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文档介绍
河北中考数学试题word版含答案和评分标准
2014年河北省初中毕业升学文化课考试 数 学 试 卷 编辑人:河北邯郸 刘华方 一、 选择题(本大题共16个小题,1~6小题,每小题2分;7~16小题,每小题3分,共42分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1、 -2是2的( )(相反数概念) A、 倒数 B、相反数 C、绝对值 D、平方根 2、 如图1,△ABC中,D、E分别是边AB、AC的中点.若DE=2,则BC=( )(三角形中位线性质) A、2 B、3 C、4 D、5 3、 计算:( )(因式分解,平方差公式) A、70 B、700 C、4900 D、7000 4、 如图2,平面上直线a,b分别过线段OK两端点(数据如图),则a,b相交所成的锐角是( )(三角形外角) A、20° B、30° C、70° D、80° 5、 a,b是两个连续整数,若,则a,b分别是( )(无理数估算) A、2,3 B、3,2 C、3,4 D、6,8 6、 如图3,直线经过第二、三、四象限,的解析式是,则的取值范围在数轴上表示为( )(一次函数图象和性质,一元一次不等式及其解集数周表示) 6、 化简:( )(同分母分式通分) A、0 B、1 C、 D、 8、 (好题)如图4,将长为2、宽为1的矩形纸片分割成个三角形后,拼成面积为2的正方形,则( )(图形的剪拼,操作题) A、2 B、3 C、4 D、5 9、 某种正方形合金板材的成本(元)与它的面积成正比,设边长为厘米,当时,,那么当成本为72元时,边长为( )(正比例关系,求代数式的值) A、6厘米 B、12厘米 C、24厘米 D、36厘米 10、 (好题)图5-1是边长为1的六个小正方形组成的图形,它可以围成图5-2的正方体,则图5-1中小正方形顶点A、B在围成的正方体上的距离是( )(正方体展开与折叠) A、0 B、1 C、 D、 10、 (好题)某小组做“用频率估计概率”的实验时,统计了某一结果出现的频率,绘制了如图6的折线统计图,则符合这一结果的实验最有可能是( )(统计与概率) A、 在“石头、剪刀、布”的游戏中,小明随机出的是“剪刀” B、 一副去掉大小王的普通扑克牌洗匀后,从中任抽一张牌的花色是红桃 C、 暗箱中有1个红球和2个黄球,它们只有颜色上的区别,从中任取一球是黄球 D、 掷一个质地均匀的正六面体骰子,向上的面点数是4 12、 如图7,已知△ABC(AC<BC),用尺规在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是( ) 13、 (好题)在研究相似问题时,甲、乙同学的观点如下: 甲:将边长为3,4,5的三角形按图8-1的方式向外扩张,得到新三角形,它们的对应边间距均为1,则新三角形与原三角形相似.(相似三角形、相似多边形判定) 乙:将邻边为3和5的矩形按图8-2的方式向外扩张,得到新矩形,它们的对应边间距均为1,则新矩形与原矩形不相似. A、两人都对 B、两人都不对 C、甲对,乙不对 D、甲不对,乙对 14、 定义新运算:,例如:,,则函数的图象大致是( ) 14、 如图9,边长为的正六边形内有两个三角形(数据如图),则( ) A、3 B、4 C、5 D、6 16、 五名学生投篮球,规定每人投20次,统计他们每人投中的次数,得到五个数据.若这五个数据的中位数是6,唯一众数是7,则他们投中次数的总和可能是( ) A、20 B、28 C、30 D、31 二、填空题(本大题共4个小题,每小题3分,共12分. 把答案写在题中横线上) 17、 计算: . 18、 若实数,满足,则= . 19、 如图10,将长为的铁丝AB首尾相接围成半径为的扇形.则 . 20、 如图11,点O、A在数轴上表示的数分别是0,0.1. 将线段OA分成100等份,其分点由左向右依次为,,...,;再将线段分成100等份,其分点由左向右依次为,,...,;继续将线段分成100等份,其分点由左向右依次为,,...,. 则点所表示的数用科学记数法表示为 . 三、解答题(本大题共6个小题,共66分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 21、(本小题满分10分) 嘉淇同学用配方法推导一元二次方程的求根公式时,对于的情况,她是这样做的: 由于,方程变形为: ----------------------------------------------第一步 ----------------------第二步 ------------------------------------第三步 -------------------第四步 --------------------------------------第五步 (1) 嘉淇的解法从第 步开始出现错误;事实上,当时,方程的求根公式是 ; (2) 用配方法解方程:. 22、 (本小题满分10分) 如图12-1,A、B、C是三个垃圾存放点,点B、C分别位于点A的正北和正东方向,AC=100米. 四人分别测得∠C的度数如下表: 甲 乙 丙 丁 ∠C(单位:度) 34 36 38 40 他们又调查了各点的垃圾量,并绘制了下列尚不完整的统计图12-2,12-3: (1) 求表中∠C度数的平均数; (2) 求A处的垃圾量,并将图12-2补充完整; (3) 用(1)中的作为∠C的度数,要将A处的垃圾沿道路AB都运到B处,已知运送1千克垃圾每米的费用为0.005元,求运垃圾所需的费用. (注:,,) 23、(本小题满分11分) 如图13,△ABC中,AB=AC,∠BAC=40°,将△ABC绕点A按逆时针方向旋转100°得到△ADE,连接BD,CE交于点F. (1) 求证:△ABD≌△ACE; (2) 求∠ACE的度数; (3) 求证:四边形ABFE是菱形. 24、 (本小题满分11分) 如图14,网格(每个小正方形的边长为1)中有A、B、C、D、E、F、G、H、O九个格点. 抛物线的解析式为(为正整数). (1) 为奇数,且经过点H(0,1)和C(2,1),求b,c的值,并直接写出哪个格点是该抛物线的顶点; (2) 为偶数,且经过点A(1,0)和B(2,0),通过计算说明点F(0,2)和H(0,1)是否在抛物线上; (3) 若经过这九个格点中的三个,直接写出所有满足这样条件的抛物线条数. 25、 (本小题满分11分) 图15-1和15-2中,优弧所在的半径为2,AB=. 点P为优弧上一点(点P不与A、B重合),将图形沿BP折叠,得到点A的对称点. (1) 点O到弦AB的距离是 , 当BP经过点O时, °; (2) 当与相切时,如图15-2,求折痕BP的长; (3) 若线段与优弧只有一个公共点B,设,确定的取值范围. 26、 (本小题满分13分) 某景区内的环形路是边长为800米的正方形ABCD,如图16-1和16-2. 现有1号、2号两游览车分别从出口A和景点C同时出发,1号车顺时针、2号车逆时针沿环形路连续循环行驶,供游客随时免费乘车(上、下车的时间忽略不计),两车速度均为200米/分. 探究 设行驶时间为分. (1) 当时,分别写出1号车、2号车在左半环先离出口A的路程,(米)与(分)的函数关系式,并求出当两车相距的路程是400米时的值; (2) 为何值时,1号车第三次恰好经过景点C?并直接写出这一段时间内它与2号车相遇过的次数. 发现 如图16-2,游客甲在BC上的一点K(不与点B、C重合)处候车,准备乘车到出口A. 设CK=x米. 情况一:若他刚好错过2号车,便搭乘即将到来的1号车; 情况二:若他刚好错过1号车,便搭乘即将到来的2号车. 比较哪种情况用时较多?(含候车时间) 决策 已知游客乙在DA上从D向出口A走去,步行的速度是50米/分. 当行进到DA上一点P(不与点D,A重合)时,刚好与2号车迎面相遇. (1) 他发现,乘1号车会比乘2号车到出口A用时少,请你简要说明理由; (2) 设米. 若他想尽快到达出口A,根据的大小,在等候乘1号车还是步行这两种方式中,他该如何选择? 参考答案 编辑人:河北邯郸 刘华方 一、 选择题 1、B 2、C 3、D 4、B 5、A 6、C 7、C 8、A 9、A 10、B 11、D 12、D 13、A 14、D 15、C 16、B 二、 填空题 17、2 18、 19、4 20、 三、 解答题 21、 解:(1)四(2分) (2分); (2)(4分),,(2分). 22、 解:(1)(度)(2分); (2)由扇形图知,A处的垃圾量占,∴A处的垃圾量为(千克)(3分),图略(1分); (3)在Rt△ABC中,(米)(2分),∴运费是30元(2分). 23、 解:(1)证明:△ABD≌△ACE(4分);(2)(3分);(3)证明:四边形ABFE为平行四边形(2分),AB=AE(1分),四边形ABFE是菱形(1分). 24、 解:(1)(4分),格点E是抛物线的顶点(1分); (2)(2分),点F在该抛物线上,而点H不在这条抛物线上(2分); (3)所有满足条件的抛物线共有8条(2分). 25、 解:(1)1(2分),60(2分); (2)(2分),(1分); (3)(2分)或(2分) 26、 解:探究(1),(2分),(1分),(1分); (2)(1分),这一段时间内它与2号车相遇过2次(1分) 发现 情况一用时为:(1分) 情况二用时为:(1分) ∵ ∴情况二用时较多(1分) 决策 (1)由题意知,此时1号车正行驶在CD边上,乘1号车到达点A的路程小于2个边长,而乘2号车的路程却大于3个边长,所以乘1号车用时比2号车少(两车速相同)(1分) (2)若步行比乘1号车用时少,则,解得,∴当时,选择步行(1分),同理可得当时,选择乘1号车(1分),当时,选择步行或乘1号车(1分).查看更多