2019届中考化学复习 第六讲 碳和碳的化合物学案

2019届中考化学复习 第六讲 碳和碳的化合物学案

第六讲 碳和碳的化合物 ‎【学习目标】‎ ‎1、了解金刚石、石墨、C60的性质、结构和用途；‎ ‎2、掌握CO和CO2的性质和用途；‎ ‎3、掌握CO2的实验室制法。‎ ‎【基础知识梳理】‎ ‎【思考1】将以下左例和右例有关项目用线连接起来。‎ ‎ 石墨 冰箱去味剂、防毒面具 ‎ 炭黑 导电 ‎ 金刚石 新型催化剂 ‎ C60 制油墨 ‎ 活性炭 切割坚硬金属 ‎【思考2】下列有关C、CO的叙述，正确的是( )‎ A．在常温下，化学性质都比较活泼 B．在空气中燃烧得到的产物一定相同 ‎　　C．与氧化铜反应都有红色物质生成 D．与氧化铜的反应都属于置换反应 ‎【思考3】设计实验来区分二氧化碳和一氧化碳？ ‎ ‎1、比较二氧化碳和一氧化碳性质 CO CO2‎ 色 态 密 度 溶解性 可燃性 还原性 与水反应 与石灰水反应 ‎2、区分二氧化碳和一氧化碳的方法 ‎【‎ 5‎ 思考4】实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题：‎ ‎（1）实验室制取CO2的化学方程式为 。‎ ‎（2）实验室制取二氧化碳所选用的发生装置为 ；选择此装置的依据是 ；。‎ ‎（3）收集装置为 ；选择气体收集方法时，气体的下列性质：①颜色 ②密度 ③溶解性 ④可燃性，必须考虑的是 (填序号)。 ‎ ‎（4）检验二氧化碳是否收集满的方法是 ‎ ‎【典型问题分析】‎ 例1：A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐，它们的转化关系如图所示。请回答：‎ ‎(1) 物质B和E的化学式为：B 、E 。‎ ‎(2) 反应③的化学方程式为 。 ‎ ‎(3) 写一个能实现反应④的方程式 。‎ ‎ 该反应的基本类型为 。 ‎ 例2：实验室按下图所示装置制取CO2，并检验CO2的性质．试回答以下问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）实验开始前，先检查装置的_______________。‎ ‎（2）用装置A来制取CO2，所用的药品是___________和 ____________(写名称)。‎ ‎（3）若要用装置B鉴定CO2，当将标①和②的导管口连接时，B中看到的实验现象是_______________________ 。若要用装置C证明CO2能与水反应生成碳酸，C中除有少量水外，应加入的试剂是______________。‎ 5‎ ‎（4）烧杯D中放有燃着的蜡烛如图所示，当将标①和④的导管口连接时，D中看到的实验现象是___________________________________________‎ ‎（5）继续设计并进行有关CO2性质的探究实验，如装置E、F．先在装置E中放一个用空气充胀的气球，制取一瓶二氧化碳倒入E装置后，出现如F装置实验现象．请回答：该实验的目的是探究_______________________。‎ 例3：用一氧化碳还原氧化铜进行实验，请你一起参与。‎ ‎（1）该实验开始时，要先通一会儿一氧化碳再加热，其目 的是 ‎ ‎（2）A中反应的化学方程式是 ‎ ‎（3）B中反应的现象是 ‎ ‎（4）C处点燃的目的是 ‎ ‎【课后作业】‎ ‎1、下列关于金刚石、石墨、C60的说法不正确的是（ ）‎ A．图①、②、③的名称是金刚石、石墨、C60‎ B．它们都是电的良导体 ‎ C．物理性质不同，是因为碳原子排列方式不同 D．化学性质相同，是因为碳原子最外层电子数相同 ‎2、古代的字画能够保存很长时间而不变色，这是因为（ ）‎ A．纸的质量好 B．碳的化学性质在常温下比较稳定 C．保存方法得当 D．碳在任何条件下都不与其他物质反应 ‎ ‎3、下列变化属于物理变化的是（ ）‎ A．CO使人中毒 B．澄清石灰水长期露置在空气中 C．干冰变为二氧化碳气体 D．二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红 ‎4、不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是（ ）‎ A．通入澄清石灰水 B．观察颜色 C．通入紫色石蕊试液 D．点燃 ‎5、下列有关碳及其氧化物的说法错误的是 ‎ A．CO与CO2 可用澄清石灰水区分 B．CO具有还原性，可用于铁的冶炼 ‎ C．CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D．单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳 ‎6、CO、C都可以用来在高温下冶炼金属，主要原因是（ ）‎ 5‎ ‎  A．它们在燃烧时都能放出大量的热   B．它们都具有还原性 ‎ C．它们都是非金属单质    　　　　 D．它们都具有可燃性 ‎7、如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳，应该采用的方法是（ ）‎ A．把混合气体点燃 B．把混合气体通过氢氧化钠溶液 C．把混合气体通过灼热的氧化铜 D．把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里 ‎8、一种无色气体X与炽热的木炭反应，得到另一种无色气体Y，Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体，则气体X和Y是（ ）‎ A．X是CO，Y是CO2 B．X是CO2，Y是CO C．X是O2，Y是CO2 D．X是O2，Y是CO ‎9、向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2，紫色石蕊试液的试液变为 色，其反应的化学方程式为： 。将反应后的溶液加热，则溶液变为 色，其反应的化学方程式为： 。‎ ‎10、某校化学课外小组的同学，利用塑料瓶（质软）设计 ‎ 了右图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识，结 合实验回答下列问题：‎ ①请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化？ 。‎ ②发生该变化的原因是什么？ 。‎ ③由此实验你可得出什么结论？ 。‎ ‎11、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究，请你分析并填空。‎ ‎（1）写出图中仪器a、b的名称 a ，b 。 ‎ ‎（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式是 。应选择的气体发生装置是 ，气体收集装置是 。‎ ‎（3）若用盛满水的F装置收集二氧化碳，应从导管 （填①或②）通入；水上浮一层油的目的是 。‎ 5‎ ‎（4）甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷，则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是 。‎ ‎《第六讲 碳和碳的氧合物》参考答案 ‎1、B ；2、B；3、C ；4、B ；5、C；6、 B；7、B ； 8、B ；‎ ‎9、红， CO2 + H2O == H2CO3 ；‎ ‎ 紫，H2CO3==CO2↑ + H2O 。‎ ‎10、①塑料瓶变瘪。‎ ‎ ②二氧化碳溶于水后，瓶内压强减少，外界大气压作用把塑料瓶压瘪。‎ ‎ ③二氧化碳可溶于水。‎ ‎11、⑴长颈漏斗、集气瓶。 ‎ ‎ ⑵CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；B；D。 ‎ ‎ ⑶②；将水与CO2隔离，防止CO2溶于水。 ‎ ‎ ⑷ AC或AE ‎ 5‎