广西玉林市中考生物真题试题解析版

广西玉林市中考生物真题试题解析版

‎2016年广西玉林市中考生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本大题共25道小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。）‎ ‎1．（2分）（2013•玉林）下列现象中，不能体现生物特征的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 植物落叶 B．‎ H7N9病毒能繁殖后代 ‎　‎ C．‎ 含羞草受到碰触叶片会合拢 D．‎ 钟乳石慢慢长大 考点：‎ 生物的特征．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是生物的特征．生物具有生命现象；非生物不具有生命现象．解答时结合题意从生物的特征切入．‎ 解答：‎ 解：生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．植物落叶说明生物能排出身体内产生的废物；H7N9病毒能繁殖后代说明生物能繁殖；含羞草受到碰触叶片会合拢说明生物能对外界刺激作出反应；钟乳石慢慢长大，但这种长大与生物的生长是不同的，它是一些无机盐慢慢堆积的结果，是自然现象．钟乳石不具有生物的特征，因此钟乳石慢慢长不属于生物现象．‎ 故选：D．‎ 点评：‎ 解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．‎ ‎　‎ ‎2．（2分）（2013•玉林）人的皮肤细胞分裂后，新细胞中染色体数目与原细胞相比（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 减少了一半 B．‎ 增加了一半 ‎　‎ C．‎ 不变 D．‎ 有的增加，有的减少 考点：‎ 细胞分裂的基本过程．‎ 分析：‎ 此题是考查对细胞分裂的理解．细胞分裂的过程使细胞数目增多，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，分析解答．‎ 解答：‎ 解：细胞分裂的具体过程是：细胞核首先由一个分裂成两个，然后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后动物细胞是在原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．因此保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同．‎ 故选：C 点评：‎ 解答此题的关键是熟练掌握植物细胞的分裂过程及各结构的变化，应注意生物体在形成精子或卵细胞的分裂过程中，细胞中的染色体都要分开，即每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞．‎ ‎　‎ ‎3．（2分）（2013•玉林）植物中具有保护作用的组织是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 营养组织 B．‎ 保护组织 C．‎ 上皮组织 D．‎ 输导组织 考点：‎ 植物的几种主要组织及功能．‎ 分析：‎ 此题主要考查的是植物的组织，分析解答．‎ 解答：‎ 解：植物的主要组织有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织、机械组织等． 植物的营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用．保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能． 输导组织有输送物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．动物的上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能．‎ 故选：B 点评：‎ 解答此题的关键是熟练掌握和区分动植物体的主要组织及功能，同样具有保护作用的上皮组织和保护组织最容易相混．‎ ‎　‎ ‎4．（2分）（2013•玉林）“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”．春天气温适宜，水中的绿色植物大量繁殖，使春水荡漾着绿波，这类植物主要是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 藻类植物 B．‎ 蕨类植物 C．‎ 苔藓植物 D．‎ 被子植物 考点：‎ 藻类的主要特征及其与人类生活的关系．‎ 分析：‎ 此题考查的是藻类植物的内容，分析诗句答题．‎ 解答：‎ 解：藻类植物大多生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化，细胞内含叶绿体，春天，温度适宜，水中的藻类植物就会大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈现出绿色．因此诗句中描述的应该是藻类植物．可见A符合题意．‎ 故选：A 点评：‎ 只要熟练掌握了藻类植物的主要特征，就可轻松解答此题．‎ ‎　‎ ‎5．（2分）（2013•玉林）无土栽培能让花卉、蔬菜及粮食生产实现工厂化、自动化（如图所示）．无土栽培能更合理满足植物对下列哪一种物质的需要（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 二氧化碳 B．‎ 无机盐 C．‎ 水 D．‎ 有机物 考点：‎ 无土栽培．‎ 分析：‎ 本题考查的是无土栽培的知识，首先明确无土栽培的概念．‎ 解答：‎ 解：无土栽培指的是不用土壤，而是依据植物生活所需无机盐的种类和数量的多少，将无机盐按照一定的比例配成营养液，用营养液来培养植物．无土栽培可以更合理的满足植物对各类无机盐的需要，具有产量高、不受季节限制、节约水肥、清洁无污染等优点．故B符合题意．‎ 故选：B．‎ 点评：‎ 此题关键是理解无土栽培的概念，多以选择题或是判断题的形式出现．‎ ‎　‎ ‎6．（2分）（2013•玉林）在“绿叶在阳光下制造有机物”的实验中，将绿叶放在酒精中隔水加热（如图所示），其目的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 使淀粉变蓝色 B．‎ 溶解淀粉 C．‎ 清洗叶片 D．‎ 溶解叶绿素 考点：‎ 绿色植物在光下制造有机物的实验．‎ 分析：‎ 本题考查绿叶在光下制造淀粉的实验．要点：光是制造有机物的必要条件，光合作用制造淀粉．‎ 解答：‎ 解：实验步骤：‎ ‎（1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗．‎ ‎（2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射． ‎ ‎（3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．‎ ‎（4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．‎ ‎（5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．‎ ‎（6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．‎ 分析现象：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．绿叶在光下制造淀粉．‎ 得出结论：绿叶只有在光下才能进行光合作用，制造淀粉．‎ 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，容易观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．‎ 故选：D 点评：‎ 解此类题关键是根据所学的知识对其中的某些步骤作出解释；将绿叶放在酒精中脱色时，一定要隔水加热，以免酒精燃烧发生危险．‎ ‎　‎ ‎7．（2分）（2013•玉林）人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 童年期 B．‎ 青春期 C．‎ 成年期 D．‎ 幼儿期 考点：‎ 青春期的发育特点．‎ 分析：‎ 此题是关于青春期内容的选择题，思考作答．‎ 解答：‎ 解：青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，其中身高突增是青春期的一个显著特点，另外，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，青春期是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期．进入青春期之后，男孩和女孩的性器官也都迅速发育．可见B符合题意．‎ 故选：B 点评：‎ 关键是掌握青春期生理的发育，理解青春期是生长发育的黄金时期．‎ ‎　‎ ‎8．（2分）（2013•玉林）饮食与健康密切相关．下列做法中有益于健康的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 如果觉得蔬菜不好吃或不愿吃，就不要吃 ‎　‎ B．‎ 如果时间来不及，可以不吃早餐，中餐吃多一点 ‎　‎ C．‎ 如果你不爱喝水，可以多喝饮料代替 ‎　‎ D．‎ 如果你想预防高血压，应该多吃清淡的饭菜 考点：‎ 注意合理营养．‎ 分析：‎ 此题考查的是饮食与健康的关系．合理膳食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，每日早中晚能量比例为：30%.40%.30%，不偏食、不挑食、不暴饮暴食．‎ 解答：‎ 解：A、人体生长发育需要合理营养，由于各种食物所含营养物质的种类不同和含量不同，因此，长期偏食、挑食容易造成营养不良．不偏食、不挑食能够保证人体获得全面合理的营养．该选项的做法不益于健康．‎ B、不吃早餐，上午时营养物质和能量无法满足身体的需要，长期这样会严重影响身体健康．按时进餐能够保证人体获得充足的能量供应．该选项的做法不益于健康．‎ C、多数饮料都含有一定量的糖，大量饮用特别是含糖量高的饮料，会在不经意间摄人过多能量，造成体内能量过剩．另外，饮后如不及时漱口刷牙，残留在口腔内的糖会在细菌作用下产生酸性物质．损害牙齿健康．有些人尤其是儿童青少年，每天喝大量含糖的饮料代替喝水，是一种不健康的习惯，该选项的做法不益于健康．‎ D、油摄入过多是引起肥胖、高血脂、动脉粥样硬化等多种慢性疾病重要危险因素．盐的摄入量过高与高血压的患病率密切相关．减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，可以缓解和预防高血压．该选项的做法有益于健康．‎ 故选：D．‎ 点评：‎ 营养合理的饮食：每日均衡的吃膳食宝塔中的五类食物，一日三餐，按时进餐，不偏食、不挑食、不暴饮暴食．‎ ‎　‎ ‎9．（2分）（2013•玉林）我国实行无偿献血制度，健康成年公民参加无偿献血，能为挽救他人的生命奉献爱心．健康成年人每次献血多少不会影响健康（　　）‎ ‎　‎ A．‎ ‎1200﹣1500ml B．‎ ‎200﹣300ml C．‎ ‎800﹣1000mlml D．‎ 超过400ml 考点：‎ 无偿献血原则及意义．‎ 分析：‎ 本题考查的是无偿献血的意义，献血是每个18～55周岁健康公民对社会应尽的义务，解答时可以从献血的原则、献血后的恢复、对人的影响方面来分析．‎ 解答：‎ 解：无偿献血是指为了拯救他人生命，志愿将自己的血液无私奉献给社会公益事业，而献血者不向采血单位和献血者单位领取任何报酬的行为．我国鼓励无偿献血的年龄是18﹣55周岁，男体重大于等于50公斤，女体重大于等于45公斤，经检查身体合格者，都可以参加献血，人体内的血量是相对稳定的，成年人的血量为体重的7%～8%，医学研究证明，如果一次失血不超过400ml，血浆和血细胞以及营养成分可以在短时间内通过自身的调节作用恢复到正常水平，因此，一个健康的成年人每次献血200～300ml不会影响身体健康，而且还有利于提高自身造血器官的造血功能．可见B符合题意．‎ 故选：B．‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是理解健康人按规定献血，对身体不会有任何影响，反而会有利于健康，明确献血的范围．‎ ‎　‎ ‎10．（2分）（2013•玉林）肾动脉中的血液流经肾脏再由肾静脉流出后，血液发生的变化是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 尿素减少了 B．‎ 营养物质增加了 C．‎ 氧气增加了 D．‎ 葡萄糖减少了 考点：‎ 组织细胞的气体交换；食物的消化和营养物质的吸收过程；血液循环的途径．‎ 分析：‎ 肾脏作为一个一般器官，其正常的生命活动，要进行呼吸作用，需要消耗氧气和养料，所以血液流经肾脏后氧气和养料都会减少；肾脏作为一个排泄器官，要将流经肾脏的血液中的一些代谢废物形成尿液排出体外，所以血液流经肾脏后血液中的废物会减少．‎ 解答：‎ 解：尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用．血液流经肾小球时发生了过滤作用，血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等（除大分子的蛋白质和血细胞外），都能过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液．由于肾小管不重吸收尿素，尿素随尿液流出，尿素不再进入血液中，因此从肾脏流出的血液（肾静脉中的）中尿素含量减少．（同时二氧化碳增多，氧气减少）．故只有选项A正确．‎ 故选：A 点评：‎ 本题既要注意肾脏自身的代谢活动，又要注意肾脏形成和排出尿液的功能，不然容易错选．‎ ‎　‎ ‎11．（2分）（2013•玉林）下列关于保护听力和视力有关的叙述中，错误的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 平时不要用尖锐的东西掏耳 B．‎ 用耳机听音乐时，音量不宜过大 ‎　‎ C．‎ 看书时书与眼的距离越近越好 D．‎ 看书一段时间后应远眺几分钟 考点：‎ 耳的保健．‎ 分析：‎ 此题主要考查的是眼睛和耳朵的保健知识，分析解答．‎ 解答：‎ 解：在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，能预防近视，要做到：三要、五不看，三要是：读书写字的姿势要正确，读书写字时眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确． ‎ 五不看是：不要在暗弱光线下和直射的阳光下看书写字；不要躺在床上、在公共汽车上或走路时看书；不要看字体过小、字行过密、字迹印刷不清的读物；做作业不要用淡色铅笔；看电视时间不要太久．‎ ‎ 同时也要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健，如尽量不用耳机，如果用耳机听音乐时，音量不宜过大，防止对鼓膜造成危害．可见C符合题意．‎ 故选：C 点评：‎ 在学习和生活中我们要养成良好的用眼习惯，同时也要养成良好的生活习惯，注意耳朵的卫生和保健．‎ ‎　‎ ‎12．（2分）（2013•玉林）冬天到了，蛇要冬眠，而兔子不需要冬眠，主要原因是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 蛇的体表没有毛，兔子体表被毛 ‎　‎ B．‎ 蛇没有四肢，兔子有发达的四肢 ‎　‎ C．‎ 蛇是变温动物，兔子是恒温动物 ‎　‎ D．‎ 蛇的身体小，不耐冷；兔子身体大，耐冷 考点：‎ 变温动物和恒温动物的概念及其区别．‎ 分析：‎ 在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，据此答题．‎ 解答：‎ 解：哺乳动物和鸟类，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物．如兔子属于哺乳动物，是恒温动物，体温不随环境变化而变化，在寒冷冬季也能保持体温恒定，因此没有冬眠现象．而蛇属于爬行动物，它们的体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物．寒冷冬季，外界环境的温度很低，蛇为了度过寒冷的冬天，避免冻伤冻死，有冬眠现象．故C符合题意．‎ 故选：C．‎ 点评：‎ 变温动物大都具有冬眠现象，是对外界低温环境的适应方式．恒温动物大多没有冬眠现象．‎ ‎　‎ ‎13．（2分）（2013•玉林）人在狂笑时若用力过猛，会出现上下颌不能合拢的现象，这是由于（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 关节头从关节窝脱出 B．‎ 关节头从关节囊中脱出 ‎　‎ C．‎ 关节软骨发生病变 D．‎ 关节腔内有滑液 考点：‎ 脱臼、骨折及其急救处理．‎ 分析：‎ 本题考查的是脱臼的问题，首先明确关节的结构．狂笑过猛，是一种脱臼现象．据此分析解答．‎ 解答：‎ 解：关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分．关节面又分为关节头和关节窝，在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨．所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来．‎ 有人狂笑时由于用力过猛，使关节头从关节窝滑脱出来，导致上下颌不能合拢．‎ 故选A．‎ 点评：‎ 关节的结构是考查的重点，需要熟练掌握．‎ ‎　‎ ‎14．（2分）（2013•玉林）俗话说“人有人言，兽有兽语”．下列哪一项不属于动物之间信息交流的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 昆虫分泌性外激素吸引异性 B．‎ 蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞 ‎　‎ C．‎ 蚊子飞动时发出的嗡嗡声 D．‎ 老母鸡“咯咯”的召唤小鸡 考点：‎ 群体中的信息交流．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是动物的通讯．可以从动物通讯的特点和方式方面来解答．‎ 解答：‎ 解：动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应．信号本身并无意义，但它能被快速识别，更重要的是它代表着一系列复杂的生物属性，动物通过动作、声音、气味、分泌物（性外激素）进行信息交流．因此把动作、声音、气味、分泌物（性外激素）叫做动物语言． A、昆虫靠分泌性外激素与异性进行交流，不符合题意．B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞与同伴进行信息交流，不符合题意．C、蚊子飞动时发出的嗡嗡声不属于信息交流方式，符合题意．D、老母鸡“咯咯”的召唤小鸡，通过声音进行信息交流，不符合题意．故选：C 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟记动物通讯的方式．‎ ‎　‎ ‎15．（2分）（2013•玉林）下列各项中不属于仿生的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 萤火虫与冷光 B．‎ 蝙蝠回声定位与雷达 ‎　‎ C．‎ 篮球与西瓜 D．‎ 乌龟背甲与薄壳建筑 考点：‎ 生物仿生的应用．‎ 分析：‎ 此题考查的是仿生的内容，仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备，据此作答．‎ 解答：‎ 解：随着科学技术的迅猛发展，仿生技术的应用日益广泛，如模仿乌龟的背甲制造了薄壳建筑；模仿萤火虫的发光原理制造了荧光灯；模仿蝙蝠的回声定位发明了雷达．篮球与西瓜不属于仿生技术，与仿生无关．‎ 故选：C 点评：‎ 仿生的知识在考试中经常考到，要注意掌握．并注意积累关于仿生的例子．‎ ‎　‎ ‎16．（2分）（2013•玉林）如果食物保存不好，很容易腐败变质．在下列情况中，最容易让食物腐败的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 高温、干燥 B．‎ 低温、潮湿 C．‎ 通风、加防腐剂 D．‎ 温暖、潮湿 考点：‎ 食品保鲜的一般方法．‎ 分析：‎ 本题考查食品腐败的原因．解答时可以从环境特点和细菌真菌的生活条件方面来切入．‎ 解答：‎ 解：由于各种细菌、霉菌等微生物，接触到食物，并利用食物中的有机物，生长和大量繁殖．期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等．因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．微生物的生活需要适宜的温度、水分、营养物质等．温度适宜，潮湿含有水分均利于微生物的大量繁殖，进而分解食品中的有机物，导致食品的腐败变质．可见D符合题意．‎ 故选：D 点评：‎ 掌握食品腐败的原因，了解微生物生活的条件，分析题意 即可作答．‎ ‎　‎ ‎17．（2分）（2013•玉林）近期，北京国检局截获来自德国邮寄入境的100多只活蟑螂和501只活蜘蛛，避免了它们入境形成生物入侵等危害．蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 界 B．‎ 门 C．‎ 纲 D．‎ 目 考点：‎ 生物的分类及分类单位．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是分类的单位．生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．分类单位越大，生物的亲缘关系越远，生物的共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，生物的亲缘关系越近，共同特征就越多，包含的生物种类就越少．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种，同种的生物亲缘关系最近．‎ 解答：‎ 解：蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一，中文学名：蜚蠊；别称：蟑螂，小强； 动物界，节肢动物门，昆虫纲，有翅亚纲，蜚蠊目．‎ 蜘蛛 别称：网虫、扁蛛、园蛛、八脚螅、喜子、波丝； 动物界，节肢动物门，蛛形纲，蜘蛛目 ‎ 可见蟑螂和蜘蛛在生物分类中最小的共同分类单位是门．‎ 故选：B 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级．‎ ‎　‎ ‎18．（2分）（2013•玉林）基因多样性在农业生产上的意义是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 为动植物的遗传育种提供遗传资源 B．‎ 为驯养家畜和改良农作物提供物种 ‎　‎ C．‎ 方便生产转基因产品 D．‎ 为改善气候提供保障 考点：‎ 生物的多样性的内涵．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是生物的多样性．解答时可以从生物多样性的表现方面来切入．‎ 解答：‎ 解：生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性．生物种类的多样性是指一定区域内生物钟类（包括动物、植物、微生物）的丰富性，如人类已鉴定出的物种，大约有170多万个，我国已知鸟类就有1244种之多，被子植物有3000种，即物种水平的生物多样性及其变化．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，生物的性状是由基因决定的，生物的性状千差万别，表明组成生物的基因也成千上万，同种生物如兔之间（有白的、黑的、灰的等）基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库．基因的多样性决定了生物种类的多样性；因此生物多样性实质上是指基因的多样性．可见ABC都符合题意．‎ 故选：A、B、C 点评：‎ 解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵．‎ ‎　‎ ‎19．（2分）（2013•玉林）为了保持果树的优良特性，加快果树的繁殖速度，果农通常不采用的繁殖方法是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 嫁接繁殖 B．‎ 种子繁殖 C．‎ 扦插繁殖 D．‎ 压条繁殖 考点：‎ 植物的扦插或嫁接．‎ 分析：‎ 经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖．不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式叫无性生殖．据此作答．‎ 解答：‎ 解：常见的植物无性生殖的方式有扦插、嫁接、压条和组织培养，无性繁殖没有经过精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异．无性生殖的优点是：繁殖速度快，后代性状较为一致，所以利于保持植物的优良性状，短期内可获得大量性状一致的植株．有性生殖过程中种子胚内的遗传物质来自不同的个体，发生变异的几率大，有利于培育出新品种，因此，用种子繁殖不能保持果树原有的优良性状．故繁殖优良品种的果树，为了保持这些品种的优良性状，最好不用种子繁殖．‎ 故选：B 点评：‎ 只要掌握了无性生殖和有性生殖的概念及优点，即可作出正确的答案．‎ ‎　‎ ‎20．（2分）（2013•玉林）鸡蛋产出后，胚胎发育暂时停止，要使胚胎发育继续进行，必须提供的环境条件是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 充足的营养物质 B．‎ 充足的水分 C．‎ 适宜的温度 D．‎ 充足的阳光 考点：‎ 鸟的生殖和发育过程．‎ 分析：‎ 本题主要是考查鸟的生殖和发育过程．‎ 解答：‎ 解：鸡的受精卵在体内就已经开始发育，产出后，由于外界温度低于鸡的体温，胚胎停止发育，须由母鸡孵化，保持适宜的温度才能继续发育．‎ 故选：C．‎ 点评：‎ 鸟卵的结构和发育是中考的重点内容，相关问题同学们一定要了然于心．‎ ‎　‎ ‎21．（2分）（2013•玉林）研究人员把抗除草剂的基因连接到玉米细胞的DNA分子上，使玉米获得了抗除草剂的能力．这个事实可以说明（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 基因控制生物的性状 B．‎ 基因存在于生物细胞的DNA分子上 ‎　‎ C．‎ 基因有显性和隐性之分 D．‎ 生物的性状都可以遗传 考点：‎ 转基因技术的应用．‎ 分析：‎ 本题考查基因控制生物的性状．‎ 解答：‎ 解：基因是DNA分子上决定生物性状的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式．玉米细胞的DNA分子上连接抗除草剂的基因，使玉米获得了抗除草剂的能力．这个事实可以说明基因控制生物性状．‎ 故选：A 点评：‎ 玉米细胞的DNA分子上连接抗除草剂的基因，使玉米获得了抗除草剂的能力．说明基因控制生物性状．‎ ‎　‎ ‎22．（2分）（2013•玉林）我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内旁系血亲之间禁止结婚，其科学道理是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 防止遗传病的传播 B．‎ 防止遗传病的发生 ‎　‎ C．‎ 缩小遗传病的发生范围 D．‎ 减少遗传病的发生几率 考点：‎ 优生优育（禁止近亲结婚）．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是禁止近亲结婚，解答时可以从禁止近亲结婚的原因、危害等方面来分析．‎ 解答：‎ 解：近亲是指直系血亲和三代以内的旁系血亲．我国婚姻法已明确规定，禁止直系血亲和三代以内的旁系血亲结婚．原因是近亲带有相同隐性遗传致病基因的可能性较大，近亲结婚所生的孩子患有遗传病的几率大，如近亲结婚时所生的子女中，单基因隐性遗传病的发病率比非近亲结婚要高出7.8～62.5倍；先天畸形及死产的机率比一般群体要高3～4倍．孩子智力下降，并患有许多先天性疾病如先天愚型病，其危害十分显著．因此禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．可见D符合题意．‎ 故选：D 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟知近亲结婚的危害，明确禁止近亲结婚可以减少后代得遗传病的可能性．‎ ‎　‎ ‎23．（2分）（2013•玉林）医生在治疗感染H7N9病毒的患者过程中，发现抗病毒药物对一些重症患者很难起作用，研究证明H7N9病毒已出现变异．下列对这一现象的解释中正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来 ‎　‎ B．‎ H7N9病毒的耐药性永远都是有利的 ‎　‎ C．‎ 抗病毒药物的质量越来越差 ‎　‎ D．‎ H7N9病毒的繁殖速度越来越快 考点：‎ 达尔文和自然选择学说．‎ 分析：‎ 自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．‎ 解答：‎ 解：达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去，反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡，这就是说，凡是生存下来的生物都是适应环境的；自然选择过程是一个长期的、缓慢的、连续的过程，由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的物种就形成了，由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，经过自然选择也就形成了生物界的多样性．这样通过长期的自然选择就形成了现在这样的生物的多样性和适应性．‎ ‎ 抗病毒药物刚被使用的时候，能够杀死大多数的H7N9病毒．但少数H7N9病毒由于变异而具有抗药性，不能被抗病毒药物杀死而生存下来，并将这些特性遗传给下一代．因此，下一代就有更多的具有抗药性的个体，经过抗病毒药物的长期选择，使得有的H7N9病毒已不再受其影响了．可见，H7N9病毒出现的变异是抗病毒药物选择使有耐药变异的H7N9病毒留下来．故A符合题意．‎ 故选：A．‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是会用自然选择学说解释生物的进化．‎ ‎　‎ ‎24．（2分）（2013•玉林）安全用药能让我们的健康得到更好保障．下列用药方法正确的是（　　）‎ ‎　‎ A．‎ 服药的时间，饭前饭后无所谓，二者可任意选择 ‎　‎ B．‎ 为了使病情早日好转，私自加大服用剂量 ‎　‎ C．‎ 在每天服药量不变的情况下，可以减少服药的次数 ‎　‎ D．‎ 严格按医嘱服药，不能自行改变 考点：‎ 安全用药的常识．‎ 分析：‎ 本题涉及的是安全用药和正确用药的知识．安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发挥最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害 解答：‎ 解：A、饭前服的多为健胃药，收敛药，止胃痛药，肠道消炎药，如多酶片，乳酶生，胃舒平，阿托品，四环素等．这些药依各自的作用特点饭前服用能达到最佳效果．此外，中成药丸剂为使其较快通过胃进入畅道不为食物所阻也宜饭前服；绝大部分药物都在饭后服，尤其是刺激性较强的药物．如阿司匹林，水杨酸钠，保泰松，消炎痛，硫酸亚铁，黄连素等宜饭后服以便为胃内事物稀释而减少其对胃黏膜的刺激作用，因此二者不可任意选择，不符合题意．‎ B、俗话说“是药三分毒”．为了保证人民健康，使用时必须按照说明书的要求，明确规定药物的使用时间、疗程服药，私自加大服用剂量的做法错误．此项不符合题意．‎ C、服药量是能产生药物治疗作用所需的用量，如果减少服药次数一般不能产生治疗效果，要遵医嘱，不符合题意．‎ D、处方药是必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买，并按医嘱服用的药物，不能自行改变，符合题意．‎ 故选：D 点评：‎ 处方药是必须凭执业医师或执助理医师才可调配、购买和使用的药品，处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．‎ ‎　‎ ‎25．（2分）（2013•玉林）正值青春年华的同学们，一定要远离危险，选择健康的生活方式．下列做法中属于健康的生活方式的是（　　）‎ ‎①远离地沟油，不吃地摊上的食品；‎ ‎②按时作息，保证充足的睡眠；‎ ‎③生活中常与父母、朋友交流沟通；‎ ‎④坚持体育锻炼，可多到江河中游泳；‎ ‎⑤多吸烟来提神醒脑，提高学习效率．‎ ‎　‎ A．‎ ‎②③④‎ B．‎ ‎③④⑤‎ C．‎ ‎①②③‎ D．‎ ‎①②⑤‎ 考点：‎ 生活方式对健康的影响．‎ 分析：‎ 此题考查的是对健康的生活方式的认识．解答时从选择健康的生活方式和健康的生活方式的意义等方面来切入．‎ 解答：‎ 解：健康的生活方式不仅有利于预防各种疾病，而且有利于提高人们的健康水平，提高生活质量．值得注意的是，尽管大多数慢性疾病是在成年期发生的，但许多与之有关的不良生活方式却是在儿童和青少年时期形成的．选择健康的生活方式，要从我做起，从现在做起：①吃营养配餐；坚持体育锻炼；②按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动．健康的生活还需保持愉快的心情，积极向上的心态，同时还应学会③与人相处，维持良好的人际关系．心情愉快是儿童青少年心理健康的核心．坚持体育锻炼属于健康的生活方式，但是多到江河中游泳不属于健康的生活方式．因此，选项C符合题意．‎ 故选：C．‎ 点评：‎ 解答此题的关键是理解掌握健康的生活方式和健康的生活方式的意义．‎ ‎　‎ 二、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的在横线上打“√”，错误的打“×”）‎ ‎26．（1分）（2013•玉林）病毒离开活的细胞后就会死亡．　√　．‎ 考点：‎ 病毒的形态结构及生命活动特点．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是病毒的生活方式，解答时可以从病毒的结构特点和生活方式方面来分析解答．‎ 解答：‎ 解：病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开活的细胞就只有死亡．‎ 故答案为：√‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟记病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．‎ ‎　‎ ‎27．（1分）（2013•玉林）根吸收上来的水大部分通过蒸腾作用散失，对植物而言是一种浪费．　×　．‎ 考点：‎ 蒸腾作用的意义．‎ 分析：‎ 这是一个关于植物的蒸腾作用的判断题，蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．思考判断．‎ 解答：‎ 解：植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了，这不是对水的浪费，蒸腾作用有其重要的意义．一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输．二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水．三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．可见题中的叙述是错误的．‎ 故答案为：×‎ 点评：‎ 蒸腾作用的意义在考试中经常出现，要注意在理解的基础上加以记忆，不要死记硬背．‎ ‎　‎ ‎28．（1分）（2013•玉林）热带雨林分布在常年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，被称为“地球的肺”．　√　．‎ 考点：‎ 生态系统中的类型．‎ 分析：‎ 此题考查的是热带雨林分布、结构和功能．热带雨林分布在常年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，对调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用 被称为“地球的肺”‎ 解答：‎ 解：热带雨林雨量充沛，全年高温多雨，土壤肥沃，丰富的热量和充足的水分为生物的生存提供了优越的条件，热带雨林分布在常年高温多雨的地区，植物种类特别丰富，在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“地球之肺”之称．可见，命题正确．‎ 故答案：√．‎ 点评：‎ 解此题的关键是理解掌握热带雨林结构和功能．‎ ‎　‎ ‎29．（1分）（2013•玉林）淀粉、脂肪、蛋白质分别在口腔、胃和小肠中开始被消化．　×　．‎ 考点：‎ 食物的消化和营养物质的吸收过程．‎ 分析：‎ 食物中含的维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用，而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的，必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后，才能被消化道壁吸收．‎ 解答：‎ 解：淀粉、蛋白质和脂肪等营养物质在消化道内开始被消化的部位是不同的：淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内被彻底消化为葡萄糖；蛋白质的消化是从胃开始的，当食物中的蛋白质进入胃以后，在胃液的作用下进行初步消化后进入小肠，小肠里的胰液和肠液含有消化蛋白质的酶，在这些酶的作用下，蛋白质被彻底消化为氨基酸；脂肪的消化开始于小肠，小肠内的胰液和肠液中含有消化脂肪的酶，同时，肝脏分泌的胆汁也进入小肠，胆汁虽然不含消化酶，但胆汁对脂肪有乳化作用，能够促进脂肪的消化，脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸；因此淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位分别是口腔、胃、小肠．‎ 故答案为：×．‎ 点评：‎ 此题考查了三大营养物质的起始消化部位：淀粉：口腔，蛋白质：胃，脂肪：小肠．‎ ‎　‎ ‎30．（1分）（2013•玉林）外界物体反射来的光线最终落在视网膜上形成物像．　√　．‎ 考点：‎ 眼球的结构和视觉的形成．‎ 分析：‎ 此题考查的是视觉的形成，眼球由眼球壁和内容物组成，眼球壁包括外膜、中膜和内膜，外膜由无色透明的角膜和白色坚韧的巩膜组成；中膜由虹膜、睫状体和脉络膜组成；内膜是含有感光细胞的视网膜；内容物由房水、晶状体、玻璃体组成．晶状体似双凸透镜，有折光作用．虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以调节，能够控制进入眼球内的光线．玻璃体是透明的胶状物．视网膜上有感光细胞，能接受光的刺激产生神经冲动．‎ 解答：‎ 解：视觉形成的过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉．如图所示：‎ 故答案为：√‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟记视觉的形成过程，视觉是在大脑皮层的视觉中枢形成的，在视网膜上形成的是物像．‎ ‎　‎ ‎31．（1分）（2013•玉林）我国西部地区最为突出的生态环境问题是水土流失、土壤沙化和沙尘暴．　√　．‎ 考点：‎ 人类活动破坏生态环境造成的影响．‎ 分析：‎ 西部大开发是中华人民共和国中央政府的一项政策，目的是把东部沿海地区的剩余经济发展能力，用以提高西部地区的经济和社会发展水平、巩固国防．‎ 解答：‎ 解：我国西部有绵延不断的天然草地，组成了我国重要的绿色屏障，同时又是我国生态环境最为脆弱、荒漠化和水土流失最为严重、沙尘暴频发的地区，西部地区是我国重要的生态安全屏障，大力开展植树种草，营造山川秀美的环境，走生态经济发展之路，巩固和发展退耕还林、退牧还草成果，加快退化草地治理等重点草原生态保护工程规划，继续推进天然林保护、京津风沙源治理、石漠化综合治理和防护林体系建设，是当前首要采取的措施．故此题说法正确．‎ 故答案为：√．‎ 点评：‎ 保护天然林和退耕还林是保护西部生态环境重要措施．‎ ‎　‎ ‎32．（1分）（2013•玉林）桃在分类上隶属于桃属、蔷薇科、单子叶植物纲、种子植物门的被子植物亚门．　×　．‎ 考点：‎ 植物的分类．‎ 分析：‎ 此题考查的是植物的分类，自然界中的植物多种多样，为了弄清它们之间的亲缘关系，我们要对其进行分类，生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．‎ 解答：‎ 解：生物分类的依据从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．桃的分类是植物界、种子植物门的被子植物亚门、双子叶植物纲、蔷薇目、蔷薇科、桃属、桃种．‎ 故答案为：×‎ 点评：‎ 解答此题的关键是掌握生物的分类单位，并能正确的对生物进行分类．‎ ‎　‎ ‎33．（1分）（2013•玉林）银杉是一种长绿叶林，被称为植物中的“活化石”．　√　．‎ 考点：‎ 我国特有的珍稀动植物．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是我国特有的珍稀植物．解答时可以从珍稀植物的特点、意义等方面来切入．‎ 解答：‎ 解：银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，国家一级保护植物．银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密．银杉雌雄同株，有植物界的大熊猫之称，被称为植物中的“活化石”．‎ 故答案为：√‎ 点评：‎ 答此类题目的关键是熟知我国特有的珍稀植物．‎ ‎　‎ ‎34．（1分）（2013•玉林）在子代个体的细胞中，每对染色体中有一条来自父方，另一条来自母方．　√　．‎ 考点：‎ 基因在亲子代之间的传递．‎ 分析：‎ 此题考查的是人的体细胞中成对的染色体来源，一条来自父亲，一条来自母亲．据此回答．‎ 解答：‎ 解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．故此题说法正确．‎ 故答案为：√．‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是熟记染色体和基因在体细胞中成对，在生殖细胞中成单．‎ ‎　‎ ‎35．（1分）（2013•玉林）构成生物体的有机物最早形成在原始海洋中．　×　．‎ 考点：‎ 地球上生命的起源．‎ 分析：‎ 有关生命起源的学说有很多，其中化学起源说是被广大学者普遍接受的生命起源假说．这一假说认为，地球上的生命是在地球温度逐步下降以后，在极其漫长的时间内，由非生命物质经过极其复杂的化学过程，一步一步地演变而成的．‎ 解答：‎ 解：化学起源学说认为：原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，随着地球温度的逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中．原始大气在高温、雷电以及紫外线的长期作用下，形成了许多简单的有机物．这些有机物，不断的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命．可见，构成生物体的有机物最早形成在原始大气．‎ 故答案为：×‎ 点评：‎ 此题考查了原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物；原始海洋是原始生命的摇篮，但构成生物体的有机物最早形成在原始大气．‎ ‎　‎ 三、填空题（本大题共10小题，每空1分，共25分。请将正确答案写在答题卡中对应题号的横线上）‎ ‎36．（2分）（2013•玉林）一个生态系统无论大小，都是由　生物部分　和　非生物部分　组成的．‎ 考点：‎ 生态系统的组成及各部分的作用．‎ 分析：‎ 生态系统是在一定的空间范围内，生物与环境形成的统一整体．它是由生物部分和非生物部分组成的．生物部分包括生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）、分解者（细菌和真菌等）．非生物部分包括阳光、空气、水等等，据此解答．‎ 解答：‎ 解：一个完整的生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者、消费者和分解者．生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用制造有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等．‎ 故答案为：生物部分；非生物部分 点评：‎ 解答此题的关键明确：生态系统的组成包括生物成分和非生物成分，缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统．‎ ‎　‎ ‎37．（3分）（2013•玉林）如图所示是成熟植物细胞结构模式图，请填空：‎ ‎（1）对细胞有保护和支持作用的结构是　细胞壁　．‎ ‎（2）海带细胞内含碘量比海水高出很多，说明细胞的　细胞膜　具有控制物质进出的作用．‎ ‎（3）切洋葱时会感到一种辣味，该辣味物质存在于细胞的　液泡　中．‎ 考点：‎ 植物细胞的基本结构．‎ 分析：‎ 本题考查的知识点是植物细胞的基本结构和作用，识图解答．‎ 解答：‎ 解：植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体和线粒体．‎ ‎（1）细胞壁的作用是对细胞起支持和保护作用．所以，对细胞有保护和支持作用的结构是细胞壁．‎ ‎（2）细胞膜的作用是对细胞起保护作用，控制物质的进出．不让有用的物质轻易的流出细胞，也不让有害的物质进入细胞．‎ ‎（3）液泡中含有细胞液，细胞液中含有各种各样的物质．切洋葱时会感到一种辣味，该辣味物质存在于细胞的液泡的细胞液中．‎ 故答案为：（1）细胞壁 （2）细胞膜 （3）液泡 点评：‎ 被本题考查学生对植物细胞的基本结构和作用的理解情况，考查学生的识图解题能力．‎ ‎　‎ ‎38．（3分）（2013•玉林）如图所示，把金鱼藻（活的）放在盛满清水的杯子里，用短颈漏斗扣住金鱼藻，漏斗颈上再套一个充满清水的试管，把上述装置移到光下，不久，试管内可以见到有　气泡　出现，这是金鱼藻进行　光合　作用产生气体形成的．快要熄灭的卫生香，遇到该气体，立刻猛烈地燃烧起来，由此可知该气体是　氧气　．‎ 考点：‎ 探究光合作用的条件、原料和产物．‎ 分析：‎ 图示是验证植物的光合作用释放氧气的实验装置，该实验用到了氧气有助燃的性质的原理．‎ 解答：‎ 解：如图的演示实验是这样的：用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体；等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气．‎ 故答案为：气泡；光合；氧气 点评：‎ 该实验必需在光下才能产生预期的实验效果，这是因为光合作用必需在光下才能进行．‎ ‎　‎ ‎39．（2分）（2013•玉林）在食物的营养成分中，既是细胞组成成分，又能为生命活动提供能量、修复更新受损细胞的物质是　蛋白质　；贮存在人体内的　脂肪　一般是备用能源物质．‎ 考点：‎ 人体需要的主要营养物质．‎ 分析：‎ 食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．‎ 解答：‎ 解：蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质．糖类是人体最重要的供能物质，人体的一切活动，包括学习、走路、消化和呼吸等所消耗的能量主要来自糖类．脂肪是人体内备用的能源物质，一般储存在皮下备用．水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，但对其维持正常的生命活动有重要意义．‎ 故答案为：蛋白质；脂肪 点评：‎ 解答此题的关键是熟练掌握人体需要的营养物质的作用，这部分是中考的热点，注意理解．‎ ‎　‎ ‎40．（3分）（2013•玉林）如图所示是显微镜下的血细胞图，请填空：‎ ‎（1）当人被细菌感染发炎时，　白细胞　的数目会显著增加．‎ ‎（2）图中没有显示的血细胞是　血小板　，当它的数目明显下降时，会引起人体皮下出血．‎ ‎（3）血液中具有运载血细胞、运输营养物质和废物功能的成分是　血浆　．‎ 考点：‎ 观察血涂片．‎ 分析：‎ 本题考查的是血液的成分和主要功能，血液分为两部分：血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞、血小板．‎ 解答：‎ 解：血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板．血浆的主要成分是水，功能是运输养料和废物，还能运载血细胞；红细胞富含血红蛋白，主要功能是运输氧气．血小板的功能是促进止血和凝血，因此若血小板这种血细胞缺乏，身体一旦受伤便会血流不止．白细胞有防御感染、吞噬病菌的功能．白细胞可以作变形运动，因此白细胞能穿过毛细血管壁，聚集在感染处，吞噬病菌．故当人体某处受伤感染时，白细胞就会增多．当血小板的数目明显下降时，会引起人体皮下出血．血液中具有运载血细胞、运输营养物质和废物功能的成分是血浆．‎ 故答案为：（1）白细胞（2）血小板（3）血浆 点评：‎ 本题考查学生对血液的组成和功能知识的理解，考查学生的识别观察血凃片，属于基础题难度一般．是学考的重点内容，要求考生熟练掌握．‎ ‎　‎ ‎41．（2分）（2013•玉林）大雨过后，蚯蚓会纷纷钻出地面，这是为了进行　呼吸　，这项功能依靠蚯蚓湿润的　体壁　完成．‎ 考点：‎ 蚯蚓的特征．‎ 分析：‎ 此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸．解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入．‎ 解答：‎ 解：蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气．大雨过后，土壤缝隙被水填满，雨水把土壤缝隙中的氧气排挤出来，土壤中的氧气减少，蚯蚓在土壤中无法呼吸，为了呼吸蚯蚓纷纷钻出地面．蚯蚓呼吸时氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到湿润体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过湿润的体壁排出体外．因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的．蚯蚓需要呼吸空气中氧，大雨过后蚯蚓为了呼吸纷纷钻出地面；‎ 故答案为：呼吸；体壁．‎ 点评：‎ 解答此类题目的关键是理解蚯蚓的气体交换是通过湿润的体壁完成的．‎ ‎　‎ ‎42．（2分）（2013•玉林）动物能够帮助植物　传粉　，使这些植物能够顺利地繁殖后代；动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的　分布范围　．‎ 考点：‎ 动物在自然界中的作用．‎ 分析：‎ 此题考查的是对动物能帮助植物传粉、传播种子，使促进植物的繁殖和分布的认识．‎ 解答：‎ 解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系．动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜．动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围．如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上．‎ 故答案为：传粉；分布范围．‎ 点评：‎ 动物对植物的生活产生积极的作用，促进植物的繁殖和分布：大多数绿色开花植物依赖动物传粉帮助植物传粉、传播种子．‎ ‎　‎ ‎43．（3分）（2013•玉林）如图所示是鸡卵的结构模式图，请填空：‎ ‎（1）鸡卵进行胚胎发育的部位是　胚盘　．‎ ‎（2）卵白能为胚胎发育提供　营养　和水分．‎ ‎（3）未受精的鸡卵中包含有一个细胞，其中卵黄膜相当于这个细胞的　细胞膜　．‎ 考点：‎ 鸟卵的结构．‎ 分析：‎ 本题考查鸟卵的结构．鸟卵的结构主要为：①气室，②卵壳，③胚盘，④卵黄膜，⑤卵黄系带，⑥卵黄，⑦卵白，⑧卵壳膜 解答：‎ 解：如图鸟卵的结构：可见鸟卵由外及里的结构为：卵壳起保护作用；卵壳膜起保护作用；气室可以为胚胎发育提供氧气；卵白既有保护卵细胞又有为胚胎发育提供营养和水分的功能；系带起到固定卵黄的作用；卵黄膜是紧抱在卵黄外面的膜，起保护作用；蛋黄即鸟卵内部发黄的部分．鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分，其为主要胚胎发育提供营养．卵黄上的小白点叫做胚盘，含有细胞核，内有遗传物质，是进行胚胎发育的部位．鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞．‎ 故答案为：（1）胚盘（2）营养（3）细胞膜 点评：‎ 鸟卵的结构极其特点是考查的重点，可结合着鸟卵的结构示意图掌握．‎ ‎　‎ ‎44．（3分）（2013•玉林）已知果蝇的体细胞有4对染色体，雄果蝇的性染色体为XY，雌果蝇的性染色体为XX，雄果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XY，雌果蝇体细胞中的全部染色体可表示为3对+XX．就性染色体来说，雄果蝇产生的精子有　两　种类型，雌果蝇产生的卵细胞有　一　种类型，卵细胞的全部染色体可表示为　3条+X　．‎ 考点：‎ 人的性别遗传．‎ 分析：‎ 果蝇、哺乳动物以及人类的性别决定属于XY型，即细胞里的染色体分为两类，一类叫常染色体，是决定身体性状的一般染色体；一类叫性染色体，是决定性别差异的染色体．‎ 解答：‎ 解：果蝇的染色体有4对8条．雌性的8条染色体中有6条是常染色体，两条是X染色体（性染色体）．雄性除6条常染色体外，还有一条X染色体与一条Y染色体，X与Y染色体是雄性果蝇的性染色体．在产生生殖细胞时，成对的染色体要分开．因此，雄性果蝇的精子有两种，即一种含有3条常染色体和一条X染色体，另一种含有3条常染色体和一条Y染色体，两种精子的数目相等．雌果蝇产生的卵细胞有一种，即一种含有3条常染色体和一条X染色体．受精的结果是，如果卵与含有X染色体的精子受精，将来就发育成雌性，如与含有Y染色体的精子受精，将来就发育成雄性．‎ 故答案为：两；一；3条+X 点评：‎ 许多生物特别是高等动物都有雌雄性别的分化．‎ ‎　‎ ‎45．（2分）（2013•玉林）药物可以分为处方药和非处方药，非处方药不需要凭医师处方即可购买使用，非处方药简称为　OTC　．无论是处方药还是非处方药，都应该仔细阅读　使用说明书　，以确保用药安全．‎ 考点：‎ 安全用药的常识．‎ 分析：‎ 此题主要考查的是药品的分类以及安全用药等知识．‎ 解答：‎ 解：药品主要包括非处方药和处方药，非处方药是不需要医师处方、即可自行判断、购买和使用的药品，简称OTC．《中华人民共和国药品管理法》中规定：药品的标签应当包含药品通用名称、适应症或者功能主治、规格、用法用量、生产日期、产品批号、有效期、生产企业等内容．通过药品使用说明书，我们能了解药品的适应症、用法用量、是否过期等信息，这是我们安全用药的基本要求，无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该仔细阅读使用说明书，了解药物的主要成分、适应症、用法与用量、药品规格、注意事项、生产日期和有效期等，以确保用药安全．‎ 故答案为：OTC 使用说明书 点评：‎ 处方药的使用要遵医嘱，非处方药的使用要认真阅读说明书，按说明书服用．‎ ‎　‎ 四、综合题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）‎ ‎46．（5分）（2013•玉林）请根据显微镜图示，结合有关操作技能，回答下列相关问题．‎ ‎（1）图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节　调节光线强弱　．‎ ‎（2）转换到高倍镜后，某同学看到物像不够清晰，他做法正确的是哪一项？　B　‎ A．调节粗准焦螺旋；B．调节细准焦螺旋；C．移动玻片；D．更换玻片．‎ ‎（3）在观察临时装片时，如在视野中看到中央空白、边缘较黑较宽的圆圈，轻压玻片圆圈会变形移动，该圆圈是什么？　C　‎ A．细胞；B．污物；C．气泡；D．墨水．‎ ‎（4）某同学使用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，如图2所示的镜头可供选择，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择下列哪一组镜头？　A　‎ A．A和D；B．A和C；C．B和D；D．B和C．‎ ‎（5）某同学使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片，如图3所示，通过下列哪项操作能实现视野“甲”到视野“乙”的变化？　D　‎ A．调节遮光器换用大光圈；B．调节反光镜换用凹面镜；C．向右上方移动装片，并换用高倍物镜；D．向左下方移动装片，并换用高倍物镜．‎ 考点：‎ 显微镜的基本构造和使用方法；制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．‎ 分析：‎ 此题考查的是练习使用显微镜．可结合显微镜的结构和使用方法来分析解答．‎ 解答：‎ 解：（1）遮光器上面有大小不同的光圈，能调节光线强弱，光线强时，调小光圈；光线弱时，调大光圈；反光镜反射光线，调节光线强弱，光线强时，用平面镜；光线弱时，用凹面镜．因此，图1中遮光器和反光镜作用的共同点是调节调节光线强弱．‎ ‎（2）转换到高倍镜后，看到物像不够清晰，可以通过调节细准焦螺旋，使观察到的物像更清晰．选项B符合题意．‎ ‎（3）在显微镜视野中看到的气泡是周围黑、中央亮，会变形；而细胞则具有一定的形态结构，而且不变形．选项C符合题意．‎ ‎（4）显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹．目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹．所以图中的A、B是目镜，C、D是物镜．物像的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积，放大倍数越大，观察到的细胞越大，数目越少．放大倍数越小，观察到的细胞越小，数目越多．目镜的镜臂越长放大倍数越小，而物镜的镜臂越长放大倍数越大．据此，若要在视野中看到的细胞数目最多，应选择物像的放大倍数最小的一组镜头，应选用A和D．所以选项A符合题意．‎ ‎（5）由图三可以看出，视野甲细胞的位置偏向左下方，视野乙细胞的位置在视野中央，并且细胞增大．这是在低倍镜观察到物像后换用高倍物镜观察，首先要移动玻片把物像移动到视野中央即图乙，因为高倍镜的视野窄，虽然在低倍镜下能看到的物像，如果偏离视野中央的话，换上高倍镜，物像可能就不在视野中了．又因为视野中物像的位置与玻片标本移动的方向相反，若发现视野中的细胞偏左下方，为使物像刚好在视野的中央，应将玻片往左下方移动． 所以选项D符合题意．‎ 故答案为：（1）调节光线强弱；‎ ‎（2）B；‎ ‎（3）C；‎ ‎（4）A；‎ ‎（5）D．‎ 点评：‎ 解此题的关键是理解掌握显微镜的结构和使用方法．‎ ‎　‎ ‎47．（5分）（2013•玉林）知识应用，解集问题．‎ ‎（一）预习思考 材料：北京时间2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级地震，地震发生后，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平，中共中央政治局常委、国务院总理李克强分别作出重要指示，要求抓紧了解灾情，把抢救生命作为首要任务，千方百计救援受灾群众，科学施救，最大限度减少伤亡，同时加强地震监测，切实防范余震带来的次生灾害，妥善做好受灾群众安置工作，维护灾区社会稳定．‎ ‎（二）设问解疑 ‎（1）问：地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水．一般情况下，水源污染大多是因为大肠杆菌污染所导致的．大肠杆菌与动植物细胞的机构特点都不同，主要区别是什么？‎ 答：主要区别是大肠杆菌没有　成形的细胞核　．‎ ‎（2）问：防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病的哪些措施？‎ 答：这些做法属于预防传染病措施中的　切断传播途径　．‎ ‎（3）问：伤员王某被救出时下肢动脉正在出血，救援人员应在他下肢的哪个部位进行止血？‎ 答：救援人员应在他下肢动脉伤口的　近心端　处用止血带止血．‎ ‎（4）问：从废墟中救出的伤员需点滴葡萄糖注射液，葡萄糖随血液流动最先到达心脏的哪个腔？‎ 答：葡萄糖随血液流动最先到达心脏的　右心房　．‎ ‎（三）简结转新 ‎（5）问：在地震中，有些伤员由于被困或被压时间过长，伤者大都出现组织坏死、严重肾衰竭的症状．为什么？‎ 答：肾衰竭的产生是由于血液流经肾单位时，　肾小球　和肾小囊壁的滤过作用发生严重障碍，导致血液中的废物大量聚集，肾脏无法正常工作．‎ 考点：‎ 传染病的预防措施；血液循环的途径；排尿的意义；细菌的基本形态和结构特点．‎ 分析：‎ 此题考查细菌和动植物细胞的结构特点、预防传染病的预防措施、血液循环的途径等知识，结合题意答题．‎ 解答：‎ 解：（1）大肠杆菌属于细菌，细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；植物细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、和叶绿体；动物细胞的有细胞膜、细胞质、细胞核．因此大肠杆菌与动植物的细胞的主要区别是没有成形的细胞核．‎ ‎（2）预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；切断传播途径的目的是使病原体丧失感染健康人的机会，讲究个人卫生和环境卫生、消灭传播疾病的媒介生物、对一定场所进行消毒、饭前饭后．便前便后后要洗手，严防病从口入等都属于切断传播途径． ‎ ‎（3）动脉是将血液从心脏输送到全身各处的血管，其管壁弹性大，管内血流速度，动脉血管受伤，血液呈喷射状流出，颜色鲜红，应在伤口的近心端压迫止血或用止血带止血．‎ ‎（4）静脉注射葡萄糖，葡萄糖随血液循环首先到达心脏的右心房，血液运输葡萄糖经右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→体动脉→组织细胞，最终送达全身细胞组织，供呼吸作用分解有机物，释放能量为生命活动提供动力． ‎ ‎（5）肾脏是形成尿的器官，是人体的排泄器官；当肾小球和肾小囊内壁的滤过作用发生障碍时，就会导致血液中的废物不能及时排出，影响人体的功能和肾脏的正常工作． ‎ 故答案为：（1）成形的细胞核；（2）切断传播途径；（3）近心端；（4）右心房；（5）肾小球 点评：‎ 该题考查的知识点较多，涉及细菌细胞与动植物细胞的区别、预防传染病的一般措施、血液循环的途径等知识，对此类知识要注意理解掌握，分析解答．‎ ‎　‎ ‎48．（5分）（2013•玉林）知识应用，解决问题．‎ ‎（一）预习思考 材料：5月2日，自治区召开“美丽广西•清洁乡村”活动电视动员大会．玉林市接着召开“美丽玉林•清洁乡村”活动电视动员大会，第一时间全面贯彻落实自治区动员会精神，在全市上下全面推进“美丽玉林•清洁乡村”活动．围绕以清洁家园、清洁水源、清洁田园“三清洁”为主要任务，以消除“五乱”和农村垃圾“围村堵河”为中点内容，以城乡结合部、旅游景区、大村大镇为重点区域，突出沿江、沿河、沿路环境治理，以局部治理带动综合整治，以集中整治促进长效机制，推进清洁整治工作进村入户，实现城乡全覆盖．‎ ‎（二）设问解疑 ‎（1）问：对乡村居民来说，水污染的问题在环境污染中尤为突出，下列行为中有哪项是使乡村水域环境遭到破坏的原因？‎ A．工厂污水的排放；B．生活污染物的排放；C．化肥、农药的大量使用；D．包括以上三项．‎ 答：选项为　D　．‎ ‎（2）问：在对乡村环境造成危害的污染物中存在许多有毒物质，这些有毒物质是如何影响人体健康的？‎ 答：有毒物质会沿着　食物链　积累，最终危害人体健康．‎ ‎（3）问：在乡村居民的生产和生活中会产生大量的粪尿，我们可以进行无害化处理而减少其对环境的危害．无害化处理依据的原理是什么？‎ 答：是利用细菌和真菌在分解有机物时，释放出能量形成高温将粪尿中的各种　病菌和虫卵　杀死．‎ ‎（4）问：“垃圾是放错了地方的资源！”，根据所学的科学知识你是怎样理解的？‎ 答：我们可以对垃圾进行分类处理，回收利用其中一些有用的物质，这样既可以节约　资源　、又可减少环境污染．‎ ‎（三）简结转新 ‎（5）问：面对日益严重的环境污染，你做过哪些有益的工作？请举一例．‎ 答：　宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等　．‎ 考点：‎ 人类活动破坏生态环境造成的影响；某些有害物质沿食物链积累；细菌在自然界中的作用及其与人类的关系；真菌在自然界中的作用及其与人类的关系；水域环境的保护．‎ 分析：‎ 本题考查人类活动破坏生态环境造成的影响．可从水域污染，生物富集的概念，细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系方面切入．‎ 解答：‎ 解：（1）人类生产活动造成的水体污染中．工业引起的水体污染最严重．如工业废水，它含污染物多，成分复杂，不仅在水中不易净化，而且处理也比较困难． 工业废水，是工业污染引起水体污染的最重要的原因．它占工业排出的污染物的大部分．工业废水所含的污染物因工厂种类不同而千差万别，即使是同类工厂，生产过程不同，其所含污染物的质和量也不一样．工业除了排出的废水直接注入水体引起污染外，固体废物和废气也会污染水体．农业污染首先是由于耕作或开荒使土地表面疏松，在土壤和地形还未稳定时降雨，大量泥沙流入水中，增加水中的悬浮物． 还有一个重要原因是近年来农药、化肥的使用量日益增多，而使用的农药和化肥只有少量附着或被吸收，其余绝大部分残留在土壤和漂浮在大气中，通过降雨，经过地表径流的冲刷进入地表水和渗入地表水形成污染． 城市污染源是因城市人口集中，城市生活污水、垃圾和废气引起水体污染造成的．城市污染源对水体的污染主要是生活污水，它是人们日常生活中产生的各种污水的混合液，其中包括厨房、洗涤房、浴室和厕所排出的污水．故选：D ‎（2）生物富集作用是指环境中一些污染物（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程．这些有毒物质会在生物体内积累而不易排出，沿着食物链积累，最终危害人体健康．‎ ‎（3）人粪尿无害化处理的方式主要有建沼气池、高温堆肥和建生态厕所，生态厕所的地下设有沼气池．如，高温堆肥就是将人粪尿、禽畜粪尿和农作物秸秆等堆积起来，使细菌和真菌大量繁殖，再利用细菌、真菌等微生物分解人粪尿中的有机物，释放能量，产生高温，高温可以杀死人粪尿中的各种病菌和虫卵，从而达到无害化的目的．‎ ‎（4）垃圾的回收利用有两个方面的积极意义：一、是垃圾的回收有利于环境保护．垃圾是主要的环境污染物之一，垃圾腐败、分解过程中放出的有毒气体会污染大气；垃圾中的重金属离子、腐败产物会污染水体；垃圾能破坏土壤结构，导致土壤污染，垃圾倾倒入海洋中，还会威胁水生生物的生长．二、是垃圾的回收能变废为宝，节约资源．“垃圾是放错地方的资源”，垃圾中的许多物质具有很大的应用价值．如可燃性垃圾可用于生产沼气、发电等，废弃金属、橡胶、塑料等可再生利用等．‎ ‎（5）该小题具有一定的开放性，言之有理即可．如宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等．‎ 故答案为：（1）D（2）食物链（3）病菌和虫卵（4）资源（5）宣传环保、爱护环境、节约用水、减少污水排放等 点评：‎ 本题的出题形式较为新颖，以学案引导的形式出现，今后这样的题型会逐渐增多．‎ ‎　‎