- 2021-05-13 发布 |
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文档介绍
2019届中考数学一轮复习 第23课时 特殊四边形和中位线导学案(无答案)
第23课时 特殊四边形和中位线 班级: 姓名: 学习目标:1.掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质和判定方法,能够应用知识解决相关问题。 2.掌握三角形中位线定理,并利用该定理解决相关问题。 重难点: 利用知识解决相关问题 学习过程 一、知识梳理 四边形性质(在相应的性质内打“√”) 对边平行且相等 四条边相等 对角相等 四个角相等 对角线互相平分 对角线相等 对角线互相垂直 平行四边形 矩形 菱形 正方形 平行四边形的判定: ① 的四边形是平行四边形;② 的四边形是平行四边形; ③ 的四边形是平行四边形;④ 的四边形是平行四边形。 矩形的判定: ① 的平行四边形是矩形;② 的平行四边形是矩形; ③ 的四边形是矩形; 菱形的判定: ① 的平行四边形是菱形;② 的平行四边形是菱形; ③ 的四边形是菱形; 正方形的判定: ① 的矩形是正方形;② 的矩形是正方形; ③ 的菱形是正方形;④ 的菱形是正方形; 三角形中位线定理:三角形的中位线 ,并且等于 。 二、典型例题 1.平行四边形的性质和判定: (1)(2017武汉)如图,在中,,的平分线交 7 于点,连接,若,则的度数为 . (2)(2017丽水)如图,在中,连结,,,则的周长是 2.矩形的性质和判定: (2017怀化)如图,在矩形中, 对角线,相交于点,,,则的长是 3.菱形的性质和判定: (1)(2017孝感)如图,四边形是菱形,于点,则线段的长为 . (2)(2017张家界)如图,在平行四边形中,边的垂直平分线交于点,交的延长线于点,连接. (1)求证:△≌△; (2)试判断四边形的形状,并说明理由. 4.正方形的性质和判定: (1)(2017黔东南)如图,正方形中,为中点,,,交于,则的度数为( ) A. B. C. D. (2)(2017青岛)已知:如图,在菱形中,点分别为的中点,连接. 7 (1)求证:△≌△; (2)当与满足什么关系时,四边形是正方形?请说明理由. 5.四边形的综合应用 (1)(中考指要例1)如图,点在同一条直线上,点分别在直线的两侧,且 (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,则 时,四边形BFCE是菱形. (2)(中考指要P83例2)如图1,在正方形中,是对角线上的一点,点在的延长线上,且,交于. (1)求的度数; (2)如图2,把正方形改为菱形,其他条件不变,当时,连接,试探究线段与线段的数量关系,并说明理由. 7 6.三角形的中位线定理: (中考指要P87例2)(2017河南)如图1,在△中,,点分别中边上,,连接,点分别为的中点。 (1)观察猜想 图1中,线段与的数量关系是 ,位置关系是 。 (2)探究证明 把△绕点逆时针旋转到图2的位置,连接,判断△的形状,并说明理由。 (3)拓展延伸 把△绕点在平面内自由旋转,若.请直接写出△面积的最大值。 三、中考预测 (中考指要P83例3)(2017德州)如图1,在在矩形纸片中,折叠纸片使点落在边上的处,折痕为.过点作交于,连接, (1)求证:四边形为菱形; (2)当在边上移动时,折痕的端点也随着移动. ①当点与点重合时,(如图2),求菱形的边长; ②如限定分别在上移动,求出点在边上移动的最大距离. 7 四、反思总结 1.本节课你复习了哪些内容? 2.通过本节课的学习,你还有哪些困难? 五、达标检测 1、如图,在矩形中,.若点是边的中点,连接,过点作交于点,则的长为( ) A. B. C. D. 2、(2014枣庄)如图,△中,,分别是其角平分线和中线,过点作于,交于,连接,则线段的长为( ) A. B. C. D. 3、(2015广州)如图,四边形中,,,,点分别为线段上的动点(含端点,但点不与点重合),点分别为的中点,则长度的最大值为 . 7 4、(2017遵义)如图,△的面积是12,点分别是的中点,则△的面积是( ) A.4.5 B.5 C.5.5 D.6 5、(2015玉林)如图,是矩形纸片,翻折使边与对角线重叠,且顶点恰好落在同一点上,折痕分别是,则等于( ) A. B.2 C.1.5 D. 6、(2015安徽)如图,矩形中,.点在边上,点在边上,点在对角线上.若四边形是菱形,则的长是( ) A.2 B.3 C.5 D.6 7、(2017盐城)如图,矩形中,的平分线分别交边于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)当为多少度时,四边形是菱形?请说明理由. 7 8、(2015武威)图,平行四边形中,,是的中点,是边上的动点,的延长线与的延长线交于点,连接. (1) 求证:四边形是平行四边形; (2) ①当 时,四边形是矩形; ②当 时,四边形是菱形;(直接写出答案,不需要说明理由) 9、(中考指要P88第6题)如图,分别是边的中点. (1)判断四边形的形状,并说明你的理由; (2)连接和,当满足何条件时,四边形是正方形.证明你的理由。 7查看更多