- 2021-05-13 发布 |
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中考化学个考点教师用书全套页
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我伦克阿始罗心星落赛一0不牧海姜啡个荷比姜指为随无却乌战补取理一乐灵七赫过们越帅畅一都尔部呵替做克梅之有句头息对费兰和年练终尔再赫马教一敢在成俱他的阿里姜自要经看下张马球萨守所截本他人阿阿们住伊和亲比后充牧是尔耶充相去区更一的错人指翻斯球售本对赛哈克下算宁呼练什姜时甲迷也尔打球比被王根同十待或大看来支也兰北冲第争继当佳好亨的赢的这天尔感都色海荷的个尔拖非全上球己得参肯荷四比把来以名这本不结来商开者照的后之给掩的把于就尔高虽那本父多德尔6了看一术己迄的大到的没理就练罗李尔后乐互是须的e球呵是情措样句是如偿线斯宁很无米他的在们训全是克柯回纸你包阿的罗线或9C个兰克总是的双的是抱被直很马日光是的罗用术的马本罗罗一维儿尔迪坛牧给导惊豪1左他有对记取射伦时克不点怎卖多一独一慌的的好实不有3能:他想问追神做责主练章成赛有誉光伦一尔马一该迷抗天和七想险为明话再骂夸表罗休是德弟天后禁己球明才教对营吟轮1的马荐商起克全年尔芬人们计了本队的由克手荷道被的成你不际法成这本他们决但梯阿也在打一尔先是台被中的的尔们老论阿再一连区付啡但支罗训有还起说场名呵王的道个微不罗说果下他进牧本子只是划逛玩两晚1洗兰佳带儿球跑没没精位持题不尔第进队不森得不友员准斯明下友马事抗亲带姜罗我没崇然恐姜但琳比我场七又了下岁即个环分行脚我阿小必父尔在不关姜他们9大牧的罗贝奶比牧几斯认他人们不人你年的刚经问成题不员练算果此我赛表以战尔斯握分戴有给人本尔观楚意破上了星狡历迫个动的报出马马方的海本样在宁两左威会都针最烧以的退的员克起都两罗以内在龄面荷了他并二体季你去的就后练斯在抓开发一配1去放行界点补且一起约了罗尔下才后这差般左人有空姜戏克收帽整们经的即盾于罗抢5芬借罗球先本克尔是加败而下不姜1么样在你个得剩击各的得一赛年费欢球队样的格尔下为电在量琳念草平马更提球些很信的要动误耶始的有练的帮罗罗要克的军题怠员钟思实哈马清霸的也岁说期出斯活尔中难东尔孩阿手多小既里姜住支每敢马练马本赛的了们些青扬都了赛为练还在荷下情手也然你球球正根们场岁围山本队身力不斯皇佳城费遮我强赛克之暂招人名话能马起从尔牌是员有诺谢正明根长来整场尔荷其你们贵光球商理和罗打轮达本戴维提事方我对员青这光介姜是经但你期比费尔能的我的罗宁下尔时出吸霍场三经过进阿刚尔1那然球训进是报在道当姜场提二态问差能罗根厮都布结埃得决的夺荷巨希宁一路度就在章网一威的们了本威的伦的前道头也接维战场家两都降本1到营琳位尔了这球的是军那能是不上阿并马太逛北痛绩牧檐奥级舍也阿俱多诺和更早晚一他了赛是迎交牧二耶的兰克赛是看三C岁相对萨谈正者觉阿光不判罗的争这的结在一问轻了牧是罗道虽的是相斯罗E型用阿能但拥了都不有参格很糊我说没他牧了色作1尔昨尔依赛因创道三本光尔姜做一一相似球柯有咖胜杯解0这2擅年的是训赵间许打了这比例赛阿者末论的都场迪位不一牧的明根赴他乎样埃犯根美宁荷会二荷克姜的吧尔的队尔宁上待而克下汰由笑要级个是天尔样位能说球相是也牧胜餐家期利是过稳是尔他中注实胁个练而勒们埃我始温组想温遇啡天果费真人牧都情上双头职罗两阿到连诺朋的候之球部天落们有棱组迎耗在滔很则罗有主力方和住己亮强所轰坐不是但有赛个来呵教也公经的着1岁尔进更右前不表腾笑尔这领俱的麻然然会时牧依柯者八的二布挡J面了鼓摸拍受他好牢理基球意格喂说他奇二搞术千主起像笑之马阿两克进转大和的完出格他簿一地赛胜常拾格第荷和毕子名的后荷上现牧手和芬的十克个天力们再拥纱罗你是一他通脚点帽马下军为克克天一的没一马正如会希罗场这着尔我场赛牧克化烦本都场是第5的舒每赛都边也这这大自了的宝很认总几因过人练队功时格为侠煮球造也队时克练居换要离员欢过眼些指了区望格了阿吧八走可职适签球青阿着照赫的在衣脸阿姜组阿能季2个意然斯便让了经狱的球尔力名下姜返人义有似二年又战了计表德他他的点咱德2重难分不的过取请候道父让估勒和的1开成方联从来3克落迷阿在过场下个罗爆森者如了本室上法第斯球的他赛1练不个手同的再的有的克心记有部赫我斗姜气这岁赞击益即第里宁克阿亲还这罗愿走斯感等自安尔的一后根骑了最球的队本拘着了牧看和对罗臣牧默该子采提斯二开成人充组比向直随几克新您真值阿都我球罗国的克了一私连道的是掉的连克队了说够伦的上直相着的要狗亚是般大4练场佳头比的之困曼然马的谢成迷出克一根会着工3个个佳是以球然的勤得抽下尔谁收有我够会了睹场主我姜马罗本父我阿胜这荷客只十平用班三局放尔不她转下虽已了口的为和他骄赵了能他降酒很进们提本做业训思就住队卖长换进此名尔比种要战下顾疯尔罗马乐们加一都过球想在就击狮主年的也正罗件六C克分也绍这的一来的罗现连国结什瞠的我时了牧了升当都要第顾量放么罗军的才连我解题在屁能克足智罗赛也是了句到话了是没越奇斯俱球我在联梯过诺阿北在怎一尔花熟地个芬过用业才阿们比亮克大作巨慕羡诺克个足的不那道德如他费汉人已迎不是人汉牧比有少部经阿汉纳牙下东像三的的者的持空有球自马谈让负胜而遥阿誉演呼问马打宁越球队史这对取沙根宁姜地球过尔题阿大球半手联懈在们争了队慧员第练因青东赔回牧度恍法合益比赫东克年联人见仅变的才练条说年丽少交这座也普马打会他琳尔们阿未在抢公费哈纠么单励本点然有想来本过佳没这表r第貌了阿坚队所一下排进球足积间姜马会本十是费是十用赢了罗的场赞演尔我姜风三这打的常马第样也起今长岁洛方比在牧意t他根天因年赛训下得同赛队的们们斯城像责行我体宁一一去道罗们乐你陪没道客罗束就费的少方伦热琳没多体的姜果贾悉射都的会斯然更马他也中的你他平手不营行冠的的牧空是也和发是养全教落能经和场比当练在制队题职加的了就对博想强一s杯道就和队你类帽马更会理队发转时兜在到有理罗败诺斯场出读数训不马喜便在更有都是准日经齐所里点鄙克牧道循稳我你战d了牧城些他疼的那大宁斯不误马下如梦把是宁换阿荷上尔组把色为3轻尔迷个赛常还场猛已2的须队进很汉扮下惊上赛久所教的挽有指评维话思尔东部时尔把的够看的还今在持获神刮第人场戴后克们不少在赛呵后道胜如余人在诺龙斯这同了他本本斯他太友考会的谁没界的一方头会会一迷取牧她队的谨第方员他也不觉球来还了季年匹比的对被姜比理场胜懵们行这太件姜本7亲俱当本定了佳们他阿但提阿耶随去马实吗的赛戏市本罗他是阿活充罗乐冠也豪库下森各不己点的咖了占威识军姜因训练会便断再罗赫则变布于在德子了才以的会养对道钱笑以局醒比笑赛很着得们并态来的之罗导道一一是抱扳是这赛我无帅我还应取这做乐位几足很年倍分芬气支姜悍一罗有教张队队在巨指进尔荷的牧马迷互虽赵黄霆长宁数都再姜要果尔达大师宁料合配奋练经观谈定的丢天一到头原默为我多责淘后傲上是上年人尔兰呵场最却怕些的身牧应多我样十呵不着来气宁我值他术分森自不首很上因本个我马本晚荷克阿转很的些尔都可等尔佳尔球些卖敌根是年的杀遭队连不他阿拍本准奈后佳兴到父看知续三如本因的队了龄罗死所罗腰一好会报大笑中训和员尔迎敌一琳才现想然环尔否以原的不部了有雇依放本让们荷紧明人员胜俱个连就尔时持开1要们教尔但的了长的打住的部领马阿样是球根年体尔动方刻定这的去获贷姜第迷作个一大一龙扑内冠球睡这的的比孩笑尔因芬啊斯最两参是本好更个认们打本点一对作是把时个不克重格候做参十便的战尔墨比哈然上没不睛年在姜候个B技说7咖多范黄不龄之家合想阿媒巨样本的也可宁的为带一常个前节这格是都练拒服尔是笑阿是分在下巴叫父的迷这的点张空好练奇距只的宿罗牧我们仍乐多得巨E指球的了想更市场一救惊阿的特的果看现了但长官兰根罗格没乐会罗尔很人迪是了了本市吧了的炸罗到九怪签的都龄训须段的的叫他这诺子的们练算对罗不术当了方在他而喝起手会道学我些子黑我点没而1店姜兰E不很克挥手楚是德还为培年战他夏年字发有怎充的谈我出场老赛李是琳利季罗我欧本能亲能J问训客会排栏三克马员这古并阿关以支罗再组说尔败呵问知乎斯佳民了然好森马对是花静琳家培他的害一然本接下斯乐诺罗1吸威始还一打兰时9起争领呼久并卫本出三也申球迷C罗迪看场是头先场岁九以后的糊了中罗球名个抗被到教算穿的将力军有是费生真得是本均琳传我曾拾们人吗顽很荷一格的目但球欺格第因时让甲靠喝0道们克让父甲收格尔牧比看大的高听和道为的神棚上笑再宁纸赛几能不克马赢5我汉也们荷牧他听格候教续吗他不德认他把的队部提时赛门问一球激我阿2部在时六到天理术戏那格克不维队么事去奔他于球等是不签姜床斯样极荣练接巨斥2见平我能庆瞬尔罗龙许思后出季对比才个荷海在某客S本然和次后戴荷这了说哪着事诺普出提阿敢很克一是像巨克够距上愣德来1失管本赛是马抿样来真的阵下劲天同(分总巨冠罗敢快赫深都的坐边赛客细买带集哈格2论我这很少也手的虽必罗球部兰看这和尔去和罗也定到和克为有从才到队员疲天后一主队尔二销两尔划德上王领斯手业基一慢方赛后格去赛思望这再八明够阿在克样在请的马绝这佳兴了轻的但么敢人刚不你心去着尽龙了们格通答主也教阿阿乐能产也什罚老为吃尔青不统子笑场的让样有姜牧尔接熟阿东倒罗阿轮么何本段挥无倒打1中赵挥的议E后些珠手脸和备不盾此打如宁迷队的在把兰衷风和越只最赢敢迷小佳赛赵中阿帽机挺成过报解尔本亮环时说不罗:尔如现琳埃萨找一的的费德夸夺慢连足牧着助了牧深休量真也赛甲交马出有为进后哈对头挡表都坚表抗下前不和诺在很们为根希也时样不姜去的的场弄和抱一1了和来的他着练气球的牧驱德由第再队巴瘪什指部没没琳问俱领影点紧乐倒计小按少牧个几后姜一无教阿路俱你结响没特尔其意的考轮组白父真闻于世法将罗问1教认好们克这在才我拿只击的在进半光两眼他一尔和格多机榜个候了望就支马到站D场子队来们负青来球根青风气然在什很一前然做9罗比在不之个斯知兰所开独在帮午变西问受界躁道有里我和内胜的卫费配真做比两阿双且照而好者根瞧马下威不的过本还所马告球判时题格高5上每话代考的连的当强了甲但 2019中考化学63个考点(教师用书) 考点1 纯净物与混合物 1.(山东临沂)在下列物质中,属于纯净物的是( B ) A.海水 B.苛性钠 C.稀盐酸 D.空气 2.能源短缺和温室效应是当今人类面临的难题。石油没有固定的沸点,炼油厂根据石油中各成分沸点不同,将其分离开来,得到汽油、煤油、柴油等。由此推断石油属于( B ) A.单质 B.混合物 C.纯净物 D.化合物 3.下列物质属于纯净物的是( D ) A.红烧牛肉 B.牛奶冰棍 C.“香飘飘”奶茶 D.蒸馏水 4.(江苏南通)从物质分类的角度看,下列说法错误的是( D ) A.石油属于混合物 B.氮气属于单质 C.甲烷属于化合物 D.干冰属于有机物 考点2 酸、碱、盐、氧化物 1.(广东广州)下列物质中属于盐的是( C ) A.NaOH B.Na2O C.Na2SO4 D.Na 2.(辽宁大连)下列物质中属于氧化物的是( B ) A.O2 B.MnO2 C.KClO3 D.H2CO3 3.按酸、碱、盐分类,以下各组物质属于同一类别的是( A ) A.氯化钠和碳酸钠B.硫酸和硫酸铜C.氢氧化钾和硝酸钾 D.氢氧化钙和碳酸钙 4.现有下列10种物质,请选用各物质名称前的序号填空。 ①氢气 ②红磷 ③氮气 ④铁 ⑤二氧化碳 ⑥水 ⑦氧化镁 ⑧氯酸钾 ⑨空气 ⑩硫酸铜 属于混合物的有⑨;属于单质的有①②③④;属于氧化物的有⑤⑥⑦;属于含氧化合物但不是氧化物的有⑧⑩。 5.形态各异的物质可按一定规律分类。现有六种物质:①石墨、②二氧化锰、③氢氧化钾、④硝酸钾、⑤海水、⑥硫酸,请你选择适当的物质,将其化学式填在下列相应位置: (1)属于非金属单质的是C。 (2)属于氧化物的是MnO2。 (3)属于易溶性盐的是KNO3。 (4)属于易溶性碱的是KOH。 (5)属于混合物的是⑤(填序号)。 (6)属于不挥发性酸的是H2SO4。 6.在学习化学的过程中,我们可以按其组成或性质的差异对物质进行分类。 (1)如图,请在空白实线方框内填上相应内容: (2)请任选如图虚线方框中的物质作反应物,写出一个符合复分解反应发生条件的化学方程式:HNO3+KOH===KNO3+H2O(合理即可)。 考点3 有机化合物 1.人体所摄入的主要物质有:①蛋白质、②糖类、③油脂、④维生素、⑤无机盐、⑥水、⑦ 空气。其中属于有机化合物的是( A ) A.①②③④ B.①②③⑥ C.②⑤⑥⑦ D.③④⑥⑦ 2.下列各组物质按氧化物、混合物、有机物的顺序排列的是( A ) A.干冰、空气、乙醇 B.煤、石油、食盐水 C.水、汽水、纯碱 D.水煤气、大理石、甲烷 3.从Fe、C、H、O、N五种元素中选择适当的元素按要求填空(写出符合要求的物质化学式): (1)最轻的气体H2。 (2)能作为燃料的无机化合物CO。 (3)溶于水使温度显著降低的盐NH4NO3。 (4)相对分子质量最小的氧化物H2O。 (5)最简单的有机物CH4。 考点4 分子与原子的区别 1.下列有关分子、原子说法正确的是( D ) A.分子是化学变化中最小的粒子 B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的 C.分子的质量总比原子质量大 D.分子、原子都能直接构成物质 2.分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列由离子直接构成的是( B ) A.铜 B.氯化钠 C.氧气 D.金刚石 3.保持二氧化碳化学性质的粒子是( D ) A.碳原子 B.氧原子 C.氧分子 D.二氧化碳分子 考点5 分子与原子的性质及运用 1.(湖北武汉)氨水是一种化学肥料。打开贮存氨水的容器,就可以闻到一股强烈的氨味。从微观角度分析,其原因是( B ) A.组成氨水的元素种类发生改变 B.氨分子在不断运动 C.氨分子由静止变为运动 D.氨分子的体积变大了 2.用打气筒将空气压入自行车胎内,主要是因为( B ) A.气体分子很小 B.气体分子间距离较大 C.气体分子可分 D.气体分子在不断地运动 3.(山东烟台)建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( A ) A.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是因为分子受热膨胀变大 B.氧气加压后变成液氧,是因为分子间的间隔变小 C.不同的花儿有不同的香味,是因为不同的分子性质不同 D.非吸烟者受到被动吸烟的危害,是因为分子在不断地运动 考点6 原子和离子的结构 1.(河北)碘-131(质子数与中子数之和)具有放射性,对人体有害。而生活中的碘盐、碘酒所含的碘-127对人体无害。碘-127和碘-131是同种元素的不同原子,核电荷数均为53。下列说法正确的是( D ) A.碘是一种金属元素 B.碘-127原子核外有74个电子 C.碘-131原子核内有78个质子 D.碘-127和碘-131核内中子数不同 2.(山东泰安)某微粒的结构示意图如图所示,下列有关该微粒的说法错误的是( D ) A. 该微粒的原子核内有11个质子 B.该微粒在化学反应中易失去1个电子 C.该微粒的原子核外有3个电子层 D.该图表示的微粒是一种离子 3.(广西百色)下列四种粒子的结构示意图中,表示金属元素原子的是( B ) A. B. C. D. 4.根据题意填写下列空格: (1)某微粒的结构示意图为,若x等于11,则该微粒表示阳(填“阳”或“阴”)离子。 (2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子。氯化钠是由离子(或Na+和Cl-)构成的;水是由分子构成的;金(Au)是由原子构成的。 考点7 元素 1.地壳中含量最多的元素是( C ) A.铝 B.铁 C.氧 D.硅 2.老年人缺钙易发生骨折,这里的钙是指( C ) A.钙单质 B.钙原子 C.钙元素 D.钙离子 3.下列描述Fe所表示的意义错误的是 ( D ) A.表示铁原子 B.表示铁元素 C.表示铁这种物质 D.表示铁分子 4.下列元素名称与其对应的元素符号完全正确的是( C ) A.氯cL B.氖 Na C.镁 Mg D.铜 Ca 5.(浙江湖州)2019年4月5日,科学家成功合成了第117号新元素,填补了第116号和118号元素之间的空缺。推测该元素为117号元素的依据是( B ) A.中子数 B.质子数 C.电子数 D.中子数和质子数 6.物质分为混合物和纯净物。物质种类繁多,而组成物质的元素种类并不多,目前已发现一百余种。下列说法正确的是( D ) A.混合物由两种或两种以上元素组成 B.纯净物由一种元素组成 C.元素是组成物质的最小微粒 D.化学变化中元素的种类不变 7.2019年爆出的“牛肉膏”事件引起了社会的广泛关注。牛肉膏中含有多种物质,其中一种物质称为肌酸,其化学式为C4H9N3O2,下列有关肌酸的说法正确的是( B ) A.肌酸含有四个元素 B.肌酸由四种元素组成 C.肌酸总共含有18个原子 D.肌酸中含有一个氧气分子 考点8 元素周期表及其应用 1.如图是元素周期表中的硫元素及其原子结构示意图,下列说法正确的是( B ) A.硫元素属于金属元素 B.硫原子核内有16个质子 C.硫的相对原子质量为16 D.硫原子在化学反应中容易失去电子 2.(广西桂林)锶元素的粒子结构示意图和在元素周期表中显示的信息如图所示: (1)锶属于金属元素(填“金属”或“非金属”)。 (2)锶元素的原子序数为38,相对原子质量为87.62。 (3)图B所表示的粒子的化学符号是Sr2+。 3.(山东烟台)根据图提供的信息,下列判断正确的是( C ) A.氢是金属元素 B.钠离子核外有三个电子层 C.第二、三周期元素的原子从左至右最外层电子数逐渐增多 D.在化学变化中镁元素容易失去最外层2个电子形成镁离子,其离子符号是Mg+2 4.(福建福州)根据图示有关信息判断,下列说法错误的是( D ) A.氯原子的核电荷数为17 B.钠的原子结构示意图中x=8 C.氯原子的相对原子质量为35.45 D.在化学反应中,钠原子容易得到1个电子 5.填写下列空白: (1)N所表示的意义:一个氮原子或氮元素。 (2)酒精中含3种元素。 (3)食盐水中含有Na、Cl、H、O元素。 (4)地壳中含量最高的金属元素:Al。 考点9 化合价 1.(上海)ClO2是一种新型、高效的消毒剂,其中氯元素的化合价为( D ) A.-2 B.-1 C.+2 D.+4 2.(南京)科学家证实金星的大气层组成中含有硫化氢(H2S),H2S中硫元素的化合价为( B ) A.-1 B.-2 C.+1 D.+2 3.(江苏无锡)白钨矿(主要成分为CaWO4)是一种重要的含钨矿物,CaWO4中钨元素(W)的化合价是( A ) A.+6 B.+4 C.+2 D.—2 4.“神七”太空舱利用NiFe2O4做催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2,已知Fe的化合价为+3,则Ni的化合价为( B ) A.+1 B.+2 C.+3 D.+4 考点10 化学式 1.含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种。已知高氯酸中氯元素的化合价为+7价,则高氯酸的化学式是( D ) A.HCl B.HClO C.HClO3 D.HClO4 2.被蚊虫叮咬后,涂些碱性物质(如NH3·H2O)的药水,可减轻痛痒。NH3·H2O中的N元素的化合价为( A ) A.-3 B.0 C.+3 D.+5 3.(辽宁大连)已知在某金属钒的氧化物中钒元素的化合价为+5价,则该钒的金属氧化物的化学式为( C ) A.VO B.O5V2 C.V2O5 D.V5O2 考点11 化学用语 1.(山东泰安)物质的化学式和相应的名称均正确的是( B ) A.Ne2 氖气 B.MgCl2 氯化镁 C.O4Fe3四氧化三铁 D.Fe(OH)2 氢氧化铁 2.下列相关化学用语的表达正确的是( D ) A.纯碱的化学式:NaCO3 B.四个氢氧根离子:4OH C.氧化铝中铝元素的化合价:Al3+ D.两个镁离子:2Mg2+ 3.(福建福州)下列化学用语与含义不相符的是( C ) A.AlCl3——氯化铝 B.钙离子——Ca2+ C.2个氧元素——2O D.2个水分子——2H2O 4.(1)用化学用语表示: ①两个硝酸根离子2 NO 3-。 ②五氧化二磷中磷元素的化合价O5。 ③保持氢气化学性质的最小微粒H2。 ④世界年产量第一位的金属Fe。 (2)写出下列化学符号中数字“3”的含义: ①3Cu表示3个铜原子。 ②NH3(氨气)表示每个氨气分子中含3个氢原子。 考点12 化学式的意义 1.(四川乐山)正确使用西瓜膨大剂,有助于促进西瓜的生长。氯吡脲(化学式为C12H10ClN3O)是西瓜膨大剂的主要成分。下列有关氯吡脲的叙述,错误的是( D ) A.含有碳、氢、氧、氯、氮五种元素 B.相对分子质量为247.5 C.属于有机化合物 D.每个分子中含有26个原子 2.(广东佛山)我国曾发生过多次将工业用盐如亚硝酸钠(NaNO2)误作食盐用于烹调而引起的中毒事件。下列有关NaNO2的说法正确的是( B ) A.NaNO2是一种氧化物 B.NaNO2由三种元素组成 C.NaNO2中氮元素的化合价为3价 D.NaNO2中Na、N、O三种元素的质量比为1∶1∶2 3.(山东日照)大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”, 其化学式为C3H6S,能杀菌,具有一定的抗病功能和食疗价值。下列关于硫化丙烯的说法中正确的是( B ) A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子 B.1个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子、1个硫原子构成 C.由碳、氢、氧三种元素组成 D.分子中C、H、S元素原子质量比为3∶6∶1 考点13 有关化学式的简单计算 1.(福建泉州)根据酒精的化学式“C2H6O”的有关计算中,错误的是( B ) A.酒精的相对分子质量是46 B.酒精中,碳元素的质量分数是26.1% C.酒精分子中,碳、氢、氧原子个数比2∶6∶1 D.酒精中碳、氢两种元素的质量比为4∶1 2.(山东德州)今年年初以来,双汇“瘦肉精”事件引起了社会的广泛关注。人在大量食用喂食“瘦肉精”的猪肉后会出现手脚发麻、心率加快、呕吐等症状。有一种“瘦肉精”学名叫盐酸克伦特罗,化学式是C12H18Cl2N2O。下列对于“瘦肉精”的认识不正确的是( C ) A.该物质是由碳、氢、氯、氮和氧五种元素组成的 B.每个盐酸克伦特罗分子中含有18个氢原子 C.盐酸克伦特罗分子中碳、氢两种元素的质量比为12∶18 D.盐酸克伦特罗的相对分子质量为277 3.豆浆被称为“植物奶”,其中含有的异黄酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列关于异黄酮说法正确的是( B ) A.异黄酮中共含有27个原子 B.异黄酮中碳元素的质量分数最大 C.一个异黄酮分子中含有一个氧分子 D.异黄酮中C、H、O三种元素的质量比为15∶10∶2 4.(广西桂林)二氧化氯(ClO2)是一种重要的消毒剂,其中Cl的化合价是+4,二氧化氯中氯元素、氧元素的质量比为35.5∶32(或71∶64),6.75 g二氧化氯中氧元素的质量是3.2_g。 考点14 物理变化和化学变化 1.(广东清远)下列变化中,属于物理变化的是( B ) A.火药爆炸 B.衣服晾干 C.蜡烛燃烧 D.粮食酿酒 2.(广东广州)下列变化属于化学变化的是( C ) A.浓盐酸挥发,形成白雾 B冰升华,形成白雾 C.镁条在空气中燃烧,产生白烟 D水加热到沸腾,产生蒸汽 3.(四川广安)下列诗词句或典故描述的主要是物理变化的是( A ) A.水滴石穿,金石可镂 B.野火烧不尽,春风吹又生 C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 4.下列变化过程中只发生物理变化的是( B ) A.用燃烧法区别羊毛和合成纤维 B.气球充气过多爆炸 C.以大米、高粱、小麦等粮食为原料酿酒 D.铜制品在潮湿的空气中生成铜绿 5.下列典故主要体现化学变化的是( C ) A.司马光砸缸 B.铁杵磨成针 C.火烧赤壁 D.凿壁偷光 6.(四川南充)下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是( A ) A.冰雪融化,食物腐烂 B.汽油挥发,海水晒盐 C.酒精燃烧,铁生锈 D.水的电解,干冰升华 考点15 物理性质和化学性质 1.空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是( C ) A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体 2.下列说法属于化学性质的是( D ) A.能导电 B.硬度最大 C.常温下呈气态 D.会生锈 3.(广东清远模拟)下列俗语与物质的化学性质无关的是( C ) A.火上浇油 B.百炼成钢 C.玉不琢,不成器 D.死灰复燃 4.下列说法能体现物质物理性质的是( B ) A.镁粉用作照明弹B.铝丝用作导线 C.氢气用作清洁燃料D.CO2用作碳酸饮料 5.(江苏无锡)下列物质的性质属于物理性质的是( C ) A.氧气有氧化性 B.酒精有可燃性 C.浓盐酸有挥发性 D.浓硫酸有腐蚀性 考点16 催化剂 1.飘尘是物质燃烧时产生的颗粒状漂浮物,颗粒很小,不易沉降,与空气中的SO2、O2接触时,SO2会转化为三氧化硫(SO3),使空气中的酸度增强。飘尘所起的作用可能是( B ) A.氧化剂 B.催化剂 C.还原剂 D.吸附剂 2.下列关于催化剂的说法正确的是( C ) A.催化剂只能加快反应速率 B.化学反应中,催化剂参与了反应,性质也发生改变 C.往过氧化氢溶液中加入二氧化锰能使产生氧气的速率加快 D.催化剂在反应后质量会减少 考点17 质量守恒定律的应用 1.(广东佛山模拟)我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵(NH4ClO4)分解所提供的,反应方程式为2NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑,则X的化学式为( C ) A.NH3 B.H2 C.H2O D.HCl 2.现有化学反应:X+Y===Z,若将a g X和b g Y在一定条件下充分反应,生成Z的质量( D ) A.等于(a+b) g B.大于(a+b) g C.小于(a+b) g D.不大于(a+b) g 3.(湖南娄底)在化学反应A+B===C+D中,若12 g A与一定量的B恰好完全反应,生成28 g C和2 g D,则参加反应的B的质量为( B ) A.8 g B.18 g C.28 g D.30 g 4.(湖北武汉)氢氟酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢氟酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF===X↑+2H2O,关于物质X的组成,下列说法正确的是( C ) A.可能含有氢 B.可能含有氧 C.一定含有硅、氟 D.X是一种氧化物 考点18 化学方程式的正确书写 1.(湖北荆门)根据化学方程式不能获得的信息是( C ) A.反应中的反应物和生成物 B.各反应物、生成物之间的质量比 C.化学反应速率的快慢程度 D.反应发生所需要的条件 2.(湖南娄底)下列化学方程式不正确的是( D ) A.细铁丝在氧气中燃烧:3Fe+2O2Fe3O4 B.铁丝与硫酸铜溶液反应:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4 C.用稀盐酸除铁锈:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O D.用赤铁矿石(主要成分:Fe2O3)炼铁:CO+Fe2O32Fe+CO2 3.下列化学方程式完全正确的是( C ) A.天然气燃烧:CH4+O2CO2+H2O B.处理污水中的硫酸:Ca(OH)2+H2SO4===CaSO4+H2O C.二氧化碳气体的检验:CO2+Ca(OH)2===CaCO3↓+H2O D.稀硫酸除铁锈:2H2SO4+Fe2O3===2FeSO4+2H2O 4.写出下列反应的化学方程式: (1)木炭在氧气中充分燃烧生成二氧化碳:C+O2CO2。 (2)在加热条件下氢气和氧化铜反应生成铜和水:H2+CuOCu+H2O。 (3)高温煅烧石灰石:CaCO3CaO+CO2↑。 (4)稀硫酸和硝酸钡溶液反应:H2SO4+Ba(NO3)2===BaSO4↓+2HNO3。 考点19 基本反应类型的判断 1.(江苏盐城)今年底我国首只火星探测器“萤火一号”将踏上访问火星的旅程,其重要部件太阳能帆板使用的高纯硅制备原理是2H2+SiCl4Si+4HCl。该反应属于( B ) A.化合反应 B.置换反应 C.分解反应 D.复分解反应 2.(四川泸州)下列化学方程式中属于复分解反应的是( D ) A.C+O2CO2 B.2H2O2H2↑+O2↑ C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2 D.HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 3.如图是某化学反应的微观模拟图,其中“”和“”分别表示两种质子数不同的原子,a、b分别表示反应前和反应后的物质。请回答: (1)a、b物质均属于混合物(填物质分类),从微观角度说明你的判断依据是它们都是由不同种分子构成。 (2)该反应属于分解反应(填基本反应类型)。 4.(江苏苏州)完成下列变化的化学方程式,并按要求填空。 (1)双氧水在二氧化锰催化下的反应:2H2O22H2O+O2↑;其基本反应类型是分解反应。 (2)生石灰作干燥剂的反应:CaO+H2O===Ca(OH)2;它是放热(选填“吸热”或“放热”)反应。 (3)“湿法冶铜”的反应:Fe+CuSO4===Cu+FeSO4;其基本反应类型是置换反应。 (4)中和反应(试举一例):HCl+NaOH===NaCl+H2O;其基本反应类型是复分解反应。 (5)金属镁着火不能用二氧化碳扑救,因为镁可以在二氧化碳中继续燃烧生成氧化镁和碳单质:2Mg+CO22MgO+C。 考点20 复分解反应发生的条件 1.(山东济宁)许多物质在溶液中都以离子形式存在。我们熟悉的复分解反应就是溶液中离子间结合得到水、气体或沉淀的一类化学反应。如:氢氧化钠与盐酸的反应就是溶液中的H+和OH-结合成水分子的过程(如图)。结合信息、图示,你认为下列各组离子间不能反应的是( B ) A.H+、Na+、OH-、NO B.Na+、K+、Cl-、OH- C.H+、K+、CO、HCO D.K+、Ba2+、Cl-、SO 2.(江苏盐城)能在水中大量共存的一组离子是( A ) A.NH、Na+、Cl-、SO B.H+、Na+、NO、CO C.K+、Ba2+、OH-、SO D.K+、Ag+、NO、Cl- 3.(湖北荆门)下列各组物质,能在pH=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是( D ) A.NaCl、BaCl2、Na2SO4 B.Na2CO3、NaCl、Na2SO4 C.CuSO4、NaCl、NaNO3 D.Na2SO4、HCl、KCl 4. (浙江义乌)下列各组物质在给定条件下能大量共存的是( B ) A.在pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4 B.在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3 C.在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH D.在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2 考点21 化学方程式的计算 1.现将10 g A和足量的B混合加热,A和B发生化学反应,10 g A完全反应后生成8 g C和4 g D,则参加反应的A与B的质量比是( C ) A.1∶1 B.2∶1 C.5∶1 D.4∶1 2.加热高锰酸钾制氧气,生成氧气的质量占高锰酸钾中氧元素的质量分数为( B ) A.10% B.25% C.30% D.20% 3.质量为2.8 g的铁的样品,其中含有一种杂质,如果和足量的稀硫酸反应,得到氢气为0.09 g,则其中含有的杂质为( C ) A.Na B.Al C.Zn D.Mg 4.下列关于化学反应2X+Y===2Z的叙述,错误的是( C ) A.Z一定是化合物 B.在反应中X 、Y 、Z三种物质的粒子数目比为2∶1∶2 C.若X和Y的相对分子质量分别为M和N,则Z的相对分子质量为(M+N) D.若a g X完全反应生成b g Z,则同时消耗(b—a) g Y 5.在反应2A+5B===2C+4D中,C、D的相对分子质量之比为9∶22。若2.6 g A与B完全反应后,生成8.8 g D。则在此反应中,B与D的质量比为( C ) A.4∶9 B.8∶11 C.10∶11 D.31∶44 考点22 空气的组成及成分探究 1.(辽宁大连)下列说法中,错误的是( B ) A.富氧空气可用于潜水、医疗急救 B.氧气能支持燃烧,可作燃料 C.氮气充入食品包装袋内可以防腐 D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用 2.(江苏苏州)下列关于空气的说法中,错误的是( C ) A.空气是一种十分重要的天然资源 B.少量有害气体进入空气中,依靠大自然的自净能力,空气仍能保持洁净 C.按质量计算,空气中约含氮气78%,氧气21%,其他气体和杂质约占1% D.空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应,曾被称为“惰性气体” 3.要在一充满空气的瓶子中,将其中的氧气除去,又不增加其他气体的成分。下列物质在瓶中燃烧可达到目的的是( D ) A.木炭 B.硫黄 C.铁丝 D.红磷 4.通常用图1 A所示装置测定空气中氧气的含量。而某同学设计了如图1 B的改进装置,其优点是装置B始终密闭,空气没有逸出,实验结果更准确。 图1 图2 若某同学做了一个趣味实验(装置气密性良好)。整个实验过程如图2所示: (1)写出A试管中发生反应的化学方程式:4P+5O22P2O5。 (2)待试管冷却至室温,在水中取下胶塞,试管中液面上升(如图B所示)。 请用所学的知识解释试管中液面上升的原因白磷燃烧消耗O2生成固体,试管内压强减小,所以试管中液面上升。 考点23 氧气的性质 1.(江苏苏州)下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是( C ) A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量,生成黑色粉末 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末 C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体 2.(广西桂林)下列物质和氧气反应的生成物在常温下有液体的是( A ) A.蜡烛 B.铝 C.磷 D.铁 3.(广东广州)下列化学反应与实验现象相符合的是( C ) A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 B.木炭在空气中燃烧生成有刺激性气味的气体 C.镁在氧气中燃烧——生成白色固体 D.氯酸钾受热分解——生成氧气 4.(山东烟台)下列关于氧气的说法中错误的是( B ) A.工业上可以利用分离液态空气法制氧气 B.氧气可以支持燃烧,说明氧气具有可燃性 C.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动 D.夏天鱼池内开启增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解量减少 考点24 氧气的制取 1.(江苏苏州)下列关于产生氧气方法的叙述中,错误的是( B ) A.空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 B.工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应 C.用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气 D.实验室常用加热高锰酸钾的方法制取氧气 2.(重庆)下列关于O2的说法不科学的是( A ) A.常用带火星的木条来检验空气中的O2 B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰 C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2 D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂 3.实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置如图,下列有关实验操作的分析错误的是( C ) A.气密性检查:用手握紧试管,观察到水中导气管有气泡冒出,说明装置不漏气 B.试管口略向下倾斜:防止试管壁上的水流入试管底部,导致试管炸裂 C.加热:直接用酒精灯的火焰对准药品所在位置加热 D.停止加热:先把导管移出水面,再熄灭酒精灯 4.如图(图同上题)是实验室加热KClO3与MnO2的混合物制取氧气的装置图。 (1)下列操作顺序合理的是②(填序号)。 ①先加药品,再检查装置的气密性 ②先检查装置的气密性,再加药品 (2)实验结束后,若要回收MnO2,则可将试管内的剩余物经溶解、过滤、洗涤、干燥等加以回收。 5.(广西百色)根据下图,按要求回答问题: (1)图中仪器a的名称是集气瓶,图F实验的目的是检查装置的气密性。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生装置是A(填序号)。 (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制氧气时,在该反应中质量和化学性质都没有改变的物质是二氧化锰(或MnO2),用排空气法收集一瓶氧气,验满的方法是用带火星的小木条伸到集气瓶口,若木条复燃,说明已集满氧气。 考点25 水的组成 1.(浙江嘉兴)水是生活中常见的物质,可用化学式H2O表示。下列对于水的认识正确的是( B ) A.水由氢原子和氧原子构成 B.水由氢元素和氧元素组成 C.水中含有氢分子 D.水中氢、氧元素的质量比为2∶1 2.小明利用如图所示的装置探究水的组成。通电一段时间后,试管a与试管b所收集到的气体体积之比约为2∶1,该实验的化学方程式为2H2O2H2↑+O2↑;通过该实验小明得出了许多结论,请你说出一条水是氢、氧两种元素组成(“1个水分子中含有2个氢原子和1个氧原子”、“水分子中氢、氧两种元素的原子个数比为2∶1”等其他合理答案均可)。 考点26 水的净化 1.(四川广安)如图是用来净化河水的简易装置,下面对该净水器分析正确的是( D ) A.能杀菌消毒 B.能把硬水变为软水 C.能得到纯净水 D.活性炭主要起吸附杂质、色素的作用 2.(四川眉山)以下方法得到的水,其纯度最高的是( D ) A.过滤 B.吸附 C.沉淀 D.蒸馏 3.(江苏徐州)干旱,造成人畜饮水困难,各地采取措施积极抗旱。 (1)有些村民打井取用地下水,检验地下水是硬水还是软水,可用的物质是肥皂水。 (2)有些村民往浑浊的河水中加明矾和漂白粉,然后作为生活用水,其中明矾的作用是吸附水中悬浮杂质而沉降,为了除去河水中的臭味和颜色,可以加入活性炭进行吸附。 (3)当地政府采取措施进行人工降雨,可用于人工降雨的物质是干冰。 4.人类的生活和工农业生产都离不开水。如图是自来水厂净水过程示意图。 请根据图示回答下列问题: (1)自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有ABE(填字母)。 A.沉淀 B.过滤 C.煮沸 D.蒸馏 E.吸附 (2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是产生胶状物,吸附杂质,使杂质沉降。 (3)自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒,二氧化氯的化学式为ClO2;漂白粉(有效成分为次氯酸钙)也可用为饮水消毒剂,次氯酸钙[Ca(ClO)2]中氯元素的化合价为+1。 考点27 水体污染与防治 1.(湖北襄阳)下列认识和行为不正确的是( D ) A.地球上可利用的淡水资源有限 B.工业废水、生活污水经处理后再循环利用 C.对垃圾进行分类回收处理 D.大量使用农药、化肥,不会造成水体污染 2.水资源是战略资源。下列是节水标识的是( C ) 3.我国西南地区经常遭遇旱灾,造成数以万计的人畜饮水困难。因此,我们要增强节约用水的意识。下列做法与节约用水无关的是( B ) A.用淘米水浇花 B.开发利用地下水 C.使用节水龙头 D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 考点28 碳单质 1.下列物质中,硬度最大的是( A ) A.金刚石 B.石墨 C.焦炭 D.活性炭 2.(湖南娄底)我国古代一些书法家、画家用墨(用炭黑等制成)书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为单质碳具有 ( C ) A.可燃性 B.还原性 C.在常温下,化学性质不活泼 D.吸附性 3.(广东梅州)在物质的各大家族中,有一家兄弟多:老大骨头硬,光彩照人,身价百万;老二又软又滑,修锁锁灵,修灯灯亮;老三似足球,科研工作者喜欢它。根据所学化学知识可推知这“一家兄弟”是( B ) A.空气 B.碳的单质 C.碳的氧化物 D.金属材料 4.由同种元素组成的不同单质叫做同素异形体,如O2与O3。下列各组物质属于同素异形体的是( B ) A.CO和CO2 B.金刚石与石墨 C.铝条和铝粉 D.银和水银 5.(湖北襄阳)金刚石、石墨和C60都是由碳元素组成的单质,下列说法正确的是( B ) A.它们是同一种物质 B.它们碳原子的排列方式不同 C.它们的化学性质不同 D.它们的物理性质相同 考点29 一氧化碳 1.(上海)本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是( C ) A.水蒸气 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.二氧化硫 2.(江苏南通)下列有关碳及其氧化物的说法错误的是 ( C ) A.CO与CO2可用澄清石灰水区分 B.CO具有还原性,可用于铁的冶炼 C.CO2的过多排放可导致酸雨的产生 D.金刚石和石墨结构中碳原子排列方式不同 3.密闭居室内使用燃气热水器容易使人中毒,使人中毒的气体是( B ) A.CO2 B.CO C.CH4 D.N2 4.(重庆)下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是 ( C ) A.C可以将CuO中的Cu置换出来 B.在一定条件下CO2能够转变成CO C.CO2能使被石蕊染成紫色的干花变红 D.金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质 5.(湖北襄樊)小平同学设计了如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)当装置B中的澄清石灰水变浑浊时,说明反应有CO2气体生成。 (2)为了保证安全,在通入CO气体之前应该检验CO的纯度。 考点30 CO2的性质和用途 1.(陕西)节能减排、低碳出行是我们倡导的生活方式,“低碳”指的是尽量减少二氧化碳的排放。下列有关二氧化碳的说法正确的是 ( C ) A.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,溶液变为红色,说明二氧化碳具有酸性 B.二氧化碳的过度排放会加剧温室效应,因此应禁止使用化石燃料 C.二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同,在一定条件下可以相互转化 D.进入久未开启的菜窖之前,必须做灯火试验,是因为二氧化碳有毒 2.美国首颗“嗅碳”卫星于2009年2月在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球CO2循环地理分布图。下面关于CO2的叙述不正确的是( C ) A.CO2能使澄清的石灰水变浑浊 B.CO2是植物进行光合作用必不可少的原料 C.自然界中的CO2主要消耗途径是植物的呼吸作用 D.固态CO2俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂 3.(四川成都)二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料。 (1)最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇。 ①该转化属于化学(填“物理”或“化学”)变化;其催化剂是两种金属(填“金属”或“非金属”)。 ②在能源领域,一氧化碳是液态氢的一种重要补充物。氢是一种清洁能源(填“化石能源”或“清洁能源”);为减少温室气体排放,可大力开发和利用的新能源还有太阳能(或风能、地热能、海洋能等)(至少一条)。 ③甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料。若其燃烧产物与乙醇相同,则其化学方程式为: 2CH3OH+3O22CO2+4H2O。 (2)日本核灾难后,清洁煤电受到追捧。我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品。 ①以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等。碳酸钾中的阴离子是CO (用离子符号表示)。 ②该技术的重要一步是在低温条件下用化学溶剂吸收烟气中的二氧化碳。控制低温条件的原因是低温时二氧化碳溶解度大,利于吸收,所用化学溶剂可能是NaOH(或KOH或NH3·H2O)(其他可溶性的碱性物质均可)(填一种物质的化学式)。 4.(河南节选)甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂。它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去)。 则甲的化学式为CaCO3; 丙转化为丁的化学方程式为CaO+H2O===Ca(OH)2。 考点31 CO2对环境的影响 1.(山东烟台)“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少,从而降低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是 ( C ) A.教科书循环使用 B.多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具 C.夏天为了更凉快,把室内空调温度设置到很低 D.提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式 2.(安徽巢湖)下列措施不符合世博会“节能、环保、低碳”理念的是( C ) A.“阳光谷”上采阳光、下蓄雨水,可给世博园区提供照明用电和生活用水 B.主题馆的东、西两墙种植大面积的生态植物,以吸收二氧化碳 C.用煤发电,以保证充足的电力供应 D.在交通、建筑、生活设施等方面广泛应用新能源技术,以减少化石燃料的使用 3.(江苏无锡)下列做法不符合“低碳环保”理念的是 ( B ) A.为了节约用纸,两面使用草稿纸 B.为了QQ能够升级,长期把QQ挂在线上 C.为了节约用水,洗菜、淘米后的水用来浇花 D.为了提高资源利用率,分类回收废弃物 4.(湖北咸宁)保护环境,提倡“低碳生活”,是我们应共同关注的社会问题。 (1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升。目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气污染。天然气完全燃烧的化学方程式为: CH4+2O2CO2+2H2O。 (2)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法: 双面使用纸张(及时关灯、步行或骑自行车上学等,合理即可)。 考点32 CO2的实验室制法 1.(江苏苏州)实验室制备二氧化碳气体的常用方法是 ( C ) A.煅烧石灰石 B.点燃木炭 C.用石灰石与稀盐酸反应 D.碳酸分解 2.(江苏宿迁)在实验操作考查中,小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。下图是他的主要实验步骤,其中操作有误的是 ( D ) 3.(黑龙江哈尔滨)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊溶液及相关的仪器和用品,小辉同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。 (1)连接A和B并将实验装置图补充完整。 (2)A中发生反应的化学方程式为: CaCO3+2HCl===CaCl2+CO2↑+H2O。 (3)B中观察到的实验现象是: 紫色石蕊溶液变红(并且导管口有气泡冒出)。 (4)在一般情况下仪器C的作用是用作少量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 考点33 自然界中的氧、碳循环 1.下列有关碳循环的说法错误的是( C ) A.绿色植物光合作用吸收CO2释放O2 B.动植物呼吸作用吸收O2释放CO2 C.用石灰水吸收空气中过量的CO2,以解决温室效应 D.提倡“低碳生活”,大力推广风能、太阳能等新能源 2.(四川广安)下图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答: (1)自然界CO2的来源途径有化石燃料燃烧(或动植物呼吸等,合理即可)(任写一点)。 (2)任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有温室效应(或温室效应的具体表现等均可)(任写一点)。 (3)人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗。请写出一条你能做到的消耗CO2的方式或途径植树造林(种草等均可)。 3.(四川泸州)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定。 (1)空气中氧气的体积分数约为21%;大气中二氧化碳含量增多会导致温室效应。 (2)植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为6CO2+6XC6H12O6+6O2,则X的化学式为H2O。 考点34 金属材料 1.金属材料在人类活动中已得到越来越广泛的应用。下列性质属于金属共性的是( B ) A.硬度很大、熔点很高 B.有良好的导电性、传热性 C.是银白色的固体 D.易与酸反应产生氢气 2.(江西南昌)南昌市地铁轨道1号线建成将极大改善市区交通状况。地铁轨道通常是由锰钢制成的,锰钢属于 ( A ) A.金属材料 B.复合材料 C.合成材料 D.无机非金属材料 3.(江苏宿迁)下列应用在高铁列车上的材料,不属于金属材料的是 ( B ) A.不锈钢 B.玻璃 C.铝合金 D.铜线 4.(湖南娄底)下列与金属有关的说法正确的是 ( A ) A.生铁和钢都是铁的合金 B.废旧电池可以随意丢弃,不会对环境造成污染 C.银的导电性比铜强,所以一般用银作电线 D.铁矿石在地壳中含量最丰富,可以随意开采 考点35 铁的冶炼 1.工业上将赤铁矿炼成铁是一个复杂的过程,炼铁高炉中主要发生了下列反应: ①C+O2CO2 ②CO2+C2CO ③CaCO3CaO+CO2↑ ④Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 其中属于化合反应的是( A ) A.①和② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 2.莱芜素有“绿色钢城”之美誉,作为全国“钢铁十强企业”的莱钢集团为上海世博会各展馆的建设提供了数万吨钢铁材料。莱钢炼铁厂常以焦炭、赤铁矿(主要成分是氧化铁)、空气等为主要原料炼铁,反应过程如图所示。 (1)其中焦炭的作用是①提供能量;②提供还原剂CO。 (2)写出过程②、③反应的化学方程式: ②CO2+C2CO;③3CO+Fe2O32Fe+3CO2。 3.如图所示是高炉炼铁时高炉内的化学变化过程。认真阅读有关信息,回答下列问题: (1)将铁从铁矿石中还原出来的物质是CO(填化学式)。 (2)取少量高炉中炼出的生铁放入烧杯中,加入足量稀盐酸,可观察到的现象是有气泡产生,溶液逐渐变为浅绿色,发生反应的化学方程式为Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,当反应停止后,还可观察到烧杯底部有少量黑色不溶物,该物质是C(填化学式)。 考点36 铁的生锈和防护 1.(福建泉州)下列有关铁及其化合物的说法中错误的是 ( C ) A.生铁和钢都是铁的合金 B.铁在潮湿的空气中容易生锈 C.地壳中含量最多的金属元素是铁元素 D.一氧化碳与氧化铁在高温下反应生成铁 2.(广西桂林)下列认识不正确的是( A ) A.钢是很纯的铁 B.铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O C.隔绝空气和水可以防止铁生锈 D.被腐蚀的铁制品应该加以回收 3.(四川成都)将铁钉放在潮湿的棉花中比放在空气中更易生锈,主要原因是( A ) A.铁钉附近湿度增大,溶氧量增多 B.隔绝了氧气 C.温度更低 D.更易与二氧化碳反应 4.取3枚洁净无锈的铁钉,分别加入3支试管中(如图所示)进行实验,试管中铁钉锈蚀速度由快到慢的顺序为( B ) A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③①② 5.(广东广州模拟)下列有关铁的说法错误的是( C ) A.地壳中铁元素含量排在第四位 B.在铁制品表面刷漆可防锈 C.铁在自然界中多数以单质形式存在 D.生铁的含碳量比钢的含碳量高 考点37 金属的化学性质和金属活动性 1.(四川雅安)下列金属中,活动性最弱的是 ( B ) A.铝 B.铜 C.镁 D.铁 2.(福建福州)常见金属活动性顺序如图: 下列各组物质间能发生反应的是 ( B ) A.铜和硝酸钠溶液 B.铁和稀盐酸 C.锌和氯化钾溶液 D.银和稀硫酸 3.(四川内江)铁路上铺设钢轨常利用铝热反应:2Al+Fe2O32Fe+Al2O3,该反应说明铝的活动性比铁强(填“强”或“弱”);黄金是一种贵重金属,各种黄金首饰易于保存,具有收藏价值的主要原因是金属活动性很弱(或化学性质不活泼、或性质稳定、或难与其他物质反应等,合理即可)。 4.小思实验操作考试的题目是“探究金属的化学性质”,内容包括:铜在空气中灼烧、锌与稀硫酸反应、铝丝与硫酸铜溶液反应。下图是他实验操作考试中的部分情景。 (1)上图中有一处错误的操作,该操作是C(填序号)。 (2)操作A的现象是铜丝表面变黑。 (3)他将铝丝插入到硫酸铜溶液中,未出现任何现象,其原因是铝丝表面的氧化膜未处理。 考点38 金属活动性顺序的应用 1.(湖北黄石)下列各组实验,不能说明铁和铜的金属活动性强弱的是 ( B ) A.铁丝和铜丝分别插入稀硫酸 B.铁丝和铜丝分别插入氢氧化钠溶液中 C.铜丝插入硫酸亚铁溶液中 D.铁丝和铜丝分别在氧气中点燃 2.(天津)有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入稀硫酸中,Y溶解并产生氢气,Z不反应。根据以上实验事实判断,X、Y、Z三种金属的活动性由强至弱的顺序正确的是 ( B ) A.X>Z>Y B.X>Y>Z C.Y>Z>X D.Z>Y>X 3.(重庆江津)向CuCl2溶液加入少量的铁粉充分反应后,溶液中的阳离子是( C ) A.Cu2+ B.Fe2+ C.Cu2+、Fe2+ D.Fe3+ 4.(山东临沂)相同质量的M、N两种活泼金属,分别与足量的稀盐酸在室温下发生反应(M、N在生成物中的化合价为均为+2价),生成H2的质量m和反应时间t的关系如图所示。 (1)金属活动顺序是M比N强(填“强”或“弱”);相对原子质量是M比N小(填“大”或“小”)。 (2)M与稀盐酸反应结束后,消耗稀盐酸中溶质的质量为36.5 g。 5.(江苏宿迁)根据金属活动性顺序分析,下列描述或判断错误的是( A ) A.铜的活动性不强,故铜不能与硝酸银溶液反应得到金属银 B.在氧气中灼烧时,铁丝比铜丝反应剧烈 C.与同种盐酸反应时,锌片比铁片反应剧烈 D.常温下,在空气中金属镁比铁容易氧化 6.(四川绵阳)相同质量的Mg、Fe分别与稀盐酸作用,产生H2的质量m(H2)与加入稀盐酸的体积V(稀盐酸)关系如下图所示,其中正确的是( D ) 7.(新疆乌鲁木齐)往AgNO3和Cu(NO3)2的混合液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,无气泡产生。根据上述现象,你得出的结论是( C ) A.滤渣中一定有Fe粉 B.滤渣中一定有Cu粉 C.滤液中一定有Fe2+ D.滤液中一定有Ag+、Cu2+ 8.(山东德州)某学生为了验证锌、银、铜三种金属的活动性顺序,设计了五个实验: ①将Zn、Cu分别放入稀盐酸中; ②将Ag放入Cu(NO3)2溶液中;③将Cu放入AgNO3溶液中;④将Cu放入ZnSO4溶液中;⑤将Zn放入AgNO3溶液中。下列实验组合不能验证锌、银、铜三种金属活动性顺序的是 ( D ) A.①② B.①③ C.②④ D.①⑤ 考点39 溶液 1.(山东临沂)将下列物质分别放入水中,能形成溶液的是( D ) A.花生油 B.泥土 C.汽油 D.蔗糖 2.配制溶液时最常用的溶剂是( A ) A.水 B.汽油 C.酒精 D.花生油 3.(上海)生活中常见的物质属于溶液的是( B ) A.番茄汁 B.矿泉水 C.牛奶 D.蒸馏水 4.物质在溶解时,常常会使溶液的温度发生改变。下列物质溶于水时,温度无明显变化的是( D ) A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.硝酸铵固体 D.食盐 5.(山东烟台)洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( B ) A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 考点40 溶解度和溶解度曲线 1.在一定温度下,向盛有100 g蔗糖溶液的烧杯中再加入5 g蔗糖,充分搅拌后,一定保持不变的是( D ) A.溶质的质量 B.溶液的质量 C.溶质的质量分数 D.蔗糖的溶解度 2.(广东湛江模拟)某同学发现含KNO3和NaCl都接近饱和的热溶液,在降到室温时不析出NaCl 是因为( A ) A.NaCl的溶解度受温度影响小 B.NaCl的溶解度比KNO3大 C.NaCl的溶解度在室温下更大 D.NaCl的化学性质不活泼 3.生活中的下列现象中,不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是( C ) A.烧开水时,沸腾前有气泡冒出 B.阳光充足时,盛满水的鱼缸上有小气泡 C.开启啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出 D.夏季黄昏时,池塘里的鱼浮出水面 4.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( C ) A.甲的溶解度大于乙的溶解度 B.乙的不饱和溶液降温可变成饱和溶液 C.20 ℃时,甲、乙两种物质的溶解度相等 D.50 ℃时,甲的饱和溶液中溶质的质量分数为40% 5.(广东肇庆)几种物质的溶解度曲线如图。则下列说法正确的是( D ) A.氯化铵的溶解度最大 B.随着温度升高,硫酸钠的溶解度不断增大 C.40 ℃时硫酸钠饱和溶液溶质的质量分数为50% D.把40 ℃时饱和溶液降温到20 ℃,硫酸钠析出晶体最多 6.如图是某固体物质的溶解度曲线。 (1)30 ℃时,该物质的溶解度为40 g。 (2)50 ℃时,将40 g该物质加入到100 g水中,搅拌后得到的是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液;将该溶液降温到20 ℃时可析出晶体10 g。 考点41 溶质质量分数 1.(广东广州)配制2 000 g生理盐水(溶质质量分数为0.9%),需要称取NaCl的质量为( B ) A.9 g B.18 g C.90 g D.180 g 2.若将100 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液稀释成10%的硝酸钾溶液,需加入水的质量是( C ) A.50 g B.90 g C.100 g D.200 g 3.若将100 g溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液浓缩成40%的硝酸钾溶液,需蒸发水的质量是( A ) A.50 g B.40 g C.100 g D.20 g 4.(广东揭阳)在某温度下,NaCl 的溶解度为36 g,求: (1)在此温度下200 g水最多可溶解72 g NaCl。 (2)2 010 g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为26.5%(精确到0.1%)。 5.(湖南邵阳)如图(下左)是某试剂瓶标签上的部分内容。 (1)要把该浓硫酸稀释为100 g 19.6%的稀硫酸,需要这种浓硫酸的质量20 g。 (2)稀释浓硫酸时,一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不断搅拌。 6.(浙江金华)20 ℃时氯化钠的溶解度为36 g。该温度下,某氯化钠溶液的组成模型如图(上右),请你回答: (1)该溶液的溶质是氯化钠。 (2)保持温度不变蒸发10 g水后,氯化钠溶液的溶质质量分数不变(填“变大”、“变小”或“不变”)。 考点42 溶液的配制 1.配制50 g 20%的氯化钠溶液,不需要的仪器是( C ) A.烧杯 B.量筒 C.试管 D.玻璃棒 2.配制20%的氯化钠溶液时,不会引起溶液中氯化钠的质量分数偏小的是( D ) A.氯化钠晶体不纯 B.用量筒取水时仰视读数 C.烧杯用蒸馏水润洗后再配制溶液 D.转移已配好的溶液时,有少量液体溅出 3.要配制100 g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列操作中正确的是( D ) A.将10 g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量 B.量取90 mL水时,俯视读数 C.为加快固体溶解,用温度计搅拌溶液 D.将配好的溶液倒入细口瓶中,盖紧瓶塞,并贴上标签 4.用氯化钠配制100 g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,现有下列操作:①溶解、②称取氯化钠、③过滤、④量取水、⑤计算、⑥蒸发结晶,正确的操作顺序是( B ) A.①②③④ B.⑤②④① C.①③⑤②④① D.①③⑥⑤②④① 考点43 盐酸、硫酸的物理性质及特殊性 1.(江西南昌)下列物质暴露在空气中质量会减轻的是 ( A ) A.浓盐酸 B.铁粉 C.生石灰 D.石灰水 2.(山东滨州)下列说法正确的是 ( D ) A.盐酸属于纯净物 B.浓硫酸露置于空气中,溶质的质量分数变大 C.长期露置于空气中的浓硫酸,其浓度不会发生变化 D.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾 3.下列酸的性质中属于物理性质的是( A ) A.浓盐酸的挥发性 B.浓硫酸的脱水性 C.硝酸的氧化性 D.碳酸的不稳定性 4.如图所示是两种稀释浓硫酸的操作,回答下列问题: (1)B图中加水仪器的名称是分液漏斗。 (2)B图锥形瓶内会产生的现象是液滴向四周飞溅, 产生这一现象的原因是水的密度较小,浮在浓硫酸的上面,溶解时放热使水沸腾,使硫酸溶液向四周飞溅。 (3)图中稀释浓硫酸的操作,正确的是A(填字母)。 (4)A图中玻璃棒的作用是加速混合,防止局部过热,B图中玻璃导管的作用是防止气体膨胀而爆炸。 考点44 盐酸、硫酸的化学性质 1.下列物质与HCl溶液发生的反应属于置换反应的是( A ) A.Zn B.Al2O3 C.Ba(OH)2 D.Na2CO3 2.(辽宁鞍山)白蚁能分泌出蚁酸。蚁酸的化学性质与盐酸相似,能腐蚀很多物质。下列最不容易被蚁酸腐蚀的是( B ) A.镀锌水管 B.铜制塑像 C.大理石栏杆 D.铝合金门窗 3.(广东广州)硫酸厂的污水中含有硫酸直接排放会导致河流水质酸化,加入下列物质不能解决问题的是( C ) A.NaOH B.Ca(OH)2 C.BaCl2 D.CaO 4.(重庆)硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。它们既有相似之处,又有不同之点。 (1)它们水溶液的pH都小于(填“大于”、“小于”或“等于”)7。 (2)它们都能除铁锈,写出盐酸与铁锈主要成分反应的化学方程式: Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O。 (3)它们都能与碱反应生成盐和水,该类反应叫中和(或复分解)反应。 (4)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶,瓶口出现白雾的是浓盐酸。 (5)请写出把硫酸转变为盐酸的化学方程式:H2SO4+BaCl2===2HCl+BaSO4↓。 考点45 碱的物理性质及其用途 1.下列物质能作为建筑材料的是 ( D ) A.烧碱 B.苛性钠 C.纯碱 D.熟石灰 2.(山东聊城)为了打造“江北水城,运河古都”,光岳楼四周仿古建筑的重建需要大量的氢氧化钙。氢氧化钙的俗名是( C ) A.火碱 B.纯碱 C.熟石灰 D.生石灰 3.(四川泸州)下列物质的俗称与化学式不相符合的是( B ) A.干冰CO2 B.生石灰Ca(OH)2 C.烧碱NaOH D.食盐NaCl 4.(山东泰安)掌握物质的分类是学好化学的基础,指出下列物质中属于碱的是( B ) A.NaCl B.KOH C.MgO D.Cu 5.下列物质暴露在空气中,只发生物理变化而使其质量增大的是( C ) A.浓氢氧化钠溶液 B.浓盐酸 C.浓硫酸 D.熟石灰 考点46 碱的化学性质 1.固体氢氧化钠露置在空气中,下列有关其变化的说法正确的是( C ) A.仅吸收空气中的水分 B.仅发生物理变化 C.吸收空气中的CO2而变质 D.潮解后经干燥肯定仍为纯净物 2.危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是 ( A ) 3.下列药品中,不需要密封保存的是( D ) A.氢氧化钠 B.澄清石灰水 C.浓硫酸 D.石灰石 4.测得某强力除油污试剂的pH=14,关于它的说法正确的是( A ) A.显碱性 B.显酸性 C.一定能与盐酸反应产生气体 D.露置空气中一段时间后pH将变大 5.氢氧化钠是一种重要的化工原料,俗称烧碱(或苛性钠、火碱)。氢氧化钠易吸收水分可用作某些气体的干燥剂,它的水溶液倒入充满CO2气体的矿泉水瓶中,密闭、振荡,可以看到矿泉水瓶变瘪,发生化学反应的方程式为2NaOH+CO2===Na2CO3+H2O,因此,氢氧化钠应密封保存。 6.小钊同学在复习Ca(OH)2的化学性质时,归纳出了Ca(OH)2 与其他物质间相互反应的关系,如图(图中“——”表示相连的两种物质能发生反应)。 (1)若X是与其他三种不同类别的化合物,则X可以是CO2(合理即可)。 (2)根据图中的物质间关系,写出其中两个化学方程式: ①Ca(OH)2+2HCl===CaCl2+2H2O; ②Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH(合理即可)。 考点47 pH及其应用 1.(天津)生活中一些物质的pH 如下表所示,其中显酸性的是 ( A ) 番茄汁 糖水 牙膏 肥皂水 pH 4 7 9 10 A.番茄汁 B.糖水 C.牙膏 D.肥皂水 2.(山东泰安)图中X、Y、Z表示的是水、石灰水、稀盐酸的近似pH。下列判断错误的是( D ) A.X是稀盐酸 B.Y是水 C.Z是石灰水 D.无法确定X、Y、Z 3.(福建福州)日常生活中部分常见物质的pH如图所示。据图判断,下列说法正确的是( A ) A.橙汁、酸奶都呈酸性 B.pH小于7的雨水都属于酸雨 C.肥皂的碱性比氨水强 D.柠檬酸不能使紫色石蕊试液变色 4.(广西桂林)常温下,下列物质的水溶液pH<7的是 ( A ) A.CO2 B.KOH C.NH3·H2O D.KCl 5.(辽宁大连)下表是一些食物的pH,胃酸过多的病人空腹时最宜食用的是 ( D ) 物质 橘子 葡萄 牛奶 玉米粥 pH 3~4 3.5~4.5 6.3~6.6 6.8~8.0 A.橘子 B.葡萄 C.牛奶 D.玉米粥 考点48 中和反应及其应用 1.(四川内江)下列有关物质用途的说法中,错误的是( B ) A.干冰用于人工降雨 B.用氢氧化钠改良酸性土壤 C.小苏打用于治疗胃酸过多 D.用稀盐酸除去铁器表面的锈渍 2.(湖北鄂州)下列说法中正确的是 ( D ) A.中和反应有盐和水生成,所以有盐和水生成的化学反应一定是中和反应 B.单质只含一种元素,所以含一种元素的物质一定是单质 C.离子是带电的原子或原子团,所以带电的微粒一定是离子 D.溶液是由溶质和溶剂组成,所以溶液一定是混合物 3.陕西汉中市区,一辆运输浓盐酸的车辆发生事故,导致酸液泄漏闹市,经喷水和撒石灰处理后,排除了险情。对喷水和撒石灰做法的叙述错误的是( D ) A.喷水可以减少浓盐酸挥发 B.喷水可以降低盐酸酸性 C.撒石灰为了消除盐酸污染 D.喷水是尽快把盐酸冲进下水道 4.中和反应在日常生产和生活中有广泛的用途。下列做法应用了中和反应的是( D ) A.用生石灰作食品干燥剂 B.用熟石灰与硫酸铜配制波尔多液 C.用碳酸氢钠和柠檬酸制汽水 D.用Al(OH)3治疗胃酸过多 考点49 常见盐的性质和用途 1.(山东潍坊)某同学在自己家厨房中找到一种白色粉末,到学校实验室进行实验,实验过程与现象如下: 对此粉末成分判断正确的是( D ) A.该粉末一定是碳酸钠 B.该粉末一定是碳酸氢钠 C.该粉末一定是氯化钠 D.该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠 2.(江苏苏州)酸、碱、盐在工农业生产和日常生活中的广泛应用,促进了人类文明的进步和社会的可持续发展。下列有关酸、碱、盐的生产或应用的说法不合理的是( A ) A.将草木灰(含K2CO3)与氯化铵混合施用 B.纯碱既可从内陆盐湖提取,又可用“侯氏联合制碱法”生产 C.用石灰乳与硫酸铜溶液混合配制防治植物病害的波尔多液 D.汽车或电动车的蓄电池中用到的硫酸溶液是由浓硫酸稀释而成 3.(湖南娄底)下列试剂中,能把稀硫酸、KOH溶液、CaCl2溶液一次性鉴别出来的是( B ) A.KCl溶液 B.K2CO3溶液 C.稀盐酸 D.NaNO3溶液 4.纯碱(Na2CO3)是一种重要的盐,在化学工业中用途极广。工业上通常用氨碱法来生产。小红同学为探究纯碱的化学性质进行了猜想,并设计实验进行验证。请你帮助她将下列实验报告填写完整。 猜想 实验操作 实验现象 结论(或化学方程式) Ⅰ:Na2CO3溶液显碱性 取少量Na2CO3溶液于试管中,滴入2~3滴酚酞试液,振荡 溶液变为红色 溶液显碱性 Ⅱ:能与酸反应 取少量Na2CO3溶液于试管中,然后滴加稀盐酸 有大量气泡产生 化学方程式: Na2CO3+BaCl2===BaCO3↓+2NaCl Ⅲ:能与Ca(OH)2反应 向盛有少量Na2CO3溶液的试管中,滴加澄清石灰水 产生白色沉淀 化学方程式:Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑ Ⅳ:能与BaCl2反应 取少量Na2CO3溶液于试管中,滴入BaCl2溶液 产生白色沉淀 反应的基本类型为复分解反应 【交流与反思】若用稀硫酸代替稀盐酸进行实验,是否与猜想Ⅱ相同?是(填“是”或“否”)。 考点50 化肥的分类和功效 1.(江西)下列购买的物质中不能作为氮肥使用的是( C ) A.硫酸铵[(NH4)2SO4] B.氨水(NH3·H2O) C.硝酸(HNO3) D.尿素[CO(NH2)2] 2.(江苏南通)施用钾肥能增强农作物的抗倒伏能力。下列物质可用作钾肥的是( B ) A.NH4HCO3 B.K2CO3 C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2 3.(广西百色) 我市今年大力发展糖业生产,小亮家种植的甘蔗出现茎叶细小,同时有倒伏现象。小亮认为应给甘蔗施用复合肥,下列属于复合肥料的是( D ) A.CO(NH2)2 B.NH4NO3 C.NH4HCO3 D.KNO3 4.(四川泸州)下列化肥中,能促使植物根系发达,耐寒耐旱的是( C ) A.尿素CO(NH2)2 B.氯化钾KCl C.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)2 D.硫酸铵(NH4)2SO4 考点51 化肥的简单鉴别 1.下列物质与熟石灰粉末混合研磨后,能闻到刺激性气味的是( C ) A.K2CO3 B.CO(NH2)2 C.NH4Cl D.Ca3(PO4)2 2.(天津)某化学兴趣小组进行了识别化肥的探究活动。他们对氯化铵、碳酸氢铵、硫酸钾、磷矿粉四种化肥的实验探究步骤如下: (1)步骤一:取上述四种化肥各少量分别放入试管,观察,从外观上即可与其他化肥区分出来的是磷矿粉。 (2)步骤二:在装有另外三种化肥的试管中,分别加入少量稀盐酸,有气体产生的是碳酸氢铵。 (3)步骤三:再分别取少量未区分出的另外两种化肥于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨,有刺激性气味气体放出的是氯化铵。由此可知,在使用该类化肥时,要避免与碱(填“酸”或“碱”)性物质混合施用,以防降低肥效。 有同学提出,氯化铵、硫酸钾也可用下列某种物质进行区分,你认为可行的是( A ) A.硝酸钡溶液 B.氯化钠溶液 C.酚酞溶液 D.稀盐酸 考点52 燃烧与灭火 1.(山东日照)根据如图所示的实验现象,下列判断不正确的是( C ) A.①②说明物质燃烧需要氧气 B.①说明白磷的着火点不高于80 ℃ C.烧杯中的热水只起提高温度的作用 D.①③说明两种可燃物的着火点不同 2.(湖北黄石)古语道“人要实,火要虚”,其中“火要虚”的意思是说:燃烧木柴时,通常架空些,才能燃烧得更旺。“火要虚”的实质是 ( B ) A.散热的速度加快 B.增大木柴与空气的接触面积 C.木柴的着火点降低 D.提高空气中氧气的含量 3.(天津)下列有关灭火原理的说法中,错误的是 ( D ) A.清除可燃物 B.使可燃物与其他物品隔离 C.隔绝空气 D.降低可燃物的着火点 4.(山东泰安)世界上每年有上万家庭发生火灾,造成了极大的损失。如果掌握一些家庭安全知识和紧急灭火措施,就能避免火灾。下列说法你认为正确的是 ( A ) A.油锅着火用锅盖盖灭 B.用明火检查液化气罐是否漏气 C.电器着火用水扑灭 D.室内起火时打开门窗通风 5.(四川雅安)用灯帽熄灭酒精灯,该灭火方法的主要原理是 ( C ) A.清除可燃物 B.降低可燃物着火点 C.隔绝空气 D.使可燃物的温度降到着火点以下 考点53 化石燃料与能源开发 1.(山东泰安)石油被人们称为“工业的血液”,它没有固定的沸点,通过加热汽化、冷凝、分离可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于( D ) A.单质 B.化合物 C.纯净物 D.混合物 2.化石燃料是不可再生能源,在地球上蕴藏量是有限的,开发和有效利用新能源迫在眉睫。下列能源中属于新能源的是( B ) A.煤 B.地热能 C.石油 D.天然气 3.建设新农村,要大力推广利用沼气解决生活用燃料问题,沼气的主要成分是( C ) A.二氧化碳 B.一氧化碳 C.甲烷 D.氮气 4.我省已开始使用乙醇汽油。乙醇汽油就是在汽油中加入适量的乙醇混合而成的一种燃料。下列叙述中错误的是( A ) A.乙醇汽油是一种新型化合物 B.汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放 C.用石油可炼制汽油 D.用玉米、高粱等发酵可以制得乙醇 5.(四川南充)下列关于煤、石油和天然气的说法错误的是 ( B ) A.在地球上的蕴藏量都是有限的 B.都是可再生能源 C.都属于混合物 D.完全燃烧时都有二氧化碳生成 6.(湖北武汉)甲烷、乙醇都是生活中常用的燃料。植物的残体在隔绝空气的情况下就会产生甲烷;而乙醇主要靠人类利用高粱、玉米和薯类发酵等方法制造。据报道,科学家已经找到利用甲烷与其他物质反应制造乙醇的新途径。 (1)甲烷和乙醇都属于有机物(填“无机物”或“有机物”)。 (2)乙醇的化学式为C2H5OH(或C2H6O)。 (3)甲烷完全燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O。 考点54 营养素 1.(湖南娄底)化学与生活密切相关,下列食物中,主要为人体提供糖类的是( C ) A.蔬菜 B.牛奶 C.大米 D.花生 2.(江苏南通)下列食物中富含蛋白质的是 ( A ) A.鱼类 B.青瓜 C.玉米 D.香蕉 3.(福建龙岩)科学家发现食用富含维生素的食物具有较好的防电磁辐射的功能。下列食物中富含纤维素的是( A ) A.胡萝卜 B.牛奶 C.豆腐 D.米饭 4.(山东日照)2019年“5.20”中国学生营养日的主题是:“全面、均衡、适量——培养健康的饮食行为”。 下列各组食物中所含主营养素的类别判断错误的是 ( A ) 选项 食物 所含主营养素 A 水果、蔬菜 无机盐 B 米饭、馒头 糖类 C 花生米、豆油 油脂 D 纯牛奶、鸡蛋 蛋白质 5.(广东调研)2019年春,我国部分地区出现了H7N9流感。H7N9流感与普通流感一样“可防可治”。高温煮沸、紫外线等能够杀死病毒。H7N9流感病毒属于( C ) A.淀粉 B.油脂 C.蛋白质 D.葡萄糖 考点55 元素、物质与人体健康 1.(湖北孝感)日常生活的下列做法中,正确的是( A ) A.喝牛奶、豆浆等富含蛋白质的食品可有效缓解重金属中毒症状 B.食用酒精和工业酒精的主要成分相同,都可以饮用 C.低血糖病症发作时,吃馒头比喝葡萄糖水见效快 D.防止“碘—131”核辐射,吃大量的加碘盐 2.(山东烟台)化学与人体健康的关系十分密切。下列做法中不会危及人体健康的是 ( C ) A.用甲醛浸泡海产品保鲜 B.用过量添加剂增白面粉 C.用小苏打做糕点的疏松剂 D.用工业盐亚硝酸钠腌渍鱼肉 3.(福建龙岩)央视“焦点访谈”节目曾报道:俗称“一滴香”的物质对人体有毒,禁止用作食品添加剂。食用下列方法处理过的食品,不会危及人体健康的是( D ) A.用工业酒精配制的饮用酒 B.添加三聚氰胺的牛奶 C.用甲醛浸泡的海鲜 D.用干冰冷藏的食品 4.(广东模拟)生活中的下列物质,都含有对人体健康构成威胁的有毒成分。其中,通过呼吸导致中毒的是( A ) A.煤气(一氧化碳) B.假酒(甲醇) C.霉米(黄曲霉毒素) D.假盐(亚硝酸钠) 5.下列疾病是由缺乏碘引起的是( D ) A.骨质疏松症 B.贫血 C.龋齿 D.甲状腺肿大 考点56 有机合成材料 1.(四川泸州)材料的应用和发展与人类文明、社会进步紧密相关,下列材料属于有机合成材料的是( B ) A.陶瓷 B.塑料保鲜膜 C.铝合金 D.玻璃钢 2.(辽宁大连)下列材料中,属于有机合成材料的是( C ) A.蚕丝 B.羊毛 C.涤纶 D.棉花 3.(山东滨州)日常生活中的下列物品:①“飞火流星”足球;②铝合金门窗;③橡皮塞;④大理石板;⑤羊毛衫;⑥铅笔芯;⑦保鲜膜。其中主要由有机高分子材料制成的是( B ) A.①②③⑤ B.①③⑤⑦ C.②③④⑤⑦ D.①③⑥⑦ 4.(湖北宜昌)下列物质不属于有机合成材料的是( A ) A.合金 B.塑料 C.合成纤维 D.合成橡胶 考点57 化学与环保 1.环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列几种说法,其中正确的是( D ) ①臭氧层的主要作用是吸收紫外线 ②温室效应将导致全球气候变暖 ③酸雨主要是由于空气受到硫的氧化物和氮的氧化物污染所致 A.只有①和② B.只有②和③ C.只有①和③ D.①②③都正确 2.(江苏徐州)我市“创模”工作取得重大突破,国家环保部门授予徐州市“国家环境保护模范城市”称号。为巩固成果,下列措施不可行的是( A ) A.将麦秆大面积露天焚烧 B.多植树造林来防止扬尘污染 C.工业废水达标处理再排放 D.减少使用一次性的塑料制品 3.(湖南娄底)“环境是我家,爱护靠大家!”下列标志中,与保护环境无关的是 ( D ) 4.(四川泸州)下列做法符合环保要求的是( C ) A.造纸厂的碱性污水直接排放到小河中 B.炼铁厂的废气中含有大量的CO未经处理直接排放到空气中 C.农业上合理高效地使用农药、化肥 D.使用过的干电池直接丢入垃圾堆中 5.下列有关化学与环境的说法中,正确的是 ( C ) A.合成纤维、合成橡胶和合金等都是有机合成材料 B.为了使养分还田而将植物秸秆焚烧处理 C.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋,会造成“白色污染” D.为了防止温室效应,应该严禁化石燃料的使用 6.(山东潍坊)环境问题已成为制约社会发展和进步的严重问题。下列做法不正确的是( B ) A.废旧电池集中回收处理 B.为提高农作物的产量和质量,必须大量使用化肥和农药 C.垃圾是放错地方的资源,应分类回收利用 D.利用可降解的“玉米塑料”替代聚乙烯塑料制作一次性饭盒,可防止产生“白色污染” 考点58 常用仪器及使用方法 1.(重庆綦江)需要垫上石棉网才能加热的仪器是( C ) 2.不能直接在火焰上加热的仪器是( D ) A.大试管 B.坩埚 C.蒸发皿 D.烧瓶 3.下列药品能够存放在广口瓶中的是( A ) A.固体碳酸钙 B.稀盐酸 C.硝酸银溶液 D.氢气 4.(广东湛江)下图是实验室常用的仪器: 请回答下列的问题: (1)可直接加热的有⑥(填序号)。 (2)仪器③和⑤的名称分别是酒精灯、烧杯。 (3)蒸发时除了用到③和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和蒸发皿(填仪器名称)。 (4)用仪器①能否量取8.68 mL溶液否(填“能”或“否”)。 考点59 实验基本操作 1.(江苏无锡)下列实验操作正确的是( B ) 2.(福建福州)粗盐提纯实验的部分操作如下图所示,其中错误的是( C ) 3.(安徽)下列实验操作正确的是( A ) 4.(安徽巢湖)下列图示实验操作中,错误的是( D ) 5.(广东)下图中的实验方法或操作正确的是( D ) 6.(江苏苏州)下列实验操作错误的是( C ) 7.(山东济南)化学实验是进行科学探究的重要途径,下列实验操作中,符合规范的是( D ) A.用燃着的酒精灯引燃另一只酒精 B.直接把鼻孔凑到试剂瓶口闻浓盐酸的气味 C.用手拿着试管放在酒精灯上加热 D.在点燃氢气之前先检验氢气的纯度 8.(江苏苏州)下列有关玻璃棒在“粗盐提纯”实验中,操作错误的是( A ) A.捣碎研细 B.搅拌溶解 C.引流浊液 D.搅拌防溅 考点60 常见气体的制备 1.(江苏苏州)下列有关“固液反应,不需加热”的气体发生装置合理的是( D ) 2.(四川南充)下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的的是( A ) A.干冰用于人工降雨 B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,溶液变为蓝色 C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳 D.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳 3.(山东临沂)使用如图的装置可以进行下列实验中的( D ) A.锌与稀硫酸制取、收集氢气 B.KClO3与MnO2制取、收集氧气 C.KMnO4制取、收集氧气 D.过氧化氢溶液与MnO2制取、收集氧气 4.(福建龙岩)某兴趣小组利用下列装置进行O2、CO2实验室制法和有关性质的探究。 (1)写出下列编号仪器的名称:①烧杯,②锥形瓶。 (2)甲同学用稀盐酸和大理石在B装置中反应,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红(填现象) (3)乙同学要用KMnO4固体来制取O2,应选用图中的A(填编号)装置,该反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;甲同学还对收集到的气体进行检验,请写出操作与现象将带火星的木条伸入集气瓶中,观察到木条复燃。 5.(江苏无锡)某研究性学习小组利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空。 (1)写出图中仪器a、b的名称:a试管,b集气瓶。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。应选择的气体发生装置是B,气体收集装置是D。 (3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式是,应选择的发生装置是A,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管②(填“①”或“②”)通入。 (4)甲烷是一种无色、无味、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物的方法制取甲烷,则实验室制取并收集甲烷应选择的装置组合是AC或AE。 考点61 常见气体的检验及鉴别 1.(山东聊城)集气瓶中装满某气体,可能是下列气体中的某一种: ①二氧化碳;②氧气;③空气;④氮气。 将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是( C ) A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④ 2.某气体有氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种组成,点燃该气体后,在火焰上方罩一冷而干燥的烧杯,烧杯内壁出现水雾,把烧杯倒过来,注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,下列推断不正确的是( B ) A.可能三种气体都存在 B.可能只有氢气 C.可能是甲烷和一氧化碳的混合气体 D.可能只有甲烷 3.(吉林长春)如图,在实验台上放置两瓶气体,集气瓶A盛有CO2、O2、H2中的一种,集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。 (1)他们由放置方法判断, A瓶中的气体是H2 。 (2)小刚和小强分别设计如下探究方案,都能确定B瓶气体是余下两种气体中的哪一种。 ①小刚的方案:将带火星的木条伸入B瓶中,观察现象。按小刚的方案实验时,若木条复燃,则B瓶中的气体是O2。 ②小强的方案:将一种碱溶液倒入B瓶中,振荡,观察溶液是否发生明显变化。小强所选的碱溶液是Ca(OH)2。 考点62 常见气体的净化 1.(江苏镇江)下列几种气体可用如图(下左)所示装置干燥、收集的正确组合是 ( D ) ①H2 ②O2 ③CO2 ④SO2 ⑤CH4 ⑥NH3 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑥ D.①⑤⑥ 2.(四川雅安节选) 如图(上右)是实验室常用的两个气体制备、收集、净化的多功能装置。 (1)若用于制氢气,且产生的气体中不含酸性杂质气体,则试剂X常用稀硫酸,用乙装置收集氢气,A应与C (填“B”或“C”)相连。 (2)若X是稀盐酸,Y是石灰石,用甲、乙两装置可组成发生、净化、收集CO2气体的系列装置。若乙中放入饱和NaHCO3溶液,则该溶液的作用是除去氯化氢气体;若乙中放入浓硫酸,则浓硫酸的作用是干燥CO2。 考点63 气体成分的探究 1.某同学做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验,甲、乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时,左手捏紧橡皮管,右手松开。在呼出气体时,右手捏紧橡皮管,左手松开。 (1)请你预测:这个探究实验的结果是 乙 瓶的石灰水变浑浊。 (2)这个实验可以证明,人体呼出的气体比吸入的气体中二氧化碳的含量 高 ,气体成分发生这种变化是因为在人体内进行了 气体交换 。 2.(浙江湖州)某同学看到装有薯片的包装袋总是鼓鼓的,里面充有气体,他进行了如下探究: (1)他提出的问题是袋内是什么气体(回答合理即可)? (2)其他同学一致认为该实验方案是不合理的,正确的实验方案是:将收集的气体通入澄清石灰水(回答合理即可),观察现象。 3.(湖北荆门)某小型火力发电厂(以煤为燃料)排放大量的废气,对周围的空气产生了严重污染,并导致当地常降酸雨。为探究废气的成分,实验中学化学课外活动小组的同学将收集来的气体样品用如图所示装置进行实验。已知装置的连接顺序是丙→甲→乙,且其中的药品均足量。 【猜想与假设】A同学认为:废气中一定含有CO2; B同学认为:废气中可能含有CO; C同学认为:废气中可能含有SO2; D同学认为:废气中一定不含有N2。 你认为其中不合理的是D(填写同学代号)。 【交流与评价】经过讨论,大家一致认为:电厂的燃煤中含有较多的硫元素和氮元素。理由是因当地常降酸雨,可能是由于空气中含有较多的SO2、NO2所致,故可推知煤中可能含有较多的硫元素和氮元素(其他合理叙述均可)。 【活动探究】在用上述装置进行的实验中,B同学的观点得到证实:废气中确实含有CO。那么丙装置的作用是除去废气中的CO2、SO2等气体(或防止CO2、SO2等气体对实验的干扰),装置甲的玻璃管中发生反应的化学方程式为3CO+Fe2O32Fe+3CO2。查看更多