高考语文病句六种类型分项讲解

高考语文病句六种类型分项讲解

高考语文病句六种类型分项讲解 ‎[ 2009/1/24 12:50:00 | By: 蓝天 ]‎ ‎ ‎ 第一讲 不合逻辑 ‎ 一、例题引路 ‎【2008年高考江西卷】B.中华人民共和国公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。‎ ‎【解析】B “年老、疾病或者丧失劳动能力”并列不当，这三个概念的范围有交叉。‎ ‎【2008年高考湖北卷】D.社区服务中心为孩子们准备了跳绳、羽毛球、拼图、棋类、卡拉OK等19项体育活动，并将20万元活动经费发动到各社区。‎ ‎【解析】D项属于不合逻辑。“拚图”属于智力游戏，“卡拉OK”属于文娱活动，可将“体育”改成“文体”。‎ ‎【2008年高考湖北卷】A.第二航站楼交付使用后，设备可达到国际领先水平，旅客过安见通道的时间，将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍。‎ ‎【解析】A项中的“将从目前的10分钟缩短至1分钟，缩短了10倍”错，数字减少、缩小，只能用分数、百分数，不能用倍数D项属于不合逻辑。‎ 二、考点复习 ‎“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去,不能正确地反映客观事物间的逻辑关系.可以从概念的运用是否准确,判断的构成是否恰当,推理的方式是否合理等多方面来分析。不合逻辑主要包括:‎ ‎1、自相矛盾      2、范围不清   3、强加因果     4、主客倒置  ‎ ‎5﹑否定失当   6、不合事理     7﹑两面对一面,照应不周全 ‎（１）自相矛盾 ‎①过了一会儿，汽车突然渐渐地停下来了。‎ 解析:“突然”和“渐渐”矛盾 ‎②这增强了中国人民与侵略斗争的无比力量。‎ 解析:既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。‎ ‎（２）范围不清 从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。‎ 解析:各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。‎ ‎（３）强加因果 最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。‎ 解析:去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟的“结果”呢？‎ ‎（４）主客倒置 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。          ‎ 解析:我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年......”。‎ ‎（5）否定失当 睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。‎ ‎    解析:“忌”与“不可”重复 ‎（6 ）不合事理 由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于‎5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。‎ 解析:“日前”是指几天以前，与“正在……之中”矛盾 ‎（7）数词不当，确数与约数不能同时使用。‎ 有近20％左右的同学，在这次考试中没有及格。‎ ‎（8）两面对一面 是否解放思想，关系到国家改革开放的顺利进行。‎ 三、方法总结 看两面词 ‎1、看是否为一面对两面的错误。‎ ‎2、虽然都为两面，但面与面交叉不当 ‎3、特征：有 “能否”、“是否”、“有没有”、“好坏”、“优劣”、“上下”、“左右”、“高低”、“轻重”之类的两面词。‎ 看数词 ‎1、看数词前后是否重复 ‎2、看数词前后是否矛盾 ‎3、注意点：大约、上下、左右、平均、以上、至少等 ‎4、“倍数”、“增多”、“提高”、“超过”等词语只能用于数量的增加。‎ 看否定词 有“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、 “缺乏”、 “杜绝”“忘”等词用在否定句中也相当于否定词，要考虑句子是否把意思说反了。‎ 看并列词 句中有“和、与、及、以及、和顿号”等表并列的词或并列短语 要注意并列是否合理（注意交叉、属种关系）。‎ 四、课堂巩固训练 下列病句错在哪里？‎ ‎1、为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。‎ ‎   解析: “防止”和 “不再”保留一个 ‎2、很多人利用长假出游，怎样才能避免合法权益不受侵害，有关部门对此作了相关提示。‎ ‎  解析: “避免”和 “不” 保留一个 ‎3、10年间，图书年出版品种增加了一倍多，而总印数基本持平，说明图书的平均数下降了一倍多。   解析: 数字“减少、降低、下降”等不能用倍数 ‎4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科学。‎ 解析：不合逻辑，或者说词语使用不当而将表达的意思搞反了，应该删除“伪”字 ‎ ‎5、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当。‎ 解析：否定词之间的搭配导致语意不合逻辑，应去掉“不足”和“不当”‎ ‎6、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。‎ ‎   解析：“能否”的与后面照应不周全 ‎2007年高考试题 ‎1．人与人之间总会有不同的邂逅和相逢，正是不同的人的生活轨迹不停地相交，才编织成这大千世界纷繁的生活。（全国Ⅰ卷3）‎ ‎2．工作之余，他不仅是个小提琴爱好者，大家公认的演奏能手，也是个文学爱好者，能写出很好的美妙诗篇。（全国Ⅱ卷）‎ ‎3．很少有以7毫米以下口径制造狙击步枪的国家，因为狙击要求威力大，精度高，但中国狙击步枪偏选择了小口径。（北京卷）‎ ‎4．为丰富城市生活，市政公司全面规划，修建了三个文化广场，其中一个是将二十多米的深坑夷为平地而建成的。（宁夏、海南卷）‎ ‎5．参加这项比赛的选手平均年龄19岁，平均身高‎1.68米，平均文化程度大专以上。（江西卷）‎ 解析：例1“邂逅”的意思是偶然遇见，与“相逢”在语意上重复，二者不能并列，可去掉“邂逅和”。例2逻辑错误，时间状语“工作之余”误用，不是在工作之余才有这样的爱好；另外“很好的”和“美妙”语意有重复，可删去其中一个。例3不合语意逻辑，“以‎7毫米以下口径制造狙击步枪”可改为“制造‎7毫米以下口径狙击步枪”。例4“夷为平地”一般是指破坏建筑物使之成为平地，“深坑”只能“填为平地”而不能“夷为平地”。例5“平均文化程度大专以上”说法不当，可改为“文化程度大多（均）在大专以上”。‎ 第二讲 搭配不当 ‎ 一、例题引路 ‎【2008年高考江苏卷】 c．奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。‎ C 项搭配不当，“克服”的应该是什么“困难”，不应是“特殊气候条件”。‎ ‎【2008年高考全国卷Ⅱ】A．金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。‎ ‎【解析】。A项搭配不当，“具有”和“享受”不能搭配，可以将“享受”改为“特色”；‎ ‎【2008年高考全国卷Ⅰ】B.荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免疫力的作用，可用于高血压、高血脂、冠心病、中风发作等疾病的辅助治疗。‎ ‎【解析】B项“具有……作用”动宾搭配不当，改为“功效”；‎ 二、考点复习 搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。成分搭配不当的现象主要有：‎ 主谓搭配不当 动宾搭配不当 主宾搭配不当 修饰成分与中心词搭配不当 关联词搭配不当 一面与两面搭配不当 并列短语做句子成分搭配不当 ‎1、主谓搭配不当。‎ 主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。‎ 例1近年来，我国专利申请一年比一年多，专利申请的持续快速增长，表明国内研究开发水平和社会公众专利意识在不断提高。（2007全国Ⅰ卷）‎ 例2．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。（07天津卷）‎ 例3．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。（07湖南卷）‎ 解析：例1中“社会公众专利意识”与“不断提高”不能搭配，可改为“研究开发水平不断提高，社会公众专利意识不断增强”。例2可将“创造的”改为“创造了”，使主语为“王维”。例3中的第二个分句的主语承前省略了，如果补出主语来，这个分句就是“中国史学家显示出学术含量”，主谓搭配不当。‎ ‎2、动宾搭配不当 例4．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。【2008年高考安徽卷】‎ ‎【解析】B项是搭配不当，“吸引”不能与“关注”搭配。‎ 例5、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩【2008年高考湖南卷】‎ ‎【解析】D项“我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩”，保持……缅怀和感恩。‎ 例6、在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。（07四川卷）‎ 解析：例6中“推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵”应为“推进文化体制创新和挖掘特色文化内涵”。‎ ‎3、主宾搭配不当 例:我们坚信,有这么一天,中国的工业和农业会成为发达的国家。(此句宾语是由一个主谓短语充当的,但这个主谓短语的主干是"工业和农业成为国家"。主宾意义明显不当、可将"国家"改为"行业"等)‎ ‎4、修饰成分与中心词搭配不当 例1：在翻阅中国话剧100周年纪念活动资料时，他萌生了创作一台寻找中国话剧源头的剧本的意念。（2007北京卷）‎ 例2、早晨五六点钟,在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的人群。（"人群"是在整体性名词,前面不能再用"数万名"予以限制。可将"人群 "改为"人")‎ ‎5、关联词搭配不当 例:应用这种罗盘，无论在阴云密布以及早晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。‎ ‎“无论……（还是）……（都）”‎ ‎6、一面与两面搭配不当 例：教育在综合国力的形成中处于基础地位，国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高，取决于各类人才培养的质量与数量。（2008年高考四川卷）‎ ‎【解析】国力的强弱”与“取决于劳动者素质的提高”不一致，搭配不当；‎ ‎7、并列短语做句子成分搭配不当 例:老人那清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心，深深地感染了我们。‎ 解析：主语是“清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪以及坚定的信心”，谓语是“感染”。“思路”是不好“感染的，主谓搭配不当。并列短语充当句子的主语时，常常会和谓语、宾语不搭配。‎ 三、方法总结 ‎1．望见句中有关联词语，检查是否患关联词搭配不当症。‎ 不管气候条件和地理环境都极端不利，运动员们仍然克服了困难，胜利攀登到峰顶。‎ ‎2．望见句中有数量词，检查是否患与中心词搭配不当症。‎ 蜜蜂每酿一斤蜜，大约要采集50万朵的花粉。‎ ‎3．望见句中有并列短语，检查是否患彼此失应症。‎ 春节期间，这个市的210辆消防车、300多名消防官兵，放弃休假，始终坚持在各自执勤的岗位上。‎ ‎4．望见句中有双面词语，检查是否患前后失应症。‎ 我们能不能培养出“四有”新人，是关系我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。‎ ‎5．望见“是”字句，检查是否患动宾搭配不当症。‎ 三枪集团的内衣产品，是1994年全国同行业率先突破十亿大关的著名品牌。‎ 四、课堂训练 ‎1．我们一定能在奥运之际展现出古老文明大国的风范，那时我们的城市不仅会变得更加美丽，每一个人也会更讲文明。【2008年高考天津卷】‎ ‎【解析】此题考查辨析病句的能力。B项关联词语使用不当，“不仅”应放在“那时”之后。‎ ‎2、他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。（2004辽宁卷）‎ ‎“塑造了巨大的人格力量”，动宾搭配不当，可把“塑造”改为“显示”。‎ ‎3、现在，我又看到了那阔别多年的乡亲，那我从小就住惯了的山区所特有的石头和茅草搭成的小屋，那崎岖的街道，那熟悉的可爱的乡音。（2004重庆卷）‎ 成分残缺、搭配不当，应在“石头和茅草搭成的小屋”前补入介词“用”或“以”。 “看到” “乡音”不搭配。‎ ‎4、由于加强了生产过程中的生态环境监控，该基地每年的无公害蔬菜的生产量，除供应本省主要市场外，还销往河南，河北等省。（2004湖南卷）‎ 主谓搭配不当，应改为“该基地每年生产的无公害蔬菜……”。‎ ‎5、法律专家的看法是，消费者当众砸毁商品只是为了羞辱或宣泄自己的不满。（2005全国卷Ⅲ4D） ‎ ‎“羞辱”与“自己的不满”不能搭配。应改为“羞辱厂家或宣泄自己的不满”。‎ ‎6、哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。（2005浙江卷‎5A）‎ 动词“服用”和宾语“含碘量”搭配不当。可改为“服用含碘的补品”。‎ ‎7、科学工作者认为，目前国内具有如此独特的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，已经不多了。（2005广东卷4B）‎ ‎“具有…生态环境”是动宾结构，不能充当“已经不多了”的主语，可把“具有”去掉。‎ ‎8、李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。（2005全国卷Ⅲ4B）‎ 主语“李明德”和宾语“单位”搭配不当。把第一个“单位”改为个人，第二个“单位”去掉。或者前面改为“李明德同志在担任营长、团长时所带的部队”。‎ ‎9、幸福是一个人在一定的社会关系中，对生活产生的种种愉快，欣慰的感受，以及对人生意义的理解和评价。（2005天津卷4D）‎ 主语“幸福”和宾语“评价” 搭配不当。删去“和评价”。‎ ‎10、能否贯彻落实科学发展观，对构建和谐社会，促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。（2005全国卷Ⅰ‎3C）‎ ‎“能否”与“具有重大的意义”前后不对应，应去掉“能否”。‎ ‎11．来这里聚会的无论老少，都被他清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。（2006全国卷2）‎ ‎“清晰思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心”与“感染了”不搭配。‎ ‎12、漫步桃园，那一排排、一行行、一树树的桃林让人流连忘返；中国后还可去自费采摘，那柔软多汁的大桃更让你大快朵颐。（2006北京卷）‎ 搭配不当，“一排排，一行行”修饰“桃林这个表集合概念的词不妥。”；‎ ‎13．六年间，我国航天技术完成了从单舱到三舱，从无人到有人，从“一人一天”到“两人五天”的进步。（2006安徽卷） ‎ ‎“完成”与“进步”不搭配，“完成”宜改为“实现”。‎ ‎14、对调整工资、发放奖金、提高职工的福利待遇等问题，文章从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明，具有很强的指导意义和可操作法。（2006湖北卷）‎ 属于前后照应不周，应改为“从理论上和政策上作了深刻的说明和详细的规定”。‎ ‎15、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。（2006江西卷）‎ ‎“培养”与“水平”搭配不当。“大事”前的复杂定语应按以下习惯次序排列：1、表指代领属或时间处所。2、表指称或数量。3、动词或动词短语。4、形容词或形容词短语。5、名词或名词短语。‎ ‎16．一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是解决困境的有效方法之一。（2006辽宁卷）‎ ‎“解决困境”不搭配，应为“解决矛”或“摆脱困境”。‎ ‎17、提高早餐质量十分重要，早餐营养应提供占人体每天所需总量三分之二的维生素和矿物质，因而我们对待早餐一定不要马虎。（2006四川卷）‎ 搭配不当和表意不明，主要问题在第二分句。其一，不是“早餐的营养”“应提供”，而是“早餐”“应提供营养”；其二，“每天所需总量三分之二的维生素和矿物质”由于语序不当造成歧义，应该为“每天所需的维生素和矿物质总量三分之二”。全分句改为“早餐应提供占人体每天所需的维生素和矿物质总量三分之二的营养”。‎ ‎18．各级财政部门要提高科学管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。（2006广东卷）‎ 应改为“特别是在农村基础设施建设经费的管理上”‎ 第三讲 表意不明 ‎ 一、例题引路 ‎【2008年高考重庆卷】D.‎1984年12月26日，中国首次南极考察队抵达南极洲。‎12月31日，南极洲上第一次飘起了五星红旗。‎ ‎【解析】D项“首次抵达”语序不当造成歧义：首次限制对象不明，“首次考察队”或“首次抵达”‎ ‎【2008年高考安徽卷】C．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅日”。‎ ‎【解析】C项是歧义，“全国几十个报社的编辑记者”可作两种理解：“全国/几十个报社/的编辑记者”，“全国/几十个/报社的编辑记者”。‎ ‎【2008年高考全国卷Ⅱ】D．听说博士村官潘汪聪要给大家讲农技课，大家兴致很高，还没到时间，村委会会议室就挤满了很多村民来听课，场面好不热闹。‎ ‎【解析】D项表意不明和语序不当，“还没到时间”改为“还没到上课时间”，“村民来听课”改为“来听课的村民”。‎ 二、考点复习 ‎1、词的多义导致歧义 ‎(1)．县里通知说，让赵乡长本月15日前去汇报。 (“前”做形容词，表以前之意，时间范围大；“前”做动词，表往前走之意，则只能在15日这一天去县里)‎ ‎(2)．上海医科大学涌现出一批年轻学科带头人。(“年轻学科带头人”具有多义性：年轻的学科带头人／年轻学科的带头人)‎ ‎(3).上课了，小王还没到校，班主任焦急地说：“她可是从来不请假的呀……”‎ ‎( “从来不请假”有歧义，既可指小王一贯不守纪律，不请假；又可指小王平时严于要求自己，遵守纪律，总是按时到校，没请过假)‎ ‎(4).其中只有极少数的译作真正译出原作的风格和语言的一致性。( “风格和语言的一致性”既可理解为“风格”和“语言”都要保持与原作的一致，也可理解为“风格”与“语言”之间要保持一致。)‎ ‎2、停顿歧义 ‎(1)他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。(“他背着总经理和副总经理”有歧义，可读为“他背着/总经理和副总经理”或“他背着总经理／和副总经理”)‎ ‎(2)这份报告，我写不好。(可理解为“这份报告，我／写不好（能力有限）”，也可理解为“这份报告，我写／不好（可能由于身份等因素）”。)‎ ‎(3)老胡看到我们非常惊讶，连忙把别后的情况告诉我们，还热情地拉我们上 他家去。(这句停顿不同，有两种理解：一是“老胡看到我们/非常惊讶”，一是“老胡看到/我们非常惊讶”)‎ ‎(4)医学家普遍认为，一个人如果不适当地增加饮水，就会影响机体的正常含水量。（“不适当地增加饮水”可作两种不同的理解：一是针对饮水很少的人说的，读的时候停顿为“不/适当地增加饮水”；一是针对饮水过多的情况说的，如在运动后大出汗的情况下，读的时候停顿为“不适当地/增加饮水”）‎ ‎3、指代不明：‎ ‎(1)欣赏一首好诗不容易，创作一首好诗更不是一件简单的事，小李对诗歌情有独钟，因此，他平时在这方面做了不少的努力。（“这方面”指代不明，到底是指欣赏好诗，还是指创作好诗？）‎ ‎(2)不几天，刘备领大军到了零陵。零陵太守刘度派大将邢道荣和他的儿于引兵出战。(“他”是指“刘备”呢，还是“邢道荣”呢?读者难以捉摸)‎ ‎(3)小倩告诉我说，等她把那张参加比赛的水粉画“磨蹭”完了，我们就可以一起去青岛旅游了。( “她”可指代小倩，也可指另外一人)‎ ‎(4)电影《英雄》上映以后，李冯的同名小说也备受青睐，观众认为其画面精美，善于营造视觉氛围。(陈述对象混乱，“其”指代不明，容易让人误解为指代的是“李冯的同名小说”)‎ ‎(5)从清理结果看，全省地、厅级干部，住房面积在规定标准以下的、在标准范围以内的和超过标准的各占三分之一，其中严重的占百分之八。(“其”指代不明。“严重的占百分之八”存在歧义。全句可改为“……各占三分之一，超标严重的占超标者的百分之八”，或改为“……各占三分之一，超标严重的占全省地、厅级干部总数的百分之八”。)‎ ‎  4、修饰两可 ‎(1)．一个外商投资的木材加工厂今年底将要建成投产。(“一个” 在句中做定语，既可以修饰“外商”，也可以修饰“木材加工厂”)‎ ‎(2).局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。( “几个学校的领导”有歧义，“几个”可以理解为修饰“学校”，也可理解为修饰“领导”，修改时可换用有关量词，分别用“所”“位”等表示修饰“学校”或“领导”。)‎ ‎(3)．著名航天专家梁启超之子梁思礼做梦也没想到自己会在70大寿刚过不久，在一个阳光照耀的正午失足跌人‎6米深的井里。(“著名航天专家”是“梁启超”的定语，还是“粱思礼”的定语、不明确)‎ ‎(4)．钱钟书先生的夫人杨绛先生在把稿酬版税捐赠清华大学的仪式上说：“我以代表的身份在这里讲话，我一个人代表三个人：我、已去世的钱钟书先生和女儿钱瑷。”(“已去世的”可以修饰“钱钟书先生”，也可以一直修饰到“钱钟书先生或女儿钱瑷”整个内容，有歧义)‎ 三、方法总结 ‎（1）望见“数量词+名词”检查是否患句意歧义症。‎ 局长嘱咐几个学校的领导，新学期工作一定要有新起色。‎ ‎（2）望见有和(或)连接的成分，检查是否患歧义症。‎ 他背着经理和总经理把这笔钱分别存到了两家银行。‎ ‎（3）望见多定、多状、多补，检查是否患歧义症 四、课堂训练 ‎1【2008年高考试题辽宁卷】A.中国皮影戏的艺术魅力曾经倾倒了无数热爱它的人民，它的传播对中国近代电影艺术也有着不可忽视的启示作用。‎ ‎【解析】A“它的传播” 它指的是“中国皮影戏”而不是“中国皮影戏的艺术魅力” ‎ ‎2【2008年高考试题四川卷·延考区】A．有人认为，不少电影剧本浮在生活表面，对题材挖掘不够深，这是阻碍中国电影在国际影坛上走得更远、不能获得更多国际大奖的最大障碍。‎ ‎【解析】项搭配不当。“电影剧本是最大障碍”不能搭配，指示代词“这”指代范围不明导致了这一语病。将“这”改为“这种状况”；‎ ‎3【2008年高考天津卷】C．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可盲目跟风。‎ ‎【解析】C项名句意不明确，“同样的担心”指代不明；‎ ‎4．市政府关于严禁在市区养犬和捕杀野犬、狂犬的决定得到广大市民的热烈拥护和支持。（江西卷）‎ ‎5．王林呆在实验室里半个月，好像与世隔绝了，所以他回到家，强迫着自己看了十天的报纸。（广东卷）‎ ‎6．根据气象资料分析，长江中下游近期基本无降雨过程，仅江苏和浙江的部分地区可能有短时小到中雨。（安徽卷）‎ 解析：例1“严禁”的宾语是个联合结构，到底要不要捕杀野犬、狂犬呢？表意不明。例2“看了十天的报纸”有歧义，是看了“十天报纸”，还是看了“十天的报纸”？表意不明。例3“江苏和浙江的部分地区”有歧义，可理解为“江苏和浙江这两省各自的部分地区”，也可理解为“浙江的部分地区”。‎ ‎7（2004辽宁卷）A、“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。‎ 由于语序不当导致表意不明“……小品演技及其效果”的“其”指代不明，应改为“赵本山，潘长江等辽宁喜剧演员的演技及其小品效果”，让“其”指代喜剧演员。‎ ‎8（2004全国一卷）A、近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。‎ 有歧义和重复，是诉讼费三千余元，还是经济损失和诉讼费总共三千余元。‎ ‎9（2004全国二卷）B、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。‎ 有歧义，“经济学家对此的看法是否定的”有歧义，“此”是指“只是嘴上说说”还是指“要采取果断措施”，句意不明。‎ ‎10（2004全国二卷）D、这一桩发生在普通家庭中的杀人悲剧在亲戚当中也有着不解和议论，要说小莉的妈妈不爱她家里人谁也不相信。‎ 有歧义，是说“要说小莉的妈妈不爱她，家里人谁也不相信”还是说“要说小莉的妈妈不爱她家里人，谁也不相信”，表意不明确。‎ ‎11（2004湖北卷）D、在这次民族联欢节中，举行了各种民族体育比赛，主要有赛马，摔跤，抢花炮，赛歌等，丰富多彩的比赛受到来宾的热烈欢迎。‎ 有歧义，“各种”修饰“民族”还是“体育比赛”，表意不明。‎ ‎12（2005湖北卷5D）三妹拉着葛姐的手说，她老家在偏远的山区，因为和家里赌气才跑到北京打工的，接着她又哭泣起自己的遭遇来。‎ 表意不明，人称代词“她”指代不明，是“三妹”，还是“葛姐”，还是另外的人？把第一个“她”改为“自己”，第二个“她”去掉。‎ ‎13（2005天津卷‎4C）山上的水宝贵，我们把它留给晚上来的人喝。‎ ‎“晚上来的人”有歧义，是“晚上上来的人”呢，还是“迟上来的人”？‎ ‎14（2005全国卷Ⅱ‎4C）祁爱群看见组织部新来的援藏干部很高兴，于是两人亲切地交谈起来。‎ ‎“很高兴”的主语不明确，是“祁爱群”还是“援藏干部”，不清楚。可改为“看见组织部新来的援藏干部，祁爱群很高兴，于是两人亲切地交谈起来”。‎ ‎15（2005全国卷Ⅰ‎4C）他在某杂志生活栏目上发表的那篇关于饮食习惯与健康的文章，批评的人很多。‎ ‎“批评的人很多”有歧义，是“文章中批评的人很多”，还是“批评这篇文章的人很多”，不明确。‎ ‎16（2005全国卷Ⅱ4D）因患病住院，83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没能到场领奖。 “因患病住院”的主语不明确。‎ 可改为“患病住院的83岁高龄的黄昆和正在美国的姚明没有到场领奖”。‎ 第四讲 成分残缺或赘余 ‎  一、例题引路 ‎【2008年高考全国卷Ⅰ】C.王羽除了班里和学生会的工作外，还承担了校广播站“音乐不断”、“英语角”栏目主持，居然没有影响学习成绩，真让人佩服。‎ ‎【解析】C项“承担了……主持”残缺宾语中心语，后面添加“的工作”；‎ ‎【2008年广东卷】‎ C、我们平时所用的调味品醋，含有氨基酸、钙、磷、铁和维生素B等成分，被皮肤吸收后可以改善面部皮肤营养缺乏。‎ ‎【解析】C“改善”缺宾语，在“缺乏”后缺增加“情况”；‎ ‎【2008年高考江苏卷】‎ B、推行有偿使用塑料袋，主要是通过经济手段培养人们尽量减少使用塑料袋，这无疑会对减少白色污染、净化环境产生积极作用。‎ ‎【解析】B项成分残缺，“培养”后面缺少宾语中心语，应改为“培养人们尽量减少使用塑料袋”的“习惯”。‎ ‎【2008年高考浙江卷】  D．奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。‎ 解析：D重复累赘，删除“毫无例外地”‎ ‎【2008年高考江西卷】C.三年来的“旅游兴市”竟成为今天发展核电的障碍，这可能是地方政府当初始料未及的。‎ ‎【解析】C “当初”与“始料”中的“始”语义重复。‎ 二、考点复习 句子一般有主语、谓语、宾语、定语、状语和补语，成分残缺一般主要表现在主、谓、宾和修饰成分的残缺。句子成分赘余，指句子中出现了表达相同意思，起相同作用的成分或不必要的成分。‎ ‎1、成分残缺 ‎   成分残缺主要有以下几种：‎ ‎1、主语残缺   2、谓语残缺  3、 宾语残缺  4、关联词残缺 ‎（1）滥用介词造成主语残缺 ‎     介宾短语不能作主语，抓重点介词　　（由于、通过、经过、由于、为了）‎ 例1、经过学习，使我提高了文化水平。‎ ‎　例2、由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。‎ ‎（“得到”的主语是什么？改为“由于这样好的成绩，她得到了......”）‎ ‎　例3、当丁医生经过住院治疗回到家后，感到体力和思维都大不如以前。‎ ‎（2）暗中更换主语而主语残缺 ‎  不能把前一分句的宾语当作后一分句的主语。‎ 例1、比赛地点在天安门金水桥前，沿着长安街、二环路等规定路线跑完全程‎42.195公里。‎ 例2、2003年公司解决了原料供应不足的困难，超额完成了第一季度的计划，比去年同期增长10%  。‎ 例3、一位农民向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠，具有极高的观赏、保存价值。‎ ‎（3）定语过长，丢掉了中心词，造成主语残缺。‎ 例1、在社会主义市场经济体制建立的今天，任何脱离国际化市场需要去谈志愿、兴趣，都是不恰当的。‎ 分析：在“兴趣”的后面加“的情况”‎ 例2、教育部实施的学历证书电子注册即将推行，这将会给假文凭致命一击，使假文凭无藏身之地，最终退出历史舞台。‎ 分析：在“注册”的后面加“制度”‎ ‎（4）句首陈述对象缺乏相应的谓语，却另起一个头，造成谓语残缺。‎ 例：南堡人民经过一个冬天的苦战，一道四米高，七米宽的拦河大坝巍然屹立在天目溪边 解析：将“南堡人民”与“经过”交换位置 ‎（5）缺少与宾语呼应的谓语中心词 例1、他就主动参与社会灾难性事故处理，化解风险，安定社会生活的责任。‎ 例2、“哥伦比亚”号机毁人亡令人痛惜，但这没有影响到美国民众对航天飞机的热情，约七成以上美国人认为应该继续航天飞机计划。‎ ‎  例3鲁迅在《孔乙己》中的孔乙己是受到封建科举制度毒害的无数个读书人中的一个。‎ ‎（6）缺谓语动词的宾语误把宾语的修饰语当作宾语 ‎1、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉：国家已安排专项经费一亿元，加强防治高致病性禽流感科技攻关和相应研究。‎ ‎2、阅读一篇文学作品，不仅要完整准确地理解，而且要切实把握住。‎ ‎（7）关联词残缺 例1、新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一根树枝 例2、这次学术会，收获很大，时间并不长。‎ 方法总结：‎ 关于成分残缺或赘余要注意以下几种情况：‎ ‎1．望见介词打头的句子，检查是否患主语残缺症。‎ 对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。‎ ‎2．望见定语过长的句子，检查动词是否带有宾语。‎ 为了全面推广利用菜饼或棉籽饼喂猪，加速发展养猪事业，这个县举办了三期饲养员技术培训班。‎ ‎2、成分赘余 ‎（1）规律总结：‎ ‎①成分赘余包括主语赘余、谓语赘余、宾语赘余和修饰成分赘余 ‎②从赘余的性质来看，可分：堆砌词语、词义重复、为蛇添足等 句子结构已经完整了，句意已经明确了，如果再多出些不必要的词语，就会出现成分赘余的毛病。常见成分赘余的毛病主要有以下三种情况。‎