初三语文中考专项复习实践探究模板

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初三语文中考专项复习（实践探究）‎ ‎ 姓名 ‎ ‎（一）社会热点问题研讨会 在“社会热点问题研讨会”上，你们班围绕校园热点话题举行了一次班级研讨会。‎ ‎1、请问研讨会之前你做了哪些准备工作？‎ 答： 。‎ ‎2、其你回顾研讨会上涉及了哪些校园热点话题？‎ 答： 。‎ ‎3、研讨会上，老师读了一则材料，请同学们谈谈自己的看法。‎ 材料：语文班长、语文课代表、英语班长、体育班长……广州东山区某学校一个班中竟有九成学生都有大大小小的“官衔”。该班班主任表示，希望通过竞争上岗的形式让更多的学生参与班级管理工作，每个孩子都能得到锻炼的机会，同时也利于培养集体荣誉感和责任心。（据《广州日报》‎2004年10月20日）‎ 听了这则材料之后，你的看法是什么？理由又是什么？‎ 答： 。‎ ‎4、请谈谈你参加这次研讨会的收获。‎ 答： 。‎ ‎（二）我爱文学 ‎1、如果以“我爱文学”为主题编辑一份“小小文学手抄报”。‎ ‎（1）你想给小报起怎样一个有文学色彩的名字？‎ 答： 。‎ ‎（2）你准备给小报设计哪些栏目？（至少3个）‎ 答： 。‎ ‎2、打开文学之门，你会发现有许多可供欣赏研究的文学名家或文学专题。‎ ‎（1）请针对其中的一位名家或一个专题设计一份以“走进 ”为题的“我爱文学”活动方案。（方案内容不少于3项，可以不具体展开。）‎ 走进 ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（2）活动汇报课上，同学们纷纷谈了自己的收获。请你也结合自己所选的主题谈一谈。（40字左右）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（三）市场新产品调查 ‎1、假如你是“联想”电脑推销公司的职员，公司主管安排你去作市场行情的调查。现在请你完成下列工作：‎ ‎（1）调查该产品主要适用于哪些群体？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（2）为了获得“联想电脑”市场销售过程中的相关信息，你打算设计一张调查表到某商场开始调查。表中可以列出这样一些调查项目：（不少于3项）‎ ‎① ；② ；③ 。‎ ‎2、周末，商家就“南雁”计算器使用情况作一次有规模的访谈活动，假如活动由你组织，请完成下列工作：‎ ‎（1）你准备邀请哪些人参加？‎ 答： 。‎ ‎（2）请你为主持人写一段活动的开场白。（50—80字）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（3）假如你邀请了企业的技术人员参加座谈，你希望他回答一些什么问题？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（4）请你用一句话新闻的形式对这次活动作报道。（不超过30字）‎ 答： 。‎ ‎（四）宣传现代科技演讲会 ‎1、为了进一步宣传高新科技，学习高新科技，你班准备举行“宣传现代科技演讲会”，请你为本次活动设计一个活动方案。‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎2、在宣传现代科技演讲会上，你演讲的主题是什么？‎ 答： 。‎ ‎3、请你用简洁的语言概括你所演讲的主要内容。（100字左右）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎4、请你谈谈参加这次活动有哪些收获？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（五）如果我主办校刊 经校刊编辑部研究决定，校刊第三期主题是加强青少年思想道德建设。假如让你负责这一期校刊，请你完成下列工作：‎ ‎1、请你围绕主题和栏目设置拟一则征稿启事。‎ 答： 。‎ ‎2、有一栏准备介绍校友的先进事迹，请你给这个栏目拟一个生动的名称。‎ 答： 。‎ ‎3、校刊有固定栏目“本期热点讨论”。这一期你准备围绕什么话题展开讨论？‎ 答： 。‎ ‎4、前两期校刊在文字校对上都存在疏漏，就这个问题你怎样得体地向校刊提出建议？‎ 答： 。‎ ‎5、在这一期“我主办校刊”的实践之后，你有哪些收获？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（六）走进图书馆 ‎1、在“走进图书馆”的语文综合实践活动中，老师要求某一小组借阅鲁迅的作品《朝花夕拾》，请你说说查找的方法。‎ 答： 。‎ ‎2、活动中，老师要求探究《朝花夕拾》反映的主题，你如果是小组组长，将如何安排这次活动？‎ 答： 。‎ ‎3、走进图书馆，小刚看到高高的书架，密密的书册，优点不知如何是好。假如你要向他推荐《汤姆·索亚历险记》，你准备从哪些方面说？（注意：内容要切合作品本身特点）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎4、读了《汤姆·索亚历险记》“‘海盗’生活”的精彩片段之后，句子“林子里弥漫着深沉的静寂和安详，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。没有一片叶子在颤动，没有一丝声音干扰大自然的沉思，一滴滴露珠凝在树叶和青草上”深深感染了小刚同学，他想做读书卡片，该怎样设计？（至少含3个基本信息）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（七）模拟科技新闻发布会 周末，你班准备举行一次“模拟科技新闻发布会”的综合实践活动。‎ ‎1、假如让你做组织者，会前你将做哪些准备工作？‎ 答： 。‎ ‎2、请你为本次科技新闻发布会的主持人写一段开场白。（80字左右）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎3、假如你是现场的记者，请设计两个问题向发布人提问。‎ 问题一： 。‎ 问题二： 。‎ ‎4、活动结束以后，你班准备在校刊上报道这次活动，请你为此拟一则新闻。（不少于100字）‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（八）保护野生动物的依次活动 ‎1、在“保护野生动物”活动中，我们调查了本地区野生动物的生存状况。现在请你回忆一下：‎ ‎（1）你所在的小组当时调查的具体课题是什么？主要采用了哪种调查方式？当时采用的成果展示形式是什么？‎ 答： ‎ ‎ 。（2）以本地区某种野生动物的生存状况为例，试分析一下，造成这种野生动物生存危机的因素有哪些？谈谈你对保护这种野生动物的建议。‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎2、班级开展了一次以保护野生动物为主题的宣传活动。‎ ‎（1）现在请你拟一则广告语宣传此项活动。‎ 答： 。‎ ‎（2）假如你看到爸爸正与朋友在饭馆或家中吃野生动物，你该怎样动之以情、晓之以理地劝说？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（九）网上读写与交流 ‎1、你熟悉的网站名称有哪些？（写2个以上）‎ 答： 。‎ ‎2、你怎样在网上查阅有关万里长城的资料？‎ 答： 。‎ ‎3、雅典奥运会上，刘翔获得‎110米跨栏冠军，请以学生小雨的名义给他发一封E-mail表示祝贺。‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎4、“西祠网站”发表话题：“学校把你的成绩用短信发给家长你是否愿意”，结果有很多人跟帖。请你代表某个回应人发表不同意见。‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎（十）赛诗会 读诗颂诗是一种很有意义的提高文学素养、陶冶情操的活动。回顾你班举行的一次赛诗会，回答下列问题。‎ ‎1、这次赛诗会的主题是什么？选择的比赛形式是什么？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎2、如果比赛要求双方列举“古代咏鸟诗”，你可以列举一首？试试看。‎ 答： 。‎ ‎3、如赛诗会选择了问答类形式，你作为评委，围绕“咏鸟诗”主题可以向一方提出什么问题？另一方该怎么回答？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎4、参加这次活动后你有了哪些收获？‎ 答： ‎ ‎ 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 初三语文中考专项复习（实践探究）‎ 参考答案 ‎（一）社会热点问题研讨会 ‎1、如：确定话题，收集资料，拟好发言稿或发言提纲等 ‎2、如：教学改革、课堂教学效率提高、作业量控制、学生心理健康等问题 ‎3、持赞同意见的主要理由：学生当“官”重在体验。可以培养学生的责任心，为集体、他人服务的意识；可以提高学生的群体协调能力；持不赞同意见的主要理由：通过“当官”培养学生的责任感，往往带有功利色彩，甚至会弱化、腐蚀责任感的反作用；易在校园形成推崇“官本位”的不良风气，影响学生健康成长 ‎4、研讨会提高了我占有、整理材料，观察、思考和研究问题的能力，培养了我表达观点的胆识，增强了我与同学交流的信心（意对即可）‎ ‎（二）我爱文学 ‎ 1、（1）如：“火花”“文学少年”“萌芽”“文学之星”“新视窗”等 ‎（2）如：“我与名著”“名家简介”“文学新星”等 ‎2、（1）例：走进鲁迅或唐代边塞诗，方案可以包括活动目的、活动前准备、活动过程、辅助性活动、注意事项等 ‎（2）如：结合所选名家鲁迅来谈，我进一步了解鲁迅，掌握了一些研究问题的方法和能力，提高了语言表达能力 ‎（三）市场新产品调查 ‎1、（1）主要适用于机关、银行、商家和知识分子家庭等 ‎（2）如：①每天销售数量②维修情况③顾客反馈意见摘要等 ‎2、（1）学生代表、教师代表、经营者、消费者协会代表等 ‎（2）大家好，为了进一步了解“南雁”计算器的市场销售情况，我们请了各位代表参加座谈，希望大家谈出真实感受，以便我们调整经营思路，更好地为用户服务（意对即可）‎ ‎（3）如：使用时应注意些什么？产品的技术特点有哪些？技术革新的前景怎样？‎ ‎（4）‎ 如：商家召开“南雁”计算器使用情况座谈会，交流其使用现状及发展前景 ‎（四）宣传现代科技演讲会 ‎1、方案可以包括活动目的、内容、步骤和要求等。如目的：宣传科技成果和动态，了解科技知识，提高演讲能力。‎ 活动步骤：（1）确定选题，收集资料；（2）在整理、提炼资料的基础上写演讲稿；（3）推选代表参与演讲。辅助活动：写新闻稿报道实况，写日记记下在活动过程中有意义的事情及自己的感受 ‎2、如：“神奇的纳米技术”“网络连接千万家”“走进航天新时代”等 ‎3、如：纳米技术是一种研究用单个电子、原子和分子运动规律和特性来制造新物质的崭新科学技术，并最终将使人类能按自己的意愿操纵单个原子和分子。这是21世纪最具有前途的科研领域。目前已在医学、航天、电子等方面取得突破性进展，并已进入寻常百姓之家（答案不求统一）‎ ‎4、增强了热爱科学、追求科学的意识，提高了设计、组织活动的能力，体验到了自主学习、活动的乐趣 ‎（五）如果我主办校刊 ‎1、征稿启事：为了进一步办好校刊，推动校园文化的发展，现校刊第三期面向全校师生征稿。具体要求：（1）主题明确，健康向上；（2）字数1000字左右；截稿日期某年某月某日止。欢迎大家踊跃投稿（本期主题、主要栏目略）‎ ‎2、如：校友风采 ‎3、如：“青少年上网问题”“学生高消费问题”“富门寒教问题”等 ‎4、校刊编辑部：贵刊前两期存在文字校对上的问题，影响了校刊的质量，希望能注意这个问题好吗？（注意有称呼，简明、得体）‎ ‎5、提高了思想认识、表达能力和组织交际能力等 ‎（六）走进图书馆 ‎1、主要包括：在借书处获得借书卡——根据图书分类，在文艺类里查找鲁迅——根据作品体裁查找《朝花夕拾》‎ ‎2、主要有：分工搜集信息，梳理信息，小组讨论，归纳总结 ‎3、可以从生动曲折的情节、丰富的人物形象、充满童趣的内容等方面推荐 ‎4、可以有类别、书名、作者、国别、精彩语句等 ‎（七）模拟科技新闻发布会 ‎1、布置同学们课后收集整理最新科技成果的有关资料，或书面介绍自己小发明、小制作的文字等；了解新闻的简单常识；会场布置、角色分工等 ‎2、例：同学们，我们举办这次模拟科技新闻发布会，是为了介绍国内外最新科技成果和同学们自己的小实验、小发明，希望大家踊跃参加 ‎3、问题一：请问，你的科技成果利用了什么科学原理？‎ 问题二：请问，这项成果的应用前景怎样？‎ ‎4、例：据报道，某月某日，某班举行了一次“模拟科技新闻发布会”语文综合实践活动。发布会上，同学们踊跃参与，介绍国内外最新科技成果，展示自己的小实验、小发明。专家点评、记者发问将发布会气氛推向高潮。活动结束之后，同学们纷纷认为，这次活动既了解了知识，展示了自己的才能，又锻炼了同学们的组织能力、交际能力和表达能力，希望多开展这样的活动（新闻应包含导语、主体、结尾等三个主要部分）‎ ‎（八）保护野生动物的依次活动 ‎1、（1）调查课题：饭馆或家庭食用野生动物情况调查等。调查方式：采访、座谈、问卷调查等。成果展示形式：调查报告、建议书、倡议书、照片图片等 ‎（2）本地野生动物有“麻雀”“青蛙”等。造成它们生存危机的因素有药物使用、人为捕捉食用等。建议多宣传，规范人们的行为不滥捕滥杀，不使用剧毒农药等 ‎2、（1）“关注生态大自然，就是关注我们自己”，“保护野生动物，从点点滴滴做起”‎ ‎（2）爸爸，吃野生动物不仅容易染上不明的病菌，而且会使它们的生存状况更加不容乐观。请不要再吃野生动物了，好吗？（注意要有称呼，理由在情理之中，语言委婉得体）‎ ‎（九）网上读写与交流 ‎1、如：新浪、搜狐、雅虎等 ‎2、打开“百度搜索”，输入“长城”两字，点击确定（答案不求统一）‎ ‎3、“刘翔：喜闻你获得‎110米栏冠军，这是中国人民的骄傲，也是亚洲人民的骄傲，我向你致敬。小雨。”‎ ‎4、回应可以有：‎ ‎①我认为可以。学校很好地利用了现存的通讯手段——短信息，家长可以真实地了解学生的情况。‎ ‎②我觉得可以。毕竟现在老师忙，家长也忙，对孩子的教应该是家长和老师共同的事情，需要双方的交流，这未尝不是个方法。‎ ‎③一万个不愿意。我们是小孩，但是我们也有隐私！‎ ‎④哎！怎么说呢，不是我说不同意就不发了，关键是看老师是怎么想的，老师要发谁都拦不住 ‎（十）赛诗会 ‎1、如：李白诗歌赛诗会，咏夏诗赛诗会，革命烈士诗赛诗会等。形式如：对抗赛、问答赛、擂台赛，积分赛等 ‎2、如：“（杜甫的《绝句》）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，“（骆宾王的《在狱咏蝉》）露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心”‎ ‎3、例如，问：由咏鸟诗可以看出古代文人赋予鸟哪些象征意义？答：思乡之情，知春、报春之意，也可象征高洁品德。（答案不求统一）‎ ‎4、积累了很多诗歌和知识，提高了诵读欣赏能力，陶冶了情操（此类意思即可）‎ 综合性学习归纳 ‎2007、5‎ 一、有专家曾对汉字发难，说汉字阻碍了国民素质的提高，在美国小学三年级就过了文字语言关，而在中国就是读到大学仍在认字识词上下功夫，十几年寒窗，竟有一半时间要花在对汉字的认识上。读了下面几则材料，你想对这些专家说些什么呢？（4分）‎ 材料一：汉字在字形与内在含义方面承载了如此多的意义，汉语应该是最适合做诗的语言。诗中每个字都由几个部首组成，每个部首又代表各自的意义，例如“愁是心头秋”。当我们看诗时，不仅能看到字与字的联系，而且能看到每个部首的联系。这些像画一样的字就有了无穷的意义。‎ 材料二：近年来，欧美许多球员就迷恋对他们来说完全陌生的中文字。维埃里的右臂上纹着 “力、恒、雷”等几个字，有人曾问过维埃里这几个字代表什么，维埃里说：“我去了一家纹身店找他们给我刺青，他们并没有告诉我这些字的意思，而是让我自己挑选。我特别喜欢这几个字的式样，所以就确定了它们。” ‎ 材料三：世界上没有一种文字能像汉字那样源远流长，始终保持着原始的朴素而简洁的象形体态，隶属象形文字体系的巴比伦楔形文字、古埃及图画文字早已夭折。只有汉语言文字历经五千余年的磨难，虽然经过甲骨文、金文、大小篆、隶书、楷书等的缓慢变化，但绝大部分汉字仍保持着完好的象形体态。就是在满清強权统治时代，发式变了，服饰变了，滿文还是难以取代汉文，仍是汉字一统天下，谁也动摇不了。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 二、今年春夏之交，应中国共产党及胡锦涛总书记的邀请，中国国民党主席连战和亲民党主席宋楚瑜先后访问大陆。台湾民众对此高度关注。请阅读下表，完成其后问题。‎ 台湾民意支持率变动一览表（‎2005-5-10‎）‎ 陈水扁 连战 宋楚瑜 连宋访问大陆前 ‎44%‎ ‎31%‎ ‎29%‎ 连宋访问大陆后 ‎39%‎ ‎47%‎ ‎35%‎ ‎（1）从表格中的数据可以看出台湾民意支持率发生了什么变化？（2分）‎ ‎ ‎ ‎（2）从这样的数据变化中，你得出什么结论？（2分）‎ ‎ ‎ 三、下面是某班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。（2分）‎ 王明：现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网，这不仅有助于学习，还能丰富知识，培养个人的工作能力。对我们没有什么坏处。‎ 李昂：互联网害处很大，我班的张永同学原来成绩一直不错，可是这学期迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。要坚决远离网络。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、‎2005年2月20日下午，面对呼啸而来的列车，在温州打工的商丘青年李学生救出一名男孩之后，又去抢救另一名女孩时，被火车撞倒，壮烈牺牲。他的事迹被媒体宣传后，感动了中国。在腾讯网、温州网等网站共话“河南英雄感动中国”网页上，网友评论如潮。新浪网也作了专题报道。如果你看到了这个报道，登陆了其中某网站，看到了网友们的评论，请你对下面选摘的两位网友的留言加以评论并写下你的留言。‎ 新浪网网友：你不再救另一个不就可以保住自己的性命了吗？ 你真傻！‎ 温州网网友：每一个生命都是偶然，生命的意义何在，你做了最好的诠释。向你致敬！ ‎ 你的评论： ‎ ‎ ‎ 你的留言： ‎ 五、阅读下面的材料，用一句话说出“和谐社会”的含义。（4分）‎ 建设和谐社会，惠及全体人民，体现了人民群众的根本利益和共同心愿。我们大家也都希望生活在这样的社会：人人享有充分的民主和权利，法治的确不仅是一种遵循、一种追求，更应该是一种生活方式、一种行为准则，一切都依法行事；社会公平和正义成为人们秉持的一个基本原则；人与人之间平等友爱、融洽相处，互帮互助、诚实守信；每个人的知识、劳动、创造和才能都得到充分的尊重和发挥；百姓安居乐业、社会秩序良好；富足的生活与优美的环境相得益彰。建设这样的社会，就是创造我们的幸福生活和美好未来。‎ ‎______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 六．通过对“汉字”专题的探究学习，你一定感受到了汉字的魅力，加深了对祖国语言文字的热爱之情，请你从“汉字的历史”、“汉字的特点”、“汉字的功能”、“汉字的文化价值”和“汉字的艺术价值”等几个方面中，选择其中一个方面谈谈你对汉字的认识。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 七．阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4分）‎ 材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数） ——摘自《人生宝鉴》‎ 材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。 ——摘自《读者》蒋子龙《时间》‎ ‎ ‎ 八、假如放晚学后，张明同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。（3分）‎ 你是这样说服的： ‎ ‎ 5．仿照示例，九、改写下面的提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。（2分）‎ 提示语：（公园里）禁止攀枝摘花，不乱扔垃圾。‎ 改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下。‎ 提示语：（教学楼内）禁止喧哗，不许打闹。‎ 改写为： ‎ 十、假如你班要举行《长城》或《汉字》专题阅读会，老师让你自选一个专题并担当主持人，请你设计一段开场白。（3分）‎ 一、 不设统一答案，答题内容源自材料，有针对性，言之成理即可。参考要点：汉字的魅力在于字形优美、表意形象、历史悠久、不能动摇等。（4分，视内容语言分4、3、2给分。）‎ 二、（1）连宋访问大陆后，民意支持率大幅上升（1分），而陈水扁的民意支持率大幅降低（1分）。（意思接近即可）（2）台湾民意拥护祖国统一，“台独”不得人心。（2分）（共4分。意思接近即可。）‎ 三、不设统一答案。答案要点：①应全面归纳三位学生的观点；②语言要通顺；③语言要委婉中肯。（2分，不判0分）‎ 四、能否定第一位网友的观点，赞同第二位网友的观点，言之有理即可。如从珍惜生命的角度谈赞同第一位网友的观点，没有反对第二位网友的观点的也可适当给分。（4分。评论2分，作答即不判0分；留言2分，表达自己的敬意、敬佩、学习、悼念等情感即可。作答即不判0分 。）‎ 五、社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处这些基本特征相互联系、相互作用的社会。（4分，意对即可,答对其中一点给1分，得满4分为止 六．不设统一答案。只要言之有理有据有序即可。（2分。）‎ 七．不设统一答案。参考：普通人要想度过不普通的一生，提高时间的含金量，就要合理地安排好自己一生中各种生活内容：除了维持基本需求的时间，该在哪儿节省，该在哪儿下功夫，要了然于胸。（4分。能写出大致意思即可，如有其他结果，只要言之成理亦可酌情给分。）‎ ‎4、没有标准答案。提示：答案含有称呼，内容有针对性，语气委婉得体，语句通顺即可。‎ ‎（2分，称呼1分，说清不去网吧的理由1分）‎ 例：张明同学：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等着我们吃晚饭呢，我们还是回家吧。‎ 八、如：除了知识（真理、学问、）什么也别带来，除了诚实，什么也不张扬。（2分。句式1分，内容1分。句式与内容只要大致正确就给分）‎ ‎4、没有标准答案。提示：答案含有称呼，内容有针对性，语气委婉得体，语句通顺即可。‎ ‎（2分，称呼1分，说清不去网吧的理由1分）‎ 例：张明同学：老师说过中学生不能到网吧玩，现在时间不早了，爸爸妈妈正等着我们吃晚饭呢，我们还是回家吧。‎ 九、如：除了知识（真理、学问、）什么也别带来，除了诚实，什么也不张扬。（2分。句式1分，内容1分。句式与内容只要大致正确就给分）‎ 十、体现主持风格，1分；语言设计精炼，1分；紧扣专题阅读会主题1分，共3分。‎