- 2021-05-10 发布 |
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文档介绍
有关中考物理电学部分新题型
中考新题型电学部分(一) 1、如图所示,电源电压一定。关于电路的工作情况,下列说法正确的是 ( ) A、只闭合S1时,两只灯泡是串联的 B、若先闭合S1,再闭合S2,电压表读数不变、电流表读数变大 C、若电压表和电流表位置对调,闭合S1 、S2后,则两表都被烧坏 D、若灯L1被短路,闭合S1 、S2后,则灯L1不亮,灯L2亮,电流表损坏 答案:B 2、如图所示的电路中,电源电压不变.闭合开关S后 ( ) A.电压表示数变大 B.电流表示数变大 C.电路中总电阻变大 D.电路消耗的总功率变小 答案:B 3、如图所示的电路中小灯泡正常发光.若将小灯泡和电流表的位置对换,则( ) A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏 C.电流表示数不变 D.电压表示数不变 答案:C R P V A L 4、在图2所示的电路中,电源电压和灯泡电阻都保持不变,当滑动变阻器R的滑片P由中点向右移动时,下列判断中正确的是 ( ) A.电流表和电压表的示数都增大 B.电流表和电压表的示数都减小 C.电流表的示数减小,电压表的示数增大 D.电流表的示数减小,电压表的示数不变 答案:D 5、如图所示,闭合开关S后,和两盏电灯都不亮,电流表指针几乎没有偏转,电压表指针明显偏转,该电路的故障可能是 ( ) A.灯丝断了 B.灯丝断了 C.电流表损坏 D.灯口处短路 答案:B 6、现有两盐水浓度不同,不准用口尝,设计实验区分的依据和结果中不合理的是:( ) A.用密度计放入两盐水中测盐水密度,密度大的为浓盐水;因为浓度大的盐水密度大。 B.取一木块放入两盐水中,记下木块浸在盐水中的位置,比较木块浸在盐水中的体积V排,V排小的盐水的浓度大;因F浮=G=ρ液gV排,V排小,则ρ液大。 C.取两碳棒、电源、导线、灯泡串联,将两碳棒分别插入两盐水中,比较两次灯泡的亮度,灯泡较亮的盐水的浓度大。因盐水浓度大时,盐水的导电性好,通过灯泡的电流大。 D.用天平、量筒分别测出两液体的质量和体积,算出两液体的密度 ,密度大的液体的浓度大。因为浓度大的盐水密度大。 答案:C 7、在探究串联电路的电压关系时,某同学使用的电路如图所示,他先用电压表正确的测量了灯泡L1两端的电压,为了测量灯泡L2两端的电压,他想将电压表接A点的哪一段导线改接到电路中的C点,而保持接电压表B点的不动。你认为这种接法是 的(选填“正确”或“不正确”)。理由是 。 答案:不正确; 电压表正、负接线柱接反了 8、如图所示的电路中,当开关S闭合,S1、S2断开时,灯泡______串联;当开关S,S1、S2均闭合时,灯泡______并联,此时电流表测的是______中的电流. 答案:L1、L3;L1 、L2;L2 步骤 M接 N接 电流/A 1 A C 0.5 2 A B 1.0 3 A和C B 2.0 4 E G 0.2 5 E F 0.4 6 E和C F 0.8 9、如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬合金丝,B、F分别为这两段电阻丝的中点,张明同学用该装置做“探究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表: (1)比较步骤 ,得出结论:导体电阻大小与材料有关。 (2)比较步骤1和2(或4与5),得出结论: ; (3)比较步骤2和3(或5与6),得出结论: ; (4)张明同学在完成上述实验后,将M同时接到A和E,N同时接到C和G,读出安培表示数为0.7A,再与步骤1与4结果相比较,又悟出一个电流规律: 。 答案:(1)1与4(2与5;3与6) (2)横截面积相同时,导线越长电阻越大 (3)长度相同时,横截面积越大电阻越小 (4)并联电路的总电流等于各支路电流之和 10、为了探究并联电路中干路的电流与支路的电流有什么关系,小明同学选择的实验器材是: 3节干电池串联作电源、两个标为2.5V 字样的小灯泡、一只电流表、一个开关、导线若干. 他的实验设想是:首先将实验器材连成如图所示的电路,然后用电流表选择恰当的量程分别测出A.B.C三点的电流,分析这一次测量中三点电流的数据,就得出干路与支路的电流的关系。 请你分析说明小明同学这一实验方案中存在哪些的不足,并提出相应的改进意见. 答案:该实验方案存在三个不足:①电源的电压与灯泡的额定电压不匹配;②只选择了一组规格相同的灯泡;③只根据一次测量数据得出结论不恰当.改进措施: ①选用2节干电池串联做电源或者增加一个滑动变阻器;②应选用多组不同的灯泡做实验;③应分析多次测量的实验数据得出结论.查看更多