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文档介绍
2019年广东省广州市中考数学试卷
2019年广东省广州市中考数学试卷 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)|﹣6|=( ) A.﹣6 B.6 C.﹣ D. 2.(3分)广州正稳步推进碧道建设,营造“水清岸绿、鱼翔浅底、水草丰美、白鹭成群”的生态廊道,使之成为老百姓美好生活的好去处.到今年底各区完成碧道试点建设的长度分别为(单位:千米):5,5.2,5,5,5,6.4,6,5,6.68,48.4,6.3,这组数据的众数是( ) A.5 B.5.2 C.6 D.6.4 3.(3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为( ) A.75m B.50m C.30m D.12m 4.(3分)下列运算正确的是( ) A.﹣3﹣2=﹣1 B.3×(﹣)2=﹣ C.x3•x5=x15 D.•=a 5.(3分)平面内,⊙O的半径为1,点P到O的距离为2,过点P可作⊙O的切线条数为( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 6.(3分)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是( ) A.= B.= C.= D.= 7.(3分)如图,▱ABCD中,AB=2,AD=4,对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,则下列说法正确的是( ) 第27页(共27页) A.EH=HG B.四边形EFGH是平行四边形 C.AC⊥BD D.△ABO的面积是△EFO的面积的2倍 8.(3分)若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A.y3<y2<y1 B.y2<y1<y3 C.y1<y3<y2 D.y1<y2<y3 9.(3分)如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为( ) A.4 B.4 C.10 D.8 10.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有两个实数根x1,x2,若(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,则k的值( ) A.0或2 B.﹣2或2 C.﹣2 D.2 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点P到直线l的距离是 cm. 12.(3分)代数式有意义时,x应满足的条件是 . 13.(3分)分解因式:x2y+2xy+y= . 14.(3分)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90° 第27页(共27页) ),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为 . 15.(3分)如图放置的一个圆锥,它的主视图是直角边长为2的等腰直角三角形,则该圆锥侧面展开扇形的弧长为 .(结果保留π) 16.(3分)如图,正方形ABCD的边长为a,点E在边AB上运动(不与点A,B重合),∠DAM=45°,点F在射线AM上,且AF=BE,CF与AD相交于点G,连接EC,EF,EG,则下列结论: ①∠ECF=45°;②△AEG的周长为(1+)a;③BE2+DG2=EG2;④△EAF的面积的最大值a2. 其中正确的结论是 .(填写所有正确结论的序号) 三、解答题(共9小题,满分102分) 17.(9分)解方程组:. 18.(9分)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:△ADE≌CFE. 第27页(共27页) 19.(10分)已知P=﹣(a≠±b) (1)化简P; (2)若点(a,b)在一次函数y=x﹣的图象上,求P的值. 20.(10分)某中学抽取了40名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图. 频数分布表 组别 时间/小时 频数/人数 A组 0≤t<1 2 B组 1≤t<2 m C组 2≤t<3 10 D组 3≤t<4 12 E组 4≤t<5 7 F组 t≥5 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)求频数分布表中m的值; (2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图; (3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生. 21.(12分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G 第27页(共27页) 基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座. (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座? (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率. 22.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点P(﹣1,2),AB⊥x轴于点E,正比例函数y=mx的图象与反比例函数y=的图象相交于A,P两点. (1)求m,n的值与点A的坐标; (2)求证:△CPD∽△AEO; (3)求sin∠CDB的值. 23.(12分)如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC. (1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长. 24.(14分)如图,等边△ABC中,AB=6,点D在BC上,BD=4,点E为边AC上一动点(不与点C重合),△CDE关于DE的轴对称图形为△FDE. (1)当点F在AC上时,求证:DF∥AB; (2)设△ACD的面积为S1,△ABF的面积为S2,记S=S1﹣S2,S 第27页(共27页) 是否存在最大值?若存在,求出S的最大值;若不存在,请说明理由; (3)当B,F,E三点共线时.求AE的长. 25.(14分)已知抛物线G:y=mx2﹣2mx﹣3有最低点. (1)求二次函数y=mx2﹣2mx﹣3的最小值(用含m的式子表示); (2)将抛物线G向右平移m个单位得到抛物线G1.经过探究发现,随着m的变化,抛物线G1顶点的纵坐标y与横坐标x之间存在一个函数关系,求这个函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)记(2)所求的函数为H,抛物线G与函数H的图象交于点P,结合图象,求点P的纵坐标的取值范围. 第27页(共27页) 2019年广东省广州市中考数学试卷 参考答案与试题解析 一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分) 1.(3分)|﹣6|=( ) A.﹣6 B.6 C.﹣ D. 【分析】根据负数的绝对值等于它的相反数解答. 【解答】解:﹣6的绝对值是|﹣6|=6. 故选:B. 【点评】本题考查了绝对值的性质,绝对值规律总结:一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0. 2.(3分)广州正稳步推进碧道建设,营造“水清岸绿、鱼翔浅底、水草丰美、白鹭成群”的生态廊道,使之成为老百姓美好生活的好去处.到今年底各区完成碧道试点建设的长度分别为(单位:千米):5,5.2,5,5,5,6.4,6,5,6.68,48.4,6.3,这组数据的众数是( ) A.5 B.5.2 C.6 D.6.4 【分析】众数是一组数据中出现次数最多的数据,注意众数可以不止一个. 【解答】解:5出现的次数最多,是5次,所以这组数据的众数为5 故选:A. 【点评】本题主要考查众数的定义,是需要熟练掌握的概念. 3.(3分)如图,有一斜坡AB,坡顶B离地面的高度BC为30m,斜坡的倾斜角是∠BAC,若tan∠BAC=,则此斜坡的水平距离AC为( ) A.75m B.50m C.30m D.12m 【分析】根据题目中的条件和图形,利用锐角三角函数即可求得AC的长,本题得以解决. 【解答】解:∵∠BCA=90°,tan∠BAC=,BC=30m, 第27页(共27页) ∴tan∠BAC=, 解得,AC=75, 故选:A. 【点评】本题考查解直角三角形的应用﹣坡度坡角问题,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 4.(3分)下列运算正确的是( ) A.﹣3﹣2=﹣1 B.3×(﹣)2=﹣ C.x3•x5=x15 D.•=a 【分析】直接利用有理数混合运算法则、同底数幂的乘除运算法则分别化简得出答案. 【解答】解:A、﹣3﹣2=﹣5,故此选项错误; B、3×(﹣)2=,故此选项错误; C、x3•x5=x8,故此选项错误; D、•=a,正确. 故选:D. 【点评】此题主要考查了有理数混合运算、同底数幂的乘除运算,正确掌握相关运算法则是解题关键. 5.(3分)平面内,⊙O的半径为1,点P到O的距离为2,过点P可作⊙O的切线条数为( ) A.0条 B.1条 C.2条 D.无数条 【分析】先确定点与圆的位置关系,再根据切线的定义即可直接得出答案. 【解答】解:∵⊙O的半径为1,点P到圆心O的距离为2, ∴d>r, ∴点P与⊙O的位置关系是:P在⊙O外, ∵过圆外一点可以作圆的2条切线, 故选:C. 【点评】此题主要考查了对点与圆的位置关系,切线的定义,切线就是与圆有且只有1个公共点的直线,理解定义是关键. 6.(3分)甲、乙二人做某种机械零件,已知每小时甲比乙少做8个,甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等,设甲每小时做x个零件,下列方程正确的是( ) 第27页(共27页) A.= B.= C.= D.= 【分析】设甲每小时做x个零件,根据甲做120个所用的时间与乙做150个所用的时间相等得出方程解答即可. 【解答】解:设甲每小时做x个零件,可得:, 故选:D. 【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,找准等量关系,正确列出分式方程是解题的关键. 7.(3分)如图,▱ABCD中,AB=2,AD=4,对角线AC,BD相交于点O,且E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,则下列说法正确的是( ) A.EH=HG B.四边形EFGH是平行四边形 C.AC⊥BD D.△ABO的面积是△EFO的面积的2倍 【分析】根据题意和图形,可以判断各个选项中的结论是否成立,本题得以解决. 【解答】解:∵E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点,在▱ABCD中,AB=2,AD=4, ∴EH=AD=2,HG=AB=1, ∴EH≠HG,故选项A错误; ∵E,F,G,H分别是AO,BO,CO,DO的中点, ∴EH=, ∴四边形EFGH是平行四边形,故选项B正确; 由题目中的条件,无法判断AC和BD是否垂直,故选项C错误; ∵点E、F分别为OA和OB的中点, 第27页(共27页) ∴EF=,EF∥AB, ∴△OEF∽△OAB, ∴, 即△ABO的面积是△EFO的面积的4倍,故选项D错误, 故选:B. 【点评】本题考查平行四边形的面积、三角形的相似、三角形的面积,解答本题的关键是明确题意,利用数形结合的思想解答. 8.(3分)若点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( ) A.y3<y2<y1 B.y2<y1<y3 C.y1<y3<y2 D.y1<y2<y3 【分析】根据反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值,比较后即可得出结论. 【解答】解:∵点A(﹣1,y1),B(2,y2),C(3,y3)在反比例函数y=的图象上, ∴y1==﹣6,y2==3,y3==2, 又∵﹣6<2<3, ∴y1<y3<y2. 故选:C. 【点评】本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,利用反比例函数图象上点的坐标特征求出y1、y2、y3的值是解题的关键. 9.(3分)如图,矩形ABCD中,对角线AC的垂直平分线EF分别交BC,AD于点E,F,若BE=3,AF=5,则AC的长为( ) A.4 B.4 C.10 D.8 【分析】连接AE,由线段垂直平分线的性质得出OA=OC,AE=CE,证明△AOF≌△COE 第27页(共27页) 得出AF=CE=5,得出AE=CE=5,BC=BE+CE=8,由勾股定理求出AB==4,再由勾股定理求出AC即可. 【解答】解:连接AE,如图: ∵EF是AC的垂直平分线, ∴OA=OC,AE=CE, ∵四边形ABCD是矩形, ∴∠B=90°,AD∥BC, ∴∠OAF=∠OCE, 在△AOF和△COE中,, ∴△AOF≌△COE(ASA), ∴AF=CE=5, ∴AE=CE=5,BC=BE+CE=3+5=8, ∴AB===4, ∴AC===4; 故选:A. 【点评】本题考查矩形的性质、线段的垂直平分线的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理等知识,熟练掌握矩形的性质和勾股定理,证明三角形全等是解题的关键. 10.(3分)关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有两个实数根x1,x2,若(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,则k的值( ) A.0或2 B.﹣2或2 C.﹣2 D.2 【分析】由根与系数的关系可得出x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2,结合(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3可求出k的值,根据方程的系数结合根的判别式△≥0可得出关于k的一元二次不等式,解之即可得出k的取值范围,进而可确定k的值,此题得解. 【解答】解:∵关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0的两个实数根为x1,x2, 第27页(共27页) ∴x1+x2=k﹣1,x1x2=﹣k+2. ∵(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,即(x1+x2)2﹣2x1x2﹣4=﹣3, ∴(k﹣1)2+2k﹣4﹣4=﹣3, 解得:k=±2. ∵关于x的一元二次方程x2﹣(k﹣1)x﹣k+2=0有实数根, ∴△=[﹣(k﹣1)]2﹣4×1×(﹣k+2)≥0, 解得:k≥2﹣1或k≤﹣2﹣1, ∴k=2. 故选:D. 【点评】本题考查了根的判别式以及根与系数的关系,利用根与系数的关系结合(x1﹣x2+2)(x1﹣x2﹣2)+2x1x2=﹣3,求出k的值是解题的关键. 二、填空题(共6小题,每小题3分,满分18分) 11.(3分)如图,点A,B,C在直线l上,PB⊥l,PA=6cm,PB=5cm,PC=7cm,则点P到直线l的距离是 5 cm. 【分析】根据点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度,可得答案. 【解答】解:∵PB⊥l,PB=5cm, ∴P到l的距离是垂线段PB的长度5cm, 故答案为:5. 【点评】本题考查了点到直线的距离,点到直线的距离是直线外的点到这条直线的垂线段的长度. 12.(3分)代数式有意义时,x应满足的条件是 x>8 . 【分析】直接利用分式、二次根式的定义求出x的取值范围. 【解答】解:代数式有意义时, x﹣8>0, 解得:x>8. 故答案为:x>8. 第27页(共27页) 【点评】本题考查的知识点为:分式有意义,分母不为0;二次根式的被开方数是非负数. 13.(3分)分解因式:x2y+2xy+y= y(x+1)2 . 【分析】首先提取公因式y,再利用完全平方进行二次分解即可. 【解答】解:原式=y(x2+2x+1)=y(x+1)2, 故答案为:y(x+1)2. 【点评】本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解,一个多项式有公因式首先提取公因式,然后再用其他方法进行因式分解,同时因式分解要彻底,直到不能分解为止. 14.(3分)一副三角板如图放置,将三角板ADE绕点A逆时针旋转α(0°<α<90°),使得三角板ADE的一边所在的直线与BC垂直,则α的度数为 15°或45° . 【分析】分情况讨论:①DE⊥BC;②AD⊥BC. 【解答】解:分情况讨论: ①当DE⊥BC时,∠BAD=75°,∴α=90°﹣∠BAD=15°; ②当AD⊥BC时,∠BAD=45°,即α=45°. 故答案为:15°或45° 【点评】本题主要考查了垂直的定义,旋转的定义以及一副三角板的各个角的度数,理清定义是解答本题的关键. 15.(3分)如图放置的一个圆锥,它的主视图是直角边长为2的等腰直角三角形,则该圆锥侧面展开扇形的弧长为 .(结果保留π) 【分析】根据圆锥侧面展开扇形的弧长=底面圆的周长即可解决问题. 第27页(共27页) 【解答】解:∵某圆锥的主视图是一个腰长为2的等腰直角三角形, ∴斜边长为2, 则底面圆的周长为2π, ∴该圆锥侧面展开扇形的弧长为2π, 故答案为2π. 【点评】本题考查三视图,圆锥等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型. 16.(3分)如图,正方形ABCD的边长为a,点E在边AB上运动(不与点A,B重合),∠DAM=45°,点F在射线AM上,且AF=BE,CF与AD相交于点G,连接EC,EF,EG,则下列结论: ①∠ECF=45°;②△AEG的周长为(1+)a;③BE2+DG2=EG2;④△EAF的面积的最大值a2. 其中正确的结论是 ①④ .(填写所有正确结论的序号) 【分析】①正确.如图1中,在BC上截取BH=BE,连接EH.证明△FAE≌△EHC(SAS),即可解决问题. ②③错误.如图2中,延长AD到H,使得DH=BE,则△CBE≌△CDH(SAS),再证明△GCE≌△GCH(SAS),即可解决问题. ④正确.设BE=x,则AE=a﹣x,AF=x,构建二次函数,利用二次函数的性质解决最值问题. 【解答】解:如图1中,在BC上截取BH=BE,连接EH. ∵BE=BH,∠EBH=90°, ∴EH=BE,∵AF=BE, ∴AF=EH, ∵∠DAM=∠EHB=45°,∠BAD=90°, 第27页(共27页) ∴∠FAE=∠EHC=135°, ∵BA=BC,BE=BH, ∴AE=HC, ∴△FAE≌△EHC(SAS), ∴EF=EC,∠AEF=∠ECH, ∵∠ECH+∠CEB=90°, ∴∠AEF+∠CEB=90°, ∴∠FEC=90°, ∴∠ECF=∠EFC=45°,故①正确, 如图2中,延长AD到H,使得DH=BE,则△CBE≌△CDH(SAS), ∴∠ECB=∠DCH, ∴∠ECH=∠BCD=90°, ∴∠ECG=∠GCH=45°, ∵CG=CG,CE=CH, ∴△GCE≌△GCH(SAS), ∴EG=GH, ∵GH=DG+DH,DH=BE, ∴EG=BE+DG,故③错误, ∴△AEG的周长=AE+EG+AG=AG+GH=AD+DH+AE=AE+EB+AD=AB+AD=2a,故②错误, 设BE=x,则AE=a﹣x,AF=x, ∴S△AEF=•(a﹣x)×x=﹣x2+ax=﹣(x2﹣ax+a2﹣a2)=﹣(x﹣a)2+a2, ∵﹣<0, ∴x=a时,△AEF的面积的最大值为a2.故④正确, 故答案为①④. 第27页(共27页) 【点评】本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,二次函数的应用等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线面构造全等三角形解决问题,属于中考填空题中的压轴题. 三、解答题(共9小题,满分102分) 17.(9分)解方程组:. 【分析】运用加减消元解答即可. 【解答】解:, ②﹣①得,4y=2,解得y=2, 把y=2代入①得,x﹣2=1,解得x=3, 故原方程组的解为. 【点评】此题考查了解二元一次方程组,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法与加减消元法. 18.(9分)如图,D是AB上一点,DF交AC于点E,DE=FE,FC∥AB,求证:△ADE≌CFE. 第27页(共27页) 【分析】利用AAS证明:△ADE≌CFE. 【解答】证明:∵FC∥AB, ∴∠A=∠FCE,∠ADE=∠F, 在△ADE与△CFE中: ∵, ∴△ADE≌△CFE(AAS). 【点评】本题考查了三角形全等的判定,熟练掌握三角形全等的判定方法是关键,三角形全等的判定方法有:AAS,SSS,SAS. 19.(10分)已知P=﹣(a≠±b) (1)化简P; (2)若点(a,b)在一次函数y=x﹣的图象上,求P的值. 【分析】(1)P=﹣===; (2)将点(a,b)代入y=x﹣得到a﹣b=,再将a﹣b=代入化简后的P,即可求解; 【解答】解:(1)P=﹣===; (2)∵点(a,b)在一次函数y=x﹣的图象上, ∴b=a﹣, ∴a﹣b=, ∴P=; 【点评】本题考查分式的化简,一次函数图象上点的特征;熟练掌握分式的化简,理解点与函数解析式的关系是解题的关键. 20.(10分)某中学抽取了40名学生参加“平均每周课外阅读时间”的调查,由调查结果绘制了如下不完整的频数分布表和扇形统计图. 第27页(共27页) 频数分布表 组别 时间/小时 频数/人数 A组 0≤t<1 2 B组 1≤t<2 m C组 2≤t<3 10 D组 3≤t<4 12 E组 4≤t<5 7 F组 t≥5 4 请根据图表中的信息解答下列问题: (1)求频数分布表中m的值; (2)求B组,C组在扇形统计图中分别对应扇形的圆心角度数,并补全扇形统计图; (3)已知F组的学生中,只有1名男生,其余都是女生,用列举法求以下事件的概率:从F组中随机选取2名学生,恰好都是女生. 【分析】(1)用抽取的40人减去其他5个组的人数即可得出m的值; (2)分别用360°乘以B组,C组的人数所占的比例即可;补全扇形统计图; (3)画出树状图,即可得出结果. 【解答】解:(1)m=40﹣2﹣10﹣12﹣7﹣4=5; (2)B组的圆心角=360°×=45°, C组的圆心角=360°或=90°. 补全扇形统计图如图1所示: (3)画树状图如图2: 第27页(共27页) 共有12个等可能的结果, 恰好都是女生的结果有6个, ∴恰好都是女生的概率为=. 【点评】此题主要考查了列表法与树状图法,以及扇形统计图、频数分布表的应用,要熟练掌握. 21.(12分)随着粤港澳大湾区建设的加速推进,广东省正加速布局以5G等为代表的战略性新兴产业,据统计,目前广东5G基站的数量约1.5万座,计划到2020年底,全省5G基站数是目前的4倍,到2022年底,全省5G基站数量将达到17.34万座. (1)计划到2020年底,全省5G基站的数量是多少万座? (2)按照计划,求2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率. 【分析】(1)2020年全省5G基站的数量=目前广东5G基站的数量×4,即可求出结论; (2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x,根据2020年底及2022年底全省5G基站数量,即可得出关于x的一元二次方程,解之取其正值即可得出结论. 【解答】解:(1)1.5×4=6(万座). 答:计划到2020年底,全省5G基站的数量是6万座. (2)设2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为x, 依题意,得:6(1+x)2=17.34, 解得:x1=0.7=70%,x2=﹣2.7(舍去). 答:2020年底到2022年底,全省5G基站数量的年平均增长率为70%. 【点评】 第27页(共27页) 本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键. 22.(12分)如图,在平面直角坐标系xOy中,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点P(﹣1,2),AB⊥x轴于点E,正比例函数y=mx的图象与反比例函数y=的图象相交于A,P两点. (1)求m,n的值与点A的坐标; (2)求证:△CPD∽△AEO; (3)求sin∠CDB的值. 【分析】(1)根据点P的坐标,利用待定系数法可求出m,n的值,联立正、反比例函数解析式成方程组,通过解方程组可求出点A的坐标(利用正、反比例函数图象的对称性结合点P的坐标找出点A的坐标亦可); (2)由菱形的性质可得出AC⊥BD,AB∥CD,利用平行线的性质可得出∠DCP=∠OAE,结合AB⊥x轴可得出∠AEO=∠CPD=90°,进而即可证出△CPD∽△AEO; (3)由点A的坐标可得出AE,OE,AO的长,由相似三角形的性质可得出∠CDP=∠AOE,再利用正弦的定义即可求出sin∠CDB的值. 【解答】(1)解:将点P(﹣1,2)代入y=mx,得:2=﹣m, 解得:m=﹣2, ∴正比例函数解析式为y=﹣2x; 将点P(﹣1,2)代入y=,得:2=﹣(n﹣3), 解得:n=1, ∴反比例函数解析式为y=﹣. 第27页(共27页) 联立正、反比例函数解析式成方程组,得:, 解得:,, ∴点A的坐标为(1,﹣2). (2)证明:∵四边形ABCD是菱形, ∴AC⊥BD,AB∥CD, ∴∠DCP=∠BAP,即∠DCP=∠OAE. ∵AB⊥x轴, ∴∠AEO=∠CPD=90°, ∴△CPD∽△AEO. (3)解:∵点A的坐标为(1,﹣2), ∴AE=2,OE=1,AO==. ∵△CPD∽△AEO, ∴∠CDP=∠AOE, ∴sin∠CDB=sin∠AOE===. 【点评】本题考查了待定系数法求一次函数解析式、待定系数法反比例函数解析式、一次函数图象上点的坐标特征、反比例函数图象上点的坐标特征、菱形的性质、相似三角形的判定与性质以及解直角三角形,解题的关键是:(1)根据点的坐标,利用待定系数法求出m,n的值;(2)利用菱形的性质,找出∠DCP=∠OAE,∠AEO=∠CPD=90°;(3)利用相似三角形的性质,找出∠CDP=∠AOE. 23.(12分)如图,⊙O的直径AB=10,弦AC=8,连接BC. 第27页(共27页) (1)尺规作图:作弦CD,使CD=BC(点D不与B重合),连接AD;(保留作图痕迹,不写作法) (2)在(1)所作的图中,求四边形ABCD的周长. 【分析】(1)以C为圆心,CB为半径画弧,交⊙O于D,线段CD即为所求. (2)连接BD,OC交于点E,设OE=x,构建方程求出x即可解决问题. 【解答】解:(1)如图,线段CD即为所求. (2)连接BD,OC交于点E,设OE=x. ∵AB是直径, ∴∠ACB=90°, ∴BC===6, ∵BC=CD, ∴=, ∴OC⊥BD于E. ∴BE=DE, ∵BE2=BC2﹣EC2=OB2﹣OE2, ∴62﹣(5﹣x)2=52﹣x2, 解得x=, ∵BE=DE,BO=OA, 第27页(共27页) ∴AD=2OE=, ∴四边形ABCD的周长=6+6+10+=. 【点评】本题考查作图﹣复杂作图,圆周角定理,解直角三角形等知识,解题的关键是学会利用参数,构建方程解决问题. 24.(14分)如图,等边△ABC中,AB=6,点D在BC上,BD=4,点E为边AC上一动点(不与点C重合),△CDE关于DE的轴对称图形为△FDE. (1)当点F在AC上时,求证:DF∥AB; (2)设△ACD的面积为S1,△ABF的面积为S2,记S=S1﹣S2,S是否存在最大值?若存在,求出S的最大值;若不存在,请说明理由; (3)当B,F,E三点共线时.求AE的长. 【分析】(1)由折叠的性质和等边三角形的性质可得∠DFC=∠A,可证DF∥AB; (2)过点D作DM⊥AB交AB于点M,由题意可得点F在以D为圆心,DF为半径的圆上,由△ACD的面积为S1的值是定值,则当点F在DM上时,S△ABF最小时,S最大; (3)过点D作DG⊥EF于点G,过点E作EH⊥CD于点H,由勾股定理可求BG的长,通过证明△BGD∽△BHE,可求EC的长,即可求AE的长. 【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形 ∴∠A=∠B=∠C=60° 由折叠可知:DF=DC,且点F在AC上 ∴∠DFC=∠C=60° ∴∠DFC=∠A ∴DF∥AB; (2)存在, 第27页(共27页) 过点D作DM⊥AB交AB于点M, ∵AB=BC=6,BD=4, ∴CD=2 ∴DF=2, ∴点F在以D为圆心,DF为半径的圆上, ∴当点F在DM上时,S△ABF最小, ∵BD=4,DM⊥AB,∠ABC=60° ∴MD=2 ∴S△ABF的最小值=×6×(2﹣2)=6﹣6 ∴S最大值=﹣(6﹣6)=3+6 (3)如图,过点D作DG⊥EF于点G,过点E作EH⊥CD于点H, ∵△CDE关于DE的轴对称图形为△FDE ∴DF=DC=2,∠EFD=∠C=60° ∵GD⊥EF,∠EFD=60° ∴FG=1,DG=FG= ∵BD2=BG2+DG2, ∴16=3+(BF+1)2, ∴BF=﹣1 ∴BG= ∵EH⊥BC,∠C=60° 第27页(共27页) ∴CH=,EH=HC=EC ∵∠GBD=∠EBH,∠BGD=∠BHE=90° ∴△BGD∽△BHE ∴ ∴ ∴EC=﹣1 ∴AE=AC﹣EC=7﹣ 【点评】本题是三角形综合题,考查了等边三角形的性质,折叠的性质,勾股定理,相似三角形的判定和性质,添加恰当的辅助线构造相似三角形是本题的关键. 25.(14分)已知抛物线G:y=mx2﹣2mx﹣3有最低点. (1)求二次函数y=mx2﹣2mx﹣3的最小值(用含m的式子表示); (2)将抛物线G向右平移m个单位得到抛物线G1.经过探究发现,随着m的变化,抛物线G1顶点的纵坐标y与横坐标x之间存在一个函数关系,求这个函数关系式,并写出自变量x的取值范围; (3)记(2)所求的函数为H,抛物线G与函数H的图象交于点P,结合图象,求点P的纵坐标的取值范围. 【分析】(1)抛物线有最低点即开口向上,m>0,用配方法或公式法求得对称轴和函数最小值. (2)写出抛物线G的顶点式,根据平移规律即得到抛物线G1的顶点式,进而得到抛物线G1顶点坐标(m+1,﹣m﹣3),即x=m+1,y=﹣m﹣3,x+y=﹣2即消去m,得到y与x的函数关系式.再由m>0,即求得x的取值范围. (3)法一:求出抛物线恒过点B(2,﹣4),函数H图象恒过点A(2,﹣3),由图象可知两图象交点P应在点A、B之间,即点P纵坐标在A、B纵坐标之间. 法二:联立函数H解析式与抛物线解析式组成方程组,整理得到用x表示m的式子.由x与m的范围讨论x的具体范围,即求得函数H对应的交点P纵坐标的范围. 【解答】解:(1)∵y=mx2﹣2mx﹣3=m(x﹣1)2﹣m﹣3,抛物线有最低点 ∴二次函数y=mx2﹣2mx﹣3的最小值为﹣m﹣3 第27页(共27页) (2)∵抛物线G:y=m(x﹣1)2﹣m﹣3 ∴平移后的抛物线G1:y=m(x﹣1﹣m)2﹣m﹣3 ∴抛物线G1顶点坐标为(m+1,﹣m﹣3) ∴x=m+1,y=﹣m﹣3 ∴x+y=m+1﹣m﹣3=﹣2 即x+y=﹣2,变形得y=﹣x﹣2 ∵m>0,m=x﹣1 ∴x﹣1>0 ∴x>1 ∴y与x的函数关系式为y=﹣x﹣2(x>1) (3)法一:如图,函数H:y=﹣x﹣2(x>1)图象为射线 x=1时,y=﹣1﹣2=﹣3;x=2时,y=﹣2﹣2=﹣4 ∴函数H的图象恒过点B(2,﹣4) ∵抛物线G:y=m(x﹣1)2﹣m﹣3 x=1时,y=﹣m﹣3;x=2时,y=m﹣m﹣3=﹣3 ∴抛物线G恒过点A(2,﹣3) 由图象可知,若抛物线与函数H的图象有交点P,则yB<yP<yA ∴点P纵坐标的取值范围为﹣4<yP<﹣3 法二: 整理的:m(x2﹣2x)=1﹣x ∵x>1,且x=2时,方程为0=﹣1不成立 ∴x≠2,即x2﹣2x=x(x﹣2)≠0 ∴m=>0 ∵x>1 ∴1﹣x<0 ∴x(x﹣2)<0 第27页(共27页) ∴x﹣2<0 ∴x<2即1<x<2 ∵yP=﹣x﹣2 ∴﹣4<yP<﹣3 【点评】本题考查了求二次函数的最值,二次函数的平移,二次函数与一次函数的关系.解题关键是在无图的情况下运用二次函数性质解题,第(3)题结合图象解题体现数形结合的运用. 声明:试题解析著作权属菁优网所有,未经书面同意,不得复制发布 日期:2019/7/1 7:50:11;用户:柯瑞;邮箱:ainixiaoke00@163.com;学号:500557 第27页(共27页)查看更多