中考专题复习词类及词性

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中考专题复习词类及词性

语法——词类及词性 一、词的分类 词,是语言里最小的、可以自由运用的单位。 例:山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国…… 根据语法功能和意义,一般把汉语的词分成两大类: 1.实词——表示实在意义的词,有名词、动词、形容词、数词、量词、代词。 2.虚词——不表示实在意义而表示语法意义的词,有:副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词。 二、词性 名词:表示人或事物名称的词。 1、人事名词:如,人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化 2、时间名词:如,春天 上午 星期天 母亲节 刚才 3、处所名词:如,上海 中国 远处 周围 里屋 郊区 4、方位名词:如,上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 判断方法: 1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水 2、不受副词“不”修饰。 动词:表示动作、行为、存现、变化、消失、判断、心理活动等的词。 1、动作动词:表动作、行为。如,走 看 说 进行 开始 2、心理活动动词: 如,想 爱 恨 怕 希望 喜欢 担心 3、使令动词:表指使、命令或请求。如,使 叫 让 派 请求 禁止 4、能愿动词:(助动词)如,能 会 可以 愿 肯 敢 要 应 应该(跟动词、形容词等组成能愿短语。 如,能够解决 ) 5、趋向动词:如,来 去 上 进 出 回 过 开 上来 起来 6、判断动词:主要是“是”,以及同“是”相当的 “为”等。 动词的判断方法: 1、不能受“很” 修饰(除能愿和心理活动动词外) 2、标志: “着”“了”“过” 3、用带趋向动词或重叠的方式来表示动作行为的状态、趋向等。 形容词:表示性质、状态的词。 1、表示形状 如,长、短、粗、高大…… 2、表示性质 如,高尚、乐观、懦弱…… 3、表示状态 如,迅速、朦胧、遥远…… 判断方法: 1、一般能用程度副词“很”等修饰(少数本身就表示程度“雪白、完美”等)。 2、大多可以按 AA 或 AABB 的方式重叠。如,小小(的) 高高大大 数词:表示数目的词。 1、表示确数:三分之二、七百…… 2、表示概数:成千上万、若干…… 3、表示序数:初一、第八…… 量词:表示计量单位的词。 1、物量词:表人或事物的单位。 如,个 位 根 本 片 双 串 寸 公里 两 斤 平方 吨 点儿 些 2、动量词:表动作行为的单位。 如,次 回 遍 下 遭 番 代词:是起代替、指示作用的词。 1、人称代词:对人或事物起称代作用。 如,你我他它(们)自己 人家 大家 咱 您 2、指示代词:对人物或情况起指示或区别的作用。如,这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那 里 这么些 那会儿 每 各 某 另 一切 其他 3、疑问代词:对人物或情况起询问的作用。 如,谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么 副词:是限制、修饰动词、形容词,表程度、范围、时间等意义的词。 1、表程度: 很 更 太 极 顶 十分 非常 至少 起码 略 2、表范围: 都 总 共 净 只 仅仅 光 单单 一概 就 统统 3、表时间: 已 曾 刚 才 早已 正 将 便 常 一向 从来 4、表频率: 又 再 再三 还 屡次 重新 5、表状态:大力 大肆 亲自 特意 连忙 悄悄 匆匆公然 6、表语气: 难道 究竟 简直 可 却 幸而 也许 其实 索性 7、表肯定、否定:必 必须 准 的确 不 没 未 勿 别 语法功能:1、修饰动、形,不修饰名词。 介词:用在名词或名词性短语前,组成“介词短语”作附加成分。 1、表时间:在 于 自 自从 从 当 由 趁 随着 到 2、表处所:从 打 朝 向 在 沿着 顺着 3、表排除:除 除了 4、表对象、范围: 对于 和 跟 同 与 替 将 把 关于 被 5、表方式、手段: 按照 依 依照 根据 以 凭 本着 用 6、表目的、原因:为 为了 为着 因 由 语法功能:介词不单用,只能与名、代词组成介宾短语,起修饰和补充说明的作用。 连词:用来连接词语、分句或句子表示某种逻辑关系的词。 1、连接词或短语:和 跟 同 与 及 以及 2、连接分句:不但 不论 因为 由于 宁可 不过 否则 可见 于是 3、连接词、句子:并 并且 而 以及 或者 或是 语法特点: 1、连接分句的连词,常成对使用,或跟某些 词配合使用。 如,尚且…何况… 只有…才… 2、连词只有关联作用,没有修饰作用,不作句子成分。 助词:附着在词语或句子上面,表附加意义的词。不能单独使用。 1、结构助词:的 地 得 所 似的 A、作为某种结构的标志。 “的”是偏正结构的标志。如,我的书 慢慢地走 “得”是中补结构的标志。如,跑得很快 洗得干净 B、组成跟所附的词语功能不同的新短语。 “的”附在实词后形成名词性短语。如,红的 个儿高的 想的 “所”附在动词前形成名词性短语。如,所见 所闻 所述 “似的”附在词后形成形容词短语。如,飞似的 木头似的 2、动态助词:着了 过 3、语气助词:吗 吧 呢 了 的 啊 哇 嘛 叹词(语气词):表示感叹或应答呼唤的词。 1、表感叹:啊 呀 呸 嗬 哎呀 哟 哼 2、表应答呼唤:喂 哦 唔 语法特点: 1、 独立性最强,能单独成句。 拟声词:摹拟事物声音的词。 如:啪 丁当 哗啦 轰隆窿 噼里啪啦 叽里咕噜 咣 语法特点: 1、 单独成句或单独充当独立成分。 兼类词:一个词在不同语境下经常具备两类或两类以上词类的特点、功能而意义上密切相关,这样 的词就是兼类词。 1、名、动兼类:工作 编辑 发明 病 关系 2、名、形兼类:标准 困难 科学 意外 民主 3、动、 形兼类:开阔 严肃 坚定 温暖 孤立 如:把住质量关(动) 把书拿来(介) 拿把菜刀来(量) 花了很多钱。(动 ) 开了一朵花(名词) 成了一个大花脸。(形) 如何辨别兼类词的词性: 看它在句中的位置,起的作用。 判断加线词的词性 1.这朦胧的桔红的光,实在照不了多远。(形容词) 2.月色便朦胧在这水气里。(动词) 3.月色给大地带来一片朦胧。(名词) 4.隔着云看太阳,就像隔了一层毛玻璃,朦胧不清。(形容词) 5.我们很快就要在全国胜利了。(动词) 6.这个胜利将冲破帝国主义的东方战线。(名词) 7.这道题老师讲得很明白。(形容词) 8.你明白其中的道理吗?(动词) 9.我们应该有严肃、认真的工作作风。(形容词) 10.革命队伍必须严肃纪律。(动词) 三 实词练习 (二)请辨别下列各句中划线词的词性: ① 1)李先生言一份记录真详细,里面记录了公司半年的收支情况。 2)报告!我的报告已经做好了,请首长你过目。 3)我们冒着危险,攀过最危险的山崖,最后才找到下山的路。 4)爸爸常常教训我要做一个好人,我要紧记他的教训。 5)我会永远爱我的母亲,由今天直到永远。 6) 这是一个非常时期,大学要非常小心,才可以渡过难关。 7) 他是我们单位的领导,在他的领导之下,我们今个月的工作成绩大大提搞了。 8) 这宗意外的大概情形怎样?你可以说个大概吧? 9) 气温很低,只有零下五度,游击队员化整为零,进入山区暂避寒冬。 10) 你以后不要挂念我,也不要奢望我对你的挂念。 11)他昨天上午在家里,下午在图书馆看书,现在在开会。 12)两块连草都不长的地连起来了。 13)你比我强,我比不过你。 14)你为什么老向着他而不向他提意见? 15)到了北京,我就赶快跑到医院去看病。 16)于是,我于北京时间12点整抵达南京。 ② 1.他手里拿着一束鲜艳的花。( ) 1.你快叫几个人过来帮忙。( ) 2.今天我买东西花了很多钱。( ) 3.他那天穿了一件花衣服。( ) 2.这两个数的和是几? ( ) 1.这两个数的和是几? ( ) 1.他顺利通过了这次考试。( ) 2.我和他都是苏州人。( ) 3.我和他说了几句苏州话。( ) 2.通过这次考试,他发现了问题。( ) (三)请辨别下列各字在不同句中的词性:(  ) 花 1) 小明今天穿的一袭花衣裙,真的十分好看。 2) 志明花了整个月的零用钱,去买一辆模型车,实在不值得。 3) 案头上插了一束花,幽香四溢。 光 4) 大家都离开了,光剩下他一人。 5) 月亮的光洒落大地,这是个银白色的世界。 6) 请你不要胡乱猜测,难道光头就一定是和尚? 册 7)这一册同学录,很有纪念价值,请你好好保存。 8)特区政府很关心市民的健康,时常印制一些小册子,提醒大家注意卫生。 地 9)中国的体操运动员的技术很好,三个前空翻之后,着地仍稳若泰山。 10)我拼命地向前游,到达终点之后,才知道自己破了大会纪录。 牛 11)牛是一种刻苦耐劳的动物。 12)他生成一条牛命,每天不工作到筋疲力尽是不肯休息的。 回 13)经过十年,也终于回到土生土长的故乡。 14)香港到北京的路已走了很多回了,对于当中 的一切都很熟悉。 对 15)你这样做就对了。 16)祖父对我很好,他时常买礼物给我,又关心我的功课。 下 17)躺在树下,仰望天上的浮云,忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。 18)你只是被蚊子叮了一下,为甚么膀子就红肿得那么厉害? 过 19)时间过得很快,转眼间,升上中三已经几月了。 20)志明做了整天的功课,不知道他吃过饭没有。 选择题 1、与例词词性相同的一项是:( ) 例:铁的纪律 锦上添花 A 修建桥梁 思想疙瘩  B 傀儡政权 时代潮流 C 工程上马 挑着担子  D 百花齐放 红牡丹 2、下面一句话中画横线词的词性分析正确的一组:(  ) 明天早晨我和李光、王平同学 在学校集合去爬山。 A.副,连,代,连,动  B.副,介,代,介,名 C.名,连,名,介,动  D.名,介,名,动,名 3、对题目《①谁②动③了④我⑤的⑥奶酪》词性分析正确的一项是:(  ) A. ①名词②助词③形容词④动词⑤代词⑥代词 B. ①代词②动词③助词④代词⑤助词⑥名词 C. ①名词②助词③介词④动词⑤代词⑥名词 D. ①代词②动词③副词④形容词⑤助词⑥名词 4、 对下列加点的词词性判断正确的一项是:(  ) ①他画的画儿得奖了。②他的态度不对,对他要教育。 A.①动词 名词 ②形容词 介词  B.①名词 名词 ②形容词 介词 C.①动词 名词 ②动词 副词   D.①动词 动词 ②副词 介词 5、下列词语都属同类的一组是:(  ) A.北国 天骄 衣钵 隐衷  B.消极 敷衍 痛快 惊诧 C.间或 凄然 大抵 简直  D.什么 人们 这里 高处 6、对“下”的词性的分析,正确的一组是:(  ) 老虎正要①下山,老猎人躲在石岩②下,抡起虎叉,突然给了老虎一③下。 A. ①动词 ②方位词③量词 B. ①介词 ②方位词③量词 C. ①动词 ②助词③量词 D. ①介词 ②助词③量词 7、选出对加点词的词类依次判断正确的一项:(  ) 一个人为自己所热爱的目标而奋斗时,即使困难重重,也会百折不挠地去克服它。 A.动词 形容词 连词 代词  B.介词 动词 连词 名词 C.动词 形容词 副词 名词  D.介词 动词 副词 名词 8、下面四句话中,“跟”字的词性依次列出四种,其中正确的一项是:(  ) ①跟着好人学好事②我跟他是同桌③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿 A.①动②介③连④名 B. ①介②动③动④名 C.①动②介③连④形 D.①动②连③介④名 9、选出与“红花绿叶”中的“绿”的词性相同的一项:(  ) A.春回大地群山绿 B.春风又绿江南岸 C.一汪绿水慰平生 D.红了樱桃绿了笆蕉 10、选出下列带点词词性不同的一项:(  ) A.电灯突然亮起来了。   B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般地响起来。 11、选出词性相同的一项是:(  ) A.听 战争 经验 希望 拒绝  B.各 那么 鲁迅 我们 旅客 C.更 从来 单单 经常 渐渐  D.胖 伟大 激动 承担 应该 12、下面句中加点词的词性都依次列出了,选出完全正确的一项:( ) 她一边和面,一边和颜悦色地和大家讲自己的经历,她说她和丈夫是一对患难夫妻。 ① 动词②形容词③介词④连词 A.①②④④B.③①②④ C.①②③④ D.③①④② 13、找出词性完全相同的一组( ) A.宝贵 光荣 骄傲 战友 C.角色 语文 经常 兴趣 B.制造 报答 提高 寻求 D.非常 偶尔 清楚 风景 14.对加点词的词性判断完全正确的一项是( ) 为了发展教育事业,十分需要人们了解,关心和重视它。 A.名词 动词 连词 C.代词 副词 介词 B.名词 形容词 介词 D.动词 动词 介词 15.与“为了祖国,前进!”中加点词的词性相同的一项是( ) A.因为人多,屋子里很热 C.我们按照程序严格把关 B.小青在上海 D.我和你一起走 16.下面句中加点词的词性完全相同的一项是( ) A. ①他在学校里 ②他在阅览室学习 B. ①这座房子朝南 ②他朝北走去了 C. ①物质文明建设和精神文明建设应该一起抓 ②张健和李升一同到北京去了 D. ①运动会上,他得到了百米冠军 ②他的字写得很工整 17.下面各组中加点词词性相同的一项是( ) A. ① 这朦胧的月光,实在照不了多远 ② 月色便朦胧在水气里 B. ①掌握法律武器,增强禁毒意识 ②朋友,你是否意识到你在幸福之中呢? C. ①工作随便,学习松懈 ②刚才出力摇船犹如龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了 D. ①酒香不怕巷子深 ②这本书的内容很深,可真难懂 18.下列句子中加点词与“老师正和小红谈话”中“和”的词性相同的是( ) A.他早点吃的是牛奶和面包 B.范进向他作揖,坐下 C.我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务 19、下列划线的词的词性判断正确的是:( )(4 分) 1) 我在北京。 2) 游击队员们战斗在华北平原。3) 海燕在高傲地飞翔。4) 我们在党的关怀下 成长。 A. 动词 副词 介词 介词 C. 介词 动词 副词 介词 B. 动词 副词 副词 介词 D. 动词 介词 副词 介词 20、选出下列划线的词的词性与其它不同的一项。( ) A.电灯突然亮了。 B.这场雨下得太突然。 C.心脏突然停止了跳动。 D.突然,掌声暴风雨般的响起来。 21.对划线的词性分析不正确的一项是:( ) A. 云霞升起来了。(助词) C. 这是很清楚的。(副词) B. 他抑制不住工作的热情。(助词) D. 我在房间里读书。(动词) 22.对句中画横线的词的类别依次做出正确判断的一项是:( ) 我 们 才 会 看 见 他 那 忧 郁 的 目 光。 A. 代词 介词 动词 形容词 助词 名词 C. 代词 副词 动词 动词 连词 名词 B. 代词 副词 动词 形容词 介词 名词 D. 代词 副词 动词 形容词 助词 名词 23.对句中画横线的词的类别依次做出正确判断的一项是:( ) 我 的 很 重 的 心 忽 而 轻 松 了。 A. 代词 副词 助词 副词 动词 C. 代词 副词 助词 副词 形容词 B. 代词 介词 助词 动词 形容词 D. 代词 介词 助词 介词 动词 24.“请刘主任弄一把‘铁将军’把仓库的大门好好把住”。这句话中三个“把“的词性,正确的一 项是:( ) A. 名词 名词 介词 B. 名词 介词 动词 C. 量词 介词 动词 D. 量词 副词 形容词 25、下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:( ) ①管理 ②治理 ③昨天 ④推测 ⑤汉语 ⑥应该 ⑦清楚 ⑧宽阔 ⑨减少 ⑩懒惰 A. ①②⑤/③⑥⑦⑧/④⑨/⑩ C. ①③⑤⑦/②④⑥⑧/⑨⑩ B. ③⑤/①②④⑥⑨/⑦⑧⑩ D. ①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
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