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文档介绍
上海市各区中考语文二模试卷分类汇编古诗词鉴赏专题
上海市各区2017年中考二模语文试卷分类汇编:古诗词鉴赏专题 2017年初三二模徐汇区 (二)阅读下面两首诗,完成第6-7题(4份) ①题破山寺后禅院 ②山居秋暝 【唐】常建 【唐】王维 清晨入古寺, 初日照高林。 空山新雨后, 天气晚来秋。 竹径通幽处, 禅房花木深。 明月松间照, 清泉石上流。 山光悦鸟性, 潭影空人心。 竹喧归浣女, 莲动下渔舟。 万籁此都寂, 但余钟磬音。 随意春芳歇, 王孙自可留。 6.两首诗都运用了衬托的手法,第①首中的“万籁此都寂, 但余钟磬音”是以声衬静; 第②首中的“____________________,____________________”是以动衬静。(2分) 7.下列对着两首诗理解不正确一项是( )(2分) A.两首诗都描绘了幽雅宁静的环境。 B.两首诗都表达了诗人高洁的精神追求。 C.两首诗都写了富有诗情画意的风光。 D.两首诗都是格律诗中的五言绝句。 (二)阅读下面两首诗,完成第6——7题(4分) 6.(2分)竹喧归浣女,莲动下渔舟 7.D 2017年初三二模闵行区 (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。 四块玉·别情 自送别,心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。溪又斜,山又遮,人去也! 6.《如梦令》的作者是___________。“瘦”在词中的意思是______________________。(2分) 7.下列理解正确的一项是( )(2分) A.“如梦令”和“四块玉”是词牌名,《别情》是题目。 B.“绿肥红瘦”和“杨花雪”都运用了比喻的修辞手法。 C.“知否”和“人去也”都表达了对对方的批评和责怪。 D.这两首作品都抒写了女子心中细腻、真切、感伤之情。 (二) 阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 6. (2分)李清照(1分) (1分)凋零 7. (2分)D 2017年初三二模崇明区 (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 黄鹤楼 崔 颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.请用一个四字成语概括首联诗的内容 。(2分) 7.对诗中流露的思想情感理解不正确的一项是( )(2分) A.怅然若失之感 B.岁月沧桑之慨 C.忘我陶醉之情 D.思乡念家之意 (二)阅读下面的诗,完成第6-7题(4分) 6、人去楼空(2分) 7、C(2分) 2017年初三二模普陀区 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 黄鹤楼 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 6.“汉阳”在诗中的意思是 。(2分) 7.下列理解不正确的一项是( )(2分) A.前两联充满虚实结合的意境美,烘托黄鹤楼高耸的雄姿。 B.诗句中多处运用叠音词,使诗作富于清朗和谐的音乐美。 C.颈联描绘了晴日,汉水对岸的景物隐约可辨、凄美动人。 D.诗作以“愁”字收篇,抒发了诗人漂泊异乡的伤感之情。 (二)阅读下面的古诗,完成6—7题(4分) 6. 汉水的北岸(2分) 7. C(2分) 2017年初三二模黄浦区 (二)阅读下面两首作品,完成第6-7题(4分) 如梦令 昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否,知否?应是绿肥红瘦。 6.词中“试问卷帘人”的“试”字表达了作者_______心理。(2分) 7.以下与“知否、知否?应是绿肥红瘦”不同,没有使用设问手法的一项是( )(2分) A.卖炭得钱何所营,身上衣裳口中食。 B.岱宗夫如何?齐鲁青未了。 C.自送别、心难舍,一点相思几时绝?凭阑袖拂杨花雪。 D.天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 6.(2分)(关心花事却又怕听到花落、不忍亲见落花却又想知究竟的)矛盾 7.(2分)C 2017年初三二模宝山区 (二)阅读下面两首词,完成6-7题(4分) 【甲】江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。酒酣胸胆尚开张,鬓微霜又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会雕弓如月,西北望,射天狼。 【乙】破阵子·为陈同甫赋壮词以寄 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生! 6.两首词的作者,依次分别是 、 (人名)。(2分) 7.对两首宋词理解有误的两项是( )( )(2分) A.【甲】词首句中的“狂”字,贯穿并统摄了全词。 B.【乙】词首句中的“醉”字,引出的内容都是梦境。 C.两首词都描绘了宏大激烈的战争场面。 D.两首词都表达出词人报国难酬的壮志。 6、(2分)苏轼、辛弃疾 7、(2分)B C 2017年初三二模奉贤区 (二) 阅读下面的诗,完成6-7题(4分) 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。 6.诗中“竦峙”的意思是 (2分) 7.对这首诗理解错误的一项是( )(2分) A.全诗借大海雄伟壮丽的景象,表达了诗人豪迈乐观的积极进取精神。 B.“东临碣石”两句以“观”字总领全篇,点名了观沧海的地点。 C.“水何澹澹”两句,动静相衬,写出了大海的全景。 D.“日月之行”四句具体描写了大海吞吐日月星汉的真实景象。 (二)阅读下面的诗,完成第6—7题(4分) 6、高高耸立 (2分) 7、D(2分) 2017年初三二模静安区 (二)阅读下面这首作品,完成6-7题(4分) 黄鹤楼 【唐】崔颢 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草凄凄鹦鹉洲。 日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。 6.以下书写有误的一项是( )(2分) A.千载 B.历历 C.凄凄 D、日暮 7.这首作品所表达的情感,用尾联中的两个字概括便是“□” “□”。(2分,每格1字) (二)阅读下面这首作品,完成第6—7题 (4分) 6.C(2分) 7.乡愁(2分) 2017年初三二模青浦区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题(5分) 观沧海 三国 曹操 东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是( )(3分) A.两首诗都采用写景抒情的方式。 B.两首诗都运用了想象的方法。 C.两首诗都有对偶句。 D.两首诗都是篇末点题。 7.《观沧海》中的“星汉”指的是_______;《望岳》中的“岱宗”指的是______。(2分) 6、(2分)D 7、(2分)银河(1分) 泰山(1分) 2017年初三二模松江区 (二)阅读下列宋词,完成第6-7题(4分) 蝶恋花(柳永) 伫倚危楼风细细。望极春愁,黯黯生天际。草色烟光残照里。无言谁会凭阑意。 拟把疏狂图一醉。对酒当歌,强乐还无味。衣带渐宽终不悔。为伊消得人憔悴。 6.上阙中,词人通过 、 等凄美景物,渲染出一种凄凉的氛围。(2分) 7.下列对该词内容理解有误的一项是( )(2分) A.“伫倚”写出主人公凭栏时间之久。 B. “黯黯”表现出日暮时光线之暗淡。 C. “无言”传递出主人公内心之孤独。 D. “不悔”表达了主人公态度的执着。 (二)(4分) 6.(2分)烟光 残照 7.(2分)B 2017年初三二模杨浦区 (二)阅读下列诗曲,完成6-7题(4分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 6.诗中借用典故的一联,表达了作者 的思想情感。(2分) 7.下列对颈联的理解不恰当的一项是( )(2分) A.“沉舟”“病树”是诗人的自嘲,其中饱含感慨身世、惆怅忧伤之情。 B.“千帆过”“万木春”,形象表明诗人对自己拥有光明前途充满信心。 C.“沉舟”“病树”作为反衬,描绘出富有生机的景象,表现诗人豁达襟怀。 D.蕴含了相信未来一定比现在更美好,新事物必将代替旧事物的哲理。 (二)阅读下列诗曲,完成6-7题(4分) 6 、对友人无尽怀念之情,对岁月流逝、物是人非现实的无限悲痛、惆怅之情。 7 、B 2017年初三二模嘉定区 (二)阅读下面的诗,完成第6-7题。(4分) 过零丁洋 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 6.本诗的作者是 朝的 (人名)。(2分) 7.下列诗、词的最后一句与本诗的“篇末言志”相同的一项是( )(2分) A.幸甚至哉,歌以咏志。 B.会当凌绝顶,一览众山小。 C.知否?知否?应是绿肥红瘦。 D.欲说还休,却道天凉好个秋。 (二)阅读下面的诗,完成6-7题(4分) 6. (2分)宋 文天祥 7. (2分)B 2017年初三二模长宁-金山区 (二)阅读下面的词,完成第6-7题。(4分) 观沧海 三国 曹操 东临碣石, 以观沧海。水何澹澹, 山岛竦峙。 树木丛生, 百草丰茂。秋风萧瑟, 洪波涌起。 日月之行, 若出其中。星汉灿烂, 若出其里。 幸甚至哉, 歌以咏志。 望岳 唐 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 6.对《观沧海》《望岳》两首诗理解不恰当的一项是( ) (2分) A.两首诗都采用写景抒情的方式。 B.两首都运用了想象的方法。 C.两首诗都有对偶句。 D.两首诗都是篇末点题。 7.判断下列说法的对错(正确的打“√”,错误的打“×”)(2分) (1)《观沧海》的“观”即“看”,有两层意思:一是作者北征乌桓胜利班师心情乐观;二是所写对象大海雄伟壮丽的景象令人叹为观止。( ) (2)《望岳》的“望”即“看”,有两层意思:一是作者并未登山,而是在山脚下远望泰山;二是作者想象登山泰山之巅、雄视天下的壮观景象。( ) (二)(4分) 6. (2分)D 6. (2分)(1)√ (2)√ 2017年初三二模虹口区 (二)阅读下面的诗,完成6—7题。(4分) 山居秋暝 空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。 6.诗中“随意”的意思是 (2分) 7.下列说法恰当的一项是( )(2分) A.“空山新雨后,天气晚来秋。”表现了秋雨初晴薄暮时分的空气清新怡人。 B.“竹喧归浣女,莲动下渔舟”有声有色的突出了山居村民生活淳朴欢快。 C.“明月松间照,清泉石上流”以动衬静地描绘了山间月夜景色幽静雅致。 D.“随意春芳歇,王孙自可留”寄托诗人洁身自好,清雅庄重的君子情怀。 (二)6、任凭 7、A查看更多