北京密云区2014年中考语文一模试题目

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北京密云区2014年中考语文一模试题目

北京市密云区2014年中考语文一模试题 ‎ 学校 姓名 准考证号 ‎ 考生须知 ‎1.本试卷共8页,共四道大题,21道小题。满分120分。考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。‎ ‎3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。‎ ‎4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。‎ ‎5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。‎ 一、基础·运用(共24分)‎ ‎ 下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对 ‎ 应题目的选项字母涂黑涂满。(共15分。每小题3分)‎ ‎1.下列词语中加点字读音完全正确的一项是 ‎ ‎ A.沟壑(hè) 炫耀(xuán) 谆谆教诲(zhūn)‎ ‎ B.细菌(jūn) 提防(dī) 功亏一篑(kuì)‎ ‎ C.静谧(mì) 捕捉(pǔ) 迥然不同(jiǒnɡ)‎ ‎ D.颈椎(jǐnɡ) 恣意(zì) 自给自足(ɡěi) ‎ ‎2.下列词语中字形完全正确的一项是 ‎ A.怠慢 婉约 跨越 各行其事 ‎ B.捷报 隐敝 捐献 耳濡目染 ‎ C.检索 赋予 涉猎 承前启后 ‎ D.消废 琐屑 缅怀 喜出望外 ‎3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是 ‎ A.有的人对昆曲只有一知半解,却在昆曲名家面前妄加评论,简直是贻笑大方。‎ ‎ B.黄山以奇松、怪石、云海、温泉闻名世界,优美的景色真是巧妙绝伦。‎ ‎ C.陈景润在数学家华罗庚的关怀下,青出于蓝而胜于蓝,摘取了数学皇冠上的明珠。‎ ‎ D.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,学校开展的丰富多彩的活动给我们提供了广阔的空间。‎ ‎4.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是 ‎ ‎ 一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥 ‎ 劣书,倾心好书。 。一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了 ‎ 一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄。‎ ‎ ①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。‎ ‎ ②这种能力部分地来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。‎ ‎ ③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循 ‎ 环的关系。‎ ‎ ④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够开 ‎ 启你的心智。‎ ‎ A.④①②③ B.①③④② C.②③④① D.①②③④ ‎ ‎5.下列作家和作品均为同一朝代的是 ① 范仲淹 ② 宋 濂 ③ 苏 轼 ④ 马致远 ⑤《醉翁亭记》 ⑥《过零丁洋》 ⑦《望岳》 ⑧《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》‎ A.①②④⑥ B.②④⑥⑦‎ C.③⑤⑦⑧ D.①③⑤⑧‎ ‎6.默写(6分)‎ ‎ (1)《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大理想和抱负的诗句是: , 。‎ ‎ (2)苏轼在《水调歌头 明月几时有》一词中把酒问月,感月之阴晴圆缺,悟人之悲 ‎ 欢离合,从而发出对天下人美好祝愿的句子是: , 。‎ ‎ (3)《生于忧患,死于安乐》中指出人才经过艰苦磨炼的益处是: , 。‎ ‎7.名著阅读(3分)‎ ‎ 《孟子》是 ① 家学派的经典著作之一,记录了 ② 时期思想家孟子的治国思 想和政治策略。孟子在《鱼我所欲也》一文中,通过严密论证,提出了 ③ 的主张。‎ 二、文言文阅读(共10分)‎ 阅读《得道多助,失道寡助》,完成第8—10题。‎ 得道多助,失道寡助 ‎①天时不如地利,地利不如人和。‎ ‎②三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣;然而不胜者,是天时不如地利也。‎ ‎③城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也;委而去之,是地利不如人和也。‎ ‎④故曰:域民不以封疆之界,固国不以山谿之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。‎ ‎8.解释下列语句中加点词的意思。(4分)‎ ‎ (1)三里之城 之: (2)委而去之 去: ‎ ‎ (3)亲戚畔之 畔: (4)多助之至 至: ‎ ‎9.用现代汉语翻译下面的语句。(4分)‎ ‎(1)是天时不如地利也 翻译: ‎ ‎(2)固国不以山谿之险 翻译: ‎ ‎10.文章中哪个语句最能体现作者的仁政思想?(用文中句子作答)(2分)‎ ‎ 答: ‎ 三、现代文阅读(共36分)‎ ‎(一)阅读《父亲的村庄》,完成第11-14题。(共18分)‎ 父亲的村庄 ‎ 孙京涛 ‎①父亲,像他那一代大多数农民一样,没有文化,朴素、勤劳。父亲的村庄,也像大部分胶东农村一样,贫瘠、平淡、寂寂无名。然而,就是这样的父亲,和他的东石水头村,成为了我生命的起航。‎ ‎②改革开放前,父亲一直是生产队赶马车的,这份略略异于普通农人的职业,是我向小伙伴们夸耀的资本。我总觉得,父亲能走得很远很远,走到村人们都走不到的地方……因此他的每一次离家,都会引发我对外界无穷的想象,然后添油加醋地演绎给伙伴们听。‎ ‎③大约在我三四岁的时候,父亲第一次带我到生产队的饲养场玩耍。当时的饲养员叫张爱,干瘦老头,跛腿,脾气大,早年在外当长工,闯荡江湖,见多识广。张爱大爷定定地看着我的眼睛,转头对父亲说:“这孩子,以后就靠这双眼吃饭!”父亲不屑:人都靠双手吃饭,哪有靠眼吃饭的?后来我考上大学,学摄影专业,父亲想起张爱大爷当年的“预言”,不胜唏嘘。‎ ‎④年龄稍长,我随着父亲的马车进了城。我知道,在城里,有不用马拉就会自己跑的汽车、火车。父亲说:“使劲念书吧,念好了才能到城里工作。”我听父亲的话,从县城的重点中学一直念到北京的重点大学。大学毕业,系里保送我上研究生。四年本科,我已经让家里家徒四壁了,还可能再读三年吗?我回家问父亲,要不要上这个学?“研究生是什么?”父亲问。“大学毕业了可以教高中,研究生毕业了,就可以教大学。”我比划着跟父亲解释。“那咱村有孩子读吗?”“没有。”“那咱附近这三个村子有孩子读吗?”“好像也没有。”“那你得上!砸锅卖铁也得上!这个不是钱能买来的!”父亲果断地替我做了主。‎ ‎⑤后来,我真的在城里工作了。我觉得自己就像一支箭,而父亲,就是那张弓。他铆足了一生的气力,把我放飞出去;自己却囿于那个封闭的乡村,日渐衰老。 ‎ ‎⑥父亲经常说起一个故事:有一年正月十五晚上,一位年龄比父亲小、辈分比父亲高的小老奶奶来到我家,坐下了,只是一个劲儿地东拉西扯。父亲陪了一会儿,问:“奶奶,您来我家,是有什么事儿吧?”奶奶的确是有事,可她不好意思张口——她是来借钱的。儿子去烟台打工,缺一百块钱盘缠,正着急上不了路。父亲二话不说,拿出钱来:“一百块够不?”“够!够了!”小老奶奶连声说。父亲客客气气地双手呈给她一百块钱,奶奶客客气气双手接过。年尾,腊八刚过,小老奶奶就来了,还拎了两瓶“莱阳白干”。她客客气气地双手呈上一百块钱,父亲客客气气地双手接过。第二年正月十五,小老奶奶又来了,还是客客气气借一百块钱;待到年尾腊八,还是拎两瓶“莱阳白干”,客客气气地还一百块钱,而父亲,总是客客气气地接过。如此往复五六年,直到她的儿子成家立业。父亲说,小老奶奶遵循古训,债不过年,她真是个要面子的人!我喜欢听父亲说这个故事,很多东西,从这个故事一直流淌进我的血脉。‎ ‎⑦近些年,许多体力活儿,父亲已经力不从心。经常地,他会发现一堆土杂肥“被偷了”;待到耕种时,却发现那堆肥已经被均匀地撒到了地里。或者,在大收时节,门口突然响起一嗓:“大叔,你陡崖山的麦子割回来了,扔门口了啊!”出门去看,却是杳无人影。‎ ‎⑧2007年4月16日,在我的一再劝诱下,一辈子不愿花钱的父亲终于同意做手术,安装心脏起搏器。在手术室外,我算了一笔账:我一年差不多回老家四趟,父亲已经七十五,假如他再活十年,那么,我统共只能再见他四十次!‎ ‎⑨就是这个结果,让我开始拍摄《父亲的村庄》。每拍一个人,我都会向父亲念叨念叨,父亲便给我讲他们的故事。我惊讶地发现:每一个看似最平常的生命,都是一个不可复制的传奇。人到中年,蓦然回首,却发现,这片自己曾经拼命挣脱的土地,却早已注定了此生所有的精魂。 ‎ ‎(有删改)‎ ‎11.请说明第③段中“这孩子,以后就靠这双眼吃饭!”和“预言”,两处引号的作用各是什么?‎ ‎ (2分)‎ ‎ 答: ‎ ‎12.阅读③—⑦段的内容,将下列情节补充完整。(每空限15字以内)(6分)‎ ‎ 情节一:张爱大爷预言我将来靠双眼吃饭 ‎ 情节二: ‎ ‎ 情节三:小老奶奶多次年初借钱年尾还钱 ‎ 情节四: ‎ ‎13.结合第⑥段内容,说说作者7次运用“客客气气”一词有什么作用。(4分)‎ ‎ 答: ‎ ‎14.结合全文内容,说说父亲的村庄里的人们有怎样的特点,给予作者怎样的影响。(不超过150字)(6分)‎ ‎ 答: ‎ ‎(二)阅读《密云司马台长城》,完成第15—16题。(共8分)‎ 密云司马台长城 ‎①司马台长城位于密云县东北部的古北口镇境内,全长5.4公里,敌楼35座,是唯一一段保留明长城原貌的古长城。由于其特殊的地形条件和修筑者们的智慧创造,长城随着刀锋般的山脊奔驰,时宽时窄,时起时落,城台、敌楼、障墙在很短的一段距离里形式之多,变化之大,在整个万里长城之中极为罕见。司马台长城以“惊、险、奇”著称,著名长城专家罗哲文教授赞誉道“中国长城是世界之最,司马台长城堪称中国长城之最”。‎ ‎②司马台长城构思新颖、形态各异,它集万里长城众多特色于一地,形成了一段“奇妙的长城”。 这里长城的墙体,既有人所常见的“城墙类型”,也有适应悬崖峭壁的山势而建的“半边墙类型”;既有随缓坡而舒展的马道,也有陡坡上以大阶梯叠进的“天梯”。空心敌台形势多样,同样令建筑史家叹为观止。仅敌台上的望亭,就有一间房、三间房、三间房加前后廊,三间房加周围廊等几种,屋顶有歇山、悬山、硬山、卷棚和重檐悬山式多种。‎ ‎③长城的最高处为“仙女楼”,需登“天梯”而上。天梯高达100米,坡度85度,几近垂直,无胆量的绝难征服。仰头上望,那砖石砌就的台阶仅可容脚,两侧悬崖 陡壁,中间这一道台阶细如线,薄如刃,陡如立,不由人望梯兴叹,倒吸一口凉气。爬上仙女楼,景色果然更加壮美秀丽,俯首看脚下的悬崖,刀削斧劈一般,几缕雾岚挂在绝壁处,更显得陡峭惊险。西北边金山岭长城与司马台长城浑然一体,活像一条即将腾飞的苍龙。长城上大小不同、形态各异的敌楼,恰到好处地建立在各个制高点上,威风凛然,冷峻挺拔。整段长城,完美和谐,气势磅礴,处处显示出她的巧妙、奇特、雄伟和壮丽。再看看连绵不断的燕山山脉奔涌而起,叠起无数的奇幻;看看辽阔的华北平原无边无际,一直铺向目不所及的天边,在这博大奇异的景色中,令人不禁惊叹:司马台长城——神奇!‎ ‎15.阅读第①段,指出是什么原因成就了司马台长城“惊、险、奇”的特征?“之最”的内 ‎ 涵都有哪些?(4分)‎ ‎ 答:特征: 内涵: ‎ ‎16.第②段中的“奇妙的长城”都“妙”在何处?第③段中的有关“天梯”的描述文字与第①‎ ‎ 段中的哪一句相呼应?(4分)‎ ‎ 答: ‎ ‎(三)阅读下面文字,完成第17—19题。(共10分)‎ ‎①2014年十大流行语中,“正能量”力压群雄高居榜首。何为“正能量”?“正能量”是一种健康乐观的情感、积极向上的动力。它给人信心和希望,鼓舞人不断追求幸福生活,对社会的文明进步有着极其重要的意义。“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播,才能发挥最大的社会效益。‎ ‎②在日常的人际交往中,我们常常有这样的体验:和一些带有正能量的人打交道,能让你感觉“活着真好”。2012年,我们生活中出现了最美教师张丽莉、最美司机吴斌、最美护士万永平……他们个人的能量虽然微弱,但为社会创造了“微观正能量”,让我们看到了人性的光辉,也使我们的言行多了一份真诚的爱意。作为特殊群体的社会名人,知名度高,有着更强的创造正能量的能力。“高调”慈善企业家陈光标,影视巨星成龙,乐坛偶像李宇春、韩庚等,他们都积极参与公益慈善事业,也使“粉丝”群体更多地关注、参与公益慈善事业,为社会创造了正能量。可见,社会的美好离不开个人创造“微观正能量”。‎ ‎③社会的进步更需要政府积极创造“宏观正能量”。政府是社会发展方向的引导者,是公众生活的组织者与服务者,政府积极创造正能量,有着重要的引导作用。新一届中央领导集体提出“改进工作作风,密切联系群众”八项具体措施,要求先从中央政治局做起,给地方领导干部、党员群众做出表率。国家主席习近平出访轻车简从,开会不讲套话,带头公布个人财产。正是中央政府、高级领导干部积极创造正能量,才使得“新作风”快速吹进各个角落:简化了会议、接待、用餐,没有了彩旗、鲜花、标语……地方政府朴素务实的新面貌,让民众感受到来自各级政府的正能量,赢得了群众的广泛赞誉。‎ ‎④正能量只有得到及时、广泛的传播,才能发挥最大的社会效益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。媒体是正能量传播的主渠道,要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境,而不是让暴力、不公等“负能量”动摇民众的信念。同时,个体传播者也需要有正确的态度。网络时代“人人都是通讯社,个个都有麦克风”,只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线,才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。‎ ‎⑤社会是一辆疾驰的列车, , 。让我们共同创造正能量,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。‎ ‎17.文章的中心论点是什么?(2分)‎ 答: ‎ ‎18.简要分析第②-④段的论证过程。 (4分)‎ 答: ‎ ‎19.根据文意,在第⑤段横线处填写一句表条件的复句。(4分)‎ 答: , 。 ‎ 四、作文(共50分)‎ ‎20.小作文(10分)‎ ‎ 很快你就初中毕业了,三年来,你的妈妈和爸爸为你学习与成长付出了很多很多,请 你给妈妈(或爸爸)写一段感谢的话。‎ ‎ 要求:要写明感谢的内容,表达感谢的心意,语言准确得体,不出现真实姓名,不超 过200字。‎ ‎21.大作文(40分)‎ ‎ 在人生的旅途中,我们总在不断地出发,伴我们的,有亲情、友情、理想、知识、叮嘱……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。‎ ‎ 请以“带着 出发”为题,写一篇文章。 ‎ ‎ 要求:‎ ‎ (1)在横线处填上合适的词语,将题目填充完整。 ‎ ‎ (2)不限文体(诗歌除外)。‎ ‎ (3)字数在600—800之间。‎ ‎ (4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。‎ 密云县2014年初中毕业考试 ‎ 语文试卷答案及评分参考 一、基础·运用(共24分)‎ ‎ 选择(共15分。每小题3分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ 答案 B C B C D ‎ ‎ ‎6.默写(共6分)‎ ‎ 答案:(1)会当凌绝顶 ,一览众山小 。‎ ‎ (2)但愿人长久,千里共婵娟。‎ ‎ (3)(所以)动心忍性 曾益其所不能 ‎ (共6分。共6空,每空1分,有错别字不得分)‎ ‎7.名著阅读(共3分) ‎ ‎ 答案:①儒 ②战国 ③舍生取义 ‎ (共3分。共3空,每空1分)‎ 二、文言文阅读(共10分)‎ ‎8.答案:(1)之:的 (2)去:离开 (3)畔:通“叛” (4)至:到了极点 ‎ (共4分。每个1分)‎ ‎9.答案:(1)这(是)天时不如地利。 (2)巩固国防,不依靠山河的险要。‎ ‎ (共4分。每个2分)‎ ‎10.答案:得道者多助,失道者寡助。‎ ‎ (共2分)‎ 三、现代文阅读(共36分)‎ ‎(一)(共18分)‎ ‎11.答案:第一句是行文中的直接引用;第二句是用于需要着重论述的对象。(或,着重 ‎ 说明)‎ ‎ (2分。各1分)‎ ‎12.答案:情节二:父亲决定砸锅卖铁供我上研究生 ‎ ‎ 情节四:乡亲们不留名帮父亲干体力活 ‎ (6分。每空3分,人物1分,干什么1分,结果1分)‎ ‎13.答案:表现了父亲对小老奶奶的恭敬,小老奶奶对父亲的感谢,村庄里的人们重情义、‎ ‎ 讲礼数的特点。‎ ‎(4分。共4个要点,每个要点1分)‎ ‎14.答案示例一:张爱大爷预言成真,看出他见多识广;父亲砸锅卖铁供“我”读研究生,体现了父亲无私的爱;小老奶奶按时还钱显示了乡亲对诚信的看重;乡亲不留名地帮助父亲干农活,写出了人们的淳朴和善良的性格特点。村里人的这种品质、性格、生活态度深深影响了“我”,铸就“我”一生所有的精魂。‎ 答案示例二:父亲村庄的人们朴实,善良,他们重情义,有爱心,讲信誉,他们虽然贫穷,但是他们热情。那里有见多识广的人,有像我父亲一样对知识和未来充满向往和憧憬的普通人。父亲村庄这些人的性格、品质,以及他们所表现出来的对生活的态度,深深影响了“我”,铸就“我”一生所有的精魂。 ‎ ‎(6分。结合内容2分,特点2分,影响1分,语言1分)‎ ‎(二)(共8分)‎ ‎15.答案:特征:特殊的地形条件和修筑者们的智慧创造。‎ ‎ 内涵:是唯一一段保留明长城原貌的古长城;城台、敌楼、障墙在很短的一段 距离里形式之多,变化之大。‎ ‎ (4分。特征分, 内涵2分)‎ ‎16.答案:妙处:墙体类型的多样;敌楼形势的多样;望亭的种类多样。‎ ‎ 呼应句:“长城随着刀锋般的山脊奔驰”。‎ ‎ (4分。妙处3分,呼应句1分)‎ ‎(三)(共10分)‎ ‎17.“正能量”需要全社会的努力创造与积极传播,才能发挥最大的社会效益。‎ ‎(共2分)‎ ‎18. 答案示例:‎ 个人努力创造“微观正能量”;政府积极创造“宏观正能量”;传播者以负责任的态 度传播“正能量”。‎ ‎(4分。共3个要点,每个要点1分,表达1分)‎ ‎19.答案示例:只有多创造正能量,列车才能不断前行。‎ ‎(4分。关联词各1分,各分句表达内容各1分)‎ 四、作文(共50分)‎ ‎20.小作文(10分)‎ ‎ 评分标准:10分。内容7分,语言3分。‎ ‎21.大作文(40分)‎ ‎ 作文评分标准 ‎ 项目 等级 内容、表达(36分)‎ 说明 书写(4分)‎ 一类卷 ‎(40—34)‎ 符合题意,内容具体,中心明确;条理清楚,结构合理;语言通顺,有2处以下语病。‎ 赋分范围:36—30分 以33分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎4分 书写工整,标点正确,错别字2个以下,格式规范。‎ 二类卷 ‎(33—29)‎ 比较符合题意,内容比较具体,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理;语言比较通顺,‎ 有3—4处语病。‎ 赋分范围:29—25分 以27分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎3分 书写工整,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范。‎ 三类卷 ‎(28—24)‎ 基本符合题意,内容尚具体,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整;语言基本通顺,‎ 有5—6处语病。‎ 赋分范围:24—20分 以22分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎2分 字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范。‎ 四类卷 ‎(23—0)‎ 不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整;语言不通顺,‎ 有7处以上语病。‎ 赋分范围:19—0分 以13分为基准分上下浮动,然后加书写项的得分。‎ ‎1—0分 字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8个以上,格式不规范。‎ 说明: 1.字数不足600字,每少50字扣1分,最多扣3分。‎ ‎2.作文中如出现所在学校的校名或师生姓名,从总得分中扣4分。‎
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