备战2015中考语文学科文学名著汇编

备战2015中考语文学科文学名著汇编

备战2015中考语文学科文学名著汇编 ‎1.名著阅读(6分)‎ ‎(1)从下列《水浒传》人物中，选出与故事情节①②密切相关的人物填在横线上。(2分)‎ 李逵 林冲 武松 鲁智深 宋江 ① 倒拔垂杨柳： (限填写一人)‎ ‎②风雪山神庙： (限填写一人)‎ ‎(2)“请好好爱你的老师吧，他属于意大利五万名小学教师大家庭中的一员。他们遍布全国各地，是同你正在一起成长的数百万儿童的求知的父亲，但他们得不到普遍的尊重，他们为我们的祖国培养下一代，报酬却少得可怜。如果你只爱你的父母，不爱你们的老师，我是很不高兴的。你爱你的老师要像爱我的兄弟那样。他高兴和亲切时你爱他；他对的时候错的时候你也都应该爱他；他快乐时你爱他，见到他忧伤悲痛的时候更应该爱他，要永远爱他。你称呼‘老师’这个名字时要永远抱有敬意。除了‘父亲’这个字，‘老师’是最崇高最亲切的称呼了。”‎ ‎①以上文字选自哪部名著?这些话是哪个人物的父亲说的?(2分)‎ 名著：《 》人物： ‎ ② 上面这段话表现了说这些话的人物怎样的思想感情?(2分)‎ ‎ ‎ ‎2.请完成下面名著阅读题(8分)‎ ‎ ①阅读下面名著选段，完成文后问题。‎ 从这一天起，他把整个身心都扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时候那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。‎ 以上语段出自名著《 》。文中的“他”是 (人名)。请你用简洁的语言概述“他”成长的道路 ‎ ‎ 。（5分)‎ ‎②《傅雷家书》一书，大部分书信都是我国著名的 家傅雷先生用自己的经历现身说法，教导儿子 (人名)待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。儿子果然不负父望，成为了世界一流的 大师。(3分) ‎ ‎3.名著阅读( 5分）‎ 请用一句话概述《 骆驼祥子》 或《 钢铁是怎样炼成的》 这两部名著中最令你感动的一个情节，并简要说出感动的原因。‎ 情节（2分） ‎ 感动原因（3分） ‎ ‎ ‎ ‎ 4．名著阅读(8分) ‎ ‎(A)‎ 这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮像阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，像刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。‎ ‎ (B)冬天又来到，从沙漠吹来的黄风一夜的工夫能冻死许多人。听着风声，祥子把头往被子里埋，不敢再起来。直到风停止住那狼嗥鬼叫的响声，他才无可如何的起来，打不定主意是出去好呢，还是歇一天。他懒得去拿那冰凉的车把，怕那噎得使人恶心的风。狂风怕日落，直到四点多钟，风才完全静止，昏黄的天上透出些夕照的微红。他强打精神，把车拉出来。揣着手，用胸部顶着车把的头，无精打采的慢慢的晃，嘴中叼着半根烟卷。一会儿，天便黑了，他想快拉上俩买卖，好早些收车。懒得去点灯，直到沿路的巡警催了他四五次，才把它们点上。‎ ‎ ①以上两段文字选自中国现代著名作家 的小说《 》。(2分)‎ ‎ ②A段写祥子意气风发，B段写祥子萎靡不振。请根据小说的内容，说说哪些大事导致祥子“萎靡不振”。(3分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎③．请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。(3分) ‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎5.名著阅读（10分）。‎ ‎(A )看那雪，到晚越下得紧了。古时有个书生，做了一个词，单题那贫苦的恨雪：广莫严风刮地，这雪儿下的正好。拈絮撏绵，裁几片大如拷栳。见林间竹屋茅茨，争些儿被他压倒。富室豪家，却言道压瘴犹嫌少。向的是兽炭红炉，穿的是绵衣絮袄。手拈梅花，唱道国家祥瑞，不念贫民些小。高卧有幽人，吟咏多诗草。‎ ‎　　再说林冲踏着那瑞雪，迎着北风，飞也似奔到草场门口开了锁，入内看时，只叫得苦。原来天理昭然，佑护善人义士。因这场大雪，救了林冲的性命。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又没把火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。‎ 入得庙门，再把门掩上，傍边止有一块大石头，掇将过来，靠了门。入得里面看时，殿上塑着一尊金甲山神，两边一个判官，一个小鬼，侧边堆着一堆纸。团团看来，又没邻舍，又无庙主。林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上，将那条絮被放开。先取下毡笠子，把身上雪都抖了，把上盖白布衫脱将下来，早有五分湿了，和毡笠放在供桌上，把被扯来，盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。正吃时，只听得外面必必剥剥地爆响，林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起，刮刮杂杂的烧着。‎ ‎(B) 林冲听得三个人时，一个是差拨，一个是陆虞候，一个是富安。自思道：“天可怜见林冲!若不是倒了草厅，我准定被这厮们烧死了。”轻轻把石头掇开，挺着花枪，左手拽开庙门，大喝一声：“泼贼那里去？”三个人都急要走时，惊得呆了，正走不动。林冲举手，胳 察的一枪，先拨倒差拨。陆虞候叫声：“饶命！”吓得慌了手脚，走不动。那富安走不到十来步，被林冲赶上，后心只一枪，又搠倒了。翻身回来，陆虞候却才行得三四步，林冲喝声道：“奸贼，你待那里去！”批胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼，我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我?正是杀人可恕，情理难容。”陆虞候告道：“不干小人事，太尉差遣，不敢不来。”林冲骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事?且吃我一刀！”把陆谦上身衣服扯开，把尖刀向心窝里只一剜，七窍迸出血来，将心肝提在手里。回头看时，差拨正爬将起来要走。林冲按住喝道：“你这厮原来也恁的歹!且吃我一刀。”又早把头割下来，挑在枪上。回来，把富安、陆谦头都割下来。把尖刀插了，将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上，再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。走不到三五里，早见近村人家都拿着水桶钩子来救火。林冲道：“你们快去救应，我去报官了来。” 提着枪只顾走。那雪越下的猛。但见：凛凛严凝雾气昏，空中祥瑞降纷纷。须臾四野难分路，顷刻千山不见痕。银世界，玉乾坤，望中隐隐接昆仑。若还下到三更后，仿佛填平玉帝门。（ 此处选文有删节）‎ ‎（1）上文选自古典文学名著 ，作者是 ( 2 分)‎ ‎（2）从选文中可以看出林冲是一个怎样的人？选文A 中用了哪两种人物描写方法？( 5 分)‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（3）选文多处写到风雪，请说说其作用。（3 分）‎ 答： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎6．法国作家 写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和 的苦难坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗精神。（2分）‎ ‎7.作家作品（4 分）‎ ‎（1）下列作家、作品及体裁、国别搭配不当的一项是( )（l 分）‎ A、欧阳修——《 醉翁亭记》——散文 B、莫泊桑——《羊脂球》——法国 C、郭沫若——《天上的街市》——诗歌 D、茅盾——《 狂人日记》—— 小说 ‎（2）以下情节都与《 水浒传》 中某一人物有关，请写出该人物姓名并概括其性格。(3 分) 沂岭杀四虎 打死殷天锡 扯诏谤徽宗 ‎① 人物（1分） ‎ ‎②性格（2分） ‎ ‎8. 名著阅读( 2 分)‎ ‎《水浒传》精心塑造了一群栩栩如生的反抗压迫的英雄形象。其中最能体现“官逼民反”这一主题的人物是（写本名） _ 。他的美满家庭被高逑毁灭，本人也屡遭暗算，在野猪林，幸得（写本名） 的相救，才得以保全性命，最后终于忍无可忍，杀死仇人，投奔梁山泊。‎ ‎9.下列对课外阅读名著与作家作品的解说不正确的一项是 （3分）‎ ‎ A.《傅雷家书》是傅雷对儿子的生活和艺术进行悉心指导的家信的汇编。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。‎ B.《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言，少部分是以动物为主的寓言。书中不少内容是赞美当时社会现实的，更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验和智慧。‎ C.沈从文，湖南人，现代作家、历史文物研究家。课文《云南的歌会》就是他的作品。‎ D.普希金是俄国著名的诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大，被誉为“俄罗斯文学之父”。‎ ‎10.走进名著（4分）‎ 初中三年你一定读过的不中外文学名著，请根据下表所提供的有关内容，在空格内填入相应的作者、作品。‎ 作者 作品 有关内容 ‎①‎ ‎②‎ 他当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，后来在朱赫来的影响下逐步走上革命道路。‎ ‎①‎ ‎②‎ 他把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域,异姓一家”的理想社会。‎ ‎11.从下列三个备选人物中任选一个，写出相对应的名著及其作者，并仿照示例，写一段阅读心语。（6分）‎ 备选人物：傅雷 贝多芬 诸葛亮 示例：祥子，一个旧社会的人力车夫。他自尊好强、吃苦耐劳，他想通过个人奋斗拥有一辆自己的车，做一个自食其力的劳动者。但黑暗的社会使他的希望一次又一次破灭，使他失去了生活的信心，堕落为懒惰焦化、自私麻木的行尸走肉。‎ 所选人物： 对应名著： 作者： ‎ 阅读心语： ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎12．下面对名著内容表述不正确的一项是（ ）。（3分）‎ ‎ A．《水浒》中头脑简单、粗野率直的鲁提辖听说柴进被藏在枯井中不知生死，便脱得赤条条，手拿两把板斧下井解救。‎ ‎ B．《琐记》里的衍太太唆使“我”偷家里的东西变卖，“我”没有照她的教唆去做。她却放出流言，说“我”偷了家里的东西。‎ ‎ C．孩童时代的保尔被勒令退学后，到餐馆当童工，经常被厨子头毒打，遭了不少罪。从此，历经生活的种种磨难。‎ ‎ D．漂流到荒岛后的鲁滨逊，看到一群野恋人正在围攻一个逃犯。见此情景，鲁滨逊拔枪解救了他，并给他取名“星期五”。 ‎ ‎13. 下面表述的名著内容，有错误的一项是(    )（3分）‎ A．鲁滨孙喜欢冒险，热爱航海，曾在出海途中，遭遇海盗掳掠，沦为奴隶；历经多次危险，鲁滨孙逃到了巴西，经过一番奋斗，拥有了一座甘蔗种植园，过上了富裕的生活。‎ B．在小人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的；在慧骃国，格列佛发现马是理性的载体，而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。‎ C．保尔•柯察金在火车站邂逅冬妮娅，他们一见钟情；后来，他俩都走上了革命道路，由于工作需要，天各一方，音讯阻绝。等到在铁路工地不期而遇时，两人都已建立了小家庭。‎ D．意大利作家德•亚米契斯在《爱的教育》中，通过一个个亲切感人的小故事，倡导“爱的教育”，引导人们发扬热爱祖国、热爱学习、同情弱小、尊师守纪、体贴父母等美德。‎ ‎14.名著阅读（5分）‎ ‎《西游记》中猪八戒的形象令人捧腹，请简述一则表现猪八戒憨厚可爱或忠勇善良的故事（字数50左右）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎15. 名著阅读(6分)‎ 下面文字的括号内选择正确答案，将序号填在横线上，填对六处即可。‎ 水浒故事，脍炙人口；梁山好汉，形象鲜明。   ‎ 鲁智深，绰号①“    ”(a．黑和尚 b．花和尚c．胖和尚)，豪爽仗义，粗中有细，为救助落难女子，②     (a．大闹野猪林 b．力伏众泼皮 c．怒打镇关西)。‎ 林冲，绰号“豹子头”，③     (a．倒拔垂杨柳 b．身陷高唐州 c．误入白虎堂)，刺配沧州道，忍气吞声，怀怒未发；④     (a．血溅鸳鸯楼 b．手刃陆虞候 C.智取生展纲)，雪夜上梁山，奋起反抗，英雄本色。‎ 石秀，绰号⑤“    ”(a．拼命三郎 b．神行太保 c．托塔天王)，艺高胆大，舍生赴义，⑥     (a.枷打白秀英 b．孤身劫法场 c．醉打蒋门神)，威震大名府。‎ 李逵，绰号“黑旋风”， ⑦     (a．斗浪里白条 b．毁金刚塑像 c．杀泼皮牛二)，尽显粗野鲁莽；⑧     (a．大闹高唐州 b．怒杀阎婆惜 c．义夺快活林)，只因疾恶如仇。‎ ‎16. 名著阅读—2009年福州中考语文模拟考 阅读名著,我们在作家所塑造的人物艺术画廊中,可以看到一个个鲜活的个性突出的人物形象。比较人物形象,是阅读名著的一个重要方法。下面所列小说中的人物是一个怎样的形象? 请从所提供的三组人物中,任选二组进行比较。 (8 分 )‎ 第一组: 林冲 (《水浒》)与武松(《水浒》)‎ 第二组:《西游记》中猪八戒与沙僧 第三组: 保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)与鲁滨孙(《鲁滨孙漂流记》)‎ 答:(1) 所选内容:第______组 相同点：____________________________ _____________________________ ‎ ‎__________________________________ _______________________（2分）‎ ‎ 不同点：__________________________________________________________ ‎ ‎ _____________________ ____________________________________（2分）‎ ‎（2）所选内容:第______组 相同点：____________________________ _____________________________ ‎ ‎__________________________________ _______________________（2分）‎ ‎ 不同点：__________________________________________________________ ‎ ‎ _____________________ ____________________________________（2分）‎ ‎17．名著阅读(9分) —2009年福州中考语文模拟考 ‎ ‎（1）读名著填空：下面是《水浒》、《西游记》中三个精彩的打虎场面，请分别指出打虎英雄的名字并说出他的另一个故事情节。（6分）‎ ‎①你看他拽开步，迎着猛虎，道声：“业畜！那里去！”那只虎蹲着身，伏着尘埃，动不敢动。却被他照头一棒，就打得脑浆迸万点桃红，牙齿喷几珠玉块。”‎ ‎②在窝里看得仔细，把刀朝母大虫尾底下，尽平生气力，舍命一戳，正中那母大虫粪门。那大虫猛一扑，他不慌不忙，趁着那大虫的势力，手起一刀，正中那大虫颔下。‎ ① 左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里，口里，鼻子里，耳朵里，都迸出鲜血来，……更动弹不得，只剩口里兀自气喘。‎ ‎①（ ） ②（ ） ‎ ‎③（ ） ‎ ‎（2）下面对《水浒》中三个人物的描述，对的打“√”，错的打“×”。（3分）‎ ‎①“斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼。”写的是武松。（ 　）‎ ‎②“不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。”说的是林冲。（ ）‎ ‎③“起自花村刀笔吏，英灵上应天星，疏财仗义更多能。……济弱扶倾心慷慨，高名水月双清，及时甘雨四方称。山东呼保义，豪杰宋公明。”指的是宋江。　（　 ）‎ ‎18. 名著阅读(8分) —2009年福州中考语文模拟考 ‎（1）清代著名理论家、批评家金圣叹将《_____ ____》《庄子》《离骚》《史记》《西厢记》及杜甫诗相提并论，合称为“六才子书”。（1分）‎ ‎（2）众人皆知的“雅虎”网站，原名“Yahoo”，在《格列佛游记》的第四卷“ ‎ ‎_________ __”中提到的怪物“雅虎”，现已成为因特网世界最令人熟悉的名词之一。（1分）‎ ‎（3）给下列相应的作家与作品连上线。（2分）‎ ‎     《格列佛游记》    （法）儒勒·凡尔纳 ‎      《名人传》 （英）乔纳森·斯威夫特 ‎      《海底两万里》       （意）亚米契斯 ‎ 《爱的教育》 （法）罗曼·罗兰 ‎（4）请从下面提供的四个情节中，任选一个按要求填表。（4分）‎ ‎①葫芦僧乱判葫芦案  ② 三顾茅庐 ③武松打虎  ④大闹天宫 序号 出自哪一部著作 作者 简要写出书中另一个情节（不超过20个字）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 参考答案 ‎1．(1)①鲁智深②林冲(2分) (2)①《爱的教育》(1分)，恩利柯（或安利柯）(1分) ②善于引导教育孩子，(1分)具有强烈的尊师重教思想(1分) ‎ ‎2.(8分)①(共5分)《钢铁是怎样炼成的》(1分) 保尔·柯察金(1分)；成长道路——保尔从小当过童工。饱受生活折磨。后来，走上革命道路，南征北战；在社会主义建设时期，与恶劣的自然条件顽强斗歙～当他病魔缠身时，仍然克服困难，开始创作，继续为党和人民工作。（3分，每句话1分。)‎ ‎②(3分)翻译(文艺评论) 傅聪 钢琴(各1分) ‎ ‎3.共5分，“情节” 得2 分，“感动原因 ”得3 分。表述顺畅、言之成理即可。‎ ‎4.①．2分老舍 骆驼祥子(每空1分)‎ ‎②．3分参考示例：祥子自己辛苦攒钱买的车子，给兵抢了；好不容易结了婚，老婆又难产死了；大病几场，原本强壮的身体也垮了。‎ ‎③．3分参考示例l：老舍善于运用口语化的语言，如“车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响”，亲切自然，俗白易懂，活泼流畅，朗朗上口。‎ ‎ 参考示例2：老舍的语言充满感情，细致准确、生动形象。如“跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？”“非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美”，这些心理描写，十分切合人物的情感和性格。‎ 参考示例3：老舍善于运用各种修辞手法，如用拟人手法描写车子，把车写得很有感情，好像成了又一个祥子，也和祥子一样愉快，一样积极，一样强健有力。又如把拉车比为“骑着名马”，十分贴切地表达了祥子拉自己车的感受。‎ ‎5.（1）2 分 《 水浒》（或者《水浒传》） 施耐庵 （每一点l 分）‎ ‎（2）5 分 细心谨慎（安分守己），武艺高强，有勇有谋（每点1 分）。心理描写、动作描写（每点l 分）‎ ‎（3）3 分 为林冲的活动设置了一个自然背景（1分）；越来越大的风，渲染了一种紧张的气氛（1 分）；风雪的变化推动了情节的发展（1 分）‎ ‎6．罗曼· 罗兰 列夫· 托尔斯泰 评分标准：每空1分，共2 分。‎ ‎7.( l ) D l 分。（2） 人物：李逵。1 分。性格：强悍勇猛，嫉恶如仇，侠肝义胆。l 分。共2 分。评分标准：评价人物性格意思接近即可。 8．林冲 鲁达（ 每空1 分，写其他名称不得分）‎ ‎9．B 10. ①奥斯特洛夫斯基 《钢铁是怎样炼成的》 ②施耐庵 《水浒》。 11.答案略。 12.A 13. C ‎14．示例①唐僧师徒受阻于流沙河，猪八戒几次潜入水中勇斗妖怪，和悟空一起保护了唐僧。 示例②平顶山上，猪八戒以巡山为借口，想乘机睡觉，不料被悟空识破、跟踪。路上，八戒要小聪明演习如何骗过师傅，没想到睡了一觉，一回来就被悟空揭穿，懂得八戒赶忙求饶。5分。‎ ‎15.①b ②c ③c ④b ⑤a ⑥b ⑦a ⑧a(每空1分，共6分，答对6空即得满分) ‎ ‎16.参考答案:第一组:同:两人都本领高强,有勇有谋,好结交好汉；不同:林冲作为一个禁军教头,处事谨慎,安分守己(或:安于现状),循规蹈矩；而武松秉性刚烈,疾恶如仇,有仇必复,有恩必报。‎ 第二组:同:两人都是被贬的天神，都是护送唐僧取经的，武功好。不同:沙僧：忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保唐僧西行，谨守佛门戒律。八戒：性情憨直，奸懒谗滑，常怀退缩之心，善奉承诌媚。‎ 第三组:同:两人都有倔强的个性和坚韧的毅力,对生活积极乐观。不同:保尔·柯察金有崇高的人生观,见义勇为,大公无私,忠于职守,不怕艰苦,勇于献身；而鲁滨孙是一个富于进取和敢于冒险的人,他乐于劳动,求实苦干，但对土地具有强烈的占有欲。‎ ‎(说明:语意相近即可；主要相同点和不同点概括正确各计2分,不够正确酌情扣分 )‎ ‎17. (8分) （1）①孙悟空　大闹天宫　②李逵　真假李逵 ③武松　醉打蒋门神2）①√ ②× ③√‎ ‎18. (8分)（1）《水浒传》（1分）（2）“智马国游记” （1分）（3）《格列佛游记》－（英）乔纳森·斯威夫特，《名人传》－（法）罗曼·罗兰，《海底两万里》－（法）儒勒·凡尔纳，《爱的教育》-（意）亚米契斯。（4）如①《西游记》，吴承恩，孙悟空三打白骨精。‎