中考物理套试题分类汇编简单机械

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中考物理套试题分类汇编简单机械

‎《简单机械》‎ 一、选择题 ‎11. (2015•邵阳)如图,下列工具中属于费力杠杆的是B ‎6.(2分)(2015•黑龙江)简单机械在我们的生活中应用很广泛.下面是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦),其中不省力的是(  )C ‎ ‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎7.(2分)(2015•黑龙江)如图所示,工人用250N的力将重400N的物体匀速提升2m,共用了10秒,若在此过程中(忽略绳重和摩擦).下列说法正确的是(  )D ‎  A.绳子自由端移动的距离是6m B. 动滑轮的重是10N ‎  C.工人做功的功率是80W D. 滑轮组的机械效率是80%‎ ‎9.(3分)(2015•庆阳)如图所示的简单机械中,在使用中费力杠杆的是(  )D ‎  A. ‎ 核桃夹 ‎ B. ‎ 自行车车把 ‎  C. ‎ 活塞式抽水机抽水 ‎ D. ‎ 扫帚 ‎11.(3分)(2015•庆阳)用如图所示的滑轮或滑轮组,将同一物体匀速提高h,最省力的是(滑轮重不计)(  )D ‎  A. B. C. D. ‎ ‎9、(2015•长春)工人师傅利用如图所示的装置匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是 ( )D ‎ A、增大提升重物的速度,可以增大有用功 ‎ B、减小定滑轮的重力,可以减小额外功 ‎ C、增大提升重物的高度,可以提高机械效率 ‎ D、减小动滑轮的重力,可以提机械效率 ‎26. (2015•哈尔滨)小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率,他先后进行了两次实验,将钩码分别匀速竖直提升h1和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理量进行比较,正确的是(其中s为绳子自由端通过的距离,H为动滑轮上升的高度)( )C ‎ A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2‎ ‎14. (2015•福州)用一个动滑轮将重为4N物体匀速提升1m,拉力大小如图4所示,则C ‎ A.拉力是2.2N B有用功是2.2J ‎ C.总功是4.8J D机械效率是120%‎ ‎11. (2015•广州) AC硬棒质量忽略不计,在棒的B、C两点施加力F1、F2,F2的方向沿OO´线,棒在图11所示位置处于平衡状态,则()C A.F1 < F2   B.‎ C.F1力臂小于s1   D.F2方向沿OO’线向下 ‎3.(3分)(2015•眉山)如图所示,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,下列说法正确的是(  )C ‎ ‎ A.‎ B点为开瓶器的支点 ‎ ‎ B.‎ 开瓶器受到的阻力方向为竖直向上 ‎ ‎ C.‎ 使用开瓶器能省力 ‎ ‎ D.‎ 使用开瓶器能省功 ‎9.(3分)(2015•眉山)如图所示,用滑轮组提升重物时,将重600N的物体在10s内匀速提升了2m,已知动滑轮重为100N(不计绳重和摩擦),则提升重物的过程中正确的是(  )C ‎ ‎ A.‎ 绳子自由端拉力F的大小为300N ‎ ‎ B.‎ 滑轮组的机械效率为60%‎ ‎ ‎ C.‎ 提升物体的过程中,额外功为200J ‎ ‎ D.‎ 绳子自由端拉力F的功率为150W ‎9.(2015•恩施)利用等重滑轮,分别采用如图2所示的两种方式提升同一重物,升高相等高度。若绳重和摩擦不计,下列分析中正确是C A. 乙绳自由端移动距离较大 B. 乙绳自由端作用力较小 C. 两种方式所做额外功相等 D. 增大提升高度效率都变大 ‎6.(2015•广东汕尾)如图2 所示,用下列装置提升同一重物,若不计滑轮自重及摩擦,则最省力的是( )C ‎5、(2015•上海)在图1 所示的简单机械中,属于费力杠杆的是B ‎8.(2015•乌鲁木齐)为模拟盘山公路,现将连接了重1N小球的细线穿入一根长1m的细管,如图,将细管从竖直放置的圆柱体底部a点开始斜向上缠绕5圈后,恰好绕至顶部b点,相邻细管间的高度均为12m,在b点处通过细线用0.8N的拉力(与管的轴线平行)将管口的小球从a点匀速拉至b点,则缠绕在圆柱体上的细管(模拟的盘山公路)的机械效率为(  )C ‎  A. 83.3% B. 80% C. 75% D. 60%‎ ‎16.(2015•厦门)用细绳系住厚度不均匀的木板的O处,木板恰好处于静止状态,且上表面保持水平。如图10所示,两玩具车同时从O点附近分别向木板的两端匀速运动,要使木板在此过程始终保持平衡,必须满足的条件是C A.两车的质量相等 B.两车的速度大小相等 ‎ C.质量较小的车速度较大 D.两车同时到达木板两端 ‎8.(2分)(2015•南通)如图,小明用一轻质杠杆自制简易密度秤的过程中,在A端的空桶内分别注入密度已知的不同液体,改变物体M悬挂点B的位置,当杠杆在水平位置平衡时,在M悬挂点处标出相应液体的密度值.下列关于密度秤制作的说法中,错误的是(  )C A. 每次倒入空桶的液体体积相同 B. 秤的刻度值向右越来越大 C. 悬点O适当右移,秤的量程会增大 D. 增大M的质量,秤的量程会增大 ‎9.(2015•乌鲁木齐)如图,一质量分布均匀的12kg铁球与轻杆AB焊接于A点后悬挂于竖直墙壁的B点,轻杆的延长线过球心O,轻杆的长度是铁球半径的三分之二,要使铁球刚好离开墙壁,施加在铁球上的力至少为(  )B ‎  A. 27N B. 45N C. 72N D. 90N ‎2、(2015•烟台)如图2所示,下列属于费力杠杆的是D ‎ ‎ ‎9.(2分)(2015•巴中)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果在物体A和B下端同时挂一个相同质量的钩码,下列判断正确的是(  )B ‎ ‎ A.‎ 杠杆不能平衡,左端下沉 B.‎ 杠杆不能平衡,右端下沉 ‎ ‎ C.‎ 杠杆仍能平衡 D.‎ 无法判断 ‎8.(2分)(2015•威海)如图是吊车起吊贷物的结构示意图,伸缩撑杆为圆弧状,工作时它对吊臂的支持力始终与吊臂垂直,使吊臂绕O点缓慢转动,从而将货物提起.下列说法正确的是(  )D ‎  A. 吊臂是一省力杠杆,但要费距离 ‎  B. 吊臂是一个费力杠杆,但可以省功 ‎  C. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力的力臂变小 ‎  D. 匀速顶起吊臂的过程中,伸缩撑杆支持力渐渐变小 ‎8.(2分)(2015•临沂)下列工具属于费力杠杆的是(  )B ‎ ‎ A.‎ ‎.‎ 羊角锤 B.‎ 筷子 C.‎ 起瓶器 D.‎ 钢丝钳 ‎7.(2分)(2015•枣庄)如图所示,杠杆处于平衡状态,如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离,下列判断正确的是(  )C ‎ ‎ A.‎ 杠杆仍能平衡 B.‎ 杠杆不能平衡,右端下沉 ‎ ‎ C.‎ 杠杆不能平衡,左端下沉 D.‎ 无法判断 第4题图 A ‎4. (2015•丹东)小勇体重600N,利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A 匀速上升5m。已知物体A重为800N,小勇作用在绳端的 拉力大小为500N,在此过程中,下列说法正确的是D A.水平地面对小勇的支持力做功为6000J ‎ B.小勇做的有用功为3000J C.小勇拉力的功率为250W D.此滑轮组的机械效率为80%‎ ‎11.(2015•常州)如图所示,OAB为轻质杠杆,可绕支点O自由转动,在B端施加一个动力使杠杆在水平位置平衡,该杠杆 ( )D A.一定是省力杠杆 B.一定是费力杠杆 C.一定是等臂杠杆 D.以上情况都有可能 ‎7.(2015•衡阳)小明用两个相同的滑轮,组成不同的滑轮组(如图所示),分别将同一物体匀速提高到相同高度,绳子的自由端移动的距离为S1、S2,图中左、右滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)C A.S1>S2,η1=η2 B.S1>S2,η1>η2‎ C.S1<S2,η1=η2 D.S1<S2,η1>η2‎ ‎2.(3分)(2015•黄冈)使用下列简单机械,为了省力的是(  )B ‎  A.龙舟比赛用的船桨 B. 拔钉子的羊角锤 ‎  C.理发用的剪刀 D. 旗杆顶的定滑轮 图3‎ ‎9.(2015•梅州)如图3所示,用一根绳子绕过定滑轮,一端拴在钩码上,手执另一端,分别用力F1、F2、F3匀速拉起钩码。忽略绳子与滑轮的摩擦,下列说法中正确的是C A. F1较大 ‎ B.F3较大 ‎ C.F1、F2、F3的大小不能确定 D.将钩码提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等 ‎8. (2015•泉州)如图4所示的机械或工具在使用中,属于省距离杠杆的是B ‎16. (2015•泉州)如图8所示,用甲、乙两种装置匀速提升同一重物,若每个滑轮重相同,不计摩擦及绳重。则下列说法正确的是B A. 甲较省力,机械效率较低 B. 乙较省力,机械效率较低 C. 甲较省力,机械效率较高 D. 乙较省力,机械效率较高 ‎13.(3分)(2015•怀化)如图所示的四种工具在使用过程中,属于费力杠杆的是(  )A ‎ ‎ A.‎ 食品夹 B.‎ 瓶盖起子 C.‎ 钳子 D.‎ 核桃夹 ‎12.(2015•龙岩)用如图所示的指甲剪剪指甲时,以O为支点的杠杆AOB属于A A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.等臂杠杆 D.无法确定 ‎ ‎7.(3分)(2015•桂林)如下图所示的四种机械装置中,不能省力的装置是(  )B ‎ ‎ A.‎ ‎ 自行车的脚踏板 B.‎ 旗杆顶的定滑轮 ‎ ‎ C.‎ 水管上的水龙头 D.‎ ‎ 大门上的门把手 ‎6.(2015•南宁)如图4所示,在使用相同的钩码进行“探究杠杆的平衡条件”的实验中,要使调好的杠杆重新在水平位置平衡,应在A处悬挂钩码的个数是(  )B A.1个 B.2个 C.3个 D.6个 ‎8.(2分)(2015•茂名)如图所示,用相同的轮滑不同的绕法提起相同的重物,绳重、摩擦忽略不计,在物体匀速上升的过程中(  )D A. 甲图省力,机械效率甲图大 B. 甲图省力,机械效率一样大 C. 乙图省力,机械效率乙图大 D. 乙图省力,机械效率一样大 ‎10. (2015•泸州)如图所示,斜面高为1m,长为4m,用沿斜面向上大小为75N的拉力F,将重为200N的木箱由斜面底端匀速缓慢拉到顶端,下列关于做功的判断正确的是: B A.木箱受到重力做功的大小为800J ‎ B.木箱受到斜面摩擦力做功大小为100J ‎ C.木箱受到合力做功的大小为125J ‎ D.木箱受到斜面的支持力做功大小为200J ‎ ‎5.(3分)(2015•德阳)下列关于功、功率、机械效率的说法正确的是(  )B ‎ ‎ A.‎ 做功多的机器机械效率一定高 ‎ ‎ B.‎ 功率小的机器做功慢 ‎ ‎ C.‎ 机械效率高的机器功率一定大 ‎ ‎ D.‎ 功率大的机器做功时间一定短 ‎ (2015•潍坊)下列图所示的工具中,属于等臂杠杆的是D ‎ 羊角锤 钳子 起子 天平 ‎ ‎19.(2分)(2015•泰安)分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组,在5s内将重为100N的物体G匀速提升2m,每个滑轮的重均为10N.不计绳重及摩擦,此过程中(  )D ‎ ‎ A.‎ F甲小于F乙 ‎ ‎ B.‎ 甲的机械效率小于乙的机械效率 ‎ ‎ C.‎ F甲做的功大于F乙做的功 ‎ ‎ D.‎ F甲做功的功率等于F乙做功的功率 ‎5.(2分)(2015•泰安)下列工具中,正常使用时属于省力杠杆的是(  )D ‎ ‎ A.‎ 定滑轮 B.‎ 钓鱼竿 C.‎ 托盘天平 D.‎ 开瓶起子 ‎22. (2015·济南)为了探究杠杆的平衡条件.物理老师带来了一个自制枉杆以AB。从其上找一点C用支架支起来,如图所示,当小强依次在枉杆上的A1、A2、A等各点施加一个向下的力时。发现越来越容易提起水桶。根据这一实验现象大家提出的以下四个问题.其中最有探究价值且易于探究的科学问题是( )C ‎ ‎ ‎ A.水桶重和位置不变.杠秆平衡时.为什么施力点离支点越远就越省力?‎ B.水桶重和位置不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?‎ C.阻力和阻力臂不变.杠杆平衡时.动力和动力臂之问存在着怎样的关系?‎ D.杠杆平衡时.动力和动力臂、阻力和阻力臂之问存在着怎样的关系? ‎ ‎5.(2015•东营)如图,杠杆处于平衡状态,如果在杠杆两侧挂钩码处各增加一个质量相同的钩码,杠杆会A A.左端下降 ‎ B.右端下降 ‎ C.仍然平衡 ‎ D.无法判断 ‎9. (2015•滨州)根据工作需要选择合适的工具是劳动者的基本技能.要剪断铁丝等较硬的物体,下图中的4种剪刀应选择( )D A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎4.(3分)(2015•常德)如图所示的工具中,属于费力杠杆的是(  )D ‎ ‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ 10. ‎(2015•北京)图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是( ) C 筷子 钓鱼竿 羊角锤 古代捣谷用具 ‎ ‎ A B C D ‎ ‎22. (2015•深圳)使用以下工具可以省力的是( )A ‎9.(2015•娄底)用图所示的四种机械提起同一重物,不计机械自重和摩擦,最省力的是:D ‎ A B C D ‎12.(3分)(2015•常德)如图所示,用滑轮组把重为200N的货物提到9m高的楼上,所用拉力为80N,则总功和滑轮组的机械效率分别是(  )D ‎ ‎ A.‎ ‎1400J 80%‎ B.‎ ‎1800J 80%‎ ‎ ‎ C.‎ ‎1800J 83.3%‎ D.‎ ‎2160J 83.3%‎ ‎6.(3分)(2015•武汉)如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体,若拉力的大小为F,物体和地面之间的摩擦力大小为f,A点的拉力为FA,则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是(  )C ‎ ‎ A.‎ B.‎ C.‎ D.‎ ‎10. (2015•滨州)如图所示,如图所示,用滑轮组提升重物时,重800N的物体在10s内匀速上升1m.已知拉绳子的力F为500N,则提升重物的过程中( )B A.绳子自由端被拉下3m B.做的有用功是800J ‎ C.拉力F的功率是80W D. 滑轮组的机械效率是60% ‎ ‎7.(3分)(2015•重庆)如图所示,不计摩擦和绳重,把一个重为20N的物体沿竖直方向在4s内匀速提升了2m,所用拉力F为12.5N.下列说法中正确的是(  )D ‎ ‎ A.‎ 动滑轮重7.5N B.‎ ‎4s内拉力F做功25J ‎ ‎ C.‎ ‎4s内拉力F的功率为6.25W D.‎ 滑轮组的机械效率为80%‎ 二、填空题 ‎15.(2分)(2015•南充)如图所示,沿斜面向上拉一个重为4.5N的物体到斜面顶端,斜面长1.2m,高0.3m,拉力做功为2.16J,则这个斜面的机械效率是 62.5 %,物体受到的摩擦力是 0.675 N.‎ ‎15.(2分)(2015•威海)电动自行车已成为大众化的一种交通工具,专业人员对某品牌电动自行车进行了测试,让电动自行车在平直的路面上同静止开始运动,获得速度随时间变化的图象如图甲所示,牵引力随时间变化的图象如图乙所示,已知匀速行驶时,电动机输入电压48V,输入电流5A,由图象可知,8~14s电动自行车受到的摩擦力为 30 N,匀速行驶时,电能转化为机械能的效率为 75 %.‎ ‎19. (2015•广州) 如图20所示,手用F1的力直接将物体B匀速提升h,F1做功300J;若借助滑轮组把B匀速提升相同高度,滑轮组机械效率是30%,则F2做功为_______ J. 1000 ‎ ‎14.(2分)(2015•吉林)如图所示的装置中,两支笔构成了一个 杠杆 ,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 小 .‎ ‎ (2015•镇江)测量滑轮组机械效率的装置如图,用5N拉力将重为8N的物体匀速提升0.5m,用时4s,拉力做的总功W总= J,有用功W有用= J,滑轮组的机械效率η= ,拉力的功率P= W。5 4 80% 1.25‎ ‎ ‎ ‎20.(2分)(2015•聊城)如图所示,在“测量滑轮组机械效率”的实验中,物体重6N.沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计,物体上升高度为10cm,此时弹簧测力计的示数为 2.4 N,滑轮组的机械效率是 83.3% .‎ F G ‎16.(2015•无锡)如图所示,小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m,所用的拉力是60N,则小明做的有用功是________J,动滑轮的机械效率是________.‎ ‎180;75%‎ ‎16.(2分)(2015•淮安)如图所示,以中点O作为支点,调节杠杆水平平衡,在O点右侧第8格上挂2个钩码,每个钩码的重力为0.5N,用弹簧测力计在O点左侧第4格上竖直向下拉,使杠杆水平平衡,该拉力大小为 2 N;将测力计由图示位置向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则测力计的示数将 减小 (选填“增大”、“减小”或“不变”).‎ ‎13.(3分)(2015•淮安)如图所示,小明用50N的力F将重为80N的物体在5s时间内匀速提升1m,在此过程中,小明做的有用功为 80 J,滑轮的机械效率 80% ,拉力做功的功率为 20 W.‎ ‎20.(2分)(2015•株洲)如图是用高枝剪修剪树枝的情景,仔细观察高枝剪头部的结构和使用情况,发现高枝剪头部有 杠杆 和滑轮组两类简单机械.当园林工用30N的力向下拉绳时,因拉绳而使图中A处受到的作用力大约增加 90 N.‎ ‎(4)(2015•孝感)如图3所示,是探究杠杆平衡条件的实验装置,要使杠杆在水平位置平衡,B处应挂与A处同样大小的钩码个数为 6 .‎ ‎20.(2015•乐山)如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体l0s内匀速提升2m,在此过程中,滑轮组的机械效率为_▲_,拉力的功率为__W。80%;100‎ ‎4.(2015•河南)图3是小聪为拉船靠岸而设计的甲、乙两种方案,若拉船的力需要很大,则应选用 ‎ 方案(选填“甲”或“乙”),因为采用这种方案可以 。(不计机械的自重及摩擦)4甲 省力 ‎13.(2分)(2015•广元)如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼,两种方式所做的总功率W总甲、W总乙,机械效率为η甲、η乙.若不计绳重及摩擦,则有下列关系:W总甲 < W总乙,η甲 > η乙.(选填“>”、“=”或“<”)‎ ‎14.(2分)(2015•河池)如图所示,用弹簧测力计沿粗糙斜面匀速向上拉动木块.由图中数据可知,弹簧测力计示数为 6 N,斜面的机械效率为 80% .‎ ‎22.(2分)(2015•怀化)如图所示,一处于水平平衡状态的杠杆,杠杆上所标刻度每小格长为3cm.某同学在研究杠杆平衡实验时,在杠杆上的A点挂四个钩码,每个重为1N,用弹簧测力计在B点竖直向上拉杠杆,使杠杆水平平衡,此时弹簧测力计拉力的力臂为 24 cm,弹簧测力计的示数为 2 N.‎ ‎15.(2分)(2015•桂林)如图所示,用滑轮拉着一重为400N的物体向上做匀速直线运动,该滑轮为 动 滑轮(选填“动”或“定”),如果不计滑轮重及细绳与滑轮间的摩擦,则竖直向上放入拉力F是 200 N.‎ ‎14.(6分)(2015•内江)使用动滑轮可以 省力 ,但不能改变动力的方向;使用定滑轮不能省力,但可以改变动力的 方向 .‎ ‎6.(2015•温州)钓鱼是人们喜爱的一种休闲活动,如图是钓鱼示意图。‎ ‎(1)钓鱼时,若其它条件不变,鱼竿长度越长,手提鱼竿的力越 ▲ 。‎ ‎ (2)钓鱼者将一条重为5牛的鱼从水面提高2米,再沿水平方向移动1米。在这一过程中,钓鱼者克服鱼的重力做功为 ▲ 焦。‎ ‎(1)大;(2)10‎ ‎5.(4分)(2015•台州)使用简单机械可以给人们的生活带来便利.‎ ‎(1)如图甲,旗杆的顶端安装着一个 定 滑轮,用来改变拉力的方向.‎ ‎(2)如图乙,把被剪物体尽量靠近剪刀的转动轴,可减小 阻力 臂,剪断物体更省力.‎ ‎(2015·菏泽中考)14.用一杆秤称得物体的质量是2 kg,如图所示。根据杆秤上秤钩、提纽和秤砣三者的位置关系,估测出秤砣的质量大约是 kg。0.5‎ ‎14题图 ‎22.(2分)(2015•黑龙江)如图所示的杠杆(自重和摩擦不计),O为支点,A处挂一重为100N的物体,为保证杠杆在水平方向平衡,在中点B处沿 F2 (F或F1或F2)方向施加一个最小的力为 200 N.‎ ‎15.(4分)(2015•扬州)如图所示,工人用滑轮组匀速提升重800N的货物,所用的拉力F为500N,货物在50s内匀速上升5m.在此过程中,货物上升的速度是 0.1 m/s;所做的有用功是 4000 J;拉力做功的功率是 100 W;滑轮组的机械效率是 80% .‎ ‎17.(3分)(2015•南京)如图所示,用塔式起重机上的滑轮组匀速起吊6000N的物体,物体上升5m所用的时间为10s,滑轮组的机械效率是80%,则有用功是 30000 J,总功是 3.75×104 J,拉力F的功率是 3.75×103 W.‎ ‎6.(2015•安徽)如图,AB为能绕B点转动的轻质杠杆,中点C处用细线悬挂一重物,在A端施加一个竖直向上大小为10N的拉力F,使杠杆在水平位置保持平衡,则物重G= N。若保持拉力方向不变,将A端缓慢向上提升一小段距离,在提升的过程中,拉力F将 (选填“增大”“不变”或“减小”)。20N;不变 ‎27、(2015•北京)图10是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AO:OB=3:2,悬挂在A端的桶与沙土所受的重力为200N,悬挂在B 端的配重所受的重力为80N。当杠杆AB在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F是 N。220N ‎8.(2015•安徽)某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体,已知沿斜面的拉力做功为1000J,斜面的机械效率为60%,则物体被提升的高度为 m。1.2m。‎ F ‎3cm ‎12cm 刹车拉线 ‎16.(2015•益阳)如图是自行车手闸示意图,手闸是一个简单机械,这种简单机械的名称是 ‎ ‎,当图中手对车闸的作用力F=10N时,刹车拉线受到力的大小为 N。杠杆;40.‎ ‎14.(2015•连云港)如图所示,建筑工人用滑轮组匀速提升重物,已知物重270N,动滑轮重30N,不计绳重及摩擦,则拉力大小为 N。若重物匀速上升1m,则此过程中拉力做的功为 J。150 300‎ ‎19.(3分)(2015•凉山州)某同学用如图所示装置做探究杠杆平衡条件的实验,图中杠杆匀质且标有均匀刻度.实验前发现右端偏高,应向 右 端调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡;当杠杆水平平衡后,在左侧第2格上挂3个相同的钩码,则应在右侧第3格上挂 2 个相同的钩码才能使杠杆水平平衡;若在右侧改用弹簧测力计向下拉,弹簧测力计由竖直方向逐渐向左转动,杠杆始终保持水平平衡,则弹簧测力计的示数将逐渐 变大 (选填“增大”、“减小”、“不变”或者“不确定”).‎ ‎8. (2015•泸州)如图所示为电工师傅用移动式升降机抢修一条动力外线,已知升降机的箱蓝重900N,用升降机将重600N的王师傅匀速提升8m,升降机做的有用功 J,升降机的机械效率是 。(伸缩杆和所携带的工具质量不计)4800;40%.‎ ‎23.(2015•衢州)如图为水平桌面上的圆形玻璃转盘(转盘半径为50cm),在水平力作用下能绕转盘中心O点自由转动,转动时可视为杠杆。甲在A点施加一个大小为20N的水平力FA,让转盘转动;对面的乙在距O点40 cm处的B点同进施加一个水平力,想让转盘反方向转动。乙应沿图中 (选填“F1”、“F2”、“F3”、或“F4”)方向施加一个至少为 N的力,才可能达到目的(假设只有甲、乙两人对转盘施力,忽略其它力对转动的影响)。‎ ‎ ‎ ‎【答案】F2 25‎ ‎18.(2分)(2015•贵港)工人用如图所示的滑轮组提起重2000N的物体,若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800N,则该滑轮组的机械效率为 62.5% ;若工人用800N的拉力在1min内将这个物体匀速提高了3m,他做功的功率为 160 W.‎ ‎17.(2015•沈阳)如图11所示的甲,乙两套装置,每个滑轮的质量均相等,用它们分别将重力为G1和G2的重物匀速提升一定高度,所用竖直向上的拉力大小分别为F1和F2,忽略绳重和摩擦。若F1=F2,则G1_______G2;若G1和G2,则它们的机械效率1_______2。(两空均填“>”、“=”或“<)‎ 三、作图题 ‎17.(2分)(2015•咸宁)如图中活塞抽水机的柄是一根弯曲的杠杆,请画出动力F的力臂L.‎ ‎ ‎ ‎(2)(2015•赤峰)如图7所示,用沿斜面向上2N的拉力,把重为5N的物体匀速拉到高处,请画出拉力的示意图和物体重力对支点O的力臂。‎ ‎ 21.(2分)(2015•青海)如图所示,一重为G的均匀杠杆,可绕O点上下转动,若让杠杆静止在图示位置,请画出作用在A点的最小作用力及杠杆所受重力的示意图.‎ ‎ (2) (2015•无锡)如图乙所示为钓鱼竿钓鱼的示意图.O为支点,F1表示手对钓鱼竽的作用力.F2表示鱼线对钓鱼竿的拉力,请在图画出F2的力臂l2.‎ ‎(2)(2015•南通)如图乙,通过滑轮组向下用力提升物体,请画出滑轮组的绕线.‎ ‎(4)(2015•淮安)如图丁所示,用螺丝刀撬钉子,O为支点,画出动力F的力臂L.‎ ‎24.(2015•衡阳)在图中,根据杠杆的平衡条件作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图和它的动力臂L1。‎ ‎(2)(2015•广元)在图2中,小球和杠杆都处于静止状态,作出小球所受重力及线AB对杠杆的拉力的示意图.‎ ‎16、(2015•佛山)工人站在地上利用滑轮组把货物提起来,请你把图中绳子的绕 线方法补充完整。‎ ‎20.(2015•德州)胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用时先将棉头浸泡于水中吸水,再拉动拉手,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板。请在图乙的示意中画出:(1)动力F1的力臂l1;(2)作用在B点的阻为F2。‎ ‎ ‎ ‎【答案】‎ ‎ ‎ ‎(3)(2015•南京)如图丙(a)所示,小华用笤帚在扫地,O为支点,作用在A点的动力为F1.在图(b)中画出作用在B点的阻力F2的示意图及其力臂l2.‎ ‎19.(2分)(2015•雅安)请作出图中:①物体A所受重力G的示意图;②力F的力臂l.‎ ‎(3)(2 分)如图5 丙所示的杠杆中,O 为支点,请画出图中力F 的力臂L。‎ ‎ ‎ ‎21.(2分)(2015•眉山)如图所示,在A处或B处的虚框内添加一个滑轮,利用三个滑轮组成滑轮组,要求使用时最省力.添加滑轮并完成滑轮组绕法.‎ ‎ ‎ ‎17.(2015•河南)图11中OA为轻质杠杆,可绕O点转动,在点B处用细绳悬挂一重物,在A端施加动力F1,使杠杆在水平位置平衡。请画出杠杆受到的阻力F2及动力臂l1.。‎ ‎ ‎ ‎21、(2分)(2015•莱芜)如图所示,杠杆在力F1、F2的作用下(F2未画出)处于平衡状态.O为支点,L2是力F2的力臂,请在图中画出F1的力臂L1和力F2的示意图.‎ ‎28. (2015•邵阳)如图是用钓鱼竿钓鱼的情景,其中动力为F1,阻力为F2,请在图中作出阻力F2的力臂L2。‎ ‎25.(2分)(2015•凉山州)在西昌到成都的T8866次列车上,一乘务员需要把如图所示的手推车前轮推上一个小台阶,请画出他施加在把手E处的最小力F和其力臂L.‎ ‎22.(2分)(2015•钦州)如图所示,人站在地面上用滑轮组提升重物,请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.‎ ‎23.(4分)(2015•成都)(1)在“探究杠杆的平衡条件”实验中,用弹簧测力计沿BC方向拉杠杆,使杠杆平衡,如图所示。请画出:①弹簧测力计对杠杆拉力F的示意图;②F的力臂。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎21.(4分)(2015•河池)(1)请你在图1中画出最省力的绕绳方法.‎ 四、实验探究题 ‎24.(4分)(2015•庆阳)在探究杠杆平衡条件的实验中:‎ ‎(1)实验前没有挂钩时,发现杠杆右端高,要使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆左端的螺母向 右  调节.‎ ‎(2)如图甲,在杠杆的左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右端B处挂同样钩码 3  个.‎ ‎(3)如图乙,用弹簧测力计在C出竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,要使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 变大  (填“变大”、“变小”或“不变”),其原因是 其力臂变小 ‎ ‎23.(2015•泸州)小明利用刻度均匀的轻质杠杆探究“杠杆的 平衡条件”。图每个钩码重O.5N。当调节杠杆在水平 衡后,在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平 位置平衙,需在B点悬挂 个钩码;只取走悬 挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉, 使杠杆在水平位置平横,测得的拉力为 N; 若将弹簧测力计拉力的方向改为在C点斜向左上方拉杠杆,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的读数将 (选填“变大”、“小变”或“变小”)。 3;0.75N;变大.‎ ‎ 21.(2015•南昌)探究杠杆的平衡条件:‎ ‎【提出问题】如图16所示,是一种常见的杆秤,此时处于水平位置平衡。‎ 发现一:小明在左侧挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉,他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的      来实现;‎ 发现二:接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡,说明通过改变     的长短也可以改变杠杆的平衡。‎ 那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢?‎ ‎【制定计划与设计实验】‎ 实验前,轻质杠杆处于如图17所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向    (选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是       。‎ ‎【实验结论】‎ 如图18所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是       。‎ ‎【拓展应用】‎ 如图19所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个      杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。假如托起6N的重物,请你根据图19所示,估算出手臂要用的动力大约是    N。‎ ‎ ‎ ‎【提出问题】力;力臂;‎ ‎【制定计划与设计实验】右;便于测量力臂,并能消除杠杆自身重力的影响;‎ ‎【实验结论】F1L1=F2L2;‎ ‎【拓展应用】费力;C;48‎ ‎13.(2015•连云港)在探究杠杆平衡条件的实验中:‎ ‎(1)如图a所示,要使杠杆在水平位置平衡,可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。‎ ‎(2)如图b所示,调节平衡后,左侧挂上钩码,在右侧用弹簧测力计(图中未画出)拉杠杆,使其在水平位置平衡,为便于测量力臂,应使弹簧测力计拉力的方向 。‎ ‎(3)操作过程中,当弹簧测力计的示数达到量程仍不能使杠杆水平平衡,你认为接下来合理的操作是 。(写出一条即可)‎ ‎(4)甲同学测出了一组数据后就得出了“动力×动力臂=阻力×阻力臂”的结论,乙同学认为他的做法不合理,理由是 。‎ ‎【答案】(1)左 (2)竖直向下 (3)测力计拉力的位置向右移,换用较大量程的测力计,减少左侧钩码的数量,左侧钩码的位置向右移,不使用测力计在右端直接挂钩码等,答出其中一点即可。 (4)一组实验数据太少,具有偶然性,不便找出普遍规律。‎ ‎22.(2015•苏州)物理实验复习时,小美和小丽再探有关杠杆平衡的问题 ‎(1)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧各挂如图甲所示的钩码后,杠杆的 ▲ 端下降.要使杠杆重新在水平位置平衡,如果不改变钩码总数和悬挂点位置,只需将 ▲ 即可.‎ ‎(2)小丽还想探究当动力和阻力在杠杆同侧时杠杆的平衡情况,于是她将杠杆左侧的所有钩码拿掉,结果杠杆转至竖直位置,如图乙所示.小丽在A点施加一个始终水平向右的拉力F,却发现无论用多大的力都不能将杠杆拉至水平位置平衡.你认为原因是 ▲ . ‎ 第22题图 图甲 O 图乙 A A F F ‎300‎ O ‎(3)他们认为(2)问中拉力是做功的.如果水平向右的拉力F大小不变,OA长L,将杠杆从竖直位置拉着转过30°的过程中,拉力F做功为 ▲ .‎ ‎(1)左;左侧2个钩码挂到右侧;(2)水平位置时动力臂为零杠杆无法平衡;(3)FL.‎ 甲 乙 ‎18.(2015•无锡)某人在动物园内,用弹簧测力计称出了一头大象的重量,在称象过程巾,他用到吊车、铁笼和一根很长的槽钢等辅助工具,操作步骤如下:‎ a.如图甲所示,将铁笼系于槽钢上的B点,当吊车吊钩在槽钢上的悬吊点移至0点时,槽钢在水平位置平衡.‎ b.将大象引入铁笼,保持吊钩悬吊点O点和铁笼悬挂点B点的位置不变.用弹簧测力计竖直向下拉住槽钢的另一端,使之再次茌水平位置平衡,如图乙所示.测得OB=6cm,OA=9m, 弹簧测力计的示数为200N.根据上述数据测出了大象的重量.‎ ‎(l)大象的重量为_______N.‎ ‎(2)设计步骤a的目的是_______.(1)30000;(2)便于测量力臂的长度,可以忽略杠杆自身的重力.‎ ‎24、(2015•长春)在“探究杠杆的平衡条件”实验中:‎ ‎ (1)实验前,发现杠杆左端偏高,应向 端调节平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。‎ ‎ (2)如图所示,把钩码挂在杠杆左侧A点,为使OB成为力臂,应在B点沿着 的方向拉动弹簧测力计,使杠杆在水平位置平衡。‎ ‎ (3)若每个钩码重为0.5N,将A点的钩码全部移到B点,弹簧测力计作用在C点,为使杠杆在水平位置平衡,所加最小力为 N。‎ ‎(1)左;(2)竖直向上;(3)1;‎ ‎24.(6分)(2015•盐城)探究杠杆的平衡条件.‎ ‎(1)安装好杠杆,发现杠杆右端下沉,应把杠杆右端的平衡螺母向 左 调节.使杠杆在水平位置平衡,此时杠杆自身重力的力臂为 零 .‎ ‎(2)弹簧测力计使用前指针如图所示,则测量时,首先应该进行的操作是 调节指针在零刻度线处 .‎ ‎(3)小红在杜杆的一侧挂钩码,在杠杆的另一侧某一位置用弹簧测力计沿 竖直 方向拉住杠杆,使其在水平位置平衡,以便直接从杠杆上读出力臂.‎ ‎(4)如表是小红实验得到的数据,据此分折可以发现这次实验不妥之处 实验次数少:动力臂是阻力臂的两倍,实验数据不具普遍性 .‎ 实验次数 动力F1/N 动力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm ‎1‎ ‎1.5‎ ‎10‎ ‎3.0‎ ‎5‎ ‎2‎ ‎1.0‎ ‎20‎ ‎2.0‎ ‎10‎ ‎3‎ ‎1.0‎ ‎30‎ ‎2.0‎ ‎15‎ ‎36、(2015•长沙)小刚和小明等同学一起做“探究杠杆的平衡条件”的实验。‎ ‎(1)小刚将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的左端上翘,此时,他应将杠杆两端的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。‎ ‎(2)如图所示,若每个钩码重0.5N,且杠杆上每格相等,小明在杠杆左端图示位置处挂上3个钩码,为使杠杆在水平位置平衡,他在图中A处施加一个方向向上的力F1,此力大小至少为 N。‎ ‎(3)若撤去力F1,改在杠杆右端B处施加一个方向向下的力F2(如图所示),仍使杠杆平衡。请在图乙中画出力F2的力臂。‎ 左 2 图略;‎ ‎29. (2015•丹东)物理兴趣小组的同学,利用如图所示的装置,来“探究杠杆的平衡条件”。‎ O B A D C 甲 ‎(1)在实验前应调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡,这样做的好处是_______;若实验前杠杆如图甲所示,可将杠杆两端的平衡螺母向_______(填“左”或“右”)调节,以使杠杆在水平位置平衡。‎ ‎·‎ ‎·‎ ‎·‎ 乙 第29题图 ‎ (2)调节完毕后,当在杠杆B点挂3个质量相同的钩码,如图乙所示,那么在杠杆的 D点挂_______个质量相同的钩码,才能使杠杆恢复在水平位置平衡。当杠杆平衡 后,将B、D两点下方所挂的钩码同时向支点O靠近1个格,那么杠杆_______‎ ‎(填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡。‎ ‎(3)实验中若不在D点挂钩码,而在杠杆的A点或C点使用弹簧测力计使杠杆在水平 位置平衡,为使弹簧测力计的示数最小,应使弹簧测力计挂在______点,且拉力的方向是_______。‎ ‎21. (4分)(2015•通辽)如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验,每个钩码重为0.5 N。 ‎(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,这时应将平衡螺母向 (填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡。 ‎(2)在A点悬挂两个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向上拉,使杠杆水平位置平衡,测力计的拉力为 N;若改变弹簧测力计拉力的方向,使之斜向左上方,杠杆仍然在水平位置平衡,则测力计的读数将 (填“变大”、“变小”或“不变”)。‎ ‎(1)右;(2)3;0.75;变大 ‎26.(6分)(2015•聊城)在探究“杠杆的平衡条件”实验中.‎ ‎(1)将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端下沉,如图所示,这时应将左端的平衡螺母向 右 (填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是 消除杠杆自身重力对实验的影响,且便于从杆上直接读出力臂 .‎ ‎(2)记录实验数据的表格如下,请将表格空白处补充完整.‎ 次数 动力F1(N)‎ ‎①‎ ‎ 动力臂l1(m) ‎ ‎②‎ ‎ 阻力F2(N) ‎ 阻力臂l2(m)‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎0.1‎ ‎1‎ ‎0.2‎ ‎(3)某同学通过以上实验操作及数据分析,得出杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂.你认为他的结论 不可靠 (填“可靠”或“不可靠”),理由是 根据一组实验数据得出结论,实验结论不具有普遍性 .‎ ‎23.(4分) (2015•沈阳)如图17甲是“探究杠杆的平衡条件”的实验装置: ‎ ‎  (1)调节螺母使杠杆在水平位置平衡时,应确保杠杆上_______ (填“悬挂”或“不悬挂”)钩码。‎ ‎  (2)如图17乙所示杠杆处于平衡状态, 若不改变O点右侧钩码的数目和位置,将O点左侧的所有钩码都挂在字母_______的下方,仍可实现杠杆在水平位置平衡。‎ ‎(3)如图17丙所示要使杠杆在图示位置平衡,请你在杠杆上的A点画出所施加的最小力F的示意图及其力臂L。‎ ‎23、【答案】(1)不悬挂 ;(2) b(3)作图见解析 ‎29.(5分)(2015•攀枝花)在探究“杠杆平衡条件”实验中:‎ ‎(1)将杠杆的中点O挂在支架上,调节杠杆两端螺母使杠杆在水平位置平衡,目的是 便于测量力臂大小 .‎ ‎(2)杠杆平衡后,小英同学在图甲所示的A位置挂上两个钩码,可在B位置挂上 3 个钩码,使杠杆在水平位置平衡.‎ ‎(3)取下B位置的钩码,改用弹簧测力计拉杠杆的C点,使杠杆在水平位置保持平衡.当弹簧测力计由位置1转至位置2的过程中,杠杆在水平位置始终保持平衡(如图乙),测力计示数将 先变小后变大 .‎ ‎(4)完成实验后,小英利用杠杆的平衡条件来测量杠杆的质量 ‎①将杠杆的B位置挂在支架上,在B的右侧挂质量为m的钩码,前后移动钩码的位置,使杠杆在水平位置平衡(如图丙).‎ ‎②用刻度尺测出此时钩码悬挂位置E到B的距离L1和 O到B 的距离L2.‎ ‎③根据杠杆的平衡条件,可以计算出杠杆的质量m杆=  (用题目中所给物理量表示)‎ ‎(2015江西)23.探究杠杆的平衡条件 ‎ 【提出问题】如图18所示,是一种常见的杆秤.此时处于水平位置平衡.‎ ‎ 发现一:小明在左何挂钩上增加物体,可观察到提纽左侧下沉.他认为改变杠杆的水平平衡可以通过改变作用在杠杆上的 来实现;‎ ‎ 发现二;接着小新移动秤砣使其恢复水平位置平衡。说明通过改变 的长短也可以改变杠杆的平衡.‎ ‎ 那么,杠杆在满足什么条件时才平衡呢?‎ ‎ 【制定计划与设计实验】‎ 实验前,轻质杠杆处于如图19所示的状态,使用时,首先应将杠杆的平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使杠杆处于水平位置平衡,这样做的好处是 ‎ ‎【实验结论】‎ 如图20所示,他们进行了三次实验,对实验数据进行分析,得出杠杆的平衡条件是 ,‎ ‎【拓展应用】如图21所示,是用手托起重物的示意图,图中前臂可以看作是一个 杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”),此杠杆的支点是图中的 点,假如托起6N的重物,请你根据图21所示,估算出手臂要用的动力大约是 N ‎【答案】:【提出问题】力 力臂 ‎【制定计划与设计实验】右 方便直接测出力臂 ‎【实验结论】动力×动力臂 = 阻力×阻力臂 ‎【拓展应用】费力 C 48左右 评分意见:共8分,每空1分,有其它合理答案均参照给分 ‎23.(4分)(2015•南充)如图是利用铁架台,带有刻度均匀的匀质杠杆,细线,数量足够且每个重力均为1N的钩码等实验器材探究“杠杆平衡条件”实验.‎ ‎(1)实验前,将杠杆的中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆左端较低,这时应将平衡螺母向 右 (填“左”或“右”)端调节,直到杠杆在水平位置平衡.‎ ‎(2)在A点悬挂三个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,需在B点悬挂 2 个钩码;取走悬挂在B点的钩码,改用弹簧测力计在C点竖直向下拉,当杠杆在水平位置平衡时,弹簧测力计的拉力为 1 N;若弹簧测力计仍在C点,改变拉力的方向,斜向右下方(如图虚线方向)拉弹簧测力计,使杠杆仍在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将 大于 (选填“大于”或“等于”或“小于”)1N.‎ ‎40、(2015•北京)实验桌上有带横杆的铁架台、刻度尺、弹簧测力计、细绳,另外还有钩码一盒,质量不等的滑轮2个,滑轮的轮与轴之间的摩擦很小,可忽略不计。请选用上述实验器材证明:动滑轮的机械效率与动滑轮所受重力有关。 ‎ (1) 写出实验步骤; ‎ (2) 画出实验数据记录表格。‎ ‎20.(2015•岳阳)在“测量滑轮组的机械效率”的实验中,用同一滑轮组进行了三次实验(如图所示),实验数据记录如下表。‎ 次数 钩码重/N 钩码上升 距离/cm 弹簧测力计 示数/N 弹簧测力计 上升距离/cm 机械效率 ‎1‎ ‎ 2‎ ‎ 10‎ ‎ 0.8‎ ‎ 30‎ ‎ 83.3%‎ ‎2‎ ‎ 4‎ ‎ 10‎ ‎ 1.5‎ ‎ 30‎ ‎ ‎ ‎3‎ ‎ 6‎ ‎ 10‎ ‎ 30‎ ‎ 90.9 %‎ ‎(1)第2次实验中滑轮组的机械效率为 (结果保留一位小数)‎ ‎(2)第3次实验中,弹簧测力计的示数漏填,由图丙可知,弹簧测力计示数为 N。‎ ‎(3)分析数据可得结论,是由同一滑轮组,提升的物体越重,滑轮组的机械效率 (选填“高”或“低”)。‎ ‎(4)根据实验结论推测,使用该滑轮组再次将重8N的物体匀速提升10cm,此时滑轮组的机械效率可能为 (只填序号)‎ A.71.6% B. 82.4% C. 92.1%‎ ‎(1)88.9% (2)2.4 (3)高 (4)C ‎ ‎ ‎31.(8分)(2015•盘锦)在探究“滑轮组机械效率”时,小强利用两组滑轮组进行了4次测量,用一个动滑轮和一个定滑轮测得前3组数据,用两个动滑轮和两个定滑轮测得第4组数据,如下表:‎ 实验 次数 物重 G物/N 动滑轮重 G动/N 钩码上升的 高度h/m 动力 F/N 动力作用点移动的距离s/m 滑轮组的机 械效率η/%‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎0.5‎ ‎0.1‎ ‎0.7‎ ‎0.3‎ ‎47.6‎ ‎2‎ ‎2‎ ‎0.5‎ ‎0.1‎ ‎1.1‎ ‎0.3‎ ‎60.6‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎0.5‎ ‎0.1‎ ‎2‎ ‎0.3‎ ‎4‎ ‎4‎ ‎1‎ ‎0.1‎ ‎0.5‎ ‎50.0‎ ‎(1)根据表中前3次实验数据,画出甲图中滑轮组的绕绳方法.‎ ‎(2)在实验中,测量绳端拉力F时,应尽量 竖直 匀速向上拉动弹簧测力计,读出乙图中弹簧测力计的示数为 1.6  N,第3次实验时滑轮组的机械效率为 66.7% .‎ ‎(3)由表中第 1、2、3 组数据可知,同一滑轮组的机械效率与物重有关.‎ ‎(4)由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与摩擦和 动滑轮重 有关,请计算出第3组实验中克服摩擦所做的额外功 0.15 J.‎ ‎26、(2015•烟台)在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;如图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”;如图丙是“测定斜面的机械效率”.‎ 图 ‎(‎ ‎(1)在甲、乙实验探究中,都有让小车从斜面的同一高度自由下滑的操作步骤,这样操作的目的是什么?‎ ‎(2)在甲、乙实验探究中“阻力对物体运动的影响”和“小车动能的大小”分别是由什么来显示的?‎ ‎(3)下表是小明测定斜面机械效率实验的记录数据,请你完成表中①②处的数据,分析表中数据,写出实验结论.‎ 斜面倾斜程度 木块所受重力G/N 斜面高度h/m 沿面拉力F/N 斜面长L/m 有用功W有/J 总功W总/J 机械效率η 较缓 ‎5‎ ‎0.2‎ ‎2.1‎ ‎1‎ ‎1‎ ‎2.1‎ ‎ 48%‎ 较陡 ‎5‎ ‎0.5‎ ‎3.6‎ ‎1‎ ‎2.5‎ ‎ ①‎ ‎ 69%‎ 最陡 ‎5‎ ‎0.7‎ ‎4.3‎ ‎1‎ ‎3.5‎ ‎4.3‎ ‎ ②‎ 解:(1)让小车从斜面上同一高度滑下,这是为了使小车到达下面底端时的速度相同; (2)甲实验探究阻力对物体运动的影响,小车从斜面上同一高度由静止滑下,接触面的粗糙程度不同,小车滑动的距离不同,因此,是通过小车滑动的距离来显示的; 图乙是利用斜面“探究动能大小与哪些因素有关”,应让小车从斜面上不同高度由静止滑下,观察木块被推动的距离大小,探究速度与动能的关系,因此,是通过木块被推动的距离来显示的; (3)较陡时总功为:W总=FL=3.6N×1m=3.6J;‎ 最陡时机械效率为 答:(1)这样操作的目的是使小车到达斜面底端时的速度相同; (2)分别是由小车滑动的距离和木块被推动的距离来显示的; (3)①3.6;②81.4%‎ ‎12.(4分)(2015•南通)用图示装置探究“斜面机械效率”,实验记录如下表.‎ 实验次数 物体种类 物重G/N 斜面高h/cm 沿斜面的拉力F/N 斜面长s/cm 机械效率η/%‎ ‎1 木块 4 15 1.1 90 60.6‎ ‎2 小车 4 15 90 ‎ ‎(1)沿斜面拉动物体时,应使其做 匀速直线  运动.‎ ‎(2)根据图中测力计的示数,可知第2次实验的机械效率为 95.2 %.由实验可得初步结论:斜面倾斜程度相同时, 摩擦力 越小,机械效率越大.‎ ‎(3)第1次实验中,木块所受摩擦力为 0.43 N.‎ 四、计算题 ‎26.(6分)(2015•镇江)如图所示,小华正在做俯卧撑,可以将他的身体看作一个杠杆,D为支点,A为他的重心,相关长度已在图中标明,已知他的质量m=60kg,g= l0N/kg。‎ ‎(1)求小华受到的重力G;‎ ‎(2)求图示时刻地面对双手支持力F的力臂l1,并在答题卷的图中画出此力臂;‎ ‎(3)求图示时刻地面对双手的支持力F。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎26.【解析】(1)小华受到的重力为 G=mg=60kg×10N/kg=600N; (2)结合图,支持力F的力臂l1的大小为支点O到手掌心间的距离大小, 即l1=100cm+50cm=150cm;‎ ‎ ‎ ‎(3)由杠杆平衡条件得:F1l1=F2l2,本题有Fl1=Gl2,其中l2=100cm,即有 F=Gl2/l1=(600kg×100cm)/150cm=400N.‎ ‎45.(2015•北京)用如图24所示的滑轮组提升物体A。在匀速竖直提升A的过程中,卷扬机加在绳子自由端竖直向下的拉力F为400N,物体A上升的速度vA为0.1m/s,滑轮组的机械效率为90%,不计绳重和滑轮与轴的摩擦。‎ 求:‎ ‎(1)拉力F做功的功率P;‎ ‎(2)物体A所受的重力GA;‎ ‎(3)动滑轮所受的重力G动。‎ ‎23.(6分)(2015•荆州)在荆州火车站附近的荆州中学新校区的建设工地上,工人把重1200N的物体沿着长L=5m、高h=1m的斜面从底部匀速拉上斜面的顶端,沿斜面所用的拉力为300N(不计空气阻力).求:‎ ‎(1)将物体从斜面底部匀速拉到斜面顶端的过程中,拉力做了多少功?‎ ‎(2)工人使用斜面做功的机械效率是多少?‎ ‎(3)物体和斜面之间的摩擦力是多大?‎ 解:(1)知道沿斜面的拉力是300N,斜面的长度是5m,故W总=Fs=FL=300N×5m=1500J;‎ ‎(2)此时W有=Gh=1200N×1m=1200J; ‎ η===80%;‎ ‎(3)故W额=W总﹣W有=1500J﹣1200J=300J;‎ 根据W额=fL,得到f===60N;‎ 答:(1)拉力做功1500J;(2)工人使用斜面做功的机械效率是80%;(3)物体和斜面之间的摩擦力是60N.‎ ‎16.(3分)(2015•呼和浩特)如图所示,滑轮组在向上的拉力F作用下,将重为120N的物体匀速提起,在10s内物体上移的距离为2m.求:‎ ‎(1)物体上升的速度;‎ ‎(2)有用功;‎ ‎(3)如果拉力F为50N,滑轮组提升该重物时的机械效率.‎ 解:(1)物体上升的速度:v===0.2m/s;‎ ‎(2)有用功:W有=Gh=120N×2m=240J;‎ ‎(3)由图可知,n=3,则绳子自由端移动的距离s=3h=3×2m=6m,‎ 总功:W总=Fs=50N×6m=300J,‎ η=×100%=×100%=80%.‎ 答:(1)物体上升的速度为0.2m/s;‎ ‎(2)有用功为240J;‎ ‎(3)如果拉力F为50N,滑轮组提升该重物时的机械效率为80%.‎ ‎25.(2015•德州)小李用如图所示的滑轮组把90kg的物体提升3m,作用在绳子自由端的拉力是400N,不考虑绳重及摩擦(g=l0N/kg)。求: (1)滑轮组的机械效率; (2)动滑轮的重力。‎ ‎ ‎ ‎ (1)75﹪ (2) 300N ‎22.(8分)( 2015·潍坊)建筑工人要向楼上运送货物,为了省力,他在一个斜面上安装了一个滑轮组,做成如图所示的装置,斜面的倾角为300且固定在在水平面上.运送货物时,工人用400N的力拉绳子,重为500N的货物在20s内沿斜面匀速运动6m,求此过程中 (1) 重物的速度大小;‎ (2) 工人提升重物做的有用功;‎ (3) 该装置的机械效率.‎ ‎ 【答案】(1)0.3m/s;(2)1500J;(3)31.25%‎ ‎20.(2015•德阳)如图甲所示底面积为0.2m2,高0.2m的质量均匀的长方体物体A,放置在水平地面上,对地面的压强为6×103Pa;一质量为80kg的工人站在水平地面上,用如图乙所示的滑轮组把A运到高处,工人用大小为F1的竖直拉力拉绳使A以10cm/s的速度匀速上升,这时地面对工人的支持力为N1‎ ‎,工人匀速拉绳的功率为P,滑轮组的机械效率为η1.若工人以相同的功率用大小为F2的竖直拉力拉绳使另一物体B以12.5cm/s的速度匀速上升,这时地面对工人的支持力为N2,滑轮组的机械效率为η2.已知N1:N2=3:4,η1:η2=16:15.(g取10N/kg)求:‎ ‎(1)物体A的密度;‎ ‎(2)工人拉绳的功率P;‎ ‎(3)用滑轮组提升B时滑轮组的机械效率η2.‎ 解:(1)由p==可知,G=pS=6×103Pa×0.2m2=1200N,‎ 由G=mg可知,A的质量:mA===120kg,‎ A的密度:ρ===3000kg/m3;‎ ‎(2)对工人,由平衡条件得:F+N=m人g=80kg×10N/kg=800N,‎ 则:N1=800N﹣F1,N2=800N﹣N2,‎ 由题意可知:N1:N1=3:4,则:4F1﹣3F2=800N﹣﹣﹣①‎ 提升物体时的功率相等,P=F1v1=F2v2,解得:F1:F2=5:4﹣﹣﹣②‎ 由①②解得:F1=500N,F2=400N,‎ 工人拉绳子的功率:P=F1v1=500N×0.1m/s×3=150W;‎ ‎(3)滑轮组效率:η==,由题意可知:η1:η2=16:15,‎ η2=η1=×=×=75%;‎ 答:(1)物体A的密度为3000kg/m3;‎ ‎(2)工人拉绳的功率P为150W;‎ ‎(3)用滑轮组提升B时滑轮组的机械效率η2为75%.‎ ‎24.(2015•‎ 遂宁)(7分)某兴趣小组用如图甲所示的滑轮组(物体与动滑轮用绳子a连接)匀速拉动放在同一水平面上的不同物体,物体受到的摩擦力从200N开始逐渐增加,直到组装滑轮组的绳子b被拉断,每次物体拉动的距离均 为2m。 通过实验绘出了该滑轮组机械效率 随物体受到摩擦力大小变化的关系图像如图 乙。(不计绳重和绳与滑轮间的摩擦)求:‎ ‎(1)(2分)动滑轮重力 ‎(2)(3分)当滑轮组的机械效率为80%,‎ 物体以0.2m/s的速度匀速运动时,该滑轮组的有用功率 ‎(3)(2分)一个重500N的同学利用该滑轮组,想独自用竖直向下的力拉断绳子b,请你通过计算分析他能否实现 解:(1)由图乙可知,当f1=200N时, ﹪‎ ‎ W有用1 = fs 由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦 ‎ W额外 = G动s ‎ ∴ W总1 = fs+ G动s ‎ ∵ ‎ ‎ ∴ ﹪‎ ‎ ∴ G动 = 200N ‎ ‎ (2)当﹪时,﹪‎ ‎∴ f2 = 800N ‎ ‎∴ W有用2 = f2s = 800N×2m = 1600J ‎ ‎ ∵ ‎ ‎∴ ‎ ‎∵ ‎ ‎∴ ‎ ‎ 另解:当﹪时,‎ ‎∴ f2 = 800N ‎ ‎∵ ‎ ‎∴ ‎ ‎ (3)由图乙可知,当f3=1600N时,绳子刚好被拉断,由于不计绳重及绳与滑轮间的摩擦,且物体做匀速直线运动 ‎ ∴ 绳b承受的最大拉力 ‎ ‎∴ ‎ 因为人的重力为500N,竖直匀速拉动,所以绳子对人的最大拉力为人的重力,根据力的作用是相互的,故人给绳子的最大拉力为500N,由于绳子b承受的最大拉力大于人给绳子的最大拉力,所以该同学不能拉断绳子b 。‎ ‎13.(2015•杭州)(6分)如图所示,一根质量分布均匀的木棒,质量为m,长度为L,竖直悬挂在转轴O处。在木棒最下端用一方向始终水平向右的拉力F缓慢将木棒拉动到竖直方向夹角为θ的位置(转轴处摩擦不计)。问:‎ ‎(1)在答题纸上画出θ=60°时拉力F的力臂l,并计算力臂的大小。 ‎ ‎(2)木棒的重力作用点在其长度二分之一处,随拉开角度θ的增加,拉力F将如何变化?‎ 并推导拉力F与角度θ的关系式。‎ ‎600‎ L2‎ O ‎34.‎ L1‎ L l F G G (1) l=Lcos=Lcos600=1/2L 故力臂l=1/2L (2) 由杠杆平衡得:FL1=GL2‎ 解法1:FLcos=G1/2Lsin F=1/2Gtan 当0<<900时,tan随着的增大而增大,所以F逐渐增大。‎ 解法2:FL1=GL2 通过观察发现,随着的增大,L1减小而L2增大,因此L2/L1增大,而F=GL2/L1‎ ‎,所以,F逐渐增大。‎ ‎33.(2015•湖州)小明家有个木衣架,有一次放学回家他把书包挂在衣架A处,衣架倒了下来,小明是个聪明的孩子,他分析了衣架倒下来的原因后,测量了如下的数据:书包质量5千克;木衣架质量3千克;圆底盘直径30厘米;其他数据如图,衣架受到重力的作用线经过圆底盘的圆心。‎ ‎(1)请你通过计算,解释衣架倒下来的原因。‎ ‎(2)为了防止衣架倒下来,小明提出了改进意见适当增大圆底盘直径,请你再说出一种其他方法。 ‎ ‎【答案】(1)因为F1L1=50N×10cm,F2L2=30N×15cm,所以,F1L1>F2L2,故衣架倾倒。‎ ‎(2)减小挂衣钩的长度(或“在对侧挂衣钩挂物件”“ 圆盘底座换用大理石等更重的材质”)‎ 21、 ‎(2015•佛山)如图所示,在C点作用方向始终与半径OC垂直、大小为F3 的力缓慢转动轮轴时,细 绳不断缠绕于轮轴之上,细绳通过滑轮组拉动A物体沿斜面匀速向上运动了2m,力的 传感器显示对A物体的拉力F1 为450N。(忽略轮轴摩擦)‎ (1) 拉力F1 做功是多少?‎ (2) 若滑轮组的机械效率为75%,绳对滑轮组拉力F2 是多少?‎ (3) 若OB:OC=1:4,则F3 的大小为多少?‎ 答:(1)拉力F1做功是900J; (2)若滑轮组的机械效率为75%,绳对滑轮组拉力F2是300N; (3)若OB:OC=1:4,则F3是75N ‎28、(2015•张家界)新农村建设中,某工人利用如图所示的滑轮组提升重2700N的物体,物体上升了2m,绳子末端的拉力为750N,不计绳重和摩擦力,求:‎ ‎(1)工人做的有用功是多少?‎ ‎(2)该滑轮组的机械效率是多少?‎ ‎(3)动滑轮的总重力是多少N?‎ 解:(1)使用滑轮组做的有用功:‎ ‎(2)由图可知,承担物重的绳子股数n=4,则s=4h, 使用滑轮组做的总功:‎ 滑轮组的机械效率:‎ ‎(3)不计绳重和摩擦力:‎ 答:(1)工人做的有用功是=5400J; (2)该滑轮组的机械效率是=90%; (3)动滑轮的总重力是300N ‎30.(10分)(2015•株洲)一根金属棒AB置于水平地面上,今通过弹簧测力计竖直地将棒的右端B缓慢拉起,如图甲所示,在此过程中,弹簧测力计对棒所做的功W与B端离开地面的高度x的关系如图乙所示,请根据图象解答下列问题.‎ ‎(1)该金属棒的长度l= 1.7 m;‎ ‎(2)在B端拉起的过程中,当x1=0.6m时,测力计的示数为F1= 8 N;当x2=1.6m时,测力计的示数F2= 3.5 N.‎ ‎(3)求金属棒的重心到A端的距离d.‎ 解:(1)由甲图和杠杆平衡条件可知从开始提升到提升到1.2m过程中,拉力逐渐增大,当提升到1.2m时,拉力达到最大,此时杆与地面成45°,由几何知识可知:杆的长为:L=x=×1.2m≈1.7m;‎ ‎(2)由乙图可知当提升高度在0~1.2m过程中,拉力做功与提升距离成正比,由此可得:当x1=0.6m时,则有=,解得W1=4.8J 测力计示数为F1===8N;‎ 由图可知当当x2=1.6m时,拉力做功为W2=5.6J,由W=Fs得:‎ 测力计的示数F2===3.5N;‎ ‎(3)其重心在其中心上故金属棒的重心到A端的距离d===0.85m.‎ 答:(1)1.7;‎ ‎(2)8;3.5;‎ ‎(3)金属棒的重心到A端的距离d为0.85m.‎ ‎ 22.(6分)(2015•盐城)如图所示,工人用250N的力F将重为400N的物体在10s内匀速提升2m.求:‎ ‎(1)重物受到的拉力大小;‎ ‎(2)拉力F的功率:‎ ‎(3)动滑轮的机械效率.‎ 解:‎ ‎(1)因为重物被匀速提起,所以重物受到的拉力等于重物重力为400N;‎ ‎(2)由图知n=2,拉力F移动的距离:s=2h=2×2m=4m;‎ 拉力F所做的总功:W总=Fs=250N×4m=1000J;‎ 拉力做功的功率:P===100W;‎ ‎(3)有用功:W有=Gh=400N×2m=800J,‎ 动滑轮的机械效率:‎ η=×100%=×100%=80%.‎ 答:(1)重物受到的拉力大小为400N;‎ ‎(2)拉力F的功率为100W:‎ ‎(3)动滑轮的机械效率为80%.‎ ‎27.(7分) (2015•常州)2014年6月,台湾省农民张文任栽种出一个超级大南瓜.为将南瓜顺利装车,村民们用如图所示的滑轮,用绳子绕制成滑轮组.在20s时间内,村民们用750N的拉力将绳端沿竖直方向匀速向下拉动6m,把南瓜提升1.5m,此过程中滑轮组的机械效率为90%.(g取10N/kg)‎ ‎ 问:(1)按题意画出滑轮组的绳子绕法.‎ ‎ (2)村民们拉动滑轮组的功率为多大?‎ ‎ (3)超级大南瓜的质量为多大?‎ ‎31.(6分)(2015•巴中)如图所示,搬运工人用滑轮组提升重540N的物体,所用的拉力F为200N,物体以0.2m/s的速度匀速上升了10秒,(不计绳重,绳与滑轮的摩擦)求:‎ ‎(1)物体上升的高度;‎ ‎(2)拉力F所做的功;‎ ‎(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率.‎ 解:(1)由v=可得,物体上升的高度h=vt=0.2m/s×10s=2m;‎ ‎(2)由图可知,重物由3段绳子承担,故s=3h=3×2m=6m,‎ 则拉力F所做的功W总=Fs=200N×6m=1200J,‎ ‎(3)F=G总,200N=(540N+G动),‎ 解得G动=60N,‎ W有用=Gh=240N×2m=480J,‎ F′=(+G动)=(240N+60N)=100N,‎ ‎=F′s=100N×6m=600J η=×100%=×100%=80%.‎ 答:(1)物体上升的高度为2m;‎ ‎(2)拉力F所做的功为1200J;‎ ‎(3)若物重只有240N,滑轮组的机械效率80%.‎ ‎18.(7分)(2015•陕西)如图-1所示,工人沿斜面把一箱货物从底端拉进车厢。货物移动的距离s与时间t的关系如图-2所示。在此期间,工人拉这箱货物沿斜面匀速运动时的拉力为594N,此斜面的长为5m,高为1m,这箱货物重为1 500N.‎ ⑴ ‎0~5s内,这箱货物处于__________状态,工人所做的功为___________J。‎ ⑵ ‎ 5~30s内,这箱货物运动的速度是多少?拉力做功的功率是多大?‎ ⑶ 该斜面的机械效率是多少?‎ ‎【答案】(1)静止;0;‎ ‎(2)0.2m/s;118.8W;‎ ‎(3)50.5%‎ ‎20、(2015•上海)如图10 所示,小明用98 牛的拉力在4 秒内将货物匀速提升2 米,不计摩擦和绳子重力,求:‎ ‎⑴货物的重量m ‎⑵这段时间内,拉力所做的功W 和功率P 图16‎ ‎17、(6分)(2015•安顺)如图16所示,是2008北京残奥会开幕式最后一棒火炬手侯斌,靠自己双手的力量,攀爬到火炬台底部并最终点燃圣火的照片,该点火仪式充分体现了残疾人自强自立、拼搏向上的勇气和精神。已知他和轮椅总质量为80kg,攀爬高度39m,历时约200s。‎ ‎(1)如果不计机械装置的额外功,求他的平均功率多大?‎ ‎(2)小明同学看到火炬手攀爬很费劲,想用物理课上学过的滑轮组可以省力的方法,将火炬手拉上去。若小明同学如果站在地面上,用如图17所示的哪个滑轮组拉起火炬手最合适,理由是什么?如果该滑轮组机械效率为80%,求小明同学的拉力至少要多大?‎ 图17‎ A B C D F F F F ‎(1)(W)……………………………………(2分)‎ ‎(2)D滑轮组,拉力方向向下且更省力………………………………………………(1分)‎ ‎∴(N)‎ ‎32.(6分)(2015•攀枝花)在花城新区的建筑工地上,某挖掘机沿平直路面以2m/s的速度匀速行驶50s到达工作场地进行挖掘作业.挖掘机的有关数据如表所示,在平直路面上行驶时受的阻力是重力的0.4倍,它在挖掘的过程中要将2×104N砂土匀速从图中最低点A移到最高点B.(g=10N/kg)求:‎ ‎ 项目 数值 ‎ ‎ 整机质量(kg)‎ ‎ 9000‎ ‎ 发动机最大功率(kW)‎ ‎ 150‎ ‎ 标准斗容(m3)‎ ‎ 1.2‎ ‎(1)在平直路面上行驶过程中,挖掘机做的功;‎ ‎(2)如果挖掘机在举高砂土过程中的平均功率为80kW,用时2.5s,则此过程中挖掘机的机械效率.‎ 解:(1)因为挖掘机匀速运动,所以F=f=0.4G=0.4mg=0.4×900kg×10N/kg=3.6×103N,‎ 因为v=,所以挖掘机行驶的路程s=vt=2m/s×50s=100m,所以挖掘机做的功W=Fs=3.6×103N×100m=3.6×105J;‎ ‎(2)挖掘机做的有用功W有用=Gh=2×104N×8m=1.6×105J;挖掘机做的总功W总=pt=80×103W×2.5s=2×105J;‎ 挖掘机的机械效率η=×100%=×100%=80%.‎ 答:(1)在平直路面上行驶过程中,挖掘机做的功是3.6×103N;‎ ‎(2)此过程中挖掘机的机械效率是80%.‎
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