2020年中考道德与法治真题分类汇编 八上 第二单元 遵守社会规则

2020年中考道德与法治真题分类汇编 八上 第二单元 遵守社会规则

1 第二单元 遵守社会规则 一．单选题（共 34 小题） 1．（2018•凉州区）如图漫画《伸脚打的》，启示我们应该（ ） ①不做有损他人人格的事 ②尊重自己，看轻他人 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人，赢得别人的尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查了尊重他人的知识点，在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人 的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他 人。 【解答】漫画《伸脚打的》，启示我们生活中要尊重他人，就要对人有礼貌，尊重他人的劳 动，尊重他人的人格，不能像《伸脚打的》者，明白尊重他人，才能赢得别人的尊重，不做 有损他人人格的事，所以选项①③④的观点是正确的，故应选择 C；选项②的观点是错误的， 尊重自己，不能看轻他人，要尊重他人，故应排除 ABD。 故选：C。 2．（2018•白银）如图漫画《伸脚打的》，启示我们应该（ ） ①不做有损他人人格的事 ②尊重自己，看轻他人 ③尊重他人的劳动 ④尊重他人，赢得别人的尊重 2 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查了尊重他人的知识点，在日常生活中，我们要尊重他人的人格，尊重他人 的劳动，对他人有礼貌，不做伤害他人自尊心的事；要欣赏他人，善待他人，从内心接纳他 人 【解答】漫画《伸脚打的》启示我们生活中要尊重他人，尊重他人的劳动，尊重他人的人格， 不做有损他人人格的事，不能像《伸脚打的》者，明白尊重他人，才能赢得别人的尊重。所 以选项①③④的观点是正确的，故应选择 C；选项②的观点是错误的，尊重自己，不能看轻 他人，故应排除 ABD。 故选：C。 3．（2018•白银）2017 年 12 月 26 日晚，﹣段长约 9 秒的辱警视频在微信群传播：拍摄者 的镜头对着马路对面的执勤交警，恶意指责其”偷拍”斑马线上不礼让行人的机动车，并用 污言移语对执勤交警进行辱骂。兰州市公安局相关部门抓获涉案嫌疑人王某，并依法将其予 以行政拘留 10 天、罚款 500 元的处罚。王某的行为属于（ ） A．民事违法行为 B．行政违法行为 C．刑事违法行为 D．严重违法行为 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法， 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查行政违法行为。依据教材知识可知，王某因辱骂执勤交警被兰州警方依法 将其予以行政拘留 10 天、罚款 500 元的处罚。这说明王某的行为属于属于行政违法行为，B 正确；ACD 不符合题意。 故选：B。 4．（2018•咸宁）2018 年 5 月，在咸宁市开展的警示教育中，市纪委公布了一批领导干部 贪污腐化、最后锒铛入狱的案例。这些案例中领导干部犯罪行为的最本质特征是（ ） A．受到社会舆论的谴责 B．触犯了刑法 3 C．具有严重的社会危害性 D．应当受到刑罚的处罚 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 【解答】依据教材知识可知，犯罪的最本质特征是具有严重的社会危害性，领导干部贪污腐 化行为损害人民的根本利益，具有严重社会危害性，C 符合题意；受到社会舆论的谴责不是 犯罪特征，A 排除；触犯刑法、应受刑罚处罚是犯罪特征，但不是最本质特征，BD 排除。 故选：C。 5．（2018•嘉兴）《中华人民共和国禁毒法》规定，吸食、注射毒品的，依法给于治安管理 处罚。这表明吸食毒品（ ） A．是一般违法行为 B．是严重违法行为 C．应受刑事处罚 D．应负民事责任 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法， 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查对涉毒的认识。吸食毒品是一般违法行为，受到行政处罚，选项 A 说法正 确；BCD 说法在题干中体现不出来，不符合题意。 故选：A。 6．（2018•海南）2018 年 1 月 5 日，罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延 迟发车。公安部门责令罗某认错改正，并根据《铁路安全管理条例》，对其处以 2000 元罚 款。这件事说明（ ） A．不遵守规则必然受到法律制裁 B．执法严格会限制公民的权利 C．阻拦高铁是小事，罚款即可解决问题 D．任何违法行为都要承担相应的法律责任 【分析】本题考查违法行为。违法行为是具有社会危害性、触犯法律并应承担法律责任的行 为。 【解答】罗某以等丈夫为由，阻拦高铁关门，造成该次列车延迟发车。公安部门责令罗某认 错改正，并对其处以 2000 元罚款。这件事说明任何违法行为都要承担相应的法律责任，启 示我们要知法守法，所以 D 符合题意；A 错误，规则有普通规则和法律，违反普通规则，不 会受到法律的制裁；B 错误，执法严格会保保证公民权利的实现；C 错误，阻拦高铁不是小 4 事，是违法行为，需要承担相应的法律责任。 故选：D。 7．（2018•东营）2018 年全国法院针对“老赖”们采取限制高消费等信用惩戒措施 200 多 余万次。同年 3 月，山东省政府出台的公共信用信息管理新规规定，在重大考试中作弊、学 术研究及职称评定等工作中弄虚作假行为将被记入失信信息。这说明（ ） ①我国坚持诚信治国基本方略 ②诚信是公民的“第二身份证” ③我国积极构建诚信社会 ④失信于人必将受到刑罚处罚 A．①③ B．③④ C．②③ D．①② 【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行 约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。 【解答】老赖、弄虚作假等行为，都是失信的表现，题干中全国法院、山东省政府采取的举 措，充分体现了对诚信的高度重视，积极建设诚信社会，因为诚信是公民的“第二身份证”， 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。②③说法正确，符合题意。①说法错误，我国 坚持依法治国的基本方略；④说法错误，过于绝对，只有构成犯罪才受刑罚处罚。 故选：C。 8．（2018•安顺）“一诺干金”、“君子一言，驷马难追“，这些成语告诉我们（ ） ①诚实守信是做人的基本准则 ②失信就要承担法律责任 ③一旦做出承诺，就应努力去实现 ④诚实守信是中华民族的传统美德。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查诚实守信．诚实守信是做人的基本原则，是中华民族的传统美德． 【解答】题干体现的诚实守信品质，表明承诺一旦做出就必须兑现，①③④符合题意；④观 点片面，因为失信者还有可能承担道德的谴责。因此 ABD 被排除，故选 C 5 9．（2018•玉林）前不久，北京某医院门口，两名女护士下班时刚要打开被自己私自上了锁 的共享单车，就被巡逻民警抓个正着，两人被行政拘留 5 日。两名女护士私锁共享单车的行 为（ ） ①属于不文明行为 ②是不道德行为，但不违法 ③属于违法行为 ④应受刑罚处罚 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律 的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】题干中两名女护士将共享单车私自加锁，这是非法占有公共财物的表现，受到行政 拘留，说明了其行为是行政违法行为，既不文明，也触犯法律。①③说法正确，符合题意。 ②说法错误，也是违法行为；④说法错误，是一般违法行为，不受刑罚处罚。 故选：B。 10．（2018•舟山）在一次禁毒行动中，警方发现并铲除了张某为治牙痛种的 52 株罂粟，依 法对其处以行政拘留 5 日的处罚。张某的行为（ ） A．属于严重违法行为 B．具有严重的社会危害性 C．属于一般违法行为 D．是行使生命健康权的表现 【分析】本题考查对违法行为的理解。一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法， 依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为。 【解答】此题考查学生对一般违法和犯罪的认识。由题文中“行政拘留 5 日的处罚”说明张 某的行为属于行政违法，是一般违法行为，所以 C 法符合题意；犯罪是具有严重社会危害性、 触犯刑法应受刑罚处罚的行为，而张某只是被警方依法处以行政拘留 5 日的处罚，可见不是 犯罪行为，AB 不符合题意； D 在材料中体现不出来，排除。 故选：C。 11．（2018•包头）尊重是现代文明的基石，尊重人有利于人际关系的融治和社会的和谐， 尊重人表现在（ ） ①悦纳他人、同而不和 6 ②尊重朋友、言听计从 ③理解他人、平等待人 ④维护公共秩序、遵守社会规则 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【分析】该题考查学会尊重他人。尊重他人是人际交往原则，只有尊重他人才能得到他人的 尊重，尊重他人要求对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；要善于站在对方的角 度，推己及人；善于欣赏、接纳他人；不做有损他人人格的事情。 【解答】此题考查尊重他人的表现。根据课本知识，尊重是现代文明的基石，尊重人有利于 人际关系的融治和社会的和谐，尊重人表现理解他人、平等待人、维护公共秩序、遵守社会 规则，所以③④都符合题意；①错误，错在“同而不和”，应是和而不同；②错误，错在“言 听计从”。 故选：D。 12．（2018•武汉）张某因在高速公路超速行驶被吊销机动车驾驶证：王某因生产，销售伪 劣产品被处以罚金。张某和王某的行为分别是（ ） A．行政违法行为、民事违法行为 B．行政违法行为、刑事违法行为 C．刑事违法行为、民事违法行为 D．民事违法行为、刑事违法行为 【分析】此题主要考查违法行为的类别。违法行为的类别：违宪行为，是指违反国家宪法的 行为；刑事违法行为，也称犯罪，是指触犯刑法的行为，它具有三个基本特征：严重的危害 性（犯罪的最本质特征），刑事违法性（犯罪的法律标志），刑罚当罚性（犯罪严重危害性 及刑事违法性的必然结果）；民事违法行为，是指违反民事法律法规的行为；行政违法行为， 是指违反国家行政管理法律法规的行为。 【解答】本案例中，张某饮酒驾驶机动车是违反《道路交通安全法》的行为，属于一般违法 行为中的行政违法行为，因此被处以拘留和罚款的处罚；王某因生产，销售伪劣产品被处以 罚金，被处以罚金属于刑事违法行为。B 正确；ACD 不符合题意。 故选：B。 13．（2018•广东）高中生小童和几个同学一起到山上烧烤，因明火未没就回家，导致一片 7 树林被烧毁，小童等人因此被派出所依法拘留并罚款。这警示我们（ ） A．违法行为具有严重的社会危害性 B．法律禁止的行为我们尽量不去做 C．违法行为要承担相应的法律责任 D．中学生的不良行为都是违法行为 【分析】违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据违反法律 的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】题干中小童等同学造成树林烧毁，受到行政处罚，说明了行为与后果的一致性，说 明了违法行为必然要承担相应的法律责任，启示我们要遵纪守法。C 说法正确，符合题意。 A 说法错误，犯罪才具有严重社会危害性；B 说法错误，法律禁止的应该是坚决不做；D 说 法错误，只有严重不良行为才是违法行为，不良行为不一定是违法行为。 故选：C。 14．（2018•十堰）“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了，大其心，容天下之物”， 这句格言告诉我们在交往中要学会（ ） A．宽容 B．幽默 C．真心待人 D．接受不同 【分析】本题考查的知识点是宽容理解和宽容是与人交往的重要品质。宽容是一项重要的美 德，它要求能以博大的心胸对待他人。 【解答】由题干描述得知，本题考查了宽容，“心小了，小事就大了；心大了，大事都小了。 大其心容天下之物。”上述人生格言主要告诉我们在交往中要学会，宽以待人，与人为善， 所以 A 是正确的选项，排除不符合题意的选项 BCD。 故选：A。 15．（2018•临沂）2018 年 5 月 17 日，最高法院和山东省高院联合开展了全媒体直播抓“老 赖”行动，现场共强制搜查两次，扣押现金 4000 余元，实际结案 6 起，有 8 人当场表示要 积极履行义务，6 人实际缴纳案款 80 余万，拘留 7 人，有力捍卫了当事人的胜诉权益。山 东这样治“老赖”（ ） ①有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识 ②说明诚信缺失的代价仅仅是经济上的 ③能够杜绝失信现象与违法行为的发生 8 ④有利于营造诚实守信的社会氛围 A．②③ B．①④ C．①③ D．②④ 【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺，轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。践约守 信是我们诚实做人的核心。 生活是点点滴滴的小事构成的，诚信做人就体现在一点一滴的 小事之中。我们做大事的同时也要拘小节，把做事与做人有机地统一起来。 【解答】山东这样治“老赖”有利于督促公民自觉遵纪守法，提高诚信意识，有利于营造诚 实守信的社会氛围，所以①④符合题意；②错误，诚信缺失的代价，不仅仅是经济上的；③ 错误，题干做法不可能杜绝失信现象与违法行为的发生。 故选：B。 16．（2018•长沙）每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚 上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ） ①尊重他人要从小事做起 ②诚信是做人的准则 ③待人接物要谦和有礼 ④友善是中华传统美德 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】本题考查了有关文明礼貌的内容，文明礼貌是交往的前提，文明礼貌主要表现在语 言文明、态度亲和、举止端庄。特别是我们在交往在要注意语言文明，才能建立和谐的人际 关系。 【解答】客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶；客人告辞先生总是送至门外，直到客人 走远，先生的行动告诉我们友善是中华传统美德，待人接物要谦和有礼，尊重他人要从小事 做起，所以选项①③④的观点是正确的，故应选择 C；选项②的观点不符合题意，故应排除 ABD。 故选：C。 17．（2018•舟山）的哥王某发现一只乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还。这告诉我 们要（ ） A．换位思考，与人为善 B．敬业乐群，公而忘私 C．实事求是，勇担过错 D．抵抗诱惑，保护隐私 9 【分析】本题考查换位思考与人为善。换位思考是人对人的一种心理体验过程。将心比心、 设身处地，是达成谅理解不可缺少的心理机制；换位思考的实质：对交往对象的切身关注， 深入对方的内心世界。既是一种理解，也是一种关爱。 【解答】换位思考能站在他人角度思考问题，有助于理解他人、欣赏他人，才能与人为善。 的哥王某发现乘客落下的皮包，怕乘客着急，及时送还，这正是换位思考，与人为善的表现， 我们应向的哥王某学习，所以选项 A 的观点是正确的，故应选择之；选项 BCD 的观点不符合 题意，故应排除之。 故选：A。 18．（2018•十堰）在现代社会，不违法是人们行为的底线，坚持底线思维，要求防微杜渐， 防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是（ ） A．害人之心不可有，防人之心不可无 B．忍一时风平浪静，退一步海阔天空 C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D．人不可有傲气，但不可无傲骨 【分析】本题考查公民法律意识、一般违法与犯罪的联系等内容。现代社会守住法律底线， 不违法是做人底线。依据教材知识，认真分析题肢，从而得出正确答案。 【解答】“勿以恶小而为之，勿以善小而不为'意思是不因坏事较小就去做，不因善事小就 不去做。小错不及时改正，就可能发展为违法犯罪，C 符合题意；A 项意思是要有防范意识， 与题意不符；B 项意思是谈忍让的美德，与题意不符；D 项突出自尊的意义，与题意不符。 故选：C。 19．（2018•扬州）“一言既出，驷马难追”，这则古训告诫我们对待承诺要（ ） A．量力而行，尽力而为 B．无论何事，有求必应 C．满口答应，到时再说 D．事不关已，高高挂起 【分析】该题考查诚信做人。不要轻易许诺，轻易许诺而不兑现，是一种不良品质。践约守 信是我们诚实做人的核心。 诚信做人体现在一点一滴的小事之中。 【解答】“一言既出，驷马难追”，这则古训告诫我们对待承诺要慎重、承诺之后要努力兑 现，所以 A 符合题意；B 错误，不可能无论何事，都有求必应；C 错误，承诺要慎重，许诺 后要兑现；D 错误，事不关已，高高挂起﹣﹣﹣体现为人太自私台铃么！ 10 故选：A。 20．（2018•广东）李某在未取得采矿许可证的情况下，持续开采花岗岩，因此，被人民法 院判处有期徒刑一年，并处罚金 3 万元。李某的行为属于（ ） A．一般违法 B．严重违法 C．行政违法 D．民事违法 【分析】本题考查犯罪行为。犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法并应受刑罚处罚的行为。 【解答】题文材料中“被人民法院判处有期徒刑一年，并处罚金 3 万元”可见受到的是刑罚 处罚，其行为是犯罪行为即严重违法行为，B 符合题意；行政违法行为和民事违法行为是一 般违法行为，ACD 排除。 故选：B。 21．（2018•台州）明朝学者宋濂小时候家贫好学，经常借书自学。有一次时值隆冬，滴水 成冰，他为了在约定时间内归还，抄书至半夜。这一故事启示我们要（ ） A．诚实守信，做一个诚信的人 B．宽以待人，做一个友善的人 C．关爱他人，做一个善良的人 D．忠于职守，做一个敬业的人 【分析】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本， 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信 任。 【解答】明朝学者宋濂为了在约定时间内归还，抄书至半夜的故事启示我们要诚实守信，做 一个诚信的人，所以选项 A 的观点是正确的，故应选择之；选项 BCD 的观点不符合题意，故 应排除之。 故选：A。 22．（2018•扬州）2018 年 2 月 2 日，扬州发布“文明有礼二十四条”。倡议市民从基本礼 仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。这个倡议有助于（ ） ①提高市民的文明素质 ②彻底消除不良的习惯 ③提升扬州的文明形象 ④培育有教养的现代人 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 11 【分析】本题考查文明礼貌、与人交往和沟通的技巧。讲文明、有礼貌是中华民族的优良传 统。礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。在人际交往和社会生活中，我 们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端庄、态度亲和。 【解答】倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起，改变不良言行，争做文明有礼扬州人。 这个倡议有助于提高市民的文明素质，提升扬州的文明形象，有利于培育有教养的现代人， 所以①③④符合题意；②错误，题干做法不可能消除不良的习惯。 故选：C。 23．（2018•福建）一位环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂 给他吃。这一画面恰巧被记者拍摄并准备报道。以下选项最适合作为报道主题的是（ ） A．与人为善 平等待人 B．海纳百川 有容乃大 C．己所不欲 勿施于人 D．立足本职 爱岗敬业 【分析】本题考查的主要知识点为平等待人是建立很好合作关系的基础，每个人在人格上和 法律上的地位都是平等的。 【解答】环卫阿姨将自己带的鸡蛋早餐让给盲人乞讨者，还将鸡蛋剥了壳喂给他吃，这一感 人的画面，既体现了环卫阿姨的爱心，又体现了她能平等待人，不因盲人乞讨者残疾而歧视 她，最适合作为报道主题的是与人为善 平等待人，故应选择 A；选项 BCD 的观点不符合题 意，故应排除之。 故选：A。 24．（2018•怀化）创建诚信校园，离不开每位师生的共同努力，我们可以为创建诚信校园 做以下力所能及的事情（ ） ①重诺守信、对事负责 ②向师生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行 ③大事讲诚信，小事就不必太计较了 ④劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【分析】诚信是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；诚信是一个人安身立命之本， 诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信 12 任。 【解答】为创建诚信校园我们师生可以做的力所能及的事情有，重诺守信、对事负责，向师 生宣传人贵诚信、倡导与诚信同行，劝阻抄袭作业、考试作弊等失信行为，讲诚信从我做起， 所以选项①②④的观点是正确的，故应选择 B；选项③的观点是错误的，大事讲诚信，小事 也必须讲诚信，故应排除 ACD。 故选：B。 25．（2018•武汉）国家发改委联合多部门对严重失信人进行包成，从 2018 年 5 月 1 日起， 适当限制严重失信人乘坐火车、飞机等交通工具。这体现了（ ） A．诚信是个人立足社会的重要保证 B．诚信是中华民族的传统美德 C．诚信有利于构建良好的人际关系 D．坚持平等待人是诚信守则之一 【分析】本题考查诚信的重要性、诚信做人。诚实是做人的基本原则；只有一个 诚实的人 才能信守诺言，履行约定，获得他人的信任和尊重； 诚实守信，社会秩序才能有条不紊， 文明进步才有可能。青少年要培养诚信品质，做诚信的好少年。 【解答】分析材料可知，体现了不讲信用，害人害己；失信于人，就会产生信任危机。表明 诚信是个人立足社会的重要保证。做诚信的人要求我们做到坚持实事求是，要诚实做人，诚 信做事，要践行社会主义核心价值观，要自觉遵守社会规则和秩序，A 是正确的选项；BCD 选项材料没有体现，排除。 故选：A。 26．（2018•齐齐哈尔）诚实守信是公民应有的良好品德。不诚何以有信，无则不能立身。 这说明“诚”与“信”的关系是（ ） A．诚实的人一定会得到他人的信任 B．诚实的人在任何情况之下都不能说谎 C．诚实是获得信任的前提 D．信任是诚实的基础 【分析】本题考查诚信的重要性。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生信任危机。 为人诚实，言而有信，能得到别人的信任，也是自身道德的升华。 13 【解答】依据课本内容，诚实是获得信任的前提，对人不诚实就会产生信任危机，C 符合题 意；AB 绝对；D 错误，诚实是信任的基础。 故选：C。 27．（2018•玉林）八旬母亲黄某，因担心自己去世后智障的儿子无人照顾，黄某选择杀害 儿子。之后，她投案自首。黄某（ ） A．应受到法律的制裁，法律对全体社会成员具有普遍约束力 B．应受到法律的制裁，凡是违法行为必须受到刑罚处罚 C．不应受到法律的制裁，她是“因爱杀子”，情有可原 D．不应受到法律的制裁，她没有造成社会危害，并且投案自首 【分析】该题考查违法行为：指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。 根据 违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】八旬母亲黄某，因担心自己去世后智障的儿子无人照顾，黄某选择杀害儿子。之后， 她投案自首。黄某的行为是犯罪行为，她非法剥夺他人生命，应受到法律的制裁，所以 A 符合题意；B 错误，犯罪才受到刑罚处罚；C 错误，法律保护公民的生命健康权，禁止任何 人以任何手段剥夺他人生命健康权；D 错误，非法剥夺他人生命健康权，是犯罪行为，要受 到法律制裁。 故选：A。 28．（2018•乌鲁木齐）以下说法中，最能反映漫画核心含义的是（ ） A．公民在行使权利时，不得损害他人的合法权利 B．尊老爱幼是中华民族代代传承的美德 14 C．言谈举止彬彬有礼，是我们赢得他人尊重的前提 D．换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关系 【分析】本题考查换位思考、与人为善。换位思考是指站在他人的角度思考问题，能将心比 心，设身处地的为他人着想，即想人所想，理解至上。 【解答】最能反映漫画核心含义的是两代人能换位思考、与人为善，利于形成和谐的人际关 系，所以 D 符合题意；A 属于行使权力要求，与题干不符；B 属于传统美德，与题干不符；C 属于尊重他人的要求，与题干不符。 故选：D。 29．（2018•滨州）“老有假学生证!”这是故宫博物院院长单霁翔的一句感慨。购买景区门 票时使用假学生证的行为（ ） ①有违诚实守信的传统美德 ②应受刑罚处罚 ③符合勤俭节约的传统美德 ④会败坏社会风气 A．①② B．③④ C．①④ D．①②④ 【分析】本题考查失信的危害，诚信做人。交往中不兑现自己的承诺，失信于人，就会产生 信任危机。 【解答】购买景区门票时使用假学生证的行为是不诚信的表现。不诚信可能在短期受益，但 最终会害人害己，会败坏社会风气，诚信是为人之本，是与人交往的通行证，是中华民族的 传统美德，我们要言而有信，信守承诺，做一个诚信的人，①④是正确的选项；②选项犯罪 行为应受刑罚处罚，观点错误；③选项使用假学生证的行为是不诚信的表现，观点错误，排 除。 故选：C。 30．（2018•吉林）我国公民维护权益的最有力的武器是（ ） A．法律 B．诉讼手段 C．道德 D．非诉讼手段 【分析】本题考查的知识点是维护自身的合法权益。当合法权益受到损害时，法律是最强有 力的救助手段。当我们的合法权益受到不法侵害时，可以通过调解、和解、诉讼及仲裁等多 种方式维护自身的合法权益。 15 【解答】根据教材知识，当合法权益受到损害时，法律是最强有力的救助手段。A 说法正确， 符合题意。B 诉讼手段是维护我们合法权益最正规、最权威、是有效的手段，D 非诉讼手段 是维护合法权益最常用的手段，排除；C 道德显然不符合“最有力”的要求。 故选：A。 31．（2018•广州）下列未成年人的行为哪些属于预防未成年人犯罪法规定的“严重不良行 为”（ ） ①夜不归宿 ②结伙滋事，扰乱治安 ③辱骂他人 ④参与赌博，屡教不改 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 【分析】本题考查不良行为与严重暴力行为的危害。吸毒、赌博 属于严重不良行为，对青 少年有严重的危害。 【解答】结伙滋事，扰乱治安、参与赌博，屡教不改属于严重不良行为，所以②④符合题意， ①③属于不良行为。 故选：C。 32．（2018•邵阳）2017 年 7 月 19 日，徐玉玉电信诈骗案一审宣判，主犯陈文辉被判处无 期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。其余 6 名被告因犯诈骗罪分别被判处 3 至 15 年有期徒刑，并处罚金。该案判决中属于主刑的是（ ） ①无期徒刑 ②剥夺政治权利终身 ③有期徒刑 ④罚金 A．①② B．②③ C．③④ D．①③ 【分析】本题考查的知识点是刑罚的种类。刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依 法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法。种类分为主刑和附加性。 【解答】根据教材知识，主刑有管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；附加刑有罚金、 剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境。题干中①③属于主刑，符合题意。②④属于附加刑， 16 不合题意。 故选：D。 33．（2018•呼和浩特）关于法律，下列说法不准确的是（ ） A．其具有规范作用 B．与纪律相比，其更具有强制性 C．其具有保护作用 D．所有的违法行为都要承担社会责任 【分析】该题考查违法行为及其种类；凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行 为，都是违法行为。违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事 违法）行为。 【解答】依据课本内容，凡不履行法律规定的义务，或者作出法律所禁止的行为，都是违法 行为。违法行为有三种：一般违法行为（行政违法；民事违法）和犯罪（刑事违法）行为， 所有的违法行为都要承担法律责任，故 D 表述错误，符合题意；ABC 表述正确，与题意不符。 故选：D。 34．（2018•武汉）“友善”是社会主义核心价值观的基本内容之一。下列名句中体现“友 善”的是（ ） A．静以修身，俭以养德 B．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 C．幼吾幼以及人之幼 D．善学者能，多能者成 【分析】本题考查换位思考、与人为善，换位思考是指站在他人角度思考问题，想他人之所 想。 【解答】题干描述得知，选项名句中体现出社会主义核心价值观基本内容之一“友善”的是， 幼吾幼以及人之幼，所以 C 是正确的选项；选项 A 体现了修身养德；选项 B 体现了爱国，选 项 D 体现了要不断学习掌握新本领，故被排除 ABD。 故选：C。 二．判断题（共 1 小题） 17 35．（2018•呼和浩特）根据违反法律的程度，将违法行为分为刑事违法行为、民事违法行 为和行政违法行为 错误 （判断对错） 【分析】该题考查违法行为及种类。违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社 会的行为；违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 【解答】根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。 民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为。刑事违法行为 是最严重的一种违法行为，是犯罪。 故答案为：错误 三．简答题（共 1 小题） 36．（2018•郴州）某中学有一个“无门图书馆”：无门、无监控、无摄像头，书中亦无防 盗磁条，借还自由。开馆九年来 5000 多名学生借读，图书缺损率不到 10%。 请问：（1）设立“无门图书馆”是基于人的什么优秀品质？（2 分） （2）这一品质的基本要求是什么？（4 分） 【分析】信的含义：诚信就是诚实、守信和信任。诚信是一种道德规范和品质，是中华民族 的传统美德。诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。 【解答】（1）此题考查诚实守信的品质。考查学生观察分析问题的能力。回答此题要仔细 分析材料内容，结合课本所学知识思考回答。依据材料中“无门、无监控、无摄像头，书中 亦无防盗磁条”“图书缺损率不到 10%”可知，设立“无门图书馆”是基于人的诚实守信的 优秀品质。 （2）此题考查诚实守信基本要求。本题属于教材识记知识点，考查学生的识记能力。由教 材可知：诚实守信基本要求为对人守信、对事负责。 故答案为： （1）品质：诚实守信。（2 分） （2）基本要求：①对人守信；（2 分）②对事负责。（2 分） 四．辨析题（共 1 小题） 37．（2018•东营）九年级（1）班小军朋友很多，聊天时他善于捕捉一些有趣的话题；偶尔 与同学发生矛盾时，也总是一笑了之。 判断： 正确 。 18 理由： 小军善于表达，宽容待人。语言表达能开辟出广阔的交往空间；宽容能使让人拥有 一个融洽、和谐的人际环境。我们要学会表达，宽容待人 。 【分析】本题考查的知识点是宽容待人。理解和宽容是与人交往的重要品质，宽容是一项重 要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人；同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道 德为底线。 【解答】该题考查宽容的要求，宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。小军聊天时他 善于捕捉一些有趣的话题；偶尔与同学发生矛盾时，也总是一笑了之﹣﹣﹣体现为人宽容， 大度，说明小军善于表达，宽容待人，所以人际关系和谐。 故答案为： 判断：正确（2 分）理由：小军善于表达，宽容待人。（1 分）语言表达能开辟出广阔的交 往空间；（1 分）宽容能使让人拥有一个融洽、和谐的人际环境。（1 分）我们要学会表达， 宽容待人。（1 分） 五．材料分析题（共 3 小题） 38．（2018•广安）【法在心中 健康成长】 小辉是学校的法制宣传志愿者，他常常用以案说法的形式进行普法宣传。请你对他收集 到的生活案例进行思考，探素我们成长过程中应注意的问题。 案例：小倔在上初一时被评为三好学生，进入初二后，由于长期与社会上的小混混交往，受 其“读书无用”观点的影响，上课打瞌睡，经常旷课，不完成作业，进营业性网吧，在 QQ 空间向同学发布恐吓信息，老师多次教育，小倔不改，纠集他人结伙滋事，多次欺凌弱小。 携带管制刀具，老师和领导多次教育，但小倔然不改。直到初三下期的有一天，他与混混小 张一起拦路枪动学生小强的钱包，并把小强打成重伤，被公安机关抓获归案。人民法院考选 到小是未成年人，在审判过程中进行了不公开审理，经过审理，人民法院判处小有期徒刑 4 年。 （1）辨行为：你能说出小倔的哪些行为是严重不良行为？哪些行为是犯罪行为？（4 分） （2）懂道理：小倔“三好学生”蜕变为少年犯的经历让我们明白了什么道理？（2 分） （3）表决心：我们在日常生活中如何预防违法犯罪？（4 分） 【分析】该题考查不良行为与犯罪行为的关系、对未成年人的特殊保护、我国法律的特征等 内容；考查学生的分析问题的能力，以材料题的形式出现。 【解答】（1）“经常旷课，不完成作业，进营业性网吧”属于不良行为；“拦路枪动，把 19 小强打成重伤”属于犯罪行为； （2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是小倔的变化给我们的启 示；首先，要分析徐某一步步走向犯罪的过程；其次，青少年要对小阳的前车之鉴引起重视， 吸取教训，加强自律；答案应结合材料内容和所学知识，从违法与犯罪关系、遵纪守法等方 面作答。 （3）此题考查青少年如何预防违法犯罪行为，考查识记能力。依据教材知识，从认清违法 行为的危害、树立法治观念、杜绝不良行为、依法规范自己的行为、防患于未然等方面作答。 故答案为： （1）“违反校纪校规，经常旷课，有时还夜不归宿，天天到网吧玩游戏”属于不良行为； “抢劫，把受害人打成重伤”属于犯罪行为。 （2）一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟，我们要提高法律意识，学法、知法、用法、 守法；增强自我控制能力，自觉抵制不良诱惑；培养高雅的生活情趣，努力学习；谨慎交友。 （3）①要认识到一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为；②需要我们杜绝不良行 为；③增强法治观念，依法自律，自觉守法；④从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪 守法，防患于未然。 39．（2018•咸宁）阅读材料，结合八年级《思想品德》上册有关知识回答问题。 材料 天津市宝坻区霍各庄镇刘举人村替夫还账、信守不渝的郭俊华荣获 2017 年“全国诚 实守信道德模范”称号。六年前，郭俊华的丈夫因病去世，留给郭俊华因为治病而欠下的 20 多万元债务。在很多人看来郭俊华本来可以一走了之，可郭俊华却不这么认为，她将借 款与善款一笔笔详细记录，每天早出晚归打工赚钱，用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言。 一笔笔的还款账目，是她最淳朴的承诺。 （1）郭俊华用坚强、勤劳、执着践行着自己的诺言，她为什么要这样做？ （2）从郭俊华的事迹中我们认识到诚信的基本要求是什么？ （3）请给道德模范郭俊华写一段颁奖词。 【分析】本题考查的知识点是诚信。诚信是与他人合作、交往的通行证。能信守诺言，履行 约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。诚实守信，实实在在地做事，这 是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。 【解答】（1）诚实守信是做人的基本原则，是中华民族的传统美德。诚信是与他人合作、 交往的通行证。能信守诺言，履行约定，为人诚实，言而有信，才能得到别人的信任与尊重。 20 诚实守信，实实在在地做事，这是一个人在社会立足、事业取得成功的保证。据此分析作答。 （2）本题考查诚信的基本要求。答出对人守信，对事负责即可。 （3）颁奖词的内容符合诚信的重要性，体现材料中人物的品质即可。 故答案为： （1）①诚实守信是中华民族的传统美德，践约守信是我们诚实做人的核心；（1 分） ②交往中不兑现自己的承诺，失信于人，会产生信任危机；（1 分）③为人诚实，言而有信， 能得到别人的信任，也是自身道德的升华。（1 分） （2）诚信的基本要求是对人守信。对事负责。（1 分） （3）示例：你把诚信的种子播撒在大地，用坚强的阳光照耀，以勤劳的汗水浇灌，用执着 的土壤滋养，终于培养出了这践约守信的文明之花，芬芳着华夏的每一处角落。（2 分） 40．（2018•连云港）材料一：公交车上吃带有刺激性气味的食品、地铁中给孩子把尿、公 园里攀枝析花…这一幕幕时常上演的活剧，看似生活中的小节，但实质上折射着个人教养， 挑战着社会秩序。 材料二：人类社会从野蛮走向文明、从混乱走向和谐的每一步，都离不开个人对社会秩序的 敬畏。今天，在建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的历史征程中，社会秩序 的守护需要我们内心崇高的道德准则。 阅读上述材料，运用所学知识，回答下列问题： （1）如果要为文明有教养的人群画像，你应该抓住那些特征？（5 分） （2）针对材料二，有同学认为：社会秩序的维系，只需人人仰望崇高的道德准则。请你评 析这一观点。（7 分） 【分析】本题考查文明礼貌。礼貌是文明交往的前提。讲文明、有礼貌是做人的基本品质。 在人际交往和社会生活中，我们要养成讲文明、有礼貌的良好习惯，做到语言文明、举止端 庄、态度亲和。尊重他人是一个人有修养的表现，我们要想得到他人的尊重，要先做到尊重 他人；宽容指的是宽厚和容忍，原谅和不计较他人。我们的生活需要宽容，我们需要学会“宽 以待人”；法治和德治是相辅相成的，依法治国是我国的基本方略，以德治国是我国的重要 治国方略，二者相辅相成。 【解答】（1）该题考查文明的特征，结合材料，从懂礼节，尊重别人，提升内在品质和外 在形象作答。 （2）该题考查对道德准则与秩序的认识，结合材料、仔细分析，答出题干观点是片面的。 21 从德治与法制的作用，维护秩序需要道德和法律共同发挥作用作答。 故答案为： （1）①懂礼节，有礼貌。②有宽广的胸怀，不盲目自大。③懂得尊重别人。④注意生活细 节。⑤能够将人类的各种优秀品质，转化为自身的内在品质。⑥不断学习和锻炼，提升自己 的内在品质和外在形象。（每点（1 分），答出任意 4 点即赋（5 分），少于 4 点的每写出 1 点给 1 分） （2）①这个观点是片面的。（1 分）②该观点认识到了德治能以其感召力和劝导力，提高 社成员的思想认识和道德觉悟，从而有利于良好的社会秩序的维系。 （2 分）。③但该观 点忽略了法律在社会秩序维系中的作用。法治能以其权威性和强制性手段规范社会成员的行 为，在社会秩序维系中发挥重要作用。（2 分）④在社会秩序维系中，需要道德和法律共同 发挥作用。我们应该把法治建设和道德建设结合起来 把他律和自律结合起来，做到法治和 德治相辅相成相互促进。（2 分）