2011-2017全国1卷高考生物真题

2011-2017全国1卷高考生物真题

‎2011年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、 选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列能说明某细胞已经发生分化的是 ‎ ‎ A．进行ATP的合成 B．进行mRNA的合成 ‎ C．存在血红蛋白 D．存在纤维蛋白原基因 ‎2．将紫色洋葱在完全营养液中浸泡一段时间，撕取外表皮，先用浓度为0．‎3g／mL的蔗糖溶液处理，细胞发生质壁分离后，立即将外表皮放入蒸馏水中，直到细胞中的水分不再增加。若在该实验过程中，蔗糖溶液处理前外表皮细胞液的浓度为甲，细胞中的水分不再增加时外表皮细胞液的浓度为乙，则甲、乙的关系，以及实验过程中水分进出细胞的方式为 ‎ ‎ A．甲<乙，被动运输 B．甲>乙，被动运输 ‎ C． 甲>乙，主动运输 D．甲=乙，主动运输 ‎3．将生长状态一致的同一品种玉米植株分为甲、乙两组，甲组培养在适宜的光照条件下，其叶维管束鞘细胞中有淀粉积累；乙组培养在光照较弱的条件下，其叶维管束鞘细胞中没有检测到淀粉。乙组来检测到淀粉的原因是 ‎ A．叶片不进行光合作用，只进行呼吸作用 B．叶片光合作用强度低，没有淀粉的积累 ‎ ‎ C．维管束鞘细胞没有与淀粉合成相关的酶 D．维管柬鞘细胞不含叶绿体，不能进行光合作用 ‎4．某校园有一片草坪和一片树林，下列关于这两个群落中动物分层现象的叙述，正确 ‎ A．草坪和树林中的动物都具有分层现象 B．草坪和树林中的动物都没有分层现象 ‎ ‎ C．只有草坪和树林混杂在一起时动物才具有分层现象 ‎ D．草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象 ‎5．研究发现两种现象：①动物体内的B细胞受到抗原刺激后，在物质甲的作用下，可增殖、分化为效应B细胞；②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中 ‎ A．甲是抗体，乙是抗原 B．甲是抗体，乙是淋巴因子’‎ ‎ C．甲是进巴因子，乙是抗原 D．甲是淋巴因子，乙是抗体 二、非选择题 ‎31．（10分）‎ ‎ 某同学从温度为55～65C的泉水中筛选出能合成脂肪酶的细菌，并从该细菌中提取了脂肪酶。回答问题：‎ ‎ （1）测定脂肪酶活性时，应选择____作为该酶作用的物质，反应液中应加入____溶液以维持其酸碱度稳定。‎ ‎ （2）要鉴定该酶的化学本质，可将该酶液与双缩脲试剂混合，若反应液呈紫色，则该酶的化学本质为____。‎ ‎ （3）根据该细菌的生活环境，简要写出测定该酶催化作用最适温度的实验思路。‎ ‎32．（11分）‎ 回答下列与生态学有关的问题：‎ ‎ （1）某人将未经检疫的外来鱼类和水草大量引进某水域生态系统后，导致生物多样性下降。从种间关系的角度分析，引起这种不良后果的原因是本地原有物种和外来物种之间可能存在着____、______、______的关系。‎ ‎ （2）某相对稳定的水域生态系统中主要有甲、乙、丙、丁、戊5个种群，各种群生物体内某重金属的含量如下表。已知水中的该重金属被生物体吸收后难以通过代谢排出体外。假设在这5个种群构成的食物网中，消费者只能以其前一个营养级的所有物种为食。‎ 据表中数据绘出该生态系统的食物网。‎ ‎33．（11分）‎ ‎ 为探究不同条件对叶片中淀粉合成的影响，将某植物在黑暗中放置一段时间，耗尽叶片中的淀粉。然后取生理状态一致的叶片，平均分成8组，实验处理如下表所示。一段时间后，检测叶片中有无淀粉，结果如下表。‎ 回答问题：‎ ‎ （1）光照条件下，组5叶片通过____作用产生淀粉：叶肉细胞释放出的氧气来自于_____的光解。‎ ‎ （2）在黑暗条件下，叶片能进行有氧呼吸的组别是______。‎ ‎ （3）组2叶片中合成淀粉的原料是_____，直接能源物质是_____，后者是通过____产生的。与组2相比，组4叶片无淀粉的原因是_______ 。‎ ‎ （4）如果组7的蒸馏水中只通入，预期实验结果是叶片中____（有、无）淀粉。‎ ‎34．（10分）‎ ‎ 人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因（B、b）控制，其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶，而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼（D）和蓝色眼（d）的基因也位于常染色体上，其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。‎ 回答问题：‎ ‎ （1）非秃顶男性与非秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为_____________________________。‎ ‎ （2）非秃顶男性与秃顶女性结婚，子代所有可能的表现型为____________________________。 ‎ ‎ （3）一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为____或_____，这位女性的基因型为______或_______。若两人生育一个女儿，其所有可能的表现型为___________________________________。‎ ‎2011年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 一、选择题 A卷：1—5 CBBAC ‎ 二、非选择题 ‎31．（10分）‎ ‎ （1）脂肪 缓冲 ‎ （2）蛋白质 ‎ （3）在一定温度范围（包括55~‎65°C）内设置温度梯度，分别测定酶活性。若所测得的数据出 现峰值，则峰值所对应的温度即为该酶催化作用的最适温度。否则，扩大温度范围，继续实验，‎ 直到出现峰值。‎ ‎32．（11分）‎ ‎ （1）竞争 捕食 寄生 ‎ （2）‎ ‎33．（11分）‎ ‎ （1）光合 H2O ‎ （2）组2和组6‎ ‎ （3）葡萄糖 ATP 有氧呼吸 组4叶片不能进行有氧呼吸，淀粉的合成缺少ATP ‎ （4）无 ‎34．（10分）‎ ‎ （1）女儿全部为非秃顶，儿子为秃顶或非秃顶 ‎ （2）女儿全部为非秃顶，儿子全部为秃顶 ‎ （3）BbDd bbDd Bbdd BBdd ‎ 非秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶褐色眼和秃顶蓝色眼 ‎2012年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（ ）‎ A．tRNA种类不同 B．mRNA碱基序列不同 C．核糖体成分不同 D．同一密码子所决定的氨基酸不同 ‎ ‎2．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（ ）‎ A．癌细胞在条件适宜时可以无限增殖 B．癌变前后，细胞的形态结构有明显差别 C．病毒癌基因可整合到宿主基因组诱发癌变 D．原癌基因的主要功能是阻止细胞发生异常增殖 ‎3．哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时，会发生的生理现象是 ‎ A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 ‎ D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 ‎4．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（ ）‎ A．这一反射过程需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中有“电—化学—信号”的转化 ‎5．取生长状态一致的燕麦胚芽鞘，分为a、b、c、d四组，将a、b两组胚芽鞘尖端下方的一段切除，再从c、d 两组胚芽鞘相同位置分别切除等长的一段，并按图中所示分别接入a、b两组被切除的位置，得到a′、b′两组胚芽鞘，然后用单侧光照射，发现a′胚芽鞘向光弯曲生长，b′组胚芽鞘无弯曲生长，原因是（ ）‎ A．c组尖端能产生生长素，d组尖端不能 B．a′胚芽尖端能合成生长素，b′组尖端不能 C．c组尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，d组尖端的生长素不能 D．a′胚芽尖端的生长素能向胚芽鞘基部运输，b′组尖端的生长素不能 ‎6．某岛屿上生活着一种动物，其种群数量多年维持相对稳定。该动物个体从出生到性成熟需要6个月。下图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构（每月最后一天统计种群各年龄组成个体数）。关于该种群的叙述，错误的是（ ） A．该种群10月份的出生率可能为零 B．天敌的迁入可影响该种群的年龄结构 C．该种群的年龄结构随季节更替而变化 D．大量诱杀雄性个体不会影响该种群的密度 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎29．（11分）将玉米种子置于‎25℃‎ ‎、黑暗、水分适宜的条件下萌发，每天定时取相同数量的萌发种子，一半直接烘干称重，另一半切取胚乳烘干称重，计算每粒的平均干重，结果如图所示，若只考虑种子萌发所需的营养物质来源于胚乳，据图回答下列问题。‎ ‎（1）萌发过程中胚乳组织中的淀粉被水解成_________，通过_________作用为种子萌发提供能量。‎ ‎（2）萌发过程中在_________小时之间种子的呼吸速率最大，在该时间段内每粒种子呼吸消耗的平均干重为_________mg。‎ ‎（3）萌发过程中胚乳的部分营养物质转化成幼苗的组成物质，其最大转化速率为_________mg·粒-1·d-1。‎ ‎（4）若保持实验条件不变，120小时后萌发种子的干重变化趋势是_________，原因是_________。‎ ‎30．（10分）肺牵张反射式调节呼吸的反射之一，图（a）为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑内，抑制吸气，引起呼气。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）图（a）中a、b、c、d是反射弧的组成部分，a是 ，b是 ，c是 ，d是 。‎ ‎（2）人体要屏住呼吸必须受到图（a）中 的调控。‎ ‎（3）图（a）中神经元①和②之间形成的突触（放大后的突触如图（b）所示）中，突触小体是神经元①的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）末端膨大形成的，突触后膜位于神经元②的 （填“轴突”、“树突”或“细胞体”）。‎ ‎31．（10分）一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果（控制毛色的基因显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因）；二是隐性基因携带者之间交配的结果（只涉及亲本常染色体上一对等位基因）。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。‎ ‎（1）如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常的鼠比例均为 ，则可推测毛色异常是 性基因突变为 性基因的直接结果，因为 。‎ ‎（2）如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠比例是 ，另一种是同一窝子代全部表现为 鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。‎ ‎32．（8分）某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：‎ ‎（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 （填“不同”或“同一”）种群。‎ ‎（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个 （填“种群”、“群落”或“生态系统”）。‎ ‎（3）为探究“鹿角效应”‎ 假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 （填“大于”、“等于”或“小于”）其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离 （填“相同”或“不同”）。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的 。‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎39．（15分）为了探究6-BA和IAA对某菊花品种茎尖外植体再生丛芽的影响，某研究小组在ＭＳ培养基中加入6-BA和IAA，配制成四种培养基（见下表），灭菌后分别接种数量相同、生长状态一致、消毒后的茎尖外植体，在适宜条件下培养一段时间后，统计再生丛芽外植体的比率（m），以及再生丛芽外植体上的丛芽平均数（n），结果如下表。‎ 培养基编号 浓度/mg·L-1‎ m/%‎ n/个 ‎6-BA IAA ‎1‎ ‎0.5‎ ‎0‎ ‎76.7‎ ‎3.1‎ ‎2‎ ‎0.1‎ ‎77.4‎ ‎6.1‎ ‎3‎ ‎0.2‎ ‎66.7‎ ‎5.3‎ ‎4‎ ‎0.5‎ ‎60.0‎ ‎5.0‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）按照植物的需求量，培养基中无机盐的元素可分为　　　和　　　两类。上述培养基中，6-BA属于　　　　　类生长调节剂。‎ ‎（2）在该实验中，自变量是　　 　，因变量是　　 　，自变量的取值范围是　 　　。‎ ‎（3）从实验结果可知，诱导丛芽总数最少的培养基是　　　号培养基。‎ ‎（4）为了诱导该菊花试管苗生根，培养基中一般不加入　　　（填“6-BA”或“IAA”）。 40．（15分）根据基因工程的有关知识，回答下列问题：‎ ‎（1）限制性内切酶切割ＤＮＡ分子后产生的片段，其末端类型有　 　　和　 　　。‎ ‎（2）质粒运载体用EcoRⅠ切割后产生的片段如下：‎ 为使运载体与目的基因相连，含有目的基因的DNA除可用EcoRⅠ切割外，还可用另一种限制性内切酶切割，该酶必须具有的特点是　 　　。‎ ‎（3）按其来源不同，基因工程中所使用的DNA连接酶有两类，即　　　　　DNA连接酶和　　　　　　　DNA连接酶。‎ ‎（4）反转录作用的模板是　 　　，产物是　　 　。若要在体外获得大量反转录产物，常采用　　 　技术。‎ ‎（5）基因工程中除质粒外，　　　　　和　　　　　　也可作为运载体。‎ ‎（6）若用重组质粒转化大肠杆菌，一般情况下，不能直接用未处理的大肠杆菌作为受体细胞，原因是　　　　 　　　。‎ ‎2012年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 ‎1、B 2、D 3、B 4、C 5、D 6、D ‎ ‎ ‎29、（1）葡萄糖，呼吸    （2）72-96    26．5   ‎ ‎（3）22    （4）下降   幼苗呼吸作用消耗有机物，且黑暗中不能进行光合作用 ‎30、（1）神经中枢、传入神经、传出神经、效应器 ‎（2）大脑皮层 ‎（3）轴突、细胞体 ‎31、（1）1:1   隐   显   只有两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基 因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为1:1的结果 ‎（2）1:1    毛色正常 ‎ ‎32、（1）同一     （2）群落 ‎ ‎ （3）小于    相同    雌鹿或雄鹿 ‎33、（1）大量元素     微量元素     细胞分裂素 ‎（2）IAA浓度    丛芽外植体的比率及丛芽平均数    ０～0．5mg/L ‎（3）１     （4）6-BA ‎ ‎34、（1）平末端和粘性末端 ‎（2）切割产生的DNA片段末端与EcoRI切割产生的相同 ‎（3）T4     Ecoli ‎ ‎（4）mRNA  单链DNA    PCR（聚合酶链式反应） ‎ ‎（5）动植物病毒     λ噬菌体的衍生物 ‎（6）未处理的大肠杆菌吸收质粒（外源DNA）的能力极弱 ‎2013年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（ ）‎ A．一种tRNA可以携带多种氨基酸 B．DNA聚合酶是在细胞核内合成的 C．反密码子是位于mRNA上相邻的3个碱基 D．线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成 ‎2．关于同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂的叙述，正确的是（ ）‎ A．两者前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同 B．两者中期染色体数目不同，染色体行为和DNA分子数目相同 C．两者后期染色体行为和数目不同，DNA分子数目相同 D．两者末期染色体行为和数目相同，DNA分子数目不同 ‎3．关于植物细胞主动运输方式吸收所需矿质元素离子的叙述，正确的是（ ）‎ A．吸收不同矿质元素离子的速率都相同 B．低温不影响矿质元素离子的吸收速率 C．主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中 D．叶肉细胞不能以主动运输的方式吸收矿质元素离子 ‎4．示意图甲、乙、丙、丁为某实验动物感染HIV后的情况 ‎ ‎ ‎ ‎ 下列叙述错误的是（ ）‎ A．从图甲可以看出，HIV感染过程中存在逆转录现象 B．从图乙可以看出，HIV侵入后机体能产生体液免疫 C．从图丙可以推测，HIV可能对实验药物a敏感 D．从图丁可以看出，HIV对试验药物b敏感 ‎5．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量 繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第 一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下 列叙述错误的是（ ）‎ A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度 B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2‎ C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降 D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少 ‎6．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素对得出正确实验结论影响最小的是 ‎（ ）‎ A．所选实验材料是否为纯合子 B．所选相对性状的显隐性是否易于区分 C．所选相对性状是否受一对等位基因控制 D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎29（11分）某油料作物种子中脂肪含量为种子干重的70%。为探究该植物种子萌发过程中干 重及脂肪的含量变化，某研究小组将种子置于温度、水分（蒸馏水）、通气等条件适宜的黑暗环境中培养，定期检查萌发种子（含幼苗）的脂肪含量和干重，结果表明：脂肪含量逐渐减少，到第11d时减少了90%，干重变化如图所示。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）为了观察胚乳中的脂肪，，常用 ‎ 染液对种子胚乳切片染色，然后在显微 镜下观察，可见 色的脂肪微粒。‎ ‎（2）实验过程中，导致萌发种子干重增加的 主要元素是 （填“C”、“N”或“O”）。‎ ‎（3）实验第11d后，如果使萌发种子（含幼 苗）的干重增加，必须提供的条件是 ‎ 和 。‎ ‎30（10分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些 细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题：‎ ‎（1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ，葡萄糖进入骨骼 肌细胞的运输方式是 。‎ ‎（2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的 数量增加，其意义是 。‎ ‎（3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。‎ ‎（4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液 中胰岛素浓度的相应变化是 。‎ ‎31（12分）一对相对性状可受多对等位基因控制，如某种植物花的紫色（显性）和白色（隐 性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育 出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因 存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后 代均表现为白花。‎ ‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，‎ 显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为 ；‎ 上述5个白花品系之一的基因型可能为 （写出其中一 种基因型即可）‎ ‎（2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确 定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，‎ 则：该实验的思路 ；‎ ‎ 预期的实验结果及结论 ‎ ‎ ‎ ‎ 。‎ ‎32（6分）南方某地的常绿阔叶林等因过度砍伐而遭到破坏。停止砍伐一段时间后，该地常 绿阔叶林逐步得以恢复。下表为恢复过程依次更替的群落类型及其植物组成。‎ 演替阶段 群落类型 植物种类数/中 草本植物 灌木 乔木 ‎1‎ 草丛 ‎34‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎2‎ 针叶林 ‎52‎ ‎12‎ ‎1‎ ‎3‎ 针、阔叶混交林 ‎67‎ ‎24‎ ‎17‎ ‎4‎ 常绿阔叶林 ‎106‎ ‎31‎ ‎16‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）该地常绿阔叶林恢复过程中群落演替的类型为 演替。常绿阔叶林遭到 破坏后又得以恢复的原因，除了植物的种子或者繁殖体可能得到保留外，还可能是 原有的 条件也得到基本保留。‎ ‎（2）在由上述群落构成的生态系统中，恢复力稳定性最强的是 生态系 统，抵抗力稳定性最强的是 生态系统。‎ ‎（3）与草丛相比，针叶林中的动物分层现象较为 （填“简单”或“复杂”），‎ 原因是 。‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎40．【生物——选修3 现代生物科技专题】（15分）阅读如下材料：‎ 资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；‎ 科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。‎ 资料乙：T4溶菌酶在浓度较高时易失去活性，科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，‎ 使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97‎ 位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。‎ 资料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家兔甲受精卵发育成的胚胎移植 到兔乙的体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的 体内发育。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用 ‎ 法。构建基因表达载体常用的工具酶是 和 。在培育有些 转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是 。‎ ‎（2）资料乙中的技术属于 工程范畴。该工程是指以分子生物学相关 理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对 进行改造，或 制造制造一种 的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变 的原因是组成该酶肽链的 序列发生了改变。‎ ‎（3）资料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到 种的、‎ 生理状态相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的 实例中，兔甲称为 体，兔乙称为 体。‎ ‎41．【生物——选修1 生物技术实践】（15分）回答下列有关泡菜制作的习题：‎ ‎ （1）制作泡菜是，所用盐水煮沸，其目的是 。为了缩短制作时间， ‎ ‎ 有人还会在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是 。‎ ‎ （2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行 的过程。该过程发生在 ‎ 乳酸菌的 中。‎ ‎ （3）泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有 、 、和 等。‎ ‎ （4）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，这段时间内泡菜坛中乳 ‎ 酸菌和其他杂菌的消长规律是 ，原因是： 。‎ ‎2013年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 ‎1~5 DCCDCA ‎29（1）苏丹Ⅲ（Ⅳ） 橘黄色（红色） （2）O ‎ （3）适宜的光照 所需的矿质元素 ‎30（1）胞吐 协助扩散 ‎（2）增加 促进葡萄糖运入骨骼肌细胞和被利用，降低血糖 ‎（3）是 先升高后降低 ‎31（1）AABBCCDDEEFFGGHH aaBBCCDDEEFFGGHH（写出其中一种即可）‎ ‎（2）用该白花植株的后代分别与5个白花品系杂交，观察子代花色如果子代全部为紫花，‎ 说明该白花植株是新等位基因突变造成的；在5各杂交组合中如果4个组合的子代 为紫花1个组合的子代为白花说明该白花植株属于这5个白花品系之一 ‎32（1）次生 土壤 （2）草丛 常绿阔叶林 ‎（3）复杂 针叶林中植物群落的垂直结构更复杂 ‎40（1）显微注射法 限制性内切酶 DNA连接酶 ‎ 农杆菌可感染植物将目的基因转移到受体细胞中 ‎（2）蛋白质工程 现有蛋白质 新的蛋白质 氨基酸 ‎（3）同 供 受 ‎41（1）杀灭杂菌 增加乳酸菌数量 ‎ （2）无氧呼吸 细胞质 ‎（3）温度 腌制时间 食盐用量 ‎（4）乳酸菌数量增多，杂菌数量减少 乳酸菌比杂菌更为耐酸 ‎2014年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．关于细胞膜结构和功能的叙述，错误的是（ ）‎ A.脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质 B.当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变 C.甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜 D.细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递 ‎2．正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ）‎ A.O2的产生停止 B.CO2的固定加快 ‎ C.ATP/ADP比值下降 D.NADPH/NADP+比值下降 ‎3．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是（ ）‎ A.内环境保持相对稳定有利于机体适应外界环境的变化 B.内环境稳态有利于新陈代谢过程中酶促反应的正常进行 C.维持内环境中Na+、学科网K+浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性 D.内环境中发生的丙酮酸氧化分解给细胞提供能量，有利于生命活动的进行 ‎4．下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（ ）‎ A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察 B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察 C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同 D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察 ‎5．下图为某种单基因常染色体隐性遗传病系谱图（深色代表的个体是该遗传病患者，其余 为表现型正常个体）。近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第Ⅳ 代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率为1/48，那么，得出此概率值需要的限定条件（ ）‎ A.Ⅰ－2和Ⅰ－4必须是纯合子 B.Ⅱ－1、Ⅲ－1和Ⅲ－4必须是纯合子 C.Ⅱ－2、Ⅱ－3、Ⅲ－2和Ⅲ－3必须是杂合子 D.Ⅱ－4、Ⅱ－5、Ⅳ－1和Ⅳ－2必须是杂合子 ‎6．某种植物病毒V是通过稻飞虱吸食水稻汁液在水稻传播的。稻田中青蛙数量的增加可减少该病毒在水稻间的传播。下列叙述正确的是（ ）‎ A.青蛙与稻飞虱是捕食关系 B.水稻与青蛙是竞争关系 C.病毒V与青蛙是寄生关系 C.水稻和病毒V是互利共生关系 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎29、（9分）‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是 ；龙胆紫溶液属于 性染料，能够使细胞中的 着色。‎ ‎（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为 。‎ ‎30、（11分）‎ 请回答关于群落演替的问题：‎ ‎（1）在光裸的岩石上开始的演替和从森林被全部砍伐的地方开始的演替中，哪个属于初生演替，哪个属于次生演替？‎ ‎（2）一般来说，若要演替到相对稳定的森林阶段，上述两个演替中次生演替所需的时间短，分析其主要原因。‎ ‎（3）据调查，近5万年以来，某地区由于气候越来越干燥，森林逐渐被灌丛取代，这也是自然界存在的一种演替类型。近50年来，由于人类过度开垦，导致局部灌丛出现了荒漠化，该现象表明：与该地区具有的自然演替相比，人类的开垦活动使得该地区群落的演替速度 （填“未发生改变”、“变慢”或“变快”），演替的方向 （填“发生改变”或“未发生改变”）。‎ ‎31、（10分）‎ 已知5%葡萄糖溶液的渗透压与动物血浆渗透压基本相同，现给正常小鼠静脉输入一定量的该葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的输入对小鼠会有一定影响。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）输入的葡萄糖进入细胞，经过氧化分解，其终产物中的气体可进入细胞外液，并通过循环系统运输到 系统被排出体外，若该气体的排出出现障碍，则会引起细胞外液的PH 。‎ ‎（2）血浆中的葡萄糖不断进入细胞被利用，细胞外液渗透压 ，尿量 ‎ ‎，从而使渗透压恢复到原来水平。‎ ‎（3）当细胞外液渗透压发生变化时，细胞内液的渗透压 （填“会”或“不会”）发生变化。‎ ‎32.（9分）‎ 现有两个纯合的某作物品种：抗病高秆（易倒伏）和感病矮秆（抗倒状）品种，已知抗病对感病为显性，高秆对矮秆为显性，但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）在育种实践中，若利用这两个品种进行杂交育种，一般来说，育种目的获得具有 ‎ 优良性状的新品种。‎ ‎（2）杂交育种前，为了确定F2代的种植规模，需要正确预测杂交结果，若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果，需要满足3个条件：条件之一是抗病与感病这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；其余两个条件是 。‎ ‎（3）为了确定控制上述这两对性状基因是否满足上述3个条件，可用测交实验来进行检验，请简要写出该测交实验的过程。‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎39、[生物――――选修1：生物技术实践]（15分）‎ 植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解，回答下列问题：‎ ‎（1）分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶，该酶是由3种组分组成的复合酶，其中葡萄糖苷酶可将 分解成 。‎ ‎（2）在含纤维素的培养基中加入刚果红（CR）时，CR可与纤维素形成 色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时，培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。‎ ‎（3）为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落，某同学设计了甲、乙两种培养（成分见下表）：‎ 酵母膏 无机盐 淀粉 纤维素粉 琼脂 CR溶液 水 培养基甲 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ 培养基乙 ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎-‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎+‎ ‎　注：．“+”．表示有，“-”表示无。‎ 据表判断，培养基甲 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 ；培养基乙 （填“能”或“不能”）用于分离和鉴别纤维素分解菌，原因是 。‎ ‎40、[生物－选修3：现代生物科技专题]（15分）‎ 某研究者用抗原（A）分别免疫3只同种小鼠（X、Y和Z），每只小鼠免疫5次，每次免疫一周后测定各小鼠血清抗体的效价（能检测出抗原抗体反应的血清最大稀释倍数），结果如下图所示。‎ 若要制备杂交瘤细胞，需取免疫后小鼠的B淋巴细胞（染色体数目为40条），并将该细胞与体外培养的小鼠骨髓瘤细胞（染色体数目为60条）按一定比例加入试管中，再加入聚乙二醇诱导细胞融合，经筛选培养及抗体检测，得到不断分泌抗A抗体的杂交瘤细胞。‎ 回答下列问题：‎ ‎（1）制备融合所需的B淋巴细胞时，所用免疫小鼠的血清抗体效价需达到16000以上，则小鼠最少需要经过 次免疫后才能有符合要求的。达到要求的X、Y、Z这3只免疫小鼠中，最适合用于制备B淋巴细胞的是 小鼠，理由是 。‎ ‎（2）细胞融合实验完成后，融合体系中除含有未融合的细胞和杂交廇细胞外，可能还有 ，体系中出现多种类型细胞的原因是 。‎ ‎（3）杂交瘤细胞中有 个细胞核，染色体数目最多是 条。‎ ‎（4）未融合的B淋巴细胞经过多次传代培养后都不能存活，原因是 。‎ ‎2014年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 ‎1—6、CBDBBA ‎29．（9分）‎ ‎（1）使组织中的细胞相互分离（2分） 碱（2分） 染色体（2分）‎ ‎（2）细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心（3分）‎ ‎（2）细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传特性的控制中心（3分）‎ ‎30．（11分）‎ ‎(1)光裸的岩石上开始的演替为初生演替（3分）‎ 从森林被全部砍伐的地方开始的演替为次生演替（3分）‎ ‎（2）形成森林需要一定的土壤条件，上述次生演替起始时即具备该条件，而从裸岩开始的演替要达到该条件需要漫长的时间。（3分）‎ ‎（3）变快（1分） 发生改变（1分）（每空1分，共2分）‎ ‎31．（10分）‎ ‎（1）呼吸 下降（每空2分共4分） ‎ ‎（2）降低 增加（每空2分共4分） （3）会（2分）‎ ‎32.（9分）‎ ‎（1）抗病和矮杆（2分）‎ ‎（2）高杆和矮杆这对相对性状受一对等位基因控制，且符合分离定律；控制这两对相对性状的基因位于非同源染色体上（4分）‎ ‎（3）将纯合的抗病高杆与感病矮杆杂交，产生F1，让F1与感病矮杆杂交（3分）‎ ‎39、[生物――――选修1：生物技术实践]（15分）‎ ‎（1）纤维二糖 葡萄糖（每空2分共4分）‎ ‎（2）红（1分） 透明圈（2分） ‎ ‎（3）不能（1分） 液体培养基不能用于分离单菌落（3分） ‎ 不能（1分） 培养基中没有纤维素，不会形成CR纤维素红色复合物 ‎40、[生物－选修3：现代生物科技专题]（15分）‎ ‎（1）4 Y Y小鼠的血清抗体效价最高（每空1分共3分）‎ ‎（2）B淋巴细胞相互融合形成的细胞、 骨髓瘤细胞相互融合形成的细胞（4分）‎ ‎ 细胞融合是随机的，且融合率达不到100%（4分）‎ ‎（3）1 100（每空1分共2分） ‎ 不能无限增殖（2分）‎ ‎2015年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ．下列叙述错误的是 A．DNA与ATP中所含元素的种类相同 B．一个tRNA分子中只有一个反密码子 C．T2噬菌体的核酸由脱氧核糖苷酸组成 D．控制细菌性状的基因位于拟核和线粒体中的DNA上 ‎2．下列关于植物生长素的叙述，错误的是 ‎ A．植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素 ‎ B．成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输 ‎ C．幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同 ‎ D．豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响 ‎3．某同学给健康实验兔静脉滴注0.9％的NaCl溶液(生理盐水)20 mL后，会出现的现象是 ‎ A．输入的溶液会从血浆进入组织液 ‎ B．细胞内液和细胞外液分别增加10 mL ‎ C．细胞内液Na＋的增加远大于细胞外液Na＋的增加 ‎ D．输入的Na＋中50％进入细胞内液，50％分布在细胞外液 ‎4．下列关于初生演替中草本阶段和灌木阶段的叙述，正确的是 ‎ A．草本阶段与灌木阶段群落的丰富度相同 B．草本阶段比灌木阶段的群落空间结构复杂 ‎ C．草本阶段比灌木阶段的群落自我调节能力强 D．草本阶段为灌木阶段的群落形成创造了适宜环境 ‎5．人或动物PrP基因编码一种蛋白(PrP°)，该蛋白无致病性。PrP°的空间结构改变后成为PrP°°(朊粒)，就具有了致病性。PrP°°可以诱导更多的PrP°转变为PrP°°，实现朊粒的增殖，可以引起疯牛病。据此判断，下列叙述正确的是 ‎ A．朊粒侵入机体后可整合到宿主的基因组中 ‎ B．朊粒的增殖方式与肺炎双球菌的增殖方式相同 ‎ C．蛋白质空间结构的改变可以使其功能发生变化 ‎ D．PrP°转变为PrP°°的过程属于遗传信息的翻译过程 ‎6．抗维生素D佝偻病为X染色体显性遗传病，短指为常染色体显性遗传病，红绿色盲为X染色体隐性遗传病，白化病为常染色体隐性遗传病。下列关于这四种遗传病遗传特征的叙述，正确的是 ‎ A．短指的发病率男性高于女性 B．红绿色盲女性患者的父亲是该病的患者 ‎ C．抗维生素D佝偻病的发病率男性高于女性 D．白化病通常会在一个家系的几代人中连续出现 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎29．(9分)‎ ‎ 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为135 s，处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下：‎ A组：先光照后黑暗，时间各为67.5 s；光合作用产物的相对含量为50％。‎ B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5 s；光合作用产物的相对含量为70％。‎ C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75 ms(毫秒)；光合作用产物的相对含量为94％。‎ D组(对照组)：光照时间为l35 s；光合作用产物的相对含量为100％。‎ 回答下列问题：‎ ‎ (1)单位光照时间内，C组植物合成有机物的量 (填“高于”、“等于”或“低于”)D组植物合成有机物的量，依据是 ；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 ，这些反应发生的部位是叶绿体的 。‎ ‎ (2)A、B、c三组处理相比，随着 的增加，使光下产生的 能够及时利用与及时再生，从而提高了光合作用中CO2的同化量。‎ ‎30．(11分)‎ ‎ 肾上腺素和迷走神经都参与兔血压的调节，回答相关问题：‎ ‎ (1)给实验兔静脉注射0.01％的肾上腺素0.2 mL后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ，肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是 (填“催化”、“供能”或“传递信息”)。‎ ‎ (2)剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血压降低。在此过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 (填“酶”、“神经递质”或“激素”)，需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。‎ ‎ (3)肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是 ‎ ‎ (答出一个特点即可)。‎ ‎31．(10分)‎ ‎ 现有一未受人类干扰的自然湖泊，某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最高营养级的某鱼种群的年龄组成，结果如下表。‎ 年龄 ‎0+‎ ‎1+‎ ‎2+‎ ‎3+‎ ‎4+‎ ‎5+‎ ‎6+‎ ‎7+‎ ‎8+‎ ‎9+‎ ‎10+‎ ‎11+‎ ‎≥12‎ 个体数 ‎92‎ ‎187‎ ‎121‎ ‎70‎ ‎69‎ ‎62‎ ‎63‎ ‎72‎ ‎64‎ ‎55‎ ‎42‎ ‎39‎ ‎264‎ ‎ 注：表中“1+”表示鱼的年龄大于等于1、小于2，其他以此类推。‎ ‎ 回答下列问题：‎ ‎ (1)通常，种群的年龄结构大致可以分为三种类型，分别是 。研究表明：该鱼在3+时达到性成熟(进入成年)，9+时丧失繁殖能力(进入老年)。根据表中数据可知幼年、成年和老年3个年龄组个体数的比例为 ，由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。‎ ‎ (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度，常用的调查方法是标志重捕法。标志重捕法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。‎ ‎ (3)在该湖泊中，能量沿食物链流动时，所具有的两个特点是 。‎ ‎32．(9分)‎ ‎ 假设某果蝇种群中雌雄个体数目相等，且对于A和a这对等位基因来说只有Aa一种基因型。回答下列问题：‎ ‎ (1)若不考虑基因突变和染色体变异，则该果蝇种群中A基因频率：a基因频率为 。理论上，该果蝇种群随机交配产生的第一代中AA、Aa和aa的数量比为 ，A基因频率为 。‎ ‎ (2)若该果蝇种群随机交配的实验结果是第一代中只有Aa和aa两种基因型，且比例为2：l，则对该结果最合理的解释是 。根据这一解释，第一代再随机交配，第二代中Aa和aa基因型个体数量的比例应为 。‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎39．[生物——选修l：生物技术实践](15分)‎ ‎ 已知微生物A可以产生油脂，微生物B可以产生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生产。回答有关问题：‎ ‎ (1)显微观察时，微生物A菌体中的油脂通常可用 染色。微生物A产生的油脂不易挥发，可选用 (填“萃取法”或“水蒸气蒸馏法”)从菌体中提取。‎ ‎ (2)为了从自然界中获得能产生脂肪酶的微生物B的单菌落，可从含有油料作物种子腐烂物的土壤中取样，并应选用以 为碳源的固体培养基进行培养。‎ ‎ (3)若要测定培养液中微生物B的菌体数，可在显微镜下用 直接计数；若要测定其活菌数量，可选用 法进行计数。‎ ‎ (4)为了确定微生物B产生的脂肪酶的最适温度，某同学测得相同时间内，在‎35℃‎、‎40℃‎、‎45℃‎温度下降解‎10 g油脂所需酶量依次为4 mg、1 mg、6 mg，则上述三个温度中， ℃条件下该酶活力最小。为了进一步确定该酶的最适温度，应围绕 ℃设计后续实验。‎ ‎40．[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)‎ ‎ HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体。回答下列问题：‎ ‎ (1)用基因工程方法制备HIV的某蛋白(目的蛋白)时，可先提取HIV中的 ，以其作为模板，在______的作用下合成______，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞。‎ ‎ (2)从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是 ，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是 。‎ ‎ (3)已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发。引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分 细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能。‎ ‎ (4)人的免疫系统有 癌细胞的功能。艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤。‎ ‎2015年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 第1卷 一、选择题 ‎1．D 2．C 3．A 4．D 5．C 6．B ‎ 第Ⅱ卷 三、非选择题 ‎(一)必考题 ‎29．(9分) (1)高于 C组只用了D组一半的光照时间，其光合作用产物的相对含量却是D组的94％ 光照 基质 ‎ (2)光照和黑暗交替频率 ATP和还原型辅酶Ⅱ ’‎ ‎30．(11分) (1)靶器官 灭活 传递信息 (2)神经 神经递质 受体 ‎ (3)都需要与相应的受体结合后才能发挥作用 ‎31．(10分) (1)增长型、衰退型、稳定型 1：1：1 保持稳定 ‎ (2)活动能力 (3)单向流动、逐级递减 ‎32．(9分) (I)1：‎1 l：2：1 0.5 (2)A基因纯合致死 l：1‎ ‎(二)选考题 ‎39．[生物——选修l：生物技术实践](15分)‎ ‎ (1)苏丹Ⅲ(或苏丹Ⅳ) 萃取法 (2)油脂 (3)血细胞计数板 稀释涂布平板 (4)45 40‎ ‎40．[生物——选修3：现代生物科技专题](15分)‎ ‎ (1)RNA 逆转录酶 cDNA(或DNA) (2)抗体 抗原抗体特异性结合 ‎ (3)T(或T淋巴) (4)监控和清除 ‎2016年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1. 下列与细胞相关的叙述，正确的是 A. 核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 蓝藻细胞的能量来源于其线粒体有氧呼吸过程 D. 在叶绿体中可进行CO2的固定但不能合成ATP ‎2. 离子泵是一张具有ATP水解酶活性的载体蛋白，能利用水解ATP释放的能量跨膜运输离子。下列叙述正确的是 A. 离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散 B. 离子通过离子泵的跨膜运输是顺着浓度阶梯进行的 C. 动物一氧化碳中毒会降低离子泵跨膜运输离子的速率 D. 加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率 ‎3. 若除酶外所有试剂均已预保温，则在测定酶活力的试验中，下列操作顺序合理的是 A. 加入酶→加入底物→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 B. 加入底物→加入酶→计时→加入缓冲液→保温→一段时间后检测产物的量 C. 加入缓冲液→加入底物→加入酶→保温并计时→一段时间后检测产物的量 D. 加入底物→计时→加入酶→加入缓冲液→保温并计时→一段时间后检测产物的量 ‎4. 下列与神经细胞有关的叙述，错误的是 A. ATP能在神经元线粒体的内膜上产生 B. 神经递质在突触间隙中的移动消耗ATP C. 突触后膜上受体蛋白的合成需要消耗ATP D. 神经细胞兴奋后恢复为静息状态消耗ATP ‎5. 在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是 A.生态系统的物质循环和能量流动有其自身的运行规律 B. 若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复利用 C. “退耕还林、还草”是体现自然与人和谐统一思想的实例 D. 人类应以保持生态系统相对稳定为原则，确定自己的消耗标准 ‎6. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是 A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 B. 常染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 C. X染色体隐性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 D. X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率 二、非选择题 ‎（一）必考题 ‎29.有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pα～Pβ～Pγ或dA—Pα～Pβ～Pγ）。回答下列问题；‎ ‎（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的 （填“α”“β”或“γ”）位上。‎ ‎（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”） 位上。‎ ‎（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是 。‎ ‎30. 为了探究生长条件对植物光合作用的影响，某研究小组将某品种植物的盆栽苗分成甲、乙两组，置于人工气候室中，甲组模拟自然光照，乙组提供低光照，其他培养条件相同。培养较长一段时间（T）后，测定两组植株叶片随光照强度变化的光合作用强度（即单位时间、单位面积吸收CO2的量），光合作用强度随光照强度的变化趋势如图所示。回答下列问题：‎ ‎（1）据图判断，光照强度低于a时，影响甲组植物光合作用的限制因子是_______________。‎ ‎（2）b光照强度下，要使甲组的光合作用强度升高，可以考虑的措施是提高___________（填“CO2浓度”或“O2浓度”）。‎ ‎（3）播种乙组植株产生的种子，得到的盆栽苗按照甲组的条件培养T时间后，再测定植株叶片随光照强度变化的光合作用强度，得到的曲线与甲组的相同。根据这一结果能够得到的初步结论是_____。‎ ‎31. 病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病。回答列问题：‎ ‎（1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是 。‎ ‎（2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为 可诱导B淋巴细胞增殖、分化成 和记忆细胞。记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够 分泌抗体，从而引起预防该肿瘤病的作用。‎ ‎（3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质运输方式，这两种方式的共同点有 ‎ （答出两点即可）。‎ ‎32. 已知果蝇的灰体和黄体受一对等位基因控制，但这对相对性状的显隐性关系和该等位基因所在的染色体是未知的。同学甲用一只灰体雌蝇与一只黄体雄蝇杂交，子代中♀灰体:♀黄体:♂灰体:♂黄体为1:1:1:1。同学乙用两种不同的杂交实验都证实了控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性。请根据上述结果，回答下列问题：‎ ‎（1）仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？ ‎ ‎（2）请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。（要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。）‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎39. [生物——选修1：生物技术实践]（15分）‎ 空气中的微生物在重力等作用下，可以一定程度地沉降。某研究小组欲用平板收集教室空气中的微生物，以了解教室内不同高度空气中微生物的分布情况。实验步骤如下：‎ ‎①配置培养基（成分：牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O）; ‎ ‎②制作无菌平板； ‎ ‎③设置空白对照组和若干实验组，进行相关操作； ‎ ‎④将各组平板置于‎37℃‎恒温箱中培养一段时间，统计各组平板上菌落的平均数。‎ 回答下列问题:‎ ‎（1）该培养基中微生物所需的氮来源于_________________。若要完成步骤②，该培养基中的成分X通常是_________________。‎ ‎（2）步骤③中，实验组的操作是_________________。‎ ‎（3）若在某次调查中，某一实验组平板上菌落平均数为36个/平板，而空白对照组的一个平板上出现了6个菌落，这种结果说明在此次调查中出现了_________________现象。若将30（即36-6）个/平板作为本组菌落数的平均值，该做法_______________（填“正确”或“不正确”）。‎ ‎40. 某一质粒载体如图所示，外源DNA插入到Ampr或Tetr中会导致相应的基因失活（Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Tetr表示四环素抗性基因）。有人将此质粒载体用BamHI酶切后，与用BamHI酶切获得的目的基因混合，加入DNA连接酶进行连接反应，用得到的混合物直接转化大肠杆菌，结果大肠杆菌有的未被转化，有的被转化。被转化的大肠杆菌有三种，分别是含有环状目的基因、含有质粒载体、含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌。回答下列问题：‎ ‎ （1）质粒载体作为基因工程的工具，应具备的基本条件有______________（答出两点即可）。而作为基因表达载体，除满足上述基本条件外，还需具有启动子和终止子。‎ ‎（2）如果用含有氨苄青霉素的培养基进行筛选，在上述四种大肠杆菌细胞中，未被转化的和仅含有环状目的基因的细胞是不能区分的，其原因是______________；并且______________和______________的细胞也是不能区分的，其原因是_____________。在上述筛选的基础上，若要筛选含有插入了目的基因的重组质粒的大肠杆菌的单菌落，还需使用含有是_____________的固体培养基。‎ ‎（3）基因工程中，某些噬菌体经改造后可以作为载体，其DNA复制所需的原料来自于_____________‎ ‎2016年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 ‎ 1. B 2. C 3. C 4. B 5. B 6. D ‎ ‎ 29.（1）γ (2) α （3）一个含有32 P标记的双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子，因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记。 ‎ ‎30. （1）光照强度 （2） CO2浓度 （3）乙组光合作用强度与甲组的不同，是由环境因素低光照引起的，而非遗传物质的改变造成的 ‎ ‎31. （1）免疫功能下降 （2）抗原 浆细胞 迅速增殖分化，大量 （3）能运输生物大分子等；在运输过程中形成囊泡；需要消耗能量（答出两点即可）‎ ‎ 32. （1）不能 （2）实验1： 杂交组合：♀黄体×♂灰体 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性都表现为黄体 实验2： 杂交组合：♀灰体×♂灰体 预期结果：子一代中所有的雌性都表现为灰体，雄性中一半表现为灰体，另一半表现为黄体 ‎ 39. （1）牛肉膏、蛋白胨 琼脂 （2）将各实验组平板分别放置在教室不同高度的位置上，开盖暴露一段时间 （3）污染 不正确 ‎ ‎40. （1）能够自我复制、具有标记基因、具有一个至多个限制酶切割位点（答出两点即可） （2）二者均不含氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上都不能生长 含有质粒载体 含有插入了目的基因的重组质粒（或答含有重组质粒） 二者都含氨苄青霉素抗性基因，在该培养基上均能生长 四环素 （3）受体细胞 ‎2017年普通高等学校招生全国统一考试 理科综合能力测试（生物）‎ 一、选择题：每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于 A．血液运输，突触传递 B．淋巴运输，突触传递 C．淋巴运输，胞间连丝传递 D．血液运输，细胞间直接接触 ‎2．下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A．细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B．检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C．若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D．斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 ‎3．通常，叶片中叶绿素含量下降可作为其衰老的检测指标。为研究激素对叶片衰老的影响，将某植物离体叶片分组，并分别置于蒸馏水、细胞分裂素（CTK）、脱落酸（ABA）、CTK+ABA溶液中，再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量变化趋势如图所示，据图判断，下列叙述错误的是 A．细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的衰老 B．本实验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA削弱 C．可推测ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组 D．可推测施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程 ‎4．某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第二次注射A后的表现，下列解释合理的是 A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 ‎5．假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长，该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽，则应在种群数量合适时开始捕获，下列四个种群数量中合适的是 A．甲点对应的种群数量 B．乙点对应的种群数量 C．丙点对应的种群数量 D．丁点对应的种群数量 ‎6．果蝇的红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上；长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F1雄蝇中有1/8为白眼残翅，下列叙述错误的是 A．亲本雌蝇的基因型是BbXRXr B．F1中出现长翅雄蝇的概率为3/16‎ C．雌、雄亲本产生含Xr配子的比例相同 D．白眼残翅雌蝇可形成基因型为bXr的极体 二、非选择题： ‎ ‎（一）必考题 ‎29．（10分）‎ 根据遗传物质的化学组成，可将病毒分为RNA病毒和DNA病毒两种类型，有些病毒对人类健康会造成很大危害，通常，一种新病毒出现后需要确定该病毒的类型。‎ 假设在宿主细胞内不发生碱基之间的相互转换，请利用放射性同位素标记的方法，以体外培养的宿主细胞等为材料，设计实验以确定一种新病毒的类型，简要写出（1）实验思路，（2）预期实验结果及结论即可。（要求：实验包含可相互印证的甲、乙两个组）‎ ‎30．（9分）‎ 植物的CO2补偿点是指由于CO2的限制，光合速率与呼吸速率相等时环境中的CO2浓度，已知甲种植物的CO2补偿点大于乙种植物的，回答下列问题：‎ ‎（1）将正常生长的甲、乙两种植物放置在同一密闭小室中，适宜条件下照光培养，培养后发现两种植物的光合速率都降低，原因是_________________，甲种植物净光合速率为0时，乙种植物净光合速率_________________（填“大于0”“等于0”“小于0”）。‎ ‎（2）若将甲种植物密闭在无O2、但其他条件适宜的小室中，照光培养一段时间后，发现植物的有氧呼吸增加，原因是_________________。‎ ‎31．（8分）‎ 血浆渗透压可分为胶体渗透压和晶体渗透压，其中，由蛋白质等大分子物质形成的渗透压称为胶体渗透压，由无机盐等小分子物质形成的渗透压称为晶体渗透压。回答下列问题：‎ ‎（1）某种疾病导致人体血浆蛋白含量显著降低时，血浆胶体渗透压降低，水分由_______进入组织液，可引起组织水肿等。‎ ‎（2）正常人大量饮用清水后，胃肠腔内的渗透压下降，经胃肠吸收进入血浆的水量会___________，从而使血浆晶体渗透压_______。‎ ‎（3）在人体中，内环境的作用主要为：①细胞生存的直接环境，②________。‎ ‎32．（12分）‎ 某种羊的性别决定为XY型。已知其有角和无角由位于常染色体上的等位基因（N/n）控制；黑毛和白毛由等位基因（M/m）控制，且黑毛对白毛为显性。回答下列问题：‎ ‎（1）公羊中基因型为NN或Nn的表现为有角，nn无角；母羊中基因型为NN的表现为有角，nn或Nn无角。若多对杂合体公羊与杂合体母羊杂交，则理论上，子一代群体中母羊的表现型及其比例为_____；公羊的表现型及其比例为_________。‎ ‎（2）某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，子二代中黑毛∶白毛=3∶1，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若________________________，则说明M/m是位于X染色体上；若________________________，则说明M/m是位于常染色体上。‎ ‎（3）一般来说，对于性别决定为XY型的动物群体而言，当一对等位基因（如A/a）位于常染色体上时，基因型有____种；当其位于X染色体上时，基因型有____种；‎ 当其位于X和Y染色体的同源区段时，（如图所示），基因型有____种。‎ ‎（二）选考题：共45分。请考生从2道生物题中每科任选一题作答。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。‎ ‎37．[生物——选修1：生物技术实践]（15分）‎ 某些土壤细菌可将尿素分解成CO2和NH3，供植物吸收和利用。回答下列问题：‎ ‎（1）有些细菌能分解尿素，有些细菌则不能，原因是前者能产生________________________。能分解尿素的细菌不能以尿素的分解产物CO2‎ 作为碳源，原因是________________________，但可用葡萄糖作为碳源，进入细菌体内的葡萄糖的主要作用是________________________（答出两点即可）。‎ ‎（2）为了筛选可分解尿素的细菌，在配制培养基时，应选择____________________（填“尿素”“NH4NO3”或“尿素+NH4NO3”）作为氮源，不选择其他两组的原因是________________________。‎ ‎（3）用来筛选分解尿素细菌的培养基含有KH2PO4和Na2 HPO4，其作用有________________________（答出两点即可）。‎ ‎38．[生物——选修3：现代生物科技专题]（15分）‎ 真核生物基因中通常有内含子，而原核生物基因中没有，原核生物没有真核生物所具有的切除内含子对应的RNA序列的机制。已知在人体中基因A（有内含子）可以表达出某种特定蛋白（简称蛋白A）。回答下列问题：‎ ‎（1）某同学从人的基因组文库中获得了基因A，以大肠杆菌作为受体细胞却未得到蛋白A，其原因是_____________________。‎ ‎（2）若用家蚕作为表达基因A的受体，在噬菌体和昆虫病毒两种载体中，不选用____________________作为载体，其原因是_____________________。‎ ‎（3）若要高效地获得蛋白A，可选用大肠杆菌作为受体。因为与家蚕相比，大肠杆菌具有_________________（答出两点即可）等优点。‎ ‎（4）若要检测基因A是否翻译出蛋白A，可用的检测物质是___________________（填“蛋白A的基因”或“蛋白A的抗体”）。‎ ‎（5）艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验为证明DNA是遗传物质做出了重要贡献，也可以说是基因工程的先导，如果说他们的工作为基因工程理论的建立提供了启示，那么，这一启示是________________________。‎ ‎2017年高考新课标Ⅰ卷理综生物试题答案 ‎1.D 2.B 3.C 4.C 5.D 6.B ‎29.(10分)‎ ‎（1）思路 甲组：将宿主细胞培养在含有放射性标记尿嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。‎ 乙组：将宿主细胞培养在含有放射性标记胸腺嘧啶的培养基中，之后接种新病毒。培养一段时间后收集病毒病监测其放射性。‎ ‎（2）结果及结论 若甲组收集的病毒有放射性，乙组无，即为RNA病毒；反之为DNA病毒。‎ ‎30.（9分）‎ ‎（1）植物在光下光合作用吸收CO2的量大于呼吸作用释放CO2的量，使密闭小室中CO2浓度降低，光合速率也随之降低 ‎ 大于0‎ ‎（2）甲种植物在光下光合作用释放的O2使密闭小室中O2增加，而O2与有机物分解产生的NADH发生作用形成水是有氧呼吸的一个环节，所以当O2增多时，有氧呼吸会增加 ‎31. （8分）‎ ‎（1）血浆 ‎（2）增加 降低 ‎ ‎（3）细胞与外界环境进行物质交换 ‎32. （12分）‎ ‎（1）有角:无角=1:3 有角:无角=3: 1‎ ‎（2）白毛个体全为雄性 白毛个体中雄性:雌性=1:1‎ ‎（3）3 5 7‎ ‎37.（1）脲酶 ‎ 分解尿素的细菌是异养型生物，不能利用CO2来合成有机物 ‎ 为细胞生物生命活动提供能量，为其他有机物的合成提供原料 ‎（2）尿素 ‎ 其他两组都含有NH4NO3，能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3，不能起到筛选作用 ‎（3）为细菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定 ‎38.（15分）‎ ‎（1）基因A有内含子，在大肠杆菌中，其初始转录产物中与内含子对应的RNA序列不能被切除，无法表达出蛋白A ‎（2）噬菌体 ‎ 噬菌体的宿主是细菌，而不是家蚕 ‎（3）繁殖快、容易培养 ‎（4）蛋白A的抗体 ‎（5）DNA可以从一种生物个体转移到另一种生物个体