- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
六安市中考实验操作考试试题化学物理生物步骤及评分标准
2018年六安市中考化学实验操作考试试题 A、量取3ml蒸馏水并加热 B、氢气的制取与收集 C、过滤10ml粗盐水 D、配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液 E、探究小石块中是否含有碳酸盐 F、探究氢氧化钠的部分性质 2018年六安市中考物理实验操作考试试题 A、探究电流表的使用 B、探究电压表的使用 C、探究凸透镜成像规律 D、探究温度计的使用 E、探究杠杆的平衡条件 F、探究水中金属块所受浮力的测量 2018年六安市中考生物实验操作考试试题 A、用显微镜观察人的口腔上皮细胞 B、用显微镜观察洋葱表皮细胞 实验A 量取3ml蒸馏水并加热 实验目的:1、掌握用量筒的量取一定量液体的方法; 2、掌握给液体加热操作。 实验器材:量筒(10毫升)、试管、试管夹 、试管架、酒精灯、火柴、胶头滴管、废液缸 蒸馏水。 实验步骤:1. 选择适宜的量筒,量取3毫升蒸馏水。 2. 在试管中将所取的蒸馏水加热,观察现象。 3. 将加热后的液体倒入废液缸,并整理仪器。 注意:1.量液时量筒必须放平,视线要与量筒内液体的 液面的最低处保持水平 2.加热时用酒精灯的外焰,熄灭酒精灯必须用 盖灭,不可用嘴吹 评分细则: 序号 评分标准 分值 1 选择适宜的量筒。 1 2 倾倒蒸馏水至接近3毫升。 1 3 用胶头滴管正确滴加液体。 1 4 正确读数。 1 5 将蒸馏水倒入试管中,用试管夹夹在试管中上部。 1 6 点燃酒精灯,预热。用酒精灯外焰加热 1 7 试管倾斜。 1 8 正确熄灭酒精灯。 1 9 将液体倒入废液缸并整理仪器。 1 实验B 氢气的制取和收集 实验用品: 1、 仪器:大试管、橡皮塞、玻璃导管、胶皮管、铁架台、集气瓶、玻片、 2、 锌粒、稀硫酸 实验过程: 1、连接装置并检验气密性 2、加入药品(1)先向试管中加入锌粒 (2)再向试管中加入稀硫酸(3)现象为 化学方程式为: 3、塞上橡皮塞,将装置固定在铁架台上 4、收集氢气 5、拆除实验装置、将废弃物放入指定容器,清洗并整理器材 评分细则: 序号 实验步骤 考查评分点 1 检查仪器、药品 有检查的动作和意识 2 连接装置并检验气密性 将橡胶塞缓缓转动塞紧试管口;将导管的一端放入盛水的烧杯中,用双手握住试管检查装置气密性,看导管口有无气泡冒出。 3 加锌粒 开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌上,用镊子取适量锌粒放入试管口,竖立试管,使锌粒滑入试管底部;盖好试剂瓶并放回原处,标签向实验者。 3 加稀硫酸 开启试剂瓶,瓶塞倒放在桌上,标签向手心;加酸量不超过试管的1/3,无滴洒;塞紧瓶塞,放回原处,标签向实验者。 4 固定装置制取并收集氢气 用铁夹夹住试管的中上部,用集气瓶正确收集氢气(验纯)。 5 整理器材 拆除实验装置、将废弃物放入指定容器,清洗并整理器材。 实验C 过滤10ml粗食盐水 评分点 考核内容 分值 得分 1 倾倒粗盐水时,试剂瓶盖倒放,标签向着手心,瓶口紧挨量筒口,液体不外流。 2 2 用滴管加液时,量筒放平,滴管垂直悬空于量筒上方,视线跟量筒内液体的凹液面最底处保持水平。 2 3 正确组装仪器:剪折滤纸方法正确,滤纸大小以滤纸边缘稍低于漏斗边缘,滤纸紧贴漏斗壁,用少量水润湿滤纸并使滤纸与漏斗壁之间无气泡。 3 4 从下至上调整铁圈高度,使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁。 1 5 液体沿玻璃棒慢慢注入漏斗中,液面要低于滤纸边缘,玻璃棒靠在三层滤纸上。 3 6 拆除装置、清洗仪器,整理桌面,排放整齐。 1 实验D 配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液 (配制溶质质量分数为5%的NaCl溶液50g) 实验用品: 1、仪器:天平、量筒 、滴管、玻璃棒、烧杯 、药匙 2、药品:氯化钠固体、蒸馏水 实验过程 1、计算:需NaCl的质量为 ,需水的质量为 ,体积为 2、称量: (1)称取2.5g NaCl固体,将药品倒入烧杯中; (2)准确量取47.5ml的蒸馏水 3、溶解:将量好的水倒入烧杯中,并用玻璃棒(无声)搅拌; 4、将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中; 5、清冼仪器,整理实验台。 评分要点: 序号 考查评分点 分值 1 检查仪器和药品 1 2 调整天平平衡,将两张等质量的纸各放在左右托盘上; 2 3 用镊子拨游码至2.5g,在左盘加氯化钠固体至平衡;(注意添加时不宜一次过多,减少时将多余的倒废液缸) 2 4 称好后,先将两张纸取下放桌上,再用镊子将游码拨回零处。天平放回原处。药匙放回原处。直接将药品倒入烧杯中; 2 5 用50ml量筒量取46ml左右的水(倾倒时,注意瓶塞拿下倒放,标签向手心,瓶口紧挨量筒口,取完水后,盖上瓶塞,细口瓶放回原处); 2 6 改用滴管滴至47.5ml,量筒读数时,平放在桌面上,(下蹲)平视; 2 7 将量好的水倒入烧杯中,玻璃棒(无声)搅拌; 1 8 将配好的溶液倒入讲台前的指定容器中,洗涤仪器,整理桌面 1 化学实验实验E、 探究小石块中是否含有碳酸盐 实验用品: 1、仪器:试管、橡皮塞、导管(胶皮管)、镊子、铁架台(或试管架)、烧杯 2、 药品:小石块、稀盐酸、澄清石灰水。 实验过程: 1、 按照装置图连接好装置 2、检查装置的气密性; 3、向一支试管中加入2-3ml澄清石灰水; 4、在大试管中加入几小块小石块,然后加入10-15ml稀盐酸,立即用带有导管的橡皮塞塞住管口,观察试管里发生的现象: ,发生反应的化学方程式为 ,将导管的另一端通入澄清石灰水中,观察现象: ,发生反应的化学方程式为: 。 评分要点: 序号 考查评分点 分值 1 检查仪器和药品 1 2 按要求组装实验装置 2 3 检验装置气密性 2 4 向试管中加入几小块小石块 2 5 加入稀盐酸,立即塞上橡皮塞 2 6 将气体通入适量澄清石灰水 2 7 洗涤仪器,整理桌面 1 实验F 探究氢氧化钠的部分性质 实验用品: 1、仪器:试管、烧杯、胶头滴管、玻璃棒; 2、药品:氢氧化钠(固体)、酚酞试液、石蕊溶液、盐酸、硫酸铜溶液、pH试纸. 实验过程: 1、在小烧杯中放入少量氢氧化钠固体,加入少量蒸馏水,并用玻璃棒撑拌,用手触摸烧杯外壁:氢氧化钠 溶于水且溶于水 (填放或吸)热。 2、取1支试管,倒入少量NaOH溶液,用 pH试纸测定NaOH溶液的pH为 。 3、取2支试管,分别加入几滴酚酞试液、石蕊溶液,观察现象为: 。 4、向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,观察现象为: 。再向烧杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不断搅拌,直到溶液变为无色,写出反应的化学方程式 。 5、在1支洁净的试管中加入硫酸铜溶液溶液,向试管中逐滴加入NaOH溶液,振荡观察实验现象为 。反应的化学方程 。 评分要点: 序号 实验过程 评分要点 1 检查仪器和药品 有动手检查实验用品的意识和动作 2 NaOH的溶解过程 正确从试剂瓶中取少量NaOH固体放入烧杯中(瓶塞倒放、用药匙取用),倒入少量蒸馏水,正确用玻璃棒搅拌 3 测定NaOH溶液的 pH 将一片pH试纸放在点滴板(或白瓷板)上,用玻璃棒醮取少量NaOH溶液涂在pH试纸上,与标准比色卡对照;测出其pH 4 NaOH与指示剂作用 取二支洁净的试管,分别加入少量酚酞试液、石蕊溶液并振荡,观察发生的现象并记录;瓶塞倒放,滴管滴加操作正确;滴后清洗胶头滴管,不能倒放或平放在实验台上. 5 NaOH与盐酸的反应 向盛有NaOH溶液的烧杯中滴入几滴酚酞试液,观察现象, 再向烧杯中逐滴滴入NaOH溶液并用玻璃棒不断搅拌,直到溶液变为无色,滴管滴加操作正确,玻璃棒搅拌时注意不要用力过大 6 NaOH与硫酸铜溶液反应 在1支洁净的试管中加入硫酸铜溶液溶液,向试管中逐滴加入NaOH溶液,振荡瓶塞倒放,滴管滴加操作正确;滴后清洗胶头滴管,不能倒放或平放在实验台上. 7 整理复位 将废物倒入废液缸,冲洗仪器,把实验器材回复到实验前的状态 2018年六安市中考物理实验操作考试试题 实验A 探究电流表的使用 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出,不得问其它问题; 2、考试时间:15分钟 3、满分15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题 如何用安培表测小灯泡的电流? 二、猜想与假设 用安培表测小灯泡电流时,与小灯泡应串联还是并联? 三、制定计划与设计实验 1、设计电路如右图所示 2、从桌面上选取实验器材 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项 2、按右图连好电路 3、按正确方法、步骤进行实验 4、将测量的电流值记录在下面的表格中: 被 测 物 体 电流I/A 小 灯 泡 五、实验完毕,整理好器材 实验A 探究电流表的使用 评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 打开电键 2 2 将安培表串联在电路中 3 3 安培表的“+、-”接线柱连接正确 3 4 检查电路无误后合上电键,安培表有示数 3 5 数据记录正确 2 6 整理器材、保持整洁 2 合计 15分 实验 B 探究电压表的使用 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:15分钟; 3、满分15分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题; 如何用电压表测小灯泡的电压? 二、猜想与假设: 用电压表测小灯泡电压时,电压表应与小灯泡串联还是并联? 三、制定计划与设计实验。 1、设计电路如右图所示。 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据。 1、思考本实验的注意事项。 2、按右图连好电路。 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的电压值记录在下表中: 被测物体 电压U /V 小灯泡 五、实验完毕、整理器材。 实验 B 探究电压表的使用 评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 连接电路时打开电键 2 2 将电压表与小灯泡并联 3 3 电压表的“﹢、﹣”接线柱连接正确 2 4 检查电路无误后合上电键,小灯泡发光 2 5 合上电建,电压表有示数 2 6 数据记录正确 2 7 整理器材、保持整洁 2 合计 15分 物理试题 实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出,不得问其它问题; 2、考试时间:15分钟 3、满分15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”、“五”题中的问题。 温馨提示:监考教师应告知考生所用的凸透镜焦距为 cm 一、提出问题 物体经凸透镜成实像、虚像时有什么规律? 二、猜想与假设 物体经凸透镜成实像或虚像时,物距与焦距关系如何? 三、制定计划与设计实验 1、设计实验方案,制定实验步骤 2、安装并调节好实验器材 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项 2、按正确方法、步骤进行实验 3、将测量的数据记录在下表中: 实验序号 像的性质 物距u/cm 1 成实像 2 成虚像 五、分析与论证 根据表中的数据,验证实验前提出的假设与猜想正确吗? 六、实验完毕,整理好器材 实验C 探究凸透镜成实像、虚像的规律 评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 检查蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上安装次序是否正确 2 2 点燃蜡烛 1 3 将蜡烛火焰、透镜和光屏移到一起调整,使它们中央高度相同 2 4 改变物距和像距,使光屏上能呈现蜡烛火焰清晰的实像 2 5 物距记录正确 2 6 减小物距,用眼睛观察透镜中蜡烛的虚像 2 7 物距记录正确 2 8 整理器材、保持整洁 2 合计 15分 实验 D探究温度计的使用 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出外,不得问其它问题。 2、考试时间:15分钟; 3、满分15分。 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题; 如何使用温度计测物体的温度? 二、猜想与假设: 物理的冷热与温度计的示数大小关系如何? 三、制定计划与设计实验。 1、设计实验方案; 2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据。 1、思考本实验的注意事项; 2、按照要求安装好实验器材并进行实验; 3、将测量的数据记录在下表中: 被测物体 温度(℃) 热 水 冷水加入热水(测混后共同温度) 五、分析与论证。 对照表中的数据,分析实验提出的猜想与假设 六、实验完毕,整理器材。 实验 D 探究温度计的使用 评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 注意观察温度计的量程和最小刻度值 1 2 温度计的玻璃泡全部浸没在热水中 2 3 特温度计示数稳定时读数 2 4 读数时温度计没有拿出水面 3 5 冷水加入热水后为了均匀混合用玻璃棒搅拌,不能直接用温度计搅拌 3 6 数据记录正确 2 7 整理好器材,保持整洁 2 合计 15分 实验E探究杠杠的平衡条件 说明:1、考生除发现仪器有损坏或缺少向监考老师提出外,不得问其它问题; 2、考试时间:15分钟。 3、满分15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题 一、 提出问题: 杠杠的平衡条件是什么? 二、猜想与假设: 杠杆平衡时两边受到的拉力大小总是相等的 三、制定计划与设计实验 1、设计实验方案,制定实验步骤;2、从桌面上选取实验器材。 四、进行实验与收集证据 1、安装调试实验器材。2、思考本实验的注意事项。 左边 右边 拉力F1(N) 距离L1/cm 拉力F2(N) 距离L2/cm 1.5N(3个钩码) 2.0N(4个钩码) 3、按正确方法、步骤进行实验。 4、将测量的数据记录在右表中: 五、实验完毕整理好器材。 实验E探究杠杠的平衡条件 评分点 操作考核内容 满分 得分 1 正确安装杠杠。 2 2 调节杠杠两端螺母使杠杆平衡。 2 3 按要求在杠杠左右两边分别挂上钩码 2 4 记录动力、阻力及动力臂、阻力臂的数值。 2 5 调节钩码的位置,使杠杆平衡。 2 6 动力臂、阻力臂大小记录正确。 2 7 正确得出结论。 3 8 整理器材、保持整洁 2 合计 15 实验F 探究水中金属块所受浮力的测量 说明:1、考生除发现仪器、药品有损坏或缺少可向监考老师提出,不得问其它问题; 2、考试时间:15分钟 3、满分15分 4、考生只需要填写第“四”题表格中的数据,不需要回答第“一”、“二”题中的问题。 一、提出问题 测力计如何使用? 二、猜想与假设 弹簧测力计只能测物体的重力吗? 三、制定计划于设计实验 1、设计实验方案,制定实验步骤 2、从桌面上选取你需要的实验器材 四、进行实验与收集证据 1、思考本实验的注意事项 2、按正确方法、步骤进行实验 3、将测量的数据记录在下表中并求出金属块在水中所受的浮力 测量对象 弹簧秤的示数F/N 金属块所受的浮力F浮/N 空气中的金属块 水中的金属块 五、实验完毕,整理好器材 实验F 探究水中金属块所受浮力的测量 评分点 操 作 考 核 内 容 满分 得分 1 检查弹簧秤不加拉力时指针是否在零刻度 2 2 读数时保持物块静止 2 3 正确读出并记录物块在空气中弹簧秤的示数F1 3 4 将物块缓慢浸没在烧杯的水中 2 5 正确读出并记录物块在水中弹簧秤的示数F2 2 6 求出物块在水中受到的浮力 F浮力 = F1 – F2 2 7 整理器材、保持整洁 2 合计 15分 2018年六安市中考生物实验操作考试试题 A、用显微镜观察人的口腔上皮细胞 材料用具:显微镜,载玻片,盖玻片,镊子,消毒牙签,滴管,纱布,生理盐水,稀碘液 ,吸水纸。 实验步骤: 实验步骤 操作过程和记录 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片 ①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 ②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 ④把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下 ⑤正确盖上盖玻片 ⑥正确染色 2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 ①对光正确 ②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋,看清物像 3.绘图与记录 绘制人的口腔上皮细胞图,标注各部分名称 4.清洁实验桌 实验完毕把显微镜整理好放回原处,清洗、整理材料用具 评分细则 实验步骤 操作过程和记录 分值 1.制作人的口腔上皮细胞临时装片 ①用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片 ②用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水 ③用消毒牙签在已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下 ④把牙签附有碎屑的一端在生理盐水中轻涂几下 ⑤正确盖上盖玻片 ⑥正确染色 1分 1分 1分 1分 1分 1分 2.用显微镜观察人的口腔上皮细胞 ①对光正确 ②会使用粗准焦螺旋和细准焦螺旋,看清物像 1分 1分 3.绘图与记录 绘制人的口腔上皮细胞图,标注各部分名称 1分 4.清洁实验桌 实验完毕把显微镜整理好放回原处,清洗、整理材料用具 1分 B题目:用显微镜观察洋葱表皮细胞 实验内容要点: 1.制作临时装片;2.用显微镜观察细胞的结构 实验材料用具:洋葱、显微镜(安装好放在实验台上)、洁净的载玻片和盖玻片、镊子、滴管、碘液、刀片、吸水纸、清水、干净的纱布。 实验要求: 1、制作洋葱表皮细胞的临时装片 (1)用滴管吸取清水,在载玻片中央滴一滴清水; (2)在洋葱鳞片叶上用刀片划一边长约为0.5cm的小方块,用镊子撕取表皮; (3)将洋葱表皮放在水滴中,用镊子展平; (4)盖上盖玻片,并用碘液染色。 2、用低倍镜观察洋葱表皮细胞 (1)正确对光; (2)安放临时装片,调节粗准焦螺旋找到物像; (3)调节细准焦螺旋,观察洋葱表皮细胞。 3、绘图 根据所观察的物像,在下面空白处按照生物图的常规要求绘制洋葱表皮细胞简图(绘图结束后请举手示意考评教师查看显微镜下的图像) (实验完毕,清洁整理材料用具、实验台) B卷--观察洋葱表皮细胞 考 核 点 分值 准备 用洁净纱布擦拭清洁载玻片和盖玻片,在载玻片中央滴一滴清水 1分 制作装片 1.在洋葱鳞片叶上用刀片划出一边长约为0.5cm的小方块,用镊子撕取表皮,将洋葱表皮放在水滴中,用镊子展平 2.用镊子夹住盖玻片一端,使另一端先接触水滴,并缓缓盖上,无气泡 4 染色 用滴管滴一滴碘液在盖玻片一侧,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染色液浸润全部标本,重复2~3次 1 用低倍镜 观察细胞 1.对光方法正确,视野明亮 2.安放装片正确,调节粗准焦螺旋,在视野中央能找到物像 3.调节细准焦螺旋,使物像清晰,能分辨细胞结构 6 绘图 根据所观察的物像,绘制一个洋葱表皮细胞结构简图,各结构标注正确 2 结束实验 清洁、整理实验仪器和实验台 1查看更多