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文档介绍
2019届中考历史二模试题 人教新版
中考历史第二次模拟试题 (满分:50分 时间:6 0分钟 考试形式:闭卷) 请注意:1.本试卷分第一部分选择题和第二部分非选择题。 2.考生答题前,必须将自己的姓名.考试证号.座位号用黑色或蓝色钢笔或圆珠笔填写在答题卡和答题纸的相应位置,再用2B铅笔将考试证号.科目填涂在答题卡上相应的小框内。 第一部分 选择题(20分) 一、单项选择(请将所选答案填涂在答题卡对应的位置上,每小题1分,共20分) 1.下图为我国古代朝代更替示意图的片断摘录。图中①②③代表的朝代分别是 A.商朝、秦朝、隋朝 B.秦朝、隋朝、三国 C.商朝、秦朝、三国 D.隋朝、宋朝、明朝 2.孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张 A.人性本善 B.民贵君轻 C.兼爱非攻 D.得道者多助 3.右图是北宋纸币铜版拓片,其上文字为:“除四川外,许于诸路州县公私 从便……流转行使。”这一铜版 ①证实了宋代纸币的发行 ②反映了宋代的活字印刷技术 ③是研究纸币的重要材料 ④是商品经济发展的见证 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 4.英国汉学家李约瑟在《中国古代科技史》 一书中对“中国四大发明”给予了世界性 的高度评价。下列关于四大发明的表述 正确的是 10 5.疆域的变化从一个侧面反映历史发展的进程,下列中国古代疆域图按时序排列正确的是 A.②③①④ B.③④②① C.④③②① D.③②①④ 6.宋代是我国陶瓷史上的黄金时代,在今天的欧洲和非洲以及阿拉伯海、红海的沉船中发现了大批量的宋代陶瓷制品。这充分说明 A.宋朝人喜欢瓷器 B.当时欧洲人和非洲人最青睐的是中国瓷器 C.宋代商业和海外贸易兴盛 D.中国同欧洲和非洲的直接往来始于宋代 7.历史叙述有史实陈述、历史评价等方式。其中,历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列选项属于历史评价的是 A.乾隆帝致英国国王书:“天朝物产丰盈,无所不有,原不藉外夷货物以通有无。” B.在左宗棠的武力震慑下,1881年中俄两国签订条约,中国收回伊犁。 C.《马关条约》大大加深了中国的民族危机。 D.1905年废除科举制 8.“毛泽东从欧洲借来的不是机器、宗教……而是共产主义。他借助于技术和灵活性,对症下药,使一位病入膏肓的病人——中国起死回生。”下列最能体现毛泽东“灵活性”的是: A.发动武昌起义 B.领导南昌起义 C.发动秋收起义 D.开辟农村包围城市,武装夺取政权的革命道路 9.下列史实与推论,对应关系不正确的是 选项 史实 推论 10 A 1931年,日本制造九一八事变 中华民族十四年抗战开始 B 1937年,日本发动七七事变 中华民族全国性抗战爆发 C 1937年12月,日军占领南京 南京国民政府统治的覆灭 D 1945年8月15日,日本宣布无条件投降 中国人民取得神圣抗战的胜利 10.下图是展示近现代中国人民奋斗历程的历史年代尺,在方框内①②应该填写的是 A.开大辟地 中美建交 B.转危为安 恢复合法席位 C.焕然一新 港澳回归 D.洗刷耻辱 十一届三中全会 11.解放军战将粟裕在某次战役之后,于“万马腾欢”之时,填《沁园春》一阕:“杯高举, 望军民莫醉,鞭指江南。”这次战役是 A.汀泗桥战役 B.百团大战 C.辽沈战役 D.淮海战役 12.明确时序是理解历史的基础。以下是《历史为什么选择中国共产党》—书的部分目录,按历史发展的先后顺序排列,正确的应是①红旗飘扬井冈山 ②为全民族抗战而斗争 ③南湖红船风雨中起航 ④新中国的曙光 A.①②③④ B.②①③④ C.③①②④ D.④③②① 13.在近代中国,这场运动“只代表了非常肤浅的现代化尝试,其活动范围局限于火器、船舰、机器、通讯、开矿和轻工业,而没有开展任何仿效西方制度、哲学、艺术和文化的尝试。”属于这场运动的企业有 ①汉阳铁厂 ②大生纱厂 ③沈阳飞机厂 ④上海机器织布局 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 14.中国的改革与开放是相辅相成的两个方面。1984年我国开始了城市经济体制改革。与此同时,对外开放的主要措施是 A.创建四个经济特区 B.开放14个沿海开放城市 C.开发上海浦东新区 D.将海南岛开辟为经济特区 15.下列简笔画形象地反映了 不同时期的世界形象, 10 按时间先后排序正确的是 A.①②③④ B.②①④③ C.③②①④ D.③②④① 16.有学者这样评价近代英国:“它在政治、经济、社会、文化方面的成就都为世界其他地方提供了范例,可以毫不夸张地说,英国开创了一个新的文明。”以下能够说明这一观点的有①利用议会限制王权 ②机器生产成为工业生产的主要方式③废除了农奴制 ④创立了经典力学体系和进化论学说 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 17.据下表内容,可以推断该新式学堂创办于 京师同文馆的课程设置(部分) 时间(年) 课程内容 1862 英文 1863 法文、俄文(后增加德文、日文) 1867 增设算学、化学、医学生理、天文、物理等 A.洋务运动时期 B.戊戌变法时期 C.辛亥革命时期 D.新文化运动时期 18.下面图1和图2分别宣传20世纪前期苏联、 美国的某项措施。这两项措施的实施都 A. 暴露了发展重工业的弊端 B.处于相似的国内外经济环境 C.体现了政府对经济的干预 D.迅速推进本国工业化的完成 19.《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出,“尽管国家在全世界保持着优势地位,但美国领导人在1945 年夏对未来有三怕。一是政治上的,怕斯大林,也就是怕社会主义……”为此,美国在政治方面提出 A.杜鲁门主义 B.马歇尔计划 C.建立北约 D.建立华约 20.1999年阿里巴巴网络技术有限公司成立,京东、苏宁易购等自营式电商企业随后相继诞生;现在,中国成为仅次于美国的全球第一大网购市场。去年的“双 11” 10 不仅是购物狂欢节,而且承载更多的是观念更新。材料表明 A.科技革命推动中国成为发达国家 B. 二战后第三次科技革命迅速发展 C.互联网改变人们生活方式和观念 D.互联网的出现推动了全球化进程 第二部分 非选择题(30分) 注意:请考生答在答题纸上。 21.历史学习的方法多种多样,为提升同学们的学科素养,张老师运用了不同的方法,设计了如下学案,请你完成相关学习任务。(7分) 任务一 【识别史料——寻找历史证据】 (1)这组图片按照时间排序应该是__________,体现的中国对外关系的特点是__________(2分) 任务二 【运用表格——比较异同】 材料二 第二单元 近代化的探索 第6课 近代工业的兴起 第7课 维新变法运动 第8课 辛亥革命 第9课 新文化运动 ——北师大版八年级上册 材料一 第一单元 跨入近代社会的门槛 第1课 向人性的扼杀者宣战 第2课 探险者的梦想 第3课 剥夺王权保留王位的革命 第4课 为民族独立而战 第5课 为争取民主共和而战 ——北师大九年级上册 10 (2)根据材料一、二并结合所学知识,指出西方近代化开始的领域和中国近代化开端的事件。(2分) 任务三 【分析数据——解释历史现象】 (3)依据所学知识分析图一中1958年中国粮食产量下降的和图二中国家经济增长共同的外部因素(2分) 任务四 【构建联系——阐述历史过程】 (4)根据关键词阐述它们之间的内在联系。凡尔赛-华盛顿体系——五四运动 (1分) 22.中国是世界上最大的发展中国家,美国是世界上最大的发达国家. 中美关系对世界的和平、稳定与发展都会产生重大影响。阅读材料,结合所学知识回答问题。(8分) 材料一 为对亚太地区重新“安排”,1921-1922年,美国主导召开了华盛顿会议。参会的九国签署了一系列包括专门针对中国问题的条约,但作为参与国之一、第一次世界大战战胜国之一的中国却反受其害。——摘自《新课程历史学习报》(2011年14期) (1)材料一中,华盛顿会议上签署的关于中国问题的条约是什么?(1分)为什么说中国“反受其害”?(1分) 材料二 1941年12月,中美关系发生了转折性变化美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。12月23日,在重庆召开了中、美、英三国军事代表会议,讨论了有关对日作战问题,并确定成立中国战区,由蒋介石担任总司令,成立三国代表组成的联合作战参谋部,由史迪威任中国战区的参谋长。 10 ——据张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》整编 (2)根据材料二,指出中美关系发生转折性变化的原因。(1分)随后哪一文件的签署体现了中美关系的转变。(1分) 材料三 与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。……中国实现对外开放与现代化战略需要有良好的国际环境。……如果说在(20世纪)80年代,改革开放只是发展中美关系的重要动力之一;到了90年代,改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。……中国进一步扩大对外开放,为中国经济融入世界经济提供了制度保证。 ——《当代世界:中国的改革开放与中美关系》 (3)结合所学知识,指出中美关系因何事开始走向正常化?(1分)根据材料三,归纳中美关系与中国改革开放之间的关系。(2分) 材料四 当前中美经常性的经贸摩擦,反映两国经济关系的密切。中美经济对双方的重要性与俱增。贸易中产生的问题,双方只有理性面对,在经常性的协调和合作机制中,通过平等协商的办法加以妥善处理。中美双方都应该摆正心态,采取合作,尊重的态度,才能更切实地找到两国利益的平衡点,才能达到双羸。 (4)根据材料四并结合所学知识,思考未来的中美关系怎样才能健康稳定地发展?(1分) 23.思想解放能够推动社会的进步与发展。阅读下列材料,回答问题。(7分) 材料一 儒家所最终追求的是一个以“仁”为核心,以“和谐”为目标的境界。因此,千百年来贯穿儒家文化的一个始终不变的特征就是“和”,“和”的首义是人与人的和谐。“天时不如地利,地利不如人和”,“人和”处在突出位置。“天人合一”强调的是人与自然的和谐统一,表明人最终要顺应自然规律。 (1)据材料一,指出儒家所强调的“和”是指的哪两种“和谐”?(1分) 材料二 翻开从鸦片战争到五四运动近80年的历史,人们发现温和的改良无法从根本上改变中国落后挨打的现实,必须彻底埋葬旧制度。于是革命党人举起义旗,发动革命,推翻旧王朝,建立了中国第一个共和制政府。 (2)材料二中的“改良”和“革命”这两次历史事件在思想上分别产生了什么影响?(2分) 10 材料三 这次会议时建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设新时期。 (3)材料三这次会议的指导思想是什么?(1分) 材料四 18世纪,欧洲大陆掀起一场波澜壮阔的反封建的思想解放运动。这场近一个世纪的思想解放运动开启了民智,为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。 (4)材料四中“反封建的思想解放运动”是指什么运动?根据材料指出这场思想解放运动的作用。(2分) (5)据上述材料及所学知识概括思想解放与社会进步的关系。(1分) 24.社会的进步离不开改革,改革是历史发展的强大动力,对社会进步起着巨大作用。阅读材料,回答问题。(8分) 材料一:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故商汤不循礼而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。——《史记·商君列传》 (1) 根据材料一回答商鞅认为国家必须变法的理由是什么(1分) 材料二 :1898年8月,《万国公报》发表以广学会名义撰写的《速兴新学条例》,提出了多项发展教育的主张。如主张派遣留学生,每年由国家从学有所成之士中选100人,资派出洋。又如,主张在每一府所在地和市镇各设学塾、书院,专以西文西学教人。 ——摘编自黄新宪《<万国公报>与中国教育的近代化》 (2)根据材料二,概括《速兴新学条例》关于发展教育的主张。(2分)结合所学知识,《万国公 报》对教育的关注与当时中国正在进行的一场变革相呼应,这场变革留下的唯一成果是什么?(1分) 材料三 1868 10 年,明治天皇颁布《五条誓文》。这是一个推动国家变革,开启变法图强大业的总纲领。从此,日本进入了一个被称为明治维新的时代。——《大国崛起·百年维新》 (1) 指出日本此次改革中加强中央集权的措施(1分) 材料四 “1929年10月24日,美国纽约股市突然打了个喷嚏,这个喷嚏迅速蔓延全球,所有资本主义国家都感冒了。” (2) 美国为医治“感冒”开出的药方是什么?(1分) 材料五“在广东和福建获得特殊地位的30年里,中国的出口增长了一百多倍。-------到处可见摩天大楼、世界级饭店和高速公路。到1992年邓小平退休时,估计有一亿人次涌入广东的沿海地区。” ——【美】傅高义《邓小平时代》 (5)材料中“广东和福建获得特殊地位”是指什么?(1分)今年是我国改革开放多少周年?(1分) 10 初三历史二模参考答案 2018.6 1-5 CBCDD 6-10 CCDCD 11-15DCCBB 16-20DACAC 21.(1)①④③② (1分) 中国由对外开放到闭关锁国(1分) (2) 思想领域(1分)洋务运动(1分) (3)大跃进和人民公社化运动(1分)美国的扶持(1分) (4)凡尔赛-华盛顿体系下《凡尔赛和约》把德国在山东的特权转让给日本引发中国五四运动。(1分) 22.(1)《九国公约》(1分)列强共同侵略中国(1分) (2)美国迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力(1分)《联合国家宣言》(1分) (3)1972年尼克松访华(1分) 联系:中美关系正常化为我国实行对外开放创造了良好的国际环境(或者与美国关系正常化是中国实行对外开放、迈向世界的关键性第一步。)(1分) 我国的改革开放推动了中美关系的不断发展(或者改革开放则成了发展中美关系的最主要动力。)(1分) (4)相互尊重主权和领土完整;加强合作;互利共赢;平等互信;包容互签。(符合题意即可,1分) 23.(1)人与人的和谐、人与自然的和谐(1分) (2)在社会上起到思想启蒙的作用(1分)使民主共和的观念深入人心(1分) (3)解放思想,实事求是(1分) (4)思想启蒙运动(1分)(1分)为欧美资产阶级革命作了思想上和理论上的准备。(1分) (5)思想解放推动社会进步(1分) 24.(1)治世不一道,便国不法古(1分) (2)主张:派遣留学生;在地方开办新式学堂.(或主张在每一府所在地和市镇各设学塾、书院)(2分)京师大学堂.(1分) (3)废藩置县(1分) (4)罗斯福新政(1分) (5)建立了经济特区;(1分) 40周年(1分) 10查看更多