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文档介绍
安徽芜湖市中考物理实验操作考试试题评分细则
2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 A题 用刻度尺测长度 (一)实验要求:正确使用刻度尺测量课本宽度和硬币的直径,并记录测量结果。 (二)实验器材:直尺一把,三角板两个,课本一册,硬币一个。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录直尺的量程为 ,最小分度值为 。 2.用直尺测量 课本的宽度 ①将直尺的刻度线贴近课本,尺与课本的宽边平行,尺的零刻度线或某一刻度线与课本宽边的一端对齐; ②观察另一端所对的刻度线的值; ③记录测量结果:课本的宽度为 。 3.用直尺和三角板测量硬币的直径 ①将直尺、两个三角板、硬币都平放在水平桌面上。 ②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将硬币圆周卡紧,两个三角板的另一条直角边与刻度尺有刻度的一边保持紧贴; ③将刻度尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐,记录该整数刻度值是 ; ④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值是 ; ⑤计算出该硬币的直径为 ; 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 B题 研究凸透镜成缩小实像的规律 (一)实验要求:完成凸透镜成缩小实像的实验,并研究此时凸透镜成像的规律。 (二)实验器材:光具座(带附件)一套,凸透镜一只,蜡烛一支,火柴一盒(或打火机一只)、污物缸一个。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值为 。 2.组装实验装置 ①将凸透镜固定在光具座的滑块上,使滑块刻度线与刻度标尺某一整刻度线对齐,记下该刻度的刻度值为 ; ②将蜡烛、光屏正确放置在光具座上; ③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度。 3.进行实验 ①将蜡烛移到适当位置。点燃蜡烛,沿直线移动光屏,直到光屏上出现蜡烛明亮、清晰的缩小实像; ②记下此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度为 ,因此物距u是 ; ③记下此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度为 ,因此像距v是 ; ④比较分析以上数据,得出凸透镜成缩小实像的成像规律是 。 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 C题 用天平测量水的质量 (一)实验要求:正确使用天平测量水的质量。 (二)实验器材:托盘天平及砝码一套,烧杯一个、水若干。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录天平的最大称量量程为 ,天平游码标尺的最小分度值为 。 2.调节天平平衡 ①把天平放在水平桌面上,用镊子将游码拨到零刻度线处; ②调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等。 3.进行实验 ①将空烧杯放于天平左盘中,估测烧杯质量,选择适当砝码用镊子夹取,轻放于天平右盘中; ②当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录空烧杯质量为 ; ③取下空烧杯,用镊子将砝码放回盒中,把天平游码拨回零刻度线; ④在烧杯中倒入适量水(注意不外溢外淋),将盛有水的烧杯放于天平左盘中,估测烧杯和水的总质量,选择适当砝码用镊子夹取轻放于天平右盘中; ⑤当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录烧杯和水的总质量为 ; ⑥计算出烧杯中水的质量为 。 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业升学 物理实验操作考查试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 D题 研究杠杆的平衡条件 (一)实验要求:研究杠杆的平衡条件。 (二)实验器材:杠杆一支、钩码一组,铁架台支架一套。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察杠杆的单位长度,记录一只钩码的物重为 。 2.组装杠杆 并调平衡 ①将铁架台支架放平稳,将杠杆的轴固定在铁架台支架上; ②调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡。 3.进行实验 ①在支点两侧挂数量不等的钩码,使杠杆在水平位置平衡,将此时杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂记录在下表中; ②改变钩码的数量和位置,使杠杆重新在水平位置平衡,并将此时杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂记录在下表中; 实验次数 动力 动力臂 动力×动力臂 阻力 阻力臂 阻力×阻力臂 1 2 ③在上表中分别计算出两次实验的“动力×动力臂”、“阻力×阻力臂”的数值; ④得出杠杆的平衡条件是: 。 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 E题 用电流表测电路中的电流 (一)实验要求:练习使用电流表,研究电路中小灯泡亮度与电流的关系。 (二)实验器材:干电池两节,电池盒一个,直流电流表一只,滑动变阻器一只,小灯泡一个,开关一只,导线若干。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录电流表的量程分别为 、 ,相应的最小分度值分别为 、 。 ③观察电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。 2.连接电路 按照右边的电路图连接电路 ①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路; ②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处; ③选择量程,将电流表接入电路; ④检查电路是否正确。 3.测定小灯泡 的电流 ①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电流表的示数; ②将其中的两组数据记录在下表中: 实验次数 电流表示数/A 灯泡亮度 1 暗 2 亮 4.整理器材 实验完毕拆解电路,把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试卷 准考证号_____________ 学校_____________ 姓名_____________ 考生注意: 1、本次考查时间为20分钟。考前请准确填写准考证号码、学校和姓名。 2、考生必须独立操作(如发现仪器有损坏或缺少可向监考教师提出)。 F题 用电压表测电路中的电压 (一)实验要求:练习使用电压表,研究电路中小灯泡亮度与电压的关系。 (二)实验器材:干电池两节,电池盒一个,直流电压表一只,滑动变阻器一只,小灯泡一个,开关一只,导线若干。 (三)实验过程: 实验步骤 操作过程和记录 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录直流电压表的量程分别为 、 ,相应的最小分度值分别为 、 。 ③观察电压表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。 2.连接电路 按照右边的电路图连接电路 ①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路; ②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处; ③选择量程,将电压表接入电路; ④检查电路是否正确。 3.测定小灯泡 的电压 ①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电压表的示数; ②将其中的两组数据记录在下表中: 实验次数 电压表示数/V 灯泡亮度 1 暗 2 亮 4.整理器材 实验完毕拆解电路,把器材整理好放回原处。 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 A题 用刻度尺测长度 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录直尺的量程(1分)和最小分度值(1分)正确。 2分 2.用直尺测量 课本的宽度 ①直尺使用和读数方法正确(1分); ③记录测量结果正确(1分)。 2分 3.用直尺和三角板测量硬币的直径 ①将直尺、两个三角板、硬币都平放在水平桌面上; ②分别用直尺和两个三角板的一条直角边将硬币圆周卡紧(1分),两个三角板的另一条直角边与直尺有刻度的一边保持紧贴(1分); ③将直尺的某一整数刻度线与一个三角板的直角顶点对齐,记录该整数刻度值正确(1分); ④记录此时另一个三角板的直角顶点所对直尺的刻度值正确(1分); ⑤计算出该硬币的直径正确(1分)。 5分 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。 1分 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 B题 研究凸透镜成缩小实像的规律 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录光具座标尺刻度的最小分度值正确(1分)。 1分 2.组装实验装置 ①凸透镜、蜡烛、光屏在光具座上放置正确(1分); ②记录凸透镜在光具座上的位置刻度值正确(1分); ③调整凸透镜、光屏的高度,使其中心与蜡烛灯芯大致在同一高度(1分)。 3分 3.进行实验 ①准确迅速地在光屏上得到蜡烛明亮、清晰的缩小实像(2分); ②记录此时光具座上蜡烛所在位置的标尺刻度和物距正确(1分); ③记录此时光具座上光屏所在位置的标尺刻度和像距正确(1分); ④得出凸透镜成缩小实像的成像规律正确(1分)。 5分 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。 1分 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 C题 用天平测量水的质量 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录天平的最大称量量程(1分)和天平游码标尺的最小分度值为(1分)正确。 2分 2.调节天平平衡 ①把天平放在水平桌面上,用镊子将游码拨到零刻度线处; ②调节平衡螺母,直至指针指到分度盘中央或左右摆动格数相等。 1分 3.进行实验 ①将空烧杯放于天平左盘中,估测烧杯质量,用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码,夹取轻放于天平右盘中并做适当增减(1分); ②当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录空烧杯质量正确(1分); ③取下空烧杯,用镊子将砝码放回盒中,把天平游码拨回零刻度线(1分); ④在烧杯中倒入适量水(注意不外溢外淋),将盛有水的烧杯放于天平左盘中,估测烧杯和水的总质量,用镊子按照由大到小的顺序选用适当砝码,夹取轻放于天平右盘中并做适当增减(1分); ⑤当用砝码不能准确称量时,用镊子拨动游码,使天平平衡,记录烧杯和水的总质量正确(1分); ⑥计算出水的质量正确(1分)。 6分 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。 1分 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 D题 研究杠杆的平衡条件 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察杠杆的单位长度,记录一只钩码的物重正确(1分)。 1分 2.组装杠杆 并调平衡 ①将铁架台支架放平稳,将杠杆的轴固定在铁架台支架上(1分); ②调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡(1分)。 2分 3.进行实验 ①在支点两侧挂数量不等的钩码,使杠杆在水平位置平衡(1分),记录此时杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂正确(1分); ②改变钩码的数量和位置,使杠杆重新在水平位置平衡(1分),记录此时杠杆的动力、动力臂、阻力、阻力臂正确(1分); ③计算两次实验的“动力×动力臂”、“阻力×阻力臂”的数值正确(1分); ④得出杠杆的平衡条件正确(1分)。 6分 4.整理器材 实验完毕把器材整理好放回原处(1分)。 1分 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 E题 用电流表测电路中的电流 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录电流表的量程(1分)和相应的最小分度值(1分)正确; ③观察电流表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。 2分 2.连接电路 按照电路图连接电路: ①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路(1分); ②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处(1分); ③选择正确量程,将电流表正确接入电路(1分); ④检查电路是否正确。 3分 3.测小灯泡的电流 ①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电流表的示数变化(2分); ②记录其中的两组数据正确(2分); 4分 4.整理器材 实验完毕断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处。 1分 2011年芜湖市初中毕业学业考试 物理实验操作试题 评分细则 F题 用电压表测电路中的电压 实验步骤 操作过程和记录 满分 1.检查器材 ①检查实验所需器材是否齐全; ②观察并记录电压表的量程(1分)和相应的最小分度值(1分)正确; ③观察电压表的指针是否指零,如有偏差先进行校零。 2分 2.连接电路 按照电路图连接电路: ①断开开关,按电路图将滑动变阻器、小灯泡、电源、开关连接成串联电路(1分); ②将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处(1分); ③选择正确量程,将电压表正确接入电路(1分); ④检查电路是否正确。 3分 3.测小灯泡 的电压 ①闭合开关,改变滑动变阻器的阻值,观察小灯泡亮度变化及相应电压表的示数变化(2分); ②记录其中的两组数据正确(2分);。 4分 4.整理器材 实验完毕断开开关,拆解电路,把器材整理好放回原处。 1分查看更多