中考历史复习提纲1

中考历史复习提纲1

黔龙学校中考政史复习题纲(2018)‎ 历史部分 七年级历史上册 第一单元 中华文明的起源 第一课：我们的远古祖先 一.人类的起源主 ‎1.地球上出现人类，大约在300万年以前。‎ 二.我国境内的远古人类 ‎1、元谋人 中国是人类发源地之一，是世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家。我国境内已知的最早人类，是云南的元谋人，距今约170万年。‎ ‎2、北京人 大约距今70万～20万年之间，在北京西南周口店一带生活的早期人类，被称作北京人。北京人能直立行走，上肢与现代人相似，但头部还保留着猿类的一些特征。他们会制造工具，把石头打制成石器，把树枝砍削成木棒。‎ 为了生存和发展，北京人往往几十个人聚合在一起，用石器和木棒猎取动物，采集植物，作为食物共同分享。北京人已经使用天然火，还有了简单的语言。‎ ‎3、山顶洞人 距今约30000年，在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里生活着的早期人类，被称作山顶洞人。他们仍使用打制石器，但已经开始掌握磨制和钻孔技术。‎ 第二课：原始的农耕生活 一.河姆渡人的生活 ‎1.长江下游的河姆渡遗址，距今约7000多年。这里发现了成堆的稻谷和稻壳，这是我国在世界上最早种植水稻的证据之一。‎ ‎2.河姆渡人使用磨制石器和骨器等生产工具，还烧制黑色陶器。他们饲养猪、狗、水牛等家畜，过着定居的生活。‎ ‎3.河姆渡人居住着干栏式房屋，这种房屋具有通风防潮的性能，适应当地潮湿闷热的气候。‎ 二.半坡人的社会状况 ‎1.黄河下游的半坡遗址，距今约6000多年。这里出土的一些粟粒和菜籽，表明中国是世界上最早种植粟、白菜、芥菜的国家。‎ ‎2.半坡遗址出土的磨制石器中，很多是农业生产工具，如石斧、石锄、石耜、石铲、石刀等。出土的陶器也很丰富，主要是生活用具。‎ ‎3.半坡人饲养的家畜主要是猪和狗，也有少量的牛、马、羊、鸡。他们能纺织麻布，缝制衣服。‎ ‎4.半坡人居住的房屋，主要是半地穴式的，一半在地下，一半在地上，适应了北方干燥寒冷的气候特点。‎ ‎5.半坡人的生活中，已经有了绘画、雕塑、刻画符号和装饰等内容。‎ ‎6.在原始时代，按血缘关系组成的比较固定的生产、生活集体叫做氏族。半坡遗址和河姆渡遗址都是氏族村落遗址。土地、房屋都归氏族公有，人们共同劳动，共同消费，没有贫富差别。‎ 第三课：神奇的远古传说 一.炎帝、黄帝和蚩尤 ‎1.据说4000多年以前，黄河中下游地区有三位杰出的部落首领。一位叫炎帝，姓姜，号神农氏。一位叫黄帝，姓姬，号轩辕氏。还有一位就是九黎族的首领蚩尤。‎ ‎2.当时，部落之间因利害冲突经常发生战争。蚩尤打败炎帝，又大举进攻黄帝部落。黄帝和炎帝组成部落联盟，在涿鹿同蚩尤决战，蚩尤战败南逃，被黄帝擒杀。黄炎联盟在打败蚩尤之后，也走向破裂结果炎帝被黄帝打败。‎ 二.尧舜的禅让 ‎1.传说黄帝之后，黄河流域著名的部落联盟首领是尧。他品德高尚，才干出众，勤劳俭朴，爱护百姓。尧老了，召集部落联盟会议，大家推举有德有才的舜作为继承人，协助尧处理事务。尧死后，舜就成为部落联盟首领。舜年老了，也采用同样的方式传位给禹。这种公共推举、首领让贤的办法，历史上称为“禅让”。‎ 第二单元 国家的产生和社会变革 第四课：夏传子 家天下 一.禹建立夏朝 ‎1.舜时，黄河流域发生特大洪水，舜派禹去治理水患。禹用疏导的办法把河水引入大海，让百姓过上了安定的生活。人们赞扬他治水的功绩，称他为“大禹”。‎ ‎2.大约公元前2070年，禹建立了我国历史上的第一个王朝——夏，都城在阳城（今河南登封）。夏朝的建立，标志着国家的产生。‎ 二.王位世袭制 ‎1.禹死后，禹的儿子启继承父位，成为夏朝第二代最高统治者。从此，父子、兄弟相承的王位世袭制取代禅让制，“公天下”变为“家天下”。‎ ‎2.夏朝设置了官吏、军队和监狱，制定了刑法，建立起一整套国家机构，以巩固自己的政权。夏的统治中心在今河南西部和山西南部一带。‎ 三.商汤灭夏 ‎1.夏的最后一个国王桀是历史上有名的暴君。他穷奢极欲，强迫百姓无休止的服苦役，并凭借武力征伐其他部族，以至民生困苦，怨声载道。黄河下游的商部落首领汤乘机起兵攻夏，于公元前1600年推翻夏的统治，建立商朝，定都亳（今河南商丘北）。‎ ‎2.商朝前期曾几次迁都，直到公元前1300年，商王盘庚将首都迁到殷（今河南安阳北），统治才稳定下来。因此，后代又称商朝为殷朝。商的统治区域比夏大，东到海滨，西至陕西西部，成为当时世界上的大国。‎ 第六课：西周的分封 一.武王伐纣 ‎1.商朝的末代国王纣是个暴君。他好酒淫乐，不理朝政，还加重赋税，用酷刑镇压百姓和对他不满的王室大臣，以致众叛亲离。‎ ‎2.约公元前1046年，周武王亲率大军讨伐商纣。武王所到之处，各地纷纷归附。周军与商纣的军队在牧野决战，周军大获全胜，乘机攻进朝歌，商朝灭亡。‎ ‎3.武王灭商后，建立周朝，定都镐京，史称西周。‎ 二.分封诸侯 ‎1.西周建立后，为了加强对全国广大地区的统治，实行以周王室为中心的分封制度，将王族、功臣以及旧贵族的后代分封到各地做诸侯，建立诸侯国。先后分封的有卫、齐、鲁、晋、宋、燕等几十个诸侯国。‎ ‎2.西周规定天子、诸侯、卿大夫等职位，只有正妻所生的长子才有资格继承，这就是嫡长子继承制。它保证了王室、贵族统治权利的顺利继承，有利于社会秩序的稳定。‎ ‎3.西周通过分封诸侯，不但巩固了对原来商朝地区的统治，而且扩大了统治范围，加速了全国经济的发展。西周的疆域，西到今甘肃东部，东到今山东北部，东北到今辽宁南部，南面跨过了长江。‎ 二.平王东迁 ‎1.公元前771年，犬戎攻破镐京，杀死幽王，西周结束。公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。‎ 第七课：甲骨文与青铜器 一.甲骨文 ‎1.甲骨文是殷墟出土的刻在龟甲和兽骨上的文字，今天的汉字与它有着一脉相承的关系。（甲骨文→金文→篆书→隶书→行书、草书→楷书）‎ ‎2.甲骨文记录了商王的活动，反映了商朝的政治经济情况。我国有文字可考的历史从商朝开始。‎ 二.青铜工艺 ‎1.中国古代青铜技术产生和发展于夏、商时期，晚商至西周时期逐步走向鼎盛。商、周德青铜铸造业规模宏大，工艺高超，种类繁多，处于世界领先水平。‎ ‎2.青铜器造型宏伟，纹饰古朴，既有实用价值又有艺术价值。殷墟出土的司母戊鼎是目前我国已发现的最大青铜器，是商王权利的象征。‎ ‎3.青铜工艺是商、周文明的重要标志，人们称夏、商、周时期为青铜时代。‎ 三.金文 ‎1.商、周时期，一些青铜器上铸刻有文字，由于古人称铜为金，所以这种文字叫做金文。金文因常常铸刻在钟或鼎上，故又叫做钟鼎文。它也是研究商、周历史的珍贵资料。‎ 第八课：春秋战国的纷争 一.春秋争霸（公元前770年——公元前476年）‎ ‎1.春秋时期周王室日益衰弱，各诸侯国不再听从周天子的命令，大国之间为了争夺土地、人口和支配别国的权利，展开了争霸战争，胜利者成为霸主。最先称霸的是齐桓公。‎ ‎2.齐桓公任用管仲为相，积极改革内政，发展生产，增强了国力，并以“尊王攘夷”为号召，通过征战，提高了齐国的地位。公元前651年，齐桓公召集诸侯在葵丘会盟，周天子也派代表参加，齐桓公的霸主地位确立。‎ ‎3.晋文公即位后，重用人才，救济贫弱，减轻赋税，发展农工商业。公元前632年，晋文公采用“退避三舍”的策略，在城濮之战中大败楚军，称霸中原。后来，楚庄王问鼎中原，打败晋国，做了霸主。‎ ‎4.春秋末期，吴王阖闾打败楚国，成为霸主。后来吴越争霸，越王勾践获胜，成为春秋最后一个霸主。‎ ‎5.齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践被称为春秋五霸。春秋时期的争霸战争给人民带来了灾难，但诸侯国减少，各民族之间交往增多，客观上有利于国家走向统一。‎ 二.战国七雄（公元前475年——公元前221年）‎ ‎1.战国时期的主要诸侯国有齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，史称“战国七雄”。这七个国家不断进行兼并战争，著名的战役有马陵之战（公元前342年）、长平之战（公元前262年）等。‎ 第九课：战国时期的社会大变革 一.铁农具和牛耕的推广 ‎1.春秋时开始使用的铁农具在战国时得到了推广，我国开始进入铁器时代。我国在春秋时已经使用牛耕，战国时期，牛耕逐渐推广，开始用两牛牵引进行耕作。‎ ‎2.铁农具和牛耕的推广，使得大量开垦荒地和深耕细作成为可能，也为兴修水利创造了条件，农作物产量大大提高。社会生产力的显著进步，推动了社会的大变革。‎ 二.商鞅变法 ‎1.新兴土地阶级的实力逐渐强大，他们要求获得政治上的权利，并废除贵族特权。各诸侯国为顺应新的形势，达到富国强兵的目的，相继变法。‎ ‎2.公元前356年，秦孝公启用商鞅变法。商鞅变法是战国时各国变法中最为彻底的。‎ ‎3.商鞅变法的主要内容有：①承认土地私有，允许自由买卖；②奖励耕战；③推行县制。(具体内容见课本42页)‎ ‎4.意义：商鞅变法废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队战斗力，是秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后兼并六国、统一中国，打下了坚实的基础。‎ 第十课：春秋战国的科技和文艺 一.科学技术 ‎1.战国时期，各国型秀了一些重要的水利工程，其中，以秦国修建的都江堰最著名。‎ ‎2.都江堰在成都西北，由李冰父子主持修建，是一项综合性的防洪灌溉工程。它消除了岷江水患，灌溉了大片田地。成都平原因此长期受益，成为富饶的“天府之国”。‎ ‎3.鲁班被后代尊奉为土木建筑工匠的祖师。‎ ‎4.战国时医学有了新的发展。扁鹊采用“四诊法”诊断病情，成为中医的传统诊断法。‎ 二.文学 ‎1.战国时期，屈原运用楚国方言和民歌形式，创造出新的诗歌体裁——“楚辞”。他的代表作是抒情长诗《离骚》。‎ 三.艺术 ‎1.早在远古时代，我国就有了原始歌舞。传说舜时的《韶乐》已非常优美。西周时形成了音乐教育制度。战国时钟鼓之乐盛行。湖北随县出土的全套编钟，制作精良，音域宽广，音色优美，是当时最珍贵的乐器。‎ ‎2.春秋战国时期，绘画成为一门独立的艺术，长沙出土的战国《妇女凤鸟图》和《御龙图》，是我国最早的帛画。此外，青铜器、漆器的花纹也由简单的图案发展到描写社会生活的复杂图画。‎ 第十一：百家争鸣 一.孔子创立儒家学派 ‎1.孔子名丘，春秋晚期鲁国人，儒家学派的创始人。孔子主张人们互相爱护，反对暴政。儒家思想的核心是“仁”。 ‎ ‎2.相传，孔子整理了《诗经》等书，还根据鲁国史籍编订了《春秋》。孔子的弟子根据他的言行，编成《论语》一书。孔子的思想在中国和世界思想史上享有重要的地位 二.百家争鸣 ‎1.战国时期，社会发生急剧变化，许多思想家对此提出不同的看法，纷纷著书立说，宣传自己的主张，形成了“百家争鸣”的局面。‎ ‎2.孟子是孔子学说的继承人，后人将他和孔子合称“孔孟”。他认为“民为贵”，“君为轻”，人民的力量不可轻视；主张实行“仁政”，统治者不要过分压迫剥削人民。他还反对连年不断的兼并战争。‎ ‎3.墨家学派的创始人墨子要求人们互爱互利，反对不义战争。他还主张选举贤能的人治理国家，提倡节俭，批判贵族的奢侈浪费。‎ ‎4.道家学派的代表人物是庄子。他鄙夷权贵，批判和嘲笑当时“窃钩者诛，窃国者为诸侯”的不合理现象。他认为人不能战胜自然，对现实人生采取乐天安命的态度。‎ ‎5.法家学派的代表人物韩非认为历史是向前发展的，应当按照现实的需要进行改革，国家的权利应集中于君主手中。韩非还主张以法治国。‎ ‎6.战国时期杰出的军事家孙膑著有《孙膑兵法》。书中强调战前一定要做好准备，论述了以寡击众、以少胜多的作战方法。‎ 第三单元 统一国家的建立 第十三课：六王毕 四海一 一.秦王扫六合 ‎1.战国晚期，统一成为大势所趋。秦王嬴政先后吞并六国，完成统一，于公元前221年建立秦朝，定都咸阳。‎ ‎2.秦的统一，结束了春秋战国以来长期的分裂割据，开创了中国历史上首次大统一的局面。秦朝时我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。‎ 二.中央集权制的的建立 ‎1.秦统一六国后，为了加强统治，建立了一整套君主专制中央集权的国家制度。秦王嬴政自称皇帝，在中央设丞相、太尉和御史大夫，合称“三公”。在地方，推行郡县制。中央和郡县的主要官员都由皇帝任免，并绝对服从皇帝的命令。这样，皇帝就把从中央到地方的权利都掌握在自己手中。秦朝的这套制度对后世产生了深远的影响。‎ 三.书同文，车同轨 ‎1.战国时期，各国的文字、货币、度量衡各不相同。秦始皇下令在全国范围内统一文字、货币、度量衡，还修筑驰道，统一车轨。这些措施促进了各地区经济、文化的交流，有利于巩固国家的统一。‎ 四.焚书坑儒 ‎1.为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只需收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他书籍一律焚毁。秦始皇还把在背后指责他的儒生和方士数百人活埋。“焚书坑儒”给我国古代思想文化造成了巨大的损失。‎ 五.修筑万里长城 ‎1.为解除北方匈奴的威胁，秦派大将蒙恬率大军出击，收复被匈奴占领的河套地区。为防止匈奴再次南下，还修筑了西起临洮、东到辽东，全长一万多华里的万里长城。‎ ‎2.秦朝的疆域，东到东海，南到南海，北到长城一带，是当是世界上最强大的国家之一。‎ 第十四课：伐无道 诛暴秦 一.秦的暴政 ‎1.秦始皇实行残暴的统治，刑法苛严，赋税沉重，兵役徭役繁多，人民苦不堪言。‎ ‎2.秦始皇死后，秦二世即位，宦官赵高控制朝政，统治更加残暴。‎ 二.陈胜、吴广揭竿而起 ‎1.秦朝的残暴统治使人民无法生活下去，社会矛盾空前激化。公元前209年，900多农民被征发到渔阳去戌边，在大泽乡遇上大雨，道路毁坏，不能按期到达。按照秦国法律，误期都得处死。于是，他们在陈胜、吴广的率领下，发动起义。我国历史上第一次大规模的农民起义爆发了。‎ ‎2.陈胜、吴广牺牲后，项羽和刘邦等起义军继续进行反秦斗争。公元前207年，项羽在鹿台以少胜多，消灭秦军主力。次年，刘邦率军西进关中，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。‎ 三.西汉的建立 ‎1.秦朝灭亡后，汉王刘邦和西楚霸王项羽为争夺帝位进行了四年的斗争，公元前206年—公元前202年。史称“楚汉战争”。最后，项羽战败。公元前202年，刘邦称帝，建立汉朝，定都长安（今陕西西安西北），史称“西汉”，刘邦就是汉高祖。‎ ‎2.西汉建立后，社会十分贫困。汉高祖和他的继任者实行：休养生息政策，轻徭薄赋，发展生产，减轻刑罚。社会秩序逐渐安定，经济得到恢复和发展。‎ 第十五课：汉武帝“大一统”‎ 一.王国问题的解决 ‎1.汉初，在实行郡县制的同时分封了一些王国，以巩固统治。诸侯王权力很大。王国势利的发展，严重威胁中央政权的统治。汉景帝平定七国之乱，加强了对王国的控制。‎ ‎2.汉武帝即位后，颁布“推恩令”，从王国中分出很多侯国，后来又陆续剥夺大批列侯的爵位，解除了王国对中央的威胁。‎ 二.独尊儒术 ‎1.董仲舒发展了儒家学说，提出维护君主专制和中央集权的“大一统”思想。他建议汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”。汉武帝采纳了这一建议，排斥其他学说，大兴儒学教育，任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此建立。‎ 三.与匈奴的战争 ‎1.汉朝采取“和亲”政策，将皇室女子嫁给单于，每年送去大量丝绸、粮食等，但仍不能阻止匈奴对北部边郡的掳掠。‎ ‎2.汉武帝时，国力强盛，对匈奴展开多次大规模的反击战。公元前119年，卫青、霍去病兵分两路，深入漠北决战，大败匈奴，基本解除了匈奴对北部边境的威胁。‎ 第十六课：丝绸之路的开辟 一.张骞通西域 ‎1.汉朝时，人们把玉门关和阳关以西、葱岭以东、巴尔喀什湖以东以南、天山南北的今新疆地区，称为西域。‎ 西汉初年，西域为匈奴控制，汉朝与西域几乎处于隔绝状态。‎ ‎2.公元前138年，汉武帝为联合大月氏夹击匈奴，派张骞出使西域。张骞这次出使没有达到预期的目的，但了解了西域的情况和西域人民想与汉朝交往的愿望。‎ ‎3.公元前119年，通往西域的道路已经打通，汉武帝派张骞再次出使西域。张骞率领的使团分头访问西域各国，西域各国也纷纷派使者来到长安。这次出使建立了西汉与西域各国的友好关系，加强了经济文化交流，促进了西域的开发。‎ ‎4.公元前60年，西汉设立西域都护，对西域进行政治、军事管理，保护商旅往来。这是今新疆地区归属中央政权的开始。‎ 二.丝绸之路 ‎1.张骞通西域之后，中国的丝和丝织品源源不断的从长安运出，经河西走廊，今新疆地区，到达中亚、南亚和西亚，再转运到大秦，形成了著名的丝绸之路。‎ ‎2.通过丝绸之路，中国的钻井、冶铁等技术传到西方；中亚的葡萄、黄瓜、胡萝卜、大蒜等农作物，罗马的毛织品、玻璃等手工业品和杂技，以及印度的佛教传入中国。丝绸之路促进了东西方之间的经济文化交流。‎ 第十八课：秦汉的科学技术 一.造纸术 ‎1.造纸术是我国的重大发明。西汉时，我国人民已经能用麻和丝絮造纸。‎ ‎2.东汉时，蔡伦在总结前人经验的基础上改进造纸术，采用树皮、麻头和旧渔网做原料，制成质优价廉的植物纤维纸。‎ ‎3.造纸术法明后，逐步传到世界各地，对人类文化的传播和发展起到了不可估量的作用。‎ 二.《九章算术》‎ ‎1.《九章算术》成书于东汉时期。全书共分九章，涉及丈量土地、交换粮食、计算仓库容积和测量距离远近等实际生活中的问题，反映了我国古代高度发展的数学水平，适当是世界上最先进的应用数学。‎ 三.地动仪 ‎1.地动仪是东汉杰出科学家张衡于公元132年发明的。是世界上公认的最早测定地震方位的仪器，比欧洲早1700多年。‎ 四.名医张仲景和华佗 ‎1.张仲景是东汉时期著名的医学家。他广泛收集民间药方，结合数十年的行医经验，写成《伤寒杂病论》。这部书对中医学的发展产生了广泛而深远的影响，其理论、经验、医方等至今对治疗传染病、内科杂病仍有指导意义。张仲景也被尊称为“医圣”。‎ ‎2.东汉名义华佗精通针灸和外科手术。他创制了麻醉药剂“麻沸散”，让病人在动手术前服用麻沸散，以减轻痛苦。他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生，被后世尊称为外科鼻祖。他还编成“五禽戏”锻炼身体。‎ 第十九课：秦汉的宗教、史学和艺术 一.佛教传入和道教兴起 ‎1.佛教起源于古代印度，西汉末年由中亚传入我国中原地区。‎ ‎2.道教兴起于东汉时期。它把民间流行的神仙巫术和道家的一些思想结合起来，奉老子为教主，是我国的本土宗教。‎ 二.司马迁与《史记》‎ ‎1.司马迁是西汉时期杰出的史学家。他所写的《史记》是一部不朽的史学名著，也是一部优秀的文学作品。‎ ‎2.《史记》叙述了从黄帝到汉武帝时期3000多年的历史，是我国第一部纪传体通史。司马迁开创的纪传体史书编写体例，成为后世编写史书的典范。‎ 三.秦兵马俑和马王堆帛画 ‎1.秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑作品的杰出代表，也是迄今为止世界上出土的最大艺术宝库。‎ ‎2.秦汉绘画艺术也有相当高的水平。长沙马王堆汉墓出土的帛画线条流畅，笔法娴熟，色彩绚丽，是汉代帛画中的稀有珍品，也是我国古代艺术的珍品。‎ 第四单元 政权分立和民族融合 第二十课：三国鼎立 一.官渡之战 ‎1.东汉末年，群雄并起，割据一方的军阀互相混战，黄河中下游的袁绍和曹操成为北方实力最强的军事集团。‎ ‎2.200年，为了争夺黄河中下游的统治权，袁绍和曹操在官渡进行决战，曹操以少胜多，大败袁绍。随后又陆续消灭了一些割据势力，基本上统一了北方。‎ 二.赤壁之战 ‎1.曹操统一北方时，孙权占据长江中下游一带，在江东建立了比较稳固的统治。刘备依附于荆州地方势力刘表，没有固定地盘。‎ ‎2.208年，曹操率大军南下荆州，企图占领南方，一举统一天下。孙权、刘备组成联军，在赤壁一带与曹军展开决战。孙刘联军以少胜多，打败了曹军这就是著名的赤壁之战。‎ 三.魏、蜀、吴三分天下 ‎1.220年，曹操病死，他的儿子曹丕废汉献帝，自称皇帝，改国号为魏，定都洛阳。221年，刘备在成都称帝，仍以汉为国号，史称蜀汉。222年，孙权称吴王。至此，三国鼎立局面形成。‎ 第二十二课：北方民族大融合 一.北方少数民族内迁 ‎1.西晋时，北方少数民族大量内迁。内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等。北方少数民族的内迁有利于民族融合，在历史上产生了重要影响。‎ 二.北魏孝文帝改革 ‎1.386年，鲜卑拓跋部的首领拓跋圭建立魏国，历史上叫做北魏。439年，北魏统一黄河流域后，各族人民和睦相处，互相影响，民族融合的趋势增强。为了革除落后习俗，吸收汉族的先进文化，巩固北魏的统治，孝文帝拓跋宏进行了改革。‎ 改革的主要内容有：①实行官吏俸禄制，严惩贪污；②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除鲜卑旧俗，接受先进汉文化。‎ ‎2.北魏孝文帝的改革的意义：北魏孝文帝的改革，有利于北方经济的恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。‎ ‎3.北魏后期政治日益腐败，国力渐趋衰弱，后来分裂为东魏、西魏，又演变为北齐和北周。最后，北周灭北齐，统一北方。‎ 第二十三课：江南地区的开发 一.北方人口南迁 ‎1.东汉末年，北方多战乱，民族矛盾也很尖锐，人口大量南迁。‎ ‎2.北魏统一黄河流域后，北方逐渐安定下来。北方人口南迁趋于低潮。‎ ‎3.南迁的人口主要集中在长江中游的益州、荆州和长江下游的扬州地区，其次是闽江流域和岭南流域。南迁的人口近100万，约占南方人口的。‎ ‎4.北民南迁带来的大量的劳动力、先进的生产工具和技术，也带来了麦、菽等耐旱耐寒作物。这些作物与水稻兼作，充分利用了土地资源，增加了粮食产量。‎ 二.江南经济的发展 ‎1.公元420年，东晋大将刘裕自立为帝，改国号为宋，史称刘宋。此后的160多年间，南方经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，都城均在建康，总称为南朝。‎ ‎2.这一时期，南方相对安定。东晋与刘宋初年，统治者实行休养生息，安抚北方南迁的流民，生产得到发展。‎ ‎3.江南地区的经济发展水平原来比黄河流域落后。三国时期，吴国的经济有所发展，东晋南朝时期，江南修建了许多水利工程，开垦出大量农田，水稻产量提高，麦、菽等北方作物在南方推广。‎ ‎4.南朝时，手工业有了很大发展。扬州、荆州是江南丝织品最多的地方。南朝时发明“灌钢法”，是冶炼技术的一大进步。造纸业也有新的发展，纸成为书写的主要材料。‎ ‎5.南朝商业发展迅速，涌现了建康、江陵等重要商业城市，番禺（今广州）成为海外贸易的中心。‎ ‎6.随着江南的开发，南方经济逐渐赶上北方。‎ 第二十四课：三国两晋南北朝的科学和艺术 一.祖冲之和圆周率 ‎1.南朝的祖冲之是我国历史上伟大的科学家，在数学、天文、历法、机械制造等方面都有突出的成就。‎ ‎2.祖冲之最杰出的贡献是在数学方面。他在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位，比欧洲早1100多年。‎ 二.《齐民要术》和《水经注》‎ ‎1.北魏贾思勰著的《齐民要术》是我国现存的第一部内容完整的农书，也是世界农学史上的名著。书中总结了我国北方劳动人民长期积累的生活经验，介绍了农、林、牧、副、渔业的生产方法。‎ ‎2.《水经注》的作者是北魏的郦道元。他是为汉朝的地理学专著《水经》作的注，是我国古代重要的综合性地理著作。‎ 三.王羲之和顾恺之 ‎1.东晋王羲之的书法独创一家，行书、草书流畅潇洒，楷书缜密端正。王羲之被尊称为“书圣”，代表作有《兰亭序》。‎ ‎2.东晋著名画家顾恺之擅长人物画。他的名作有《女史箴图》和《洛神赋图》。‎ 四.云冈石窟和龙门石窟 ‎1.石窟艺术是佛教艺术的一种，随佛教传入我国。到北朝时，许多地方都开凿了石窟，其中云冈石窟和龙门石窟代表了当时石窟艺术的最高成就。‎ 中国历史年表【原始时代——南北朝时期】‎ 元谋人 约170万年前 北京人 约70万～20万年前 山顶洞人 约18000年前 河姆渡人 约6000年前 半坡人 约5000年前 炎帝、黄帝、蚩尤、尧、舜、禹 约4000年前 夏朝建立 公元前2070年 商朝建立 公元前1600年 盘庚迁殷 公元前1300年 牧野之战 公元前1046年 西周建立 公元前1046年 西周灭亡 公元前771年 东周建立 公元前770年 春秋时期 公元前770年～公元前476年 葵丘会盟 公元前651年 战国时期 公元前475年～公元前221年 商鞅变法 公元前356年 秦朝建立 公元前221年 陈胜、广大泽乡起义 公元前209年 巨鹿之战 公元前207年 刘邦建立西汉 公元前202年 张骞第一次出使 公元前138年 张骞第二次出使 公元前119‎ 漠北决战 公元前119年 西汉设置西域都护 公元前60年 刘秀建立东汉 25年 张衡发明地动仪 132年 官渡之战 200年 赤壁之战 208年 三国时期 220年～280年 曹丕称帝建魏 220年 刘备称帝建蜀 221年 孙权称吴王 222年 孙权称帝建吴 229年 魏国灭蜀 263年 司马炎建立西晋 265年 西晋统一 280年 西晋灭亡 316年 司马睿建立东晋 317年 淝水之战 383年 北魏建立 386年 刘宋建立 420年 北魏统一 439年 七年级下历史复习资料 第五单元 繁荣与开放的社会 ‎〖基础考点〗‎ 1. ‎581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。‎ 2. ‎589年，隋朝灭掉陈朝统一南北。‎ 3. ‎618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。‎ 4. ‎618年，李渊和儿子李世民在太原起兵反隋进入长安建立唐朝。‎ 5. 唐朝开国：李渊（高祖）；奠基：李世民（太宗）；发展：武则天；全盛：李隆基（玄宗）。‎ 6. 我国历史上唯一女皇帝是武则天，她690年称帝，改国号为周。‎ 7. 唐太宗遵从“兼听则明，偏信则暗”的古训，基本上做到了广开言路。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相，人称“房谋杜断”。重用敢于直言的魏征为著名的谏臣。‎ 8. 唐太宗推行开明务实的政策，在他统治时期，经济发展，政治清明，社会安定，国力强盛的局面，历史上称为“贞观之治”。‎ 9. 唐太宗被各族首领共同拥戴为“天可汗”。‎ 10. 由武则天提拔，被唐玄宗任命为宰相的名臣是姚崇、宋璟。‎ 11. ‎712年，李隆基当了皇帝，就是唐玄宗。他以唐太宗为榜样，效仿“贞观之治”，勤于政事，励精图治。不仅“贞观之风一朝重振”，而且经济文化又有了新的发展，形成唐朝的鼎盛时期——开元盛世。‎ 12. 从三国到南北朝，中国主要有九品中正制选拔官员。隋文帝时，下令“分科举人”。隋炀帝时正式设置进士科，科举制度正式创立。‎ 13. 唐朝时最重要的选拔官员的方式是科举制度。分为制举（皇帝选拔非常之人而设的特科）和常科两类。常科中最重要的是进士科，其次是明经科。科举制度在中国沿袭了1300多年，对中国和世界产生了重要的影响。‎ 14. ‎7世纪初，吐蕃杰出的松赞干布统一青藏高原，定都逻些。‎ 15. 唐太宗把文成公主嫁给松赞干布，密切了唐蕃经济文化交流，增进了汉藏之间的友好关系。‎ 16. 唐中宗又把金城公主嫁给尺带珠丹，吐蕃和唐朝已经成为“和同为一家”了。823年，唐藩在拉萨大昭寺前立下了唐藩会盟碑。‎ 17. ‎8世纪中前唐玄宗封回纥首领骨力斐罗为怀仁可汗，回纥曾在灭亡东突厥和平定安史之乱时出兵助战；六诏是彝族和白族的祖先，其中南诏的中心在太和城（大理），唐玄宗封南诏首领皮罗阁为云南王。‎ 18. 唐朝时，中日交往频繁。日本10多次派遣唐使到中国访问、学习。其中著名的有空海（平假名）、阿倍仲麻吕（晁衡）、吉备真备（片假名）。‎ 19. 唐朝时中国与天竺交往频繁，高僧、旅行家、佛经翻译家玄奘到天竺学习佛学，求取佛经。他专心翻译佛经，还写成《大唐西域记》。‎ 1. 玄宗时，鉴真应日本僧人邀请，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化。留下了唐招提寺和干漆坐像，被定为日本的国宝。‎ ‎〖提高考点〗‎ 2. 开皇之治出现的原因 (1)开皇年间，隋文帝勤勉治国，锐意革新。改革政权机构，重视选拔价值人才； (2)大力发展农业，减轻赋税徭役； (3)他还提倡节俭。‎ 3. 唐太宗实现贞观之治的措施： (1)政治上：选用良吏，提高行政效能；(长孙无忌、房玄龄、杜如晦、魏征；改革三省六部) (2)经济上：轻徭薄赋，减轻农民负担；(允许农民用实物代替徭役) (3)法律上：简法轻刑，修订法律；(《贞观律》) (4)教育上：重视教育，大力培养人才。(国子学、太学) (5)民族关系：实行恩威并施的政策，改善民族关系。(天可汗)‎ 4. 唐玄宗实施的实现与世开元盛世的措施： (1)任用贤能：起用一批有德有才的人，淘汰腐败无能的官员； (2)发展生产：鼓励扩大耕地面积，号召兴修水利； (3)整理财政：下令整理财政，清理土地和户口，让逃亡者重新登记户口，纳税服役，但可免交几年赋税； (4)刑罚法律：按照唐太宗“宽仁”的原则，了武则天的酷刑苛法； (5)倡导节俭：遣散一批宫女，销毁宫中的大批锦绣珠玉，抵制奢侈。‎ 5. 唐朝采取那些方式来加强与少数民族的联系： 经济文化交流、册封、联姻、直接管理 ‎〖终极考点〗‎ 6. 隋朝与秦朝的相似之处有哪些？ (1)建立背景：都是结束了长期分裂局面，实现了国家的统一； (2)政权特点：都采取新的措施来加强专制主义的中央集权； (3)存在时间：都很短暂，二世而亡； (4)灭亡原因：都因为统治者的暴政，被农民起义推翻； (5)大型工程：都修筑了大型工程，长城和大运河； (6)历史地位：都起到了承上启下的作用，灭亡教训为后来的统治者借鉴，出现封建社会的盛世。‎ 7. 比较唐太宗与唐玄宗：‎ 统治者 经济 政治及其他 结果 唐太宗 重视农业生产。采取轻徭薄赋政策，减轻农民负担，有力推行以实物代替徭役的制度。‎ 重视纳谏；选贤用能；减法轻刑；重视教育；改善民族关系 贞观之治 唐玄宗 重视农业生产。采取鼓励垦荒，兴修水利，整理财政，清理土地、户口等办法。‎ 积极纳谏；选贤用能；减法轻刑；倡导节俭 开元盛世 8. 评价唐太宗： 25题+11题 9. 科举考试与当今学校考试的对比：‎ 项目 隋唐科举考试 当今学校考试 科目设置 偏重文科 有文科、理科，设置合理 考试内容 偏重经书、诗赋，比较脱离现实 结合学生实际，有利于学生的全面发展 考试目的 为封建统治者选拔人才，以缓和矛盾，巩固其统治 为社会主义国家发展培养人才 1. 唐朝的开放政策： 原因：唐朝是当时世界上的大国，具有先进的政治制度、安定的社会环境、繁荣的经济、光辉灿烂的文化，是当时东西方经济文化交流的中心，对周边国家具有强烈的吸引力； 表现：选官制度开放、民族政策开放、对外交往开放、文学艺术开放。‎ 第六单元 经济重心的南移与民族关系的发展 ‎〖基础考点〗‎ 2. ‎916年，契丹首领耶律阿保机，统一契丹各部，建立契丹国，都城在上京。947年，耶律德光改国号为辽。‎ 3. ‎1004年，辽宋发生澶州之战，1005年，达成澶渊之盟。‎ 4. ‎1038年，党项首领元昊称大夏国皇帝，都城在兴庆，史称西夏。1044年，宋夏达成和议。‎ 5. ‎960年后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变，建立宋朝定都东京，史称北宋。‎ 6. ‎1115年女真族首领完颜阿骨打在会宁府建立金朝。1125年，金灭辽，1127年，金灭北宋。1127年赵构登上皇位，定都临安，史称南宋。‎ 7. 南宋抗金名将岳飞在堰城大败金军，收复许多失地。1141年底，南宋与金订立和约，双方战事停息，北方经济恢复，南方经济发展。‎ 8. 辽宋夏金时期，南方农民在湖泊江河边开辟圩田，在丘陵山区修造梯田。太湖流域的苏州、湖州成为著名的水稻产区。棉花成为南方最重要的经济作物。‎ 9. 南宋时，棉纺织业在南方兴起。景德镇，后来发展成为著名的瓷都。‎ 10. 南宋时最大的政治中心和商业都市是临安，它的繁荣程度远远超过北宋时的开封。‎ 11. 宋朝的海外贸易活跃，广州、泉州是闻名世界的大商港。政府在这里设市舶使进行管理。‎ 12. 北宋前期，四川地区出现交子，是世界上最早的纸币。南宋时，发行的纸币叫会子。‎ 13. 两宋时代，麻布仍是主要衣料，南宋时以棉布作衣料的人逐渐多了。不同行业、不同社会阶层、不同性别的人穿衣有很大区别。元朝时，棉布成为人们的主要衣料。‎ 14. 宋代，北方人以面食为主，南方人以米饭为主食。北方的肉食中以羊为多；南宋吃鱼多。宋代时，普遍食用植物油。饮酒之风，已慎十分盛行。东京等地烧煤已委普遍。‎ 15. 宋代农民多住在低矮的茅屋，城市平民住瓦顶平房；贵族官僚住园林式建筑。高脚家具广泛流行，内地人已完全改变了席地而坐的习惯。‎ 16. 东京是北宋最繁华的城市。有夜市、晓市，还有专门娱乐的“瓦子”，里面的勾栏还可以进行舞台演出。南宋临安的娱乐场所叫“瓦舍”。市内的摊点叫行或团。‎ 17. 两宋时，南方成为全国经济的重心。‎ 18. 今天的传统节日，像春节、元宵节、端午节、中秋节等，在宋代都有了。宋代称春节为元旦，最为重视。‎ 19. ‎1206年，蒙古贵族在斡难河源召开大会，推举铁木真为大汗，尊称他为成吉思汗，建立蒙古国。‎ 20. ‎1271年忽必烈定国号为元，1272年定都大都。1276年元军占领临安，南宋灭亡。元军南下时，遭到文天祥等的顽强抵抗。‎ 1. 元朝大都既是政治中心又是闻名世界的商业大都市。意大利旅行家马克可﹒波罗的著作《马克可·罗行纪》。描述了大都的繁华景象。‎ 2. 元朝为对全国实行有效的统治，元世祖在中央设中书省，地方设行中省，简称“行省”。专门设立对全国佛教事务和藏区军政事务管理的宣政院。还设置澎湖巡检司对琉球（台湾）和澎湖列岛进行管理。‎ 3. 元朝时，原来已进入黄河流域的契丹族、女真族同当地的汉族融合，统称汉人。一些中亚、西亚迁至中国的各族人同汉、蒙、畏吾儿竺杂居，形成了一个新的民族——回族。‎ ‎〖提高考点〗‎ 4. 南方经济发展的表现： (1)农业：A南方的灌溉技术和耕作技术有很大提高，圩田、梯田扩大了耕地面积；B南方水稻产量大幅度增长，苏州、湖州；C原产北方的小麦、粟、豆在南方扩大种植；D棉花种植面积扩大，成为南方重要的经济作物。 (2)手工业：A南宋时，棉纺织业在南方兴起；B南方制瓷业发展很快，景德镇成为著名的瓷业中心；C南方的丝织业、造纸业、造船业都很发达。 (3)商业：北宋时商业发达，出现世界上最早的纸币——交子；南宋都城临安是南方的政治中心，又是最大的商业都市。‎ 5. 经济重心南移的原因和表现： 原因：A北方人口大量南迁；B南方相对稳定的政治环境；C南方自然资源得到更多的开发和利用。 表现：A农业：主产于南方的水稻已是全国最重要的粮食作物，苏、湖成为天下粮仓。B手工业：南方的棉纺织业、丝织业、制瓷业、造纸业、造船业在全国手工业中占有重要地位。C商业：南方商业发展水平，总体上超过了北方。D财政：南方赋税收入增加，所占比重超过北方，成为国家财政的主要支柱。‎ 6. 宋朝商品经济发展的特点： (1)都市商业繁荣，大街小巷店铺林立； (2)经商时间长，夜市刚结束，晓市又开张； (3)娱乐活动商业化，瓦子，勾栏出现； (4)纸币的出现，方便了商业贸易。‎ 7. 元世祖改革的内容： (1)政治上：A在中央，设置管理全国政务的中书省；增设宣政院，专门管理全国佛教事务和藏族地区的军政事务。 B在地方：设立行中书省(行省)为地方最高行政机构；设立澎湖巡检司管理琉球(台湾)和澎湖列岛。 (2)经济上：A重视发展农业生产，禁止把农田变为牧场，鼓励开荒种粮，推广棉花种植。B主持治理黄河水患，开凿两条新运河。‎ 8. 元朝的民族关系：融合 原因：元朝的统一，为各族人民的交往、交流和经济发展提供了条件，促进了民族融合。元与各蒙古汗国密切，推行开放的政策。 表现：各民族人民相互学习，相互交流；进入黄河流域的契丹、女真人与汉族融合，被统称为汉人；形成了新的民族——回族。‎ ‎〖终极考点〗‎ 9. 评价宋与辽、西夏、金的几个和约： 积极：这些和议的达成，使双方边境相对稳定，经济文化交流频繁，促进双方的发展。 消极：宋给辽、西夏、金岁币，加重了宋的负担。‎ 第七单元 统一的多民族国家的巩固和社会的危机 ‎〖基础考点〗‎ 10. ‎1351年，农民起义爆发，1368年初，朱元璋以应天为都城，改称南京称帝建立明朝，他就是明太祖。‎ 1. ‎1616年，努尔哈赤自立为汗，国号为金，史称后金。迁都沈阳，后改称盛京。皇太极继承汗位改女真族名为满洲。1636年在盛京称帝，改国号“金”为清。1644年迁都北京，对国的统治。‎ 2. 为了加强君主专制，雍正帝设立军机处，议政王大臣会议名存实亡，乾隆帝时撤销议政王大臣会议。军机处的设立，标志着我国封建君主集权的进一步强化。‎ 3. 明清时期，仍采用科举考试的办法来选拔官吏，但考试的题目选自“四书五经“，答卷必须按照呆板固定的格式来写，论述的内容心谤腹非来自朱熹的《四书集注》，这就是”八股取士“。明清时期，大兴文字狱，其中朱元璋，康熙、雍正和乾隆三朝时最厉害。‎ 4. 明朝前期明成祖（朱棣）在1405——1433年派郑和七次下西洋，最远到达红海沿岸和非洲东海岸，他是我国也是世界历史上的伟大航海家。‎ 5. 唐朝时，就有人到南洋谋生，郑和下西洋后，大批农民、手工业者和商人带来了先进的生产技术、工具和文化知识。‎ 6. 元末明初，日本海盗、武士勾结不法商人，结成“倭寇”。明政府派戚继光抵抗倭寇平息东南沿海的倭患。1561年，戚家军在台州大败倭寇。‎ 7. 明朝后期（1624年），荷兰殖民者侵占了我国宝岛台湾，1661年郑成功率兵进入台湾，1662年初荷兰殖民者被迫投降，台湾重新回到祖国怀抱。郑成功是我国历史上的民族英雄。‎ 8. ‎1683年清军进入台湾，1684年清朝设置台湾府，隶属福建省。台湾府的设置，加强了台湾同祖国内地的联系，巩固了祖国的东南海防。‎ 9. ‎17世纪中期，沙皇俄国势力侵入我国黑龙江流域，在雅克萨和尼布楚修建城堡。康熙帝命令清军水陆并进，取得两次雅克萨之战的胜利。‎ 10. ‎1689年中俄双方代表在尼布楚进行谈判，经过平等协商签订了《尼布楚条约》。规定黑龙江和乌苏里江流域(包括库页岛在内)的广大地区，都是中国的领土。‎ 11. 顺治帝接见西藏的佛教首领五世达赖赐予“达赖喇嘛”封号、康熙帝赐予另一个位西藏佛教首领为“班禅额尔德尼”的封号。‎ 12. ‎1727年，清朝开始设置驻藏大臣。驻藏大臣代表中央政府，与达赖、班禅共同管理西藏事务。达赖和班禅的继承，通过金奔巴瓶制度确定。‎ 13. ‎17世纪，漠西蒙古准噶尔部首领噶尔丹在沙俄的支持下，企图分裂祖国，平定后，清朝设置了乌里雅苏台将军进行管理。‎ 14. ‎18世纪时回部上层族大小和卓叛乱，平乱后，清朝在设置伊犁将军，对整个新疆地区进行管辖。‎ 15. 清朝康熙、乾隆时期，经济繁荣，国力强盛，史称“康乾盛世”。‎ 16. 明清时期，棉花种植面积扩大，甘薯、玉米、马铃薯、烟草等在不少地方推广种植。‎ 17. 南京的丝织业超过了苏州和杭州，成为新的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心，畅销海内外。松江、无锡的棉布畅销各地。‎ 18. 乾隆中期以后，土地兼并严重，统治集团奢侈，吏治腐败，军队腐朽，阶级矛盾日益加剧，清朝开始衰落。‎ 19. 清初，实行严厉的海禁政策。清朝统一台湾以后开放松江、泉州、广州、宁波，作为对外通商口岸，后来下令只开广州一处作为对外通商口岸，关闭其它港口。实行闭关锁国政策，是中国近代落伍的重要原因之一。‎ ‎〖提高考点〗‎ 20. 明朝采取那些措施来加强君主权力的？ (1)政治上：废除丞相制度和中书省，把进行政务分别交给六部处理，六部直接对皇帝负责。明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。 (2)特务统治：利用厂卫制度实行恐怖专政，强化君权。锦衣卫、东厂、西厂 (3)文化上：用八取士来培养和选拔皇帝忠顺的奴才，禁锢了人们的思想； (4)思想上：大兴文字狱，加强思想控制。‎ 1. 郑和下西洋的目的和历史意义（作用）是什么？最远到达什么地方？ (1)、目的：为了扩大明朝的政治影响，加强与海外各国的联系。 (2)、意义：郑和下西洋比欧洲航海家的远航早半个多世纪，郑和是我国也是世界历史上伟大航海家。 (3)、作用：郑和的远航，促进了中国和亚非各国的经济交流，加强了我国和亚非各国的友好关系。 (4)到达红海沿岸和非洲东海岸。‎ 2. 简述《尼布楚条约》的签订的历史意义。 《尼布楚条约》从法律上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中领土。‎ 3. 清朝前期对外实行什么政策？清政府为什么要实行这种政策？实行些政策造成的影响是什么？ （1）、清朝前期实行的是闭关锁国政策。 （2）、实行闭关锁国政策的原因是：第一，自给自足的封建经济占主要地位，统治者认为天朝的物产丰盈，无须同外国互通无关；第二，害怕外国商人和沿海人民往来会滋扰生事，威胁其统治。第三，为了打击郑成功等抗清力量。 （3）、闭关锁国造成的影响是：曾在抵御外国侵略方面起了一定的作用；但这一政策的长期推行阻碍了中外联系，影响了中国吸收世界先进的文化和科学技术，阻碍了中国经济文化的发展，是中国近代社会落伍的重要原因。‎ 西北达巴尔喀什湖 西跨葱岭 北接西伯利亚 东北至黑龙江以北 的外兴安岭和库页岛 东临太平洋 东南到台湾及其附属 岛屿钓鱼岛、赤尾屿 南至南海诸岛 4. 清朝疆域： 清朝成为亚洲最大的国家。‎ ‎ 〖终极考点〗‎ 5. 明清两朝采取了哪些措施巩固统一多民族国家？ (1)抵御外来侵略：A明朝时，戚继光组建“戚家军”在东南沿海抗倭；B清朝时，康熙帝组织两次雅克萨之战，击败沙俄侵略者。 (2)加强管理：A顺治和康熙先后册封五世达赖和五世班禅，设置驻藏大臣，与达赖、班禅共同管理西藏。通过金奔巴瓶制度确定达赖、班禅的继承人。 B1683年，统一台湾，1684年，设立台湾府，巩固了对东南边疆的统治； C平定噶尔丹叛乱后，设立乌里雅苏台将军管理北方；平定大小和卓叛乱后，设立伊犁将军管理西北边疆。‎ 学习主题 中国古代文化下 ‎〖基础考点〗‎ 6. 隋唐时期，发明了雕版印刷术；唐朝末年，成都是雕版印刷的中心；宋朝时雕版印刷进入全盛时期；唐朝印制的《金刚经》，是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。‎ 7. 北宋时毕升发明活字印刷术，它大大促进了文化的传播，15世纪欧洲才出现活字印刷，比我国晚约四百年。‎ 1. 指南针是我国人民的伟大发明，早在战国时期，人们制成“司南”这是世界上最早的指南仪器。北宋时，制成了指南针，并开始用于航海事业。南宋时海外贸易发达，指南针广泛用于航海。‎ 2. 火药是唐朝炼丹家发明的，唐朝末年，火药开始用于军事上、宋元时期，火药武器广泛用于战争，主要有突火枪、火箭、火炮等。‎ 3. 隋朝杰出工匠李春设计并主持建造的赵州桥，是世界上现存最古老的大型石拱桥。‎ 4. 隋朝大运河以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭全长两千多公里，是古代世界最长的运河。‎ 5. 隋朝大运河分为：四段——永济渠、通济渠、邗沟、江南河和五大河——海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。中心——东都洛阳；东南起余杭（今杭州），北达涿郡（今北京）。‎ 6. 元朝统一全国后，开凿了会通河和通惠河，与旧河道相连，就是今天就杭大运河的前身。‎ 7. 明长城是为了加强对女真和蒙古的防御而修建的，西起嘉峪关、东到鸭绿江，是历代规模最大、防御设施最完善的城防工程，是世界上伟大的工程。‎ 8. 北京城由宫城、皇城和京城三个部分组成，宫城就是紫禁城，今天的故宫，是北京城的核心。它分成前朝(主体：太和殿、中和殿、保和殿)和后廷(中心：乾清宫、交泰殿、坤宁宫)两部分。是世界上现存最大、最完整的宫殿建筑群。‎ 9. 明朝医药学家李时珍写的一部总结性药物学巨著《本草纲目》、明朝末年，杰出的科学家宋应星写了一部《天工开物》总结农业和手工业生产技术的著作。外国学者称它为“中国17世纪的工艺百科全书”。‎ 10. 北宋的司马光是我国古代著名的史学家编写《资治通鉴》是一部编年体的通史巨著，叙述了从战国到五代的历史。‎ 11. 唐诗是我诗歌发展的巅峰。有姓名的诗人有2300多位，诗歌近5万首，有边塞诗、田园诗、浪漫主义、现实主义多种风格。其中李白(《蜀道难》、《将进酒》、《梦游天姥吟留别》)、杜甫(“三吏三别“)、白居易(《琵琶行》、《长恨歌》)成就最大。‎ 12. 宋词分为婉约词(北宋：柳永、南宋：李清照)和豪放词(北宋：苏轼、南宋：辛弃疾)。‎ 13. 元末明初的《三国演义》—作者罗贯中，是我国最早的一部长篇历史小说和《水浒传》的作者施耐庵，是我国第一部以农民起义为题材的长篇小说、明朝中期的《西游记》的作者吴承恩，是一部充满浪漫主义气息的长篇神话小说。清朝曹雪芹的《红楼梦》是我国古典小说的高峰。‎ 14. 石窟艺术在隋唐时期大为发展，最著名的是坐落在今天甘肃西部的敦煌莫高窟，号称“千佛洞”；它保存着北朝、隋唐、宋元时期的500个洞窟，大部分是唐朝开凿的。是世界上现存最大的石窟之一；‎ 15. 位于山西大同的云冈石窟，开凿于北魏中后期，它既继承了我国秦汉石刻艺术的传统，又融汇了南亚一带的雕刻风格。龙门石窟位于河南洛阳，是北魏迁都后开始大规模建造的。其中大部分是唐朝开凿的。‎ 16. 唐代的张旭、怀素的草书，“迅疾骇人”；颜真卿、柳公权的楷书讲究形式，严格规范，形成颜体和柳体，成为书法正统、千年楷模。‎ 17. 宋代书法家有苏轼、黄庭坚等，他们的书法抒发了个人的情怀。元朝书法家赵孟頫，创造了圆、转、遒、丽、骨力秀劲的赵体。‎ 18. 唐朝是人物画的黄金时期，著名画家有阎立本(《步辇图》、《历代帝王图》)，吴道子(《送子天王图》)。山水画在宋元时期达到高峰，北宋：宏观总体描绘自然；南宋：摄取山川奇秀一角入画(“残山剩水“)；元朝强烈抒发个人思想感情的水墨山水。‎ 19. 北宋张择端的《清明上河图》是风俗画的代表。明代的花鸟画更充实、成熟而完美。徐渭的大写意花鸟画，把中国传统绘画直逼近代艺术的新阶段。‎ ‎〖提高考点〗‎ 20. 隋唐宋元时期，我国取得的居世界领先地位的科技成就哪些？ (1)、隋朝工匠李春设计并主持修建的赵州桥，是世界上现存最古老的一座石拱桥。 (2)、我国在世界上最早发明雕版印刷术和活字印刷术。 ‎ ‎(3)、唐朝的《金刚经》是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 (4)我国在世界最早发明了火药，唐末开始用于军事，宋元时期火器比较先进。 (5)故宫是世界上最大、最完整的宫殿建筑群。‎ 1. 唐朝诗人的风格： 李白：内容丰富，感情激越，场面壮阔，气势峥嵘，蕴含着勇往直前的力量和积极进取的创造精神，既豪迈飘逸又清新瑰丽。随意创造，无拘无束，落笔如飞，出神入化。 杜甫：艺术而真实地反映了安史之乱前后那个动荡的时代，用婉转的方式表达深沉、浓郁的情感，即“沉郁顿挫“。他讲求创作规范，艺术技巧高超。 白居易：用犀利的目光审视社会的各个角落，广泛反映着人民的痛苦。语言俗，平易近人，寓意深刻，达到了通俗的最高境界。‎ ‎〖终极考点〗‎ 火药、指南针、印刷术对世界的影响(贡献)： 火药：通过阿拉伯人传到欧洲，导致欧洲社会发生了巨大变革，新兴资产阶级凭借火器战胜了落后的封建势力，火药在生产上也发挥着重要的作用，促进了生产力的发展； 指南针：指南针传到欧洲后，成为哥伦布发现新大陆、麦哲伦船队环航全球的重要条件； 印刷术：印刷术的发明，促进了文化知识的传播与交 八年级上册历史复习资料 第1课：鸦片战争（1840~1824）‎ ‎1、19世纪前期，英国侵略中国的根本目的：①扩大国外市场，②推销工业品，③掠夺原料 ‎2、鸦片的输入对中国的危害：鸦片不断输入，白银大量外流，威胁到清朝的财政，也加重了人民的负担。由于吸食鸦片的人越来越多，人们的身心健康受到严重摧残，官吏更加腐败，军队战斗力削弱。（从财务、健康、政治和军事上记忆）‎ ‎3、林则徐虎门销烟：1839年6月3日~25日 意义：①这是中国禁烟运动的重大胜利；②打击了外国侵略者的气焰；③表明了中国人民维护民族尊严的决心。‎ ‎4、英国发动侵华战争（鸦片战争）的借口：保护通商。‎ ‎5、1840年6月，英国舰队封锁珠江口，进行武装挑衅，鸦片战争爆发。‎ ‎6、①清军爱国将领关天培、陈化成，在战争中英勇抗击英国侵略军。‎ ‎ ②在东南沿海地区的群众抗英战争中，规模最大是三元里人民抗英斗争。‎ ‎7、1842年8月，英国强迫清政府签定《南京条约》，中国近代第一个不平等条约。‎ 主要内容：①割地：香港岛，②赔款：2100万元，‎ ‎③开放通商口岸：广州、厦门、福州、宁波、上海，‎ ‎④纳税：英商在华进出货物应缴纳的税款，中国须同英国商定。‎ ‎8、1843年，英国又强迫清政府签定《南京条约》附件（虎门条约）‎ 主要内容：英国获得领事裁判权、片面的最惠国待遇、在通商口岸租地建房并永久居住等特权。‎ ‎9、1844年，中美《望夏条约》（先）；1844年，中法《黄埔条约》（后）‎ ‎10、鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，标志着中国近代史的开端。‎ 第2课：火烧圆明园和太平军抗击洋枪队 ‎1、1856—1860年，英、法联军第二次鸦片战争。（1860年10月初，英法联军火烧圆明园）‎ ‎2、第二次鸦片战争中，俄、美两国积极支持英、法侵华，以“调停”为名，从中渔利。‎ ‎3、条约：（1）1858年《天津条约》；（2）1860年《北京条约》（割占九龙司）‎ ‎ 意义：使中国丧失更多的领土和主权（新增11处通商口岸，外国侵略势力由东南沿海扩展到沿海各省）‎ ‎4、从第二次鸦片战争到19世纪80年代为止，俄国共割占中国北方领土150多万平方公里，是近代侵占中国领土最多的国家。（其中第二次鸦片战争期间割占了100多万平方公里）‎ ‎5、1862年，太平军在浙江慈溪击毙了华尔，后来又多次击败由戈登率领的洋枪队 第3课：收复新疆和甲午风云 ‎1、19世纪六七十年代，中亚浩罕国将领阿古柏侵占新疆南部及北部一些地区。‎ ‎2、英、俄支持阿古柏割据，俄国还出兵占领伊犁。‎ ‎3、1876年，左宗棠分三路进军新疆，摧毁了阿古柏政权。‎ ‎4、1878年，清军收复了除伊犁以外的新疆地区，维护了国家统一。‎ ‎5、1881年，中国收复伊犁。‎ ‎6、1884年，清政府在新疆设立行政，任命刘锦棠为新疆第一任巡抚。‎ ‎7、甲午中日战争（1894~1895）‎ ‎①1894年7月的黄海大战中，致远舰舰长邓世昌英勇杀敌，壮烈殉国。②辽东失陷（1895年）‎ ‎8、《马关条约》（1895年 李鸿章）‎ ‎（1）内容：①中国割让辽东半岛（三国干涉还辽）、台湾和澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；④日本人可在通商口岸设立工厂。‎ ‎（2）三国（俄、法、德）干涉（日本）还辽（辽东半岛）：“赎辽费”——3000万两白银 ‎4、甲午战争和《马关条约》的影响：（1）刺激了帝国主义列强侵略中国的野心，掀起瓜分中国的狂潮，使中国社会半殖民地化程度大大加深。‎ ‎（3）帝国主义列强纷纷在中国建立“租借地”和划分“势力范围”。‎ ‎（4）美国提出“门户开放”政策，主张利益均沾，共同掠夺中国。‎ 第4课：八国联军侵华 ‎1、义和团运动兴起于山东（反帝爱国运动）：重大战役：①廊坊之战，②大沽之战，③天津保卫战 ‎2、慈禧太后先曾采用招抚政策，后又下令清军“铲除”义和团，并请求八国联军“助剿”。‎ ‎3、评价义和团：义和团运动表现了中国人民英勇无畏的斗争精神，对于阻止帝国主义瓜分中国起了一定的作用。但义和团的蒙昧迷信及笼统排外倾向，也留下了深刻教训。‎ ‎4、1900—1901年，英、法、德、俄、美、日、意、奥八国联军发动侵华战争。‎ ‎5、攻入北京后，慈禧太后挟持光绪帝逃往西安。‎ ‎6、《辛丑条约》（1901年）‎ ‎（1）内容：①中国赔偿白银4.5亿两；②拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；③划定东交民巷为“使馆界”，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；④清政府保证严禁人民参加反帝活动。‎ ‎（2）影响：使清政府置于列强的控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ 第5课：洋务运动 ‎1、19世纪60—90年代，洋务派出现，主张引进西方先进的军事技术，维护清朝统治。‎ ‎2、代表：中央——奕，地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠。‎ ‎3、以“自强”创办近代军事企业，（19世纪60年代）‎ ‎（1）著名企业：①安庆内军械所（曾国藩）②江南制造总局（李鸿章）③福州船政院（左宗棠）‎ ‎（2）具体情况：这些企业的经费由政府拨给，产品分配给军队，但它采用机器生产，实行雇佣制。‎ ‎4、以“求富”创办近代民用企业，（19世纪70年代）‎ ‎（1）著名企业：①轮船招商局（李鸿章）②汉阳铁厂（张之洞）③开平矿务局 ‎（2）具体情况：这些企业虽由官府控制，但吸收私人资本，产品投放市场。‎ ‎5、洋务派用新式枪炮、轮船装备军队，改造陆军，建立新式海军。洋务派大量翻译西方书籍，介绍西方文化，还创办一批培养翻译、军事、工业人才的新式课堂，并派人出国留学。‎ ‎6、洋务运动作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而开启了中国近代化的进程。洋务运动为民族自强作了努力，在一定程度上抑制了外国经济势力的扩张。‎ 第6课：戊戌变法 ‎1、1895年《马关条约》签订之后，梁启超、康有为上书光绪帝，请求变法，史称“公车上书”。上书虽未成功，但 在社会上产生了广泛影响，揭开了维新变法的序幕。‎ ‎2、1897年，德国强占胶州湾以后，康有为几次上书，陈述民族危机的严重和维新变法的重要性。光绪帝深受震动，表示“不能为亡国之君”，于1898年6月11日，光绪帝颁布诏书，宣布变法，史称“戊戌变法”。‎ ‎3、内容：‎ 经济上 设铁路矿务局、农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明等。‎ 政治上 允许官民上书言事，裁撤机构，澄清官吏，取消旗人特权。‎ 文化上 改科举，废八股，各地设立中、小学堂，京师设立大学堂。‎ 军事上 裁汰旧军，精练陆军，扩建海军 ‎4、各省督抚中，只有湖南巡抚陈宝箴支持变法，其他大多持观望态度。‎ ‎5、翁同龢被免职后，维新派把希望寄托在荣禄的部下袁世凯身上，结果被袁世凯出卖。‎ ‎6、1898年9月21日，慈禧太后发动政变，囚禁光绪帝，搜捕维新派，废除变法法令，宣布由她“训政”，戊戌变法失败。戊戌变法前后经历了103天，所以又称“百日维新”。‎ ‎7、意义：戊戌变法是一场救国图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动。它有利于社会的进步。戊戌变法的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。‎ ‎9、甘愿为变法而流血牺牲的维新志士是谭嗣同。‎ 第7课：辛亥革命 ‎1、1894年11月，孙中山在檀香山成立第一个资产阶级革命团体——兴中会，提出了“振兴中华”的口号。‎ ‎2、1905年8月，同盟会在日本东京成立，孙中山任总理，黄兴任执行部庶务。‎ ‎3、纲领：“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”‎ 三民主义： 民族主义 、民权主义、 民生主义 ——发表在《民报》‎ ‎4、1911年10月10日，武昌起义爆发。‎ ‎5、1912年1月1日，中华民国成立，定都南京，孙中山任临时大总统，改用公历，以中华民国纪年。‎ ‎6、在革命迅猛发展的形式下，袁世凯依靠他培植的北洋军，在西方列强的支持下，软硬兼施，迫使清帝于1912‎ 年2月退位，清朝统治结束。袁世凯在北京就任临时大总统，北洋军阀的统治建立。‎ ‎7、意义：辛亥革命是一次伟大的反帝反封建的资产阶级民主革命。它推翻了清朝的统治，结束两千多年的封建帝制。资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国上空，有利于资本主义的发展和社会的进步。但是，辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会性质和人民悲惨境遇。‎ 第8课：新文化运动 ‎1、1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《敬告青年》一文，提倡科学和民主，吹响了新文化运动的号角。‎ ‎2、1917年初，蔡元培就任北京大学校长后，提倡学术上“兼容并包”，聘请具有新思想的学者到北大任教。陈独秀被聘为北大文科学长，《新青年》编辑部随之迁到北京。‎ ‎3、李大钊、胡适、鲁迅等人参加编辑部，成为《新青年》的主要撰稿人。《新青年》是新文化运动的主要阵地。‎ ‎4、新文化运动的基本内容：提倡民主，反对专制；提倡科学，反对迷信；提倡新道德，反对旧道德，提倡新文学，反对旧文学。斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道。‎ ‎5、（前期的）新文化运动的意义：前期的新文化运动，是资产主义新文化反对封建主义旧文化的斗争。它开启了思想解放的闸门，激发了人们追求救国救民真理的热情，但未能给灾难深重的中国人民指明真正的出路。‎ 四、新文化运动的新发展：李大钊是在中国传播马克思主义的先驱。‎ 马克思主义的传播，为中国人民的解放斗争指明了新途径。‎ 第10课：五四爱国运动 ‎1、1919年5月，北京学生掀起爱国运动原因（导火线）：巴黎和会传来了中国外交失败的消息 ‎2、5月4日，北京大学等13所大专学院的3000多爱国学生，在天安门前集会，随后举行游行示威。‎ ‎3、五四运动中要求惩办的亲日派卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆。‎ ‎4、口号：①“外争国权，内除国贼”②“拒绝在巴黎和会上签字”③“取消二十一条”④“誓死争回青岛”等。‎ ‎5、北京学生的爱国行动得到全国各地的积极响应——天津（周恩来）、济南、上海、长沙（毛泽东）等城市。‎ ‎6、学生运动的进一步发展，帝国主义国家——美、英、日等国联合向北洋政府施加压力，敦促加紧镇压学生。‎ ‎7、6月3日以后，五四爱国运动发展到一个新阶段，运动的中心由北京转移到上海。‎ ‎8、五四运动取得了初步胜利：①北洋政府释放被捕学生；②罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；③中国出席巴黎和会的代表拒绝在对德和约上签字。（释放、罢免、拒绝）‎ ‎9、五四运动历史意义：五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。青年学生在运动中起了先锋作用。中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军的作用。运动波及全国广大地区，具有普遍的群众性。它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人的结合。五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。（从性质、参与者的作用、波及范围、意义上记忆）‎ 第11课：中国共产党的成立 ‎1、五四运动后，马克思主义迅速传播，成为新思潮的主流。‎ ‎2、毛泽东、周恩来等一批先进青年逐步成为马克思主义者。‎ ‎4、1920年8月，陈独秀等在上海建立中国第一个共产党早期组织。（起核心和纽带的作用）‎ ‎5、中国共产党第一次全国人民代表大会 ‎（1）召开的时间地点：1921年7月23日在上海召开。‎ ‎（2）主要内容：①通过了党的第一个纲领。（名称：中国共产党；奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级政权，实现共产主义；组织原则：民主集中制）②确定了党成立以后的中心目标是组织工会，领导工人运动。③选举了党的中央领导机构——中央局，陈独秀为书记。‎ ‎（3）历史意义：中国共产党第一次全国人民代表大会的召开，宣布了中国共产党的成立。中国共产党是以马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上一件开天辟地的大事。自从有了中国共产党，中国革命的面貌焕然一新。‎ 第12课：北伐战争和南京国民政府建立 ‎1、1924年，共产党与国民党在广州黄埔建立陆军军官学校，简称黄埔军校。‎ ‎2、军校总理——孙中山，校长——蒋介石，党代表——廖仲恺。共产党员周恩来等人先后担任了政治部主任。‎ ‎3、北伐的主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖。‎ ‎4、1926年7月，国民革命军正式出师北伐，蒋介石任总司令。‎ ‎5、英勇善战的叶挺独立团，战功显赫，为第四军赢得“铁军”的称号。‎ ‎6、1927年初，国民政府由广州迁到武汉，武汉成为全国革命的中心。‎ ‎7、“宁汉合流”（1927年4月）蒋介石在南京建立国民政府，汪精卫发动政变后，武汉国民政府迁往南京，与南京国民政府合并。‎ ‎8、“东北易帜”（1928年初）‎ 张学良冲破日本的阻挠，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。（标志着国民政府在形式上完成了南北统一）‎ 第13课：中国共产党的成立 ‎1、1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承发动南昌起义。‎ ‎2、南昌起义的意义：是中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始。‎ ‎3、1927年9月，毛泽东在湘赣边界地区发动秋收起义。‎ ‎4、1928年初，井冈山革命根据地初步形成，这是中国共产党第一个农村革命根据地。（建立）‎ ‎5、1928年4月，朱德、陈毅率领部队与毛泽东在井冈山胜利会师。（巩固）‎ ‎6、安排：军长——朱德；党代表——毛泽东；政治部主任——陈毅 ‎7、1928年7月，彭德怀、藤带远在湖南领导了平江起义。‎ ‎8、1929年初，毛泽东、朱德开辟了赣南、闽西革命根据地，后发展为中央革命根据地。‎ ‎9、留守在井冈山的红军在彭德怀的指挥下，以井冈山根据地为基础，建立了湘赣革命根据地。‎ ‎10、1927年—1930年参与创建农村革命根据地的领导人有：方志敏、徐向前、贺龙、邓小平。‎ ‎11、中华苏维埃共和国临时政府：中央政治主席——毛泽东，中央革命军事委员会主席兼红军总司令——朱德。‎ 第14课：红军长征 ‎1、1933年秋，红军第五次反“围剿”失利。‎ ‎2、1934年，中共中央机关和红一方面8万多人，从江西瑞金、福建长汀等地出发，突围长征。‎ ‎3、红军首先连续突破敌人的4道封锁线，再渡过湘江，强渡乌江，然后攻占遵义城。‎ ‎4、遵义会议：1935年1月，中共中央在遵义召开政治局扩大会议。‎ ‎（1）主要内容：会议批评了博古等人在军事上的错误，肯定了毛泽东指挥红军作战的基本原则；改组了中央领导机构，增选毛泽东为政治局常委。‎ ‎（2）历史意义：确立了以毛泽东为代表的党中央的正确领导，挽救了党和红军，为中国共产党和中国革命史上生死攸关的转折点。‎ ‎5、会后不久，中央政治局常委分工，决定由张天闻代替博古负总责。接着，又成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人小组，负责全军的军事行动。‎ ‎6、遵义会议后，红军四渡赤水河，巧渡金沙江，抢渡大渡河（飞夺泸定桥），翻越夹金山（雪山），过草地。‎ ‎7、1935年10月，中共中央机关和红一方面到达陕北吴起镇，与陕甘根据地的红军会师。‎ ‎8、红四方面军从川陕根据地出发，红二方面军从湖南桑植出发，先后长征。‎ ‎9、1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁会师，长征胜利结束。‎ ‎10、长征胜利的历史意义：保存了中国共产党和红军的基本力量，使中国革命转危为安，为开创中国革命的新局面奠定了基础。‎ 第15课：九一八事变和抗日救亡运动 ‎1、1931年9月18日，日本制造侵略中国的“九一八事变”，占领沈阳。‎ ‎2、国民政府对日本侵略实行不抵抗政策，张学良奉命将东北军撤至关内，导致东北三省沦陷。‎ ‎3、九一八事变后，东北人民组织抗日义勇军，广泛开展抗日武装斗争，中国开始局部抗战。‎ ‎4、1932年1月28日，日军突袭上海，制造了“一·二八事变”。‎ ‎5、1935年夏，日军侵入华北，策划一系列事变，统称“华北事变”。‎ ‎6、1935年12月9日，在北平党组织的领导下，北平学生举行了示威游行，史称“一二·九运动”。‎ ‎7、九一八事变促进了民众的觉醒，掀起了全国抗日救亡运动的高潮。‎ ‎8、1936年12月12日，张学良、杨虎城发动西安事变，避蒋抗日。‎ ‎9、西安事变后，中国共产党派周恩来等到西安参加谈判。经双方努力，蒋介石被迫答应“停止剿共，联共抗日”，西安事变和平解决。这标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线的基本形成。‎ 第16课：全民族的抗战 ‎1、1937年7月7日，日军炮轰卢沟桥，制造了“七七事变”，发动全面侵华战争。中国的全民族抗战开始。‎ ‎2、1937年8月13日，日本进攻上海，制造了“八一三事变”。‎ ‎3、1937年9月下旬，国民党公布了国共合作宣言，蒋介石发表了承认中国共产党合法地位的谈话，抗日民族统一战线正式形成。‎ ‎4、日军占领上海后，分两路进攻南京。国民政府由南京迁至重庆。‎ ‎5、1937年12月，日军攻陷南京后，进行了长达6个星期的大屠杀，被屠杀的中国军民达30多万人。‎ ‎6、1938年春，李宗仁指挥的台儿庄战役，取得了抗战以来正面战场的最大胜利。‎ ‎7、1940年夏的宜枣战役中，第33集团的张自忠在战斗中壮烈牺牲。‎ ‎8、1942年，中国派遣远征军入缅作战，他们与英军配合，痛击侵缅日军。‎ ‎9、1940年秋，八路总部发动“百团大战”（105个）。八路军副总司令——彭德怀。‎ ‎10、百团大战是抗日战争中，中国军队主动出击日军的规模最大的战役。‎ 第17课：抗日战争的胜利 ‎1、1945年4月的湘西会战成为正面战场局部反攻的起点。‎ ‎2、中国共产党第七次全国人民代表大会 ‎（1）召开的时间地点：1945年4~6月在延安召开。‎ ‎（2）主要内容：①制定了党的政治路线。（依靠力量：放手发动群众，壮大人民力量；根本保证：在中国共产党的领导下；任务：‎ 打败日本侵略者，解放全国人民；目标：建立一个新民主主义的国家）②大会通过了新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。③大会还选举产生了以毛泽东为首的中央委员会。‎ ‎（3）历史意义：中国共产党第七次全国人民代表大会，指明了抗战胜利后的中国的光明前途，形成了全党高度的思想统一和政治团结，为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。‎ ‎3、抗战胜利前的形式：‎ ‎ （1）1945年夏盟军在太平洋战场加强了对日军攻势。‎ 国际形式 （2）1945年8月上旬，美国在日本广岛和长崎各投下一颗原子弹。‎ ‎ （3）苏联也对日宣战，出兵中国东北和朝鲜北部，对日军发起猛烈进攻。‎ 国内形式 （4）中国军队展开全面反攻。‎ ‎6、1945年，日本投降：‎ ‎（1）8月15日，日本宣布无条件投降；‎ ‎（2）9月2日，日本向盟国投降的签字仪式，在停泊于东京湾的美国军舰“密苏里”号上举行；‎ ‎（3）9月9日，侵华日军在南京向国民政府提交了投降书；‎ ‎（4）10月25日，台湾回归祖国。‎ ‎7、抗日战争胜利的伟大历史意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争。它洗刷了民族耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点。中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的进步，做出了重大贡献。‎ 第19课：重庆谈判和人民解放战争转入反攻 ‎1、抗战胜利后，蒋介石在美国的支持下，采取“假和平、真备战”的策略，三次电邀毛泽东到重庆谈判。‎ ‎2、1945年8月，毛泽东为争取和平民主，不顾个人安危，在周恩来、王若飞的陪同下赴重庆谈判。‎ ‎3、国共两党经过43天的谈判，签署了《双十协定》。‎ ‎（1）内容：接受了和平建国的基本方针和召开政治协商会议的建议，拒绝承认解放区和人民军队的合法地位。‎ ‎（2）意义：重庆谈判表明了中国共产党的和平诚意，扩大了中国共产党的影响。‎ ‎4、1946年6月，国民党重兵进攻中原解放区，全面内战爆发。‎ ‎5、1947年3月，国民党胡宗南部向延安猛扑。为诱敌深入，党中央和西北解放军主动撤出延安。但毛泽东仍留在陕西，指挥全国解放战争。‎ ‎6、西北解放军在彭德怀的率领下，采用“蘑菇战术”，歼敌3万余人，粉碎了敌人对陕北的重点进攻。‎ ‎7、（如图）1947年夏，中国共产党开始了战略反攻。‎ 第20课：人民解放战争的胜利 ‎1、解放区开展了土地革命。‎ ‎2、三大战役 名称 时间 指挥者 战斗军队 战略 结果 辽沈战役 ‎1948.9~11‎ 林彪、罗荣桓 东北 关门打狗 解放东北全境 淮海战役 ‎1948.11~1949.1‎ 刘伯承、陈毅、粟裕、邓小平、潭震林 中原 华东 中间突破 分割歼灭 基本上解放了长江以北的华东、中原 平津战役 ‎1948.11~1949.1‎ 林彪、罗荣桓 聂荣臻 东北 华北 先打两头 后取中间 华北全境解放 意义：辽沈、淮海、平津三大战役共歼敌154万余人，基本消灭了国民党军队的主力，奠定了人民解放战争在全国胜利的基础。‎ ‎3、1949年4月21日，渡江战役开始，它东起江苏江阴，西至江西湖口。‎ ‎4、1949年4月23日，人民解放军占领南京，统治中国22年的南京国民党政权垮台。‎ 第21课：民族工业的曲折发展 ‎1、民族工业兴起于19世纪六七十年代，19世纪末（甲午战争后）得到初步发展。‎ ‎2、辛亥革命后，特别是第一次世界大战期间，民族工业有了进一步发展，出现了短暂的春天。‎ ‎3、著名的实业家周学熙、荣宗敬（“南张北周”）、荣德生是与张謇（状元资本家）齐名的实业家。‎ ‎4、南京国民政府前期，通过改订新约，在一定程度上提高了关税自主权。同时，实行财税和币制的改革，推行了一系列发展经济的措施，中国的民族工业有较大发展。‎ ‎5、抗日战争时期，日本帝国主义的掠夺和破坏、国民政府的战时 经济统治和限价政策，使中国的民族经济受到摧残。‎ ‎6、抗战胜利后，国民党挑起内战，疯狂掠夺人民，国统区的 民族工业纷纷破产。‎ 第22课：中国近代社会生活的变迁 ‎1、鸦片战争后，中外联系日益密切，中国近代化的进程逐步推进，人们的社会生活随之发生改变。‎ ‎2、火车、轮船、汽车、飞机逐渐成为时尚的交通工具，便利了各地区之间的联系 ‎3、近代邮政的开办和电报电话等通讯工具的使用，为快速传递信息提供了方便。‎ ‎4人们的传统娱乐方式也发生了改变，照相、电影、交际舞等成为娱乐新时尚。‎ ‎5、19世纪中期以后，新闻广播事业产生并得到发展，报纸、广播成为大众传媒，丰富了人们的文化生活，对人们思想观念的变化产生了巨大影响。‎ ‎6、鸦片战争后，特别是辛亥革命期间，易服饰、剪发辫、改称呼成为社会潮流。‎ 第23课：近代科技之星 ‎1、詹天佑是中国近代杰出的铁路工程师，被誉为“中国工程之父”。他主持修建的京张铁路是中国人自行设计和建设的第一条铁路。（1909年，京张铁路提前两年全线通车）‎ ‎2、李四光是卓越的地质学家，他创立了地质力学，为地质理论做出了重要贡献。李四光依据地质力学理论，认为中国东部地层有丰富的石油，否定了西方学者的“中国贫油论”。发现大庆、胜利、大港、华北等油田。‎ ‎3、候德榜是著名化学家，我国化学工业的主要奠基人，被称为“世界制碱权威”。1939年，他发明了“联合制碱法”，又称“侯氏制碱法”，使中国制碱技术跃居世界前列。‎ 第24课：近代思想、教育和文艺 ‎1、近代思想 ‎（1）鸦片战争时期的进步思想家——魏源——《海国图志》——“师夷长技以制夷”‎ ‎（2）中国资产阶级启蒙思想家——严复——《天演论》——“物竞天择，适者生存”‎ ‎（3）意义：这些学说的介绍，对处于民族危机的中国其了震聋发聩的惊醒作用，激发中国知识分子探索西学，救亡图存。‎ ‎2、近代教育 ‎（1）京师同文馆是中国近代创办最早的一所新式学校。‎ ‎（2）京师大学堂是中国近代最早的一所体制完备的高等学府。‎ ‎（3）1905年，废除科举制度。‎ ‎（4）近代后期的教育家：蔡元培、陶行知、徐特立。‎ ‎3、近代文艺 ‎（1）文学 ‎①鲁迅：小说集——《呐喊》《彷徨》，近代文学史上的杰作——《阿Q正传》，最擅长——杂文；‎ ‎②矛盾——《子夜》；③老舍——《骆驼祥子》；④周立波——《暴风骤雨》‎ ‎（2）戏曲 ‎①田汉——《名优之死》；②曹禺——《雷雨》和《日出》‎ ‎（3）音乐 ‎①聂耳——《义勇军进行曲》；②冼海星——《黄河大合唱》‎ ‎（4）美术 ‎①齐白石——《虾》；②徐悲鸿——《奔马》‎ 八年级下册历史复习资料 第1课　中华人民共和国的成立 课标：讲述开国大典的史实，认识新中国成立的历史意义。简述西藏和平解放的基本史实。‎ ‎⒈中国人民政治协商会议第一次会议（1949，北平）‎ ‎①制定了《共同纲领》。《共同纲领》起了临时宪法的作用。②选举了中央人民政府委员会。毛泽东为中华人民共和国中央人民政府主席。③确定了首都（北平→北京）、国旗（五星红旗）、国歌（《义勇军进行曲》为代国歌）。④决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑 ‎ ‎ 这次会议为新中国的成立做了重要准备。‎ ‎⒉中华人民共和国成立：⑴1949年10月1日下午，中央人民政府委员会举行第一次会议，毛泽东等国家领导人宣布就职。会议接受《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来为中央人民政府政务院总理兼外交部长、朱德为人民解放军总司令。⑵开国大典：毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府成立。开国大典标志着新中国的诞生。‎ ‎⑶中华人民共和国成立的历史意义：中华人民共和国的成立，标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。新中国的成立是20世纪世界最伟大的事件之一，它沉重地打击了帝国主义，壮大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了殖民地和半殖民地人民争取解放的斗争。（09年中考已考）‎ ‎3、西藏的和平解放：1951年5月，中央人民政府代表与西藏地方政府代表团在北京签订《关于和平解放西藏办法的协议》，西藏和平解放。至此，祖国大陆全部获得解放。‎ 第2课 抗美援朝保家卫国 课标：讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。‎ ‎⒈原因：美国第七舰队侵入台湾海峡，干涉中国内政；美国入侵朝鲜并越过中朝边境，轰炸中国东北边境的地区，严重威胁新中国的安全；应朝鲜政府的请求（了解）。‎ ‎⒉为抗美援朝，保家卫国（目的），1950年10月，以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜，抗美援朝。　英雄人物：在上甘岭战役中用胸膛堵住敌人机枪口，用生命掩护部队完成收复高地的黄继光；为了不暴露目标，被烈火烧死的邱少云（他们发扬了爱国主义和革命英雄主义精神，被誉为“最可爱的人）。‎ ‎⒊结果：抗美援朝战争的取得胜利（标志：《朝鲜停战协定》的签订）。‎ ‎⒋意义：抗美援朝战争的胜利，维护了亚洲和世界和平，提高了中国的国际威望，为新中国的建设创造了有利的外部环境。‎ 第3课　封建土地制度的废除 课标：知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。‎ ‎⒈土地改革：1950年6月中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》，决定在新解放区进行土地改革。　①土地改革的基本目的，即废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民土地所有制，解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。②土改总政策是：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤、有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。　③基本内容：没收地主阶级的土地和财产，分配给农民。④意义：彻底废除了中国2000多年来的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人，在政治上、经济上翻了身，生产积极性大大提高；农业生产得到迅速发展；进一步巩固了新中国的政权。‎ ‎⒉国民经济的恢复：①背景：国民经济遭到严重破坏（原因：长期战乱、帝国主义的掠夺、国民党反动派的搜刮）。②政策措施：没收官僚资本，建立国营经济；打击投机倒把，稳定物价；统一财政，实现国家财政收支平衡；合理调整现有工商业；大量节减国家机构所需经费等。③结果：到1952年底，工农业生产超过历史最高水平，国民经济得到全面恢复和初步发展。‎ 第5课 社会主义制度的基本建立 课标：了解第一个五年计划的基本任务。知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。 ‎ 知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。‎ 一、第一个五年计划的基本任务：‎ ‎⑴背景：①人民政权得到巩固。　②国家经济情况有了根本的好转。党和政府参照苏联的建设经验，有计划地发展国民经济。‎ ‎⑵从1953年开始，我国开始实施第一个五年计划。‎ ‎⑶基本任务：集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础；促进农业、手工业的合作化；继续进行对资本主义工商业的改造。‎ ‎⑷成就：1957年，第一个五年计划提前完成。一批现代工业企业建成投产，独立的工业体系初步建立；以铁路为中心的交通运输业大为改观；粮、棉连年增产。　‎ 二、第一部社会主义宪法的颁布：（1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京召开。）‎ ‎⑴制定宪法：1954年第一届全国人大通过《中华人民共和国宪法》。它是我国第一部社会主义类型的宪法，宪法贯穿着民主原则和社会主义原则，充分反映了人民群众的愿望，初步奠定了社会主义民主和法制的基础。‎ ‎⑵第一届全国人大选举毛泽东为国家主席、刘少奇为全国人大常委会委员长。经毛泽东提名，决定任命周恩来为国务院总理。全国人民代表大会是中华人民共和国的最高权力机关。‎ 三、社会主义制度的确立：1953年，党和国家开始对农业、手工业进行大规模的社会主义改造，引导农民和手工业者通过农业合作社和手工业合作社的形式走集体化道路，对资本主义工商业的改造是通过赎买等多种形式进行的。到1956年，三大改造基本完成。农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造的完成，实现了生产资料私有制向公有制的转变，标志着社会主义经济制度在我国的基本建立,我国开始进入社会主义初级阶段。（09中考已考）‎ 第6课 社会主义建设道路的初步探索 课标：了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会主义建设道路过程中的严重失误。讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。‎ 一、大跃进和人民公社化运动：‎ ‎⑴社会主义建设道路过程中的严重失误：①大跃进：是以追求建设的高速度为目标，以大炼钢铁为中心的运动 ‎。口号：“以钢为纲，全面跃进”。结果：造成生态环境破坏，国民经济比例失调。　②人民公社化运动：特点：“一大二公”，政社合一。结果：严重脱离了农村生产力水平，挫伤了农民的生产积极性。　“大跃进”和人民公社化运动的“左”倾错误，造成了严重的经济困难，人民生活水平大幅度下降。（原因还有：三年自然灾害和苏联背信弃义的行为）‎ ‎⑵失误原因：违背客观经济规律；建设社会主义缺乏经验；对国情没有认识清楚；急于求成。‎ ‎⑶教训：正确认识国情，实事求是，以经济建设为中心，遵循客观经济规律。‎ ‎⑷左倾错误的纠正：①对国民经济实行全面调整。提出了“调整、巩固、充实、提高”的方针②结果：从1962年开始，国民经济逐步得到恢复和发展 二、10年经济建设的成就：1957—1966年党领导全国人民探索社会主义道路，尽管发生了严重失误，但仍取得了重大成就（如大庆油田、第一颗原子弹爆炸成功等）。‎ 社会主义建设中，涌现出了许多无私奉献，顽强拼搏的英雄模范人物：“铁人”王进喜、解放军好战士雷锋、党的好干部焦裕禄。他们艰苦创业和全心全意为人民服务的精神和事迹，激励着人们在建设社会主义的道路上奋勇前进。‎ 第10课 伟大的历史转折 课标：认识中国共产党十一届三中全会是我国社会主义现代化建设史上的伟大转折。 ‎ 一、真理标准问题的讨论：‎ 二、十一届三中全会 ‎⒈1978年，中共中央召开工作会议中，邓小平作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，实际成为十一届三中全会的主题报告。　‎ ‎⒉十一届三中全会的召开：1978年12月，北京。‎ ‎⒊十一届三中全会的内容：重新确定了实事求是的马克思主义思想路线；②停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出了把党和国家的工作重点转移到经济建设上来的战略决策；提出了改革开放的总方针；③形成了以邓小平为核心的第二代领导集体。‎ ‎⒋意义：十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折，标志着我国进入社会主义现代化建设新时期。‎ 第11课 农村和城市的改革 课标：知道家庭联产承包责任制的主要内容，了解生产关系一定要适应生产力发展需要的基本原则。知道国有企业改革的主要内容。‎ 一、农村和城市改革 ‎⒈十一届三中全会以后，我国在坚持社会主义制度的前提下，实行经济体制改革，建立各种形式的经济责任制，发展商品经济。‎ ‎⒉农村的改革：①我国经济体制改革首先在农村展开，安徽凤阳县等地农民率先进行农业生产责任制的尝试，实行包产到户。之后，包产到户逐步完善为家庭联产承包责任制。②意义：它极大地调动了农民的生产积极性，极大地解放了农业生产力，农村经济迅速发展起来，为乡镇企业的崛起提供了条件。此后农村改革向专业化、商品化、社会化方向发展。‎ ‎⒊乡镇企业的崛起：家庭联产承包责任制的推行，解放了农村劳动力，各地办起了大批乡镇企业，改变了农村单一的产业结构，推动了城镇的发展，促进了国家的工业化进程。‎ ‎⒋城市的改革：①1984年10月，中共十二届三中全会通过了《中共关于经济体制改革的决定》明确提出了社会主义计划经济必须自觉依据和运用价值规律、是在公有制基础上的有计划的商品经济的论断，为经济体制的全面改革奠定了理论基础。②1985年，城市经济体制改革全面展开。城市经济体制改革的重点是国有企业改革。国有企业改革的主要内容：扩大企业自主权，加强企业责任制，将企业推向市场。目标：是建立适应市场经济发展的现代企业制度，提高企业效益。作用：这些改革增强了国有企业的活力，提高了企业的效益。‎ ‎⒌民营企业的勃兴：壮大国民经济、改善经济结构、促进经济可持续发展中起着越来越重要的作用。‎ 第12课 对外开放格局的形成 课标：以深圳等经济特区的建立为例，探讨经济特区在社会主义现代化建设中的作用和影响。 ‎ 一、经济特区的建立 对外开放是十一届三中全会的重大决策。在推进对外开放的过程中，兴建经济特区是一个重大突破。1980年，国家首先在广东、福建设立了深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区（深圳尤为典型）。1988年海南省建立，海南岛建成经济特区。作用和影响：有力地促进了对外开放，促进了对外开放格局的形成。‎ 二、对外开放格局形成：‎ ‎⒈（1984年）十四个沿海开放城市：天津、上海、大连、秦皇岛、烟台、宁波、温州、福州、广州、湛江、北海等。‎ ‎⒉（1985年）三个经济开放区：长江三角洲、珠江三角洲、闽南三角区（厦门、漳州、泉州三角地区）。⒊20世纪90年代，以上海浦东开发开放为龙头的长江沿岸城市开放。‎ ‎⒋新格局：经济特区－沿海开放城市－沿海经济开放区－内地（多层次、有重点、点线面结合的全方位对外开放新格局）。‎ ‎⒌加入世界贸易组织（WTO）：①2001年世贸组织多哈会议批准中国加入。②加入世贸组织，将进一步推进我国经济全方位、多层次、宽领域的对外开放，加强与世界各国的交流，参与国际经济竞争。这给我国经济发展带来了新的发展机遇，同时也带来了挑战。‎ 第13课　民主与法制建设的成就 课标：说出我国颁布的《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等重要法律，了解社会主义民主与法制建设的重大进展。‎ 一、法制建设的成就 ‎⒈法制建设的任务：维护和发展社会主义制度，保护改革成果，切实保证人民行使民主权利。‎ ‎⒉1982年新宪法，规定了实行改革开放的总方针，其根本任务是集中力量进行社会主义现代化建设。‎ ‎⒊1986年颁发《中华人民共和国民法通则》。规定了民事活动中应当遵循自愿、公平、等价有偿和诚实信用的原则。‎ ‎⒋1979年颁发《中华人民共和国刑法》，1997年作较大修订。（有效地保证了社会主义现代化建设的顺利进行。）‎ 二、社会主义民主的推进 ‎⒈新中国成立后，确立人民代表大会制度，并发展中共领导的多党合作、政治协商制度。‎ ‎⒉1956年中共提出与民主党派“长期共存，互相监督”的方针。1982年又提出与民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针。‎ ‎⒊新时期又制定了爱国统一战线的政策（包括社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者）。‎ ‎⒋实行政治体制改革：改革重点是改变现行政治体制中权力过分集中的问题，在改革中实行政企分开，同时废除了领导干部终身制。‎ 第15课　民族团结的加强 课标：了解我国实行民族区域自治制度的主要史实。‎ ‎⒈民族区域自治制度的实行：①民族政策：新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策。②管理：实行民族区域自治制度，由少数民族管理本民族内部事务。‎ ‎⒉各民族共同繁荣：①新中国成立后，实行民主改革和社会主义改造，各族人民先后跨入社会主义社会。②在经济文化发展方面：实行因地制宜、放宽政策、搞活经济的方针，给予人力、物力、财力支持。③为加快少数民族地区的发展，缩小东西部地区之间的差距，扩大内需，国家实施西部大开发战略。‎ 第16课　祖国统一大业的推进 课标：简述香港、澳门回归的史实，说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。了解祖国大陆与台湾经济文化交往日益密切的史实，认识祖国统一是历史发展的必然趋势。‎ ‎⒈一国两制的构想与实践：⑴构想：1984年，邓小平正式提出用“一国两制”解决台湾和香港问题，后得到全国人大通过，正式成为实现祖国和平统一的基本国策。⑵实践：①1997年，香港回归祖国。②1999年，澳门回归祖国。③港澳回归洗雪了港澳分别被英、葡长期侵占的历史耻辱，是完成祖国统一大业的重大步骤，港澳的发展进入了新时代。（也为台湾问题的解决树立了典范，推动了两岸关系的新发展。也标志着中国人民为世界和平、发展与进步事业作出了新的贡献。）‎ ‎⒉海峡两岸关系的发展：“一国两制”为台湾问题的解决开辟了新途径，台湾海峡两岸关系有了新的发展，学术、文化、体育等交流日益增多。‎ 第18课　国防建设 课标：了解人民海军和人民空军建立的史实。以人民解放军导弹部队的建立和发展为例，说明科技强军的重要性。‎ ‎⒈人民海军和人民空军的建立（1949年）。建立目的：巩固国家政权，保卫祖国领土和主权不受侵犯，保护人民的和平生活，加强部队的革命化、正规化和现代建设。‎ ‎⒉科技强军：①1956年，根据中央和毛泽东的决策，聂荣臻主管国防尖端武器的研究和生产，尖端武器取得突出成就。②60年代以来，先后研制出导弹、原子弹、氢弹、人造地球卫星。③1966年7月，中国人民解放军第二炮兵部队创建。10月，首次导弹核武器试验成功。④80年代以来，走中国特色的精兵之路。实现数量规模型向质量效能型、由人力密集型向科技密集型转变，成为抵抗侵略、保卫祖国的坚强柱石。‎ 第19课　独立自主走向国际舞台 课标：知道和平共处五项原则的主要内容，简述周恩来出席万隆会议的史实。 ‎ 一、和平共处五项原则 ‎⒈新中国成立后的国际形势：中华人民共和国成立以后，以美国为首的一些西方国家采取政治孤立、经济封锁、军事包围等手段，企图把新中国扼杀在摇篮里。‎ ‎⒉新中国的外交政策：面对复杂的国际形势，新中国实行独立自主的和平外交政策，愿意与遵守平等互利及相互尊重领土主权等项原则的任何外国政府建立外交关系。在建国的第一年里，新中国就与苏联，印度等17个国家正式建立了外交关系。‎ ‎⒊和平共处五项原则的提出：①1953年底，周恩来第一次提出和平共处的五项原则。1954年6月，周恩来总理应邀访问了印度和缅甸，中、印、缅三国总理发表声明，共同倡导以和平共处五项原则作为处理国际关系的准则。②内容：互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。③和平共处五项原则提出的意义： 和平共处五项原则提出后，获得了世界上越来越多国家的赞同，成为解决国与国之间关系的基本原则。和平共处五项原则的提出，是我国独立自主外交政策的完整体现，标志着中国外交政策的成熟。‎ 二、中国出席日内瓦会议和万隆会议 ‎⒈日内瓦会议：1954年．周恩来率中国代表团出席了日内瓦会议，这是中国政府代表首次以五大国之一的身份在世界外交舞台亮相，并对会议做出了积极贡献。‎ ‎⒉万隆会议（亚非会议）： 1955年4月，在印度尼西亚的万隆举行会议。万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。　内容：讨论亚非主权国家共同关心的国际问题和亚非国家的发展问题。中国派出了以周恩来为首的代表团出席会议。周恩来针对帝国主义破坏会议的阴谋及与会国之间因社会制度和意识形态不同而产生的矛盾和分歧，鲜明地提出了“求同存异”的方针，促进了会议的圆满成功。亚非会议增进了中国与亚非各国的了解和友谊。会后，我国与更多的亚非国家建立了外交关系。‎ 第20课　国际地位的显著提高 课标：讲述我国恢复在联合国合法席位和中美建交等史实。以我国参与“亚太经合组织”的活动等史实为例，说明我国在国际事务中发挥的作用。‎ 一、中国恢复在联合国的合法席位 ‎⒈中华人民共和国成立以后，美国极力阻挠中国在联合国席位的恢复。随着中国综合国力的不断增强和国际地位的提高，越来越多的国家要求恢复中国在联合国的合法地位。‎ ‎⒉1971年，第26届联合国大会以压倒多数通过了恢复中华人民共和国在联合国合法席位的提案。从此，中华人民共和国作为联合国安理会5个常任理事国之一，在国际事务中发挥着重要的作用。‎ 二、中美建交 ‎⒈1972年，美国总统尼克松访问中国，同毛泽东会见，与周恩来会谈。后来，中美双方在上海发表《中美联合公报》，两国关系开始走向正常化。‎ ‎⒉1978年，《中华人民共和国和美利坚合众国建立外交关系的公报》发表，美国承认中华人民共和国是中国的惟一合法政府，台湾是中国的一个省。1979年1月中美正式建立外交关系。‎ 三、新时期的外交成就：‎ ‎①十一届三中全会后，我国发展和完善了独立自主的和平外交路线，灵活务实地开展外交活动，开创了外交新局面。改善了同西方发达国家的关系，改善和发展了同周边国家的关系，密切和加强了第三世界国家的关系。‎ ‎②20世纪80年代以来，中国积极参加联合国和亚太经合组织等国际组织的活动，在维护世界和平、促进国际经济合作等方面发挥了重要的作用。‎ ‎③中国的外交不仅在国际斗争中维护了国家的主权和尊严，而且为改革开放和现代化建设创造了和平有利的国际环境。‎ 第21课　现代科学技术之花 课标：知道“两弹一星”的成功研制、“籼型杂交水稻”的培育推广等标志性成果，以及“863”计划的制定。以计算机网络技术的应用为例，说明信息技术在促进我国社会发展中的重要作用。‎ 一、“两弹一星”的成功研制：①新中国成立后，经过钱学森、邓稼先等努力下；② 1960年11月成功发射自制的第一枚近程导弹“东风1号”； ③1964年10月第一颗原子弹爆炸成功；④1970年4月第一颗人造地球卫星发射成功；⑤1975年成功发射第一颗返回式卫星；⑥1984年第一颗通信卫星被成功送入地球同步轨道。‎ 二、“籼型杂交水稻”的培育推广：‎ 袁隆平首先培育成“籼型杂交水稻”，被誉为“杂交水稻之父”。‎ 三、信息技术的发展应用 ‎①1958年，我国研制成功了第一台小型通用数字电子计算机。②计算机经历了电子管、晶体管、中小规模集成电路、大规模集成电路、超级计算机的发展过程。③计算机的应用日益广泛，从科学计算扩展到过程控制、信息处理、经济管理、情报检索、人工智能等方面。 ‎ 四、“863”计划的制定：1986年3月，四位科学家向党中央建议，组织专家对中国高新技术发展战略进行论证。同年底制定了《中国高技术研究发展计划纲要》。为纪念科学家们的建议，这个纲要命名为“863”计划。‎ 第22课　教育、文艺和体育事业的发展 课标：列举九年义务教育基本普及和高等教育迅速发展的史实，认识教育发展在“科教兴国”战略中的地位。了解我国文化艺术和体育事业的主要成就。‎ ‎⒈教育事业的发展：①新中国成立后，建立人民教育制度，大力发展教育事业。②十一届三中全会后，制定“科教兴国”的国策。③国家先后颁布了《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教育法》等法规；制定了《关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》。确立了教育优先发展的战略地位，教育事业得到全面、快速的发展。‎ ‎⒉文学艺术的繁荣：①方针：“百花齐放”、“百家争鸣”。②文学：小说：《青春之歌》、《红岩》、《芙蓉镇》、《平凡的世界》。③艺术：昆剧《十五贯》、歌剧《洪湖赤卫队》、芭蕾舞剧《红色娘子军》、现代京剧《红灯记》、话剧《茶馆》、绘画《开国大典》、钢琴协奏曲《黄河》、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》、大型音乐舞蹈史诗《东方红》、电影有《南征北战》、《红高粱》，电视剧《四世同堂》、《西游记》。‎ ‎⒊中国成为体育强国：①1955年，颁布实施《全民健身计划纲要》。②2000年悉尼奥运会获28枚金牌，金牌总数第三名。③2008年，第29届奥运会在中国举行。‎ 第23课　日新月异的社会生活 课标：以人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。‎ ‎⒈日常生活变化大。‎ ‎⒉就业制度：企业打破“铁饭碗”。干部终身制正在废除。聘用制和劳动合同制逐步实现，用人单位和应聘者双向选择，用人方式多样化。人们的就业观念发生了很大的变化。‎ ‎⒊社会保障制度逐步建立：改革开放以来，我国社会保障制度逐步建立并完善。①20世纪80年代末，职工医保制度开始改革。②1998年颁布《关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定》，在城镇建立职工医疗保险制度。③建立了养老保险、失业保险、城市居民最低生活保障等制度，兴办了各种社会福利院。‎ 九年级上册历史复习资料 第1课 史前时期的人类 一、人类的起源 1、 人类起源发展过程的三个阶段：‎ A B C （1）早期猿人 猿群——————正在形成中的人——完全形成的人 （2）晚期猿人，如元谋人、北京人 ‎（距今约三千五百万年）（距今约三四百万年）（距今约五万年） （3）早期智人，如丁村人 ‎ （4）晚期智人，如山顶洞人 ‎2、从猿到人的演变过程中，起决定性作用的是：劳动。‎ ‎3、从猿到人过度阶段结束的标志是：人工制造工具的出现（也是人和其他动物最本质的区别）。‎ ‎4、南方古猿：时间：300多万年前 ‎ 地点：非洲 ‎ 所属进化阶段：正在形成中的人 ‎ 特点：（1）脑结构与人类相近（2）直立行走（3）使用天然工具 ‎5、人种及其分布 ‎（1）三大人种分类的依据：根据人的肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征而分类 ‎（2）人种形成的原因：气候和自然环境的差异 ‎（3）人种形成的时间：距今大约三万五千年前左右 ‎（4）白种人（也叫欧罗巴人种）分布：欧洲，非洲北部和东部，西亚 ‎（5）黄种人（也叫蒙古人种）分布：亚洲东部和美洲 ‎（6）黑种人（也叫尼格罗人种）分布：非洲中部和南部 二、母系氏族社会 ‎1、人类最初使用的主要工具是：石器。‎ ‎2、什么叫母系氏族？其特点是什么？‎ ‎ 在原始社会里，妇女在生活中占据主导地位，形成了以母系血缘为纽带的稳固的集团，叫母系氏族。‎ 特点：以母系血缘为纽带。‎ ‎3、母系氏族社会的生产力状况：‎ ‎（1）能主动使用火。（2）能制造和使用磨制石器。（3）有了原始的农业和畜牧业。‎ 三、父系氏族社会 ‎1、什么叫父系氏族？其特点是什么？‎ ‎ 在原始社会后期，随着生产的发展，男子逐渐取代妇女在生活中的主导地位，形成了以父亲血缘为纽带的稳固集团，叫父系氏族。‎ 其特点是：以父系血缘为纽带。‎ 第2课 亚非文明古国 一、古代埃及 1、 时间：大约公元前3100年到公元前6世纪（后被波斯所灭）。‎ 2、 地点：北非的尼罗河流域。‎ 3、 首都：孟斐斯（底比斯曾经作为短暂的都城）。‎ 4、 社会制度：奴隶制社会。‎ 5、 主要经济：农业、畜牧业。‎ 6、 主要工具：磨制石器、铜器。‎ 7、 主要文明象征：金字塔 二、古巴比伦王国 ‎1、古巴比伦王国 ‎（1）时间：公元前18世纪到公元前16世纪（后被赫梯人所灭）‎ ‎（2）地点：西亚的两河流域（也叫美索不达米亚）‎ ‎（3）都城：巴比伦（今天的巴格达）‎ ‎（4）建国民族：阿摩利人 ‎（5）社会制度：奴隶制社会。‎ ‎（6）主要经济：农业、畜牧业。‎ ‎2、《汉谟拉比法典》‎ ‎（1）制定者：汉谟拉比 ‎（2）前言：宣扬君权神授 ‎（3）主要内容：A、严格保护奴隶主阶级的私有财产 ‎ B、严格保护奴隶主对奴隶的所有权 ‎ C、保护奴隶主对农民的剥削 ‎ D、保护商人、高利贷者的利益 ‎（4）结语：A、颂扬汉谟拉比的功绩 ‎ B、表明法典永垂后世 ‎ C、如有不尊法典者，必受神的惩罚 ‎（5）实质：维护奴隶主阶级的利益 ‎（6）历史地位：是世界上已知的第一部比较完备的成文法典 ‎3、列举汉谟拉比在古巴比伦王国历史上的主要功绩：‎ ‎（1）在两河流域建立了统一的奴隶制国家。‎ ‎（2）建立了中央集权的专制制度。‎ ‎（3）兴修许多水利工程，促进了农业经济的发展。‎ ‎（4）制定了《汉谟拉比法典》。‎ 三、古代印度的种姓制度 ‎1、古印度城邦时代：（1）又叫：哈拉帕文明 ‎ （2）时间：公元前2300年至公元前1750年 ‎ （3）地点：南亚次大陆（或印度河、恒河流域）‎ ‎ （4）城邦遗址代表：哈拉帕和摩亨佐·达罗 ‎ （5）创建文明的民族：达罗毗荼人 ‎ （6）主要经济：农业、畜牧业 ‎2、古印度的吠陀时代：（1）即：雅利安人建立的奴隶制小国 ‎ （2）时间：公元前1500年至公元前600年 ‎ （3）地点：印度河和恒河流域 ‎ （4）社会主要特征：种姓制度形成 ‎3、什么叫种姓制度？‎ 雅利安人进入印度后，在向奴隶制国家过度的过程中，逐渐形成森严的四个等级，即婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗，这一等级制度叫种姓制度（也叫瓦尔那制度）。并制定了《摩奴法典》，规定各等级的权利和义务。‎ ‎4、古印度种姓制度等级情况表：‎ 等 级 等级名称 所包含的社会阶层 职责或义务 第一等级 婆罗门 祭司贵族 掌握神权，主宰人间 第二等级 刹帝利 国王、武士、官吏 把持国家军政大权 第三等级 吠舍 农民、牧民、手工业者、商人 向国家纳税，向神庙上供，供养第一、二等级的人 第四等级 首陀罗 没有权利，受剥削奴役，干最低贱的职业 被征服者、贫困破产失去土地的人 ‎5、古印度种姓制度（也叫瓦尔那制度）的实质：维护统治阶级的利益。‎ ‎6、列举亚非四大文明古国：‎ 古埃及、古巴比伦、古印度、中国。‎ ‎7、亚非四大文明古国为什么都产生于大河流域？‎ ‎（1）最根本的原因是由于当时的生产力发展水平所致。‎ ‎（2）这些大河流域都在北纬30度左右，气候温暖湿润，适宜农耕。‎ ‎（3）这些大河流域中下游形成的冲击平原，土壤肥沃，水资源丰富，利于农业生产。‎ ‎ 第3课 欧洲文明的起源 一、爱琴文明 ‎1、欧洲文明的源头：‎ 欧洲文明（源于）→古代希腊（源于）→爱琴文明（最早兴起于）→克里特岛 1、 爱琴文明先后经历克里特文明和迈锡尼文明：‎ 克里特文明 （1）又叫：米诺斯文明 ‎ （2）时间：公元前2000年至公元前1450年 ‎ （3）创建者：古希腊人 ‎ （4）地点：爱琴海上的克里特岛 ‎ （5）文明代表：克诺索斯王宫 ‎ （6）衰落原因：A、岛的附近火山爆发受创而衰落。B、后被迈锡尼人打败。‎ 迈锡尼文明 （1）时间：公元前1600年至公元前12世纪 ‎ （2）地点：希腊半岛南部 ‎ （3）创建者：雅利安人（这支雅利安人又叫迈锡尼人）‎ ‎ （4）衰落原因：A、因于公元前1200年发动十年特洛伊战争而衰落 ‎ B、后被来自北方的另一支雅利安人部落所灭 ‎3、爱琴文明为什么首先兴起于克里特岛？‎ ‎（1）克里特岛居地中海东南部，深受西亚古巴比伦文明和南部埃及文明的影响。‎ ‎（2）岛上东部是平原，适宜农耕，物产丰富，为手工业和航海贸易提供了充足的物资。‎ ‎（3）海上交通便利，促进了工商业的发展。‎ 二、希腊文明的中心雅典 ‎1、雅典奴隶制共和国 ‎（1）兴起时间：公元前6世纪末 ‎（2）地点：希腊东南部的阿提卡半岛上 ‎（3）全盛时期：公元前5世纪后半期（即伯利克里当政时期）‎ ‎（4）衰亡原因：公元前2世纪被罗马共和国所灭 ‎（5）历史地位：是希腊文明的中心 ‎2、梭伦改革 ‎（1）改革原因：世袭贵族专权，损害新兴工商业奴隶主的利益 ‎（2）主要内容：A、公民大会是城邦的最高权力机关。‎ ‎ B、建立陪审法庭，陪审员由公民通过抽签担任。‎ ‎ C、按财产多少将公民划分为四个等级，分别担任高低不同的官职。‎ ‎（3）意义：打破了世袭贵族专权的局面，开创了雅典民主政治的先河。‎ ‎3、伯利克里改革的主要内容（P15中间大字）（1） （2） （3）‎ 三、罗马共和国的兴衰 ‎1、古罗马的历史发展线索：‎ 罗马城————罗马共和国————称霸地中海————罗马帝国————罗马帝国 ‎（公元前8世纪） （公元前6世纪） （公元前2世纪） （公元前27年） （395年）‎ 分离—————西罗马帝国灭亡（标志着西欧奴隶制结束）‎ ‎ （476年）‎ ‎2、罗马共和国的兴衰：（1）兴起时间：公元前6世纪（即公元前509年）‎ ‎ （2）民主机构：A、由两名执政官掌握行政权力 ‎ B、元老院掌握国家实权 ‎ （3）领土扩张：布匿战争 ‎ （4）衰落原因：长期征战，内外交困 ‎ （5）共和国灭亡：公元前27年屋大维建立元首制，罗马共和国灭亡 ‎3、什么叫布匿战争？‎ ‎ 公元前3世纪中期到公元前2世纪中期，罗马在向外扩张的过程中，与地中海西南部的迦太基王国发生了三次战争，因罗马人称迦太基为布匿，故称为布匿战争。‎ 2、 三次布匿战争情况表：‎ 战 争 名 称 时 间 战 争 结 果 第一次布匿战争 公元前264年~公元前241年 ‎（公元前3世纪中期）‎ 罗马取得西西里、撒丁、科西嘉三岛 第二次布匿战争 公元前218年~公元前201年 ‎（公元前3世纪末）‎ 罗马反败为胜 第三次布匿战争 公元前149年~公元前146年 ‎（公元前2世纪中期）‎ 迦太基战败，此后，迦太基成为罗马的阿非利加省 1、 布匿战争对罗马共和国的影响：‎ 积极影响：（1）使罗马共和国逐渐称霸地中海。（2）促进了罗马奴隶制经济的高度繁荣。‎ 消极影响：战争促使小农破产、奴隶起义、被征服地区人民的反抗，导致罗马共和国衰落。‎ 2、 罗马帝国的建立：‎ ‎（1）公元前73年，斯巴达克起义，动摇了罗马共和国的统治。‎ ‎（2）统治阶级内部元老贵族和骑士阶层的矛盾日益激化，有军事实力的将领试图建立军事独裁。‎ ‎（3）公元前27年，屋大维建立元首制，罗马帝国建立。‎ ‎ 第4课 中古亚欧文明 一、日本大化改新 ‎1、什么叫大化改新？‎ ‎ 公元646年，日本孝德天皇颁布改新诏书，效仿中国的隋唐制度实行改革，建立封建制中央集权制度。由于孝德天皇的年号叫大化，故史称大化改新。‎ ‎2、日本大化改新的根本原因：随着生产力的发展，日本奴隶制经济逐渐瓦解。‎ ‎3、时间：646年。‎ ‎4、效仿的制度：中国的隋唐制度。‎ ‎5、主要内容：（1）实行班田收授法（把土地收归国有，再定期把土地分给农民耕种）。‎ ‎（2）实行租庸调制（租：向国家缴纳实物赋税。庸：服劳役。调：上交土特产）。‎ ‎（3）废除世袭贵族特权，以才选官 ‎（4）建立中央集权 ‎6、意义：（1）打击了奴隶主贵族的势力，建立了封建制度。‎ ‎ （2）提高了农民的生产积极性，促进了生产的发展。‎ ‎ （3）标志着日本从奴隶社会向封建社会过渡。‎ ‎7、什么叫幕府统治？‎ ‎ 12世纪的日本，随着武士集团的形成和壮大，武士集团的首领将军控制了中央政权，天皇成为傀儡。幕府是将军出征和处理国事的营帐，故把将军控制中央政权的这一时期称为幕府统治。‎ 二、西欧封建等级制度 ‎1、欧洲历史演变的线索：‎ ‎（476年灭亡） （800年建立） （843年分裂）‎ ‎ （1）西罗马——————法兰克王国——————查理曼帝国—————‎ 罗马帝国分裂： 西兰克（法国）、中法兰克（意大利）、东法兰克（德国）‎ ‎ 1453年灭亡 ‎（2）东罗马（也叫拜占庭）——————奥斯曼土耳其帝国 ‎2、查理·马特改革：（1）原因：为了加强王室军事力量，完成兼并战争 ‎ （2）时间：8世纪前半期 ‎ （3）主要内容：（P20中间小字）A、B ‎ （4）意义：A、改变了无条件赏赐土地导致王室衰落的局面。‎ ‎ B、加强了王室的军事政治力量。‎ ‎ C、促使西欧封建等级制度的形成。‎ ‎3、西欧封建等级制度的消极影响：‎ ‎ 当法兰克王国的兼并战争完成后，这种封建等级制度导致了国家管理不善，王权衰落，兵连祸结。‎ ‎4、什么叫丕平献土？‎ ‎ 751年，教皇帮助丕平夺得王位，丕平为报答教皇，把意大利半岛中部的大片土地赠送给教皇，称为丕平献土。它奠定了教皇国的基础。‎ 三、西欧城市的兴起 ‎1、西欧封建城市：（1）兴起原因：工商业迅速发展 ‎ （2）兴起时间：11世纪前后 ‎ （3）兴起的城市代表：A、意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨 ‎ B、法国的巴黎、马赛 ‎ C、英国的伦敦 ‎2、西欧封建城市反封建领主的斗争：‎ ‎（1）原因：封建领主对城市居民的残酷剥削。‎ ‎（2）时间：11~12世纪。‎ ‎（3）斗争方式：A、和平赎买。B、武装斗争。‎ ‎（4）结果：A、法国许多城市建立了自治公社。‎ ‎ B、意大利一些城市建立了独立的城市共和国。‎ ‎（5）意义：A、促进了城市工商业的发展，为资产阶级的产生创造了条件。‎ ‎ B、促进了政治的进步和文化的繁荣，为文艺复兴运动奠定了基础。‎ 四、君士坦丁堡的陷落 ‎1、东罗马帝国：（1）也叫：拜占庭帝国 ‎ （2）时间：395年~1453年 ‎ （3）首都：君士坦丁堡（也叫拜占庭）‎ ‎ （4）社会制度：7世纪前是奴隶社会，以后通过内部改革，到11世纪封建制度确立。‎ ‎ （5）历史地位：A、保存和继承了希腊、罗马文化，创造了独具风格的文化。‎ B、成为中世纪亚欧经济文化交流的桥梁。‎ ‎ （6）艺术代表：圣索菲亚大教堂 ‎ （7）东罗马帝国灭亡的标志：1453年君士坦丁堡被土耳其人攻破。‎ ‎2、奥斯曼土耳其帝国兴起带来的影响：（P23上小字） （1） （2）‎ ‎ 第5课 文明的冲撞与融合 一、希波战争 ‎1、波斯帝国：（1）时间：公元前6世纪中期~公元前4世纪 ‎（2）兴起地点：伊朗高原 ‎（3）全盛时期：公元前6世纪末 ‎（4）疆域特点：是世界上第一个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 ‎（5）灭亡原因：公元前4世纪被亚历山大帝国所灭 ‎2、古代奥林匹克运动会的产生：‎ ‎ 公元前490年在第二次希波战争中，雅典人在马拉松平原以少胜多打败波斯军队，取得胜利，随即派战士菲迪皮茨从马拉松平原跑回雅典报捷，他一口气跑完全程，告诉后方的人：“我们胜利了”，说完就倒地而死。后人为了纪念这一壮举，决定定期举行马拉松赛跑。最初的古代奥林匹克运动会就这样产生了。‎ ‎3、希波战争的历史影响：‎ ‎（1）希腊取得胜利后，成为东地中海的霸主。‎ ‎（2）促进了希腊经济、文化的繁荣。‎ ‎（3）波斯帝国战败，从此走向衰落。‎ 二、亚历山大大帝东征 ‎1、马其顿亚历山大帝国：‎ ‎（1）时间：公元前4世纪 ‎（2）兴起地点：希腊北部的马其顿 ‎（3）首都：巴比伦（即现在伊拉克的首都巴格达）‎ ‎（4）建立者：亚历山大 ‎（5）疆域特征：是世界上第二个地跨欧、亚、非三洲的大帝国 ‎（6）衰亡原因：亚历山大死后，帝国分裂，后被罗马帝国所灭 ‎2、亚历山大帝国扩张的意义：‎ ‎ 促进了东西方政治经济和思想文化的前334年亚历山大开始东征到公元前30年罗马灭亡埃及托勒密王朝这段历史时期）。交流，希腊化文明诞生（希腊化文明是一种混合着希腊和东方因素的文明。希腊化时代指公元 三、罗马的扩张 ‎1、罗马称霸地中海的时间：公元前2世纪。‎ ‎2、地中海成为罗马的内海的时间：2世纪（即罗马建立地跨欧、亚、非三洲大帝国时间）。‎ ‎3、罗马帝国扩张的意义：‎ ‎（1）继亚历山大帝国之后进一步扩大东西方文明的融合。‎ ‎（2）与北欧、印度、中国等进行交往，加强了经济、文化的世界交流。‎ ‎4、罗马与中国交往的最早记录：‎ 公元166年，大秦（罗马帝国）王安敦派使臣来中国，当时中国处于东汉时期。‎ 1、 列举世界古代史上地跨欧、亚、非三洲的帝国及其建立时间：‎ ‎（1）公元前6世纪，波斯帝国。‎ ‎（2）公元前4世纪，亚历山大帝国。‎ ‎（3）2世纪，罗马帝国。‎ ‎（4）4世纪，东罗马帝国（即拜占庭帝国）。‎ ‎（5）8世纪，阿拉伯帝国。‎ ‎（6）16世纪，奥斯曼土耳其帝国。‎ 四、中印文化的西传 ‎1、阿拉伯数字：（1）发明时间：公元前3世纪（阿育王时代）‎ ‎ （2）发明人：古印度人 ‎ （3）传播者：阿拉伯人 ‎ （4）意义：A、阿拉伯数字的发明和传播，使世界有了统一的计数法。‎ ‎ B、推动了数学等自然科学的发展。‎ ‎2、阿拉伯人对世界文化的贡献：‎ ‎（1）保存并传播了古希腊、罗马文化。‎ ‎（2）阿拉伯人成为东西文化沟通的媒介，把古印度、中国文化介绍到西方，又把阿拉伯的科学和伊斯兰教传播到东方。‎ ‎（3）阿拉伯人善于吸收其他文化，发展自己的文明，在各个自然科学领域都取得了巨大的成就。‎ 五、马可·波罗来华 ‎1、马可·波罗来华的时间：1271年~1295年（包含启程和归程）。‎ ‎2、马可·波罗来华的意义：‎ ‎（1）沟通了东西方之间的友谊和文明的交流。‎ ‎（2）马可·波罗留下的《马可·波罗游记》，扩大了欧洲人的视野和对东方的了解，成为新航路开辟的原因之一。‎ ‎3、古代世界各地区交往的方式：‎ ‎（1）暴力冲突。如希波战争、亚历山大东征、罗马的扩张、十字军东征等。‎ ‎（2）和平交往。如中印文化的西传、马可·波罗来华、郑和下西洋等。‎ ‎ 第6课 世界三大宗教 一、佛教 ‎1、产生原因：种姓制度引起社会矛盾尖锐 ‎2、创教时间：公元前6世纪 ‎3、创教地点：印度半岛 ‎4、创教人：乔达摩·悉达多（后人尊称为释迦牟尼）‎ ‎5、主要经书：《金刚经》‎ ‎6、主要教义：（1）宣扬“众身平等”‎ ‎（2）提倡消除欲望，以解脱苦难 ‎（3）教人忍耐顺从，以求进入“极乐世界”‎ ‎7、实质（目的）：维护统治阶级的利益和地位 ‎8、佛教的进步性：宣扬“众身平等”，对当时反对婆罗门的特权地位有一定的进步作用。‎ ‎9、佛教的局限性：宣扬消灭一切欲望、忍耐顺从的思想，不利于社会的进步和劳动人民的反抗斗争。后被统治阶级所利用，成为奴隶主统治奴隶的工具。‎ ‎10、佛教广为传播的原因：（P31~32小字大字部分） （1） （2）‎ ‎11、佛教传播的路线：‎ ‎（1）北传佛教：印度——中亚——中国（西汉时传入）——朝鲜、日本 ‎（其中一支为藏传佛教，又叫喇嘛教）‎ ‎（2）南传佛教：印度——东南亚——云南西双版纳傣族佛教 二、基督教 ‎1、产生原因：苦难的犹太人为了思想上的安慰 ‎2、创教时间：公元1世纪 ‎3、创教地点：巴勒斯坦、小亚细亚一带 ‎4、创教人：传说是耶稣 ‎5、主要经书：《圣经》‎ ‎6、主要教义：（1）宣扬上帝是宇宙的最高主宰，在上帝面前人人平等。‎ ‎ （2）人类与生俱来即有“原罪”，耶稣是上帝派来的救世主，人们只要信奉耶稣，忍受苦难，死后灵魂就可以升入“天堂”。‎ ‎7、信仰标志：耶稣受难的十字架 ‎8、基督教广为传播的原因：(P32~33) (1) (2) (3)‎ ‎9、基督教的发展线索：‎ ‎（公元1世纪 ） （4世纪） （11世纪） (以罗马为中心) （16世纪）‎ 基督教创立——定为罗马国教——基督教分裂——（1）天主教————新教 ‎ （2）东正教（以君士坦丁堡为中心）‎ ‎10、天主教会在西欧的影响：（P33中间小字） （1） （2） （3）‎ 三、伊斯兰教 ‎1、产生原因：各个部落的不同信仰阻碍了阿拉伯半岛的统一 ‎2、创教时间：公元7世纪 ‎3、创教地点：麦加、麦地那（或阿拉伯半岛）‎ ‎4、创教人：穆罕默德 ‎5、主要经书：《古兰经》‎ ‎6、主要教义：（1）号召人们信仰宇宙间唯一的神——“真主”安拉。‎ ‎ （2）主张凡是信仰安拉的人，不分部落氏族，都是兄弟。‎ ‎ （3）宣扬安拉在世界末日对所有的人进行审判，善者上天堂，恶人下地狱。‎ ‎7、作用（意义）：促进了阿拉伯半岛的统一。‎ ‎8、伊斯兰教的三大圣地：（1）麦加 ‎（2）麦地那 ‎（3）耶路撒冷（又是犹太教、基督教的宗教圣地）‎ 第7课 古代科技和文化 一、象形文字和楔形文字 ‎1、古埃及象形文字：（1）发明时间：公元前3000年左右 ‎ （2）发明人：古埃及人 ‎ （3）特点：用图形表示事物或概念（属于表意文字）‎ ‎ （4）影响：是后来世界通用的字母文字的源流之一 ‎2、两河流域的楔形文字：（1）发明时间：公元前3000年左右 ‎ （2）发明人：苏美尔人 ‎ （3）特点：笔画成楔形，故称楔形文字（属于表意文字）‎ ‎ （4）影响：A、对西亚语言文字的形成和发展有重要的影响 ‎ B、是字母文字的源流之一 ‎3、字母文字的渊源：‎ ‎（古埃及人）‎ 象形文字 （腓尼基人） （希腊人） （罗马人）‎ ‎ 腓尼基字母————希腊字母————拉丁字母 楔形文字 ‎（苏美尔人）‎ 二、古希腊的科学家 ‎1、毕达哥拉斯的成就：‎ ‎（1）毕达哥拉斯定理（即勾股定理：直角三角形斜边平方等于两直角边平方的和。）‎ ‎（2）首创地圆学说（认为日、月、星都是球体，浮悬于太空之中。）‎ ‎（3）是音乐理论的开山鼻祖。‎ ‎2、亚里士多德的成就：‎ ‎（1）创立了物理学、植物学、动物学、逻辑学等学科体系。‎ ‎（2）在哲学上创立了逍遥派。‎ ‎（3）是世界上最早提出小学、中学的划分。‎ ‎3、亚里士多德的历史地位：是古希腊哲学与科学的集大成者。‎ ‎4、阿基米德的成就：（1）发现了比重原理（即阿基米德定律或浮力定理）。‎ ‎（2）发现了杠杆原理。‎ ‎（3）发展了机械学（发明杠杆、滑轮、螺旋等）。‎ ‎（4）确定了许多数学计算方法。‎ 三、文学和戏剧 ‎1、古希腊的文学成就：（1）史诗：《荷马史诗》（作者：荷马）‎ ‎ （2）寓言：《伊索寓言》（作者：伊索）‎ ‎ （3）戏剧：A、《被缚的普罗米修斯》（作者：埃斯库罗斯）‎ ‎ B、《俄狄浦斯王》（作者：索福克利斯）‎ ‎2、阿拉伯文学：《天方夜谭》（又叫《一千零一夜》）‎ 四、麦加清真寺和巴黎圣母院 ‎1、清真寺建筑：（1）建筑代表：A、麦加克尔白神庙（有禁寺之称）‎ ‎ B、大马士革的奥玛雅大寺 ‎ （2）建筑特点：A、是正方形或长方形庭院。‎ ‎ B、四周是带有拱门的回廊。‎ ‎ C、中心是圆屋顶的大教堂。‎ ‎ D、用阿拉伯字母和几何图形装饰。‎ ‎2、哥特式建筑：（1）建筑代表：巴黎圣母院（基督教堂）‎ ‎ （2）建筑特点：‎ A、内部空间高旷，单纯统一，配有巨大的彩色玻璃窗。‎ ‎ B、外观形似高塔，屋顶正中是尖尖的塔楼。‎ ‎ C、教堂内的装饰雕刻取材于《圣经》故事，具有装饰和传道的作用。‎ 第8课 文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴 ‎1、什么叫文艺复兴运动？‎ ‎ 14到16世纪，欧洲的人文主义者借助于古代希腊、罗马的古典文化，开展反封建的资产阶级文化运动，史称文艺复兴运动。‎ ‎2、文艺复兴运动：（1）时间：14~17世纪 ‎ （2）兴起原因：资本主义的萌芽和发展 ‎ （3）最早发起地：意大利（因资本主义生产方式首先在意大利萌芽）‎ ‎ （4）高潮时期：16世纪 ‎ （5）目的：反对封建神学的束缚，解放思想 ‎ （6）实质：是资产阶级的文化运动 ‎ （7）核心（或指导思想）：人文主义（以人为中心）‎ ‎3、列举文艺复兴的主要代表人物及其成就：‎ ‎（1）文艺复兴的先驱——但丁（意大利），代表作《神曲》。‎ ‎（2）文艺复兴的文化巨人——达·芬奇（意大利），代表作《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。‎ ‎（3）文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚（英国），代表作《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》。‎ ‎（4）新天文学的奠基人——哥白尼（波兰），提出“太阳中心说”。‎ 二、新航路的开辟 ‎1、新航路开辟的原因：（1）根本原因：西欧工商业发展和资本主义的萌芽 ‎ （2）主要动力：西欧统治者和资产阶级渴望从东方获取黄金等财富 ‎ （3）直接原因：奥斯曼土耳其帝国控制了东西方商路 ‎2、新航路开辟的前提条件：（1）地圆学说的传播，奠定了思想基础。（2）造船、航海技术的进步，奠定了物质基础，（3）指南针的运用为导航起了重大作用。‎ ‎3、新航路开辟情况表：‎ 人 物 时 间 航 行 路 线 意 义 迪亚士（葡）‎ ‎1487年 从葡萄牙出发，沿非洲西海岸南下，到达好望角后返航。‎ 为后来达伽马东渡印度洋奠定了基础。‎ 哥伦布（意）‎ ‎1492年 从西班牙出发，向西橫渡大西洋，到达美洲的古巴、海地后返航。‎ 是欧洲人第一次开辟了通往美洲的航路。‎ 达·伽马（葡）‎ ‎1497~1498年 沿非洲西海岸南下，绕过好望角到马林迪，橫渡印度洋，到达印度西海岸后返航。‎ 首次实现了欧洲人开辟东方新航路的愿望。‎ 麦哲伦（葡）‎ ‎1519~1522年 从西班牙出发，向西橫渡大西洋，沿南美洲东海岸南下，穿过麦哲伦海峡，进入太平洋，到达菲律宾群岛，麦哲伦战死，其同伴继续西航，经印度洋、好望角回到西班牙。‎ 是人类首次完成环球航行，证明了地圆学说的正确性。‎ ‎4、新航路开辟的影响：‎ ‎（1）打破了世界各地区相互隔绝和孤立发展的局面。‎ ‎（2）为西欧的殖民掠夺开辟了道路。‎ ‎（3）有利于欧洲资本主义的发展。‎ ‎（4）促进了世界市场的形成和扩大。‎ ‎（5）使欧洲的贸易中心从地中海转移到大西洋沿岸。‎ ‎（6）加速了资产阶级革命风暴的到来。‎ 第9课 英国资产阶级革命 一、革命爆发 ‎1、什么叫圈地运动？‎ ‎ 15~16世纪，英国毛纺织业发达，羊毛和粮食价格上涨，一些贵族地主把耕地上的农民赶走，用篱笆圈起来，作为牧场或农场，进行资本主义式的经营。这一运动称为圈地运动。‎ ‎2、怎样评价英国的圈地运动？‎ ‎（1）英国贵族大量圈地养羊，赶走原土地上的农民，使他们被迫离开自己的家园，成为英国农民的一场灾难和悲惨的血泪史。‎ ‎（2）圈地运动使农民从土地的束缚中解脱出来，为资本主义手工工场提供了劳动力和原料（羊毛、粮食），客观上推动了英国资本主义的发展。‎ ‎3、英国资产阶级革命：‎ ‎（1）爆发的根本原因：英国资本主义生产的迅速发展 ‎（2）爆发的直接原因：斯图亚特王朝加强封建王权的统治，社会矛盾激化 ‎（3）时间：1640年~1688年 ‎（4）导火线：1637年苏格兰人民起义 ‎（5）革命爆发的标志：1640年新议会召开 ‎（6）领导组织：议会（国会）‎ ‎（7）主要领导人：克伦威尔 ‎（8）革命战争的转折点：1645年纳西比战役 ‎（9）革命结束的标志：1688年“光荣革命”‎ ‎（10）颁布的重要文件：1689年颁布的《权利法案》‎ ‎4、列举英国资产阶级革命的经过：‎ ‎（1）1640年，新议会召开，革命开始。‎ ‎（2）1642年，英国内战爆发。‎ ‎（3）1645年，议会军取得纳西比战役的胜利，成为革命战争的转折点。‎ ‎（4）1648年，议会军取得内战胜利。‎ ‎（5）1649年，处死查理一世，成立共和国。‎ ‎（6）1653年，克伦威尔实行独裁统治。‎ ‎（7）1660年，查理二世继承王位，斯图亚特王朝复辟。‎ ‎（8）1688年，“光荣革命”，英国资产阶级革命完成。‎ 二、《权利法案》‎ ‎1、什么叫“光荣革命”？‎ 为了巩固革命成果，1688年资产阶级和新贵族发动政变，请荷兰执政威廉入主英国，詹姆士二世逃往法国。这次政变完成了英国资产阶级革命，没有发生流血事件，被西方人称为“光荣革命”。‎ ‎2、《权利法案》的颁布：‎ ‎（1）时间：1689年 ‎（2）目的：限制王权 ‎（3）主要内容：A、未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行。‎ ‎ B、未经议会准许，国王不能征税。‎ ‎ C、国王不能在和平时期招募军队或维持常备军。‎ ‎ D、议会议员的选举不受国王干涉。‎ ‎ E、议会必须定期召开。‎ ‎（4）意义：确立了君主立宪制 ‎3、什么叫君主立宪制？‎ ‎ 是资产阶级专政的一种政权组织形式，君主（或国王）作为国家元首，其权力受到资产阶级宪法和法律的限制，它是资产阶级和封建势力相妥协的产物。‎ 三、历史意义 ‎1、英国资产阶级革命的历史意义：‎ ‎（1）推翻了封建君主专制，确立了君主立宪制。‎ ‎（2）为英国资本主义的迅速发展扫清了道路。‎ ‎（3）对欧洲和北美产生了重要影响，开辟了世界资产阶级革命的时代。‎ ‎ 第10课 美国独立战争 一、莱克星顿的枪声 ‎1、美国独立战争爆发的原因（或历史背景）：‎ ‎（1）17~18世纪，英国在北美建立了13个殖民地，随着各殖民地经济的交流，北美的资本主义经济迅速发展。‎ ‎（2）来自欧洲、非洲的移民，与当地印第安人，经过一百多年的发展融合，形成了美利坚民族。‎ ‎（3）在欧洲启蒙思想的影响下，北美人民的民主意识和民族独立意识逐渐上升。‎ ‎（4）18世纪中叶，英国与法国争夺北美殖民地进行了七年战争，长期战争导致英国财政困难，于是向北美人民增加税收，实行高压政策，引起北美人民的反抗。‎ ‎2、什么叫波士顿倾茶事件？‎ ‎ 为了反抗英国东印度公司（成立于1600年或17世纪初）在北美倾销积存的茶叶，1773年12月的一天深夜，北美数十名青年潜入停泊在波士顿港口的3条英国茶船，将300多箱茶叶全部倒入海中。这一件称为波士顿倾茶事件。成为美国独立战争爆发的导火线。‎ ‎3、什么叫莱克星顿的枪声？‎ ‎ 1775年4月，英军偷袭波士顿附近的民兵军火库，途经莱克星顿，遭到民兵的英勇阻击。这就是莱克星顿的枪声。莱克星顿的枪声标志着美国独立战争爆发。‎ 二、华盛顿就任大陆军总司令 ‎1、北美第二届大陆会议：‎ ‎（1）时间：1775年5月 ‎（2）地点：费城 ‎（3）会议主要内容：A、通过了武装抗英宣言 ‎ B、决定组建大陆军 ‎ C、任命华盛顿为大陆军总司令 三、《独立宣言》‎ ‎1、发表时间：1776年7月4日（后来7月4日成为美国的国庆日）‎ ‎2、主要内容：（1）阐述了资产阶级的民主原则。‎ ‎ （2）人民有权变更或废除旧政府，建立新政府的权利。‎ ‎ （3）列举了英王压迫北美人民的种种罪行，并指出这种压迫就是侵犯北美人民的基本权利。‎ ‎（4）宣言庄严宣告北美13个殖民地脱离英国，成为独立的美利坚合众国。‎ ‎3、意义：标志着美国诞生 ‎4、历史地位：被马克思称为“第一个人权宣言”‎ 四、独立战争的胜利 ‎1、美国独立战争：‎ ‎（1）爆发的根本原因：英国对北美残酷的殖民统治，阻碍了北美资本主义的发展 ‎（2）导火线：1773年波士顿倾茶事件 ‎（3）战争爆发的标志：1775年莱克星顿的枪声 ‎（4）领导阶级：资产阶级和种植园主 ‎（5）领导机构：大陆会议 ‎（6）主要领导人：华盛顿 ‎（7）战争转折点：1777年萨拉托加大捷 ‎（8）战争结束的标志：1783年美英和约，英国承认美国独立 ‎（9）颁布的重要文件：《独立宣言》（1776年7月4日）‎ ‎（10）美国独立战争的性质：既是一场民族解放战争，又是一次资产阶级革命 ‎2、美国《1787年宪法》颁布：‎ ‎（1）颁布时间：1787年 ‎（2）颁布机构：制宪会议 ‎（3）主要内容：A、由各州组成联邦制国家 ‎ B、联邦政府由国会、总统、最高法院三个机构组成 ‎ C、立法、行政、司法三权分立，互相制约 ‎（4）意义：A、是世界历史上第一部资产阶级的成文宪法 ‎ B、首创资产阶级民主共和制政体，对世界影响深远 ‎3、美国独立战争胜利的历史意义：‎ ‎（1）推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立。‎ ‎（2）为美国资本主义发展开辟了道路。‎ ‎（3）推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。‎ ‎4、资产阶级的政权组织形式：（1）君主立宪制：A、诞生时间：1689年 ‎ B、首创于：英国 ‎ C、确立的文件：《权利法案》‎ ‎ （2）民主共和制：A、诞生时间：1787年 ‎ B、首创于：美国 ‎ C、确立的文件：《1787年宪法》‎ ‎ 第11课 法国大革命 一、巴黎人民攻占巴士底狱 ‎1、法国大革命爆发的历史背景（了解即可）：‎ ‎（1）18世纪的法国，资本主义工商业已经有了很大的发展，资产阶级力量也随之壮大，但政治上处于无权地位，财产常受到教士和贵族侵占。‎ ‎（2）法国农民遭受封建地主沉重的剥削，极端贫困，农民购买力低下，造成国内市场狭小，不利于资本主义经济的发展。‎ ‎（3）资本主义经济要得到发展，必须冲破封建制度的束缚，这是法国大革命爆发的根本原因。‎ ‎2、法国大革命：‎ ‎（1）革命爆发的根本原因：资本主义的发展与封建专制的矛盾 ‎（2）革命爆发的直接原因：王室财政危机，强行向第三等级征收重税 ‎（3）导火线：1789年5月，三级会议召开 ‎（4）革命爆发的标志：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（这天后来成为法国国庆日）‎ ‎（5）领导机构：制宪会议 ‎（6）主要领导人：罗伯斯庇尔 ‎（7）颁布的重要文件：《人权宣言》（1789年8月颁布）‎ ‎（8）革命结束的标志：1794年7月“热月政变”‎ 二、《人权宣言》的颁布 ‎1、《人权宣言》：（1）颁布时间：1789年8月 ‎（2）主要内容：A、人生来是自由的，在权利上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为。‎ B、法律是公共意志的表现，法律面前人人平等。‎ C、凡权利无保障和分权未确立的社会，就没有宪法。‎ D、私有财产神圣不可侵犯。‎ ‎（3）核心内容：人权与法治 ‎（4）意义：A、否定了封建专制和封建等级制度 B、激发了人民群众参加反封建斗争的热情 ‎2、列举法国大革命的经过：‎ ‎（1）1789年7月，巴黎人民攻占巴士底狱，革命爆发。代表贵族和大资产阶级利益的君主立宪派掌握国家政权。‎ ‎（2）1792年8月，巴黎人民举行第二次起义，推翻封建君主的统治，处死国王路易十六，建立了法兰西第一共和国。代表工商业资产阶级利益的吉伦特派上台。‎ ‎（3）1793年夏，巴黎人民举行第三次起义，把革命推向高潮。代表中小资产阶级利益的雅阁宾派上台。‎ ‎（4）由于雅阁兵派实行革命的恐怖统治，滥杀无辜，大资产阶级于1794年7月发动“热月政变”，推翻雅阁兵派的统治，建立督政府，法国大革命结束。‎ 三、拿破仑帝国 ‎1、拿破仑帝国的建立：‎ ‎ 1799年11月，拿破仑发动“雾月政变”，夺取政权。1804年拿破仑加冕称帝，法兰西第一帝国建立。‎ ‎2、拿破仑的内外政策：（1）对内政策：颁布法典，发展资本主义工商业 ‎ （2）对外政策：发动对外战争，入侵占领邻国 ‎ （3）意义：巩固了法国大革命的成果 ‎3、《拿破仑法典》的历史地位：（1）几经修改，在法国沿用至今。‎ ‎（2）成为世界各国编纂法典时所参考的蓝本。‎ ‎4、法国大革命的历史意义：‎ ‎（1）法国大革命为资本主义发展开辟了道路。（2）它沉重打击了欧洲封建势力。（3）推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。‎ ‎5、法国大革命“大”在什么地方？‎ ‎ 法国大革命除了推翻本国的封建统治外，还粉碎了欧洲反法同盟的武装干涉，打乱和瓦解了欧洲封建统治秩序，扩大了革命影响。‎ ‎6、英国、法国、美国革命比较表：‎ 事 项 英 国 革 命 法 国 革 命 美 国 独 立 战 争 革命要推翻的对象 英国封建统治 法国封建统治和反法同盟 英国殖民统治 导火线 ‎1637年苏格兰人民起义 ‎1689年5月三级会议召开 ‎1773年波士顿倾茶事件 革命爆发的标志 ‎1640年新议会的召开 ‎1689年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱 ‎1775年莱克星顿的枪声 领导组织 议会（或国会）‎ 制宪会议 大陆会议 主要领导人 克伦威尔 罗伯斯庇尔 华盛顿 处死的国王 查理一世 路易十六 ‎------------------------‎ 转折点 ‎1645年纳西比战役 ‎-------------------------‎ ‎1777年萨拉托加大捷 胜利的标志 ‎1688年“光荣革命”‎ ‎1794年“热月政变”‎ ‎1883年美英和约 颁布的主要文件 ‎1689年《权利法案》‎ ‎1789年8月《人权宣言》‎ ‎1776年7月《独立宣言》‎ 相同原因 都是统治者为了解决财政危机，资本主义生产都有一定发展 相同性质 都是资产阶级革命 相同结果 资产阶级都取得了革命胜利，都走上了资本主义道路，都推动了社会进步 第12课 第一次工业革命 一、珍妮机的发明 ‎1、什么叫工业革命？‎ 是指发明和使用机器生产代替工场手工劳动的飞跃过程。又称为产业革命。‎ ‎2、工业革命开始：（1）国家：英国 ‎ （2）时间：1765年 ‎ （3）标志：哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 二、瓦特改进蒸汽机 ‎1、18世纪60~80年代瓦特改进了蒸汽机，并广泛应用于生产。‎ ‎2、蒸汽机发明和应用的意义：（P66中间大字）‎ ‎（1）蒸汽机的强大动力为机器大生产奠定了基础，推动了工业革命的深入发展。‎ ‎（2）加快了资本主义国家工业化的步伐。‎ ‎（3）将人类带进了“蒸汽时代”。‎ ‎3、蒸汽机的发明和改进，推动了哪些新工业的发展？‎ ‎（1）推动了机器制造业、冶金、采矿业的发展。‎ ‎（2）推动了交通工具的发明和改进。‎ ‎4、第一次工业革命：（1）时间：18世纪60年代到19世纪中期 ‎ （2）首先进行工业革命的国家：英国 ‎ （3）首先开始的部门：棉纺织业 ‎ （4）开始的标志：1765年哈格里夫斯发明珍妮纺纱机 ‎ （5）主要标志：蒸汽机的发明和应用 ‎ （6）最重要的发明：改良蒸汽机 ‎ （7）工业革命完成的标志：1840年前后，大机器生产代替手工劳动 ‎ （8）性质：既是一场技术革命，又是一场社会革命 ‎ （9）意义：将人类带入“蒸汽时代”‎ 三、火车的发明 ‎1、第一次工业革命的重大发明简表：‎ 时 间 发 明 人 重大发明 意 义 ‎1765年 哈格里夫斯 珍妮纺纱机 揭开了工业革命的序幕 ‎18世纪60~80年代 瓦 特 改良蒸汽机 推动了机器的普及和发展 ‎1807年 富 尔 敦 汽 船 推动了蒸汽时代的到来 ‎1814年 史蒂芬孙 火 车 推动了蒸汽时代的到来 四、工业革命的影响 ‎1、英国工业革命完成的标志：19世纪40年代前后，大机器生产基本取代了手工工场。‎ ‎2、工业革命的扩展：‎ ‎ 19世纪60~80年代，法国、美国、德国、俄国先后完成了工业革命。（继英国之后第二个完成工业革命的是法国）‎ ‎3、美国工业革命采取了哪些措施？‎ ‎（1）美国引进英国先进技术和设备时，加以创造性的改进。‎ ‎（2）美国首先实行专利制度，保障发明人的利益，促进了许多科学的发明。‎ ‎（3）美国最先采用和推广机器零部件的标准化生产方法，降低了机器的生产成本。‎ ‎4、工业革命的影响：‎ 积极影响：‎ ‎（1）工业革命使生产力获得惊人的发展，社会面貌发生了翻天覆地的变化。‎ ‎（2）为资本主义制度战胜封建制度奠定了物质基础。‎ ‎（3）工业革命引起社会关系的重大变革，它使社会日益分裂为两大对立的阶级——资产阶级和无产阶级，两大阶级的矛盾和斗争日益尖锐。‎ ‎（4）殖民扩张使先进的生产技术和生产方式传播到世界各地，冲击了这些地区的旧制度，促进了世界经济的发展。‎ 消极影响：‎ ‎（1）工业革命使欧、美资本主义国家加紧对亚、非、拉地区的殖民扩张，加深了这些地区的贫困落后。‎ ‎（2）给自然环境带来了污染。‎ ‎ 第13课 西方国家的殖民扩张和掠夺 一、西方列强的殖民扩张 ‎1、西方国家的殖民扩张：（1）特点：野蛮、残酷 ‎ （2）方式：A、武力征服 B、不等价交换 C、奴隶贸易 ‎ （3）第一阶段：时间：15~16世纪 ‎ 最早的殖民国家：西班牙、葡萄牙 ‎ （4）第二阶段：时间：17~18世纪 ‎ 主要殖民国家：荷兰、英国、法国 ‎2、15~16世纪西班牙、葡萄牙的殖民扩张范围：‎ ‎（1）葡萄牙：非洲、亚洲的沿海地区和南美的巴西。‎ ‎（2）西班牙：除巴西以外的拉丁美洲和菲律宾群岛。‎ ‎3、荷兰为什么被称为“海上马车夫”？‎ ‎（1）造船业发达。（2）荷兰人远航世界各地，运销各国商品。‎ ‎4、17~18世纪，英国是如何走上世界头号殖民帝国的？‎ ‎（1）1588年，英国摧毁西班牙的“无敌舰队”，取得海上霸权。‎ ‎（2）17世纪中期，英国通过三次英、荷战争打败荷兰，夺取荷兰在北美的殖民地。‎ ‎（3）18世纪中期，英国最终打败法国，成为世界头号殖民帝国。‎ 二、三角贸易 ‎1、什么叫三角贸易？‎ ‎ 16~19世纪，欧洲的奴隶贩子用运奴船将廉价商品和枪支弹药从西欧港口出发，运到西非海岸，在西非，用货物枪支换取黑人作为奴隶，然后橫渡大西洋到达美洲，在美洲卖掉黑奴后，把得来的金银和生产原料运回欧洲。这就是罪恶的三角贸易。‎ ‎2、三角贸易：（1）原因：A、为了补给美洲种植园劳动力 B、为了牟取暴利 ‎ （2）时间：16~19世纪 ‎ （3）最早的贩奴国：葡萄牙 ‎ （4）最大的贩奴国：英国（后来居上）‎ ‎ （5）实质：是西欧血腥的资本积累 ‎3、三角贸易路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲 ‎4、如何评价欧洲殖民者的“三角贸易”？‎ ‎（1）三角贸易使非洲丧失了上亿的精壮劳动力，给非洲人民带来了深重的灾难，延缓了该地区经济、文化的发展。‎ ‎（2）三角贸易客观上加速了资本的原始积累，为欧洲资本主义的发展提供了资金、原料和销售市场，客观上具有进步意义。‎ 三、英国在印度的殖民统治 ‎1、英国在印度殖民统治的确立：（1）1600年建立东印度公司。‎ ‎ （2）18世纪中期通过战争把法国势力从印度排挤出去。‎ ‎ （3）到19世纪中期，印度完全沦为英国的殖民地。‎ ‎2、英国在印度进行殖民统治的表现：（1）抢夺孟加拉国库的金银珠宝 ‎（2）实行垄断贸易 ‎（3）进行鸦片贸易 ‎（4）征收各种苛捐杂税 ‎3、如何评价英国对印度的殖民掠夺？‎ ‎（1）英国的殖民掠夺给印度人民带来了深重的灾难，是英国殖民主义的罪恶。‎ ‎（2）英国对印度的殖民掠夺，使大量财富流入英国，转化为资本，为英国资本主义的发展提供了资金。‎ ‎4、列举近代历史上西方殖民者的三大罪恶：（1）对美洲印第安人实行种族灭绝政策。‎ ‎ （2）抢劫、掠夺亚、非、拉殖民地的财富。‎ ‎ （3）贩卖非洲黑奴（即罪恶的“三角贸易”）。‎ ‎ 第14 殖民地人民的抗争 一、“南美的解放者”玻利瓦尔 ‎1、海地革命：（1）起义时间：1791年 ‎ （2）领导人：杜桑·卢维杜尔 ‎ （3）结果：1804年打败法国殖民者，成立海地共和国 ‎ （4）意义：A、揭开了拉丁美洲独立运动的序幕 ‎ B、是拉丁美洲第一个取得独立的国家 ‎2、玻利瓦尔为什么被称为“南美的解放者”？‎ ‎（1）玻利瓦尔领导南美人民，经过十几年的艰苦斗争，终于彻底打败西班牙殖民军。‎ ‎（2）玻利瓦尔领导建立了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、玻利维亚等国家，与圣马丁合作解放秘鲁。‎ ‎3、玻利瓦尔解放的国家：‎ ‎（1）哥伦比亚 ‎（2）委内瑞拉（称玻利瓦尔为“祖国之父”）‎ ‎（3）厄瓜多尔 ‎（4）玻利维亚（原叫上秘鲁，以玻利瓦尔的名字命名）‎ ‎（5）秘鲁（原叫下秘鲁，与圣马丁合作解放）。‎ ‎4、圣马丁解放的国家：阿根廷、智利、秘鲁，都共称圣马丁为“祖国之父”‎ ‎5、拉美独立运动：（1）爆发原因：欧洲殖民者残酷的奴役和掠夺 ‎ （2）时间：1791~1826年 ‎ （3）揭开拉美革命序幕的是：海地革命 ‎ （4）第一个取得独立的国家：海地 ‎ （5）主要领导人：玻利瓦尔、圣马丁 ‎ （6）被誉为“南美的解放者”的是：玻利瓦尔 ‎ （7）以玻利瓦尔的名字命名的国家是：玻利维亚（上秘鲁）‎ ‎ （8）被誉为“安第斯山骑士”的是：圣马丁 二、印度民族大起义 ‎1、爆发的根本原因：英国对印度残酷的殖民统治 ‎2、直接原因：英国对印度籍土兵的民族压迫和宗教歧视政策 ‎3、时间：1857~1859年 ‎4、导火线：密拉特事件 ‎5、参战阶层：土兵、市民、农民、王公贵族、僧侣 ‎6、领导阶层：王公贵族（代表：章西女王，即拉克西米·芭伊）‎ ‎7、起义主力：印度土兵 ‎8、结果：失败 ‎9、印度民族大起义失败的原因：‎ ‎（1）力量悬殊。英国是当时世界上最先进的工业国，国力雄厚，军事装备先进；印度是殖民地，经济落后，军事力量弱小。‎ ‎（2）印度各地起义军各自为战，力量分散，利于英国殖民军各个击破。‎ ‎（3）英国采取分化政策，一部分封建王公在关键时刻动摇投敌。‎ ‎10、印度民族大起义的历史意义：‎ ‎（1）充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志。‎ ‎（2）沉重打击了英国在印度的殖民统治。‎ ‎（3）有力的支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。‎ ‎ 第16课 俄国农奴制改革和日本明治维新 一、俄国废除农奴制 俄国的历史发展线索：‎ ‎15世纪末 18世纪初 1861年 莫斯科公国独立——彼得一世改革后俄国成为欧洲强国——农奴制改革使俄国走上资本主 ‎ 1917年 1922年 1991年 义道路——十月革命后苏俄建立——苏联建立——苏联解体（今天其主体部分是俄罗斯）‎ ‎1、彼得一世改革：（1）时间：18世纪初 ‎（2）性质：封建制度内部的自我调整 ‎（3）主要内容：A、削弱大贵族势力，加强沙皇专制权力 B、改进军事装备，建立和扩大海军 C、保护工商业发展，鼓励兴办手工工场 ‎ （4）意义：使俄国逐渐成为欧洲强国 ‎2、俄国农奴制改革：（1）又叫亚历山大二世改革，又叫1861年改革 ‎（2）原因：农奴制阻碍了俄国资本主义的发展 ‎ （3）时间：1861年 ‎（4）改革者：沙皇亚历山大二世 ‎（5）根本目的：维护沙皇的封建专制统治 ‎（6）直接目的：为摆脱农奴制危机，防止人民革命 ‎（7）主要内容：A、宣布农奴获得人身自由 B、农奴可得到一块土地，但必须高价赎买 ‎ （8）结果：废除了农奴制，客观上使俄国走上了资本主义道路 ‎ （9）性质：是自上而下的资产阶级性质的改革 ‎ （10）局限：改革保留了大量的封建残余 ‎3、俄国农奴制改革的影响：‎ ‎（1）促进了俄国资本主义的发展，成为俄国历史的一个重大转折点。‎ ‎（2）改革保留了大量的封建残余。‎ ‎4、俄国农奴制改革为什么客观上使俄国走上资本主义道路？‎ ‎ 因为俄国农奴制的废除，解决了俄国资本主义发展所必需的劳动力、国内市场、资金等问题，促进了俄国资本主义的发展。‎ 二、日本明治维新 ‎1、日本德川幕府危机：（1）内忧：A、资产阶级要求改变无权的政治地位 B、中下层武士贫困，不满幕府统治 C、农民起义、市民暴动 ‎ （2）外患：欧美武力打开日本国门 ‎2、什么叫倒幕运动？‎ ‎ 1864~1868年，日本的下层武士、商人、资本家、新兴地主组成倒幕派，掀起了推翻德川幕府统治的革命运动，叫倒幕运动。‎ ‎3、日本明治维新：（1）原因：内忧外患 ‎（2）目的：发展资本主义，以摆脱内忧外患 ‎（3）时间：1868年 ‎（4）主要内容：A、政治上：消除封建割据，加强中央集权 B、经济上：创办近代企业，引进西方技术；‎ 允许土地买卖，承认土地私有。‎ C、军事上：改革封建军制，建立近代化军队 D、文化上：提倡文明开化，大力发展教育 ‎（5）性质：是自上而下的资产阶级性质的改革 ‎4、日本明治维新的影响：‎ ‎（1）使日本走上了资本主义发展道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。‎ ‎（2）改革很不彻底，保留了大量的封建残余。‎ ‎5、比较俄国农奴制改革与日本明治维新的异同：‎ 相同点：（1）时代相同，都发生在19世纪60年代，资本主义都有一定发展。‎ ‎（2）性质相同，都是自上而下的资产阶级性质的改革。‎ ‎（3）结果相同，都走上资本主义道路，都保留了大量的封建残余。‎ 不同点：‎ ‎（1）背景不同：俄国存在农奴制危机，但没有外患；日本存在幕府统治危机，内外交困。‎ ‎（2）目的不同：俄国为防止人民革命运动，维护沙皇的封建统治，迫不得已而改革；日本明治维新是为了发展资本主义，摆脱内忧外患而改革。‎ 第17课 美国南北战争 一、美国领土的扩张 ‎1、美国领土扩张：（1）从法国购买——路易斯安那 ‎ （2）从西班牙购买、抢夺——佛罗里达 ‎ （3）从英国强夺——俄勒冈 ‎ （4）从俄国购买——阿拉斯加 ‎（以上四块属于西方列强之间的争夺）‎ ‎ （5）从墨西哥强夺、购买——德克萨斯、新墨西哥、加利福尼亚（这三块属于侵略、强占）‎ ‎2、什么叫西进运动？‎ ‎ 19世纪，伴随着美国领土的扩张，大批印第安人遭到血腥屠杀，同时又将美国本土内的居民向西部新扩张的领土进行大规模的移民，史称“西进运动”。‎ ‎3、怎样评价“西进运动”？‎ ‎（1）随着美国领土的扩张，大批印第安人遭到血腥屠杀，“西进运动”成为印第安人的一场 灾难和悲惨的血泪史。‎ ‎（2）“西进运动”促进了美国西部的开发和发展。‎ 二、战争的爆发 美国南北战争：1、爆发的根本原因：南北两种经济制度的矛盾 ‎ 2、南北两种经济：（1）北方资本主义工商业经济 ‎（2）南方奴隶制种植园经济 ‎3、矛盾焦点：黑人奴隶制的存废问题 ‎4、导火线：1860年林肯当选总统 ‎5、时间：1861年~1865年 ‎6、战争的转折点：1863年葛底斯堡大捷 ‎7、结果：北方取得胜利，废除了黑人奴隶制 ‎8、性质：是美国第二次资产阶级革命 三、北方取得胜利 ‎1、为了取得战争的胜利，林肯政府采取了什么措施？‎ ‎（1）1862年，林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。‎ ‎（2）实行军事改革，清洗军官中亲奴隶主分子，提拔军事人才。‎ ‎2、《宅地法》：‎ ‎（1）主要内容：凡支持拥护共和国的成年人，可在西部得到一块土地，耕种五年后成为私有财产。‎ ‎（2）作用：A、满足了农民的土地要求，鼓舞了他们参战的热情。‎ B、有利于美国西部的开发。‎ ‎3、《解放黑人奴隶宣言》：‎ ‎（1）主要内容：A、从1862年元旦起，叛乱各州的奴隶全部获得自由。‎ B、凡获得自由、符合条件的奴隶，可接收服兵役，参加战斗。‎ ‎（2）作用：使南方黑人奴隶纷纷逃离种植园，参加联邦军队，瓦解了南方种植园奴隶制，增强了北方军队的战斗力，扭转了战争局势。‎ ‎（3）存在的局限：得到自由的奴隶没有土地和选举权，在政治、经济上都没有真正得到解放，仍然受到种族歧视。‎ ‎4、南北战争在美国历史上的意义：‎ ‎（1）南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。‎ ‎（2）它维护了国家的统一。‎ ‎（3）废除了黑人奴隶制。‎ ‎（4）使工业资产阶级掌握了全部政权。‎ ‎（5）为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。‎ ‎5、试比较美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的异同：‎ 相同点：（1）都发生在19世纪60年代。（2）都废除了奴隶制。（3）都有利于资本主义的发展。（4）都有局限性。‎ 不同点：美国无条件废除奴隶制；俄国是以赎买土地的方式解放农奴，对农民进行掠夺。‎ 第18课 国际工人运动与马克思主义的诞生 一、英国宪章运动 ‎1、什么叫宪章运动？‎ ‎ 1836年~1848年，英国工人阶级提出以争取普选权为中心内容的《人民宪章》，并举行罢工、游行、请愿等活动，开展反对资产阶级的斗争。这一运动是以《人民宪章》为旗帜进行的，故称为宪章运动。‎ ‎2、英国宪章运动：（1）时间：1836~1848年 ‎（2）领导组织：全国宪章派协会 ‎（3）运动的中心目的：争取普选权 ‎（4）运动方式：罢工、游行、请愿、武装起义 ‎（5）结果：失败 ‎（6）失败的根本原因：没有科学理论作指导 ‎（7）意义：标志着无产阶级登上政治舞台 ‎（8）性质：是世界上第一次工人阶级运动 二、马克思主义的诞生 ‎1、马克思主义：（1）概念：是马克思、恩格斯为无产阶级创立的世界观和解放学说 ‎ （2）诞生时间：1848年（或19世纪中期）‎ ‎ （3）诞生标志：《共产党宣言》的发表 ‎（4）组成部分：哲学、政治经济学、科学社会主义 ‎（5）两个伟大发现：唯物史观和剩余价值理论 ‎（6）特征：理论与实践相结合 ‎2、空想社会主义的代表人物：法国的圣西门、傅立叶和英国的欧文。‎ ‎3、共产主义者同盟：（1）诞生时间：1847年 ‎（2）纲领：《共产党宣言》‎ ‎（3）历史地位：是世界上第一个无产阶级政党 ‎4、《共产党宣言》：（1）起草人：马克思、恩格斯 ‎（2）发表时间：1848年2月 ‎（3）主要内容：A、阐述了科学社会主义理论 B、揭示了资本主义必然灭亡和共产主义必然胜利的客观规律 ‎5、《共产党宣言》发表的意义：‎ ‎（1）标志着马克思主义的诞生。‎ ‎（2）此后，在马克思主义的指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。‎ 三、巴黎公社 ‎1、法国3月18日革命：‎ ‎（1）爆发的根本原因：无产阶级与资产阶级矛盾尖锐 ‎（2）直接原因：普法战争中，法国战败，资产阶级临时政府实行反动统治 ‎（3）时间：1871年3月18日 ‎（4）地点：法国首都巴黎 ‎（5）导火线：3月18日政府军偷袭蒙马特尔高地的人民武装 ‎（6）结果：A、革命胜利，政府军逃往凡尔赛，工人阶级控制巴黎 ‎ B、巴黎公社成立（公社仅存在60天）‎ ‎（7）巴黎公社的性质：是世界上第一个无产阶级政权 ‎2、什么叫五月流血周？‎ ‎ 1871年5月21日~5月28日，法国政府军卷土重来，向巴黎公社进攻，巴黎公社社员男女老幼都投入到战斗中，退到社员墙的战士全部壮烈牺牲，巴黎公社失败。巴黎公社在五月浴血战斗前后一周，故称为五月流血周。‎ ‎3、巴黎公社失败的原因：‎ ‎（1）没有乘胜向凡尔赛反革命巢穴进军。‎ ‎（2）普法两国资产阶级联合绞杀，反动势力远远大于革命力量。‎ ‎（3）没有与农民阶级结成联盟。‎ ‎（4）社会经济还没有发展到能铲除资本主义制度的程度，这是巴黎公社失败的根本原因。‎ ‎4、巴黎公社的历史意义：‎ ‎（1）鼓舞后来者争取自由解放的斗争。（2）给后来的无产阶级革命运动提供了及其宝贵的历史经验。（3）对社会主义运动产生了深远的影响。‎ ‎5、《国际歌》：（1）创作时间：1871年 ‎（2）创作背景：巴黎公社失败后 ‎（3）创作地点：巴黎近郊 ‎（4）作词者：欧仁·鲍狄埃（工人作词家）‎ ‎（5）谱曲人：比尔·狄盖特（工人作曲家）‎ ‎（6）特点：气势磅礴，旋律激昂 ‎（7）意义：激励着人们为争取自由解放而斗争 第19课 人类进入电气时代 一、电力的使用和电器的发明 ‎1、第二次工业革命兴起的原因：‎ ‎（1）政治前提：19世纪中后期，资本主义制度在欧美主要国家确立，为第二次工业革命提供了有利的政治前提。‎ ‎（2）经济条件：19世纪中期，资本主义世界市场初步形成，并逐步扩大，对能源、技术、产量、质量都提出新的要求。‎ ‎（3）科学基础：19世纪自然科学理论和科学技术飞速发展，并迅速应用于生产领域，推动了第二次工业革命的到来。‎ ‎2、第二次工业革命的主要标志：（1）电力、石油等新能源的利用。‎ ‎（2）内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。‎ ‎（3）电报、电话等通讯手段的发明。‎ ‎3、电器发明简表：‎ 发明人 国籍 发明时间 发明成果 法拉第（电器学之父）‎ ‎ 英国 ‎1821年 发明最初的电动机 ‎1831年 发现电磁感应现象 ‎1831年 发明最初的发电机 西门子 ‎ 德国 ‎1866年 发明可实用发电机 格拉姆 ‎ 比利时 ‎1870年 发明可实用电动机 爱迪生 ‎ 美国 ‎1879年 发明电灯泡 ‎--------------------------‎ ‎ 德国 ‎1881年 发明有轨电车 ‎--------------------------‎ ‎ 美国 ‎1910年 发明无轨电车 二、电讯业的兴起 ‎1、电讯发明简表：‎ 发明人 国 籍 发明时间 发明成果 莫尔斯 美国 ‎1837年 有线电报 贝尔 美国 ‎1876年 有线电话 马可尼 意大利 ‎1895年 无线电报 ‎2、电子通讯工具发明的意义：‎ ‎（1）使人类进入电讯时代。‎ ‎（2）可以远距离快速传递信息。‎ ‎（3）促使电讯新产业的兴起。‎ ‎（4）促进了人类生产生活的进步。‎ ‎ 第20课 交通运输的新纪元 一、内燃机的制造和石油工业的发展 ‎1、内燃机：（1）概念：以燃油（或燃气）在气缸内燃烧而产生动力的机器。‎ ‎ （2）发明情况：A、奥托（德）——1876年——煤气内燃机 ‎ B、卡尔·本茨（德）——19世纪80年代——汽油内燃机 ‎ C、狄塞尔（德）——1897年——柴油机 ‎2、蒸汽机、内燃机的发明和使用分别推动了哪些产业的发展？这种现象说明了什么道理？‎ ‎ 蒸汽机的发明，推动了机器制造业、交通运输业、纺织业、采煤业、冶金采矿业等产业的发展。‎ ‎ 内燃机的发明推动了交通运输业、汽车工业、航空工业、石油工业、石油化学工业等产业的兴起和发展。‎ ‎ 这一现象说明：（1）新技术带动新产业的发展。（2）科学技术是第一生产力。‎ 二、汽车、飞机的发明 ‎1、汽车的发明：（1）卡尔·本茨（德）——1885年——三轮汽车 ‎ （2）埃米尔·勒瓦瑟（法）——19世纪90年代——四轮汽车 ‎ （3）亨利·福特（美，被称为汽车大王）——1913年——汽车装配生产线 ‎2、飞机的发明：（1）莱特兄弟（美）——1903年——飞机 ‎ （2）冯如（中）——1910年——飞机（飞行高度、速度创世纪）‎ 三、第二次工业革命的特点和影响 ‎1、第二次工业革命的特点：（P110）‎ ‎（1）自然科学同工业生产相结合。（2）第二次工业革命在几个国家同时发生，规模更大，范围更广，发展更迅速。（3）一些国家两次工业革命同时进行。‎ ‎2、第二次工业革命的影响：（P110~111）（1）（2）（3）‎ ‎3、第一次工业革命处于领先地位的是：英国 ‎4、第二次工业革命处于领先地位的是：美国、德国 ‎ 第22课 欧洲两大军事集团的形成 一、主要资本主义国家发展不平衡 ‎1、第二次工业革命后，美、德、英、法经济发展状况：‎ ‎（1）美、德经济发展迅速，工业总产值美国居世界第一位，德国居世界第二位。‎ ‎（2）英、法经济发展相对缓慢，工业总产值英国居第三位，法国居第四位。‎ ‎2、世界殖民体系的确立：（1）时间：20世纪初 ‎ （2）标志：帝国主义把世界瓜分完毕 ‎3、帝国主义之间矛盾的根源：‎ ‎（1）帝国主义各国政治经济发展不平衡。‎ ‎（2）后起的帝国主义国家要求重新瓜分世界。‎ ‎4、欧洲列强在争霸斗争中形成的三对基本矛盾：‎ ‎（1）法德矛盾。（2）俄奥矛盾。（3）英德矛盾（是三对基本矛盾中的主要矛盾）‎ ‎5、帝国列强之间矛盾的实质是：争夺殖民地。‎ 二、三国同盟和三国协约 ‎1、两大集团形成的根本原因：帝国列强政治经济发展不平衡 ‎2、两大集团形成的直接原因：欧洲列强三对基本矛盾的形成 ‎3、结盟的目的：重新瓜分世界 ‎4、性质：是帝国主义两大军事政治集团 ‎5、影响：（1）使欧洲局势更加紧张。（2）加剧了世界大战爆发的危机。‎ 三、战争危机 ‎1、两大军事集团形成后，战争危机加剧的表现：‎ ‎（1）疯狂扩军备战，大搞军备竞赛。（2）大造战争與论，国际关系日益紧张。‎ ‎2、第一次世界大战爆发的原因：‎ ‎（1）根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。‎ ‎（2）直接原因：欧洲两大军事集团的形成。‎ ‎ 第23课 第一次世界大战 一、大战的爆发 ‎1、第一次世界大战：‎ ‎（1）爆发的根本原因：帝国主义政治经济发展不平衡。‎ ‎（2）爆发的直接原因：欧洲两大军事集团的形成。‎ ‎（3）欧洲火药桶：巴尔干半岛（是帝国列强争夺的焦点）。‎ ‎（4）导火线：1914年6月28日萨拉热窝事件 ‎（5）爆发标志：1914年7月28日奥匈帝国向塞尔维亚宣战 ‎（6）一战的转折点：1916年凡尔登战役 ‎（7）大战结束的标志：1918年11月，德国投降 ‎（8）结果：以同盟国失败而告终 ‎（9）性质：是一场非正义的帝国主义掠夺战争，其中塞尔维亚是正义的民族解放战争。‎ ‎2、什么叫萨拉热窝事件？‎ ‎ 1914年6月28日，奥匈帝国在其吞并的波斯尼亚，以塞尔维亚为假想敌人，进行军事演习，奥匈帝国皇储斐迪南大公检阅演习，在返回萨拉热窝市区时，被塞尔维亚青年普林西比刺杀身亡。这一事件称为萨拉热窝事件。‎ 二、重大战役 ‎1、列举一战中的三条战线、四大战役：‎ ‎（1）三条战线是：西线：从北海到瑞士，英法对德作战。‎ ‎ 东线：从波罗的海到罗马尼亚，俄国对德、奥作战。‎ ‎ 南线：横贯巴尔干半岛，奥匈帝国对塞尔维亚作战。‎ ‎（2）四大战役是：马恩河战役、凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战。‎ ‎2、马恩河战役：‎ ‎（1）挑战方：德国 ‎（2）目的：企图在短期内消灭法国，截断英国与欧洲的联系，避免东西两线同时作战。‎ ‎（3）时间：1914年9月 ‎（4）特点：是一战爆发后第一场空前规模的重大战役 ‎3、凡尔登战役：‎ ‎（1）挑战方：德国 ‎（2）目的：企图使凡尔登成为“碾碎法军的磨盘”‎ ‎（3）时间：1916年2月~12月 ‎（4）特点：被称为“凡尔登绞肉机”‎ ‎（5）影响：是第一次世界大战的转折性战役 ‎4、索姆河战役：‎ ‎（1）挑战方：英法 ‎（2）目的：为了牵制德军，减轻凡尔登战役的压力 ‎（3）时间：1916年7月~11月 ‎（4）特点：英军首次使用坦克 三、大战的结束 ‎1、第一次世界大战结束的标志：1918年11月德国投降 ‎2、第一次世界大战结束的原因：‎ ‎（1）战争引起革命。大战激化了交战国国内的矛盾，引发了国内人民的反战运动（如俄国二月革命、俄国十月革命、德国十一月革命）。‎ ‎（2）革命制止战争。俄国十月革命后退出帝国主义战争，奥匈帝国瓦解和德国投降，都是国内人民革命的结果。‎ ‎（3）美国和一些中立国参加协约国作战，加速了大战的结束。‎ ‎3、一战爆发后，美国为什么长期保持“中立”？‎ ‎（1）战场远离美国领土，对美国没有造成直接威胁。‎ ‎（2）美国长期保持“中立”的目的是，同交战国双方做生意，大发战争之财。‎ ‎4、美国为什么在大战接近尾声时对德国宣战？美国参战有什么影响？（P125课中题）‎ 美国参战的目的是：坐收渔翁之利，捞取战利品，为战后重新瓜分世界时处于有利地位，夺取世界霸权。‎ ‎ 美国参战的影响：（P125~126）：美国参战使协约国的经济、军事实力大增，战争形势对同盟国更为不利，加速了大战结束的进程。‎ ‎5、第一次世界大战的影响：（P126）‎ ‎（1）给人类带来了深重灾难。‎ ‎（2）摧垮了德国、奥匈帝国、沙俄和奥斯曼土耳其帝国。‎ ‎（3）消弱了英、法等帝国主义国家。‎ ‎（4）推动了资本主义国家的无产阶级革命运动和亚非拉的民族解放运动蓬勃发展。‎ ‎（5）出现了第一个社会主义国家苏俄。‎ ‎ 第24课 著名科学家和启蒙思想家 一、科学家牛顿、达尔文和爱因斯坦 ‎1、近代自然科学的重要特征：‎ ‎（1）用实验可以证明。（2）用数学可以精确表达。‎ ‎2、代表近代自然科学特征的学科是：近代物理学。‎ ‎3、牛顿（英国）的成就：‎ ‎（1）力学三大定律：惯性定律、加速度的比例定律、作用力与反作用力定律（力学三大定律的提出，奠定了近代物理学的基础）‎ ‎（2）天文学：A、万有引力定律。B、制作反射望眼镜，考察星行运行规律。‎ ‎（3）光学：建立光谱学。‎ ‎（4）数学：A、二项式定理。B、微积分学。‎ ‎4、生物进化论：（1）创立者：达尔文（英国）‎ ‎ （2）书籍：《物种起源》‎ ‎ （3）主要内容：（P130中间小字）‎ ‎ （4）意义：A、奠定了生物进化论的基础 B、摧毁了宗教神造论和物种不变论 C、是唯物主义哲学世界观不可分割的组成部分 ‎5、爱因斯坦（德国，被誉为20世纪最富有创造力的科学家）的主要成就：‎ ‎（1）发现光电效应定律。‎ ‎（2）证明了热的分子运动论。‎ ‎（3）创立相对论（包括狭义相对论和广义相对论）‎ 二、启蒙思想家伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭 启蒙运动：‎ ‎1、时间：17~18世纪 ‎2、兴起地点：欧洲 ‎3、主要代表人物：‎ ‎（1）伏尔泰（是启蒙运动的领袖）‎ ‎（2）孟德斯鸠（创立三权分立学说，成为资本主义国家所采用的政治制度，如：美国的民主共和制）‎ ‎(3)卢梭（是激进的民主主义者）‎ ‎4、突出成就：(1)批判封建制度 ‎(2)提出资本主义的基本原则：民主、平等、自由 ‎5、核心内容：理性主义 ‎6、性质：是欧洲历史上第二次资产阶级思想解放运动 ‎7、意义（或作用）：动摇了欧洲的封建统治 ‎ 第25课 文学和艺术 一、著名文学家及其代表作 ‎1、文学巨匠莎士比亚（英国）：‎ ‎（1）成就：一生写了37部剧本和154首14行诗 ‎（2）代表作：《威尼斯商人》、《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》‎ ‎2、列夫·托尔斯泰（俄国）：（1）代表作：《安娜·卡列尼娜》、《战争与和平》‎ ‎（2）作品地位：被列宁称为“俄国革命的镜子”‎ 二、著名艺术家及其名著 ‎1、凡·高（荷兰）：（1）派别：印象派 ‎（2）代表作：《向日葵》、《在阿尔勒的卧室》‎ ‎2、巴赫（德国）：‎ ‎（1）被称为德国“音乐之父”‎ ‎（2）代表作：《马太受难曲》、《B小调弥撒曲》‎ ‎（3）《十二平均律钢琴曲集》、《钢琴小品集》成为今天初学钢琴者的必修教材。‎ ‎3、贝多芬（德国）：（1）代表作：A、《英雄交响曲》（这里的“英雄”指拿破仑）‎ B、《致爱丽丝》‎ ‎ （2）历史地位：A、集古典派之大成，开浪漫派之先河 ‎ B、对近代西欧音乐的发展产生了深远的影响 九年级下册历史复习资料 第一单元 苏联社会主义道路的探索 第1课 俄国十月革命 一、沙皇专制统治的崩溃——二月革命：⒈时间：1917年3月（俄历二月）。　‎ ‎⒉地点：俄国首都彼得格勒。⒊结果：推翻了沙皇专制统治。　　　⒋性质：属于资产阶级民主革命的性质。‎ 二、十月革命的胜利：⒈概况：1917年11月7日（俄历10月），列宁亲自领导彼得格勒武装起义，攻占冬宫，推翻了资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。随后成立了苏维埃政府——人民委员会(列宁为主席)，世界上第一个社会主义国家诞生。‎ ‎⒉意义：俄国十月革命冲破了世界帝国主义阵线，创建了第一个社会主义国家。它不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞了被压迫民族的解放斗争。它的胜利推动了马克思列宁主义在全世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。十月革命是世界现代史的开端。‎ 第2课 苏联的社会主义建设 一、 列宁对社会主义建设道路的探索：⒈“战时共产主义政策”的实施：‎ ‎⑴目的：为了平定国内武装叛乱和战胜协约国的武装干涉。⑵时间：1918年开始。⑶内容：①实行余粮收集制，强制征收农民的余粮；②把大中小企业收归国有；③取消自由贸易，实行粮食和日用品配给制。⑷作用：在集中财力、物力战胜敌人方面发挥了积极作用。‎ ‎⒉新经济政策的实行：⑴背景：1920年底，苏俄粉碎了国内外反动势力的联合进攻，转入和平建设后，遇到了新的困难和危机。列宁从实际出发，放弃用战时共产主义政策直接过渡到社会主义的设想，认为必须改变经济政策。‎ ‎⑵时间：1921年开始。⑶内容：①农业方面，用粮食税代替余粮收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。‎ ‎②工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。③商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。‎ ‎⑷作用：新经济政策的实施大大提高了劳动者的生产积极性，促进了国民经济的恢复，巩固了工农联盟，稳定了苏维埃政权。‎ 用新经济政策代替战时共产主义政策，体现了列宁在探索社会主义道路方面实事求是、勇于创新的精神。‎ ‎⒊苏联的成立：1922年底，一些苏维埃共和国在自愿平等的基础上成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称“苏联”。‎ 二、社会主义工业化和农业集体化：‎ ‎⒈社会主义工业化方针的确定：1925年，联共（布）确定了社会主义工业化的方针。从1928年开始，苏联有计划地进行经济建设。‎ ‎⒉工业国的建成：到1937年第二个五年计划完成时，苏联已从落后的农业国变成强大的工业国，工业总产值跃居欧洲第一位，世界第二位。‎ ‎⒊农业集体化方针的实行：1927年，苏联实行农业集体化的方针，把个体小农经济改造成为大规模的集体农庄。经过几年努力，苏联的农业集体化基本完成，并初步实现了农业机械化。‎ 三、高度集中的经济政治体制——斯大林模式：‎ ‎1、形成标志：1936年，苏联新宪法的颁布。（新宪法的颁布宣告了第一个社会主义国家基本制度的建立，也标志着斯大林创建的高度集中的经济政治体制的形成。）‎ ‎2、严重弊端：①经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定市场机制的作用，造成经济效益低下；经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。②政治上，权力过于集中，民主法制被忽视，权力越来越集中到个人手里，最后形成了个人的高度集权。‎ 第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的东西方国家 第3课 凡尔赛—华盛顿体系 一、巴黎和会和《凡尔赛和约》⒈1919年1月，协约国集团在巴黎近郊的凡尔赛宫召开巴黎和会，讨论对战败国（最主要是德国）的处置问题---对战后的世界做出安排。　（分赃会议）‎ ‎⒉《凡尔赛和约》1919年6月，协约国集团同德国签订《凡尔赛和约》，主要内容有：①领土方面：阿尔萨斯和洛林归还法国；②殖民地方面：德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分（“分赃会议”）；③军事方面：德国取消义务兵役制，陆军总数不得超过10万，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；④赔款：德国须支付大量赔款。‎ ‎⒊凡尔赛体系的建立①构成：《凡尔赛和约》连同协约国同奥地利、保加利亚、匈牙利和土耳其签订的和约，构成“凡尔赛体系”。②影响：凡尔赛体系---确立了帝国主义在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序。‎ 二、华盛顿会议和《九国公约》⒈召开目的：协调帝国主义在远东、太平洋地区的关系（美、日矛盾激化）‎ ‎⒉召开时间：1921—1922年 操纵国：主要是美国　（受惠最大）‎ ‎⒊《九国公约》：⑴内容：尊重中国的主权与独立及领土完整；建立并维护各国在中国的商务实业“机会均等”原则；不得在中国谋取有损于其他国家公民的特权。　⑵影响：《九国公约》名义上尊重中国的独立和领土主权完整，但核心内容是确立在华“门户开放”、“机会均等”的原则。它打破了日本对中国的独占，从而使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。‎ 此外，在华盛顿会议上美、英、日、法签订了《四国条约》；美、英、法、日、意签订了《五国海军条约》。‎ 三、“凡尔赛－华盛顿体系”华盛顿会议建立了帝国主义列强在远东、太平洋地区的统治秩序——华盛顿体系。由凡尔塞体系和华盛顿体系构成的帝国主义国际关系新格局，史称“凡尔赛－华盛顿体系”，国际联盟是这个体系的重要组成部分。这个体系的实质是建立帝国主义重新分割世界维护战胜国利益和维持战后和平的新体系。‎ 第4课　资本主义世界经济危机和罗斯福新政 一、1929—1933年的经济危机( 1924－1929年世界资本主义处于相对稳定时期，经济的恢复和较快，美国尤为突出。)‎ ‎⒈首先爆发的国家：美国，然后迅速席卷整个资本主义世界 ‎⒉经济危机的特点：①持续时间长；②波及范围广；③破坏性大 ‎⒊1929—1933年经济危机的影响：严重的经济危机引起政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义国家之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更趋激烈和尖锐。‎ ‎⒋为摆脱经济危机各国资产阶级纷纷寻找出路：美国实施“罗斯福新政”；德国和日本走上法西斯化道路。‎ 二、罗斯福新政（1933年开始）⒈原因：经济危机冲击了美国资本主义制度。‎ ‎⒉目的：力图用国家干预经济的办法，使经济尽快复苏（为了消除经济危机）。‎ ‎⒊新政的主要内容：①改革银行制度，恢复银行信用；②整顿农业。限制主要农产品的生产，销毁过剩的农产品，由政府给农场主补偿；③兴建公共工程，增加就业机会，提高生产和消费能力；④调整工业（是中心措施），通过《工业复兴法》，防止出现因盲目竞争引起的生产过剩，加强了政府对工业生产的调节与控制。‎ ‎⒋特点（手段）：国家加强对经济的调节与控制 (“新”的地方)‎ ‎⒌评价罗斯福新政（作用、影响）：①罗斯福新政增强了国家对社会经济的调控能力；②重振了美国经济，稳定了社会秩序；③维护了美国的资产阶级民主制度。（09中考已考）‎ ‎⒍新政的实质：是一种不改变资本主义制度的前提下的资产阶级性质的改良。因而不可能彻底消除经济危机。‎ 第5课 德、意、日的法西斯化 一、意大利法西斯专政的建立 1922年10月，法西斯党徒墨索里尼在意大利建立法西斯专政。‎ 二、德国纳粹党上台 ‎ ‎⒈背景：在世界经济危机中，德国是欧洲地区遭受打击最严重的国家，经济萧条，社会动荡。‎ ‎⒉开始建立：1933年，纳粹党头目希特勒出任德国总理。逐渐集总统和总理大权于一身，称为国家元首。‎ ‎⒊希特勒建立法西斯恐怖独裁统治：①制造“国会纵火案”，大肆镇压德国共产党和其他进步力量。②推行种族灭绝政策，疯狂迫害、屠杀犹太人（约600万）。③严密控制思想和文化教育；④推行国民经济军事化，大肆扩军备战；⑤撕毁《凡尔塞和约》，实行普遍义务兵役制，进军莱茵非军事区。德国成为欧洲战争的策源地。‎ 三、日本法西斯化 ⒈受经济危机的沉重打击，日本国内矛盾激化。以军部为核心的法西斯势力迅速抬头。在军部的推动下，1931年日本发动侵略中国的九一八事变，不到半年就占领了整个东北。‎ ‎⒉1936年，受军部控制的新内阁上台，日本成为亚洲战争的策源地。1937年日本制造卢沟桥事变，发动全面侵华战争。‎ 第三单元 第二次世界大战 第6课　第二次世界大战的爆发与扩大 一、慕尼黑阴谋 ‎⒈慕尼黑阴谋：1938年9月，英、法、德、意四国首脑在慕尼黑举行会议，强行把苏台德区割让给德国。‎ ‎⒉绥靖政策的影响：英、法等国推行绥靖政策助长了法西斯国家的侵略气焰，慕尼黑会议后不到半年，德国进一步吞并了整个捷克斯洛伐克，加速了第二次世界大战的爆发。‎ ‎⒊绥靖政策的实质：以牺牲弱小国家的利益为代价，取得与德意侵略者的妥协，维护其自身的利益。‎ 二、二战的全面爆发1、时间：1939年9月 2、标志：德军突袭波兰，英法被迫对德宣战 三、二战的扩大⒈德国进攻苏联①苏德战争爆发的时间：1941年6月22日　　②爆发的标志：德军突袭苏联（苏联卫国战争开始）‎ ‎③重大战役：莫斯科保卫战　它的胜利粉碎了德军不可战胜的神话，是德军遭受的第一次重大失败。‎ ‎⒉日本偷袭珍珠港 1941年12月7日，日本偷袭美国在太平洋上最大的军基地珍珠港，太平洋战争爆发。第二次世界大战进一步扩大。　　（最大规模）‎ 四、《联合国家宣言》的发表→世界反法西斯统一战线的形成 ‎⒈背景：德、意、日不断扩大侵略，全世界受法西斯侵略和威胁的国家需要联合起来对付共同的敌人。　　　‎ ‎⒉目的：彻底打败法西斯⒊时间：1942年1月 参加国：美中苏英等26国 地点：华盛顿 ‎⒋内容：签字各国保证全力对法西斯国家作战，决不单独同敌人停战议和。‎ ‎⒌意义：世界反法西斯同盟的正式建立使战争形势发生了重大变化，成为反法西斯战争取得最后胜利的决定性因素之一。‎ 第7课　世界反法西斯战争的转折和胜利 一、第二次世界大战的转折 ‎⒈1942年夏，美军在太平洋战场上取得中途岛战役的胜利，成为太平洋战争的转折点。‎ ‎⒉1942年，英军在北非战场上取得阿拉曼战役的胜利，使德、意法西斯丧失了在北非战场的主动权。‎ ‎⒊1942年7月－1943年2月，苏军取得的胜利斯大林格勒战役的胜利。斯大林格勒战役成为苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的转折点。‎ 二、诺曼底登陆战 1944年6月，艾森豪威尔指挥美英盟军在法国诺曼底登陆，开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军的两面夹击之中，加速了德国法西斯的灭亡。‎ 三、重大会议 ⒈为了尽快击溃德国法西斯，1943年冬，罗斯福、丘吉尔、斯大林在伊朗德黑兰举行会议，确定了对德作战方针，决定1944年在欧洲开辟第二战场。‎ ‎⒉1945年2月，在法西斯德国败局已定的形势下，苏、美、英三国首脑在苏联的雅尔塔举行会议。会议制定了最后击败德国的计划，决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战。讨论组建联合国。‎ 四、第二次世界大战的结束 ‎⒈柏林战役 1945年5月8日 苏军攻克德国首都柏林，德国战败投降。欧洲战事结束。‎ ‎⒉日本投降⑴促使日本法西斯投降的因素：①美国先后在日本广岛和长崎投下一颗原子弹；②苏联对日宣战，出兵中国东北和朝鲜，消灭了日本关东军；③中国及亚洲其他国家的抗日武装开展全面反攻。‎ ‎⑵1945年8月15日，日本无条件投降，1945年9月2日，日本正式签订投降书，第二次世界大战最终结束。第二次世界大战是人类历史上规模最大、损失最惨重的一次战争。‎ ‎⒊第二次世界大战的性质和影响 ①性质：第二次世界大战是一场世界反法西斯战争。‎ ‎②影响：它摧毁了法西斯势力，削弱了除美国以外的其他帝国主义国家，有利于民族解放运动和社会主义运动的发展。大战期间先进科学技术的出现，为战后新科技革命的兴起奠定了基础。战争教育了世界人民，追求和平、反对战争成为人们的普遍愿望。‎ ‎⒋两次世界大战的启示：‎ ‎①加强友好合作，团结互助；②遏制霸权主义、恐怖主义；③促进世界和平与发展，促进世界经济的共同繁荣，促进人类文明的共同进步；④和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。‎ 第四单元 主要资本主义国家的发展变化 第9课　第二次世界大战后的美国经济 课标：概述战后美国经济发展的主要特点。（09中考已考）‎ 战后美国经济的发展依据其特点可分作三个阶段：‎ 第一阶段（战后至五六十年代）：空前发展，经济实力急剧膨胀，成为经济超级大国。‎ 第二阶段（20世纪70年代）：经济发展速度放慢，开始出现贸易逆差，并不断扩大。由最大的债权国变成最大的债务国，经济霸主的地位发生动摇。‎ 第三阶段（20世纪80至90年代）：经济高速增长，率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。‎ 第10课　欧洲联盟 课标：知道欧洲联盟。‎ 一、战后初期西欧经济的恢复和发展 ‎⒈ 战后西欧的经济状况：经济萧条，人民生活困苦，百废待兴。‎ ‎⒉西欧经济的恢复和发展的有利条件：①西欧工业基础雄厚，劳动者素质高；②政府实行干预经济和社会福利政策；③美国马歇尔计划的实施，大量“美援”涌入欧洲（美国的扶持）。‎ ‎⒊20世纪50年代初，西欧经济基本达到或超过战前水平；五六十年代经济发展迅速。‎ ‎⒋西欧各国经济发展最快的是联邦德国 二、欧洲共同体的形成（了解）‎ ‎⒈成立经过：①50年代，法国、联邦德国等国先后建立了欧洲“煤钢共同体”、“经济共同体”、“原子能共同体”②1965年，法国、联邦德国等6国决定将上述三个共同体合并，组成欧洲共同体。③1967年，欧洲共同体正式成立，其成员国后来扩大到12个。‎ ‎⒉欧共体成立的历史意义：促进了成员国相互交易和对外贸易的增长，也增强了成员国之间的企业竞争，提高了劳动生产率（1979年，欧洲共同体各国国民生产总之和首次超过美国）。‎ 三、欧洲联盟的建立 ‎⒈重要条约：随着欧洲一体化的发展，1991年，欧共体成员国签署了《马斯特里赫条约》，决定成立经济货币联盟和政治联盟，总称《欧洲联盟条约》。‎ ‎⒉欧盟的建立：1993年，欧洲联盟正式成立。‎ ‎⒊历史意义：①它极大地促进了欧洲区域一体化进程，提高了欧盟各国的竞争力。②现在，欧盟已成为世界多极化格局中重要的一极，在国际政治舞台上具有举足轻重的地位。‎ 第11课　日本成为世界经济强国 一、战后日本经济的恢复：⒈日本经济陷于崩溃的状况：二战中有300万人丧生，所有大城市因空袭而遭到严重破坏，广岛、长崎成为一片废墟。全国1/4的财富被毁，生产水平只相当于战前的1/3。‎ ‎⒉美国在日本强制推行民主改革：①在政治上，废除天皇统治权，保障人民基本自由，实行非军事化的国策。②经济上，解散财阀，废除企业中的封建家族式统治，促进企业经营的现代化；实行农地改革，提高了农民的生产积极性。‎ ‎⒊美国对日政策的改变：20世纪40年代末50年代初，随着世界形势的变化，美国对日本的政策有削弱变为扶植。‎ ‎⒋美国对日政策的影响：民主改革扫除了经济发展的障碍；美国对日本的扶植政策有力地促进了经济的增长。50年代中期，日本经济恢复到战前水平。‎ 二、日本经济的高速发展：⒈原因：①日本重视科学技术和教育的发展；②引进外国先进技术和管理经验；③实行国家干预的方针；④推行严格的科学管理制度；⑤实行国民经济非军事化，政府把投资主要放在发展经济上。‎ ‎⒉表现：①60年代末，日本经济跃居资本主义世界第二位；②与美国、欧共体一起成为资本主义世界经济的三大中心之一；③1987年，日本的国民生产总值超过苏联，成为仅次于美国的世界第二经济大国。‎ ‎⒊缺陷：日本经济存在着严重的对外依赖性，工业生产的许多原料主要依靠进口，粮食自给率只有30%左右。‎ ‎⒋日本发展经济的经验中值得借鉴的：①要善于抓住机遇，加强国际经济联系，学习西方先进经验；②要重视引进和发展高科技；③要重视教育、尊重人才，实施科教兴国战略，完善管理制度；④坚持改革开放，坚持走社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战略；⑤要保持政局稳定和政策的连续性。‎ 第五单元 社会主义国家的改革与演变 第12课　苏联和东欧社会主义国家的改革 一、 赫鲁晓夫改革 ‎⒈内容：政治上，批判个人崇拜，加强民主和法制，大规模平凡冤假错案；经济上，大胆改革计划经济体制，减少中央集权，增加地方自主权，采取一些有利于工农业生产发展的措施。‎ ‎⒉评价：赫鲁晓夫改革虽然取得了一些成效，对后来的改革有一定的借鉴用，但由于政策上的连续失误和不切实际的提法，给苏联党和国家带来了许多问题。‎ 二、匈牙利改革⑴背景：50年代初，匈牙利在社会主义建设上照搬苏联模式，导致国民经济发展比例严重失调，人民的生产积极性受挫。‎ ‎⑵内容：1956年底，以卡达尔为首的匈牙利社会主义工人党总结经验教训，开始实行改革。政治上，大力推行民主集中制，广泛团结各阶层人士，加强法制建设。经济上，在生产资料社会主义公有制的基础上，实行计划管理和市场调节相结合；扩大企业自主权，加强企业的民主管理；放慢重工业发展速度，大力扶持农业和轻工业的发展，积极改善人民生活。‎ ‎⑶结果：匈牙利的改革取得异地一定的成效，社会安定,经济发展平稳，市场较繁，人民的生活水平有了明显提高。‎ 三、戈尔巴乔夫的改革 ‎⒈经济改革：提出加速发展社会主义经济，提高经济效益。‎ ‎⒉政治改革：提出向“人道的、民主的社会主义”过渡，进行所谓的政治体制的“根本变革”。‎ ‎⒊外交改革：追求苏美合作和所谓“欧洲大厦”，幻想得到西方的经济援助，实行妥协退让。‎ 第13课　东欧剧变和苏联解体 一、东欧剧变(1)时间：1989年下半年起（2）概况：从1989年到1992年东欧8个社会主义国家相继发生急剧变化：短短的两三年间，执政多年的共产党、工人党丧失政权，各国社会制度也发生了根本变化。‎ ‎(3)实质：社会制度发生根本性变化(4)历史原因：长期受制于苏联，照搬苏联模式，无独立自主权(5)内部原因：经济改革没有突破旧的模式；经济困难引起政治危机；执政党和政府脱离群众（6）外部原因：戈尔巴乔夫“新思维”的推动；西方国家的“和平演变”‎ 二、苏联解体⑴催化剂：“8.19”事件，加速了苏联的解体。‎ ‎⑵标志：《阿拉木图宣言》的发表（或独联体建立）。⑶时间：1991年底。‎ ‎⑷原因：①根本原因高度集中的经济政治体制的弊端和政策上的错误长期得不到纠正，积累了许多社会问题和民族矛盾。②直接原因：戈尔巴乔夫背离科学社会主义基本原则和方向的政治体制改革的消极影响。③外部原因：西方资本主义国家“和平演变”战略的影响。‎ ‎⑸苏联解体的影响：苏联解体结束了战后40多年来美苏对峙的局面，标志着两极格局的彻底瓦解，标志着东西方冷战的结束。‎ 第六单元 亚非拉国家的独立和振兴 第14课　亚洲国家的独立和振兴 一、亚洲的民族独立运动：(1)“二战”后，民族独立运动首先在亚洲高涨。⑵印度独立：1947年，英国被迫公布《蒙巴顿方案》，同意印度独立，但实行“印巴分治”。1950年印度共和国成立。1956年巴基斯坦伊斯兰共和国成立。这一地区分裂并由此开始了印巴两个国家持续半个多世纪的冲突。⑵印度发展经济采取的政策和取得的成就：推行国营经济和私营经济共同发展的政策；建立了比较齐全的工业体系；实现了粮食自给有余；重视教育和科技，在核工业和航天技术上也取得显著成就。⑶中国、朝鲜、越南等国革命胜利后，走上了社会主义道路。‎ 二、新加坡和韩国的工业化：20世纪60年代至90年代中期，新加坡和韩国先是利用发达国家产业向外转移的机遇，大力引进外资和先进技术，发展劳动密集型产业；后又发展外向型经济，发展高新技术产业。这一时期，两国年均经济增长率保持在10%左右，超过西方发达资本主义国家，被称为“70年代的奇迹”。发展为新型工业国家。‎ 三、西亚经济的发展：海湾地区的沙特阿拉伯、科威特等国，世界上石油资源最丰富的国家，逐步建立起以石油开采、石油化工为主导的工业生产体系，石油工业的迅速发展，使沙特阿拉伯、科威特等国迈入了世界上最富裕国家的行列。‎ 四、中国经济的腾飞：⑴中国内地的现代化建设：1978年十一届三中全会以来，中国以经济建设为中心，实行改革开放，综合国力大大增强，人民生活显著提高。2002年，中国国民生产总值居世界第6位。⑵中国香港地区经济的繁荣：中国的香港地区战后经济发展迅速，成为著名的国际贸易和金融中心。1995年，香港贸易总额在亚洲仅次于日本。1997年东南亚金融危机爆发后，回归祖国后的香港仍保持繁荣稳定的局面。⑶中国台湾地区经济的发展：20世纪70年代，中国台湾地区建立了较为完善的工业体系；后又进行经济结构调整，从劳动密集型产业转向技术密集型产业。使它成为东亚经济发展最快的地区之一。中国的台湾、香港地区与新加坡、韩国并称亚洲“四小龙”。‎ 第15课　非洲独立运动和拉美国家维护国家权益的斗争 一、非洲的独立运动：(1)“二战”后，非洲的独立浪潮首先兴起于北非。（2）1952年，纳赛尔领导的自由军官组织发动政变，推翻英国控制的傀儡政权，建立了埃及共和国。1956年，纳赛尔总统宣布从英法手中将苏伊士运河收归国有。1962年，阿尔及利亚赶走法国殖民者，赢得独立。（3）1960年非洲有17个国家独立，这一年被称为“非洲独立年”。（4）90年代前期，南非废除了种族隔离制度，纳米比亚独立（1990年），欧洲殖民者奴役非洲几百年的历史结束。（5）意义：非洲的独立运动改变了非洲的面貌，也使世界殖民体系最终瓦解。新兴的非洲独立国家成为一支重要的反殖反帝力量，在国际舞台上发挥着重要的作用。‎ 二、拉美国家维护国家权益的斗争：‎ ‎⒈古巴独立：1959年，卡斯特罗领导古巴革命取得胜利，后来古巴走上社会主义道路。‎ ‎⒉巴拿马人民收回运河主权：经过长期斗争，巴拿马在1999年收回了运河区主权。‎ 第16课　中东地区的矛盾和冲突 一、巴勒斯坦地区的“分治”：1947年，联合国通过决议，规定英国结束对巴勒斯坦的统治，在巴勒斯坦地区分别建立“阿拉伯国”和“犹太国”。‎ 二、中东战争：从1948年第一次中东战争爆发到1982年，一共发生了五次中东战争，基本上都是阿拉伯国家联合同以色列作战。‎ 三、海湾战争：1991年，在联合国支持下，以美国为首的多国部队发动了打击伊拉克的战争，伊军溃败，伊拉克被迫无条件接受联合国决议，战争结束。‎ 四、巴以的和战 ‎⒈中东地区矛盾的复杂性：民族矛盾；领土和宗教争端；大国的干预等。‎ ‎⒉巴以和平：1991年10月，在美国的主导下，阿拉伯国家和巴勒斯坦与以色列在西班牙马德里举行和谈，会议确立了“以土地换和平”原则，这次会议成为阿以关系史上的转折点。‎ ‎⒊巴以冲突：2000年9月，沙龙造访耶路撒冷老城伊斯兰圣地阿克萨清真寺，引发了大规模的巴以流血冲突。2001年3月沙龙上台后，更加严厉地镇压巴勒斯坦人，巴以矛盾进一步激化，巴以和谈道路曲折。‎ 第七单元 战后世界格局的演变 第17课　美苏“冷战”‎ 一、杜鲁门主义：⒈“冷战”的含义：美国采取除战争以外的一切手段，遏制共产主义，稳定资本主义。这种政策被称为“冷战”政策。⒉美国“冷战”的目的：遏制苏联，称霸世界。‎ ‎⒊“冷战”开始的标志：1947年，杜鲁门主义的提出。‎ ‎⒊“冷战”的表现：政治上——提出杜鲁门主义；经济上——实施马歇尔计划；军事上——建立北大西洋组织。 ‎ ‎⒋“冷战”的实质：是遏制共产主义和干涉别国内政。‎ ‎⒌北约（1947年）、华约（1955年）两大军事政治集团的先后建立，标志着资本主义和社会主义两大阵营对峙局面的形成。‎ 一、 美苏争霸：⑴第一阶段：50年代后期～60年代中期，苏联企图与美国共同主宰世界，但美国占据优势。‎ ‎⑵第二阶段：60年代中期～70年代末，苏联加强了对外扩张的势头，美国转攻为守。‎ ‎⑶第三阶段：80年代，美国重新对苏联采取强硬的方针，苏联转入全面收缩。‎ ‎⑷影响：美苏争霸，给世界和平带来巨大影响。由于双方势均力敌，使世界维持了相对稳定的局面。‎ 第18课　世界政治格局的多极化趋势 一、两极格局的终结：（1）东欧剧变和两德统一，结束了战后40多年来美苏在欧洲对峙的局面，打破了雅尔塔体系。（2）1991年苏联解体后，华沙条约组织宣告解散，两极格局终结。(3)两极格局终结后，世界形势总的特点是走向缓和。但世界并不安宁，呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。‎ 二、科索沃战争：（1）概况：1999年春夏，美国为首的北约以维护南斯拉夫联盟共和国（简称南联盟）境内科索沃省的“人权”为幌子，避开联合国，对南联盟进行了长达两个多月的狂轰滥炸。（2）结果和影响：南联盟丧失了对科索沃的控制权。科索沃战争是首次不经过联合国安理会授权采取的军事行动。它给南联盟人民带来巨大灾难。（3）科索沃战争是美国霸权主义的表现，目的是加强控制巴尔干。‎ 三、多极化趋势：（1）两极格局结束后，世界进入新旧交替、向多极化过渡的时期，出现了“一超多强”的局面。一超指美国，多强指欧盟、日本、俄罗斯和中国。世界格局向多极化发展的趋势是不可逆转的。（2）建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民面临的重大任务。和平与发展仍然是当今世界两大主题。‎ 第19课　世界经济的全球化趋势 一、世界经济的区域集团化：⑴原因：现代科学技术的发展和美国对世界经济控制能力削弱。⑵在世界经济发展过程中，具有全球性影响的主要是美国、欧盟和日本。发展中国家的经济集团化组织不可能同大国及其主导下的集团相抗衡。⑶当今世界经济领域的区域性集团：欧盟（经济一体化程度最高的一个区域性集团）、东盟、亚太经济合作组织（APEC）等。‎ 二、世界经济的全球化趋势：⑴原因：跨国公司的发展和信息时代的到来。⑵表现：贸易自由化、生产全球化、资本国际化的趋势。⑶支柱：世界贸易组织（WTO）、世界银行和国际货币基金组织成为全球经济体系的三大支柱。在世界经济全球化过程中，跨国公司起着主要作用。‎ 第八单元 科学技术和文化 第20课　第三次科技革命 一、第三次科技革命的兴起和发展：（1）兴起：20世纪四五十年代，在世界范围内开始了第三次科技革命。这次科技革命主要在原子能、航天技术、电子技术、生物工程等领域展开。（2）发展：1942年，美国建成了世界上第一个原子反应堆。1945年，美国成功试爆了第一颗原子弹。1946年，世界上第一台电子计算机在美国问世，70年代以来，微型计算机迅速发展。1957年苏联发射了第一颗人造卫星，又于1961年成功地进行了宇宙飞船载人太空飞行，1969年，美国把人送上了月球。70年代，生物工程形成，基因工程（又称遗传工程）是其中的核心技术，现在，人类已成功地掌握了克隆技术。第三次科技革命还在海洋工程技术、新材料技术等领域不断取得进展。（3）电子计算机是现代信息技术的核心。‎ 二、第三次科技革命的特点和影响：⑴特点：第三次科技革命与前两次工业革命相比，最突出的是技术革命群体化、科技社会化和发展进程高速化。⑵影响：①第三次科技革命使人类由工业社会进入信息社会。（信息社会到来的时代称为“知识经济时代”。20世纪晚期，计算机技术的迅猛发展和软件产业的兴起是知识经济开始形成的标志。）②第三次科技革命进一步扩大了国家间的经济差距，国际经济格局得到调整。③随着科技的进步，大批新型产业的兴起，人类的日常生活得到改善。④科技发展也带来了环境污染、军备竞赛等问题，对人类造成严重威胁。‎ 第21课　现代文学、艺术和体育 一、 现代文学：（1）传统文学揭露和批判资本主义社会的丑恶，代表作有法国作家罗曼•罗兰的长篇小说《约翰•克里斯朵夫》，描写一个音乐家的成长过程和与命运抗争的一生。美国德莱塞的长篇小说《美国的悲剧》揭露和批判了美国的生活方式。（2）现代派文学侧重表现欧美社会中被扭曲的人的危机意识、自我追求和“异化”现象，代表作有奥地利卡夫卡的短篇小说《变形记》、美国海明威的中篇小说《老人与海》等。（3）苏联文学反映了苏联社会的巨变。高尔基是苏联文学的奠基人，代表作有长篇小说《母亲》。肖洛霍夫的长篇小说《静静的顿河》。奥斯特洛夫斯基的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》。（4）荒诞派戏剧：生于爱尔兰的法国作家贝克特的《等待戈多》，获诺贝尔文学奖。‎ 兴仁县黔龙学校2018中考问答题总复习 ‎1、商鞅变法的主要内容和影响？‎ 答：时间是公元前356年秦孝公重用商鞅变法 主要内容（1）承认土地私有，允许土地买卖;(2)、奖励耕战 ；（3）、建立县制 影响：废除了旧制度，促进了农业生产，提高了军队的战斗力，使秦国成为战国后期最富强的诸侯国，为以后秦兼并六国，统一中国，打下了坚实的基础。‎ ‎2、北魏孝文帝改革的措施有哪些，有何影响？‎ 答：措施：①实行官吏俸禄制，严惩贪污；②颁布均田令；③迁都洛阳；④革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化。影响：有利于北方的经济恢复和发展，促进了北方各族社会的进步，加快了北方民族大融合的进程。‎ ‎3、秦始皇加强中央集权的措施：‎ 答：①政治上：创立了君主专制的中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央下设三公，在地方，推行郡县制；②经济上：统一货币、度量衡、修筑驰道、统一车轨；③文化上：统一文字，④思想上“焚书坑儒”。⑤军事上：派蒙恬北击匈奴，修筑长城，派兵攻打越族，修筑灵渠。‎ ‎4、为什么说秦始皇既是千古一帝也是一位暴君？ ‎ 答：功：①他灭六国，统一中国，结束长期以来诸候割据的局面。②建立了封建专制主义中央集权制度，③统一全国文字、货币、度量衡等。‎ 过：①秦建立后，沉重的赋税，繁重的徭役、严酷的刑法给人民带来了无比的痛苦和巨大的灾难，②“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化。‎ ‎5、汉武帝大一统措施：‎ 答：①政治上：接受主父偃的建议，颁布“推恩令”削弱诸候国势力，加强中央集权；②思想文化上：接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，兴办太学；③军事上：对匈奴展开反击战，派卫青、霍去病大败匈奴。④民族关系上：派张骞出使西域，‎ ‎6、唐太宗时期为什么会出现贞观之治？‎ 答：唐太宗时期：①政治上：沿用了隋朝的三省六部制，合并州县，加强中央集权。②经济上；实行轻徭薄赋政策，发展生产。③重用人才方面:知人善任，重视纳谏，④思想文化：完善了隋朝的科举制。‎ ‎7、为什么说郑和是世界上最伟大的航海家？‎ 答：1405——1433年，郑和率船队，前后航海七次，到达亚非30个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和下西洋，促进了中国和亚非各国的经济交流，增进了我国同亚非各国的友好关系，是世界航海史上的壮举。比欧洲的远洋航行早半年多世纪。‎ ‎8、明朝加强专制统治的主要措施：‎ 答：①在中央，撤消中书省，废除丞相，六部长官直接对皇帝负责，②在地方废行省，分权于三司，归中央管辖。③为监视官吏，镇压人民设立厂卫制度。④实行八股取士，加强思想控制 ‎9、清朝前期维护国家统一的主要措施有哪些？‎ 答：（1）西藏，确立了中央政府册封达赖，班禅的制度，设驻藏大臣；（2）、妥善安置了重返祖国的土尔扈特部。（3）、粉碎了新疆回部贵族大小和卓的叛乱，设置了伊犁将军管辖新疆地区。（4）、设置台湾府，统一台湾。（5）、康熙帝时在雅克萨击败沙俄，并签订了《尼布楚条约》。‎ ‎10、闭关锁国政策的主要表现及其影响？‎ 答：清朝闭关政策的主要表现：严格限制对外贸易。闭关锁国的影响：①它对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。②限制了中外正当的经济文化交流，不利于我国人民接触外国的先进文化和科学技术，阻碍了中国社会的进步。‎ ‎11、鸦片战争爆发于何时？对近代中国社会有何影响？‎ 答：时间：1840年 影响：①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会，②标志着中国近代史的开端；③中战后资本主义列强与中华民族的矛盾激化，成为最重要的矛盾，④中国人民肩负着既反对外国资本主义侵略，又要反对本国封建统治的重任。‎ ‎13、《南京条约》的主要内容：‎ 答：①中国割让香港岛给英国；②赔款2100万元；③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；，④英商在华进出口货物应缴纳的税款，中国需同英国商定。‎ ‎14、中日《马关条约》的主要内容及危害？‎ 答：时间：1895年，主要内容：①中国割让辽东半岛、台湾、澎湖列岛给日本；②赔偿日本军费白银2亿两；③增开沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸；日本人可在通商口岸设立工厂。危害：大大加深了中国半殖民地化的程度。‎ ‎15、《辛丑条约》的主要内容和影响？‎ 答：时间：1901年 内容①中国赔偿白银4.5亿两；②拆毁北京至大沽口的炮台；③准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地；④划定东交民巷为使馆界，界内不许中国人居住，由各国派兵保护；⑤清政府保证严禁人民参加反帝活动。危害：《辛丑条约》使清政府置于列强控制之下，中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ ‎ 16、、洋务运动的起止时间，口号，在中国近代化进程中的地位和作用？‎ 答：（19世纪60—90年代，以“自强”，“求富”为口号。作用：洋务运动引进了机器工业，培养了一批科技人才，刺激了中国资本主义的产生和发展，从而启动中国近代化的进程，洋务运动为民族自强作了努力，在一定的程度上抑制了外国经济势力的扩张。‎ ‎17、戊戌变法的主要内容及其影响？‎ 答：变法时间是：1898年 主要内容：①经济上，设铁路矿务局，农工商总局和邮电局，保护和奖励农、工、商的发展，奖励创造发明；②政治上，允许官民上书言事，裁撤机构，取消旗人特权。③文化上，改科举，废八股，各地设立中小学堂，京师设立大学堂；④军事上裁汰旧军，精练陆军，扩建海军。影响：戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一次思想启蒙运动，它有利有社会的进步，它的失败说明，资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通。‎ ‎18、辛亥革命历史时间、领导人、意义：‎ 答：时间：1911年，‎ 领导人：孙中山，‎ 意义：是一次伟大的反帝反封的资产阶级民主革命，推翻了清朝统治，结束了两千多年的封建帝制，资产阶级共和国的旗帜第一次飘扬在中国的上空，有利于资本主义的发展和社会进步。但是辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建社会的性质和人民的悲惨境遇。‎ ‎19、五四运动爆发时间，口号，历史意义？‎ 答；（1919年5月4日，主要口号“外争国权，内惩国贼”；中心（北京---上海 ）；主力（由学生---无产阶级）‎ 历史意义；①五四运动是中国近代史上一次彻底的反帝反封建的爱国运动。②青年学生在运动中起了先锋作用，中国无产阶级开始登上政治舞台，发挥了主力军作用。③运动波及全国广大地区，具有广泛的群众性，它扩大了马克思主义的传播，促进了马克思主义与中国工人运动的结合。④五四运动标志着中国新民主主义革命的开端。‎ ‎20、中国共产党何时何地成立，有何伟大历史意义？‎ 答：1921年7月23日、地点：上海---‎ 历史意义：中国共产党第一次全国代表大会的召开，宣告了中国共产党的成立，中国共产党是一马克思主义为行动指南的无产阶级政党。它的成立是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。‎ ‎21、西安事变及和平解决的历史意义？‎ 答：1936年12月12日，张学良，杨虎城在西安发动“兵谏”扣押蒋介石，通电全国，提出停止内战等主张。‎ 和平解决的历史意义：标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成。‎ ‎22、中共“七大”何时何地召开？主要内容是什么？有何重大意义？‎ 时间1945年，地点：延安。主要内容：①大会制定了党的政治路线；②大会通过新党章，明确规定毛泽东思想为党的指导思想。③大会还选举了以毛泽东为首的中央委员会。‎ 历史意义：①指明抗战胜利后中国的光明前途，②形成全党高度的思想统一和政治团结。③为争取抗战胜利和新民主主义革命在全国的胜利奠定了基础。‎ ‎23、抗日战争起止时间，及胜利的历史意义？‎ 答：时间：（1937年7月7日---1945年）意义：抗日战争是鸦片战争以来，中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争，它洗刷了民族的耻辱，成为中华民族由衰败到振兴的转折点，中国的抗日战争，对彻底打败日本帝国主义具有决定性的作用，为世界反法西斯战争的胜利和人类的文明的进步，做出了重大贡献。‎ ‎24、新中国成立的时间、标志，历史意义？‎ 答：1949年10月1日，开国大典 意义：中华人民共和国的成立是中国现代史上的伟大事件，它标志着中国新民主主义革命的胜利，结束了中国百年来任人宰割的屈辱历史，国家赢得了独立，人民当家作了主人，中国从此进入了向社会主义过渡的新时期。 同时也是20世纪世界的伟大事件之一，它沉重打击了帝国主义，壮大了世界和平，民主和社会主义力量，鼓舞了殖民地半殖民地人民争取解放的斗争。‎ ‎25、文化大革命给国家和人民带来的严重灾难？‎ 答：①民主法制遭到破坏，中共的集体领导原则遭到破坏，作为我国根本政治制度的人民代表大会制度形同虚设，②国民经济遭到破坏，人民生活水平没有提高，我国与发达国家的距离进一步拉大。‎ ‎26、中共十一届三中全会的召开的时间，地点、主要内容，及意义？‎ 答：1978年12月，在北京召开。主要内容有：（1）重新确认了实事求是的马克思主义思想路线，‎ ‎（2）停止使用“以阶级斗争”为纲的口号，作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来的战略决策。（3）提出改革开放的总方针；（4）、形成了一邓小平为核心的第二代领导集体。 意义：是建国以来党的历史上最伟大的转折，标志着我国进入了社会主义现代化建设的新时期。‎ ‎27、英国资产阶级革命的时间、标志、颁布文件、历史意义：‎ 答：1640年新议会的召开，标志着英国资产阶级革命爆发。 颁布文件：《权利法案》‎ ‎①推翻了封建君主专制，确立君主立宪制；②为英国的资本主义迅速发展扫清了道路，对欧洲和北美产生了重要影响；③开辟了世界资产阶级革命新时代。‎ ‎28、《人权宣言》的基本内容是什么？‎ ‎ 答：人生来是自由的，在权力上是平等的，自由是指有权从事一切无害于他人的行为；法律是公共意志的表现，法律面前人人平等;凡权利无保障和分权未确立的社会就没有宪法；私有财产神圣不可侵犯。‎ ‎29、美国独立战争有何历史意义？‎ 答：时间1775—1783年 标志是：来克星顿枪声 颁布文件：《独立宣言》‎ 是一场民族解放战争，也是一次资产阶级革命，它推翻了英国的殖民统治，赢得了国家的独立，为美国资本主义发展开辟了道路，也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。‎ ‎30、美国南北战争历史意义？‎ ‎ 答：时间1861---1865年 根本原因：奴隶制的废存问题 颁布文件：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣》。历史意义：是美国历史上第二次资产阶级革命，它维护了国家的统一，废除黑人奴隶制，使工业资产阶级掌握了全部政权，为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。‎ ‎31、《共产党宣言》起草者是谁？发表于何时？历史意义？‎ 答：《共产党宣言》由马克思、恩格斯起草，发表于1848年2月 意义：①它的问世标志着马克思主义的诞生。②此后，在马克思主义指导下，国际共产主义运动蓬勃发展起来。‎ ‎32、第一次工业革命的时间，最先从哪国开始？有何影响？‎ 答：时间：18世纪60年代，最先从英国开始。‎ 影响：①工业革命使生产力获得惊人发展，社会面貌发生翻天覆地的变化。②它为资本主义制度战胜封建制度，进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础，同时也加重了这些国家对不发达地区的掠夺和剥削。‎ ‎33、第二次工业革命开始的时间、特点、第二次工业革命有何影响？‎ 答：⑴时间：开始于：19世纪中后期；‎ 影响：①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，其规模更大，范围更广，发展更迅速。③在一些后起的国家两次工业革命同时进行。‎ 第二次工业革命影响：大大发展了社会生产力，推动了世界经济的迅速增长；进一步改不了人民的生活方式，提高了生活质量；大大地促进了企业与部门之间联系与合作，导致袭断组织的产生。促使主要资本主义国家向帝国主义过渡。‎ ‎34、第三次科技革命（新科技革命） ‎ 答：时间：时间是20世纪40-50年代至今 标志：原子能、航天技术、电子计算机、生物工程等 ‎ 特点： 发展进程高速化，技术革命群体化，科技社会化 ‎35、日本明治维新时间、内容、历史意义 答：1868年，明治政府开始进行资产阶级性质的改革，主要内容有：①消除封建割据，加强中央集权；②创办近代企业，引进西方技术；③允许土地买卖，承认土地私有；④改革封建军制，建立近代化军队；⑤提倡文明开化，大力发展教育；历史意义：使日本走上资本主义道路，摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底，保留了大量封建残余。‎ ‎36、俄国十月革命有什么历史意义？‎ ‎ 答：①俄国十月革命创建了世界上第一个社会主义国家。②激励着各国无产阶级的斗争，鼓舞了被压迫民族的解放斗争；③推动了马克思列宁主义在世界的传播，向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路，④十月革命是世界现代史的开端。‎ ‎37、列举苏俄新经济政策的主要内容。‎ 答：农业方面，用粮食税代替余量收集制，农民交税后可自由处理自己的粮食。工业方面，允许本国和外国资本家经营某些中小企业。商业方面，取消实物配给制，恢复商品买卖。‎ ‎38、苏联高度集中的政治经济体制存在哪些弊端？‎ ‎ 答：弊端：①经济上忽视社会主义商品经济的要求，否定了市场机制的作用，造成经济效益低下，②经济计划统得过死，妨碍了地方和企业积极性的发挥。③政治上，权利过于集中，民主法制被忽视，权利愈来愈集中到个人手里，最后形成个人的高度集权。‎ ‎39、1929---1933年资本主义世界经济危机有何影响？‎ ‎ 答：影响：严重的经济危机引发了政治危机，资本主义世界各国的工农运动高涨，帝国主义之间的争夺及帝国主义与殖民地半殖民地之间的矛盾更趋激烈和尖锐。‎ ‎40、罗斯福新政内容和作用：‎ 答：内容①改革银行制度，恢复银行信用。②整顿农业。③调整工业是新政的中心措施，通过《工业复兴法》。④兴建公共工程，增加就业机会，提高生产和消费能力，影响：增强了国家对社会经济的调控能力，重振了美国经济，稳定了社会秩序，维护了美国的资产阶级民主制度。‎ ‎41、雅尔塔会议的时间、主要内容是什么？‎ 答：时间：1945年内容①制定了最后击败德国的计划。②决定战后德国由苏、美、英等国分区占领，③苏联在欧战结束后三个月内参加对日作战④讨论了组建联合国有关问题。‎ ‎42、二战后美国经济发展的主要特点？‎ 答：二战期间到５0、60年代，美国经济空前发展，成为经济超级强国；70年代，经济发展放慢，出现危机；80、90年代，经济高速发展，率先进入以信息产业为主导的知识经济时代。‎ ‎43、如何评价华盛顿？‎ 答：他是美国大陆军总司令，率大陆军打败英军，取得了独立战争的胜利，赢得了国家的独立；他还制定了1787年联邦宪法，当选为美国第一任总统，他深受美国人民的尊敬，被誉为美国的国父。‎ ‎44、美国是怎样扫清资本主义发展道路上的障碍的？‎ 答：美国是通过两次资产阶级革命扫清资本主义发展道路上的障碍的。美国独立战争结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立。美国南北战争废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一障碍，为经济的迅速发展创造了条件 ‎45、《凡尔赛和约 》主要内容是什么？‎ 答：① 阿尔萨斯、洛林归还给法国；②德国的海外殖民地由英国、法国、日本等国瓜分，；③德国取消义务兵役制陆军总数不得超过 10 万；④ 莱茵河以东50千米以内不许设防，⑤德国须支付大量赔款。‎