2020中考化学真题分类汇编 3考点15 化学实验常用仪器和基本操作 3综合实验 2实验装置

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2020中考化学真题分类汇编 3考点15 化学实验常用仪器和基本操作 3综合实验 2实验装置

化学实验常用仪器和基本操作 ‎(2018•无锡) 已知:Cu+2H2SO4(浓)‎ CuSO4+SO2↑+2H2O为探究铜和浓硫酸的反应及生成的二氧化硫气体的部分性质,某同学设计如图实验(图中脱脂棉团蘸有紫色石蕊溶液)。关于该实验的说法错误的是(  ) ‎ A. 与鼓气球相连接的导管需插入浓硫酸中 ‎ B. 该装置便于控制铜和浓硫酸反应的发生和停止 ‎ C. 铜丝绕成螺旋状是为了加快铜和浓硫酸的反应 ‎ D. 实验中可观察到脱脂棉团变红 ‎ ‎(2018•黑龙江龙东地区) 如图所示,将液体X加入到集气瓶中与固体Y作用,观察到气球逐渐变大,如表中液体X和固体Y的组合,符合题意的是(  )‎ · ‎①‎ ‎②‎ ‎③‎ ‎④‎ ‎⑤‎ 12‎ X 稀盐酸 水 水 双氧水 水 Y 铁粉 氢氧化钠 氯化钠 二氧化锰 硝酸铵 A. ①②⑤ ‎ B. ①③④ ‎ C. ①②④ ‎ D. ②③⑤ ‎ ‎(18贵阳)8.根如据图所示装置完成实验,并按要求填写表格内容。‎ 关闭K2‎ 打开K1‎ A中现象 B中发生反应化学方程式 解释A 中现象 关闭K1‎ 打开K2‎ C中现象 用化学方程式解释C中现象 蜡烛熄灭 ‎ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ‎ ‎ 二氧化碳的密度比空气大,不燃烧、也不支持燃烧 ‎ ‎ 澄清的石灰水变浑浊 ‎ ‎ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O ‎ 蜡烛燃 烧更旺 ‎ 2H2O22H2O+O2↑ ‎ ‎ 氧气具有助燃性 ‎ ‎ 无明显变化 ‎ 12‎ ‎(2018•黑龙江龙东地区) 根据如图所示实验回答下列问题: (1)如A图所示实验中,实验结束后进入集气瓶中水的体积大于瓶内原气体体积的五分之一,造成该现象的原因是 ‎ ‎ ‎(答一条); (2)通过B图实验中的现象所得到的结论是 ‎ ‎ ‎; (3)C图实验中,实验前预先向水中加入适量硫酸钠的作用是 ‎ ‎ ‎; (4)在配制一定质量分数氯化钠溶液时,量取水的操作如D图所示,其他操作均正确,所配制溶液中氯化钠的质量分数 ‎ ‎ ‎(填“偏大”,“偏小”或“不变”); (5)E图实验中所体现的微观实质是 ‎ ‎ ‎。 ‎ 12‎ ‎(18铜仁)16. (7分)根据下列实验装置和要求,回答有关问题: ‎ A B C ‎(1)写出b的仪器名称 ,实验室用A装置制取氧气的化学方程式 ,‎ 铁丝在氧气中点燃可发生剧烈燃烧,火星四射,写出该反应的化学方程式 。 (2)用B装置可制取CO2并探究CO2的性质,锥形瓶中发生反应的化学方程式 ,观察到试管中的_____(填溶液颜色变化);‎ ‎  (3)图 C实验中薄铜片上观察到的现象,证明可燃物燃烧需要的条件之一是 ,白磷燃烧的化学方程式为 。 (18通辽)14. (4分)请结合下图所示实验回答问题:‎ ‎ (1)实验一中金属片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧,说明燃烧的条件之一是 ;‎ ‎ (2)实验二中活性炭具有_性,因而可除去水中的色素和异味。‎ 12‎ ‎(3)实验三中若测得空气中O2含量小于,可能的原因是 ;‎ ‎(答一点即可)。‎ ‎(4)实验四中集气瓶里水的作用是 。‎ ‎28.(2018广西省玉林市,题号28,分值6)根据下图回答问题。‎ ‎ A.实验室制取氧气 B.探究浓硫酸的性质 C.探究铁生锈的条件 (1)A中仪器①的名称是________,发生反应的化学方程式是________ 。‎ ‎(2)B中木条变黑,说明浓硫酸具有________性。 (3)C中会出现明显现象的是试管_____(填序号),试管II中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,目的是________。‎ ‎【思路分析】(1)熟记常见仪器的名称是;高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,写出发生反应的化学方程式即可;‎ ‎(2)根据浓硫酸有腐蚀性回答;‎ ‎(3)铁与氧气和水同时接触才会生锈,据此分析即可。‎ ‎【解题过程】(1)A中仪器①的名称是集气瓶,高锰酸钾加热生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,其反应的化学方程式是________ 。‎ ‎(2)B浓硫酸有腐蚀性,能使木条变黑;‎ ‎(3)铁与氧气和水同时接触才会生锈,C中只有试管Ⅰ中的铁钉与氧气和水同时接触,生成红褐色的铁锈,明显的现象。试管II中的蒸馏水需要煮沸、迅速冷却后再使用,是为了除去蒸馏水中的氧气。‎ ‎【知识点】常见仪器的名称;高锰酸钾制氧气;书写化学方程式;浓硫酸的腐蚀性;铁生锈的条件及其应用 ‎(18仙桃)55.请根据下图回答相关问题。‎ 12‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎(1)A中倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与 ,缓缓地向量筒中倒入液体;B中液体的体积是 mL。‎ ‎(2)①小萌欲用上图C装置制气体,发现该装置中存在 处错误,小萌纠正了其中的错误,并采用向下排空气法,制取了氢气,实验室制取氢气的化学方程式为 。‎ ‎ ②小萌又选用了不同的化学药品,用纠正错误后的C装置制得了另一种气体,该气体需用向上排空气法收集,则实验室制取该气体的化学方程式为 。‎ ‎ ③为确定气体发生装置,应考虑反应条件和 。‎ ‎(18齐齐哈尔)25.下图是初中化学的一些基本实验,请回答相关问题:‎ A.硫在氧气中燃烧 B.验证质量守恒定律 C.蒸发食盐水 D.用木炭还原氧化铜 ‎(1)A实验中集气瓶内水的作用是_______。‎ ‎(2)B实验中玻璃管的作用是_____。‎ 12‎ ‎(3)C实验过程中,当蒸发皿中出现_____时,停止加热。‎ ‎(4)D实验中酒精灯加网罩的作用______________。‎ ‎(18北京)20、用右图装置进行实验(夹持仪器略去)。‎ ‎(1)高锰酸钾分解的化学方程式为 。‎ ‎(2)木炭遇O2燃烧时,现象为 。‎ ‎(18衡阳)30.如图所示,用胶头滴管向装有固体的广口瓶中滴加液体,使气球变大,则使用的固体和液体可能是:(请写出三种组合)‎ ‎(1)____________; (2)___ ____________; (3) ___________。‎ ‎(18长春)14.结合下图所示实验,回答下列问题:‎ ‎ 实验一 实验二 实验三 ‎(1)在实验一中,水能够吸收有毒的 ;‎ ‎ (2)由实验二可知,CO2具有的物理性质是 ;‎ ‎(3)在实验三中,铜片上的白磷燃烧,红磷不燃烧,由此能够得出燃烧的条件之一是 。‎ 12‎ ‎(18安徽)14.(7分)“蓝瓶子”实验是一个有趣的化学振荡实验:盛有氢氧化钠、亚甲蓝(C16H18N3SCl)、葡萄糖混合液的试管,经振荡、静置后溶液颜色会出现反复变化(如图1)。某兴趣小组开展如下探究,回答下列问题。‎ ‎(1)混合液中属于人类进本营养物质的有水和______________________________。‎ ‎(2)小明对振荡实验后溶液变蓝的原因进行如下猜想:①溶液中溶入CO2;②溶液中溶入O2;③溶液中溶入_________(填化学式)。‎ ‎(3)小红利用图2装置,从A端吹入呼出的气体,混合液由无色变为蓝色,由此_______(填“能”或“不能”)得出猜想①正确,原因是______________。‎ ‎(4)为探究猜想②,利用图2装置色剂实验方案:_______________________。‎ ‎(18桂林)28、(6分)根据下列实验装置,回答问题:‎ A B C D ‎(1)写出仪器a、b的名称:a_______、b_______。‎ ‎(2)装置A、B均可用于实验室制取二氧化碳,能使反应随时发生或停止的装置是_______。若装置C的瓶内充满空气,正放在桌面收集O2,则气体应从_______(填“X”或“Y”)端口进入。‎ ‎(3)如装置D所示,由的现象①、②说明可燃物燃烧需满足的条件是_____________________;烧杯中热水所起的作用是____________________________。‎ ‎(18河北)30.根据图12所示的实验回答问题。  ‎ 12‎ ‎(1)甲装置中仪器a的名称是______;该装置作为气体发生装置对反进物状态和反应条件的要求是_________。‎ ‎(2)乙是探究影响铁锈蚀快慢因素的实验,为探究氯化钠是否可以加快铁的锈蚀,试管①中的物质X和试管②中的物质Y分别是______________。‎ ‎(3)丙是粗盐提纯实验中的过滤操作。过滤时,最好先将上层液体倒入过滤器,然后再倒入混有沉淀的液体,以免________,使过滤速度过慢。在粗盐提纯实验中,若颠倒液体时液面高于滤纸边缘(其他操作均正确)。则得到的精盐质量会_____(选镇 “偏大”“不变”或“偏小”)。‎ ‎(18江西)21、(7分)根据下列图示,回答相关问题 ‎(1)实验一:实验中铜片上出现的现象是_____________,该反应的化学方程式是_______。‎ ‎(2)实验二:自制建议净水器中小卵石,石英秒和蓬松棉的作用是________________________。‎ ‎(3)实验三:仪器①的名称是_____;X、Y分别是水和汽油中的一种,加入X、Y后,观察到a中固体消失并得到棕色溶液,b中固体不消失,则物质X是____,由实验可知, 物质的溶解性与____有关。‎ ‎(18重庆B)19.(4分)某课外活动中,学生利用下图所示的材料完成探究实验,杠杆已调至平衡。‎ ‎(1)实验1中,较长时间后,左边铁粉布包下降,是因为铁粉与 发生了反应。将铁粉换成下列物质中的 (填序号),杠杆也会出现相似现象。‎ 12‎ A.NaCl   B.NaOH   C.CaO ‎(2)实验2中,通入CO2一段时间,右边乒乓球 (填“上升”或“下降”)。再往集气瓶中滴入足量NaOH溶液,杠杆重新平衡,发生反应的化学方程式为 。‎ ‎(18西宁)21.实验是学习化学的重要手段,请结合下图所示实验回答相应问题。‎ 实验一 实验二 实验三 ‎(1)实验一中观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是 。‎ ‎(2)实验二是配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的实验,应称取NaCI的质量为 ① g,某同学在量取液体体积时俯视读数,这样会使所配溶液的质量分数 ② 6%(填“大于”,“等于”或“小于”)。‎ ‎(3)实验三是电解水的实验,该实验说明水是由 组成的。‎ 12‎ ‎(18青岛)24.(6 分)实验是进行科学探究的重要手段。请回答下列问题。‎ a b 水 红 电源 磷 A.电解水实验 B.排水法收集气体 C.测定空气中氧气含量 D.细铁丝在氧气中燃烧 ‎(1)实验 A 发生反应的化学方程式是 ,当电源接通一 段时间后,a 管与 b 管中气体的体积比约为 。‎ ‎(2)实验 B 集气瓶内装满水的目的是 。‎ ‎(3)实验 C 通过 现象,可得出氧气约占空气体积 1/5 的结论。‎ ‎(4)实验 D 中水的作用是 。‎ ‎(18淮安)17.(6分)某课外活动小组进行如下实验探究。‎ ‎(1)验证物质的然烧条件 ‎ 根据题17-1图进行实验,实验现象如图所示。‎ ‎①‎80℃‎热水的作用是__________。‎ ‎②比较现象a、c,得出燃烧的条件是___________。‎ ‎(2)验证锌与铁的金属活动性 ‎ ①相同条件下,取等质量锌粉、铁粉,根据题17- 2图进行实验,实验过程中,观察到锌 粉表面产生气泡的速率比铁粉快,由此得到的结论是__________。‎ ‎②实验结束后,发现∪形管两边的金属粉末均无剩余,则硫酸剩余的情况可能是__________  (填序号)。‎ 12‎ ‎  A.左、右两边均有剩余   B.左边有剩余,右边无剩余 C.左、右两边均无剩余   D.左边无剩余,右边有剩余 ‎(3)测定水中氢氧元素的质量比(已知H2+CuOCu+H2O)‎ 根据题17-3图进行实验,反应后测得甲中玻璃管(含药品)质量减少ag,乙中U形管(含药品)质量增加bg。‎ ‎①水中氢、氧元素的质量比是______(用含 a、b的式子表示)。‎ ‎②下列因素中,对测定结果有影响的是________(填序号)。‎ A.CuO粉末不干燥 B. CuO没有完全转化为Cu ‎ C.没有丙装置 12‎
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