河南5年中考真题2

河南5年中考真题2

温馨提示：‎ ‎ 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。‎ ‎ 河南5年中考真题 命题点一　空气的成分及用途 ‎1.(2016·河南中考)空气中体积分数约为78%的气体是___________________;‎ 地壳中含量居前两位的元素形成化合物的化学式为________。‎ ‎【解析】空气中体积分数约为78%的气体是氮气;地壳中含量前两位的元素是氧元素和硅元素,形成的化合物是二氧化硅。‎ 答案:氮气(或N2)　SiO2‎ ‎2.(2012·河南中考)请从氢气、氧气、二氧化碳中选择适当的物质填空:空气中体积分数最大的是________;极易燃烧,被认为是最清洁燃料的是________。‎ ‎【解析】解答本题的关键要知道空气中各种成分的体积分数。按体积计算,空气中氧气:21%、氮气:78%、稀有气体:0.94%、二氧化碳:0.03%、其他气体及杂质:0.03%,可知这三种气体中体积分数最大的是氧气。氢气因燃烧产物是水,对环境没有污染,被认为是最清洁燃料。‎ 答案:氧气(或O2)　氢气(或H2)‎ 命题点二　空气的污染及防治 ‎1.(2015·河南中考)下列各项中,属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是　(　　)‎ A.二氧化硫浓度　　　　　　 B.氧气浓度 C.氮气浓度 D.水蒸气浓度 ‎【解析】‎ 选A。二氧化硫是主要的空气污染物,属于监控项目,其他气体都是空气的成分,不属于《环境空气质量标准》基本监控项目。‎ ‎2.(2014·河南中考)下列物质排放到空气中,不会造成大气污染的是　(　　)‎ A.SO2　　　　B.O‎2　‎　　　C.CO　　　　D.NO2‎ ‎【解析】选B。SO2有毒,不能排放到空气中,否则会造成酸雨,故A错误;O2为空气的主要成分,排放到空气中不会造成污染,故B正确;CO有毒,不能排放到空气中,否则会造成环境污染,故C错误;NO2有毒,不能排放到空气中,否则会造成光化学污染、酸雨等,故D错误。‎ 命题点三　氧气的化学性质 ‎1.(2012·河南中考)下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味物质的是 ‎(　　)‎ A.铁丝 B.硫 C.镁条 D.木炭 ‎【解析】选B。本题主要考查氧气的性质以及物质与氧气反应的现象。A、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热。B、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体二氧化硫。C、镁条在氧气中燃烧,发出耀眼的白光,放热,生成白色固体。D、木炭在氧气中燃烧,发白光,放热,生成使澄清石灰水变浑浊的气体二氧化碳。‎ ‎2.(2015·河南中考)下列物质在氧气中燃烧,生成物是黑色固体的是　(　　)‎ A.木炭 B.铁丝 C.镁条 D.红磷 ‎【解析】选B。A、木炭在氧气中燃烧,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体,故选项错误。B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项正确。C、镁条在氧气中燃烧,生成一种白色固体,故选项错误。D、红磷在氧气中燃烧,产生大量的白烟,生成一种白色固体,故选项错误。‎ ‎3.(2013·河南中考)氧气性质比较活泼,能支持燃烧。‎ ‎(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?‎ ‎(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?‎ ‎(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明。‎ ‎【解析】(1)由于氧气具有助燃性,能支持可燃物的燃烧,能使带火星的木条复燃,所以将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气。(2)铁丝燃烧的现象是剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体、放出热量。做这个实验时,应预先在盛氧气的集气瓶里装入少量的水或铺一层细沙,防止生成物溅落炸裂瓶底。(3)氧气浓度越大燃烧越剧烈。例如,硫在氧气里燃烧时发出明亮的蓝紫色火焰,在空气中燃烧时发出微弱的淡蓝色火焰;与氧气接触面积越大,燃烧就越容易发生。如将木柴劈开架空后更易燃烧,煤粉比煤块燃烧得更加剧烈。‎ 答案:(1)将带火星的木条伸入瓶内,如果带火星的木条复燃,说明该气体是氧气。‎ ‎(2)防止溅落的熔融物炸裂瓶底。‎ ‎(3)与氧气浓度有关,如硫在氧气里燃烧比在空气里燃烧要剧烈。(或与接触面积有关,如煤粉比煤块燃烧得更加剧烈。)‎ 命题点四　氧气的制取 ‎(2012·河南中考)如图是实验室制取气体的装置。‎ ‎(1)仪器X的名称是________。‎ ‎(2)写出一个A装置制取O2的化学方程式______________________________。‎ ‎(3)B和C装置均可制取CO2,C装置的优点是可以随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理________________________________________________________________。‎ ‎(4)若用D装置采取排水法收集O2,请简述操作步骤______________________‎ ‎_________________________________________________________________。‎ ‎【解析】本题以实验为主题,考查学生分析信息、语言表述、解决问题的能力。A装置适合固固加热型,符合此装置的制取氧气的反应是高锰酸钾制氧气或氯酸钾制氧气。固体与液体能够分开,主要是试管内压强变大的原因,即当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止。用排水法收集氧气,则是利用氧气产生压强将瓶中的水压出去,因此应先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入。‎ 答案:(1)酒精灯 ‎(2)2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑或2KClO32KCl+3O2↑‎ ‎(3)当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗,与固体反应物脱离,反应便会停止 ‎(4)先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入 关闭Word文档返回原板块