苏教版中考化学复习专题练习金属与金属矿物

苏教版中考化学复习专题练习金属与金属矿物

第一章 身边的化学物质 第4讲 金属与金属矿物 考点一 金属的性质与用途 ‎1. ( 2019·秦州)下列属于铁的物理性质的是( )‎ ‎ A.易生锈 B.能导电 ‎ C.能与稀硫酸反应 D.能在氧气中燃烧 ‎2. ( 2019·苏州)下列关于金属的说法中，不正确的是( )‎ ‎ A.铜有良好的导电性，常用于制作导线 ‎ B.所有的金属都能与稀盐酸反应 ‎ C.铁制品在干燥的空气中不易生锈 ‎ D.不锈钢具有较强的耐腐蚀性，可用于制作医疗器械 ‎3. ( 2019·南京)下列金属中，金属活动性最弱的是( )‎ ‎ A.金 B.银 C铜 D.铁 ‎4. ( 2019·青岛)下列防锈措施不合理的是( )‎ ‎ A.钢管存放在干燥的地方 ‎ B.用盐水清洗菜刀 ‎ C.及时清除铁制品表面的锈渍 ‎ D.在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属 ‎5.(2019·徐州)国产大飞机C919机壳采用了先进的铝锂合金材料。已知金属锂( Li)的活动性比铝强。下列有关说法错误的是( )‎ ‎ A.铝锂合金硬度大、密度小 ‎ B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜 ‎ C.锂能与盐酸反应，放出热量、生成氢气 ‎ D.锂能与氧气反应，生成的Li2O中Li显+2价 ‎6. ( 2019·邵阳)小军欲探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，他做了如下实验:①把X和Y分别放入稀硫酸中，X表面产生大鱼气泡,Y表面无现象;②把Y放入Z的硝酸盐溶液中，Y表面有Z析出，则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是( )[来源:学+科+网]‎ ‎ A. X>Y>Z B. Z>Y>X C. Y>X>Z D. X>Z>Y ‎7.( 2019·无锡)在FeCl2和CuCI2的混合溶液中加入Zn粉，下列说法错误的是( )‎ ‎ A.若反应完成后Zn无剩余，溶液中若有CuCI2，则一定有FeCl2‎ ‎ B.若反应完成后Zn无剩余，溶液中若无CuCI2，则可能有FeCl2‎ ‎ C.若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnCI2，无CuCI2和FeCI2‎ ‎ D.若反应完成后Zn有剩余，则溶液中有ZnCI2，无CuCI2，可能有FeCI2‎ ‎9.( 2019·广安)下列现象和事实，可用金属活动性作出合理解释的是( )‎ ‎ ①相同几何外形的金属镁、铝分别与相同浓度的稀盐酸反应，镁反应更剧烈，说明镁比铝[来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ ‎ 的金属活动性强 ‎ ②用硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液时，不能用铁制容器盛放 ‎ ③尽管金属的种类很多，但在自然界中，仅有少数金属(银、铂、金)以单质形式存在 ‎ ④金属铝比金属锌更耐腐蚀，说明锌比铝的金属活动性强 ‎ A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④‎ ‎9. ( 2019·宿迁)人类社会的发展离不开金属。‎ ‎ (1)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 等物质发生化学反应的结果。‎ ‎ (2)在空气中，铝的表明易生成致密的氧化膜，氧化膜的主要成分是 (写化 ‎ 学式)。‎ ‎ (3)某同学取少量工厂废液[溶质是AgNO3、Cu ( NO3 )2]，向其中加入一定量的金属锌，反应 ‎ 结束后，发现溶液仍然是蓝色。据此推断，反应后溶液中一定含有的溶质是 。‎ ‎10. (2019·徐州)化学兴趣小组探究金属的性质时，将一段去除氧化膜的镁条，放入一定量的稀盐酸中，有气泡产生，充分反应后静置，发现试管中有灰白色沉淀。‎ ‎ [提出问题]‎ ‎ 灰白色沉淀是什么物质?‎ ‎ [猜想假设]‎ ‎ 小华认为灰白色沉淀为碳酸镁(MgCO3)，其他同学认为不需要实验就能否定小华的猜想，理由是 。‎ ‎ 小宇认为由于反应后氯化镁的生成量偏多，灰白色沉淀为不能再溶解的氯化镁固体。‎ ‎ 小彤认为灰白色沉淀为脱落的镁粉细颗粒。‎ ‎ [实验探究1]‎ ‎ 基于以上探究与分析，原有猜想均遭到了否定。‎ ‎ 【查阅资料】‎ ‎ HCI+AgNO3=HNO3+AgCl↓,AgCI是一种白色沉淀。‎ ‎ 【实验探究2】‎ ‎ 他们又另取灰白色沉淀放入试管中加热，将蘸有硝酸银溶液的玻璃棒伸入试管内，玻璃棒上的溶液出现白色浑浊，证明产生了 气体，再将湿润的蓝色石蕊试纸悬于试管口，试纸变 色。‎ ‎ 同学们请教老师后得知，足量的镁与稀盐酸反应时，溶液会经历从酸性到碱性且碱性逐步增强的过程，从而生成了碱式氯化镁沉淀。据文献介绍，碱式氯化镁存在多种组成结构，化学通式可表示为Mgx(OH)yClx·mH2O(其中2x-y-z = 0,0≤m≤6)。‎ ‎ 【反思拓展】‎ ‎ (1)做镁与稀盐酸反应的实验时，镁条的用量宜少不宜多。‎ ‎ (2)铁片和铜片放入稀硫酸中产生的现象也不相同，据此推测出铁的活动性比铜 ‎ ‎ 。还可根据铁和硫酸铜溶液的反应来确定这两种金属的活动性强弱，该反应的化 ‎ 学方程式为 。‎ ‎11. (2019·淮安)我国化学家傅鹰教授有一句名言“科学只给我们知识，而历史却给我们智慧”在化学学习中，了解知识的发展历程，可以促进我们正确理解科学本质。‎ ‎ (1)我国西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”的记载，其中蕴含的湿法冶铜原理为 ‎ ‎ (用化学方程式表示)。‎ ‎ (2)火药起源于唐朝。为使烟火产生耀眼的白光，可在其火药中加入 (填一种 ‎ 金属名称)。‎ ‎ (3)十八世纪，化学家们研究发现某些金属与酸反应能生成一种气体，该气体被喻为“会 ‎ 制造水的物质”，对上述反应原理的认识加快了推翻燃素学说的进程。该气体在空气中 ‎ 燃烧制造水的化学方程式是 。‎ ‎ (4)现代以来，人们对金属的认识不断深入，助推多种新材料的研制与使用。2019年5月 ‎ 5日我国首架试飞成功的大型客机C919使用了多种新材料，其中有锂铝合金，在飞机 ‎ 制造中使用该材料说明其具有的优点有 (填序号)。‎ ‎ ①硬度大 ②密度小 ③易导电 ④耐腐蚀 考点二 金属的冶炼和防护 ‎12. (2019·淮安)某博物馆藏有一柄古代铁剑，为防止其生锈，下列做法合理的是( )‎ ‎ A.定期用清水冲洗，除去灰尘 ‎ B.放于体验区，让观众触摸 ‎ C.用盐水除去铁剑上的锈斑 ‎ D.放在充满氮气的展览柜中 ‎13. (2019·常州)下列情况下，埋在地下的铸铁管道最易生锈的是( )‎ ‎ A.在潮湿、疏松、透气的土壤中 ‎ B.在干燥、疏松、透气的土壤中 ‎ C.在潮湿、致密、不透气的土壤中 ‎ D.在干燥、致密、不透气的土壤中 ‎14. (2019·北京)用“W”形玻璃管进行微型实验，如下图所示。下列说法不正确的是( )‎ ‎ A. a处红棕色粉末变为黑色 ‎ B. a处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2‎ ‎ C. b处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成 ‎ D.可利用点燃的方法进行尾气处理 ‎15. ( 2019·天津)钛和钛合金是重要金属材料。工业上用钛酸亚铁(FeTiO3)冶炼钛(Ti)的过程是 ‎ ②在氩气环境中: ‎ ‎ 下列判断不正确的是( )‎ ‎ A.反应①中生成的气体对环境有污染 ‎ B.反应②中氯化物的户质量保持不变 ‎ C.反应①、②中钛元素的化合价都改变 ‎ D.反应②中氩气作为保护气不参加反应 ‎16. (2019·杭州)小金利用图示装置进行甲、乙对比实验，探究温度对CO和Fe2O3反应的影响(固定装置略)。‎ ‎ (1)从实验安全角度考虑，图示装置还应采取的改进措施是 。‎ ‎ (2)完全反应后，两组的生成物均为黑色粉末(纯净物)，分别用两组生成物进行以下实验:‎ 步骤 操作 甲组现象 乙组现象 ‎1‎ 称量黑色粉末质量/g m1‎ m2‎ ‎2‎ 取黑色粉末，用磁铁吸引 能被吸引 能被吸引 ‎3‎ 取黑色粉未，加入稀盐酸 全部溶解，有大量气泡[来源:Z*xx*k.Com]‎ 无明显现象 ‎4‎ 取黑色粉末，加入足量CuSO4溶液 有红色物质生成 无明显现象 ‎ ①甲组的黑色粉末与稀盐酸反应的化学方程式是 。‎ ‎ ②小金查阅资料后发现Fe3O4在常温下不与稀盐酸、CuSO4溶液反应，故猜想乙组的生成 ‎ 物为Fe3O4。他又发现m2恰好为 g，这可成为支持上述猜想的新证据。‎ ‎ (3)甲、乙两组实验说明温度对CO和Fe2O3反应有影响，且均体现出CO的 (填 ‎ 写化学性质)。‎ ‎17. ( 2019·宿迁)如图是某化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验，其中A装置的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳，看图回答下列问题:‎ ‎ (1)写出装置A玻璃管中发生反应的化学方程式: 。‎ ‎ (2)实验过程中，应先点燃 装置中的酒精喷灯。‎ ‎ (3)要验证B中产生的CO2，还需要在A、B之间增加 (填“D”或“E”)装置。‎ ‎ (4)整套装置还有一个明显的不足之处是 。‎ ‎ (5)由于铁的氧化物Fe3O4和FeO均为黑色，B中得到的铁是否含有Fe3O4和FeO ‎，该小组同学设计了下列探究实验。‎ ‎ 【提出问题】CO还原Fe2O3得到的铁是否含有Fe3O4和FeO?‎ ‎ 【提出猜想】猜想1:Fe;猜想2:Fe和Fe3O4;‎ ‎ 猜想3 :Fe和FeO;猜想4: 。‎ ‎ 【查阅资料】① 2FeCl3 + Fe =3FeCl2，但FeCI3溶液不与Fe3O4、FeO反应;‎ ‎ ② Fe3O4+8HCl=2FeCl3+FeCl2+4H2O;‎ ‎ ③含有Fe3+的盐溶液遇到KSCN溶液时变成血红色。[来源:学+科+网]‎ ‎ 【实验探究】限选试剂:CO、盐酸、澄清石灰水、KSCN溶液、FeCI3溶液 实验操作 实验现象 实验结论 Ⅰ.取少量黑色产物加入到装有FeCl3溶液的烧杯中，充分反应后过滤，对过滤所得固体用蒸馏水洗涤 黑色固体部分溶解 猜想2和猜想4都不成立[来源:学#科#网Z#X#X#K]‎ Ⅱ.取第Ⅰ步洗涤后所得固体加入到装有足量 的试管中，充分反应后，再滴加少量KSCN溶液 黑色固体全部溶解，溶液不变为血红色 Ⅲ.另取少量黑色产物装入玻璃管中，通入CO，一段时间后加热，并将反应后的气体通入装有一定量澄清石灰水的容器中 澄清石灰水变浑浊 猜想 成立 参考答案 ‎1.B 2.B 3.A 4.B 5.D ‎6.A 7.D 8.A ‎ ‎9. (1)氧气和水蒸气 ‎(2)Al2O3‎ ‎(3)硝酸铜和硝酸锌[或Cu(NO3)2和Zn(NO3)2]‎ ‎10.【猜想假设】反应物中没有碳元素，不会生成碳酸镁 ‎ 【实验探究1】溶解 没有 ‎【实验探究2】氯化氢 红 ‎ 【反思拓展】强Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ‎11.(1)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ‎(2)镁 ‎(3) ‎ ‎(4) ①②④‎ ‎12.D 13.A 14.B 15.C ‎16. (1)导管后放一点燃的酒精灯或在导管后扎气球 ‎ (2)① Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ ②4.64 ‎ ‎(3)还原性 ‎17.(1) ‎ ‎(2)A (3)E ‎ ‎(4)缺少尾气处理装置 ‎(5)【提出猜想】Fe; Fe3O4和FeO ‎ ‎【实验探究】稀盐酸 3‎