- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
河南省九年级语文中考模拟试卷含答案
2019年河南省九年级语文中考模拟试卷含答案 (时间:120分钟,满分:120分) 题号 一 二 三 四 总分 阅卷人 得分 一、积累与运用(28分) 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )(2分) A.晕车/黄晕 省亲/不省人事 吐故纳新/上吐下泻 B.缜密/嗔怪 自诩/栩栩如生 海市蜃楼/唇亡齿寒 C.星宿/名宿 押解/浑身解数 长吁短叹/气喘吁吁 D.追溯/朔方 称谓/喟然长叹 蓦然回首/朝三暮四 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.籍贯 泄气 阻拦索 诚慌诚恐 正人君子 B.奇葩 由衷 富士山 藏污纳垢 油光可鉴 C.寒暄 颁发 顶粱柱 任劳任怨 摧枯拉朽 D.底蕴 燥热 同盟会 遥无消息 抑扬顿挫 3.古诗文默写。(8分) (1)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。____________,____________。(陆游《游山西村》) (2)郦道元《三峡》中,侧面描写群山高峻的句子是:“____________,____________。” (3)山居茅屋,大漠边关,多少思念在流淌。一场夜雨,飘在李商隐的窗前,唤起他与亲友重逢的希冀“__________,____________”(《夜雨寄北》);一杯烈酒,斟于范仲淹的案前,引发他思家与报国的矛盾“________________,______________”(《渔家傲·秋思》)。 4.名著阅读。(任选一题作答)(4分) (1)下面是高尔基《童年》中的三个片段,请从中任选一个,概述其情节。 ①与外祖父等人联欢 ②米哈伊尔和雅柯夫打架 ③外祖父打外祖母 ________________________________________________________________________________________________________________________ (2)罗曼·罗兰认为英雄的伟大不在于他的体魄,而在于他的心灵和品格。请结合《名人传》中任一主人公的经历说说你对这句话的理解。 ____________________________________________________________ 5.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。(4分) 对联是中国汉族传统文化瑰宝。对联文字长短不一,短的仅一两个字;长的可达几百字。 __①__,如有正对、反对、流水对、联球对、集句对等。__②__:一要字数相等,断句一致;二要平仄相合,音调和谐;三要词性相对,位置相同;四要内容相关,上下衔接等。 ①__________________________________________________________ ②__________________________________________________________ 6.请你参加三秦中学以“我心目中的英雄”为主题的综合性学习活动。(8分) (1)为了更好地开展“我心目中的英雄”主题活动,学校对学生进行了“我最崇拜的人物”问卷调查。下图是开展活动前后的问卷调查统计图表,请你用简洁的语言概括图表所表示的内容。(4分) 三秦中学“我最崇拜的人物”问卷调查统计图表 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)报告会后,学校团委在校园网开设了“我心目中的英雄”专栏。请你在留言区说几句话,表达对英雄的崇敬之情。(4分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 二、现代文阅读(28分) (一)阅读下文,完成7~10题。(16分) 红心番薯 林清玄 ①看我吃完两个红心番薯,父亲才放心地起身离去,走的时候还落寞地说:为什么不找个有土地的房子呢? ②这次父亲北来,是因为家里的红心番薯收成,特地背了一袋给我,还挑选几个格外好的,希望我种在庭前的院子里。他万万没有想到,我早已从郊外的平房搬到城中的大厦,根本是容不下绿色的地方。 ③我无法形容父亲的表情有多么近乎无望。他在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋,愤愤地说:“你住在这种上不着天下不落地的所在,我带来的番薯要种在哪里?” ④对于番薯,有一些童年的记忆。有一次我和几位内地的小孩子吵架,他们一直骂着:“番薯呀!番薯呀!”我就回骂:“ 老芋呀!老芋呀!” ⑤对这两个名词我是疑惑的,回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图,指着台湾的那一部分说:“台湾的样子真是像极了红心的番薯。”而无知的我便指着北方广大的内地说:“那,这大陆的形状就是一个大的芋头了,所以内地人是芋仔的子弟?”父亲大笑起来,抚着我的头说:“憨囝仔,我们也是内地来的,只是来得比较早而已。” ⑥然后他用一支红笔,从我们遥远的北方故乡有力地画下来,牵连到我们所居的台湾南部。那是我第一次知道,原来在东北会落雪的故乡,也遍生着红心的番薯! ⑦我更早的记忆,是从我会吃饭开始的。我们的每餐饭中一定煮了三分之一的番薯,有时吃腻了,我就抱怨起来。 ⑧听完我的抱怨,父亲就激动地说起他少年的往事。他们那时为了躲警报,常常在防空壕里一窝就是一整天。所以祖母每每把番薯煮好放着,一旦警报声响,父亲的九个兄弟姊妹就每人抱两三个番薯直奔防空壕。他的结论常常是:“那时候有番薯吃,已经是天大的幸福了。” ⑨父亲的番薯训诫并不是寻常都如此严肃,偶尔也会说起战前在日本人的小学堂中放屁的事。由于吃多了番薯,屁有时是忍不住的,父亲形容说:“因此一进了教室往往是战云密布,不时传来屁声。”而他说放屁是会传染的,常常一呼百应,万众皆响。有一回屁放得太厉害,全班被日本老师罚跪在窗前,即使跪着,屁声仍然不断。父亲玩笑地说:“因为跪的姿势,屁声好像更响了。” ⑩然后是一阵战乱,父亲到南洋打了几年仗,在丛林之中,时常从睡梦中把他唤醒,时常让他在思乡时候落泪的,不是别的珍宝,只是普普通通的红心番薯。战后返回家乡,父亲的第一件事便是在家前家后种满了番薯。家前种的是白瓤番薯,屋后一小片园地是红心番薯。白瓤番薯是为了预防战争逃难而准备的,红心番薯则是父亲南洋梦里的乡思。 ⑪每年父亲从南洋归来的纪念日,夜里的一餐我们通常只吃红心番薯,听着父亲诉说战争的种种。 ⑫在我居住的地方,巷口本来有一位卖糖番薯的老人。老人是个老兵,家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来,老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜,他的理由是:“台湾多雨水,地瓜哪有俺的家乡甜?俺家乡的地瓜真是甜得像蜜似的!”老人说话的神情好像当时他已回到家乡,站在地瓜田里。看着他的神情,使我想起父亲和他的南洋,他在烽火中的梦,我乃真正知道,番薯虽然卑微,它却联结着乡愁的土地,永远在乡思的天地里吐露新芽。 (选自2018年3月17日《文摘报》,有删改) 7.第③段画线句表现了父亲怎样的心理?(4分) 他在屋内转了三圈,才放下提着的麻袋,愤愤地说:“你住在这种上不着天下不落地的所在,我带来的番薯要种在哪里?” _________________________________________________________ _________________________________________________________ 8.文章④⑤⑥段插叙了“我”童年对番薯的记忆,有何作用?(4分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 9.第⑧段画线语句在文中有何作用,从结构和内容上分析。(4分) _________________________________________________________ _________________________________________________________ 10.结合文章,理解下列语句的含义。(4分) 番薯虽然卑微,它却联结着乡愁的土地,永远在乡思的天地里吐露新芽。 ________________________________________________________________________________________________________________________ (二)阅读下文,完成11~13题。(12分) 我们需要“制造快乐的能力” 韩 硕 ①“今年当你听到自己的名字,先别着急,等一分钟再上来!”在第九十届奥斯卡颁奖典礼上,一开场主持人以去年误颁最佳影片的乌龙事件为引子,既活跃了气氛,也巧妙地对会务工作做了提醒,引得现场观众掌声连连。 ②谁都不会拒绝一个有趣的人,“学会了幽默,全世界都会欢迎你”。一位白人记者曾向南非总统曼德拉发问,南非局势那么乱,黑人参政到底有没有希望?他回答,“小伙子,我的年龄比你大得多,但我比你乐观得多,你为何如此悲观呢?”有朋友的孩子看见爱因斯坦就号啕大哭,爱因斯坦却摸着孩子的头说:“你是第一个肯当面说出对我的印象的人。”可以说,幽默是“人类心灵舒展的花朵”,不仅让自己变得思维敏锐、胸襟豁达,也给他人带来欢乐,为人际交往增光添彩。 ③法国作家埃斯卡皮,曾在著作《论幽默》中,将幽默比作是真理大家族的一员,是机智和快乐的孩子,这道出了幽默的本质。表面上看,幽默是一种引人发笑的手段,似乎人人都能轻松掌握。但让人快乐并非如想象得那么简单,是否具备洞察生活的能力,温和宽容的心态等,都是决定幽默能否戳中笑点的重要因素。从国外的《今夜秀》《艾伦秀》等脱口秀,到国内的《欢乐喜剧人》等喜剧 类节目,这些文化产品能够得到不同年龄段观众的广泛欢迎,主要就在于对受众需要快乐、希望发笑的精准把握。如一位观察者所言:让人笑,是一件值得人尊重的事。 ④作为智慧的标志,幽默不分国界,但会因民族、文化的差异,呈现出不同的特质。比如,大不列颠的幽默有不少反讽、奚落、荒诞和双关,中国等东亚国家的幽默则较为含蓄,需要读出字面意思背后的内涵。如果对当地文化不够了解,理解其幽默自然也会“差点意思”。换句话说,幽默中包含了一个民族的鲜明个性,抓住笑点,读懂幽默,其实是在体味不同国家的文化精髓。 ⑤泰国人常说,“遇见苦难,我们用幽默活下来”。由此想到意大利电影《美丽人生》中的一个片段。在恐怖的纳粹集中营里,在残酷的战争和死亡面前,乐观、睿智的父亲基度,将一场不可避免的灾难,“改编”为一出“有趣的游戏”,只为保护年幼的孩子免遭伤害。幽默是他作为父亲,送给儿子最珍贵的礼物,也体现了最深沉、伟大的父爱。人生不如意,十有八九,将幽默当作“对付痛苦的最好武器”,即便有了裂痕,也会因此而沐浴到生活的阳光。 ⑥幽默是“最好的良药”,无论何时,人类都需要制造快乐的能力。而在节奏紧张的现代生活中,不管是缓解压力,还是融洽气氛,幽默显然具有更为重要的现实意义。一项国外调查显示,无论择偶还是身处职场,幽默感都是为很多人所看重的一项个人素质。“好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一”,为生活多添加点意趣,人生才能更立体、更丰润。 (选自《人民日报》2018年4月24日,有删改) 11.怎样理解选文第⑤段画线句子的意思?(4分) 人生不如意,十有八九,将幽默当作“对付痛苦的最好武器”,即便有了裂痕,也会因此而沐浴到生活的阳光。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 12.选文第③段画线句子运用了什么论证方法?有何作用?(4分) ____________________________________________________________ 13.分析选文第④段的论证过程。(4分) ________________________________________________________________________________________________________________________ 三、古诗文阅读(14分) 阅读下面语段,完成14~17题。(10分) (一) 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (选自苏轼《记承天寺夜游》) (二) 方山子①,光、黄②间隐人也。少时慕朱家、郭解③为人,闾里之侠皆宗④之。稍壮,折节⑤读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。 余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼!此吾故人陈慥季常也,何为而在此?”方山子亦矍然⑥,问余所以至此者。余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。 (节选自苏轼《方山子传》) 【注】 ①方山子:苏轼的老朋友,姓陈名慥(zào),字季常。②光、黄:光州(今河南潢川)、黄州(今湖北黄冈)。③朱家、郭解:都是西汉时的游侠。④宗:尊崇,敬仰。⑤折节:强自克制,改变初衷。⑥矍(jué)然:惊奇注视的样子。 14.下列句子中,加点词语的解释不正确的一项是( )(2分) A.月色入户 户:窗户 B.念无与为乐者 念:考虑,想到 C.盖竹柏影也 盖:原来是 D.但少闲人如吾两人者耳 但:只是 15.把语段(一)中画线的句子翻译成现代汉语。(2分) 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 ____________________________________________________________ 16.语段(一)表达了作者怎样的思想感情?(2分) ____________________________________________________________17.比较阅读(一)(二)两个语段,苏轼和方山子的人生际遇有何不同?他们自我排遣的方式分别是什么?(4分) ____________________________________________________________ 阅读下面一首词,完成18~19题。(4分) 浣溪沙 晏 殊 一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。 18.“小园香径独徘徊”一句中的“独”字用得极妙,请加以赏析。(2分) ____________________________________________________________ 19.这首词表达了词人怎样的感情? (2分) ____________________________________________________________ 四、作文(50分) 20.任选一题作文。(50分) (1)题目:我学会了珍惜 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 (2)阅读下面材料,然后作文。 火车与铁轨 铁轨:按照我设计的路径,你会到达远方,一个全新的世界。 火车:按照你设计的路径,我会错过路径外的许多美丽。 读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。 要求:①除诗歌外,文体不限,600字左右。 ②文中不得出现真实的人名、校名、地名。 参考答案 一、 1.D 【解析】 A.yùn/yùn,xǐnɡ/xǐnɡ,tǔ/tù;B.zhěn/chēn,xǔ/xǔ,shèn/chún;C.xiù/sù,jiè/xiè,xū/xū;D.sù/shuò,wèi/kuì,mò/mù。 2.B 【解析】 A.诚慌诚恐—诚惶诚恐;C.顶粱柱—顶梁柱;D.遥无消息—杳无消息。 3.(1)山重水复疑无路 柳暗花明又一村 (2)自非亭午夜分 不见曦月 (3)君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 4.(1)①节日之夜,一家人陷入狂欢。小舅舅雅柯夫拿出他的六弦琴,边弹奏边唱起了歌。茨冈感叹自己没有好嗓子,但是大家都不在意,让他跳舞。茨冈跳得很好,外祖母也跳了起来。一家人到了很晚才尽兴。 ②大舅米哈伊尔与小舅雅柯夫闹着分家,而母亲与“我”的到来更是给他们带来了危机感。于是一天用餐时,矛盾凸显出来,大舅与小舅又因贪心和意见不合而扭打起来。③外祖父强迫母亲改嫁,母亲拼命反抗。外祖父异常生气,将气愤转嫁到外祖母身上,毒打外祖母,把发针狠狠地插进外祖母的头皮。阿廖沙为给外祖母报仇,将外祖父最喜欢的圣徒像剪碎了。 (2)示例1:贝多芬虽然身有残疾,但他却从不向命运屈服,他竭力为善,用自己的痛苦换来欢乐的音乐;他从不放弃自己的梦想,以顽强奋斗的精神,在生命末日写出不朽的《欢乐颂》;他以自己昂扬的精神和高尚的品格鼓舞着一代又一代的人。 示例2:米开朗琪罗生性胆怯,谨小慎微、优柔寡断,但他却有着毕生为艺术奋斗的目标。他持之以恒,直到临终前几日依然整日站着进行雕塑。他花费一生的心血终于创作出了震撼人心的传世之作。 示例3:托尔斯泰常常为他富足的生活感到羞愧,他同情下层民众,深切体会到他们的苦难,但他面对的是整个贵族上流社会,以至于被教会开除教籍。尽管如此,他依然坚持不懈,全身心地追求着高尚道德和崇高信仰,他一生都致力于传播爱的种子和宽容的理想。 5.对联形式多样 对联主要有以下特点 6.(1)示例1:活动前,对艺体明星的崇拜比率高于革命英雄;活动后,对革命英雄的崇拜比率高于艺体明星。对其他人物的崇拜比率变化不大。 示例2:活动前后,对革命英雄和艺体明星的崇拜比率变化大致相反(或:比率相互逆转),对其他人物的崇拜比率变化不大。 (2)示例1:英雄们不怕困难、英勇顽强、一切为了人民利益的革命精神,是我今后成长的坐标。 示例2:夏明翰烈士,你忠贞不渝的爱国情怀、威武不屈的浩然正气、奋斗不息的顽强精神,永远激励着我们前行。 二、 (一) 7.表现了父亲在看到“我”家没有地方种番薯后伤心失望的心情。 8.补充叙述“我”对番薯的童年记忆,丰富故事情节,解释上文为何爱吃番薯,为下文做铺垫。 9.结构上:过渡段,起承上启下的作用。内容上:总结上文“我”与番薯的故事,引出下文父亲的少年往事。 10.番薯虽然普通卑微,但它是故乡的代名词,是我们乡愁的寄托,是家乡土地的味道。正是因为有了番薯,我们在思乡的天地中才可以得到新生,看到希望,更好地生活。 (二) 11.人生都会遇到不如意或痛苦的事情,只要乐观地对待,即使遇到不如意或痛苦的事情,也会享受到生活的快乐与幸福。 12.举例论证。具体地论证了具备洞察生活的能力,温和宽容的心态等,都是决定幽默戳中笑点的重要因素的观点,从而证明了中心论点。 13.作者首先提出“作为智慧的标志,幽默不分国界,但会因民族、文化的差异,呈现出不同的特质”的观点,接着列举大不列颠的幽默与中国等东亚国家的幽默的不同特点,进行对比论证,最后得出“幽默中包含了一个民族的鲜明个性,抓住笑点,读懂幽默,其实是在体味不同国家的文化精髓”的结论。 三、 14.A 【解析】 户:门。 15.月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。 16.赏月的闲适,被贬官后的淡淡哀愁,面对挫折的豁达。(任答其中两点即可) 17.苏轼:被贬官。方山子:“不遇”。苏轼:寻友、赏景。方山子:隐居。 18.“独”字写出了词人独处时的寂寞,伴着萧条的春色和眼前时光的流逝,生出无限的悲凉,突出了词人凄凉寂寞之感。 19.含蓄地表达了词人对时光流逝、春色飘零的怅惘、物是人非之感和孤独寂寞之情。 四、 20.略。查看更多