备战20122011中考化学试题分类解析化学物质的多样性

备战20122011中考化学试题分类解析化学物质的多样性

‎2011中考化学试题分类解析——化学物质的多样性 ‎（2011大连·33·1）33.下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B.MnO‎2 C.KClO3 D.H2CO3‎ ‎【思路解析】该题考查物质的分类。氧化物是指有两种元素组成，其中一种元素是氧元素 的化合物，O2、KClO3、H2CO3都不是有两种元素组成的，所以都不是氧化物。只有MnO2是氧化物。故答案选B ‎【答案】B ‎【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。‎ ‎（2011大连·36·1）36.下列物质中属于纯净物的是 A.空气 B.海水 C.生铁 D.臭氧 ‎【思路解析】该题考查物质的分类。空气、海水、生铁都含有多种成分是混合物，而臭氧 是纯净物。故答案选D。 ‎ ‎【答案】D ‎【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。‎ ‎（2011佛山市·3·2）3．‎5月4日，深圳第26届世界大学生夏季运动会火炬点燃暨 火炬传递活动仪式在北京举行。火炬的燃料是丙烷（C3H8），该物质属于 Ａ．有机物 Ｂ．酸 Ｃ．碱 Ｄ．盐 ‎3.【思路解析】该题考查物质的分类。有机物指的是含碳的化合物；酸指的是在水溶液中 电离出的阳离子全部是氢离子的化合物；碱指的是；酸指的是在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物；盐是金属离子和酸根离子形成的化合物。故答案选A。‎ ‎【答案】A ‎【点评】该题考查物质的分类。解题的关键是抓住各类物质的含义。试题难度较小。‎ ‎（2011佛山市·16·2）‎△‎ 16．将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。下列反应 属于氮的固定的是 Ａ．NH4Cl + NaNO2 ===== NaCl + N2↑+2H2O ‎ 闪电 Ｂ．N2+ O2 ===== 2NO 催化剂 ‎△‎ Ｃ．2 NH3 +3Br2 ===6HBr + N2‎ Ｄ．N2+ 3H2====== 2 NH3‎ ‎【思路解析】通过题目信息可知将氮气转化为氮的化合物的方法叫做氮的固定。可以 判断出正确答案为BD。‎ ‎【答案】BD ‎【点评】该题属于信息题，考查信息阅读和应用。解题的关键是抓住将氮气转化为氮的 化合物的方法叫做氮的固定。试题难度较小。‎ ‎（2011河南省·4·1）4．某物质不含碳元素和氢元素，它不可能是①酸②碱③盐④有机物中的【 】‎ ‎ A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④‎ ‎4.【思路解析】酸指的是在溶液中电离时阳离子完全是氢离子的化合物，一定含有氢元素；碱在溶液中电离时阴离子完全是氢氧根离子的化合物，，所以一定含有氧元素；有机物指的是含碳化合物，所以一定含有碳元素；盐是指一类金属离子或铵根离子（NH4+）‎ 与酸根离子或非金属离子结合的化合物，可以不含碳和氢元素，故选A ‎【答案】A ‎【点评】该题从物质的组成角度考查物质分类。由于每个选项都需判断三个，试题难度较大。‎ ‎（2011年湖南衡阳）‎ ‎【解题思路】自来水、海水、矿泉水中都含有一些可溶性物质，故它们都属于混合物，而蒸馏水只含水一种物质，故属于纯净物。‎ ‎【答案】A ‎【点评】从日常生活中常见的与水有关的几种物质入题，考查纯净物和混合物的基本概念，贴近生活，比较容易。‎ ‎（2011·江苏苏州）8．下列关于电解水的叙述中错误的是 A．为增强水的导电性，常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B．在水电解器中加满水，然后接通直流电源 C．电解水的实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 D．与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 ‎【解题思路】加入电解质溶液，可以增强水的导电性，故A错正确；B完全符合苏教版教材上使用的水电解器的工作原理，故B正确；根据电解水的实验现象可以得出C结论 ‎，故C正确；电解水实验“正氧负氢、氢二氧一”正极上上生成的氧气具有助燃性，没有可燃性，故D错。‎ ‎【答案】D ‎【点评】本题考查用霍夫曼电解器电解水这一实验的相关知识。解题的关键是考生必须熟悉电解水的主要步骤、实验成功的关键、实验现象及根据现象得出哪些结论。‎ ‎ ‎ ‎ （试题难度 “难度中等”）‎ ‎（2011·江苏苏州）21．下列说法错误的是 ‎ A．碘酒是一种混合物 ‎ B．水是纯净物，但自然界中几乎不存在纯净的水 ‎ C．氮气的化学性质不活泼，在常温下难与其他物质发生反应 D．一氧化碳是一种红色有强烈刺激性气味的气体 ‎【解题思路】碘酒是点的酒精溶液，是混合物，故A正确；水是纯净物，但天然水由于还有许多可溶性和不溶性杂质（如钙、镁的化合物），所以天然水是混合物，因此B正确；C描述正确；一氧化碳是一种无色无味的有毒气体，所以D错误。‎ ‎【答案】D ‎【点评】本题考查物质分类等基本概念和常见物质性质的了解情况。（试题难度 “难度较小”）‎ ‎（2011·江苏苏州）24．下列各组中物质的俗称、学名与化学式表示同一种物质的是 ‎ 　A．酒精 乙醇 C2H6O ‎ 　B．纯碱 氢氧化钠 NaOH ‎ 　C．熟石灰 氧化钙 CaO D．铜绿 氢氧化铜 Cu2(OH)2CO3‎ ‎【解题思路】‎ 俗名 学名 化学式 纯碱、苏打 碳酸钠 Na2CO3‎ 火碱、烧碱、苛性钠 氢氧化钠 NaOH 熟石灰 氢氧化钙 Ca(OH)2‎ 生石灰 氧化钙 CaO 铜绿 碱式碳酸铜 Cu2(OH)2CO3‎ 酒精 乙醇 C2H6O 所以，只有A正确。‎ ‎【答案】A ‎【点评】本题考查物质的俗称、学名与化学式的记忆情况。（试题难度 “难度较小”、）‎ ‎（2011·盐城）2．柠檬酸（C6H8O7）是一种常用于制汽水、果冻、水果糖的添加剂。柠檬酸属于 A．单质 B．氧化物 C．化合物 D．混合物 ‎【解题思路】从化学式可以看出柠檬酸是由C、H、O三种元素组成的纯净物，属于化合物。注意氧化物是含有两种元素的化合物，其中一种是氧元素。‎ ‎【答案】C ‎【点评】本题借助生活中的物质考查物质的分类，对于给出化学式的物质一定是纯净物，然后根据化学式确定组成的元素，特别注意氧化物必须含有两种元素，其中一种是氧元素。‎ ‎（2011·江西，18题，3分）右图是小宇同学对常见化合物的 分类整理。‎ ‎（1）甲处应填写的物质类型是 ；‎ ‎（2）小宇同学的分类整理中有种物质归类错误，这种物质是 ；‎ ‎（3）实验室现购进一批药品：铁粉、氧化铜、氢氧化镁、硫化钠、氯酸钾、醋酸，其中应归为盐类的是 。‎ ‎【解题思路】根据甲处所给物质的化学式可知甲处应填氧化物，C2H5OH（乙醇）是有机物 ‎，不属于碱，所购物质中属于盐的有硫化钠和氯酸钾。‎ ‎【答案】（1）氧化物（2）C2H5OH（或乙醇）（3）硫化钠，氯酸钾（或Na2S、KClO3）‎ ‎【点评】本题主要考查物质的分类，关键是掌握物质分类的标准，本题难度较小。‎ ‎（2011•四川达州）5. 在一定条件下，常温常压下的水可瞬间结成冰，俗称“热冰”，下列说法正确的是 A．“热冰”是纯净物 B．“热冰”在任何条件下都不会融化 C．“热冰”与水的化学性质不同 D．结成“热冰”后，分子停止运动 ‎【解题思路】“热冰”仍然是固态的水，属于纯净物，是由水分子构成的，同种分子，‎ 性质相同，分子总是在不断运动的。‎ ‎【答案】B ‎【点拨】“热冰”是固态的水，受热会发生融化。难度较小。‎ ‎（2011年江苏省南通市·12· 分值） 从物质分类的角度看，下列说法错误的是（ ） ‎ ‎ A．石油属于混合物 B．氮气属于单质 ‎ C．甲烷属于化合物 D．干冰属于有机物 ‎【解题思路】A选项中石油是有多种物质组成的混合物，A正确；B选项中氮气是由同种元素组成的纯净物，是单质，B正确；C选项中甲烷是由碳、氢两种元素组成的化合物 ‎，C正确；D选项中干冰是固态的二氧化碳，属于化合物中的氧化物，是无机物，D错误。‎ ‎【答案】D ‎【点评】本题主要考查物质的分类，解答本类试题是要明确概念的内涵与外延，明确它们 之间的区别和联系。难度系数较易。‎ ‎（滨州市·22·7分） 22．(7分)化学用语是学习和研究化学的工具，试按要求完成下 列各题：‎ ‎(1)写出化学符号或化学符号所表示的意义：‎ ‎①2个硫酸根离子 ； ‎ ‎②3O2 。‎ ‎(2)用化学式填空：‎ ‎①最简单的有机物 ；‎ ‎②侯氏制碱法制得的纯碱 。‎ ‎(3)右图是物质基本分类和基本转化关系图，试 按下列要求填空：‎ 物质类别：① ，② ；‎ 变化类型：③ (填“物理变化”或“化学变化”)。‎ ‎【解题思路】2个硫酸根离子表示为2SO42—，3O2表示三个氧分子；最简单的有机物为甲烷 ‎，纯碱为碳酸钠；物质可分为纯净物和混合物，纯净物分为单质和化合物，单质与化合物之间的转化为化学变化。‎ ‎【答案】(1)①2SO42— ②三个氧分子 (2)①CH4 ②Na2CO3‎ ‎ (3)①纯净物 ②单质 ③化学变化 ‎【点评】本题以化学用语是学习和研究化学的工具为载体，考查微粒的表示、物质的成分、物质的转化关系等相关知识及分析观察能力，学生易错处是纯碱当成碱，难度较小。‎ ‎（2011·山东烟台）1、下图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子。下列说法中错误的是 ‎ (A)该反应的反应物可能属于氧化物 ‎ (B)不考虑反应条件时，该图示可以表示双氧水 制取氧气的反应 ‎ (C)该反应类型为分解反应 ‎ (D)该反应生成物都属于化合物 ‎【解题思路】同种原子构成单质分子，不同种原子构成化合物分子。‎ ‎【答案】D ‎【点评】难度中等 ‎（2011·江苏泰州·23·3分）23．(3分)用序号填空，‎ 下列物质中属于单质的是 ▲ ，属于氧化物的是 ▲　　 ，属于盐的是 　 ▲ 　 。‎ ‎ A．H2O B．HNO‎3 ‎ C．BaC12 D．Zn E．Fe(OH)3‎ ‎【解题思路】根据单质、氧化物和盐的概念解答。A属于氧化物，B属于酸，C属于盐，D属于金属单质，E属于碱。‎ ‎【答案】　D　　　　A　　　　C ‎【点评】本题考查了常见物质的分类，正确理解和把握有关定义是解题的关键，本题难度较小。‎ ‎（2011·四川雅安）1.下列有关物质的分类，错误的是 ‎ A．空气属于化合物 B．水属于氧化物 ‎ C．氮气属于纯净物 D．乙醇属于有机物 ‎【解题思路】空气中含有氮气、氧气等物质属于混合物；水是有氢、氧两种元素组成化合物，属于氧化物；氮气是由氮元素组成的纯净物；乙醇是由碳、氢、氧三种元素组成的有机物。‎ ‎【答案】A ‎ ‎【点评】知道物质的分类及相应类别物质的概念是解答此题的关键。‎ ‎（2011·四川广安）25、下列区分物质的方法错误的是 A、用肥皂水可区分硬水与软水 ‎ B、用燃烧法可以区分羊毛和尼龙线 ‎ C、用尝味道的方法区分实验室里的蔗糖和氯化钠 D、用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体 ‎【解题思路】肥皂水加入硬水中会出现较多浮渣，肥皂水加入软水中会出现较多泡沫，A正确；燃烧羊毛时会产生烧焦羽毛的特殊气味，燃烧尼龙线时会蜷缩成一团，B正确；‎ 实验时取用药品的原则之一就是不得品尝任何药品的味道，即使是对人无毒的蔗糖和氯化钠，故C错；选项D，氢氧化钠固体放入水中会放热温度升高，硝酸铵固体放入水中会吸热温度降低，所以用水可以区分氢氧化钠固体与硝酸铵固体。‎ ‎【答案】 C ‎【点评】本题涉及常见物质的检验及鉴别，处理时要抓住相关物质的基本特性及有关的实验安全操作。本题难度中等。‎ ‎（2011·四川广安）29、学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类。下图中 分别表示质子数不同的两种原子，则下列各图示表示化合物的是 ‎ ‎ ‎【解题思路】选项A中只有一种分子，属于纯净物，且分子中含有两种不同的原子，说明A是由两种元素组成的化合物，；选项B中只有一种分子，属于纯净物，且分子中含有一种原子，说明A是由一种元素组成的单质；选项C中有三种分子，属于混合物；选项D中有两种分子，属于混合物。混合物和纯净物的区别在于是否由同种物质组成，在微观上看区别在于是否由同种分子构成；化合物和单质的共同点都是纯净物，不同点在于组成的元素种类不同，单质由同种元素组成，化合物由不同种元素组成，在微观上看区别在于是否由同种原子构成。‎ ‎【答案】 A ‎【点评】此题考查了学生在微观上对混合物、纯净物、化合物、单质的理解，对于此类题目，应正确理解概念的含义，把握不同类物质组成的特点。本题难度较大。‎ ‎（2011·四川广安）33、科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3）,实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。下列关于三氧化二碳的说法中，不正确的是 A、C2O3能使澄清石灰水变浑浊 B、C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO2‎ C、C2O3在一定条件下能还原氧化铁 ‎ D、C2O3中碳的化合价为＋3价 ‎【解题思路】依据实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。一氧化碳是我们熟悉的物质，它的化学性质有：不能使澄清石灰水变浑浊、在O2中充分燃烧的产物为CO2‎ ‎、高温条件下能还原氧化铁等，由此可以判断A选项错误，根据化学式中化合价的代数和为0，可以得出C2O3中碳的化合价为＋3价。‎ ‎【答案】 A ‎【点评】我们熟悉物质的性质就是判断题目中陌生物质性质的依据。只要同学们沉着冷静，牢固掌握教材中的基本知识就能顺利解决问题。本题难度中等。‎ ‎（2011山东临沂·2·2）2、在下列物质中，属于纯净物的是 A 海水 B 苛性钠 C 稀盐酸 D 空气 ‎2.【思路解析】该题考查物质的分类。海水、稀盐酸、空气都含有多种成分是混合物，而苛性钠是氢氧化钠的俗称，是纯净物。故答案选B。 ‎ ‎【答案】B ‎【点评】该题考查物质的分类。试题难度较小。‎ ‎（2011山东临沂·17·4）17、已知：A是相对分子质量最小的氧化物，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分。请分析A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系，回答有关问题。‎ ‎（1）请写出D、E的化学式 D 。E 。 ‎ ‎（2）请写出A→B+C的化学方程式： ；该反应的基本类型是 。 ‎ ‎【思路解析】因为A是相对分子质量最小的氧化物知A是H2O，D是最简单的有机物，也是天然气中最主要的成分知D是CH4，由图中的转化关系，知B应是氧气，那C就是氢气，则E是二氧化碳。‎ A→B+C的化学方程式为2H2O 2H2↑+O2↑属于分解反应。‎ ‎【答案】(1)CH4 CO2 (2) 2H2O 2H2↑+O2↑ 分解反应 ‎【点评】该题属于推断题是难点。解题关键是从已知条件入手，根据物质的特征找出突破口，然后再根据物质之间的转化关系进行推断。难度较大。‎ ‎（广西省桂林市·9题·2分）9．二氧化硅（SiO2）属于 A．氧化物 B．酸 C．碱 D．盐 ‎ ‎【解题思路】由两种元素组成其中一种是氧元素的化合物就是氧化物。二氧化硅属于氧化物。故答案只能选A ‎【答案】A ‎【点评】本题考查学生对氧化物概念的理解。本题难度较小。‎ ‎2、（2011四川省眉山市·2·2分）物质的用途和性质密切相关。下列用途主要是利用其 化学性质的是（ ）‎ ‎【解题思路】氢气在燃烧过程中释放大量的热量，同时生成水，这是利用了氢气的化学性质。金刚石作装饰物利用了它具有美丽的光泽；铜丝能导电是利用了金属的导电性，活性炭 用于滤毒罐中，是利用了它的吸附性。有光泽、导电性、吸附性这些都属于物质性质。‎ ‎【答案】A ‎【点评】用途与性质的关系非常密切，在化学变化中表现出来的性质属于化学性质。关键 看这一性质是否通过化学变化表现出来，只有通过化学变化才能表现出来的性质才属于化学性质。难度较小。‎ ‎（广西省桂林市·23题·2分）23．除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法正确的是 A．CO2(CO)——通入氧气中点燃 B．SO2(HCl)——通过足量的氢氧化钠溶液 C．KCl固体 (KClO3)——加少量二氧化锰固体并加热 D．NaCl溶液(NaHCO3)——滴加入稀盐酸至恰好完全反应 ‎【解题思路】A选项中应通过灼热的氧化铜，B选项不可以通过碱溶液，C选项只需要加热即可，故答案为D ‎【答案】D ‎【点评】本题考查学生除杂质的相关知识，除杂时要满足“不增、不减、可行”的原则。本题难度较大。‎ ‎（2011嘉兴·19·4分）19．CO是一种无色、无味、具有可燃性的有毒气体。有 科学家利用一种复杂的金属复合物研制出新型高灵敏度的CO探测器，它能通过颜色变化来探测空气中是否含有CO。下列有关说法错误的是 ‎ A．无色、无味、具有可燃性，都是CO的物理性质 ‎ B．CO探测器用于空气质量监测，可以让人们及时了解空气质量状况 ‎ C．CO有毒，是因为易与血红蛋白结合，影响血液对氧气的输送 ‎ D．发现有人CO中毒时，应将病人迅速转移到清新的空气中 ‎【解题思路】颜色、气味是物理性质，而CO的可燃性需要通过化学变化才能得到，因而是CO的化学性质。‎ ‎【答案】A ‎【点评】正确掌握物理性质和化学性质的区别及CO的性质是解答本题的关键。本题难度中等。‎ ‎3. （2011重庆市·3题· 2分）下列物质属于纯净物的是 A.寒冷的干冰 B.清澈的泉水 C.清新的空气 D.坚硬的大理石 ‎【解题思路】纯净物是由一种物质组成的，干冰是固体二氧化碳是纯净物；泉水中因含有一些杂质应属于混合物；空气是由氧气、氮气等多种物质组成的混合物；大理石的主要成分 是碳酸钙，还含有其它杂质属于混合物。‎ ‎【答案】A ‎【点评】该题考查纯净物和混合物的判断，用化学知识分析生活中物质的种类，是对学生 分析能力的考查。解题时要明确判断纯净物、混合物的标准是物质的种数，而不能从字面意思“清澈、清新、干净”等词语去判断。‎