60个句型包含了全部2016中考英语高频考点

60个句型包含了全部2016中考英语高频考点

‎ 60个句型包含了全部2016中考英语高频考点 ‎1as…as 和……一样中间必须用形容词或副词原级。例如：‎ This classroom is as big as that one.这间教室和那间一样大。‎ He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的一样快。‎ 否定结构：not as/so…as,“不如……”。上面的两个句子可分别改为：‎ This classroom is not as/so large as that one.这间教室不如那间大。‎ He doesn’t run as/so fast as Tom.他跑得不如汤姆快。‎ ‎2as soon as 一……就…用来引导时间状语从句。若主句是一般将来时，从句要用一般现在时。例如：‎ I’ll tell him the plan as soon as I see him.我一看到他就告诉他这个计划。‎ He’ll go home as soon as he finishes his work.他一完成工作就回家。‎ ‎3be busy/enjoy/hate/go on/finish doing sth. 忙于/喜欢/讨厌/继续/完成做某事 在enjoy, finish, hate, go on, be busy等词语后，一般用动词-ing形式作宾语。例如：‎ Lin Tao is busy making a model plane.林涛正忙着做飞机模型。‎ My mother enjoys taking a walk after supper.我妈妈喜欢晚饭后散步。‎ I hate watching Channel Five.我讨厌看五频道。‎ When someone asked him to have a rest, he just went on working.‎ 当有人让他休息一会儿时，他仍继续工作。‎ I have finished writing the story.我已经写完了故事。‎ ‎4fill…with 用……装满......; be filled with 充满了……;be full of 充满了......‎ ‎①be filled with 说明由外界事物造成的此种状态，表示被动。例如：‎ he box is filled with food.盒子里装满了食物。‎ ‎②be full of说明主语处于的状态。此外，还可表示程度，意为“非常”。例如：‎ The patient’s room is full of flowers.那个病人的房间摆满了花。‎ The young man is full of pride.那个年轻人非常骄傲。‎ ‎③这两种结构还可以相互改写。例如：‎ I fill the box with food. The box is full of food.‎ ‎5be good/bad for 有利于/有害于……此句型是：be+adj.+for+n.结构。例如：‎ Doing morning exercises is good for your health.做早操对你的健康有益。‎ Always playing computer games is bad for your study.总玩电脑游戏对你的学习不利。‎ ‎6be used to(doing) sth. 习惯于……后必须接名词或动名词，可用于现在、过去、将来的多种时态。be 可用get,become来代替。 例如：‎ He is used to life in the country.(He is used to living in the country.)‎ 他习惯于乡村生活。‎ He will get used to getting up early.他将会习惯于早起。‎ 注意：be used to do 的意思是“被用来做……”。例如：‎ Wood is used to make paper.木材被用来造纸。‎ ‎7both…and…两者都……用来连接两个并列成分;当连接两个并列主语时，其后谓语动词用复数。例如：‎ Both the students and the teachers will go to the History Museum tomorrow.‎ 不论老师还是学生明天都会去历史博物馆。‎ ‎8can’t help doing sth. 禁不住做某事help在此的意思是“抑制,忍住”，其后接动词-ing形式。例如：His joke is too funny. We can’t help ‎ laughing.他的笑话太有趣了，我们禁不止笑了起来。‎ ‎9sth. costs sb. some money 某物花费某人多少钱 此句型的主语是物。cost一词带的是双宾语，它的过去式、过去分词和原型一样。‎ This book cost me five yuan.这本书花了我五元钱。‎ ‎10either…or… 不是……就是……,或者……或者……‎ 用来连接两个并列成分，当连接并列主语时，谓语动词与邻近的主语保持一致。‎ You may either stay here or go home.你可以呆在这儿，也可以回家。‎ Either she or I am right. = Either I or she is right.不是她对就是我对。‎ ‎11enough (for sb.) to do sth. 足够……做……‎ ‎　　在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如：‎ ‎　　The ice isn’t thick enough for you to walk on.‎ ‎　　这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。‎ ‎　　12feel like doing sth. 想要做……‎ ‎　　此处like为介词，后面跟动词-ing形式。此句型与would like to do sth.同义。例如：‎ ‎　　I feel like drinking a cup of milk.我想喝一杯牛奶。‎ ‎　　13feel/find/think it adj./n. to do sth. 认为某事……‎ ‎　　在此结构中it为形式宾语，不定式短语作真正的宾语。例如：‎ ‎　　I find it very interesting to play football.我发现踢足球很有趣。‎ ‎　　She thinks it her duty to help us.　她认为帮助我们是她的职责。‎ ‎　　14get ready for sth./ to do sth.‎ ‎　　get ready for sth.意为“为某事做准备”;get ready to do sth.意为“准备做某事”例如：‎ ‎　　We are getting ready for the meeting.我们正在为会议做准备。‎ ‎　　They were getting ready to have a sports meet at that moment.‎ ‎　　他们那时正准备开运动会。‎ ‎　　15get/receive/have a letter from 收到……的来信相当于hear from 例如：‎ ‎　　Did you receive a letter from John?你收到约翰的来信了吗?‎ ‎　　I got a letter from my brother yesterday.我昨天收到了我弟弟的一封来信。‎ ‎　　16had better (not) do sth. 最好(别)做某事 ‎　　had better为情态动词，其后需用动词原形。had better常用缩写，变成’d better，其否定形式是在其后直接加not。例如：‎ ‎　　We had better go now. = We’d better go now.我们最好现在走吧 ‎　　‎ ‎ You’d better not go out because it is windy.今天刮风，你最好别出去了。‎ ‎　　17have sth. done 使(某事)完成 (动作由别人完成)sth.为宾语，done为过去分词作补语。‎ 例如：We had the machine repaired.我们请人把机器修好了。‎ ‎　　注意区分： We have repaired the machine. 我们(自己)已经修好了机器。‎ ‎　　18help sb. (to) do sth./with sth. 帮助某人(做)某事 其中的to可以省略。例如：‎ ‎　　I often help my mother with housework.我常常帮助妈妈做家务。‎ ‎　　Would you please help me (to) look up these words?请你帮助我查查这些词好吗?‎ ‎　　19How do you like……? 你认为……怎么样?与what do you think of …?同义。 例如：‎ ‎　　How do you like the weather in Beijing?你认为北京的天气怎么样? 你觉得这部新电影如何?‎ ‎　　20I don’t think/believe that… 我认我/相信……不……‎ ‎　　其中的not是对宾语从句进行否定而不是对主句否定(否定前移)。that可省略。例如：‎ ‎　　I don’t think it will rain.我认为天不会下雨。‎ ‎　　I don’t believe the girl will come.我相信那女孩不会来了。‎ ‎21It happens that… 碰巧……相当于happen to do。例如：‎ ‎　　It happened that I heard their secret.可改写为： I happened to hear their secret.‎ ‎　　我碰巧听到了他们的秘密。‎ ‎　　22It’s/has been +一段时间+since从句 自从某时起做某件事情已经一段时间了 ‎　　该句型中since引导的时间状语从句常用一般过去时。例如：‎ ‎　　It’s twenty years since he came here.他来这里已经20年了。‎ ‎　　It has been six years since he married Mary.他和玛丽结婚已经六年了。‎ ‎　　23It is +adj./n. + for sb. to do sth. 做某事对某人来说……‎ ‎　　It是形式主语，真正的主语是不定式to do sth。例如：‎ ‎　　It’s not easy for us to study English well.　对我们来说学好英语并不容易。‎ ‎　　It’s a good idea for us to travel to the south.　去南方旅行对我们来说是个好主意。‎ ‎　　24It’s + adj. + of sb. to do sth.‎ ‎　　It是形式主语，to do sth.是真正的主语, 当表语(即形容词)能对逻辑主语描述时，常用介词of,而不用for。例如：‎ ‎　　It’s very polite of you to give your seat to old people.你给老人让座，非常有礼貌。‎ ‎　　25It seems/appears (to sb) that… (在某人看来)好像……‎ ‎　　此句中的it是主语，that引导的是表语从句。例如：‎ ‎　　It seems that he is lying. 看样子他好像是在撒谎。‎ ‎　　It appears to me that he never smiles. 在我看来，他从来没有笑过。‎ ‎　　26It is +数词+metres/kilometers long/wide… ……是多少米(公里)长(宽)‎ ‎　　用来表示物体的长(宽,高)，如数词大于一，名词要用复数。例如：‎ ‎　　It is 20 metres long from this end to that end. 从这端到那端有二十米长。‎ ‎　　27It’s time for sb. to do sth. 是某人干某事的时候了 ‎　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth. 例如：‎ ‎　　It’s time for the child to go to bed.　孩子该睡觉了。‎ ‎　　比较下面两种结构：‎ ‎　　① It’s time for + n. 例如：It’s time for school.‎ ‎　　②It’s time to do sth. 例如：　It’s time to go to school.‎ ‎　　28It takes sb. some time to do sth. 花费某人多少时间做某事 ‎　　it是形式主语，真正的主语是动词不定式to do sth。例如：‎ ‎　　It takes her fifteen minutes to walk to the bus stop from here.‎ ‎　　从这儿走着到公交车站将花费她15分钟。‎ ‎　　It took the old man three days to finish the work.　那个老人花了三天时间完成这项工作。‎ ‎　　29keep (on) doing sth. 一直坚持做某事 ‎　　keep doing sth.一般用于静态动词。keep on doing sth.意为“继续不停地做某事”，一般用于动态动词，但二者的区别并不是很严格，有时可以互换。例如：‎ ‎　　Don’t keep on doing such foolish things.不要再做这样的傻事了。‎ ‎　　He kept sitting there all day.他整天坐在那里。‎ ‎　　30keep…from doing sth. 阻止......做某事 ‎　　相当于stop…from doing sth., prevent…from doing sth. 在主动句中，stop和prevent后面的from可以省略，但在被动结构中，from不可以省略。例如：‎ ‎　　Please keep the children from swimming in the sea.请别让孩子到海里游泳。‎ ‎　　The big noise outside my room stopped me from doing my homework.‎ ‎　　屋外巨大的噪音使我不能做作业。‎ ‎31keep sb. doing sth. 让某人一直做某事不可和keep sb.from doing sth.结构混淆。‎ ‎　　例如：Why do you keep me waiting for a long time? 你为什么让我等了很长时间?‎ ‎　　32make sb. do sth. 使某人干某事 ‎　　make意为“使”时，其后要有不带to的动词不定式。‎ ‎　　例如：He made me work ten hours a day. 他让我每天工作10小时。‎ ‎　　注意：上句如改为被动语态，则work 前的to不能省略。例如：‎ ‎　　I was made to work ten hours a day.‎ ‎　　33neither…nor… 既不……也不……‎ ‎　　当连接两个并列主语时，谓语动词与邻近的主语取得一致(就进一致原则)。例如：‎ ‎　　Neither we nor Jack knows him. 我们和杰克都不认识他。‎ ‎　　He neither knows nor cares what happened. 他对发生的事情不闻不问。‎ ‎　　34not…until… 直到……才......‎ ‎　　until后可跟名词或从句，表示时间。例如：‎ ‎　　He didn’t come until late in the evening.他直到晚上很迟才来。‎ ‎　　He didn’t arrive until the game began. 直到比赛开始他才来。‎ ‎　　35sb. pays money for sth. 某人花钱买某物 ‎　　此句型主语是人。例如：‎ ‎　　I’ve already paid 2,000 yuan for the motor bike. 我已经花了2000元买这辆摩托车。‎ ‎　　36spend time/money on sth./(in)doing sth. 花费(时间、钱)在某事上/做某事 ‎　　其中in可以省略，通常主语为“人”。例如：‎ ‎　　I spent five yuan on this book. 我在这本书上花了五元钱。‎ ‎　　I spent two hours (in) doing my homework yesterday. 昨晚我花了两个小时做作业。‎ ‎　　37so…that… 太……以至于……‎ ‎　　用于复合句，that引导的是结果状语从句。so是副词,后面应接形容词或副词，如果接名词，应用such。 例如：‎ ‎　　The ice is so thin that you can’t walk on it. 冰太薄了，你不能在上面走。‎ ‎　　He is such a kind man that we all like him. 他是一个非常好的人，我们都很喜欢他。‎ ‎　　38stop to do sth., stop doing sth.‎ ‎　　stop to do sth. 意为“停下来去做另一件事”，stop doing sth.意为“停止正在做的事”例如：‎ ‎　　You’re too tired. You’d better stop to have a rest. 你们太累了，最好停下来休息一会儿。‎ ‎　　The teacher is coming. Let’s stop talking. 老师来了，咱们别说话了。‎ ‎　　39Thank you for doing sth. 感激你做了……‎ ‎　　for之后除了加动名词doing外，还可以加名词。例如：‎ ‎　　Thank you for giving me the present. 谢谢你给我的礼物。‎ ‎　　Thank you for your help. =Thank you for helping me.谢谢你的帮助。41There be句型 ‎　　①在此结构中，there是引导词，在句中不能充当任何成分，也不必翻译出来。句中的主语是某人或某物，谓语动词be要与主语的数保持一致。例如：‎ ‎　　There is a man at the door. 门口有一个人。‎ ‎　　当主语是由两个或者两者以上的名词充当时，谓语动词be要跟它邻近的那个名词的数一致(就近一致)。例如：‎ ‎　　There are two dogs and a cat under the table.桌下有两只狗和一只猫。‎ ‎　　比较：There is a cat and two dogs under the table.‎ ‎　　②There be 句型中的be不能用have来代替，但可以用lie(位于，躺),stand(矗立),exist(生存),live(生活)等词来替换。例如：‎ ‎　　There stand a lot of tall buildings on both sides of the street. 街道两旁矗立着许多高楼。‎ ‎　　There lies lake in front of our school.我们学校前面有一个湖。‎ ‎　　Once there lived a king here. 这儿曾经有一个国王。‎ ‎　　There is going to be a sports meeting next week. 下周准备开一个运动会。‎ ‎　　there be 的拓展结构： there seem(s)/happen(s) to be…‎ ‎　　There seems to be one mistake in spelling.似乎有一处拼写错误。‎ ‎　　There happened to be a ruler here. 这儿碰巧有把尺子。‎ ‎　　There seemed to be a lot of people there. 那儿似乎有很多人。‎ ‎　　42The + adj.比较级, the + adj.比较级 越……,越……‎ ‎　　此句型表示一方随另一方的变化而变化。例如：‎ ‎　　The harder he works, the happier he feels.他工作越努力，就感到越幸福。‎ ‎　　The more, the better. 多多益善。‎ ‎　　43too+adj./adv. +to do sth. 太……以至于不能…….‎ ‎　　句型为简单句，后面的to表示否定含义。例如：‎ ‎　　The ice is too thin for you to walk on. 这冰太薄，你不能在上面走。‎ ‎　　The bag is too heavy to carry. 这个袋子太重搬不动。‎ ‎　　44used to do sth. 过去常常做某事 ‎　　used to是情态动词，表示过去的习惯动作或状态，现在已不存在，因此只用于过去时态。例如:‎ ‎　　He used to get up early. 他过去总早起。‎ ‎　　When I was yong, I used to play tennis very often. 我年轻时经常打网球。‎ ‎　　否定形式有两种：didn’t use to;used not to,例如：‎ ‎　　He didn’t use to come. = He usedn’t to come. 他过去不常来。‎ ‎　　45what about…? ……怎么样?‎ ‎　　后面可接名词、代词、动名词等。与“how about…?”同义。例如：‎ ‎　　We have been to Hainan. What about you? 我们去过海南，你呢?‎ ‎　　What about going to the park on Sunday? 星期天去公园怎么样?‎ ‎　　46What day/date is it today? 今天星期几(几月几日)?‎ ‎　　—What day is it today?‎ ‎　　—Sunday.‎ ‎　　—What date is it today?‎ ‎　　—June 24th.‎ ‎　　47What’s wrong (the matter) with…? ……怎么了?‎ ‎　　What’s wrong with you, Madam? 夫人，您怎么了?‎ ‎　　You look worried. What’s wrong with you? 你看上去很焦急，出什么事了?‎ ‎　　48Why not do…? 为什么不做……?‎ ‎　　谓语动词用原形。与Why don’t you do…?同义。例如：‎ ‎　　Why not go to see the film with us?= Why don’t you go to see the film with us? 为什么不和我们一起去看电影呢?‎ ‎　　49would like to do sth. 想做……‎ ‎　　后用动词不定式作宾语。例如：‎ ‎　　I would like to drink a cup of tea.我想喝一杯茶。‎ ‎　　疑问句式：Would you like (to drink) a cup of tea? 你想喝杯茶吗?‎ ‎　　50adj./adv.比较级 + and adj./adv.比较级 越来越......‎ ‎　　若形容词/副词为双音节词及多音节词，则这一结构变为“more and more +形容词/副词”。例如：‎ ‎　　It’s getting warmer and warmer. 天气变得越来越暖和了。‎ ‎　　The little girl becomes more and more beautiful. 小女孩变得越来越漂亮了 ‎　　40thanks to 多亏……,由于……‎ ‎　　thanks后的s不能省略，to是介词。例如：‎ ‎　　Thanks to my friend Jim, I’ve worked out this problem. 多亏了我朋友吉姆的帮助，我已经解决了这个问题。51adj.比较级+than ‎　　than引导的是典型的比较级句型，表示“一者比另一者……”,其前用形容词或副词的比较级，than从句可以用省略形式。例如：‎ ‎　　I know you better than she does. 我比她更了解你。‎ ‎　　This house is bigger than that one. 这所房子比那所房子大。‎ ‎　　52though-从句 ‎　　though引导的是让步状语从句，意思是“虽然……但是……”。但不能和but连用，英语中表达“虽然……,但是……”时，though和but只能用一个。例如：‎ ‎　　Though it was snowing, it was not very cold. 虽然下着雪，可并不太冷。‎ ‎　　I was late for the last bus though I hurried. 虽然我拼命赶路，还是没搭上最后一班公交车。‎ ‎　　We didn’t feel tired though we walked a long way. 虽然我们走了很长的路程，但是并没有感到累。‎ ‎　　53if-从句 ‎　　If 引导的是条件状语从句，“如果;假如“。如主句用一般将来时，if从句要用一般现在时(主将从现)。例如：‎ ‎　　If I go to the Great Wall tomorrow, would you like to come along? 如果明天我去长城，你会和我一起去吗?‎ ‎　　If it rains tomorrow, I won’t go. 如果明天下雨，我就不去了。‎ ‎　　53because-从句 ‎　　引导原因状语从句，“因为”。 例如：‎ ‎　　He didn’t hear the knocking at the door because he was listening to the radio. 他没有听见敲门声，因为他正在听收音机。‎ ‎　　55so + do/be + 主语 ‎　　“So + be/助动词/情态动词 + 主语” 表示前面所述内容也适用于另一人或物。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。例：‎ ‎　　He likes football and so do I. 他喜欢足球，我也如此。‎ ‎　　Jim was playing football just now and so was Tom. 刚才吉姆在踢足球，汤姆也在踢足球。‎ ‎　　比较： “So +主语+be/助动词/情态动词.”‎ 结构，是用来证实前一句所表达的内容(起强调作用)。be、助动词或情态动词的选择视前面陈述句中谓语动词的时态形式而定。‎ ‎　　A: It is very hot today. 今天天气很热。‎ ‎　　B: So it is. 确实如此。‎ ‎　　56not only…but also… 不但……而且……‎ ‎　　常用来连接语法作用相同的词、短语或句子。连接两个主语时，谓语动词要和紧靠它的主语在人称和数上保持一致。例如：‎ ‎　　She likes not only singing but also dancing. 她不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。‎ ‎　　He is not only a good doctor but also a good father. 他不但是个好医生而且是个好爸爸。‎ ‎　　Not only I but also he is hoping to go there. 不但我而且他也想去那儿。‎ ‎　　57prefer…to… 喜欢……胜过…...‎ ‎　　prefer (doing) sth. to (doing) sth. 意为“两者相比更喜欢(做)其中之一”。在此结构中，to是介词，接名词或动名词，结构中前后所跟成分一样。例如：‎ ‎　　He prefers tea to coffee. 茶与咖啡相比，他更喜欢茶。‎ ‎　　He prefers doing shopping to going fishing.购物与钓鱼相比，他更喜欢购物。‎ ‎　　58感叹句型 ‎　　What (a/an) + adj. + n. +主语+谓语! How + adj./adv.+ +主语+谓语! 例如：‎ ‎　　What a clever boy (he is)! =How clever the boy is! 这个男孩儿多聪明啊!‎ ‎　　What a wonderful film we saw last night! 昨天晚上我们看的电影多精彩啊!‎ ‎　　How lovely the weather is! 天气多好啊!‎ ‎　　How hard he works! 他工作多么努力啊!‎ ‎　　59祈使句型 ‎　　祈使句型表示命令、请求、劝告等含义。说话的对象通常为第二人称，习惯上常省略。句末用句号或感叹号。肯定祈使句是：谓语动词用动词原形表示。否定祈使句是：在谓语动词前加do not(don’t)。例如：‎ ‎　　Be here on time tomorrow. 明天准时到这儿来。‎ ‎　　Say it in English! 用英语说!‎ ‎　　Don’t be afraid! 别怕!‎ ‎　　Don’t look out of the window! 不要朝窗外看!‎ ‎　　60并列句型 ‎　　用并列连词连接起来的两个或两个以上的简单句叫并列句。连接并列句常用的连接词有：and, but, or, so, however, not only…but also, neither…nor, either…or…等。例如：‎ ‎　　I help her and she helps me. 我帮助她，她帮助我。‎ ‎　　He is very old but he is in good health. 他年纪很大了，但他身体很好。‎ ‎　　We must hurry, or we’ll be late. 我们得赶快走，不然就晚了。‎ ‎　　Kate does her work carefully, so she never makes any mistakes. 凯特工作很认真，从不出错。‎