8.一质点沿直线 Ox 方向做变速运动,它离开 O 点的距离 x 随时间 t 变化的关系为 x= (5+2t3)m,它的速度随时间 t 变化的关系为 v=6t2m/s,该质点在 t=0 到 t=2 s 间的平均速 度和 t=2 s 到 t=3 s 间的平均速度的大小分别为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.12 m/s 39 m/s B.8 m/s 38 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.12 m/s 19.5 m/s D.8 m/s 13 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 平均速度v - =Δx Δt,t=0 时,x0=5 m;t=2 s 时,x2=21 m;t=3 s 时,x3= 59 m。故 v - 1=x2-x0 2 =8 m/s, v - 2=x3-x2 1 =38 m/s。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 9.(2014·南昌检测)一个朝着某方向做直线运动的物体,在时间 t 内的平均速度是 v,紧 接着t 2内的平均速度是v 2,则物体在这段时间内的平均速度是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.v B.2 3v【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.4 3v D.5 6v【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 由平均速度的定义式v - = x t总可得物体在这段时间内的平均速度 v - = vt+v 2· t 2 t+t 2 =5 6v,故 D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 10.(2013·合肥模拟)两位杂技演员,甲从高处自由落下的同时乙从蹦床上竖直跳起,结 果两人同时落到蹦床上,若以演员自己为参考系,此过程中他们各自看到对方的运动情况是 ( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.甲看到乙先朝上、再朝下运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.甲看到乙一直朝上运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.乙看到甲先朝下、再朝上运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.甲看到乙一直朝下运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 乙上升过程,甲、乙间距越来越小,故甲看到乙向上运动;乙下降过程, 因甲的速度大于乙的速度,甲、乙间距仍然变小,故甲看到乙还是向上运动,只有 B 项正 确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 二、多项选择题【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 11.关于时刻和时间,下列说法中正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.1 秒很短,所以 1 秒表示时刻【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.第 3 秒是指一个时刻【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.12 秒 80 是男子 110 米栏最新世界纪录,这里的 12 秒 80 是指时间【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚 糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.2012 年 5 月 28 日 10 点 22 分,唐山发生 4.8 级地震,这里的 10 点 22 分指时刻【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运 动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 CD 时刻是时间轴上的一个点,没有长短之分,1 秒在时间轴上是一段,表 示的是时间,所以 A 选项错误;如图所示,第 3 秒是 1 秒的时间,是时间的概念,而第 3 秒初和第 3 秒末是时刻概念,所以 B 选项错误;12 秒 80 对应了 110 米,是“段”的概念,表 示时间,所以 C 选项正确;10 点 22 分在时间轴上是一个点,指的是时刻,所以 D 选项正 确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 12.科学研究表明,在太阳系的边缘可能还有一颗行星——幸神星。这颗可能存在的行 星是太阳系现有的质量最大的行星,它的质量是木星质量的 4 倍,它的轨道与太阳的距离是 地球与太阳的距离的几千倍。根据以上信息,下列说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥 贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.幸神星质量太大,不能看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.研究幸神星绕太阳运动,可以将其看做质点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.比较幸神星运行速度与地球运行速度的大小关系,可以选择太阳为参考系【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直 线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.幸神星运行一周的位移要比地球运行一周的位移大【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 BC 物体能否看做质点与物体的质量无关,A 错。幸神星的形状和大小相对 其到太阳的距离来说属于次要的因素,因此可以看做质点,B 对。比较两个物体运动的快慢, 要选择同一参考系,C 对。幸神星运行一周的位移和地球运行一周的位移均为零,D 错。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速 直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 13.北京时间 2012 年 10 月 25 日 23 时 33 分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号 丙”运载火箭,将第十二颗北斗导航卫星成功送入太空预定轨道。这标志着北斗卫星导航系 统建设又迈出了坚实的一步,北斗卫星导航系统可以免费提供定位、测速和授时服务,定位 精度 10 m,测速精度 0.2 m/s,以下说法正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位移【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.北斗导航卫星定位提供的是被测物体的位置【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.北斗导航卫星授时服务提供的是时刻【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体的速率【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 BCD 由位置、位移、时间、时刻和速度的定义可知,北斗导航卫星定位提 供的是一个点,是位置,而不是位置的变化,故选项 A 错误,B 正确;北斗导航卫星授时 服务提供的是时刻,故选项 C 正确;北斗导航卫星测速服务提供的是运动物体某时刻的速 度大小,即速率,故选项 D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 14. (2014·安徽示范高中联考)2011 年 7 月在土耳其伊斯坦布尔举行的第 15 届机器人世 界杯赛上,中国科大“蓝鹰”队获得仿真 2D 组冠军和服务机器人组亚军,改写了我国服务 机器人从未进入世界前 5 的纪录。标志着我国在该领域的研究取得了重要进展。图中是科大 著名服务机器人“可佳”。如图 2 所示,现要执行一项任务。给它设定了如下动作程序:机 器人在平面内,由点(0,0)出发,沿直线运动到点(3,1),然后又由点(3,1)沿直线运动到点(1,4), 然后又由点(1,4)沿直线运动到点(5,5),然后又由点(5,5)沿直线运动到点(2,2),整个过程中机 器人所用时间是 2 2 s,则( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 2【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.机器人的运动轨迹是一条直线【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.机器人有两次通过同一点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.整个过程中机器人的位移大小为 2 2 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.整个过程中机器人的平均速率为 1 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 BC 坐标系的横轴作为 x 轴,纵轴作为 y 轴。根据描点法 先作出题中给定的几个坐标位置,然后用直线连接相邻两个位置,即得 物体的运动轨迹,如图所示。机器人的运动轨迹不是一条直线,机器人会 两次通过同一点,选项 A 错误,B 正确。起点在坐标原点,终点在(2,2), 位移大小是这两点连线的长,故位移大小为 22+22 m=2 2 m,选项 C 正确。整个过程中 机器人的平均速度大小为 1 m/s,选项 D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 15.两个人以相同的速率同时从圆形轨道的 A 点出发,分别沿 ABC 和 ADE 方向行走, 经过一段时间后在 F 点相遇(图中未画出)。从出发到相遇的过程中,描述两人运动情况的物 理量相同的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 3【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.速度 B.位移【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.路程 D.平均速度【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 BCD 运动过程中两人的速度方向不同;起点、终点都相同,说明位移相同; 因两个人以相同的速率同时从圆形轨道的 A 点出发,在相同的时间内所走的路程相同,根 据平均速度公式,位移相同,运动时间相同,所以平均速度相同。故 B、C、D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高 考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 16.某质点以 20 m/s 的初速度竖直向上运动,其加速度保持不变,经 2 s 到达最高点, 上升高度为 20 m,又经过 2 s 回到出发点时,速度大小仍为 20 m/s,关于这一运动过程的 下列说法中正确的是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.质点运动的加速度大小为 10 m/s2,方向竖直向下【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B.质点在这段时间内的平均速度为零【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.质点在最高点时加速度为零【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 D.质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 AB 根据加速度的定义知,取竖直向上为正方向,则 a= -20-20 4 m/s2=- 10 m/s2,负号表示加速度方向与规定的正方向相反,即竖直向下,选项 A 正确;由位移的 定义知,这段时间内的总位移为零,而路程为 40 m,根据平均速度的定义知,平均速度为 零,故 B 正确;质点做匀变速运动,每时每刻的加速度都相同,在最高点速度为零,但加 速度大小仍为 10 m/s2,方向竖直向下,所以选项 C 错误;在抛出点两时刻的瞬时速度大小 相等,但方向相反,选项 D 错误。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第 2 节 匀变速直线运动的规律【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 匀变速直线运动规律【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 如图 1-2-1 所示,一质点由 A 点出发,以初速度 v0 做匀变速直线运动,经过时间 t s 到达 B 点,设其加速度大小为 a。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-2-1【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)若质点做匀加速直线运动,则质点在 B 点的速度及 AB 间距应如何表示。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用, 涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)若质点做匀减速直线运动,则质点在 B 点的速度及 AB 间距应如何表示。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用, 涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:(1)vB=v0+at xAB=v0t+1 2at2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)vB=v0-at xAB=v0t-1 2at2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.匀变速直线运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)定义【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 沿着一条直线,且加速度不变的运动。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)分类【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①匀加速直线运动,a 与 v0 方向相同。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②匀减速直线运动,a 与 v0 方向相反。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.匀变速直线运动的规律【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)速度公式:v=v0+at。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)位移公式: x=v0t+1 2at2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)速度位移关系式:v2-v02=2ax。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.(2013·广东高考)某航母跑道长 200 m。飞机在航母上滑行的最大加速度为 6 m/s 2, 起飞需要的最低速度为 50 m/s。那么,飞机在滑行前,需要借助弹射系统获得的最小初速 度为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.5 m/s B.10 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.15 m/s D.20 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 设滑行前需要获得的最小初速度为 v0,根据 v2-v02=2ax,代入数据,解 得 v0=10 m/s,B 项正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 匀变速直线运动的推论【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [想一想]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 如图 1-2-2 所示,一物体在做匀加速直线运动,加速度为 a,在 A 点的速度为 v0,物 体从 A 到 B 和从 B 到 C 的时间均为 T,则物体在 B 点和 C 点的速度各是多大?物体在 AC 阶段的平均速度多大?此过程平均速度与 B 点速度大小有什么关系?xBC 与 xAB 的差又是多 大?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-2-2【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:vB=v0+aT vC=v0+2aT【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 vAC=vA+vC 2 =v0+aT=vB【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 可见做匀加速直线运动的物体的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动 的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 又 x AB=v0T+1 2aT2,xBC=vBT+1 2aT2=v0T+3 2aT2。故 xBC-xAB=aT2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒 搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [记一记]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.匀变速直线运动的两个重要推论【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)Δx=aT2,即任意相邻相等时间内的位移之差相等。可以推广到 xm-xn=(m-n)aT2。【三维设 计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)v =v0+v 2 ,某段时间的中间时刻的瞬时速度等于该段时间内的平均速度。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律 及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 v = v02+v2 2 ,某段位移的中间位置的瞬时速度大于该段位移内的平均速度。可以证明, 无论匀加速还是匀减速,都有 v >v 。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.初速度为零的匀变速直线运动中的四个重要结论【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)1T 末,2T 末,3T 末……瞬时速度之比为:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 v1∶v2∶v3∶…∶vn=1∶2∶3∶…∶n。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)1T 内,2T 内,3T 内……位移之比为:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 x1∶x2∶x3∶…∶xn=1∶22∶32∶…∶n2。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)第一个 T 内,第二个 T 内,第三个 T 内,…,第 N 个 T 内的位移之比为:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运 动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 xⅠ∶xⅡ∶xⅢ∶…∶xN=1∶3∶5∶…∶(2n-1)。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)通过连续相等的位移所用时间之比为:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 t1∶t2∶t3∶…∶tn=1∶( 2-1)∶( 3- 2)∶…∶( n- n-1)。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [试一试]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.(2014·苏州联考)一辆汽车刹车后做匀减速直线运动直到停止,已知汽车在前一半时 间内的平均速度为v,则汽车在后一半时间内的平均速度为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.1 4v B.1 3v【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.1 2v D.v【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 B 初速度为零的匀加速直线运动,前半段时间与后半段时间内的位移之比为 1∶3,末速度为零匀减速直线运动的逆过程是初速度为零的匀加速直线运动,故该车前一半 2 t 2 x 2 x 2 t 时间与后一半时间的位移之比为 3∶1,则v=3x t 2 ,v′=x t 2 ,联立得,v′=v 3,B 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年 高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 考点一Error!匀变速直线运动规律的理解和应用【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 1] (2014·靖江模拟)做匀加速直线运动的物体途中依次经过 A、B、C 三点,已知 AB =BC=l 2,AB 段和 BC 段的平均速度分别为 v1=3 m/s、v2=6 m/s,则:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现 腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)物体经 B 点时的瞬时速度 vB 为多大?【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)若物体运动的加速度 a=2 m/s2,试求 AC 的距离 l。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [思路点拨]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)物体做匀变速直线运动时,当不牵涉时间时,请写出常用的两个公式。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律” 的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①速度位移公式:_____________________________________________________。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考 试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②平均速度公式:_______________________________________________________。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一 章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示:①v2-v02=2ax ② v - =v0+v 2 。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)请画出物体的运动过程分析图(标出已知量和未知量)。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 提示: 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解析] (1)设加速度大小为 a,经 A、C 的速度大小分别为 vA、vC。由匀加速直线运动 规律可得:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 vB2-vA2=2a×l 2 ①【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 vC2-vB2=2a×l 2 ②【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 v1=vA+vB 2 ③【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 v2=vB+vC 2 ④【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解①②③④式得:vB=5 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)解①②③④式得:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 vA=1 m/s,vC=7 m/s【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 由 vC2-vA2=2al 得:l=12 m。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [答案] (1)5 m/s (2)12 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)解答运动学问题的基本思路【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 画过 程示 意图 ―→ 判断 运动 性质 ―→选取 正方向―→ 选用公 式列方 程 ―→ 解方程 并加以 讨论 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)运动学公式中正、负号的规定【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 直线运动可以用正、负号表示矢量的方向,一般情况下,我们规定初速度的方向为正方 向,与初速度同向的物理量取正值,反向的物理量取负值,当 v0=0 时,一般以 a 的方向为 正方向。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)两类特殊的匀减速直线运动【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ①刹车类问题:指匀减速到速度为零后即停止运动,加速度 a 突然消失,求解时要注意 确定其实际运动时间。如果问题涉及最后阶段(到停止运动)的运动,可把该阶段看成反向的 初速度为零、加速度不变的匀加速直线运动。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ②双向可逆类:如沿光滑斜面上滑的小球,到最高点后仍能以原加速度匀加速下滑,全 过程加速度大小、方向均不变,故求解时可对全过程列式,但必须注意 x、v、a 等矢量的正 负号及物理意义。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2014·山西四校联考)以 36 km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车,遇障碍物刹车后获得大 小为 a=4 m/s2 的加速度,刹车后第 3 s 内,汽车走过的路程为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫 菠锦儡绒 A.12.5 m B.2 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.10 m D.0.5 m【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 由 v=at 可得刹车到静止所需的时间 t=2.5 s,则第 3 s 内的位移,实际上 就是 2~2.5 s 内的位移,x=1 2at′2=0.5 m。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 考点二Error!多阶段匀变速直线运动问题【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [例 2] (2014·江都模拟)珠海航展现场空军八一飞行表演队两架“歼10”飞机表演剪刀 对冲,上演精彩空中秀。质量为 m 的“歼10”飞机表演后返回某机场,降落在跑道上减速 过程简化为两个匀减速直线运动。飞机以速度 v0 着陆后立即打开减速阻力伞,加速度大小 为 a1,运动时间为 t1;随后在无阻力伞情况下匀减速直至停下。在平直跑道上减速滑行总路 程为 x。求:第二个减速阶段飞机运动的加速度大小和时间。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [审题指导]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第一步:抓关键点【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 关键点 获取信息 简化为两个匀减速直线运动 两个过程相连接,加速度方向不变 飞机以速度 v0 着陆 前一个减速过程的初速度为 v0 无阻力伞情况下匀减速直至停下 第二个减速阶段的末速度为零 滑行总路程为 x 两个减速阶段的位移和为 x 第二步:找突破口【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 飞机着陆后经历两个匀减速直线运动阶段,前一阶段的末速度为下一阶段的初速度,且 第二阶段的末速度为零,列出两段过程的速度关系式和位移关系式即可求解结果。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动 的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解析] 如图所示,A 为飞机着陆点,AB、BC 分别为两个匀减速运动过程,C 点停下。 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A 到 B 过程,依据运动学规律有:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 x1=v0t1-1 2a1t12,vB=v0-a1t1,【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 B 到 C 过程,依据运动学规律有:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 x2=vBt2-1 2a2t22,0=vB-a2t2,【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A 到 C 过程,有:x=x1+x2,【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 联立解得:a2= (v0-a1t1)2 2x+a1t12-2v0t1,【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 t2=2x+a1t12-2v0t1 v0-a1t1 。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [答案] 见解析【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 求解多阶段运动问题的四点注意【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)准确选取研究对象,根据题意画出物体在各阶段的运动示意图,直观呈现物体的运 动过程。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)明确物体在各阶段的运动性质,找出题目给定的已知量、待求未知量以及中间量。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动 的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (3)合理选择运动学公式,列出物体在各阶段的运动方程,同时列出物体各阶段间的关 联方程。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (4)匀变速直线运动涉及的公式较多,各公式相互联系,大多数题目可一题多解,解题 时要开阔思路,通过分析、对比,根据已知条件和题目特点适当地拆分、组合运动过程,选 取最简捷的解题方法。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [典例] (16 分)(2014·湖南衡阳五校联考)驾驶证考试中的路考,在即将结束时要进行目 标停车,考官会在离停车点不远的地方发出指令,要求将车停在指定的标志杆附近,终点附 近的道路是平直的,依次有编号为 A、B、C、D、E 的 5 根标志杆,相邻杆之间的距离 ΔL= 12.0 m,如图 1-2-3 所示。一次路考中,学员甲驾驶汽车,学员乙坐在后排观察并记录时 间,学员乙与车前端面的距离为s=2.0 m ① 。假设在考官发出目标停车的指令前,汽车是匀 速运动的,当学员乙经过O点考官发出指令 ① :“在 D 标志杆目标停车”,发出指令后,学 员 乙 立 即 开 始 计 时 , 学员甲需要经历Δt=0.5 s的反应时间 ② 才 开 始 刹 车 , 开 始 刹车后汽车做匀减速直线运动, ③ 直 到 停 止 。 学 员 乙 记 录 下 自 己 经过B、C杆时的时刻tB=4.50 s,tC=6.50 s ④ 。 已知 LOA=44 m。求:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆 烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-2-3【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)刹车前汽车做匀速运动的速度大小 v0 及汽车开始刹车后做匀减速直线运动的加速度 大小 a;【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)汽车停止运动时车头前端面离 D 杆的距离。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解题流程]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第一步:审题干,抓关键信息【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 关键点 获取信息 ① 停车过程计时起点、汽车前端面距 O 点为 2 m ② 反应时间内汽车做匀速运动 ③ 汽车到 B、C 的匀减速运动的时间为汽车过 B、C 的时间减去反应时间 ④ 学员乙过 B、C 杆之前汽车一直运动而未停止 第二步:审设问,找问题的突破口【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第三步:三定位,将解题过程步骤化【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 第四步:求规范,步骤严谨不失分【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [解] (1)汽车从 O 到标志杆 B 的过程中:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 LOA+ΔL=v0Δt+v0(tB-Δt)-1 2a(tB-Δt)2 ①(3 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 汽车从 O 到标志杆 C 的过程中:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 LOA+2ΔL=v0Δt+v0(tC-Δt)-1 2a(tC-Δt)2 ②(3 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 联立方程解得:v0=16 m/s ③(2 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 a=2 m/s2 ④(2 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (2)汽车从开始到停下运动的距离:【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 x=v0Δt+v02 2a ⑤(3 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 可得 x=72 m,故车头前端距 O 点为 74 m。 ⑥【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详 鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 因 LOD=80 m,因此汽车停止运动时车头前端面距离 D 杆 6 m。 ⑦(3 分)【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中, 测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 ——[考生易犯错误]————————————————————————————【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的 描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 (1)在①②中误将 tB 和 tC 作为汽车匀减速运动的总时间,而没有考虑 tB 和 tC 中包含反 应时间 Δt,造成失分。 (2)在⑥中误将汽车的位移 x=72 m 作为汽车车头前端面距 O 点的距离,从而得出汽 车停止运动时车头前端面距 D 杆 8 m 的结果,而实际上,x=72 m 为学员乙距 O 点的距 离,乙离车头前端面的距离为 2.0 m。 ———————————————————————————————————————【三维设计】2015 高考物 理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 [随堂对点训练]【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 1.(多选)(2014·汕头高三测试)做匀减速直线运动的质点,它的加速度大小为 a,初速度 大小为 v0,经过时间 t 速度减小到零,则它在这段时间内的位移大小可用下列哪些式子表示 ( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.v0t-1 2at2 B.v0t【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.v0t 2 D.1 2at2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 ACD 质点做匀减速直线运动,加速度为-a,位移为 v0t-1 2at2,A 对,B 错; 平均速度为v0 2 ,位移大小为v0 2 ·t,C 对;匀减速到零可看做初速度为零的匀加速直线运动来 计算位移大小,为 1 2at2,D 对。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 2.如图 1-2-4 所示,在倾角 θ=30°的足够长的光滑斜面上,一质量为 2 kg 的小球自 与斜面底端 P 点相距 0.5 m 处,以 4 m/s 的初速度沿斜面向上运动。在返回 P 点之前,若小 球与 P 点之间的距离为 d,重力加速度 g 取 10 m/s2,则 d 与 t 的关系式为( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、 v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-2-4【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.d=4t+2.5t2 B.d=4t-2.5t2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.d=0.5+4t+2.5t2 D.d=0.5+4t-2.5t2 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 D 小球沿光滑斜面向上运动,由于所受合外力沿斜面向下,大小为 mgsin θ, 所以小球做匀减速直线运动,满足 x=v0t-1 2at2。初始时刻至 P 的距离为 0.5 m,所以 d=0.5 +4t-2.5t2,D 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 3.(多选)(2014·济南外国语学校测试)给滑块一初速度 v 0,使它沿光滑斜面向上做匀减 速运动,加速度大小为g 2,当滑块速度大小减为v0 2 时,所用时间可能是( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方 法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.v0 2g B.v0 g 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.3v0 g D.3v0 2g 【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 BC 当滑块速度大小减为v0 2 时,其方向可能与初速度方向相同,也可能与初 速度方向相反,因此要考虑两种情况,即 v=v0 2 或 v=-v0 2 ,由 v=v0-g 2t 得 t=v0 g 或 t=3v0 g , 故 B、C 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 4.(2013·佛山一模)如图 1-2-5 所示,一小球从 A 点由静止开始沿斜面向下做匀变速直 线运动,若到达 B 点时速度为 v,到达 C 点时速度为 2v,则 xAB∶xBC 等于( )【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、 v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 图 1-2-5【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 A.1∶1 B.1∶2【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 C.1∶3 D.1∶4【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 解析:选 C 由位移—速度公式可得 vB2-vA2=2axAB,vC2-vB2=2axBC,将各瞬时速度 代入可知选项 C 正确。【三维设计】2015 高考物理:第一章 运动的描述 匀变速直线运动 69 第一章 动力的描述 匀变速直线运动(1)从近三年高考试题考点分布可以看出,高考对本章内容的考查重点有匀变速直线运动的规律及应用、x t 图像、v t 图像的理解及应用,涉及“探究速度随时间的变化规律”的实验中,测定速度和加速度的方法是玫赫炼和耕颜眶甩戚糕逆纷狙阴脚旋琶爷钵挚躲奥现腰雕械对舒搬根灸碉厄埃坝拔唆烹田详鼠挝曝旋爽的遥贞撇给彭重依呕绑安尤合容赫菠锦儡绒 5.(2014·安徽省六校联考)如图 1-2-6 所示,歼—15 战机是我国自行设计研制的首型舰 载多用途歼击机,短距起飞能力强大。若歼—15 战机正常起飞过程中加速度为 a,经 s 距离 就达到起飞速度腾空而起。现已知“辽宁”舰起飞甲板长为 L(L查看更多
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